企業捐資助學倡議書（通用8篇）
企業捐資助學倡議書 篇1
全市各級黨政機關、團體、企事業單位，社會各界人士：
X年，我市大學聯考喜結碩果，再創佳績，本科上線10733人，比去年淨增530人;重本上線達1196人，比去年淨增568人;600分以上特優生65人，比去年淨增25人。金榜題名，萬家欣喜。然而您可知道，正當我們沉浸在喜悅中時，還有無數的孩子，卻因爲家庭貧困而將放棄學業，對於他們大學僅是人生的一種憧憬。據測算，今年考上大學(含專科)的學生中，家庭貧困學生近3000人。
大愛廣元，崇文尚義。每個孩子都有享受教育的權利，貧困不應該成爲孩子追求夢想的溝壑。市委市政府歷來十分重視貧困家庭學生就學問題，號召社會各界爲貧困家庭學生奉獻愛心。女皇故里的人民向來樂善好施、扶貧濟困，“厚德行廣”已成爲新時代的廣元精神。今天，我們誠摯地向全社會倡議：讓我們伸出友愛之手，踊躍參加20xx年捐資助學活動。您可以通過捐助資金，或者採取一對一、一對多或多對一的方式幫助這些貧困孩子圓夢大學。願我們的點滴付出成就每一個貧困學子一生的夢想，讓渴望茁壯的生命煥發燦爛的生機!
“愛人者，人恆愛之”，我們熱忱地期盼您量力捐助!
“贈人玫瑰，手留餘香”，讓莘莘學子感知您的關愛和溫暖，謹致誠摯謝意!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
企業捐資助學倡議書 篇2
各位領導同事：
你們好!
當你在輕波盪漾的新安江上品嚐美味佳餚的時候，當你觀光旅遊瀟灑走一回的時候，當你慶賀自己的孩子考上大學的時候，你可曾留意到在你的身邊還有一雙渴望上學而憂鬱無奈的眼睛?
，這是一個家庭生活不幸而成爲孤兒的孩子，一個因生活貧困無法繼續學習的孩子。作爲社會上弱勢羣體的一員，他憂鬱、沉悶、少言寡語，很少與外界、包括我們這些長期捐助他的人交流，但他還是期盼，希望自己能與同齡人一樣上學讀書，他也知道：唯有讀書才能改變自己的命運。
孩子是國家和民族的希望;特困學生更需要社會的關愛和扶持。 兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元，或許你進一次遊樂園就要花掉50元100元…… 或許您一個星期吸菸就要花掉數十元，或許您一次應酬就要花掉數百元，或許您一次旅遊就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什麼，但對貧困孩子來說，可能就改變他的人生。
開展捐資助學活動，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現社會對弱勢羣體的關愛，是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展羣衆性精神文明創建活動的具體行動。捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中，爲特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!
在中國，扭轉農村教育落後的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個人的實際能力是十分有限的，我們的目的並不想在所到之地遍地開花，而是希望能點燃一盞燈，既讓它照亮儘可能多的孩子，又希望它能引來萬家燈火。
授人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫希望。“愛人者，人亦愛之。”救助一個學生，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重。
伸出您慈愛的雙手，幫幫這可憐的孩子吧!
讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心爲這個貧困學子撐起一片晴朗的天空。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
企業捐資助學倡議書 篇3
社會各界、全體政協委員、工商聯會員：
百年大計、教育爲本，百業發展、教育優先。孩子既是一個家庭的寄託，更是國家和民族的希望。近年來，我旗社會各界日益重視教育，城鄉教育發展水平顯著提高，莘莘學子通過教育洗禮，成爲建設家鄉、報效祖國的棟樑，有力促進了經濟社會全面進步，但仍有許多學子因貧失學，經濟困擾使他們的夢想瀕於破滅，爲了幫助他們順利完成學業，旗政協、工商聯、教育局、紅十字會特向社會各界、廣大政協委員和工商聯會員發出倡議，開展以“捐資助學、奉獻愛心”爲主題的社會募捐活動。
一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個善舉能改變命運的航向。捐資助學是善舉，興學育人是美德，熱切期盼各界人士踊躍參與捐資助學活動，慷慨解囊，伸出友愛援助之手，共同以拳拳愛心，爲貧困學子撐起一片晴朗的天空，在他們人生的關鍵時刻，用愛心點燃其純真的希望，讓貧困學子們有實現夢想、改變命運的機會。聚沙成塔，集腋成裘。真切希望您的善舉，能點燃一盞明燈，既照亮儘可能多的孩子，又能引來萬家燈火。
愛心無止境，助學見真情。您的愛心必將爲孩子們送去美好的希望和真誠的溫暖，您的善舉必將鑄造孩子們奮發向上的心靈，您的美德必將爲我們的社會生活增添一份溫馨和感動。授人玫瑰、手有餘香，奉獻愛心、收穫希望。愛人者，人亦愛之，您的熱情付出將永遠被他人尊重，您的善舉將永遠被他人銘記。讓我們一起行動起來，爲XX縣教育事業的發展獻出一點愛意，傳遞一份愛心!
捐資熱線：
捐資賬戶：XX市學生資助管理中心教育捐款專戶
專用賬號：
開戶行：XX市工商銀行街心支行
XX市教育基金會
二〇XX年X月
企業捐資助學倡議書 篇4
全市各級黨政機關、團體、企事業單位，廣大愛心人士：
百年大計，教育爲本;社會發展，教育先行。
一直以來，XX市委、市政府堅持把教育事業作爲興市富民的基礎工程來抓，始終堅定不移地實施“教育強市”和“人才興市”戰略，始終把“辦好人民滿意的教育”作爲奮鬥目標。在全市人民的共同努力和社會各界的大力支持下，取得了顯著成績，開創了發展的新局面，呈現了可喜的新氣象。
爲加快建設教育強市步伐，促進教育公平、滿足社會對優質教育資源的需求，從今年起全市規劃投資近1億元，用4年時間，通過新建、整合、改辦一批學校，擴大城區辦學規模，徹底解決學生讀書難和大班額問題。到2019年，使城區學校中國小平均班額由現在的8-9人降至國小5人、中學55人。這是全面提高XX市辦學水平，發展優質教育，推動教育均衡發展，辦好辦強教育的重要舉措。
大廈即起，難憑獨木;宏業將興，尚需合力。在XX市教育發展的關鍵時刻，繼續需要社會各界的關注與支持。爲突破XX市教育經費短缺的瓶頸，經市委、市政府同意，XX市商會、市工商聯、市企業家協會和市教育基金會決定聯合開展一次捐資助學活動，現謹向社會各界和有識之士發出倡議：爲了XX市讀書難、大班額問題得以解決，爲了XX市教育得以持續發展，讓我們積極行動起來，齊心協力，慷慨解囊，共獻愛心，共振XX市教育之大業!力不計大小，一點一滴，皆爲深情厚意;情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支持。
關注XX市教育，就是關注XX市人民的幸福生活;支持婁底教育，就是支持XX市的幸福工程。我們相信，有您的鼎力捐助，有您的誠摯關心，XX市的教育事業一定會更加蓬勃發展，孩子們的春天一定會更加美麗，XX市的明天一定會更加美好!
XX市X商聯合會
XX市工商業聯合會
XX市企業家協會
XX縣政協辦公室XX縣工商聯
XX縣教育局XX縣紅十字會
2XX年XX月XX日
企業捐資助學倡議書 篇5
各位領導同事：
你們好!
當你在輕波盪漾的新安江上品嚐美味佳餚的時候，當你觀光旅遊瀟灑走一回的時候，當你慶賀自己的孩子考上大學的時候，你可曾留意到在你的身邊還有一雙渴望上學而憂鬱無奈的眼睛?
___，這是一個家庭生活不幸而成爲孤兒的孩子，一個因生活貧困無法繼續學習的孩子。作爲社會上弱勢羣體的一員，他憂鬱、沉悶、少言寡語，很少與外界、包括我們這些長期捐助他的人交流，但他還是期盼，希望自己能與同齡人一樣上學讀書，他也知道：唯有讀書才能改變自己的命運。
孩子是國家和民族的希望;特困學生更需要社會的關愛和扶持。 兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元，或許你進一次遊樂園就要花掉50元100元…… 或許您一個星期吸菸就要花掉數十元，或許您一次應酬就要花掉數百元，或許您一次旅遊就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什麼，但對貧困孩子來說，可能就改變他的人生。
開展捐資助學活動，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現社會對弱勢羣體的關愛，是開展羣衆性精神文明創建活動的具體行動。捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中，爲特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!
在中國，扭轉農村教育落後的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個人的實際能力是十分有限的，我們的目的並不想在所到之地遍地開花，而是希望能點燃一盞燈，既讓它照亮儘可能多的孩子，又希望它能引來萬家燈火。
授人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫希望。“愛人者，人亦愛之。”救助一個學生，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重。
伸出您慈愛的雙手，幫幫這可憐的孩子吧!
讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心爲___這個貧困學子撐起一片晴朗的天空。
倡議人：___
時間：____年__月__日
企業捐資助學倡議書 篇6
各機關、企事業單位、社會各界愛心人士：
在我們周圍有這樣一羣學生，他們或父母下崗，或家人患疾，或遭受自然災害······儘管他們各有各的不幸，但他們堅強而自立，刻苦而樂觀，在艱難的求學路上走過了十幾個春秋。當一張張大學錄取通知書落到他們手中的時候，對他們來說既帶來了喜悅和幸福，又平添了煩惱和憂愁。在他們的眼裏，閃動着希望的光芒，在他們的心裏，充滿着瑰麗的夢想。然而，家庭的困難阻斷了他們求學的步伐，經濟的困擾使他們的夢想瀕於破滅，他們因貧困徘徊在大學門外。
朋友們，扶危濟困，捐資助學，是中華民族傳統美德。發揚光大這一傳統美德，是樹立社會主義核心價值觀的必然要求，是建設社會主義和諧社會的重要內容。10元、20元······100元錢對大多數人來說不算什麼，你只需少抽一包煙，少喝一瓶杯酒，少買一件衣服……就能辦到，而對困難家庭學生來說，卻是非常難得的。如果每人捐出一小部分錢，彙集起來也是一筆不小的數目，也能讓近百名身處窘境、自強不息的莘莘學子圓上大學夢。
爲了幫助這些貧困大學生籌集學費，使他們能順利踏入大學校園，經景東縣貧困助學金領導小組研究決定，於8月中旬舉辦景東縣X年 “愛心圓夢”大學捐資助學活動，在全縣範圍內進行募捐。
送人玫瑰，手有餘香。您的慷慨解囊將被人銘記，您的樂善好施將被人尊重;您的資助，可能讓生活煥然一新;您的善舉，可以讓學子圓夢成才;您的愛心，會爲自己增添一份溫馨感動。您撒下的是點滴溫情，成就的是高尚人生。
朋友們，一人的力量也許無法惠澤世界，但聚沙成塔、積少成多，涓涓細流，可以匯成江河。大家愛心彙集在一起，傳遞的卻是社會大家庭的溫暖，放飛的是貧困學子的夢想!我們在真情呼喚，貧困學子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限，距離雖遠，心靈相牽…… 讓我們加入到崇高的募捐行動中來吧，捐資助學，功在當代，利在千秋!用你我的愛心點燃希望，播撒陽光。讓我們共同行動起來，用愛心點燃寒門學子的希望，爲他們撐起一片晴朗的天空，讓每個貧困學子圓夢翱翔。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
企業捐資助學倡議書 篇7
各機關、企事業單位、社會各界愛心人士：
在我們周圍有這樣一羣學生，他們或父母下崗，或家人患疾，或遭受自然災害······儘管他們各有各的不幸，但他們堅強而自立，刻苦而樂觀，在艱難的求學路上走過了十幾個春秋。當一張張大學錄取通知書落到他們手中的時候，對他們來說既帶來了喜悅和幸福，又平添了煩惱和憂愁。在他們的眼裏，閃動着希望的光芒，在他們的心裏，充滿着瑰麗的夢想。然而，家庭的困難阻斷了他們求學的步伐，經濟的困擾使他們的夢想瀕於破滅，他們因貧困徘徊在大學門外。
朋友們，扶危濟困，捐資助學，是中華民族傳統美德。發揚光大這一傳統美德，是樹立社會主義核心價值觀的必然要求，是建設社會主義和諧社會的重要內容。10元、20元······100元錢對大多數人來說不算什麼，你只需少抽一包煙，少喝一瓶杯酒，少買一件衣服……就能辦到，而對困難家庭學生來說，卻是非常難得的。如果每人捐出一小部分錢，彙集起來也是一筆不小的數目，也能讓近百名身處窘境、自強不息的莘莘學子圓上大學夢。
爲了幫助這些貧困大學生籌集學費，使他們能順利踏入大學校園，經景東縣貧困助學金領導小組研究決定，於8月中旬舉辦景東縣___年 “愛心圓夢”大學捐資助學活動，在全縣範圍內進行募捐。
送人玫瑰，手有餘香。您的慷慨解囊將被人銘記，您的樂善好施將被人尊重;您的資助，可能讓生活煥然一新;您的善舉，可以讓學子圓夢成才;您的愛心，會爲自己增添一份溫馨感動。您撒下的是點滴溫情，成就的是高尚人生。
朋友們，一人的力量也許無法惠澤世界，但聚沙成塔、積少成多，涓涓細流，可以匯成江河。大家愛心彙集在一起，傳遞的卻是社會大家庭的溫暖，放飛的是貧困學子的夢想!我們在真情呼喚，貧困學子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限，距離雖遠，心靈相牽…… 讓我們加入到崇高的募捐行動中來吧，捐資助學，功在當代，利在千秋!用你我的愛心點燃希望，播撒陽光。讓我們共同行動起來，用愛心點燃寒門學子的希望，爲他們撐起一片晴朗的天空，讓每個貧困學子圓夢翱翔。
倡議人：___
時間：____年__月__日
企業捐資助學倡議書 篇8
全市各級黨政機關、團體、企事業單位，社會各界人士：
___年，我市大學聯考喜結碩果，再創佳績，本科上線10733人，比去年淨增530人;重本上線達1196人，比去年淨增568人;600分以上特優生65人，比去年淨增25人。金榜題名，萬家欣喜。然而您可知道，正當我們沉浸在喜悅中時，還有無數的孩子，卻因爲家庭貧困而將放棄學業，對於他們大學僅是人生的一種憧憬。據測算，今年考上大學(含專科)的學生中，家庭貧困學生近3000人。
大愛廣元，崇文尚義。每個孩子都有享受教育的權利，貧困不應該成爲孩子追求夢想的溝壑。市委市政府歷來十分重視貧困家庭學生就學問題，號召社會各界爲貧困家庭學生奉獻愛心。女皇故里的人民向來樂善好施、扶貧濟困，“厚德行廣”已成爲新時代的廣元精神。今天，我們誠摯地向全社會倡議：讓我們伸出友愛之手，踊躍參加20__年捐資助學活動。您可以通過捐助資金，或者採取一對一、一對多或多對一的方式幫助這些貧困孩子圓夢大學。願我們的點滴付出成就每一個貧困學子一生的夢想，讓渴望茁壯的生命煥發燦爛的生機!
“愛人者，人恆愛之”，我們熱忱地期盼您量力捐助!
“贈人玫瑰，手留餘香”，讓莘莘學子感知您的關愛和溫暖，謹致誠摯謝意!
倡議人：___
時間：____年__月__日