國小生愛護花草倡議書（通用5篇）
小學生愛護花草倡議書 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是：愛護花草樹木，共建綠色校園。 綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔淨的校園環境中。
我們的校園發生着日新月異的變化，校園綠化美化直接作用於我們的學習、生活之中，成爲不可分割的一部分時，愛護和保護校園環境也就成爲一種健康向上的生活態度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創建綠色校園環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔淨環境的“環保小衛士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環境，共建綠色校園。讓我們用實際行爲來證明：
倡議人：
時間：X年XX月XX日
國小生愛護花草倡議書 篇2
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發生着日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用於我們的學習生活之中，成爲不可分割的一部分時，愛護和保護環境也就成爲一種健康向上的生活態度和生活方式。創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔淨環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。爲了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環境，學校向全體師生提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分
二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。
三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個菸蒂，爲校園的整潔獻出你的愛心。四、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行爲規範，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
國小生愛護花草倡議書 篇3
朋友們:
花草樹木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無數個美妙的日夜,爲我們敞開美麗的世界,它們是健康天使,人類需要它們,祖國需要它們,地球需要它們,它們是地球的心臟.
從古至今，每天出門總能清楚地看到它們，感受他們，看着它們挺拔的樣子，心也會跟着變開闊，保護植物倡議書，倡議書《保護植物倡議書》。到此爲止，也有數不清的名人爲它們寫下了不朽的美的詩編。但是，由於人類可恥的慾望，讓他們到達墮落的地帶。“狂”地砍伐樹木，建立高樓大廈和各種工具。看着他們滿意的樣子，我只能嘔吐。我們在植物的底下，健康地生活了每一個不開心的日子，也度過了一個個難受難過的一天天。哎!漸漸地，空氣質量逐漸下降，在車站，到處煙味。在街道，煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的'人們，面對人們的叫苦連天，居然還無動於衷，我好生氣!在這樣日益下去的話，我們的世界就會變成一片廢墟。以此，我提出了以下倡議：
1、不亂砍伐樹木，亂摘花草和樹葉。
2、房前屋後多種些花草樹木。
3、多做一些保護植物的宣傳。
我想，只要經過我們的努力，我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧!
國小生愛護花草倡議書 篇4
親愛的老師們、同學們:
大家好!
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發生着日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用於我們的學習生活之中，成爲不可分割的一部分時，愛護和保護環境也就成爲一種健康向上的生活態度和生活方式。創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔淨環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。爲了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環境，學校向全體師生提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分
二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。
三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個菸蒂，爲校園的整潔獻出你的愛心。
四、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行爲規範，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。
國小生愛護花草倡議書 篇5
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔淨環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。
爲了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分。
二、 愛護公司綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。
三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個菸蒂，爲公司的整潔獻出你的愛心。
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的家園更加美麗、溫馨、優雅。