愛我家鄉倡議書_倡議書怎麼寫（精選3篇）
愛我家鄉倡議書_倡議書怎麼寫 篇1
也許您離開家鄉許久，也許您剛從那裏走出。但無論時間長短，距離遠近，有一種情結始終把您與養育您的地方牽連，那就是“家鄉情”!
隨着改革開放的不斷深入，我們偉大的祖國發生了翻天覆地的變化，人民生活水平有了質的飛躍。但是，在我們享受改革開放成果、感受現代文明的同時，家鄉的父老鄉親還飽受經濟窮困、基礎設施落後等帶來的困擾。
感恩知福，飲水思源。沒有家鄉父老的養育，沒有家鄉父老的奉獻，就沒有我們今天的成就。在此，佳縣創業、致富能手返鄉擔任村“兩委”負責人培訓班學員發出倡議，號召大家充分發揮自身優勢，積極參加“回報家鄉，建設家鄉”真情活動，獻計獻策，出資出力，從調整產業結構，增加農民收入， 基礎設施建設等方面入手，積極爲家鄉的新農村建設提供財力支持，讓家鄉的面貌早日改變，讓廣大父老鄉親與全國人民一起享受改革開放成果。
讓我們從現在做起，從點滴做起，爲建設文明、富裕、和諧的家鄉做出最大貢獻!
倡議人：
xx年x月x日
愛我家鄉倡議書篇四：“愛我家鄉，爭做文明小市民”倡議書
全體同學：
一個文明城市，能給市民提供良好的學習、生活、工作環境。建設一個文明城市，需要社會各界和城市居民的共同努力。我們少年兒童是祖國的未來和希望，是二十一世紀的新一代，建設一個美麗、富饒、文明的新浦城，迎接建國六十週年慶典，是我們每個少年兒童光榮的義務和神聖的責任。
在日常生活中，你也許會看到我們有的同學，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的夥伴，如何興高采烈地出口成“髒”;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去。每當看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!但是，仍然有些同學對於這些不文明禮貌的行爲不以爲恥、不以爲怪，並且爲之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那麼禮貌何在?文明又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。爭做文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧!
第一件事：愛護環境，你丟我撿
優美的環境是人創造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“警示牌”上寫着：“愛護草坪，人人有責”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點愛，還你一抹綠”……這裏沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行爲規範的引導和對社會公德的呼喚。因此，必須養成講文明禮貌的好習慣，不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質，做一個文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你擠我讓
文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進影劇院，都要排隊。而有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常，對這種同學該怎麼辦呢?我們主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”。“讓”並不是軟弱，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無言的教育和批評。
第三件事：待人謙讓，你好我學
謙讓，是一個人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓，必須正確地認識自己與他人，個人和集體的關係。另外，我們還要學會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優點，誰好就向誰學習，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會心情坦然，生活將愉快充實。
同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收穫一個習慣;每播下一個習慣，將收穫一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。
千學萬學學做真人，說的就是應先學做人，學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在浦城處處可見!
浦城縣實驗國小少先隊大隊部
20xx年x月x日
愛我家鄉倡議書_倡議書怎麼寫 篇2
爲振興東北老工業基地，推進建築業科學發展。我們將堅定綠色環保信念，踐行綠色節約精神;培養綠色建築人才，使用綠色建築產品;嚴守綠色建築標準，建造百年綠色建築。我們自願爲構建美麗東北恪盡職守，爲實現中國的綠色夢而努力奮鬥!
倡議人：
xx年x月x日
愛我家鄉倡議書_倡議書怎麼寫 篇3
爲振興東北老工業基地，推進建築業科學發展。我們將堅定綠色環保信念，踐行綠色節約精神;培養綠色建築人才，使用綠色建築產品;嚴守綠色建築標準，建造百年綠色建築。我們自願爲構建美麗東北恪盡職守，爲實現中國的綠色夢而努力奮鬥!
倡議人：
xx年x月x日