學習雷鋒精神範文（精選22篇）

學習雷鋒精神範文 篇1

擔負起爲實現中國夢鼓與呼的社會責任，是黨和人民賦予新聞媒體的時代重託，是當代新聞工作者的崇高追求，是中華民族同心構築中國夢的重要支撐。廣大新聞工作者要自覺履行職責使命，爲實現中華民族偉大復興提供強大精神動力和思想保證。爲此，我們倡議：

一、唱響實現中國夢的時代最強音。要唱響時代主旋律，傳遞社會正能量，壯大主流輿論場。大力宣傳實現國家富強、民族振興、人民幸福是全國各族人民的共同心聲，深入闡釋實現中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，引導和激勵廣大人民羣衆爲創造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來而不懈努力。

二、忠實履行新聞工作者的職責使命。自覺接受黨的領導，堅持祖國和人民利益高於一切，始終堅持新聞工作的黨性原則，模範遵守憲法和法律，始終堅持正確輿論導向，始終堅持爲人民服務、爲社會主義服務的根本方向，真正擔負起社會主義事業的建設者，時代發展的記錄者、推動者的職責，把黨和政府的聲音傳播好、把當代社會的主流展示好，把人民羣衆的心聲反映好。

三、切實維護新聞的真實性和公正性。要把真實作爲新聞的生命，把堅持實事求是作爲日常工作準則，把維護媒體公信力視爲職業追求。堅持實地採訪、現場採訪、直接採訪，對新聞事實反覆求證、多方覈實。規範新聞信息來源，不憑道聽途說或主觀臆斷採寫新聞，不爲追求轟動效應、發行數量和收聽收視率，故意扭曲新聞事實，編造虛假新聞，努力使新聞報道做到真實、準確、全面、客觀。

四、嚴肅認真地追求新聞報道的社會效果。正確處理社會效益和經濟效益的關係，堅持把社會效益放在首位，防止片面追求經濟效益的錯誤傾向。自覺遵守國家法律法規，堅決抵制有償新聞，始終保持清正廉潔的工作作風。要注重提高新聞報道的品位和格調，注重對人的關心和尊重，傳播先進文化，弘揚社會正氣，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

倡議人：_

日期：_年_月_日

學習雷鋒精神範文 篇2

全市青少年們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

20xx年3月5日，將迎來毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞53週年的紀念日。53年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;53年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。53年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成爲中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成爲時代發展的必然要求。

“學習雷鋒”並不是一句口號，“雷鋒精神”也並不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，爲了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明市民”爲主題，立足全社會，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，團市委、教育局和市關工委聯合向全市青少年發出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的青少年。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成爲我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。真正做到講文明、講禮貌，自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意爲人民服務。做到心中有集體，心中有他人，愛國、敬業、誠信、友善，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

6、各團支部、少先隊要組織少先隊員、團員青年、志願者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成爲我們一種自覺行動。

新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望廣大青少年都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的身邊“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

學習雷鋒精神範文 篇3

兒時的記憶裏，早就埋下了一顆種子，就如釘子般牢牢地深紮在心裏。隨着時間的推移，這顆種子在心裏早已發芽生長，變成了一棵參天大樹，就如同雷鋒精神在我們心裏已是根深蒂固，一直伴隨我們長大。

雷鋒說：人的生命是有限的，而爲人名服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人名服務中去。時至今日，仍有很多雷鋒生活在我們身邊。他們伸出雙手，撿起了遺落在地上的果皮紙削，擦乾淨了教室的門窗;他們伸出雙手，主動關掉教室和走廊裏的長明燈，積極回收廢品變廢爲寶;他們伸出雙手，認真的修理着教室裏損壞的公物;他們懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學之間互幫互助的情景時有發生。有時會因爲你的一句提示，讓別人找到走出迷宮的方向;因爲你的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力;因爲你耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。擺正積極心態，否定獨善其身，你會發現你不僅僅是滋潤了一方土地，更照亮了一片黑暗，甚至哺育了無限的生命。

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。老師們，同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，培養學校是我家的主人翁意識。讓雷鋒精神常駐我們美麗的校園!

學習雷鋒精神範文 篇4

同學們：

1963年3月5日，老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。普通的共產主義戰士雷鋒，他平凡而偉大的事蹟影響着一代代中華兒女。50年來，雷鋒的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神已經內化爲億萬人自覺的道德實踐。

作爲中華民族的未來和希望，你們肩負中華民族偉大復興的光榮使命，這就需要進一步繼承和發揚雷鋒精神，賦予它新的時代內涵，爭做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者。爲此，我們倡議：

第一：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。同學們要志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，堅定報效祖國、奮發圖強的理想信念。

第二：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神。弘揚雷鋒克已奉公，關心他人、熱愛集體的品格，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。

第三：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒勤奮學習、銳意進取的優秀品質。在學習生活中認真勤奮、腳踏實地，刻苦學習、鍥而不捨，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。

第四：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的優良品德。在日常生活中要養成艱苦樸素、厲行節約的生活習慣，用自己的實際行動影響身邊的每一個人，樹立勤儉節約光榮、奢侈浪費可恥的良好品行。

同學們，雷鋒精神是永恆的，我們在向雷鋒同志學習的時候，要真正領會雷鋒精神的時代內涵，把向雷鋒同志學習體現在做好身邊的每一件小事上，在我們的校園內形成積極、健康、向上的良好風氣!

倡議人：_

日期：_年_月_日

學習雷鋒精神範文 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

陽春三月，寒意未盡，卻處處春意盎然。隨着春天的腳步，雷鋒精神融進我們的生活，給所有人的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。

從1963年3月5日毛澤東主席發表題詞“向雷鋒同志學習”時起，雷鋒精神作爲一種民族精神一代代地流傳下來。正如胡-指出的那樣：“雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，在歷史發展中始終煥發着光彩。” 雷鋒精神所蘊含的價值、信念、理想，已經成爲社會主義核心價值體系的重要組成部分，它所代表的職業道德、社會公德、艱苦奮鬥與刻苦鑽研的精神，已經成爲和-諧社會的內生動力。

五十年來，雷鋒精神須臾不曾離開國人的生活。雷鋒精神，早已融入中華民族的精神血液與道德肌體，滋養着一代代人的心靈，成爲中華民族昂揚前行的不竭源泉。雷鋒精神所蘊含的忠於黨忠於人民、全心全意爲人民服務的理想信念，甘當革命“螺絲釘”的敬業精神、刻苦鑽研的“釘子精神”、艱苦奮鬥的優良作風，是當代大學生肩負起建設中國特色社會主義和中華民族偉大復興歷史使命的精神動力。爲此，我們倡議：

第一，學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。我們要樹立崇高遠大的人生理想和奉獻社會、報效祖國、服務人民的人生追求，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，傳承中華民族傳統美德，踐行社會主義道德規範，倡導文明社會風尚，自覺投身全面建設小康社會和中國特色社會主義偉大實踐，爲實現中華民族偉大復興貢獻青春和力量。

第二，學習雷鋒服務他人、助人爲樂的奉獻精神。尊敬師長，關心同學，幫助身邊有困難的同學，熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者，以服務人民爲最大幸福，以幫助他人爲最大快樂。積極參加學校組織的“學雷鋒”活動和志願服務活動，貢獻我們每個人的微薄力量，並把這種精神體現在今後的生活當中。

第三，學習雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，立足本職、恪盡職守、精益求精，做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。樂於奉獻、勤於奉獻、吃苦耐勞、勇於創新。積極肩負着報效祖國的重任，承擔民族振興的使命，決不辜負家長和老師的殷切期望，加倍珍惜大好時光，努力學習、刻苦鑽研，不斷進取，做新時期國家發展的棟樑之材。

第四，學習雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。切實踐行“八榮八恥”，摒棄貪圖享受、好逸惡勞、奢侈浪費的不良行爲。從身邊小事做起，從日常生活做起，節約每一滴水，節省每一度電。愛護學校的花草樹木等公共財產，及時制止損壞公物的行爲，用我們的行動美化校園風貌，共同維護中國礦大——我們的家。

第五，學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。在日常學習中，像雷鋒那樣，有一股擠勁和鑽勁，積極鑽研科學文化知識，發揚創業創新創優精神，刻苦學習、鍥而不捨、銳意進取、勇於擔當，不斷實現自我超越和發展，使自身成爲綜合素質全面的創新型人才，積極承擔起建設創新型國家的歷史使命。

同學們，向雷鋒學習不是簡單地做幾件好事，做做樣子，刮一陣風，而是要做到：向雷鋒同志學習，樹立道德標杆;與雷鋒精神同行，汲取榜樣力量。要把雷鋒精神作爲我們人生的信仰，把雷鋒的人生哲學變成自己的人生哲學，把雷鋒精神世代傳承下去。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於日常行動。讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。

xx大學學生處

xx大學學生會

2019年3月5日

學習雷鋒精神範文 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

陽春三月，寒意未盡，卻處處春意盎然。隨着春天的腳步，雷鋒精神融進我們的生活，給所有人的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。

從1963年3月5日毛澤東主席發表題詞“向雷鋒同志學習”時起，雷鋒精神作爲一種民族精神一代代地流傳下來。正如一句話所說的那樣：“雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，在歷史發展中始終煥發着光彩。” 雷鋒精神所蘊含的價值、信念、理想，已經成爲社會主義核心價值體系的重要組成部分，它所代表的職業道德、社會公德、艱苦奮鬥與刻苦鑽研的精神，已經成爲和-諧社會的內生動力。

五十年來，雷鋒精神須臾不曾離開國人的生活。雷鋒精神，早已融入中華民族的精神血液與道德肌體，滋養着一代代人的心靈，成爲中華民族昂揚前行的不竭源泉。雷鋒精神所蘊含的忠於黨忠於人民、全心全意爲人民服務的理想信念，甘當革命“螺絲釘”的敬業精神、刻苦鑽研的“釘子精神”、艱苦奮鬥的優良作風，是當代大學生肩負起建設中國特色社會主義和中華民族偉大復興歷史使命的精神動力。

爲此，我們倡議：

第一，學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。我們要樹立崇高遠大的人生理想和奉獻社會、報效祖國、服務人民的人生追求，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，傳承中華民族傳統美德，踐行社會主義道德規範，倡導文明社會風尚，自覺投身全面建設小康社會和中國特色社會主義偉大實踐，爲實現中華民族偉大復興貢獻青春和力量。

第二，學習雷鋒服務他人、助人爲樂的奉獻精神。尊敬師長，關心同學，幫助身邊有困難的同學，熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者，以服務人民爲最大幸福，以幫助他人爲最大快樂。積極參加學校組織的“學雷鋒”活動和志願服務活動，貢獻我們每個人的微薄力量，並把這種精神體現在今後的生活當中。

第三，學習雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，立足本職、恪盡職守、精益求精，做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。樂於奉獻、勤於奉獻、吃苦耐勞、勇於創新。積極肩負着報效祖國的重任，承擔民族振興的使命，決不辜負家長和老師的殷切期望，加倍珍惜大好時光，努力學習、刻苦鑽研，不斷進取，做新時期國家發展的棟樑之材。

第四，學習雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。切實踐行“八榮八恥”，摒棄貪圖享受、好逸惡勞、奢侈浪費的不良行爲。從身邊小事做起，從日常生活做起，節約每一滴水，節省每一度電。愛護學校的花草樹木等公共財產，及時制止損壞公物的行爲，用我們的行動美化校園風貌，共同維護中國礦大——我們的家。

第五，學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。在日常學習中，像雷鋒那樣，有一股擠勁和鑽勁，積極鑽研科學文化知識，發揚創業創新創優精神，刻苦學習、鍥而不捨、銳意進取、勇於擔當，不斷實現自我超越和發展，使自身成爲綜合素質全面的創新型人才，積極承擔起建設創新型國家的歷史使命。

同學們，向雷鋒學習不是簡單地做幾件好事，做做樣子，刮一陣風，而是要做到：向雷鋒同志學習，樹立道德標杆;與雷鋒精神同行，汲取榜樣力量。要把雷鋒精神作爲我們人生的信仰，把雷鋒的人生哲學變成自己的人生哲學，把雷鋒精神世代傳承下去。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於日常行動。讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。

某大學學生處

某大學學生會

20__年3月5日

學習雷鋒精神範文 篇7

各位旅商青年朋友們，全體志願者朋友們：

我們生長在一個互聯網時代，豐富多彩的互聯網世界，是我們的生活方式和成長家園。

我們是互聯網的主要使用者，也是網民的主體、互聯網運行發展的重要推動力量。

互聯網影響和塑造着青年，青年也影響和塑造着互聯網。構建清朗網絡空間，讓互聯網成爲真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，是我們共同的願望，也是我們應擔負起的青春責任。

讓我們依法上網，嚴格自律，提高媒介素養。網絡不能成爲法外之地，人人在網上知法守法，網絡秩序才文明規範，網絡才能健康發展。我們要自覺對網上行爲負責，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網絡欺詐、網絡暴力，用從自身做起的點滴努力，爲法治網絡、法治國家建設添磚加瓦。

讓我們文明上網，傳播美好，弘揚新風尚。網絡不能成爲文明荒原，與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念，爲勵志進取點贊，爲好人善舉點贊，對假惡醜現象堅決說不，讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。

讓我們理性上網，明辨是非，釋放正能量。網絡上的思想探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網絡成爲消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。

讓我們唱響雷鋒精神的時代主旋律，清朗網絡空間的建設，文明上網,理性言論,從旅商起,向社會推,青年不做置身事外的旁觀者，而要做勇於擔當的生力軍。時代的進步中，有青年的責任;祖國的夢想中，有青年的夢想。

清朗文明網絡空間，看我旅商青年力量!

共青團江西旅遊商貿職業學院委員會

江西旅遊商貿職業學院青年志願者協會

學習雷鋒精神範文 篇8

各位同學：

三月,是學雷鋒月,同學們想不想也來當一回小雷鋒呢?

就在我們學樣附近,有一個可憐的老婆婆,靠揀瓶子再賣掉爲生。三月是學雷鋒月，我們也覺得應該幫助她，就在班級裏收集同學們不用的瓶子 。最近，同學們發現了，也紛紛參與到我們的學雷鋒小隊裏，收集瓶子的地點也由我們班級增加到了四—六年級。後來，我們感覺這樣不跟別人打招呼就把他們的瓶子拿掉是不對的。便在被拿掉人的桌肚裏放幾張白紙，可還是有種做賊心虛的感覺。我們把做好事的想法告訴了老師，老師也支持我們這樣做，所以發起了這次倡議。

舉手之勞，就可以幫助一個人，就可以當一回小雷鋒，向老婆婆伸出援助之手吧!幫幫這位老婆婆吧，把不用的瓶子捐獻出來，使世界多一份溫暖。如果你也願意，請把瓶子收集起來，學雷鋒小隊會來收取。

XX年3月9日

學習雷鋒精神範文 篇9

親愛的老師、同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物競相吐露芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字雷鋒!我們耳邊總會響起偉人那親切的號召：向雷鋒同志學習! 今年3月5日，是毛向雷鋒同志學習題詞五十三週年的紀念日。五十三年來，全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長。幾十年過去了，離開雷鋒的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒精神，院團委向全體老師、同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人爲樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊的人，學會感恩，尊重他人，爲營造和諧的社會氛圍貢獻出自己的一份力量。

二、爭做學雷鋒志願服務活動的踐行者。弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神，從身邊小事做起，從身邊點滴入手，積極參與敬老助殘、主動讓座、拾金不昧、綠色環保、文明交通、關愛農民工、關愛留守兒童等學雷鋒志願服務活動。深入農村、社區、企業、公共場所，幫助一切需要關愛和扶助的人。無私奉獻，關愛他人，努力形成我爲人人，人人爲我的社會新風尚。

三、繼承並弘揚雷鋒嚴於律己、勤儉節約、熱愛集體的精神。立足校園，做好校園內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾廢棄垃圾並投入垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行爲，嚴禁在公共場所吸菸行爲，保護校園環境衛生，爭做文明大學生。

關愛是一種美德，奉獻是一種境界。親愛的老師、同學們，讓我們立即行動起來，爭當文明使者，用行動去實踐愛與奉獻的志願精神，用愛去點燃人間的真情與溫暖，共同建設更加整潔、更加文明、更加美麗的幸福校園。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息!

學習雷鋒精神範文 篇10

各位市民朋友、志願者朋友們：

在春回大地、萬物復甦、生機勃勃的完美時刻，今日，我們在那裏舉行隆重的學習雷鋒主題志願服務活動的啓動儀式。在此，我們以湘東志願者的名義發出倡議：

期望廣大市民朋友們進取投入到學習雷鋒活動中來，從我做起，從身邊小事做起，滿腔熱情的投身社會公益活動，在參與中理解道德教育、養成禮貌習慣、提高自身素養;在參與中學習、傳承、弘揚雷鋒精神;在參與中啓迪心靈，陶冶情操，享受奉獻帶來的幸福和歡樂。爭做良好社會風尚的倡導者，禮貌新風的傳播者、志願服務精神的實踐者。

期望廣大志願者朋友們繼續走在志願服務的前列，繼續踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的志願服務理念，在“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志願活動中，爲學習雷鋒志願服務做出示範，影響和帶動更多的人成爲志願者，用愛去點燃人間的真情與溫暖，做當代雷鋒精神的詮釋者、實踐者、引領者。

和煦春風融暖意，三月瓷都蘊生機。朋友們，讓我們攜起手來，用愛心和微笑一齊繪製湘東禮貌和諧社會的完美畫卷，用行動和汗水共同奏響建成小康社會的時代強音!

光榮屬於志願者!

倡議人：___

20__年__月__日

學習雷鋒精神範文 篇11

大家好!

每年的3月5日，是雷鋒同志逝世53週年的紀念日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”的日子。 五十多年來，“學雷鋒，做好事，爭模範”成爲人民自覺踐行的行動，深入人心，駐根成長;五十多年來，雷鋒精神滋養着億萬中國人的心靈，激勵着一代代青年學子奉獻社會，成人成才。

雷鋒同志曾說過：“人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。” 這句錚錚誓言要求21世紀的中學生不斷髮揚以校爲家，尊敬師長，團結友愛，提升自我;努力學習，勤儉節約，愛護環境，無私奉獻的優良美德。作爲一中的莘莘學子，更應率先垂範，貫徹落實雷鋒這種做事想集體，做人爭模範的奉獻精神。因此，爲進一步推動學雷鋒活動在我校深入持續開展，共築一中文明和諧校園，渦陽一中校團委、政教處現向全校同學發出倡議：

1.愛護校園環境。校園的文明直接折射出社會的文明，校園的衛生展現出每位學生的文明程度。作爲一名高中生，熱愛衛生，樂於奉獻，維護他人的勞動成果，重視校園衛生的保潔工作，讓我們的校園時刻乾淨、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境，是每位高中生應具備的優秀品質。

2. 注意提升自身修養。規範自身行爲，自覺遵守法律法規和學校規章制度，自覺愛護學校公共財物，及時制止各種損壞學校公物的行爲，積極參加學校組織的各項活動，從日常生活和學習中真正做到講文明、樹新風，努力爲班級爭光，爲學校爭光。

3.發揚釘子精神和奉獻精神。身爲班級的一名成員，應勤奮學習，刻苦鑽研，尊師重教，團結友善，心裏時刻裝着樂於助人，時刻想班級之所需，解同學之所困，強化自身的班集體榮譽感，爭做一名優秀學生。

同學們，爲了創造優美的育人環境，爲了渦陽一中的和諧健康發展，爲了讓雷鋒精神更好的傳承與發展，我校將在“學習雷鋒活動月”期間，組織全校同學開展各種有意義的活動，歡迎你的參與。

學習雷鋒精神範文 篇12

敬愛的教師，親愛的同學們：

今年是雷鋒同志逝世__週年，是雷鋒同志學習題詞發表__週年。半個多世紀以來，雷鋒精神已經融入了中華民族的精神血液與道德肌體，在實踐中不斷被賦予豐富的時代內涵，溫暖着你我、感動着世界。雷鋒精神是革命與建設時期的昂揚鬥志，更是新時代的禮貌符號。

爲了弘揚雷鋒精神、創立禮貌學校、進取踐行社會主義核心價值觀，傳承四會五有的燕理精神，肩負起一個青年學生的職責和使命，用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。

在此，共青團燕京理工學院委員會、宣傳部、大學生青年志願者協會向全校同學發出如下倡議：

一、助人爲樂、甘於奉獻，爲構建和諧社會保駕護航。

贈人玫瑰，手留餘香，幫忙他人，歡樂自我，這是雷鋒樂於助人的精神。進取參加學校組織的學雷鋒志願服務活動，弘揚和培育雷鋒精神，從此刻做起，從自我做起，從點滴小事做起，在奉獻中展現當代青年大學生的風範，不斷實現人格和品行的昇華。

二、刻苦學習、樂於鑽研，把四會五有用於實際。

感悟雷鋒精神，深刻學習其刻苦學習、樂於鑽研的先進品質。學習雷鋒精神，就是要學習他不畏艱辛、迎難而上的意識和擔當;善於自我審視，勇於自我挑戰，不好高騖遠、不妄自菲薄;不斷學習、進取進取，自省自強，努力成長爲堪當國家建設重任的棟樑之才，在實現個人價值的基礎上，腳踏實地、步履堅定，邁好中華民族偉大復興的每一步。

三、敬業愛業、尊師重道，將燕理精神植根心底。

將尊師重道牢記心間，把善於擠、善於鑽的釘子精神應用於實踐中去，在生活上始終堅持樂觀向上、鬥志昂揚的狀態，在學習上進取鑽研科學文化知識，始終堅持與時俱進、勇往直前的品格。

向雷鋒同志學習，樹立道德標杆。讓我們進取行動起來，肩負起時代賦予青年社會的職責。用青春的熱誠、用青年的活力、用愛與期望，讓社會變得更加和諧完美，讓雷鋒精神歷久彌新!

倡議人：___

20__年__月__日

學習雷鋒精神範文 篇13

親愛的小朋友們：

爲了秉承雷鋒叔叔的精神，爲了整治校園秩序、淨化校園環境、創建文明校園，我園積極響應上級號召，決定開展以“雷鋒叔叔在我身邊”爲主題的學雷鋒活動，在此向全體小朋友發出如下倡議：

第一、學習雷鋒助人爲樂，勇於奉獻的精神，從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同伴，伸出互助的雙手。

第二、繼承雷鋒嚴於律己的精神。愛護公物，自覺做到不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾箱中;不亂踩花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行爲，保護校園環境衛生，自覺遵守紀律，說文明話、做文明事，爭當文明人。

第三、弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的精神。節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

小朋友們，在學雷鋒活動中，讓我們唱一首雷鋒的歌，聽一個雷鋒的故事，畫一幅學雷鋒的畫，做一件學雷鋒的事，“一花獨放不是春，百花齊放香滿園。”希望每位小朋友都積極參與學雷鋒活動，不僅將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。

舜北幼兒園

20__年3月1日

學習雷鋒精神範文 篇14

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!爲了讓雷鋒精神繼續發揚光大，爲了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作爲一名新時代的中學生，在此，向全校學生髮出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人爲樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人、行動不便的人和生活困難的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行爲規範》和《中學生守則》。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，爲班級爭光，爲師專一附小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踊躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。爲了讓20xx年的春光更加燦爛，爲了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學習雷鋒精神範文 篇15

親愛的少先隊員們:

五十多年前的3月5日，偉大領袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學習”的題詞，並把3月5日定爲學雷鋒紀念日。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不爲之動容。時間過去了半個世界，但“雷鋒精神”卻如用不泯滅的燈光，激勵着一代又一代的中華兒女傳承這偉大的中華傳統美德。

“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人爲樂、無私奉獻、全心全意爲人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥的精神。

希望我校的每一位教師、學生都能夠弘揚雷鋒精神，從現在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，爲學校建設貢獻自己的一份力量。

在這個特殊的日子裏，向全體師生髮出倡議:

一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的學生。

二、保護校園環境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。

三、在校園內不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動清理地面和牆壁的污垢。

四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。

五、講文明禮貌，注意禮儀規範。

六、主動撿起地上的垃圾，養成“文明衛生”的習慣，共同創建一個美麗的校園。

學習雷鋒精神範文 篇16

親愛的同學們：

又到了這個春意盎然、萬物復甦的三月，有位默默無聞的人民子弟兵——雷鋒，走進了我們的心中。他不是一個偉人，卻深深地影響着我們;他不是個英雄，卻比英雄還要閃亮;他不是個科學家，卻爲革命事業奉獻了自己的青春。他不僅僅是一個普普通通的解放軍戰士，他還是一種精神——雷鋒精神，猶如一部凝結着高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響着時代的最強音。

“向雷鋒同志學習”的口號已經被賦予了新的時代意義,在雷鋒身上，我們看到的是強烈的主人翁精神、奉獻意識、誠實守信。這精神在我們身邊迸發出新的活力。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，不僅僅是弘揚中華民族優良傳統的標誌，也成爲中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。值此之際，共青團泉州信息工程學院團委、學生會向全院青年大學生提出以下倡議：

一、以自身的實際行動積極應團的號召，順應時代的要求，在全校範圍內廣泛、深入、長期地開展“向雷鋒同志學習的活動”，培養熱愛勞動觀念，並將本月定爲青年團員“學雷鋒活動月”。

二、學習雷鋒助人爲樂、勇於奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現當代青年大學生的風範。

三、發揚艱苦奮鬥的精神,堅持勤儉節約的作風。在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

四、積極參與學校組織的各項志願活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神、倡導志願服務的熱潮，用行動體現精神，用愛心創造和諧。

五、發揚雷鋒的“釘子”精神，實事求是，刻苦學習，多讀書、讀好書，汲取科學知識，不斷充實自己。

希望全院青年大學生積極參與學雷鋒活動，時刻牢記雷鋒精神，做到時時學雷鋒，天天見效果。同學們，讓我們振奮精神，珍惜時光，學有所成，思想高尚，用實際行動做新時代的雷鋒精神傳人，讓雷鋒精神與我們同行!

共青團泉州信息工程學院委員會

20xx年3月6日

學習雷鋒精神範文 篇17

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。爲了秉承雷鋒精神，整治校園秩序，淨化校園環境，校團委決定在全體同學中開展以“弘揚雷鋒精神，從身邊小事做起”爲主題的學雷鋒活動，在此向全體同學提出如下倡議：

第一、學習雷鋒助人爲樂，勇於奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃閃發光。開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，熱心幫助同學，助人爲樂，伸出援助之手，展現當代青年風範。

第二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體精神，付諸實際行動，共創文明校園。在班級中，從小事做起，做好份內的衛生保潔工作;在校園裏，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，並能主動撿拾地上的垃圾;在社會上，自覺遵守紀律，講究公德，踐行誠信，做良好公民。

第三、發揚雷鋒“釘子”精神，奮進求實，努力學習。在學習中，鑽研文化知識有擠勁和鑽勁，多讀書，讀好書,提高自身文化修養，營造校園讀書氛圍。

第四、弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的精神。節約用水、用電，愛護公物。在日常生活中適度合理消費，以實際行動響應“共建節約型社會”的號召。

各位老師，各位同學，《學雷鋒活動月實施方案》爲我們大家明確了學習雷鋒見行動的方向和路線，各班團支書請號召大家從以下6各方面行動起來

1、將愛心獻給校園，維護校園環境，努力學習提高學校美譽度;

2、將愛心獻給媽媽，提倡零消費感恩，低消費紀念，用感情投入，用行動表現;

3、將愛心獻給地球 ，保護環境，低碳生活。

4、將愛心獻給他人 ，幫助同學，幫助身邊的每一個需要我們幫助的人

5、將愛心獻給班級，獻出自己的努力，遵規守紀，開展零扣分活動

6、將愛心獻給自己 ，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約

7、將愛心獻給社會，愛心活動進社區，關愛孤寡老人。

同學們，時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠不會過時，讓我們將雷鋒精神銘記在心，在日常生活、學習、工作中自覺踐行雷鋒精神。也許我們的行爲微不足道，也許我們的行爲並不引人矚目，但我們一定會因自己獻出的熱情而收穫更多的快樂!我們的校園也一定會因我們的努力而更加整潔優美、文明和諧!

學習雷鋒精神範文 篇18

親愛的同學們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

2019年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞52週年的紀念日。52年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;52年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。52年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成爲中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成爲時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”爲主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，院學生會向全體學生髮出如下倡議：

1.號召大家向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成爲我們道德的航標。

2.號召大家向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3.號召大家向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做一顆永不生鏽的螺絲釘。

4.號召大家向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意爲人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

5.號召大家學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守各項規章制度，不打架，不罵人，不抽菸，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。

6.號召大家在活動中，積極參與到一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動當中，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成爲我們一種自覺行爲。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在 “學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

院學生會

20xx年x月x日

學習雷鋒精神範文 篇19

三月份是我國弘揚雷鋒精神活動月，目的在於傳承雷鋒愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約、助人爲樂的良好品質。然而“向雷鋒學習”現在似乎只停留在口號上，我們應該付諸於行動，這不僅有益於社會、有益於國家，更有益於自己。因爲：

無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成爲人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成爲偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”

所以，無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人爲樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。

同樣，學校生活，也是平凡的。就在這平凡的日子裏，我校有很多人也在實踐者雷鋒精神：學校保安李偉同志看到我校和蓮花寺國小學生共同出入一個校門，學生人數多，加上中午接送學生的衆多家長，因此每逢放學人流高峯時，校門經常出現擁擠現象。爲消除隱患，他主動在校門內劃出禁止騎車的安全線，並在校門外劃出家長接送區和警戒線，確保學生能夠迅速疏散，取得了良好的效果，獲得家長和師生的稱讚;八年級2班李軍同學兩年來主動幫老師倒掉垃圾、換水，看似小事，但是能做到且堅持下來，卻是對雷鋒精神最好的實踐。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 爲自己碌碌無爲而悔恨，爲曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。

同學們，你想要要這樣的生活嗎?如果你的答案是否定的，趕快行動起來吧，從小事做起，從點滴做起，在平凡的生活中踐行雷鋒精神。因爲雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。即日起，“校園之聲”接收關於踐行雷鋒精神的來稿，歡迎你關注身邊雷鋒精神的踐行者，積極投稿。投稿到校訊通的作業箱內即可，“校園之聲”將及時播報。

倡議人：_

日期：_年_月_日

學習雷鋒精神範文 篇20

親愛的同學們：

大家好!

金馬迎春，紅梅吐蕊。今天，我們迎來了第15個“中國青年志願者服務日”，亦是第52個“雷鋒日”。爲深入貫徹落實黨的xx屆三中全會、省委十屆四次全會精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，弘揚“全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻”的雷鋒精神，我院將與團州委同步開展“志願四川•青春同行”系列主題活動。 說起雷鋒，不禁會有想起這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地? 如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……，這不是口號，而是要我們將雷鋒的奉獻精神傳承和發揚。

想想現在有不少人覺得孤獨、無助、不快樂，·那麼，你們想過爲什麼嗎?因爲你們還沒有學會在關愛和幫助別人的過程中享受快樂。科技信息高速發展把世界連成一個地球村，空間的距離近了，然而，我們心靈的距離卻開始變得些許疏遠：親情淡了，友誼變味了，同居一樓，鄰里相見不相識，與人方便與己方便，似乎成了達成某種目的的方式。難道我們所景仰、崇拜和學習的榜樣，他們的奉獻精神離我們的日常生活漸行漸遠了嗎? 當然不是，我們的社會是一個和諧的社會，我們還有焦裕祿、任長霞、菊美多吉等等這樣的好同志，他們只是千千萬萬個活雷鋒的代表，他們永遠活在人們的心中，因爲社會的發展需要他們這樣無私奉獻的人。我們應該向他們學習，只有這樣我們才能共同創造出更加美好和諧的未來，才能擁有幸福快樂的生活。

奉獻是民族乃至人類共同的事業，這就是雷鋒爲什麼被世人稱爲民族英雄的理由。一個不知奉獻的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有愛卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個無知的民族。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一位美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界”。一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成爲偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果”。

學習雷鋒精神是我們的必修課，應該從生活點滴做起，學會幫助，學會奉獻，·你就學會了快樂，找到了生活的意義。青春因奉獻而綻放光華，時代因我們而前進!踐行雷鋒的志願精神，讓三月的陽光更加明媚，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中!

老師們、同學們，一起行動吧!加入甘孜州萬名羣衆工作志願者的隊伍，讓我們用愛書寫嶄新篇章，讓我們用心凝聚強大合力，讓我們攜手，在志願服務中完善自身，砥礪品格，讓我們攜手，讓“真誠、友愛、奉獻、快樂”成爲一種生活理念，讓我們攜手共創美好明天，我們都是志願者!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學習雷鋒精神範文 篇21

尊敬的市民朋友們：

3月5日是全國學雷鋒日，爲進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志願服務活動常態化，在全社會進一步形成“我爲人人，人人爲我”的道德風尚，助推美麗濟南建設，共享文明發展成果，我們山東大學學子在此向全市廣大市民羣衆發出倡議：

一、做“學習雷鋒，爭當志願者”的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍，開展志願服務理念、文明禮儀、文明交通、低碳環保等宣傳活動，讓雷鋒精神引領社會風尚，爭做文明有禮濟南人。

二、爭做“學習雷鋒，爭當志願者”的踐行者。積極身體力行，爭做“志願者”，廣泛參與關愛他人、關愛社會、關愛自然活動，特別是參與關愛老弱病殘等特殊羣體，把雷鋒精神內化爲自覺行動，在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的真諦。

三、爭做“學習雷鋒，爭當志願者”的推動者。積極參與、支持和影響學雷鋒活動，在自己身體力行的同時，動員社會力量通過捐資、捐物、結對幫扶、辦實事好事等多種方式加入到志願服務活動中來，以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恆的堅守來支持學雷鋒志願服務活動的開展。

贈人玫瑰，手有餘香。讓我們行動起來，在新的春天新的起點，積極熱忱地投入志願服務活動，用微笑和服務書寫自己“志願者”的名字，用真情譜寫文明濟南的新篇章。

學習雷鋒精神範文 篇22

團市委、市青年志願者協會向廣大青年發出如下倡議：

1.向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀青年。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成爲我們道德的航標。

2.向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習和工作上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，營造“比、學、趕、幫、超”的優良環境。

3.向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做一顆永不生鏽的螺絲釘。

4.向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意爲人民服務。做到心中有集體，心中有他人，充分發揚團結、友愛、互助、進步的志願服務精神，切實踐行奉獻他人、提升自己的志願服務理念。

青年朋友們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望大家都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。