朗誦倡議書800字閱讀2022(精選3篇)

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朗誦倡議書800字閱讀2022 篇1

中華文化具有海納百川、地承萬物的氣魄,它承載着中華文明渾厚的歷史積澱,鑄就了中華民族的偉大精神,在人類文明史上創造過無數奇蹟。但近一百餘年來,中國文化受到了挑戰,中國文化受到了空前的異化,重科學而輕傳統,趨功利而淡人文,使得中國人的文化素養和道德品質急劇下滑,對五千年積澱下來的寶貴的文化精華不能很好吸收,形成傳統道德文化承繼的一個巨大的斷層。文化根基日漸丟失,道德精神日益荒蕪,價值取向嚴重錯位,拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長。誠信缺失,假冒僞劣、欺騙欺詐活動蔓延,給未太古清音喜又聞,道德昌明今勝昔,中華民族文化復興的腳步不可阻擋!誦讀《弟子規》,與古人居;誦讀《德道經》,與老子謀。讓我們行動起來,積極誦讀經典美文,實踐道德精神,傳播中華文化,爲中華崛起而誦讀!爲民族的偉大復興而誦讀!

朗誦倡議書800字閱讀2022(精選3篇)

我們認爲,通過誦讀,能使廣大學生更深刻的瞭解中國文化的博大精深和絢爛多彩,並從中汲取精華,受益終生。我們相信,通過努力,中國文化必定將重放異彩,因爲我們具有自強不息的精神和厚德載物的文化底蘊。我們亦真誠期待社會各界的支持和參與,通過全社會與全民族的不懈努力,使我中華文化發揚光大,代代相傳,在新世紀中建設起一個繁榮富強的文化中華!

中華文化綿延不絕,她是我們民族的血脈、智慧的源泉和精神的家園,文化遺存是世代先民們智慧與創造力的載體和豐碑。文化傳承的大業,炎黃子孫,我等學子,與有責焉!成年人健康成長帶來了嚴重負面影響。

國家領導十分重視青少年的道德品質的養成和教育,十分重視青少年人文精神的塑造和發展。風乍起,吹皺一池春水。隨着和諧社會和節約型社會建設的大力提倡,隨着社會主義榮辱觀的大力宣傳和踐行,傳統經典的誦讀活動正在海內外蓬勃興起,大江南北書聲朗朗,長城內外熱潮滾滾。

朗誦倡議書800字閱讀2022 篇2

經典的語言、經典的聲音,聆聽經典,華彩樂章!

一首歌曲需要大家去演唱,就像劇作家寫出來劇本需要演員去表演一樣,詩歌、散文等文學作品也需要朗誦。詩歌等文學作品經過朗誦以後,就能使躺着的書本從抽屜裏爬出來,從書架上跳起來,在房間裏稍稍起舞,然後飛起來,飛到廣大的同學們中去。這就是朗誦,朗誦的作用和魅力。

無論是否聲色嬌好

只要對朗誦藝術懷着熱忱

只要你傾心於中華文明的精粹

只要你願用最真最美的聲音表達對生活的熱愛

不要猶豫了,趕快加入我們的行列

……

在“五月風”撐起一片獨特的藝術天空!!!

詩歌朗誦會活動策劃方案

一、活動宗旨

爲充分展現同學們的風采,進一步激發同學們圍繞中心、立足語文、紮實語文基礎、積極進取的學習熱情,特舉辦此次以“青春”爲主題的詩歌散文朗誦會,讓八年級全體同學走進文學、沐浴經典、陶冶心靈,同時通過對詩文的深刻領會與研究,使同學們的“五月風”詩歌朗誦會向更高更深的方向邁進。

二、活動主題

沐浴文學——享受青春——飛揚詩心

三、參加對象

八年級全體同學及熱愛文學,熱愛詩歌人士

四、活動安排

1、5月20日前以小組爲單位或個人自願報名並將詩歌題目內容報給“五月風”書友會。

2、演講時間五月下旬,具體時間另行通知。

3、活動地點:八年級教室

五、邀請嘉賓

有關領導及熱愛詩歌人士

六、作品要求

朗誦腳本可以選用優秀經典詩詞(鼓勵原創作品,散文詩詞亦可),時間爲3—5分鐘。

七、注意事項

1、根據詩歌內容決定上臺順序,原則主張脫稿朗誦,亦可誦讀

2、作品主題鮮明突出,內容健康向上

3、精神飽滿、姿態大方,感情真摯、表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內涵

4、朗誦熟練,聲音洪亮,吐字清晰,普通話標準,能很好地把握詩歌節奏,朗誦富有韻味和表現力,產生共鳴。

“五月風”書友會

__年五月

朗誦倡議書800字閱讀2022 篇3

親愛的同學們:

天藍水碧、健康宜居的生態環境,既是社會和-諧發展的需要,也是我們幸福生活的保障。青年學生是美好環境的創造者,更是美好環境的最終受益者。爲提升我校大學生對大氣污染防治的認知,激發青年學生保護大氣環境的使命感和責任感,校團委、學生會決定開展大氣污染防治宣傳教育活動。爲此,我們特發出如下倡議:

一、做責任青年,堅定環保信念。防治大氣污染是我們每個公民的義務。我們要利用書籍資料和網絡查詢等手段,自覺增強對大氣污染防治的認知,強化對大氣污染防治工作的責任感和使命感,並積極支持和參與學校組織的各項大氣污染防治活動,從細微着手,從生活小事做起,時刻堅定環保信念。

二、做低碳青年,倡導綠色生活。堅持健康文明的綠色生活方式。堅持隨手關燈的良好習慣,注重節約用電;循環使用水資源,拒絕浪費,節約用水;減少紙質文檔的使用,節約用紙;少用塑料袋,拒用一次性筷子;不抽菸,淨化生活空氣。出行儘量堅持“一公里步行,三公里騎自行車,五公里坐公交”的出行方式。養成低碳生活習慣,減少pm2.5的排放。

三、做文明青年,培養良好素質。規範日常行爲,自覺做到不亂丟垃圾,做好垃圾分類回收處理;不製造揚塵;減少戶外燒烤活動;不燃放煙花炮竹;不破壞樹木草坪,維護校園環境。科學合理安排自己的學習生活,注重文明修身,自覺培養愛護環境、善思善行的良好素質。

四、做公益青年,投身環保活動。積極在班內組織或參與各類團日活動進行環保宣傳;利用網絡等通訊方式進行大氣污染防治公益宣傳;積極參與環保志願服務活動,植樹種草,撿拾垃圾,美化環境;開展或參與大氣污染防止的有關各項公益活動;發現並檢舉違反法律法規、污染大氣環境的行爲。

美好環境需要我們共同爭取,健康生活依賴我們努力。同學們,從現在開始,讓我們一起行動起來,發揮青年才智,滿懷青春激-情,播散青春汗水,積極參與助力大氣污染防治行動,爲倡導健康文明的綠色生活方式,建設美麗校園、和-諧校園、綠色校園,貢獻我們的青春和力量!

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