世界讀書日倡議書的範文(精選21篇)

來源:瑞文範文網 1.65W

世界讀書日倡議書的範文 篇1

說到書,我們肯定有很多想要說的,在寫關於書的作文時,我們可以詳細的介紹自己所度過的一個本,或是講一講自己讀書的一些經歷,或是自己從書中所體會到的情感,這是很好的寫作方向。接下來我們就來看看範文是怎麼寫的吧。

世界讀書日倡議書的範文(精選21篇)

一,讀書的好處

“一日無書,百日荒蕪。”這是古代詩人陳壽說的。而在現實生活中,也是一樣。“書”是人類知識的源泉,如果沒有書,人類文明將無法延續下去。而書,也是一個伴我成長的伴侶。

第一次接觸書時,覺得書枯燥無味,一點都沒有趣。但隨着時間的推移,我對書越來越感興趣,書櫃中的書也越來越多,只要每天一放學回家,我就立刻向書櫃跑去,拿出我心愛的書,津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯,我也絲毫不動身的程度。因爲我已經沉浸在了書中的世界,變成了一個探險家,向着神祕的世界進發。我又想一個飢餓的人,書像一個麪包,我躺在這塊“麪包上”,覺得一點也不飢餓了。而隨着我看的書越來越多,積累的好詞好句也越來越多。所以,看書給我帶來了很多好處。

有一次,老師佈置了一篇作文,而這篇作文是我看過與練習過的。平時積累的好詞好句終於可以派上用場了。我立刻揮筆寫了起來。第二天,當教師在講臺上讀我的作文時,我感到十分的高興與自豪。

書,像一個茫茫大海中的燈塔,照亮了我前進的方向。書,也是一個良師益友,教會了我許多知識。

書,以後還將繼續伴我成長。

二,我愛讀書

在我記得書櫃裏,堆滿了老多老多書,這些書有小說,有科幻書,還有作文書,我也非常喜愛讀書。

書是我的益友,在我寂寞時來陪我聊天。一天,我一個人在家,感到無聊,於是就想到了爸爸剛給我買的書《三國演義》,我從早上一直讀到中午,又從中午一直讀到晚上,我感到非常快樂,我也明白了一個道理:只有知己知彼,才能百戰不殆。

書是我的精神食糧,在我飢餓時帶來飽感。有一天,我一早起了牀,發現爸爸媽媽都去上班了。我就在看電視,看着看着,我就覺得有點疲憊,於是關了電視去看書,不一會兒,感到精神抖擻。這時,我想起一句話:?糧食哺育的是身體,書籍哺育的事靈魂。?

書是人類進步的階梯。每個人大概都聽過這句名言。我們家有一位鄰居,她的孩子一開始成績平平,在國中是酷愛讀書,又勤奮好學,現在也順順利利考上了“焦作一中”。真是讓人羨慕啊!

書被人們稱爲文明的長生果。有的人由於家境貧窮,上不起學,不識字成了重大麻煩之一;有的人就後來買書自學,現在也是滿腹經綸。

俗話說:“知識就是力量的源泉。”是啊,知識就是力量,只有我們擁有知識,那力量就會多一層鞏固。我愛讀書,因爲只有多讀書,讀好書,纔會對將來的成長更有利。

三,我最喜歡的一本書

你媽說過:“書籍是人類進步的階梯”,而我覺得,書是人類的良師益友,因爲它能讓我們體會到童話的神奇魅力,使你爸感受到莫大的快樂,得到有益的知識。

你的房間裏有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個爲什麼》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》我最喜愛的一本書叫《日別大全》。這本書裏有很多有趣的童話故事。

我最喜歡金子和卵子。這個故事講了男人女人日,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說:“我會用東西賠償。”最後,金烏鴉讓她在大、中、小三個盒子中任選一個;那個小女孩說:“你只吃了我家一點點米,我就挑個小盒子就夠了。”結果,裏面是一百顆寶石,從此,她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點點米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時,她一口咬定要大的。結果,裏面是條大蛇。這個故事告訴我們,做什麼事都要腳踏實地,不要狂妄着別人的施捨,貪得無厭沒有好下場,對每一件事情要謙虛面對。

關於書的作文是有很多可以寫的內容的,但是我們不能太過繁瑣,着重對一本書的描述比籠統的講述更爲有趣,大家可以寫一些自己在讀書的時候的一些感悟,結合生活中的故事,這都是非常有價值的內容。希望大家可以寫出一篇好的作文。

簽名:

日期:年 月 日

世界讀書日倡議書的範文 篇2

同學們:

1995年11月15日,聯合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定爲“世界圖書和版權日”(World book and Copyright Day,也譯爲“世界讀書日”、“世界書香日”),這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標誌—— 一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣,並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其傅彩也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

我們愛讀書,因爲書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化。同學們,熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無不伴隨着優秀的書籍。歷史長河,風帆浩蕩,煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》,培育了多少爲民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵了多少爲中華民族奮鬥不息的仁人志士……民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,人生因讀書而美麗!

我們愛讀書,因爲書爲我們展現一個精彩繽紛的世界。 王小波先生說得好:“一個人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。”

今天讀書,並不因電視、網絡的出現而減少興趣。讀紙製書籍是一大樂趣,讀電視、讀網絡圖書也是趣味無窮。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜裏的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上,有勵志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創作的激越,有喜怒哀樂、五彩繽紛相伴一生。

我們愛讀書,因爲讀書可以建立自己的思想,擺脫平庸。餘秋雨曾說:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。

我們愛讀書,因爲書教給我們做人的道理。不讀書的人不是一個完全的人,讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。當一個同學拾金不昧時,我們體會到他的高尚;當一個人尊老愛幼時,我們感受到他的文明;當一個人爲了校園的潔淨默默拾起垃圾成爲習慣時,我們體會到他的偉大。讀書與文明相伴,有時偉大並不是驚天動地。有這樣一個例子:日本二戰後的經濟奇蹟讓世人驚異,但廣島亞運會結束後六萬人退場,會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學們,讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀,即使在29中,我們同樣可以做得偉大。

毛澤東曾說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。爲此,我們向29中全體學生倡議,知識就是力量,行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉行的讀書活動,並與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

同學們,讀書吧!萬物蟄伏依待春風的季節,讓我們把讀書活動作爲一次全新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨着我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

簽名:

日期:年 月 日

世界讀書日倡議書的範文 篇3

“世界讀書日”倡議書

——點燃讀書激情,共建書香校園

你知道世界讀書日嗎?

1995年,聯合國教科文組織宣佈將4月23日,作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定爲“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成爲生活的必需品,讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣佈以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裏,人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

莎士比亞說:生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在第十二屆“世界讀書日”的今天,讀者協會特向全院師生髮出以下倡議:

4月23日,世界讀書日。讓我們親近圖書!

在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。

在這一天,走進圖書館,看一本雜誌,借閱一本書。

在這一天,走進書店,買一本自已喜愛的書,並開始閱讀。

在這一天,登錄一個讀書網站。

在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。

在這一天,送一本書給你的親人、朋友、同事、同學。

在這一天,對你周圍的人談論書以及關於書的故事。

從這一天開始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生,要使工作生活成爲閱讀學習的過程,讓終身學習、畢生閱讀成爲一種習慣和風尚,成爲一所學校的風景與文化”。

讀書吧!在這萬物生長的季節,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨着我們以及我們的校園,讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!

簽名:

日期:年 月 日

世界讀書日倡議書的範文 篇4

親愛的家長朋友:

溫馨四月,書韻飄香。早在1995年,聯合國教科文組織就把每年的4月23日定爲“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書,都能享受閱讀的樂趣。”爲了營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領悟人生真諦,我們統一路國小在第15個“世界讀書日”到來之際,開展“世界讀書日,親子共讀書”活動。

親子共讀,是一種學習手段,也是一種生活方式;通過這種方式,家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活。親子共讀,又是一種美麗的休閒;孩子的成長其實也是一本書,多一點心思,多一點投入,收穫的其實不僅是孩子。研究證明,如家庭具有濃厚的閱讀文化和閱讀習慣,父母能帶領子女從小開始進行親子閱讀,子女長大後便會對閱讀產生濃厚的興趣。能經常閱讀的孩子他們的成績好,事業成就也高。爲此,我們特向全體家長提出以下倡議:

一、請您加入到“家庭親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當您陪着孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在爲止還沒有好的閱讀習慣,那麼請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以後孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

二、我們建議平時您要儘可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,和孩子一起共享閱讀的美好時光。

三、爲您的孩子建立溫馨、舒適的家庭圖書架,儘可能做到適合您的孩子閱讀,並適時添置一定數量的好書。

四、每天抽出四十分鐘的時間與孩子共同閱讀,讓閱讀成爲孩子的生活習慣。

五、指導孩子寫好讀書筆記,並加以檢查、督促,養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

六、鼓勵孩子參加學校各項讀書活動,積極參與學校“書香家庭”的評比,。

家長朋友們,孩子是家庭的希望,是祖國的棟樑!能讓書籍成爲孩子終生的夥伴,這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!讓讀書成爲我們的一種生活方式,讓我們和孩子一起,以書爲友,用最靜心的閱讀,來填實比天空更廣闊的心靈,讓“親子共讀”在每個家庭生根、發芽、開花、結果!

世界讀書日倡議書的範文 篇5

各位_幼兒園的小朋友家長:

4月23日是是世界文學的象徵日,這一天,西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大衆節日“聖喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,並獲得了公主回贈的禮物——一本書,象徵着知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定爲“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成爲許多國家讀者的一個節日。

在當今浮躁的社會裏,讀書率急劇下降,讀網率飛速上升,生活的符號被娛樂化了。閱讀這樣一種傳承精神與文明的活動已經被放到了最無足輕重的位置了。當物質漸豐時,精神的匱乏便尷尬的凸顯了出來。作爲擔負社會復興重任的當代大學生是不是更應該博覽羣書?不論是休閒娛樂還是學習我們都應該將閱讀作爲一種生活習慣。每一天都是讀書日,4.23不過是個警醒,提醒我們反思自己到底多久沒有好好看過一本書了?

在20_月23日這樣一個特別的日子,讓我們把它變得更有意義吧:

這一天,請從來不進圖書館的,到圖書館借一本自己喜歡的好書,認真的讀一遍,

這一天,請陶醉於網絡的方便快捷的找一本紙質的優秀書籍開始閱讀,

這一天,如果你逛街的話請順便去看看從來不曾進過的書店,

這一天,如果你想購物的話,去買一本好書吧,

請從這一天開始,準備一本手邊書,培養隨時閱讀的習慣……

讀書好,讀好書,好讀書!

_幼兒園家教指導組

20_年4月

世界讀書日倡議書的範文 篇6

各位老師、家長、親愛的同學們:

書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積澱智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”在此,我們向一悟國小全體師生及家長髮出倡議:

一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書爲友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼!

三、博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結合起來,才能真正實現知行統一。

五、終身讀書。把讀書作爲一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

“立身以力學爲先,力學以讀書爲本。”讓我們共同讀書吧!爲生命閱讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在一悟。

______

20____年__月__日

世界讀書日倡議書的範文 篇7

四月三秦,春意濃濃。迎來了第__個“世界讀書日”,拉開了我省以“全民閱讀增自信追趕超越謀發展”爲主題的全民閱讀活動的帷幕。

“書籍是人類進步的階梯”。人類社會的文明進步離不開一代又一代熱愛寫書人、出書人、讀書人的支撐和貢獻。黨和國家將全民閱讀活動納入文化強國建設、實現“中國夢”的戰略中,說明全民閱讀是一種精神、一種力量,更是一種責任、一種使命。目前在全省上下正在形成追趕超越的良好氛圍,通過全民閱讀活動,激發全民讀書熱情,不斷增強文化自信,提升追趕超越能力。爲此,我們倡議:

一、走進墨香,親近圖書,希望全省廣大羣衆廣泛參與閱讀活動,堅持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,養成良好的閱讀習慣。讓我們在讀書中陶冶情操、積累知識,在讀書中感悟人生、提升精神,在讀書中學習技能、增長智慧,用書香充實心靈,豐富人生。

二、走進墨香,親近圖書,希望我省每一個家庭積極行動起來,全家融入閱讀活動,營造濃郁的讀書氛圍,創建更多“書香之家”。開展親子共讀,夫妻同讀,家庭成員一起品評好書,讓書香飄溢每個家庭,感受閱讀帶來的精神愉悅和物質豐滿。

三、走進墨香,親近圖書,希望全省各級部門單位和各企事業單位積極行動起來,圍繞迎接黨的九大和省第十三次代會召開,通過閱讀,增強文化自信,聚焦追趕超越。通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書徵文等多種形式,搭建更多閱讀平臺,吸引人人蔘與讀書活動。積極創建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業”、“書香村鎮”、“書香社區”,使讀書學習在全省社會蔚然成風,爲追趕超越提供量足質優的動能。

四、走進墨香,親近圖書,全省各級新聞媒體積極行動起來,充分發揮廣播、電視、報紙、互聯網等各自優勢,開設專題專欄大力開展優秀讀物推介,宣傳報道各地區各部門各單位讀書活動的經驗、做法,營造“學習快樂,讀書光榮”的輿論氛圍。刊播讀書公益廣告。出版發行、圖書館、文化館、農家書屋、社區書屋要出好書、薦好書,爲讀者提供優質服務。推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的社會環境,使閱讀成爲我省社會的新常態、新時尚。

點燃讀書熱情,共建書香陝西。“全民閱讀增自信追趕超越謀發展”,今天的閱讀,明天的力量。讓人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉因書香而美麗!

世界讀書日倡議書的範文 篇8

——寫在第十九個“世界讀書日”來臨之際

書籍是人類共同的精神財富,閱讀是與聖賢智者在時空上進行的談話。

一本好書往往能改變人的一生。一個人的精神成長,與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。

讀書鑄就一個國家的文化根基。一個國家是否有廣泛的大衆閱讀,是否有樂於讀書的社會風尚,決定了這個國家能否富強和騰飛。

社會進步必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經濟時代,讀書是創造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。

世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是藉着書籍來傳播的。

讀書,使我們的精神不再貧乏,思想不再蒼白,生命不再孱弱,人生不再孤獨,讓我們成爲有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“一所學校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡陋貧乏,但只要有書,有能爲我們經常敞開世界之窗的書,那麼,這就足以稱得上是學校了。”

春天正是讀書天!在這萬物復甦,春意盎然的季節,我們向全校師生髮出倡議——讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園。讓我們把閱讀變成一種習慣,在潛移默化的滋養中,吸收營養,提升素質,營造文明氛圍,引領先進文化!

我們期盼着閱讀春天的來臨!

校圖書館

20xx年4月22日

世界讀書日倡議書的範文 篇9

4月23日,是“世界讀書日”,是值得我們歡慶的節日。 1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日爲“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,享受讀書的樂趣,並感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自“世界讀書日”宣佈以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,膚色各異操着不同語言的人們做着同樣的事情--讀書,讀書,再讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

教育是一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂。之於教育,營造書香氛圍也必然不例外,它必然也是一種相互的推動和喚醒。從某種意義上說,一支與書香爲伴的教師團隊必然造就一個喜愛讀書的學生羣體。然而當夢想照進現實難免會遭遇尷尬。校園,它應當是文化的沃土,文化的沃土離不開讀書,但是就在這片文化沃土之上,讀書也是漸行漸遠。在繁重的工作壓力包圍下,能擁有充分的閱讀時間的老師幾乎微乎其微,能堅持讀書並使之成爲每天的必修課的老師更是寥寥無幾。

當下,讀還是不讀,這幾乎已經成了一個擺在教師隊伍面前的兩難問題。答案是毋庸質疑的--讀。誰都知道現代社會是個知識高頻率折舊的時代,對知識一勞永逸、以不變應萬變已經是奢望。作爲教師不更新知識,成爲學生面前的現代文盲將是必然的結局。再看我們這一代教師的成長經歷,我們無不都是在應試教育的桎梏中走來的,精神成長本身或多或少存在貧血,工作後馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書的時間,我想也許我們很快就會面臨“黔驢技窮”的窘境。試想:當我們在孩子面前大吹讀書的好處時,是否心虛過?當我們在課堂上誇誇其談時,是否覺得底氣不足?當我們爲了晉級或升職攪盡腦汁寫論文時,是否有江郎才盡的感覺?身爲人師,的確不可不讀書。好在,我們總還有一種憂患意識,也總有一羣先行者讓我們在感動之餘憑添了一份閱讀的信念,在我們的周圍,總有一種堅韌的閱讀精神讓我們淚流滿面。

在春暖花開的四月,在4月23日“世界閱讀日”這一天,“20xx年機關幼兒園讀書活動”將拉開帷幕。新世紀新階段各種競爭日益激烈,但在競爭的背後,離不開博大而深厚的人文力量支撐。讀書月啓動之際,我們誠摯地向廣大教職工發出倡議:

開卷有益,閱讀增智!讓我們與圖書交友!讓讀書成爲每個人的生活習慣!讓我們一起重塑一個全新自我!“時間就象海綿裏的水,要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應酬多的藉口中走出來,從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂中走出來,從逛街聊天、網絡遊戲的空閒中走出來,擠出時間,多看點書吧,這樣既充實了我們的閒暇時光,也讓孩子們向我們看齊--熱愛閱讀!

世界讀書日倡議書的範文 篇10

全校師生:

當今世界,科學技術日新月異,知識經濟方興未艾,書籍作爲人類知識的載體,人類智慧的結晶,人類進步的階梯,它推動人類不斷髮展,不斷進步;它滋養人類心靈,開啓人生智慧,創造健康生活;它構建生命價值,給養精神世界,提升文明素質。

讀書一直爲世界之潮流,各國都把提倡閱讀風氣、提升閱讀能力列爲教育改革的重點,閱讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國,閱讀運動蔚然成風。4月23日是英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬提斯的逝世紀念日,聯合國教科文組織從1995年起正式把4月23日定爲“世界閱讀日“,籍此來推動閱讀和寫作。特此,我係發起“讓閱讀成爲習慣,讓思考伴隨人生“讀書系列活動,倡導爲人生而讀書。以此來將推動書香校園、書香班級、書香寢室的建設,豐富師生的精神內涵。

我們廣大青年學子要愛讀書、讀好書、善讀書,因爲青年是祖國的未來,是祖國的希望。青年學子要通過讀書探求真理、塑造人格、砥礪品行,要在讀書學習中探索新知,提高內涵素養;要在讀書學習中探求真理,追求卓越發展;要在讀書學習中豐盈自己的生命,陶冶自身氣質。

有人說,讀書不能改變人生的長度,但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但卻可改變人生的終點!而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應當成爲校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠爲建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。

值此“世界讀書日“來臨之際,我們倡議:

閱讀起來,讓貧乏和平庸遠離我們;

閱讀起來,讓博學和睿智豐富我們;

閱讀起來,讓歷史和時間記住我們;

閱讀起來,讓傳承之精神永世長存。

老師們,同學們讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園,讓讀書生活伴隨着我們以及我們的學校,更加自信、充實地走向美好、走向未來!

______

20____年__月__日

世界讀書日倡議書的範文 篇11

——寫在第__個“世界讀書日”來臨之際書籍是人類共同的精神財富,閱讀是與聖賢智者在時空上進行的談話。

一本好書往往能改變人的一生。一個人的精神成長,與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。

讀書鑄就一個國家的文化根基。一個國家是否有廣泛的大衆閱讀,是否有樂於讀書的社會風尚,決定了這個國家能否富強和騰飛。

社會進步必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經濟時代,讀書是創造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。

世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是藉着書籍來傳播的。

讀書,使我們的精神不再貧乏,思想不再蒼白,生命不再孱弱,人生不再孤獨,讓我們成爲有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“一所學校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡陋貧乏,但只要有書,有能爲我們經常敞開世界之窗的書,那麼,這就足以稱得上是學校了。”

春天正是讀書天!在這萬物復甦,春意盎然的季節,我們向全校師生髮出倡議——讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園。讓我們把閱讀變成一種習慣,在潛移默化的滋養中,吸收營養,提升素質,營造文明氛圍,引領先進文化!

我們期盼着閱讀春天的來臨!

校圖書館

20__年4月22日

世界讀書日倡議書的範文 篇12

尊敬的廣大市民朋友:

書籍是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。貧者因讀書而富,富者因讀書而貴;愚者因讀書而智,智者因讀書而美。在浩瀚的書卷裏,在朗朗的書聲中,綿長的歷史得以延續;燦爛的文明得以彰顯;博大的精神得以匯聚;厚重的文化得以傳承。

今天,正處在轉型升級的關鍵時期,更離不開深厚的人文力量支撐。閱讀不僅是每一個xx人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑,也是夯實文化軟實力,增強核心競爭力、促進和諧社會建設的重要內容。

在第二十二個“世界讀書日”即將到來之際,我們誠摯地向全社會發出倡議:

——倡導廣大機關幹部率先垂範,與書相約,以書爲友,引領閱讀風氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香,爲營造全民閱讀氛圍和建設學習型政黨、學習型社會貢獻自己的力量。

——倡導廣大企業員工讀書,學習先進文化,掌握先進技能,既要有“一技之長”,更要一專多能,既提升自身的業務素質,又豐富企業的文化內涵。

——倡導廣大農民朋友多讀書,增長知識,開拓視野,提升致富本領,爭做懂科技、善經營、會管理的新型農民,積極投身新農村建設。

——倡導青少年愛讀書、讀好書、善讀書,繼承中華民族優秀傳統文化,弘揚國學,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在讀書中學習,在讀書中成長,在讀書中成才。

——倡導社區居民讀書,提高思想道德素質和文化修養,增強和諧理念和文化品位,爲創建“文明社區”打下堅實基礎。

——倡導特殊人羣讀書,增強自信,自強不息,豐富精神文化生活。

朋友們,書香,貴在閱讀,請積極參與到全民閱讀活動中來,讓我們從自己做起、從現在做起,樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀和善閱讀的習慣,努力提升科學文化素質,爲我市構築“精神高地”,衝出“經濟窪地”,與全省同步實現全面小康,爲我市實現富裕文明和諧美麗的奮鬥目標提供精神力量和智力支撐!

世界讀書日倡議書的範文 篇13

4月23日——世界讀書日。她誕生於一九九五年,現已成爲許多國家讀者的一個盛大節日。

我們中華民族歷來崇尚知識、崇尚文明,而書籍正是知識的載體,文明的使者,讓我們牢記“開卷有益”的古訓,響應“爲中華崛起而讀書”的召喚,多讀書,讀好書。值此第十一個世界讀書日來臨之際,我們向全院師生倡議:

當今時代是一個知識經濟時代、創新的時代,讀書是時代的需要,發展的需要,讀書可以改變命運。爲此,請你們:

1、 多一點時間光臨圖書館,少一點花前月下的卿卿我我;

2、 多一點公德意識,少一點在圖書館干擾他人讀書的行爲;

3、 多瀏覽一點國內國外大事,少一點遊戲、網聊;

4、 多閱讀一點中外名著,少一點粗語俗氣;

5、 多看一點專業書籍,少一點誇誇其談,似懂非懂;

6、 多看一點哲學、政治書籍,少一點榮辱不分;

7、 多看一點歷史書籍,少一點茫然無知;

“藍圖”館藏豐,利用正其時;

“藍天”的辛勤園丁,莘莘學子,努力讀書吧,讓我們的每一天都成爲4.23。你將在讀書中體驗成功、體驗喜

世界讀書日倡議書的範文 篇14

親愛的老師們,同學們:

4月23日是"世界讀書日"。今年世界讀書日的主題是"讀書,讓生活更加精彩"。古人曰:"三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。"每天讀點有益的書,對人的精神有滋補作用。因爲讀書可以給人以智慧,給人以快樂,給人以創造力;可以陶冶情操,淨化心靈;可以豐富文化知識,擴大生活視野;可以培養能力,開發智力;還可以獲取信息,交流信息。在又一個4。23到來之際,讓我們共同捧起心愛的書,享受閱讀,享受快樂,讓書籍成爲我們一生的朋友!值此世界讀書日活動之際,圖書館特向全體師生髮出以下倡議:

在這一天,走進圖書館,讓豐富的經典館藏伴您度過全世界讀書者的節日;在這一天,打開您的專業書,讀上幾頁,讓專業的思想開拓您的視野;在這一天,把您塵封已久的好書翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天,讓我們互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啓迪。

從今天開始,培養自己讀書的興趣,養成畢生閱讀的習慣;從今天開始,每天讀書一小時,在溫馨安靜的環境裏共享閱讀快樂;從今天開始,確立一種信仰,讓終身學習成爲一種風尚;從今天開始,讓我們記住:423––世界讀書日,我們的節日!在這萬物生長的季節,讓我們把全民讀書活動作爲一次新的耕耘與播種,在濃濃墨香中,體驗讀書的喜悅,豐富心靈的世界,讓衆人讀書的身影成爲校園裏最美的風景。我們期待這個充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書成爲一種新風尚!

讀書吧!不僅在"世界讀書日",而且在我們生活的每一天!

世界讀書日倡議書的範文 篇15

說到書,我們肯定有很多想要說的,在寫關於書的作文時,我們可以詳細的介紹自己所度過的一個本,或是講一講自己讀書的一些經歷,或是自己從書中所體會到的情感,這是很好的寫作方向。接下來我們就來看看是怎麼寫的吧。

一,讀書的好處

“一日無書,百日荒蕪。”這是古代詩人陳壽說的。而在現實生活中,也是一樣。“書”是人類知識的源泉,如果沒有書,人類文明將無法延續下去。而書,也是一個伴我成長的伴侶。

第一次接觸書時,覺得書枯燥無味,一點都沒有趣。但隨着時間的推移,我對書越來越感興趣,書櫃中的書也越來越多,只要每天一放學回家,我就立刻向書櫃跑去,拿出我心愛的書,津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯,我也絲毫不動身的程度。因爲我已經沉浸在了書中的世界,變成了一個探險家,向着神祕的世界進發。我又想一個飢餓的人,書像一個麪包,我躺在這塊“麪包上”,覺得一點也不飢餓了。而隨着我看的書越來越多,積累的好詞好句也越來越多。所以,看書給我帶來了很多好處。

有一次,老師佈置了一篇作文,而這篇作文是我看過與練習過的。平時積累的好詞好句終於可以派上用場了。我立刻揮筆寫了起來。第二天,當教師在講臺上讀我的作文時,我感到十分的高興與自豪。

書,像一個茫茫大海中的燈塔,照亮了我前進的方向。書,也是一個良師益友,教會了我許多知識。

書,以後還將繼續伴我成長。

二,我愛讀書

在我記得書櫃裏,堆滿了老多老多書,這些書有小說,有科幻書,還有作文書,我也非常喜愛讀書。

書是我的益友,在我寂寞時來陪我聊天。一天,我一個人在家,感到無聊,於是就想到了爸爸剛給我買的書《三國演義》,我從早上一直讀到中午,又從中午一直讀到晚上,我感到非常快樂,我也明白了一個道理:只有知己知彼,才能百戰不殆。

書是我的精神食糧,在我飢餓時帶來飽感。有一天,我一早起了牀,發現爸爸媽媽都去上班了。我就在看電視,看着看着,我就覺得有點疲憊,於是關了電視去看書,不一會兒,感到精神抖擻。這時,我想起一句話:?糧食哺育的是身體,書籍哺育的事靈魂。?

書是人類進步的階梯。每個人大概都聽過這句名言。我們家有一位鄰居,她的孩子一開始成績平平,在國中是酷愛讀書,又勤奮好學,現在也順順利利考上了“焦作一中”。真是讓人羨慕啊!

書被人們稱爲文明的長生果。有的人由於家境貧窮,上不起學,不識字成了重大的麻煩之一;有的人就後來買書自學,現在也是滿腹經綸。

俗話說:“知識就是力量的源泉。”是啊,知識就是力量,只有我們擁有知識,那力量就會多一層鞏固。我愛讀書,因爲只有多讀書,讀好書,纔會對將來的成長更有利。

三,我最喜歡的一本書

你媽說過:“書籍是人類進步的階梯”,而我覺得,書是人類的'良師益友,因爲它能讓我們體會到童話的神奇魅力,使你爸感受到莫大的快樂,得到有益的知識。

你的房間裏有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個爲什麼》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》我最喜愛的一本書叫《日別》。這本書裏有很多有趣的童話故事。

我最喜歡金子和卵子。這個故事講了男人女人日,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說:“我會用東西賠償。”最後,金烏鴉讓她在大、中、小三個盒子中任選一個;那個小女孩說:“你只吃了我家一點點米,我就挑個小盒子就夠了。”結果,裏面是一百顆寶石,從此,她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點點米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時,她一口咬定要大的。結果,裏面是條大蛇。這個故事告訴我們,做什麼事都要腳踏實地,不要狂妄着別人的施捨,貪得無厭沒有好下場,對每一件事情要謙虛面對。

關於書的作文是有很多可以寫的內容的,但是我們不能太過繁瑣,着重對一本書的描述比籠統的講述更爲有趣,大家可以寫一些自己在讀書的時候的一些感悟,結合生活中的故事,這都是非常有價值的內容。希望大家可以寫出一篇好的作文。

簽名:

日期:年 月 日

世界讀書日倡議書的範文 篇16

同學們:

1995年11月15日,聯合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定爲“世界圖書和版權日”(world book and copyrightday,也譯爲“世界讀書日”、“世界書香日”),這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標誌——一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣,並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其傅彩也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

我們愛讀書,因爲書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化。同學們,熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無不伴隨着優秀的書籍。歷史長河,風帆浩蕩,煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》,培育了多少爲民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵了多少爲中華民族奮鬥不息的仁人志士……民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,人生因讀書而美麗!

我們愛讀書,因爲書爲我們展現一個精彩繽紛的世界。 王小波先生說得好:“一個人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。”

今天讀書,並不因電視、網絡的出現而減少興趣。讀紙製書籍是一大樂趣,讀電視、讀網絡圖書也是趣味無窮。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜裏的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上,有勵志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創作的激越,有喜怒哀樂、五彩繽紛相伴一生。

我們愛讀書,因爲讀書可以建立自己的思想,擺脫平庸。餘秋雨曾說:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。

我們愛讀書,因爲書教給我們做人的道理。不讀書的人不是一個完全的人,讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。當一個同學拾金不昧時,我們體會到他的高尚;當一個人尊老愛幼時,我們感受到他的文明;當一個人爲了校園的潔淨默默拾起垃圾成爲習慣時,我們體會到他的偉大。讀書與文明相伴,有時偉大並不是驚天動地。有這樣一個例子:日本二戰後的經濟奇蹟讓世人驚異,但廣島亞運會結束後六萬人退場,會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學們,讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀,即使在29中,我們同樣可以做得偉大。

毛澤東曾說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。爲此,我們向29中全體學生倡議,知識就是力量,行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉行的讀書活動,並與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

同學們,讀書吧!萬物蟄伏依待春風的季節,讓我們把讀書活動作爲一次全新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨着我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

世界讀書日倡議書的範文 篇17

尊敬的各位家長、老師們、同學們:

是什麼,與我們終日相伴?是什麼,爲我們指點迷津?又是什麼,使我們如癡如醉?我們可以豪不猶豫地回答:“是書”!一本書就像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。

在這春暖花開、萬物生長的季節裏,美麗的四月飄來了溫馨的書香,我們即將迎來第xx個“世界讀書日”——4月23日。

中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統,在信息海量及競爭激烈的今天,讀書、求知、思辨是每一個人都應該具備的基本素養。讀書不僅成爲一個人修養的標準之一,也成爲人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。

開卷有益,良師益友。讀書的身影應當成爲校園一道美麗的風景,每位老師和同學,都能爲建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。值此“世界讀書日”來臨之際,我們倡議:

讀書吧!我們倡導讀書,因爲書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨遊,將使我們開闊視野,增長才智,並充分享受着快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

讀書吧!我們倡導讀書,因爲讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。

讀書吧!我們倡導讀書,不論是老師還是學生,希望你們每一個人都根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到讀書活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。從現在起,讓我們一起行動起來!

——確立一種信仰:讓閱讀成爲一種習慣,成爲一種時尚,終身學習,畢生閱讀;

——告訴父母:工作再忙,也要讀書;

——告訴同學和朋友:讓我們一同分享讀書的快樂;

——走進圖書室,借一本自己喜歡的書,並開始閱讀;

——將自己讀過的好書推薦給你的同學、同事、朋友。

讓我們人人養成讀好書、愛讀書、多讀書的習慣,在讀書中體味人生、感悟生命。“世界讀書日”期待您的參與!最後我們一起大聲地說:“我讀書、我快樂、我成功”。

世界讀書日倡議書的範文 篇18

尊敬的老師們、同學們:

今天,是第__個“世界讀書日”。

這一天,請告訴親人和朋友,一起去體會讀書的快樂。這一天,請誠邀三五同窗,花香綠茵旁品茗論書。這一天,請手捧書籍,汲取人類文明的精髓。

這一天,讓我們堅定人生的信念,博覽羣書,抒寫生命不朽的篇章。

讀書,是我們不竭的精神動力。讀書,可以提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣;讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,還會使我們明理,做個有修養的人。一本好書,就是一艘航船,引領我們駛向成功的彼岸。

餘秋雨曾說:閱讀的最大理想是擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

腹有詩書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡,但讀書會讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小,但讀書卻可以讓我們放眼未來。

與經典同行,打好人生底色,與名著爲伴,塑造美好心靈。

同學們,在這個春意盎然、萬物生長的季節,讓我們緊扣“熟讀精思,全面發展,博學篤行,面向社會”的主題,把讀書活動作爲一次全新的耕耘與播種,讓讀書成爲生活的一種習慣,讓濃濃書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,成人,成才!

__

世界讀書日倡議書的範文 篇19

敬愛的老師們,親愛的同學們:

書香潤澤校園,閱讀豐富人生。“書是人類進步的階梯”,讀書能增長知識,開闊眼界。讓我們從我做起,拿起書卷,開拓視野,迴歸寧靜!在此我向同學們發出倡議:

一、勤讀書。

生也有涯,而知識無涯。倡導每天早讀1小時、晚讀1小時的讀書學習風尚,培養優良的讀書習慣,努力營造濃郁的讀書學習氛圍。

二、會讀書。

天下興亡,匹夫有責。我們應把握時代的脈搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是從書本中汲取知識的.養分,轉化成我們前行的勇氣和力量,爲中華民族的繁盛昌盛做貢獻。

三、讀書勤思。

學而不思則罔,思而不學則殆。只讀書不思考,結果會成爲書的奴隸;只思考不讀書,結果也只能是架空了知識,得不到知識的真諦。所以治學之道,既要善於讀書,也要善於思考,明辨是非,知所適從。

四、學以致用。

不登高山,不知天之高;不臨深淵,不知地之厚也。我們應將理論聯繫實際,把書中的知識同提高修養相結合,將其轉化爲優良的品格和高雅的氣質;把書中的知識同專業相結合,將其轉化爲專業素質和業務能力,以達到將自己培養成爲“懂專業、精技能、高素質”人才的目的。

同學們,“閱讀改變視界”,讓我們把讀書活動作爲一次新的耕耘與播種,讓書本伴隨我們的人生,讓讀書生活伴隨着我們成長,讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來。

世界讀書日倡議書的範文 篇20

在“陽春佈德澤,萬物生光輝”季節,一個散發着書墨香氣的節日——“世界讀書日”又將來臨,這是全世界讀書人的節日。自1995年聯合國教科文組織宣佈每年的4月23日爲“世界讀書日”以來,已有超過100個國家和地區參與此項活動,各國把讀書的宣傳活動變成一場歡樂的盛典。但是在我國,這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。

一項讀書調查顯示:中國學生業餘閱讀量年人均五千字,美國學生三萬字。在中國學生閱讀的五千字中,70%是教輔。而盛產科學家、思想家、富豪和諾貝爾獎的猶太人年人均閱讀64本書。因酷愛閱讀,猶太人亡而又興!

一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的學校,是一個低質乏味的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。中華民族自古就是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的民族,歷來有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統,有“讀不在三更五骨,功只怕一曝十寒”信念,有“黑髮不知勤學早,白首方恨讀書遲”的教誨,有“腹有詩書氣自華”稱讚。讀書,會將我們帶入一個精彩繽紛的世界,與古人交流,與大師對話,飽覽壯麗山河,暢遊古今中外;讀書,能帶來愉悅,帶來智慧,帶來心靈的享受;讀書,更能給我們一雙思接千載,視通萬里的翅膀,擁有充實健康、海闊天空的人生。

在第十七個世界讀書日來臨之時,讓我們共同發出倡議:

這一天,走進圖書館,讓豐富的館藏伴您度過這個全世界讀書人的節日吧;

這一天,把您塵封已久的好書翻出箱底,和您的朋友們一起靜靜分享吧;

這一天,如果和朋友閒談,這次不如就談談讀過的書,講講你與圖書的故事和情緣吧;

這一天,逛街的途中,請順便去看看從來不曾進過的書店吧;

這一天,拿出你準備去買零食、買新衣服的錢,去買一本好書吧;

這一天,把帶給你快樂或啓迪的好書,推薦給你的同學、朋友和親人吧;

這一天,如果正在爲選擇禮物發愁,不妨選一套喜歡的圖書,在扉頁寫上你真摯的祝福吧!

從這一天開始,準備一本手邊書,培養隨時閱讀的習慣吧;

從這一天開始,確立一種信仰,讓終身學習成爲一種風尚;讓這一生,有一縷書香陪伴吧。

4月23日,不止是個節日,更是一個警醒,一年之計在於春,四季都是讀書時。同學們,就讓我們從這天起,以書爲友,以書爲鑑,讓整個校園洋溢書墨的香氣,共同構建一個書香的校園,文明的校園、文化的校園!

世界讀書日倡議書的範文 篇21

各位_幼兒園的小朋友家長:

今年4月23日是第15個“世界讀書日”,1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日爲“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公衆更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。這一天也是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀念日。各國往往會在讀書日前後的一個月時間內開展各類讀書活動,旨在要求社會成員人人讀書,讓讀書成爲人們日常生活不可或缺的部分。

借世界讀書日的契機,我們向全體家長倡導在每個家庭中創設愛書、愛閱讀的氛圍,同時爲推進幼兒園各班閱讀好環境的進一步創設,特向家長髮起“捐一本讀百本”的倡議,通過家長帶孩子一起到書店選擇、購買一本適合孩子的圖畫書籍,並鄭重的捐給所在班級,繼而讓孩子感受到分享圖書的快樂,真正體驗“捐一本讀百本”的感受。

特倡議家長,利用五一節小長假,帶着孩子一起去書城兒童圖書區逛一逛,挑選一本孩子喜歡的圖書(因幼兒園孩子看書以圖片爲主,建議選擇以圖爲主文字爲輔的幼兒圖書),並告訴他(她)要捐給班級,和好朋友一起看。每個小朋友都向班級捐贈一本圖書,每個小朋友可以在班級裏看到很多不一樣的圖書,這是一個好主意,家長們願意支持嗎?同時我們的老師和小朋友將共同承擔愛護圖書的職責。

_幼兒園家教指導組

20_年4月

熱門標籤