三年級倡議書(精選4篇)

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三年級倡議書 篇1

地球上估計有水的總面積是138億平方公里。

三年級倡議書(精選4篇)

錢金明說:“地球上的水有很多,天上有水,池塘裏有水,到處都有水,所以我們可以安心用水。”

我說:“水雖然看起來很多,但是十分珍貴,這些水百分之九十八是鹹的,主要分佈在海洋裏,而淡水只有百分之二,而且還不能全部被利用,因爲它的百分之八十八凍在兩極的冰蓋和冰川裏,剩下的百分之十二即在河流,湖泊和能開採的淺地水裏的水纔可以讓人類使用,我們江南地區水多,你當然覺得水一直用不完呀!”

申超說:“樹裏面也有水。”

許德金:“把樹裏面的水榨乾了,樹就會幹死的,沙漠也會隨之到來,到時候不就更慘了嗎?”

徐萌:“我們人類要吃一些動物和植物,它們沒有了生存環境,就會死掉,我們人類也會滅亡的。”

黃老師:“那麼我們應該節約用水,現在進入第二個論題,怎樣節約用水?”

錢金明:‘用洗米、煮麪的水洗菜、清洗碗筷可以去油,減少用水量和洗潔精的污染,洗手時,用盆洗比流水更省水。”

我說:“用米糠先抹一下油盆子再衝洗一下就可以洗得非常乾淨,這樣也可以節約水。”

丁宇說:“在家裏洗餐具,最好先用紙把餐具上的油能擦下來的擦掉,再用熱水洗乾淨了,最後才用較多的溫水或者是冷水洗乾淨就好了。”

同學們如果我們一直不注意節約用水的話,那麼世界上最後一滴水將會是我們自己的眼淚。

三年級倡議書 篇2

星期天,小明和小朋友們在水站附近玩兒。

“嗒嗒,”一位穿着拖鞋的老婆婆走來,打了一桶水,但由於沒關好水龍頭,水龍頭裏面的水滴滴答答,漏個不停。

小剛看見了,急忙跑得遠遠的,生怕被別人誤認爲是自己沒關好水龍頭;小美看見了,一動不動,和旁邊的小環議論着;只有小明,連忙跑過去,用力關好水龍頭。大家看到了,紛紛鼓起了掌。小明過身來,說:“千萬要節約用水啊!”大家聽了,慚愧的低下了頭,異口同聲的說:“我們一定要節約用水!”

星期一,小朋友們向老師說起了這件事,老師對小朋友們說:“小朋友們,以後遇到這樣的事情,一定要向小明學習啊!”大家認識到了自己的錯誤,又響起了一片掌聲。小明對着大家說:“節約用水,從我們做起!”“譁——”又是一片掌聲。

三年級倡議書 篇3

新學期開始了,我們來到了第四國小讀書。這裏的環境好極了,班級裏桌椅是新的,牆壁雪白雪白的,窗臺一塵不染,地面幾乎能照出人影,就連水房裏的水籠頭也是銀光閃閃。我們在這裏愉快的學習,快樂的生活,可是不久卻有一些不和諧的現象出現了。

下課了,許多同學到水房喝水,他們用瓶子接了滿滿一瓶水,只喝了一兩口,又全都倒在水房裏。有的同學調皮,喝水不拿杯子,把水籠頭擰開,讓水嘩嘩的流,他卻只喝噴出來的水珠。更糟糕的是,有的同學把手洗乾淨了,卻忘記關水籠頭,讓清清的自來水白白流掉。

看到這些現象,我們班同學很着急,和老師共同討論研究,最後決定用電腦打出了幾個漂亮的藝術字“節約用水就是珍愛生命”,把這條標語貼在了水房的牆壁上。進入水房,只要一擡頭就能看得見。接下來幾天,我們偷偷觀察,這個辦法還真管用,從那以後水房裏再也沒有浪費水的現象了。努力的付出得到了回報,別提我們有多高興了。

同學們,水是生命之源。因爲有水,鮮花纔開得這麼美麗;因爲有水,小鳥才飛得這麼高遠;因爲有水,人類才生活得這樣幸福美滿。如果沒有了水,這一切將不復存在年3月,我國西南地區就遭遇了特大的旱災,廣西、重慶、四川、貴州、雲南5省(自治區、直轄市)飲水困難人口1609萬人,飲水困難大牲畜萬頭;農作物受災面積千公頃,其中絕收面積千公頃。現在災區的人們生活異常艱苦,這個觸目驚心的例子給我們敲響了警鐘。節約用水不是一句空話,而是讓我們從身邊的小事做起,養成良好的節水習慣。比如:喝水時要喝多少就接多少;洗臉時用盆接水,不讓水籠頭總開着;用洗衣服的水沖廁所等等。

同學們,讓我們從現在做起,從我做起,從身邊的小事做起,節約用水,珍愛生命!

三年級倡議書 篇4

隨着我們國家越來越繁榮,浪費水資源的事情也越來越嚴重。這不,今天我就犯了一次錯。

中午放學,我急忙向廁所衝去。上完廁所,我就舀了滿滿一勺水向廁所衝去,一勺接着一勺。這一幕恰巧讓媽媽看見了。她迅速走過來,生氣地說,你這孩子,怎麼亂用水啊。我嘟囔地說,媽媽,不就是幾勺水嗎,至於緊張成這樣嗎。媽媽聽見了,嚴肅地說,我們應該養成節約用水的好習慣。如果我們家每天每個人都節約一勺水,那麼我們就能節約很多水;如果全國人民都這樣節約水,那樣我們能節約多少水啊。所以我們在生活中時刻牢記着節約用水,這樣才能爲我們的經濟建設做貢獻。我聽了媽媽的一番話,慚愧地低下了頭。

是啊。如果每人節約一勺水,那能節約多少水啊。媽媽的一番話似乎給我上了一堂教育課,讓我時刻明白水如同金錢一般珍貴,不能浪費。

今天,我真開心。因爲媽媽教會了我要學會節約用水,節約身邊的一點一滴。

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