黨員師德師風承諾書（精選21篇）
黨員師德師風承諾書 篇1
百年大計，教育爲本，教育大計，教師爲本。作爲一名教育工作者，肩負着時代的重任。爲了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，強化爲學生服務、爲家長服務、爲社會服務的意識，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我願意做如下鄭重承諾：
一、愛國守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散佈損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業，樂於奉獻。志存高遠，勤懇敬業，甘爲人梯，忠誠於人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關係。對工作高度負責，認真備課、上課、批改作業，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生爲本，關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人，因材施教。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔，不以分數作爲評價學生的唯一標準。
五、爲人師表，廉潔從教。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統一徵訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸菸、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩遊戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。
六、團結同志，共同發展。尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽和教育形象，共創文明教風、學風、校風。不做有損於學校榮譽、教育形象和不利於同事團結的事。
七、堅持家訪，尊重家長。主動與家長保持聯繫，向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。
八、終身學習，勇於創新。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵佔他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師; 勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要。爲了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監督、同事監督、社會監督。
xx學校
承諾教師：
年 月 日
黨員師德師風承諾書 篇2
我願意作如下師德承諾，並自覺接受學生、家長和社會輿論的監督：
1.關愛學生，尊重學生人格;不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生，不以任何理由剝奪學生學習的權利。
2.尊重家長，熱情接訪;不利用職權索取、收受學生與學生家長財物。
3.樂意接受任務，認真履行崗位職責，遵守工作制度，認真做好教學工作，使用規範的職業用語。
4.努力提高教育教學技能，按上級規定積極、認真參加把握學科能力考試;不強迫或誘導學生和家長購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。
5.不搞有償家教，不違規在校外兼課、兼職。
6.樹立講正氣、講團結、講學習、比成績、求進步的工作作風。
7.儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝豔抹。課堂上不吸菸，不使用通訊工具。
8.爲人師表，遵紀守法，嚴格自律;不傳播不利於學生健康成長和不利於他人(同事)進步發展的思想觀點，不參與賭博、色情、封建、邪教、傳銷等非法活動。
9. 不以非法方式表達訴求、不在網絡(媒體)發佈不實言論，自律自重，提升教師形象。
10. 積極進取，以主人翁的姿態投身到學校的管理工作中去;弘揚正氣、講究原則、顧全大局，努力爲提升學校在社會上的聲譽而恪盡職守。
11. 確立對學生、對家長、對同事、對學校負責的責任感、使命感，真心誠意地爲促進學生身心健康發展、爲學生擁有幸福快樂的童年做好應有的服務工作。
12.大局意識強，不過分計較個人得失。勇挑重擔，不拈輕怕重，主動爲孩子、爲家長、爲集體、爲社會貢獻力量。
承諾人：
xx年x月x日
黨員師德師風承諾書 篇3
爲塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業精神，做一名師德高尚，業務精良，作風過硬的人民教師，我將嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》和市教育局的有關規定，並作如下鄭重承諾：
1.忠誠黨和人民的教育事業，熱愛本職工作，遵守職業道德，不參與、不發表有悖於師德行爲的活動和言行。
2.熱愛幼兒園，努力維護幼兒園社會聲譽，不做有損幼兒園聲譽的言行，發現不良傾向能及時制止或上報。
3.嚴格執行幼兒園規章制度，以身作則，爲人師表，衣着得體，舉止端莊，言行謙遜，團結協作，互相關心，共創和諧校園。
4.全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神，尊重個別差異，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。
5.堅持正面教育，公平對待每一個幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評價幼兒，
6.工作責任意識到位，不做玩忽職守的事情，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
7.敬業愛崗，基於幼兒認真備課、實施教學計劃，養成觀察和反思的良好習慣，以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。
8.尊重家長，認真聽取家長的意見和建議，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。
9.自覺執行依法施教，廉潔從教的有關規定，不從事“有償家教”，不收受家長的禮品、禮金和禮卡，不參加家長的宴請。
10.嚴格執行教育收費規定，不爲幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書，不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。
以上10條，請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監督。
承諾人：
黨員師德師風承諾書 篇4
教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘於_西安煤礦機械廠幼兒園後，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行爲，努力做一個“爲人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：
1、愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作爲一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、瞭解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利爲目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和-諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。
5、嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
6、團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和-諧校園文化。
7、爲人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8、終身學習：以終身學習爲己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
承諾人：
時間：X年XX月XX日
黨員師德師風承諾書 篇5
爲忠實實踐“三個代表”重要思想，踐行社會主義“榮辱觀”，加強師德師風建設，牢固樹立“學生第一”的理念，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，根據區教育局師德建設實施意見和“五個不準”要求以及學校師德建設工作具體要求，我向學校、學生及家長承諾，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，並保證做到：
1、依法執教。認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質。自覺遵守憲法和各項教育法規，規範教育行爲，自覺抵制社會不良風氣的影響，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
2、愛崗敬業。勤奮刻苦，積極探索，善於實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考覈、評定工作，在教學中不出現科學性、知識性錯誤。嚴謹治教，恪盡職守，不敷衍塞責，不準無教案上課和佈置作業不批改。
3、熱愛學生。公正、平等地關心愛護善待每一個學生，杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行爲，不歧視學習成績差、家庭經濟條件差的學生，不隨意將學生攆出課堂或停課。
4、因材施教。鑽研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，促進學生全面、主動、健康發展。
5、廉潔從教。不準向家長索要或變相索要財物，不接受學生家長的吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不對本校學生進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。
6、爲人師表。模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規範的職業語言，誠實、守信、公正、嚴格，處處爲學生表率。
7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀，做到有令必行，有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸菸，不隨地吐痰，不準在上課時間使用手機等通訊工具，不準在上班期間炒股、玩電腦遊戲。不賭博，不酒後駕車。
8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯繫，認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。
9、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利於同事團結的話，不做有損於集體團結的事。
10、熱愛學校。關心集體，維護學校榮譽，與學校同心同德，以主人翁姿態參與學校民主管理，爲實現學校發展目標積極獻計獻策、貢獻力量。
以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告、師德和教育教學工作考覈細則有關規定的處罰以及報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、社會予以監督。
承諾人：
黨員師德師風承諾書 篇6
爲積極響應創先爭優活動，不斷提高黨員教師自身職業道德素養，進一步規範廉潔從教行爲，實踐爲人爲師爲學，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：
一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散佈背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動。
二、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不巧立名目亂收費亂訂資料。
三、堅持敬業愛崗，教書育人，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。
四、堅持以德修身，不利用學生評優、選拔幹部，或節假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。
五、堅持以人爲本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。
六、堅持嚴於律己，不在學生面前吸菸，講究儀表美，衣着端莊大方，符合教師身份。
七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善於溝通。
承諾人：
時間：X年XX月XX日
黨員師德師風承諾書 篇7
教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘於名都幼兒之家後，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行爲，努力做一個“爲人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：
1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作爲一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行爲，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、瞭解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利爲目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。
5.嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。
7.爲人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8.終身學習：以終身學習爲己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
黨員師德師風承諾書 篇8
作爲一名人民教師，作爲人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規範，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關係到孩子的前途，關係到祖國的命運。爲了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。
2、不說粗話、髒話、落後話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐着講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物
5、不在工作時間打牌、上網玩遊戲，不做與工作無關
6、自覺執行教學規範，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
7、樹立全心全意爲學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。3、潛心鑽研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。
8、爲人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。
承諾人：
時間：X年XX月XX日
黨員師德師風承諾書 篇9
爲塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業精神，做一名師德高尚，業務精良，作風過硬的人民教師，我將嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》和市教育局的有關規定，並作如下鄭重承諾：
1.忠誠黨和人民的教育事業，熱愛本職工作，遵守職業道德，不參與、不發表有悖於師德行爲的活動和言行。
2.熱愛幼兒園，努力維護幼兒園社會聲譽，不做有損幼兒園聲譽的言行，發現不良傾向能及時制止或上報。
3.嚴格執行幼兒園規章制度，以身作則，爲人師表，衣着得體，舉止端莊，言行謙遜，團結協作，互相關心，共創和諧校園。
4.全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神，尊重個別差異，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。
5.堅持正面教育，公平對待每一個幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評價幼兒，
6.工作責任意識到位，不做玩忽職守的事情，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
7.敬業愛崗，基於幼兒認真備課、實施教學計劃，養成觀察和反思的良好習慣，以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。
8.尊重家長，認真聽取家長的意見和建議，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。
9.自覺執行依法施教，廉潔從教的有關規定，不從事“有償家教”，不收受家長的禮品、禮金和禮卡，不參加家長的宴請。
10.嚴格執行教育收費規定，不爲幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書，不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。
以上10條，請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監督。
承諾人：
黨員師德師風承諾書 篇10
看過這麼一句話：教師就像一隻蠟燭，它不僅點燃孩子們的心靈，也能點燃孩子的一生。而近期媒體關注的焦點，與教師息息相關，只因“虐童”二字。 2019年10月31日，名都幼兒之家全體教職員工進行了教師師德師風培訓，我們看到的虐待兒童事件觸目驚心。在溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園，年輕女教師揪住小男孩的兩隻耳朵猛向上提，小男孩的全身都被提起，雙腳距離地面有25釐米，小男孩張着嘴巴哇哇大哭，與之形成鮮明對比的是女教師的一臉微笑。她的行爲實在令人無法接受，作爲一名人民教師，她連最基本的職業操守都不能把握住，這不禁讓人深思：教師入職前的崗前培訓難道只是流於形式嗎?教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的職業精神不復存在了嗎?這一事件的披露勢必會引發人們關於教師職業操守的討論，尤其是在現代社會，父母維權認識很強的情況下，出於對孩子身心健康的着想，定會對教師的素質有更高的要求。如果作爲一名教師，不能對孩子進行優良的啓蒙教育，這會在孩子幼小的心靈留下很深的陰影，恐懼心理或許使他們對這個社會產生懷疑，這對正在成長過程中的孩子是極爲不利的。
的確，當我們站在這個教師的崗位上，承擔的不僅僅是一個家庭的希望，而是整個國家的希望。所以我們教師在從事教育工作中必須要遵守的就是道德規範和行爲準則。
名都幼兒之家全體保教人員簽訂“師德承諾書”以此警示和提醒着我們：做幼兒老師，就是一份愛心與良心的職業!作爲在幼教工作崗位上的我們，以後也會加強自身師德師風學習，通過業餘時間提高自己，充實自己，實現自身價值，我們將對父母，對孩子進行承諾，承諾我們將會自覺遵循《幼兒園教育綱要》,《師德承諾書》，不體罰與變相體罰幼兒。真正以“愛”去教育每一位孩子。讓我們重新拾起那無瑕的童心和孩子們一起快樂成長!
爲了進一步樹立教師優良形象，認真履行教書育人的職責，做人民滿意的教師，規範師德行爲，我現向學校、社會鄭重承諾：
(1)在教育教學活動中不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
(2)不參加非法組織組織的非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。
(3)不體罰學生的和以侮辱、歧視等方法變相體罰學生。
(4)做到先備課再上課，勤批改學生作業;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。
(5)上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與教室教學無關之事;不索要收受父母、學生財物。
(6)愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的事。
(7)不弄虛作假信謠、傳謠併網上發帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。
(8)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生人身安全職責;在招生考試、考試、考覈評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。
(9)嚴格遵守上級和學校的有關規定，在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
承諾人：
黨員師德師風承諾書 篇11
教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘於名都幼兒之家後，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行爲，努力做一個“爲人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：
1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作爲一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行爲，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、瞭解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利爲目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。
5.嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。
7.爲人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8.終身學習：以終身學習爲己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
黨員師德師風承諾書 篇12
爲認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師十條禁令》等的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1.遵守《教師職業道德規範》。熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。爲人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃妝豔抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。
2.好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，認真上好每一節課，批改好每一份作業。不斷提高自身素質和業務能力。
3.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行爲，並保護學生避免受到他人傷害。
4.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具、吸菸;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
5.尊重家長，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長;堅持家訪，主動與家長聯繫，爭取支持和配合;班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
6.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
7.身正爲範，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
8.關心學校，以大局爲重。處處維護學校集體榮譽，事事爲學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違反，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人(簽字)：
日期：
黨員師德師風承諾書 篇13
爲切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。
本人受聘於__X中學，作爲一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》，嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行爲，努力做一個“爲人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下：
一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，爲人師表。堅持開展“以德立身，教學爲本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
二、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要爲人師表，以人爲本，使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。
四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆譭其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的.事。
五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。
六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進，更新教育觀念;不要安於現狀，積極進取。
七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣着規範，不穿奇裝異服，不濃裝豔抹。以自身的良好形象教育引導學生。
八、 要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。
九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。
承諾人：
黨員師德師風承諾書 篇14
爲全面貫徹落實黨的教育方針，紮實推進素質教育，深化教育教學改革，作爲光榮的人民教師，應立足本職，牢記宗旨，不辱使命，教好書，管好教，治好校，辦人民滿意教育、創人民滿意學校、做人民滿意教師”是我們華林國小全體教師對人民羣衆永恆的承諾。
1、愛國愛校，依法執教，遵紀守法，嚴格自律，不做違法亂紀的事。
2、志存高遠，終身學習，與時俱進，自我完善，不斷提高政治思想素質和業務素質。
3、爲人師表，溫文爾雅，儀表端莊，舉止文明，使用規範的`職業用語，着裝得體，不說髒話、粗話及教師忌語，不濃妝豔抹，不穿戴與教師身份不符的服裝。
4、愛崗敬業，嚴謹治學，遇事不推諉、不拖沓，及時處理教育教學過程中的問題。
5、尊重學生人格和個性，促進學生全面發展，關愛每一個學生，愛在深處，愛在細處、愛在勤處，爲學生提供優質服務，不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱差生，不以任何理由剝奪學生學習的權利。
6、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損教育形象、教師形象和學校聲譽的事。
7、尊重家長，熱情接待，堅持家訪，不隨意傳喚學生家長，不指責、訓斥學生家長，不把教師的責任推給家長，認真聽取家長的意見和建議。
8、規範教育教學行爲，奉公廉教，不接受學生家長的饋贈和宴請，不利用師生關係辦私事，不從事有償家教。
9、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能，不增加學生過重課業負擔，不向學生推銷教輔資料、學習用品和複印測試卷等。
10、不在工作日內飲酒、打牌，不參與賭博活動和封建迷信活動，不在上課時間會客、接打電話。
黨員師德師風承諾書 篇15
爲進一步推進師德師風建設，更新育人新觀念，樹立行業新形象，展示教師新風采，使教育讓人民滿意，使油車港鎮中學的明天更輝煌，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：
1.以“中國夢”思想爲引領，嚴謹治學，積極進取。不違背教育方針、政策，不散佈傳播有害學生身心健康的思想言論;不只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人。
2.尊重學生人格，一切爲學生終身發展着想，瞭解學生特點，保護學生權益，關心學生成長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。
3.敬業愛崗，不敷衍塞責、馬虎從教;認真備課，認真批改作業，上班不炒股、網購、打遊戲、看電影等;杜絕拒不接受學校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗。
4.牢固樹立法制觀念，不從事有償家教，不向學生、家長推銷教輔資料，不接受或索要學生、家長財物，不以教謀私。
5.教書育人，爲人師表，言傳身教，舉止文明禮貌。經常走訪家庭，聽取家長意見，保持與家長的溝通聯繫，自願接受家長、社會的監督。
6.自覺遵守學校規章制度，嚴守勞動紀律，不遲到、早退、曠課，有事有病先履行請假手續，不私自調課，不無故缺課。
如有違諾，按學校師德師風活動實施方案相關條款處理。
承諾人：
日期：
黨員師德師風承諾書 篇16
爲進一步加強學校師德師風建設，認真履行《中國小教師職業道德規範》，增強教師責任心和使命感，深化教育服務意識，提升教師師德素養，爭做人民滿意的教師，努力辦好人民滿意的教育，瀘縣四中全體教師向學生家長及社會鄭重承諾：
一、堅定政治方向。擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針。
二、自覺愛國守法。忠於祖國，忠於人民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責。
三、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量。
四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生成長規律，因材施教，教學相長。
五、關心愛護學生。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益友，不體罰或變相體罰學生。
六、加強安全防範。增強安全意識，加強安全教育，保護學生安全，防範事故風險。
七、堅持言行雅正。爲人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛。
八、秉持公平誠信。堅持原則，處事公道，光明磊落，爲人正直，不在招生、考試、評優、工作調動、職稱評審等工作者中徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅守廉潔自律。嚴於律己，清廉從教;不收受學生及家長財物，不參加學生及家長付費的旅遊、宴請等活動。
十、規範從教行爲。勤勉敬業，樂於奉獻，自覺抵制不良風氣;不組織、參與有償補課，或爲校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
歡迎廣大學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監督，通過教育行政部門和學校舉報電話、舉報郵箱反映合理訴求。
。
黨員師德師風承諾書 篇17
尊敬的家長：
感謝您對學校教育工作的支持。爲了深化師德師風建設，提高教職工隊伍素質，促進學校教育事業的發展，辦好人民滿意的教育，經學區研究決定，在學區開展師德師風教育活動，完善提高師德建設的長效機制，精心塑造一支“師志堅，師品高，師風正，師學勤，師業精，師紀嚴”的教師隊伍。我學區教職員工將秉承“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”之宗旨，全心全意爲學生服務，建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，努力提高我學區師風建設的整體水平，進一步提高教師隊伍的思想政治素質和職業道德水平。我校全體教職工莊嚴承諾如下，敬請家長同志們和學生一起監督!
一、敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，促進學生全面發展。
二、嚴謹治教，鑽研業務，精益求精，認真備課、上課，認真做好教育教學工作，不斷提高學生的文化水平和素質。
三、更新觀念，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。
四、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生。
五、因材施教，注重學生個性發展，不單純以考試成績爲學生排隊，不實施不正當獎懲。
六、廉潔從教，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教。
七、潔身自愛，工作日不飲酒，不參與“黃”、“賭”、“毒”，堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款。
八、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，不在上課時間使用手機等通訊工具。
九、爲人師表，注意自己的儀表舉止，在教育教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處爲學生表率。
爲確保這項活動長期有效地發展，學區敬請學生家長及社會各界人士參與並監督師德教育活動的實施。
黨員師德師風承諾書 篇18
我作爲一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，爲了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力爲目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍
四、爲人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
黨員師德師風承諾書 篇19
我做位一名人民教師，深深地知道“教書育人，爲人師表”的精神內涵，我爲是人民教師而驕傲與自豪。我熱衷於我的職業，我嚴格要求自己，以《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己。努力把自己培養成師德高尚、樂於奉獻、遵守法紀、作風紮實、勇於創新、業務精良，具有現代教育理念、符合時代要求的人民教師。保證書內容：
1、不在上課時間內猜拳酗酒或校外飲酒影響正常教學工作。
2、校內外不組織、不參與。
3、不向學生傳播有害身心健康的言論，不參與封建迷信活動和邪教組織。
4、上課時不接聽手機、不抽菸。
5、上課時不招呼來客、按時上課。
6、不讓差生進課堂或參加考試。
7、不向學生出售、推薦或想方設法地推銷各類學習用具。
8、不向學生索要洋芋、清油、蔬菜等。
9、不向學生收取班費、攤攤錢財等。
10、上課不遲到早退。
11、不體罰、變相體罰學生。
12、不譏諷、歧視、侮辱學生。
13、不向學生進行有償家教或輔導。
14、學生之間發生的矛盾積極解決。
15、對學生安全或違反學校紀律學生及時教育。
我爭取做到以上我承諾的15條，若有違反請學校領導按相關制度執行。
黨員師德師風承諾書 篇20
爲認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行爲準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1、遵守《教師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。
2.堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3.好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
4.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行爲，並保護學生避免受到他人傷害。
5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6.模範遵守社會公德。爲人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃妝豔抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。
7.尊重家長，主動與家長聯繫，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
9.身正爲範，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
10.關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事爲學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
黨員師德師風承諾書 篇21
爲進一步加強我校師德行風建設，紮實開展政風行風評議活動，深化教育服務，推進崗位爭先和勤廉雙優要求，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，我們向學生、家長及社會承諾如下:
一。依法執教。擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，遵守教育法律、法規。
二。愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，積極進取，認真備好、上好每堂課，認真批改學生作業，不無故缺課。
三。熱愛學生。尊重學生的人格，公正、平等對待學生，注重教育方法，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。
四。教書育人。認真履行工作職責，做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動，不加重學生的課業負擔;宣傳先進文化，自覺抵制歪理邪說，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想，保護學生的身心健康。