師德師風承諾書範本（精選21篇）

師德師風承諾書範本 篇1

我作爲一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，爲了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力爲目標造就有理想有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍

四、爲人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

承諾人：

時間：20xx年3月

師德師風承諾書範本 篇2

作爲一名光榮的人民教師，我倍感榮幸。爲自覺履行教書育人的職責，嚴格遵守《教師職業道德規範》，全面規範師德行爲，努力做一個“爲人民服務和人民滿意的教師”，在此我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾如下：師德承諾書範文

1、依法執教，認真貫徹黨和國家的教育方針，嚴格遵守《教師法》、《未成年人保護法》等國家法律法規。要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

2、熱愛學生，尊重學生，公平，公正對待全體學生，不使學生受到生理或心理傷害，做到理解、尊重、信任每一位學生。

3、要爲人師表，要儀表端正、舉止文明;衣着得體，作風正派使用規範的職業用語。

4、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能。

5、堅決杜絕“亂收費、亂辦班、亂補課”行爲，決不利用寒暑假辦班補課，不增加學生負擔

6、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪;尊重家長，認真聽取家長的意見或建議，不準指責、訓斥學生家長，不把教師的責任推給家長。

7妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

8、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不利用學生家長爲自己辦私事，自覺維護教師形象。

9、堅持高尚情操，廉潔從教，不向學生推銷教輔資料及其它用品。

10、熱愛教育，對工作盡職盡責，工作勤奮，求真務實，樂於奉獻，遇事不推委、不拖沓。

11、認真教書育人、認真備課、上課，認真批改作業，及時處理教育教學過程，要與時俱進，更新教育觀念。

12、關心集體，維護學校榮譽，不做有損學校榮譽的事，不做有失教師形象的事。

13、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鑽研業務，精益求精，勇於實踐與創新，全面提高教育教學質量。

以上幾條，特向學校、學生和家長作出公開承諾，如有違反，本人願意接受學校批評，同時敬請學生、家長、社會予以監督。

師德師風承諾書範本 篇3

爲認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行爲準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1、愛崗敬業。遵守《教師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。

2.以法治教。堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考覈、評定工作。積極參加教研教改，探索有效的教育方法，向課堂教學要質量，不違規加重學生課業負擔。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4.關愛學生。尊重學生人格和個性，信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行爲，並保護學生避免受到他人傷害。

5.遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。守崗守校，不擅自離崗，外出履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.遵守公德。爲人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃妝豔抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，不吸菸，不喝酒，以自身的良好形象教育引導學生。

7.尊重家長，主動與家長聯繫，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。按照學校要求，堅持家訪，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正爲範，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10.關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事爲學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

主管領導：

承諾人：

x中學

20xx.9.1

師德師風承諾書範本 篇4

爲認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》和省教育廳《五項承諾》、《六條禁令》的規定，努力提高職業道德水平，履行好教書育人的神聖職責，以“當人民滿意的教師”爲目標，做一位“愛崗敬業、教書育人、爲人師表”的老師。我莊嚴承諾如下：

1.忠誠黨和人民的教育事業，履行教師神聖責職，敬業愛崗，服從學校分工，不斤斤計較個人的得失，爲學校的持續科學發展盡心盡力。

2.遵守國家法律法規，不參與色情、賭博、酗酒駕駛汽車、封建迷信等有損教師尊嚴和教師形象的活動。

3.遵守辦公室管理制度。做好個人辦公桌上衛生，書簿本等整齊，不影響其他教師工作。

4.模範遵守社會公德。爲人師表，衣着得體，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。

5.關愛學生，尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生;不做任何傷害學生的事，並保護學生避免受到他人傷害;不隨意讓學生停課。

6.尊重家長，合作教育。主動與家長聯繫，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，認真聽取意見和建議，接受學生、家長對本人的教育教學工作評估，接受學校對本人師德考覈。實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

7.廉潔從教，淡泊名利。不亂收費，不搞有償家教，不向學生推薦規定以外的教輔資料;不向學生家長索要或變相索要財物。

8.遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，不拖堂，不在辦公室、課堂上發表與教育無關的意見，不在上課時間使用手機等通訊工具;不在上班時間做與教育無關的事;上班或開會期間教師不準帶自己小孩一起來校。

9.注意提高課堂教學效果，備好每一篇教案，上好每一節課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己的辛勤勞動換取每位學生的成功。

10.謙虛謹慎，尊重同志，團結協作，樹良好師德師風, 做人民滿意教師。

承諾人(簽名)：

二○一三年四月二十三日

師德師風承諾書範本 篇5

爲了提高自身的道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作爲一名光榮教師，向學校、家長、社會承諾：

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘爲人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作爲評價學生的唯一標準。

五、爲人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

承諾人：

師德師風承諾書範本 篇6

我作爲一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，爲了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力爲目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍

四、爲人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

希望來自於努力，成功來緣於奮鬥，我深知身上肩負着教書育人的重任。

我會將教書育人的職責，化於心頭;我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。

真心服務於家長，恆心鑽研於教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

師德師風承諾書範本 篇7

爲全面提高教師職業道德素養和水平，規範教師從教行爲，塑造良好的教師隊伍形象，努力辦好人民滿意的教育，哈爾濱市第三十六中學校做出以下承諾：

1.校長對師德建設負總責，是師德師風建設工作的第一責任人。

2.紮實開展師德師風教育，廣大教師熟知師德規範要求。

3.高標準貫徹全國、省、市、區教育工作會議精神，嚴格執行教育部《新時代中國小教師(幼兒園)職業行爲十項準則》、《哈爾濱市中國小(幼兒園)教師六條禁令》等規定要求。

4.不折不扣落實市、區師德建設實施方案，創造性的開展本單位師德建設活動。

5.採取有效措施預防本單位師德違規行爲的發生。

6.嚴肅查處師德師風違規行爲，堅決實行教師師德失範“一票否決”制度。

以上承諾，請上級主管部門、廣大學生、家長和社會給予監督。

受理師德問題舉報電話：

受理師德問題舉報郵箱：

哈爾濱市第三十六中學校

師德師風承諾書範本 篇8

爲了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作爲一名中國共產黨黨員，向學校、家長和社會鄭重承諾：

一、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

二、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作爲一自己的神聖事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

三、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

四、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以複合型教師爲自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行爲。

五、尊重家長，認真聽取家長的意見建議;講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

六、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣着莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。

承諾人：

時間：

師德師風承諾書範本 篇9

我作爲一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，爲了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、教書育人。以培養創新能力爲目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍

三、爲人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

四、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

五、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

六、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

希望來自於努力，成功來緣於奮鬥，我深知身上肩負着教書育人的重任。

我會將教書育人的職責，化於心頭;我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。

真心服務於家長，恆心鑽研於教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾教師：

師德師風承諾書範本 篇10

“學高爲師，德高爲範”。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，爲人師表。教師不僅是文化知識的傳授者，也是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子道德基因的轉接者。我們將繼續發揚“拼搏、科學、務實、創新、協作、奉獻”的精神，貫徹“一切爲了學生，爲了一切學生，爲了學生的一切”的辦學宗旨，堅持走“嚴格管理立校，教育科研興校”之路。我校嚴格要求教師按照《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《未成年人保護法》、《中國小生傷害事故處理辦法》、《公民道德建設實施綱要》、《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》的要求，模範遵守國家的法律法規，絕不做有違縣教育局20__年印發的《關於規範中國小教師做從業行爲的有關規定》、《教育系統工作人員行爲禁令》、《關於加強師德師風建設禁止有償家教的通知》等有關規定，要求全體教師以科學發展觀統領教育工作全局，全面貫徹落實黨的__屆三中、四中全會精神，以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”爲目標，以“學爲人師、行爲世範”爲準則，以“修師德、正師風、鑄師魂”爲核心，以唱響“一切爲了學生，爲了學生一切”的主旋律爲重點，全面提升教師素養。讓廣大教職工時時處處做學生的表率，以高尚的精神塑造學生，以淵博的知識培養學生，以科學的方法引導學生，以父母般呵護和關心學生，以高雅的氣質影響學生。同時也要求全校學生進一步弘揚“勤奮踏實 刻苦善思”的優良學風，嚴格按照《中學生日常行爲規範》的要求，模範遵守校紀校規、班規班約，絕不做有違我校《學生管理條例》的人和事，當一名“尊師愛校，文明守紀，好學進取，有爲成才”的合格學生，做一名“高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益於社會的人，有益於人民的人”。

在此，我代表我校全體教職工承諾：

1、愛崗敬業，依法執教。忠誠人民的教育事業，認真履行教師神聖責職，全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展。

2、崇尚科學，追求真理。嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作。

3、更新觀念，與時俱進。積極探索現代教育教學方法，努力掌握現代化教學手段，認真實踐現代教育理念。

4、以人爲本，關愛學生。不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困學生;不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生，特別是“潛能學生”的成長;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

5、因材施教，傳承文明。啓智求真，注重學生的個性發展，不單純以考試成績爲學生排隊並實施不正當獎懲，努力提高學生學業成績

6、文明施教，廉潔從教。不以教謀私，不私自向學生推銷任何商品，複習資料、教輔讀物，報刊雜誌，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種不正當名目的補習班。

7、淡薄名利，潔身自愛。不做和教師身份不相符的任何活動，堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

8、真誠友善，尊重家長。虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，密切保持家校聯繫，認真做好家訪工作。

9、爲人師表，言行文明。在教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處爲學生表率。

10、終身學習，不斷進取。

學校(蓋章)：

師德師風承諾書範本 篇11

教師是人類靈魂工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，爲了發揮社會監督作用，使我校師德師風水平更上臺階，我校全體教師對社會作出如下承諾:

一、全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、依法從教、爲人師表、遵紀守法、率先垂範。

二、更新教育理念，遵循教育規律，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教育手段，促進學生全面發展。

三、加強學習，嚴謹治教，積極鑽研業務，認真搞好教學每一個環節，做到因材施教，注重學生個性發展。

四、尊重學生人格，熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。

五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款，不向學生家長謀私利，不接受學生家長吃請和禮品，不強制向學生推銷複習資料。

六、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持學校與家庭的聯繫，認真做好家訪工作，切實提高工作作風。

七、爲人師表，做到誠實、守信、公正、嚴格，注意自己的儀表舉止，樹立良好的師德形象。

八、遵守勞動紀律，上課不遲到、不早退，在教學工作中，使用職業語言和文明用語。

對照上述條款，敬請社會各界予以監督，如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯繫。

承諾人:

時間:20xx年9月

師德師風承諾書範本 篇12

看過這麼一句話：教師就像一隻蠟燭，它不僅點燃孩子們的心靈，也能點燃孩子的一生。而近期媒體關注的焦點，與教師息息相關，只因“虐童”二字。20__年10月31日，名都幼兒之家全體教職員工進行了教師師德師風培訓，我們看到的虐待兒童事件觸目驚心。在溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園，年輕女教師揪住小男孩的兩隻耳朵猛向上提，小男孩的全身都被提起，雙腳距離地面有25釐米，小男孩張着嘴巴哇哇大哭，與之形成鮮明對比的是女教師的一臉微笑。她的行爲實在令人無法接受，作爲一名人民教師，她連最基本的職業操守都不能把握住，這不禁讓人深思：教師入職前的崗前培訓難道只是流於形式嗎?教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的職業精神不復存在了嗎?這一事件的披露勢必會引發人們關於教師職業操守的討論，尤其是在現代社會，父母維權認識很強的情況下，出於對孩子身心健康的着想，定會對教師的素質有更高的要求。如果作爲一名教師，不能對孩子進行優良的啓蒙教育，這會在孩子幼小的心靈留下很深的陰影，恐懼心理或許使他們對這個社會產生懷疑，這對正在成長過程中的孩子是極爲不利的。

的確，當我們站在這個教師的崗位上，承擔的不僅僅是一個家庭的希望，而是整個國家的希望。所以我們教師在從事教育工作中必須要遵守的就是道德規範和行爲準則。

名都幼兒之家全體保教人員簽訂“師德承諾書”以此警示和提醒着我們：做幼兒老師，就是一份愛心與良心的職業!作爲在幼教工作崗位上的我們，以後也會加強自身師德師風學習，通過業餘時間提高自己，充實自己，實現自身價值，我們將對父母，對孩子進行承諾，承諾我們將會自覺遵循《幼兒園教育綱要》,《師德承諾書》，不體罰與變相體罰幼兒。真正以“愛”去教育每一位孩子。讓我們重新拾起那無瑕的童心和孩子們一起快樂成長!

爲了進一步樹立教師優良形象，認真履行教書育人的職責，做人民滿意的教師，規範師德行爲，我現向學校、社會鄭重承諾：

(1)在教育教學活動中不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

(2)不參加非法組織組織的非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

(3)不體罰學生的和以侮辱、歧視等方法變相體罰學生。

(4)做到先備課再上課，勤批改學生作業;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

(5)上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與教室教學無關之事;不索要收受父母、學生財物。

(6)愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的事。

(7)不弄虛作假信謠、傳謠併網上發帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。

(8)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生人身安全職責;在招生考試、考試、考覈評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

(9)嚴格遵守上級和學校的有關規定，在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

承諾人：

師德師風承諾書範本 篇13

爲切實以良好的師德師風、樹好教風、抓好學風，進一步明確自己對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，全面開展好“師德師風建設”活動，特向社會作出公開承諾。

一、依法執教。擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，遵守教育法律、法規。

二、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，積極進取，認真備好、上好每堂課，認真批改學生作業，不無故缺課。

三、熱愛學生。尊重學生的人格，公正、平等對待學生，注重教育方法，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。

四、教書育人。認真履行工作職責，做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動，不加重學生的課業負擔;宣傳先進文化，自覺抵制歪理邪說，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想，保護學生的身心健康。

五、爲人師表。自覺遵守社會公德，保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具，不在工作日中飲酒，不賭博。

六、嚴格自律。自尊自重，端正教風，恪盡職守，遵守學校各項規章制度和紀律，工作不敷衍塞責，不弄虛作假。

七、廉潔從教。不向學生及家長索要和收受錢物，不向學生推銷規定以外的教輔資料、用品和其他商品，不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教，不以教育之便以教謀私。

八、重視訪談。經常與學生家長溝通交流，及時解決學生的思想問題，真誠對待每一位學生家長，認真聽取家長的意見和建議，不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。

九、嚴謹治學。樹立終身學習觀念，積極鑽研業務，開展教育科研，探索教育、教學方法，提高專業素質，傳授知識做到科學、系統、準確。

十、團結協作。理解尊重，搞好協作，加強團結，銳意進取，不斷提高教學質量，促進學校持續發展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。

我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監督，通過學校意見箱、舉報郵箱和舉報電話反映合理訴求。舉報郵箱: 舉報電話:0283

XX學校

20xx年x月x日

師德師風承諾書範本 篇14

加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作爲大王廟國小的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》、《遼寧省中國小教師職業行爲規範》和《綏中縣教師職業道德“八不準” 》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高爲師，身正爲範，努力使自己成爲一名優秀的人民教師，現承諾如下：

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。

2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人，爲人師表;敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。

4、身正爲範，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行爲，有損學生身心健康的行爲不做，活動不搞。

6、智德並重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘於奉獻。

7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織分配和領導。

8、作風正派，不參加迷信活動，不着奇裝異服，不濃妝豔抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公衆和學生中樹立人民教師的良好形象。

9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事爲學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。

10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

師德的建設是一項必要而重要的工作，我願紮實地走好每一步，無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

承諾人：

師德師風承諾書範本 篇15

爲貫徹落實師德師風教育學習和整頓活動相關文件精神，做一名學生愛戴、家長滿意、社會好評的教師，我學校全體教師鄭重承諾：

一、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針;不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。

二、自覺愛國守法。忠於祖國，忠於人民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責;不得損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。

三、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散佈虛假信息、不良信息。

四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生成長規律，因材施教，教學相長;不得違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行爲。

五、關心愛護學生。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益友;不得歧視、侮辱學生，嚴禁虐待、傷害學生。

六、加強安全防範。增強安全意識，加強安全教育，保護學生安全，防範事故風險;不得在教育教學活動中遇突發事件、面臨危險時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃離。

七、堅持言行雅正。爲人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛;不得與學生髮生任何不正當關係，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行爲。

八、秉持公平誠信。堅持原則，處事公道，光明磊落，爲人正直;不得在招生、考試、推優、保送及績效考覈、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

九、堅守廉潔自律。嚴於律己，清廉從教;不得索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閒等活動，不得向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

十、規範從教行爲。勤勉敬業，樂於奉獻，自覺抵制不良風氣;不得組織、參與有償補課，或爲校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

承諾人：

師德師風承諾書範本 篇16

我熱愛教師職業，認真履行教師職責，樹立良好的師德師風形象，向社會、學校、學生、家長鄭重承諾：

一、愛校守法、依法從教。自覺遵守《教育法》、《教師法》，《未成年人保護法》、《教師資格條例》、《中國小教師違反職業道德行爲處理辦法》等法律法規，踐行師德規範，紮實地走好每一步。

二、遵守學校規章制度，嚴格自律。自覺維護人民教師的聲譽，精於業務，不上無準備課，認真批改學生作業，耐心輔導學生。不無故曠教、不遲到、早退、不隨意停課、調課、不隨意拖堂。

三、關愛學生、尊重家長。與學生保持良好正當的師生關係，主動幫扶困難學生，尊重學生人格，對學生一視同仁，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不體罰或變相體罰學生，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料。主動與家長保持正常聯繫，取得支持與配合，不收受家長禮物，不接受學家長宴請。

四、端正教風、爲人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌。誠實、守信、公正、嚴格、處處做學生表率。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒後上課。

五、立德爲本、終身學習。樹立師德爲本、終身學習理念，積極走進學生心裏，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、團結協作、互相關心、不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。自覺執行教學規範，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

以上六條，特向社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格和上級行政主管部門處分等處罰，同時敬請學生、家長和社會予以監督。

承諾教師：

師德師風承諾書範本 篇17

教師是教育的根本，不僅是一個職業形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神聖使命。我決心率先垂範，履職盡責，真正使自己成長爲一名合格的語文教師，現特作如下承諾：

一、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。

二、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

三、對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。

四、遵循教育規律，實施素質教育，不以分數作爲評價學生的唯一標準。

五、注重言傳身教，模範履行師德規範，以身作則，爲人師表，以德治學、以德施教。

六、關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。

七、作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，杜絕參加社會辦學機構的報名、教學工作，不利用職務之便謀取私利。

八、牢固樹立終身學習理念，潛心鑽研業務，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾如有違反，本人願意按照有關規定自覺接受組織的處理，並承擔由此產生的一切後果。

承諾人：

師德師風承諾書範本 篇18

我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神聖職責。

新的學期已經開始，爲了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，強化爲學生服務、爲家長服務、爲經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我們願意做如下師德承諾：

1、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

2、不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

3、不訓斥家長，向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。

4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。

5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入賭博、色情、封建、邪教活動。

6、不在工作時間或工作場所上網玩遊戲、聊天等，任何時間、任何場所不打麻將。

7、工作時間不化濃妝，不留怪髮型，不穿戴違規衣飾，課堂上不吸菸，不使用通訊工具。

8、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行爲十不準和教師應語忌語十二條的言行。

師德師風承諾書範本 篇19

根據教育局關於廉政文化進校園活動文件精神，結合學校的實際情況，特制定本承諾書。

一、教師的工作責任

1、堅持以生爲本，愛崗敬業，愛護、關心、尊重、公正地對待每一位學生，盡心當好學生在校第二家長。

2、堅持文明從教，不諷刺、謾罵和挖苦歧視學生，不體罰和變相體罰(如罰作業、罰勞動等)學生。認真備課、教學，嚴格控制作業量和測試次數，難易適度。不請學生代改作業。

3、堅持廉潔自律，不得組織學生利用雙休、節假日等休息時間補課，也不得從事有償家教;不得向學生推銷商品或強制學生訂購教學輔助材料、購買保險等;不得收取更不得索取學生和家長財物;不得在上班時間從事經商(含參與親友經商)等活動;不得弄虛作假、抄襲剽竊他人的學術及科研成果;不得循私舞弊;拒收學生家長贈送的禮品，拒絕家長的宴請。

4、堅持遵紀守法，遵守作息時間，遵守有事有病請假制度。

5、堅持爲人師表，不在工作時間上網聊天、打電子遊戲，不在課堂接聽電話。言行做學生的表率，穿戴符合教師職業特點，積極履行教書育人的崗位職責，做學生、家長、學校滿意的教師。

二、違背廉潔從教的責任

1、本承諾書的職責任務完成情況作爲教師年度工作考覈合格的重要依據，列入教職工評優、評先、職稱晉升的條件之一。因教育言行不當，造成對學生身體和人格的傷害，在評優和年度考覈、職稱晉級中一票否決並無條件承擔由此引發的一切後果。

2、每年對教師執行責任情況進行一次師德考評，若在責任期內認真履行工作職責，成績突出，學校將申報上一級級師德標兵、師德積極分子。

3、教師在責任期內若玩忽職守，沒有認真履行工作責任，疏於管理，思想工作不到位，造成工作失誤並具有一定影響的，取消當年度評優評先資格，同時視其承擔的責任大小，追究相應的責任。

三、本承諾書一式二份，學校、教師雙方各執一份

四、本承諾書責任時間爲20xx年9月1日起至20xx年8月31日止。此後，因工作需要而新調入的教師應於調入之日補籤承諾書，責任起始時間順推。

師德師風承諾書範本 篇20

爲認真履行《國小中學教師職業道德規範》，進一步增強教育育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業奉獻，做一名幼兒尊敬、父母信任、人民滿意的教師，我承諾如下：

一、依法從教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責，不損害幼兒利益。

二、熱愛本職工作。忠於人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業;認真執行教學計劃，自覺遵守教學規範;服從幼兒園工作安排，主動承擔教室領導等教育教學工作任務。

三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒優良品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行。

五、爲人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則，自尊自愛，模範遵守社會公德，在參與各種評優晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣着得體，語言規範;關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護幼兒園和集體榮譽。

六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣，不接受父母禮金、禮品;不利用職務之便向父母謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、父母爲幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行爲。

七、尊重父母。虛心聽取幼兒父母意見，密切保持家園聯繫，認真做好家訪工作，促進家園配合育人。主動向父母宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責父母。

八、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾，保證自覺遵守，主動接受幼兒園、幼兒、父母和社會的監督。

師德師風承諾書範本 篇21

爲認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規範》、《教師職業道德行爲準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師，鋼花幼兒園大三班老師承諾如下：

一、堅持正面教育，公平對待每一個幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，使用規範的職業用語;廉潔自律，爲人師表。

二、關愛幼兒，平等對待;爲人師表，語言規範;尊重家長，熱情接待;廉潔從教，依法執教。

三、關愛幼兒，以人爲本。尊重幼兒人格，關愛每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關係。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量，上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。

承諾人：

20__年4月20日