有關助殘愛心倡議書(精選3篇)

來源:瑞文範文網 1.61W

有關助殘愛心倡議書 篇1

親愛的同學、尊敬的老師和領導們:

有關助殘愛心倡議書(精選3篇)

大家可曾想過,有這樣一羣特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行„„他們多麼渴望光明,渴望聆聽塵世間美妙的聲音,渴望飛向藍天,渴望有社會的關愛,有溫馨的生活!他們便是我們這個社會中一個特殊的困難羣體——殘疾人,他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在着一定的障礙,需要全社會的理解、支持、關心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關係着和無數個家庭的幸福安寧,也關係着整個社會的文明和諧。在這被陽光雨露包裹的春天裏,我們迎來了第二十個“助殘日”,這是一個特殊的節日,更是一個灑滿愛心的日子„„

雖然他們的處境很艱難,可是,卻仍懷着一顆奮發向上的心,越過人生道路上的一道道關卡,一條條長河„„以那堅定的信念,在不可能中創造奇蹟,在奇蹟中昇華靈魂,在靈魂中找到自我。當然,這其中也少不了來自各界人士的關愛。而且,本校一直是以感恩教育爲核心,不斷教導我們要感恩生活、感恩社會,其實,感恩生活,就是

不斷爲社會做出貢獻,因此,我代表全校少先隊員在此發出倡議:

1、重視愛心助殘活動,增強愛心助殘的責任感:我們要充分認識到愛心助殘活動的重要意義,把思想和行動統一起來,堅定樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。積極行動起來,尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人、服務殘疾人。

2、做好愛心助殘的宣傳活動,弘揚中華民族的傳統美德:弘揚中華民族助人爲樂和扶危濟困的傳統美德,進一步推動助殘活動,幫助廣大殘疾人解決實際困難,爲殘疾人事業盡一份心、出一份力。

3、扶持殘疾人,關注殘疾人,共同促進殘疾人事業的發展:“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,“一方有難,八方支援”,我們不要做口的巨人,行動的矮子,大家行動起來吧!獻出自己的愛心,慷慨解囊,救助那些熱切期盼救助的人。也許你的點滴付出對你算不了什麼。但或許能改變一個人的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。讓我們積極投身到支持殘疾同學的行列中,用實際行動支援社會弱勢羣體,爲精神文明建設和構建諧富中作出應有貢獻。

贈人玫瑰,手有餘香。人類最崇高的行爲是“奉獻”,人世間最溫暖的力量叫“關愛”。愛是天地間博大無私的給予,理解是人與人相知相助的橋樑。時間的一切都可能成爲過眼煙雲,唯有真情和善舉永存。

我們殷切盼望善良的人們傾情施愛,我們期待着每個生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!看塵世花開花落,望皓月陰晴圓缺,唯有愛永遠完整。讓愛的接力棒,永遠在每個人的心間,永不停息的傳遞下去„„

XX國小

有關助殘愛心倡議書 篇2

少先隊 親愛的隊員們:

我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領略小鳥的歡快的歌聲„„然而,在我們身邊的聾啞學生卻不能,他們的痛苦是我們無法想象的。

他們是社會中的弱勢羣體。聾啞學生的家庭大多很貧困,除了這些學生都來自農村外,還有幾個主要原因:一是發現孩子聾啞後,父母往往多方投醫,導致家庭經濟負擔加重,甚至花盡積蓄;二是依政策規定,這些家庭大多育有第二個孩子,更加重了家庭的經濟負擔;三是這些家庭中的父母、甚至另一個孩子本身也有疾病和殘疾,是社會中的弱勢家庭。

令人欣慰的是,隨着目前醫療康復水平的提高,聾啞學生恢復聽力成爲可能,如果早期發現,實現早期干預,儘早配戴適合個人的助聽器,通過一定時間的康復訓練,可以使聾童恢復聽力甚至語言能力,有利於幫助聾童迴歸主流社會。

針對這些情況,爲幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務教育,提高聾啞學生的文化水平,幫助有殘餘聽力的聾童恢復聽覺,支持有學習能力的聾啞學生升入高一級學校就讀,我校決定在全國第十四個法定助殘日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”國際兒童節前後,在我校開展“愛心助殘”活動。

爲此,我們向全校同學發出倡議:讓我們進一步弘揚扶貧濟困的人道主義精神,共同築起身邊的希望工程,向同在一片藍天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾夥伴奉獻出自己的一份愛心吧!只要人人捐出一份零用錢,我們就能給他們帶來希望!

伸出你的援助之手吧,讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀裏快樂成長!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

有關助殘愛心倡議書 篇3

親愛的老師、同學們:

當我們沉浸在甜蜜的幸福生活中,可曾想過,我們中間有這樣一羣特殊而困難的孩子。由於生活和心理的障礙,他們在學習、生活總面臨着許多困難。因爲殘疾,許多孩子看不見七彩的世界,聽不到鳥語歡歌;因爲殘疾,許多孩子不能適應和參與社會的競爭,生活和心理要比常人經受更多的艱辛與酸楚,他們是社會和生活中最困難的弱勢羣體。

爲了進一步弘揚“人道主義精神”,形成尊重殘疾人,關心殘疾人,幫助殘疾人的良好風氣,在5月19日第23個法定“全國助殘日”來臨之際,開展“愛心助殘”捐款活動——用我們的真情,獻出一份愛心。

俗話說:贈人玫瑰,手有餘香;奉獻愛心,收穫希望。也許你的付出可以改變一個殘疾學生的命運;也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心,現向全校師生髮出倡議:

盡微薄之力瑋殘疾孩子獻上一份愛,獻上一片情。讓身邊每一個殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中,和我們一樣快樂地學習和生活,把溫暖送進每個殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情,在充滿着愛的社會環境中健康成長。

大虎山鎮九年一貫制學校

20xx年x月x日

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