建設文明校園的倡議書（通用13篇）

建設文明校園的倡議書 篇1

親愛的同學們：

隨着美食外賣網站和手機訂餐APP的普及，網上訂餐平臺在校園內迅速“火了”起來，只要輕點鼠標和手機，圖片上的一道道美食就能很快送到學生們的宿舍，這種“快捷簡單、物美價廉”的訂餐模式，越來越受到大學生們的喜愛。然而，一些商戶在沒有食品加工許可，在髒、亂、差的環境裏製作“三無”的劣質食品。他們利用網絡銷售平臺，送餐到大學校園，給學生們的健康帶來了巨大隱患。

爲倡導學生健康飲食，消除食品安全隱患，學院倡議“健康飲食，拒絕外賣”。爲了大學生的健康飲食，提高學校餐廳的吸引力和競爭力，我們學校首先解決供餐時間集中、購餐排隊時間長等學生反映較大的問題，同時提高菜品質量，增加菜品花樣，保障食品安全。讓我們共同行動起來，從自身做起，爲了自身的健康，請儘量到學校餐廳就餐，不購買沒有品質保障的不安全食品，共同維護健康、安全的食品消費環境。

近期，發現有同學攀爬學校南門的大門。學校南門的關閉也是爲了安全管理。爲了我們的安全着想，不要爲了一時方便而去冒險攀爬，人生沒有後悔藥，我們要好好珍惜生命，注重自身安全。另外，爲了我校垃圾的有效分類，減少蚊蟲的滋生，請各位同學們將宿舍的垃圾可以拿到一樓的垃圾桶統一處理。

爲了我們可以生活在一個乾淨清新的校園裏，讓我們行動起來，共同愛護我們的校園吧。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

建設文明校園的倡議書 篇2

親愛的家長、老師、同學們：

當前，我校正在積極創建文明單位。全校師生、家長既是文明單位的受益者，更是文明單位的創建者。積極行動起來，投身創建活動，是每一個光小人義不容辭的責任和義務。在此，學校謹向全體師生員工及家長們發出倡議：

一、向全體學生髮出倡議：

1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說髒話，不在公共場所喧譁嘻戲，言行舉止文雅有度。

2.愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校校氛圍。

3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣，在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不衝撞，行爲舉止優雅文明。

4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創建工作中，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行爲，爲改善學習生活環境作出自己的努力。

5.珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊用餐，不推擠，不插隊，餐前洗手，疾病遠離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅持“光盤行動”。

二、向全體教師發出倡議：

1.愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校校環境。

2.廉潔從教，爭當先鋒。規範教學行爲，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。

3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。

4. 齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行爲習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行爲進行勸阻和監督。

5. 結對幫扶，奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。

三、向全體家長髮出倡議：

1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

2.家長來校時注意儀表整潔、行爲文明、談吐得體;不在校內吸菸;不講粗話;不大聲喧譁;聚衆聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施，爲孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。

3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合學校培養孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導孩子與同伴建立良好的人際關係，正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時，家長應採取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

5.遵守學校接送制度，按規定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養孩子養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成孩子良好的生活習慣。

6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作爲光小的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創建文明校園做起，爲創建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

建設文明校園的倡議書 篇3

親愛的同學們：

美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們共同呵護;和諧校園，育人搖籃，純淨沃土，需要我們共同構建。作爲一名北方民族大學的學生，要嚴格要求和規範自己的言行，明禮知恥，遵規守法。“創建文明校園，做文明學生”是我們的義務和責任。爲進一步促進大學精神和大學文化建設，引導廣大學生自覺養成文明的行爲方式和良好的學習以及生活習慣，提高文明素養，促進學風建設，我們倡議並號召全校同學從以下幾點做起：一、課堂文明

(1)上課不遲到、不曠課、不早退;

(2)上課期間不玩手機、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題;

(3)自覺保持黑板乾淨，教室整潔，營造良好教學環境;(4)不在課桌、牆壁塗鴉和留下腳印。二、舉止文明

(1)不隨地吐痰，不亂扔廢棄物;

(2)要着裝整齊，容貌端莊，禮貌用語;

(3)不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所;

(4)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生;

(5)男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行爲。

三、網絡文明

(1)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風;

(2)自覺參與淨化網絡行動，不信謠，不傳謠;

(3)不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;

(4)不沉溺網絡遊戲;

(5)慎重網絡交友。四、宿舍文明

(1)嚴格遵守作息時間，按時起牀、就寢，不打擾他人學習工作和休息;

(2)保持寢室整潔規範，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊;

(3)不吸菸、不酗酒、不打架;

(4)節約用電、用水;

(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。五、食堂文明

(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

(2)節約糧食，不隨意丟棄飯菜;

(3)不代他人佔座;

(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;

(5)飯後將餐具放回回收處。親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號;讓建設文明校園不再是空洞的理念!讓我們從小事做起，從現在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成爲習慣，用我們的實際行動，積極參與到創建文明校園的活動中來，用智慧和力量譜寫北方民族大學燦爛美好的嶄新篇章。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

建設文明校園的倡議書 篇4

遵規守紀文明自律共建和諧校園

正像我們瞭解到的,國家沒有“家規”,社會難於治理,交通沒有交規,行人車輛糾紛不斷。學校沒有校規,校園將亂作一團。每天清晨,當你伴着絲絲清風踏進校園時,你是否會覺得生活如此色彩斑斕?當你放眼我們美麗的校園時,你是否會覺得我們是多麼幸福的一代?然而這一切都需要你我共同的努力。

一、文明在身邊

不遲到早退，不帶食物進教學樓，見到老師領導禮貌問好，不隨地扔垃圾。但仍有爲數不少的同學衛生習慣較差,隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶,破壞了校園的環境美。保持健康食品，遠離不衛生食品，文明用餐，用餐後將餐具收到指定位置，保持良好用餐環境。遵守公共場合禁止吸菸的規定，從日常生活小事入手，養成良好的文明習慣。

文明禮貌，尊敬師長。課前幫助老師整理教學工具，課後及時將垃圾帶走。嚴格遵守課堂紀律，嚴格約束課堂行爲，積極配合老師，強調課堂效率。

二、自律好習慣

沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。

自律就是自我約束。近年來,在校大學生中普遍存在着高逃課率、高不及格率等現象, 已成爲衆多高校關注的共同問題。說明我們大學生的自律能力還不夠高，要想杜絕學生逃課現象，提高學生的自律能力，學院緊緊抓住學生的上課出勤率，集中整治學生曠課遲到現象，同時還採取抽查等形式，查課老師隨時盯緊出勤情況，手機以及食物飲料問題，瞭解學生的情況同時也反饋學生的意見和建議，使教學工作能正常有序的開展。

不逃課，不替課。不吸菸，不酗酒。做自律性高，自我管理嚴格，自我約束強的好青年。

三、安全傳播時

乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。過馬路紅綠燈注意安全。熱水燙傷立即用冷水衝患處使之冷卻，並脫去患處的衣服。女生外出儘量結伴而行，外出時不要輕信陌生人的活，以免上當受騙。在外吃飯，一定要食用衛生食物，不要在路邊小吃攤吃飯，不吃半生不熟的食物，保證身體健康。如果發生火災、交通事故、治安事故，應立即向當地消防、交通部門聯繫請求援助。

01寢室安全

(1)禁止在宿舍吸菸，以免菸頭掉在被褥或其他易燃物上，極易引發火災。

(2)不在宿舍內使用電爐、熱得快等大功率電器、電熱設備和煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火。學生宿舍內可燃物品多，稍有不慎或疏忽便能引起火災。

(3)不亂接電源, 私自改變線路。亂接電源易使電流過載，如使用不合格電器或電線老化，極易引起火災。

(4)春夏氣溫回升，蚊蟲出現，在宿舍點蚊香時要格外注意安全，避免隱患。

(5)人走熄燈，關閉電扇、電腦等在用電器。切斷電源，能徹底保證不發生用電火災。

(6)不存放易燃易爆物品。個別同學順手帶回實驗用酒精、汽油等，藏匿在牀鋪下，如有滴漏，一個菸頭就可能引起起火或。

02財產安全

(1)人員雜亂的地方，要隨時提高警惕，不要相信任何形式的推銷。不貪圖小便宜，謹防上當受騙!

(2)離開宿舍前應及時將門窗上鎖並反鎖，保管好自己的鑰匙與貴重物品，將安全隱患杜絕在門外。

(3)警惕外來陌生人，對於外來的可疑陌生人要提高警惕，以便出現問題能及時向樓長或保衛處報送信息。

03人身安全

(1)保持宿舍內乾淨整潔，注意個人衛生。

(2)注意通風，保持室內空氣清新。

(3)注意氣候變化，適時增減衣物，保暖防寒。

(4)熟悉樓道內的安全疏散通道。留意宿舍樓內的消防器材放置地點及使用方法。

(5)如若發現宿舍被撬，或抽屜櫃子被翻動，應及時向老師或者學校保衛部門報告，切記不可私自行動。

04交通安全

請各位同學自覺遵守交通規則，注意交通安全;不要坐非法運營車輛;乘車途中，注意保管好自身財物，防止不法分子盜竊財物;有駕駛執照的同學要自覺遵守交通規則，注意行車安全，切不可酒後駕車。

(1)交通安全很重要，交通規則要牢記，從小養成好習慣，不在路上玩手機。

(2) 行走應走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路不能做。

(3)一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守規則，不能心急闖紅燈。

(4) 乘車安全要注意，遵守秩序要排隊; 手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。

(5) 發生交通事故不要緊，牢記三點記心中: 及時報案、保護現場、控制肇事者。

良好學風是建設文明校園的基礎，文明校園是形成良好學風的前提條件。希望同學們嚴於律己，做文明人，切莫逾越文明底線。

慎獨深思，文明修身。從你我開始，從現在開始!

建設文明校園的倡議書 篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

“禮儀之光，閃耀中華，”自古以來，中國就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”，到當代社會對秩序和禮儀的呼喚，在歷史的河流裏，中華民族的穩定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是讓一切生命茁壯成長的河牀。沒有了文明，人就與鳥獸沒有區別，沒有了文明，我們的生活就會處於極大的混亂之中。爲了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

三、講究個人衛生，衣着整潔，打扮得體，不染髮，不留長髮，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電;

五、晚自習在室內文明學習，不大聲喧譁;

六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

七、文明上網，遵守網絡文明公約，科學利用網絡資源;

八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

九、保護環境，呵護生態，堅決不做污染環境、破壞生態的事; 希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。願文明禮儀之花開滿社會的每個角落，願我們的成長因文明而健康陽光，願我們的生活因文明而更加芬芳!

簽名：

日期：年 月 日

建設文明校園的倡議書 篇6

共創文明校園，是我們廣大師生的共同責任和願望。校園是我家，文明靠大家，我們要切實從小事做起，從自我做起，從今天做起。爲了使我們能夠更好地學習、生活，爲了我們擁有優美和-諧、秩序井然的校園環境，我們是學校的主人，應該爲建設美好校園而做出自己的一份貢獻，爲此，我代表團學組織向全院同學發出以下倡議：

一、校園是我們精神的殿堂，我們要建設的是物質文明和精神文明全面發展的校園文明。爲此，作爲校園中的主體——當代大學生，我們應該有着進步的思想，高尚的品質。我們要爭當誠實守信的模範，努力營造守信光榮 、失信可恥的校園文化氛圍;爭當奉獻社會的模範，帶頭學雷鋒，積極參加志願服務活動;爭當促進和-諧的模範，帶頭弘揚社會主義法治精神。廣大學生要通過自己的實際行動，弘揚傳統美德，助人爲樂、尊師重道、團結互助等。 二、校園是我們學習的聖地，創建文明校園我們就要建設學風文明。希望同學們能堅持刻苦學習，努力建設學風文明。這要求我們按時上課、不遲到 、不早退、不曠課;保證上課紀律、專心聽講 、不做與聽課無關的事;遵守自習紀律，自覺自主學習，不影響他人學習;講究誠信，以正確的心態對待考試 。

三、校園還是我們生活的樂園，所以我們要以校爲家，自覺維護學校與社會穩定;愛護公共設施，不損壞公物，遵守公共規則，維護正常的校園秩序;要注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，做到不吸菸、不酗酒;就餐有序，不浪費糧食;保持寢室衛生整潔，不做違反宿舍條例的事;文明上網，健康上網。

親愛的同學們，創建文明校園，我們既是參與者又是受益者，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成爲每個學子修身律己爲之奮鬥的目標，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成爲習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動爭當創建活動先鋒，積極參與到校園文明建設的活動中來，用我們的智慧和力量譜寫我院文明建設的新篇章 !

院學生會

20xx年5月23日

建設文明校園的倡議書 篇7

美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。

同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和-諧嗎?

你忍心做出一些不文明行爲，去破壞它的美麗嗎?

校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，爲了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和-諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，爲建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。爲此，學校政教處向全校的同學們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無”。

“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;

“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;

“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。 讓我們每一次擡頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。 也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。

也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。

也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。 也許只是看到老師抱着一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。

這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。 就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地爲一張美麗精緻的草圖自己上色，最後的完稿光彩奪目。 那麼讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!

簽名：

日期：年 月 日

建設文明校園的倡議書 篇8

創建全國文明城市，共建美好城市家園，是太原市全體市民包括廣大中國小生在內的所有人的共同心願和責任。作爲城市的主人，您的一言一行、一舉一動都體現、代表、展示着我們這座城市的品質、形象和風貌，是我們成功創建全國文明城市的關鍵。爲教育引導全市中國小生積極投身文明城市創建，展現新時代青少年的良好素質和精神風貌，以個體文明帶動家庭文明，以家庭文明帶動社會文明，使“愛省會、建太原、樹形象”成爲全體市民的思想自覺和行動自覺。在此，市文明辦、市教育局向全市中國小師生髮出如下倡議：

一、小公民大作爲，文明一起走。

一、小公民大作爲，文明一起走。主動宣傳文明新風，勇於指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動員家人和周圍的人齊心創造和諧美好的人際環境、生活環境，以主人翁姿態積極投身創建活動，知曉創建，關心創建，宣傳創建，爲創建齊出力，爲創建添光彩。

二、文明市民從我做起。

二、文明市民從我做起。自覺遵守中國小生守則，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起：革除陋習，倡導文明，自覺做到：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施;管好自己的嘴，不講粗話髒話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧譁;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。善待老人和婦女，關懷傷殘人士和兒童;友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問詢。積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現代公民。

三、遵紀守法從我做起。

三、遵紀守法從我做起。切實提高法律意識，增強法治觀念，自覺學法、知法、用法，養成遵紀守法的良好習慣，自覺抵制各種不良行爲的侵蝕，勇於同一切有悖國家意志、人民意願的人和事作鬥爭，共同維護良好的法治環境。

四、誠信友愛從我做起。

四、誠信友愛從我做起。牢固樹立誠信爲本、操守爲重的觀念，培育友愛精神，師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關係、同學關係，共建文明和諧的美好校園。

五、保護環境從我做起。

五、保護環境從我做起。提高環保意識，積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節約每一滴水、愛惜每一顆花草樹木做起，從愛護公共設施、保護公共資源做起，用雙手建設好我們的家園。

六、踐行社會主義核心價值觀。

六、踐行社會主義核心價值觀。讓我們牢記社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善;從日常小事做起，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範，爭做新時代文明中國小生。

奮鬥新時代，共創文明城。廣大學生朋友們，讓我們積極行動起來，投身到創建活動中來，說文明話、辦文明事、做文明人，爲創建全國文明城市這一奮鬥目標做積極的努力和貢獻!

太原市文明辦

建設文明校園的倡議書 篇9

親愛的青年朋友們、同學們：

春天是一個多夢的季節，春天是一個播種希望種子的季節。在這個生機勃勃的季節裏，我們又迎來了紀念毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”56週年。斯人已逝，遺響猶存，56年來，雷鋒精神融入了中華民族的血脈，滋養着億萬中國人的心靈，在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷昇華，激勵着一代代青年奉獻社會、成長成才。

爲進一步學習和弘揚雷鋒精神，引導廣大青年學生培育和踐行社會主義核心價值觀，掀起學習雷鋒精神的新高潮，全面推進中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮鬥，我們向全院青年師生髮出如下倡議：

學習雷鋒愛崗敬業，公而無私勇擔當。作爲當代青年，我們應向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，從身邊做起，服務廣大師生。

學習雷鋒愛崗位，愛崗敬業好學習。我們要用心學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神，忠於職守、立足本職、兢兢業業、精益求精。作爲大學生，要學好科學文化知識，提高實踐技能，爲建設祖國、服務人民做好準備，做合格的社會主義建設者和接班人。

學習雷鋒真精神，大公無私當楷模。雷鋒精神不僅成爲了中華燦爛文明的一部分，更已成爲全人類共同擁有的寶貴的精神財富。我們肩負着踐行社會主義價值觀、弘揚優秀校園文化的職責，理當用心組織和開展學雷鋒活動，在實踐中準確理解和把握雷鋒精神，大力弘揚和踐行雷鋒精神，爭當新時代楷模。

學習雷鋒好品質，助人爲樂做奉獻。贈人玫瑰，手有餘香。”雷鋒同志樂於助人，真誠無私，讓生活處處充滿溫情。讓我們用心參加志願者活動，隨手公益，快樂志願，主動幫忙身邊有困難的同學，從自我做起，從小事做起，讓我們的社會和校園變得更加和諧，更加美麗。

雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永久的榜樣，時代需要雷鋒精神，弘揚雷鋒精神是知行合一、理論與實踐相結合的過程。作爲新時代新青年，我們要以雷鋒爲榜樣，以雷鋒精神爲指引，用滿腔的熱血和無悔的青春去共同譜寫一曲關愛、奉獻的青春之歌，做新時代的雷鋒傳人!

建設文明校園的倡議書 篇10

親愛的老師、同學們：

菁菁校園，文化殿堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們共同呵護才能春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們孜孜追求才能碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們言行相隨才能蔚然成風。

樹文明之風，踐文明之行，這是每一個湖州人共同的責任，各行各業、各條戰線正在爲創建全國文明城市而努力奮鬥，我們的城市被貼上越來越多文明的“標籤”。作爲文明城市中一道鮮活而靈動的風景，文明校園建設也至關重要。今天，市文明辦、市教育局、湖州日報面向全市各所學校發起倡議：做文明師生，創文明校園，助力全國文明城市創建，爲共建美好家園貢獻力量。

一、積極行動，以主人翁姿態投身創建。

推進文明校園建設、提升校園文化、落實文明行爲養成，營造懂文明、講禮貌的校園新風貌;推動師生共同參與，積極爲文明校園建設獻策獻力，切實提升學生文明素質和校園文明程度。

二、從我做起，爭當創建活動先鋒。

鼓勵學生從我做起、從小事做起、從現在做起，做到身體力行;倡導文明、革除陋習，形成尊重自己和他人勞動成果的新風尚;從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣、文明習慣，爭當文明市民、文明學生;積極參與爭創全國文明城市各項活動，爭當“創建小先鋒”。

三、小手牽大手，傳播文明禮儀種子。

爭做文明的傳播者，通過“小手牽大手”，鼓勵學生將文明的“種子”帶回家庭，播種發芽;鼓勵學生做文明城市的監督員，對影響城市形象的不良行爲進行勸阻和監督，共同維護美好家園。

老師們、同學們，趕快行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成爲每個學校修身律己爲之奮鬥的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成爲每個人用實際行動追求的理想。爭創全國文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們一條心，一股勁，齊心協力，用我們的智慧和力量譜寫文明建設的新篇章。

湖州市文明辦 湖州市教育局

建設文明校園的倡議書 篇11

親愛的老師、同學們：

師生是校園文明的建設者和受益者，我們有理由、有責任爲文明校園創建工作做出新的更大的貢獻。爲此，發出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。“創建我有責，創建我參與”。每一位師生都要做文明校園創建的主人，踊躍參加到創建活動中來。從我做起，從現在做起，從細節做起，爭做文明師生。自覺形成人人蔘與創建，個個爲創建出力的良好格局。

二、傳播禮儀，踐行文明。廣大師生要認真學習傳播文明禮儀知識，培養良好的習慣，弘揚中華傳統美德。要自覺遵守《公民基本道德規範》和《中學生守則》，踐行社會主義核心價值觀，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明校園。要摒棄各種不文明行爲，主動勸阻不文明的人和事，自覺抵制和糾正不文明言行。

三、立足本職，熱心公益。廣大師生要積極參加本單位組織的各種文明創建活動及社會公益活動，做個愛崗敬業的標兵、幹事創業的先鋒、勇於奉獻的模範。師生要充分發揮典型示範作用，爭做文明創建領頭人。

四、遵章守法，嚴以律已。每一位師生都應遵守各項行爲守則，服從指揮和管理。不隨地吐痰，不說髒話、粗話，不在公共場所吸菸;不亂扔雜物，不亂貼亂畫，不損壞公共設施，不踐踏花草。做到對自己好、對他人好、對環境好，人與自然和諧相處、共生共榮。

親愛的師生們，創建文明校園，爭做文明師生，大家義不容辭!你的每一次參與，都會爲我們的學校增光添彩;你的每一份付出，都會讓我們的家園更加和諧美好。讓我們迅速行動起來，用自己的辛勤勞動和聰明智慧，爲建設文明和諧的新校園，貢獻我們的力量吧!

建設文明校園的倡議書 篇12

美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。

同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和-諧嗎?

你忍心做出一些不文明行爲，去破壞它的美麗嗎?

校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，爲了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和-諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，爲建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。爲此，學校政教處向全校的同學們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無”。

“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;

“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;

“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。 讓我們每一次擡頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。 也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。

也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。

也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。 也許只是看到老師抱着一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。

這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。 就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地爲一張美麗精緻的草圖自己上色，最後的完稿光彩奪目。 那麼讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!

簽名：

日期：年 月 日

建設文明校園的倡議書 篇13

大學生

校園文明活動月

倡議書

校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是大學生良好精神風貌的集中體現。加強文明行爲教育是我們弘揚傳統美德的需要，也是大學生身心發展的必然。提高大學生的文明禮儀意識，對於展現我們大學生良好的精神貌和較高的素質極其重要。碧樹芳草，一花一木，靠我們全院師生共同呵護，纔有其春意常在;優良學風，靠我們全院師生孜孜追求，纔有其碩果累累;師生和睦，靠我們全院師生言行相隨，才使其蔚然成風。健康向上、文明和諧的大學校園氛圍是每一位學生嚮往的。爲了切實踐行社會主義核心價值觀,進一步加強校園文明建設，營造健康的學習、生活氛圍，促進校風、學風建設，分別爲要樹立節約意識、注意言行舉止、謙虛禮讓、懂得樹立誠信、提高主動意識、創建和諧寢室的典範;從而創建和諧文明的校園，發出“爭做文明大學生爲創建文明校園做貢獻”的倡議，倡議內容如下。

一.共同建立好的學風、好的校風

我們要倡導蓬勃向上的團隊作風，腳踏實地的學習精神，團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風。“正學風，做知識的擺渡人”，以熱情認真的態度對待每一節課，自覺樹立”學風建設從我做起”的意識，積極參與學校的學風建設的活動和我院的特色力學競賽與講座等活動，自覺執行考勤制度，嚴守考勤紀律，刻苦學習，積極進取，做到不遲到、不早退、不曠課，誠信對待每次的作業和考試，不抄襲，不作弊，嚴格遵守學校的各項規章制度。好的學風和校風如春風化雨，吸引着每個學子奮勇向前，爲了理想而努力拼搏。

二.建立文明和諧的師生關係

師者，傳道授業解惑也。老師給了我們文化知識的啓迪,使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟;老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生之間互敬互愛，打造和諧文明的學習氛圍。

三.增強節約意識和環境意識

我們應以校園爲家，用心呵護。從身邊做起，從點點滴滴做起，不亂扔垃圾，節約用水、用電，創建和諧校園環境。創建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力;從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務;從自身做起，爭當文明大學生，讓文明、和諧充滿校園的每個角落。

四.遵守校規校紀，愛護學校公共設施

要自覺遵守校規校紀，學校的規章制度體現了治校的指導思想，對學生具有一定的控制力和約動，有助於培養學生良好的行習慣，促進學風建設。讓每個學生都熟悉學校的規章制度,在管理上要嚴格，校風的建設，離不開校規校紀的保障，嚴格遵守校規校紀，是建設優良校風的重要前提。

學校公共設施是學校基礎建設的組成部分，是學校文明程度、發展水平和綜合功能的集中體現，從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公共設施，不損壞、不破壞，愛護草坪，不隨意踩踏;愛護環境,不隨處亂丟垃圾和張貼廣告，以自己的行帶動身邊人，以自己好的公德風尚影響身邊人，對損害校園公共設施和環境的行爲進行制止,以實際行動爭做文明風尚的傳播者和倡導者。

四.建設文明宿舍

宿舍是校園生活的驛站，是我們的精神家園，是構建和諧校園的重中之重，擁有健康文明的宿舍文化，創建安全文明學習型宿舍是我們共同的責任與義務創建、宜揚健康的寢室文化。從點滴做起，從身邊做起，開展各種形式的有助於弘揚優秀宿舍文化和校園文化、注重健康的衛生習慣。不僅要養成個人的良好衛生習慣，還要自覺維護宿舍及公共區的衛生，尊重宿舍管理人員、保潔人員及其勞動成果，做到在宿舍區不大聲喧譁，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，不破壞公物，講究衛生，勤洗勤換，勤打掃宿舍衛生，保持宿舍乾淨、整齊、無異味;不吸菸、不酗酒，共同維護宿舍團結，杜絕不文明的行爲，加強自身修養。

文明行爲教育不是一朝一夕的事情，貴在堅持，我們相信，我們也有理由相信，只要我們用心去栽培，用心去澆灌,讓文明之花綻放在校園的每一個角落!