關於貸款感謝信（通用15篇）
關於貸款感謝信 篇1
尊重的領導：
我叫__，是__大學__學院__級__班的學生。
我誕生在__省__縣的一個農夫的家庭，我考上大學的時候，母親爲了讓咱們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的菲薄收入支撐全家的生活，家景比擬困難。
祖祖輩輩種地爲生的張家出了個大學生，既讓全家驕傲，又給父母增加了宏大的經濟壓力，他們切實交不起我的膏火了。
發愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的盼望。
作爲衆多貧窮生中的一員，當老師曉得我的情形後，爲我辦理了國度助學貸款申請手續，未幾，我獲批了兩年的國家助學貸款共120_元。
拿到貸款的那一天，我衝動得流淚了。
也作爲國家助學貸款的受助對象和終極受益人，我深入感觸到黨和國家政府對貧苦生的關注、關懷、關愛跟鼎力贊助，藉此機遇我想表白一個心聲，感激黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校訂我的培育，感謝引導和老師對我的支撐和在生涯上、精力上給予我無所不至的輔助，真心謝謝你們!我感到應當用本人的舉動回報黨和政府的關心，必定要盡力學習，成爲對社會有用的人。
實在我認爲，助學貸款給我的一種感到，不僅僅是經濟上的支援，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。
我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷着歉疚的心境接受別人的資助，由於我是貸款，我信任我自己有才能還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。
我就很坦然，很瀟灑地面對生活，我從來不想過我是窮困生，我交不起學費，我只是認爲，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地爲自己的未來找一個方向。
所以我始終覺得，這種生活方法給了我排遣了良多許多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我持續努力的動力。
今後我一定要努力學習把握過硬的本領，樹破起動搖的政治信心，自發接收黨的教育，走在同學前列承當起一名大學生應盡的責任。
多少年來，我不廢棄任作甚寬大學生服務的機會，在大家的推舉和推薦下，我擔負過學生幹部，並積極自動贊助其餘有困難的同窗，爲自己未來成爲社會有用的人才，回報社會打下良好的基本。
我還光彩地參加了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生慾望。
儘自己所能真心回報社會，我素來不以爲自己有什麼凸起的處所，我始終把生活的艱苦當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照料當成自己鬥爭的支持。
我雖然本身艱苦，但是知恩圖報，不忘別人，儘自己所能回報黨和政府，回報社會。
建立起無論碰到什麼難題都樂觀面對的人生立場。
現在，在我大學畢業之際，在全國大學生廣泛面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力控制過硬的本事。
從大學生的教導中我理解了回報社會的義務，從前我想要生我的母親倖福，當初我要成爲社會的財產，固然我對社會的工作還不太懂得，然而我有信念，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的任務和責任，把黨和國家的關懷昇華爲能源，踊躍投入到將來的工作當中，時刻激勵鞭策自己，腳踏實地做人，認當真真做事，爲樹立協調社會傳遞一種力量。
此致
敬禮!
__
20_年_月_日
關於貸款感謝信 篇2
感謝這次春蕾活動的好心人，爲我們這些上學困難的孩子獻上許多愛心，讓我們能在學校裏上課學習、看書、學知識也學到了很多很多有趣的事，也讓我懂得了只有好好學習纔不能讓關心我的好心人失望。
感謝劉穎老師在這期間對我無微不至的關懷，她也像媽媽一樣的照顧我，不讓我再有一點不開心，不讓我受到同學們的欺負。老師告訴我們要像一家人似的在一起。學校就像一個完整的大家庭。
我校所有的老師都像對待自已的孩子一樣讓我們快樂的成長，永遠都把這個校園當成自已的家。
我家並不富裕，爸爸、媽媽都在外地打工，一年多都沒有回來了，我很想她們，也很想和爸爸、媽媽在一起，可是不行啊!媽媽說咱家的條件不好是不允許的。我只能住在大舅家，大舅家生活也並不富裕，還有一個小妹妹，今年7歲了，還要上學，所以老師把這們資助名額給了我，老師希望我能無憂無慮的長大。老師讓我媽媽來取，可是媽媽不在家，只有舅媽去學校取回了三百元的資助錢，當拿到了資助錢，我和舅媽都止不住的流出了眼淚。我對老師和好心人說一聲謝謝，對世界上的好心人和學校所有的老師真誠的說一聲：“我不會讓大家失望，要做一個上進的好孩子!”
關於貸款感謝信 篇3
尊重的領導：
我叫×××，是××大學××學院××級××班的學生。我誕生在××省××縣的一個農夫的家庭，我考上大學的時候，母親爲了讓咱們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的菲薄收入支撐全家的生活，家景比擬困難。祖祖輩輩種地爲生的張家出了個大學生，既讓全家驕傲，又給父母增加了宏大的經濟壓力，他們切實交不起我的膏火了。發愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的盼望。
作爲衆多貧窮生中的一員，當老師曉得我的情形後，爲我辦理了國度助學貸款申請手續，未幾，我獲批了兩年的國家助學貸款共120xx元。拿到貸款的那一天，我衝動得流淚了。
也作爲國家助學貸款的受助對象和終極受益人，我深入感觸到黨和國家政府對貧苦生的關注、關懷、關愛跟鼎力贊助，藉此機遇我想表白一個心聲，感激黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校訂我的培育，感謝引導和老師對我的支撐和在生涯上、精力上給予我無所不至的輔助，真心謝謝你們!我感到應當用本人的舉動回報黨和政府的關心，必定要盡力學習，成爲對社會有用的人。
實在我認爲，助學貸款給我的一種感到，不僅僅是經濟上的支援，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷着歉疚的心境接受別人的資助，由於我是貸款，我信任我自己有才能還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。
我就很坦然，很瀟灑地面對生活，我從來不想過我是窮困生，我交不起學費，我只是認爲，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地爲自己的未來找一個方向。所以我始終覺得，這種生活方法給了我排遣了良多許多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我持續努力的動力。
今後我一定要努力學習把握過硬的本領，樹破起動搖的政治信心，自發接收黨的教育，走在同學前列承當起一名大學生應盡的責任。多少年來，我不廢棄任作甚寬大學生服務的機會，在大家的推舉和推薦下，我擔負過學生幹部，並積極自動贊助其餘有困難的同窗，爲自己未來成爲社會有用的人才，回報社會打下良好的基本。我還光彩地參加了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生慾望。
儘自己所能真心回報社會，我素來不以爲自己有什麼凸起的處所，我始終把生活的艱苦當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照料當成自己鬥爭的支持。我雖然本身艱苦，但是知恩圖報，不忘別人，儘自己所能回報黨和政府，回報社會。建立起無論碰到什麼難題都樂觀面對的人生立場。現在，在我大學畢業之際，在全國大學生廣泛面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力控制過硬的本事。
從大學生的教導中我理解了回報社會的義務，從前我想要生我的母親倖福，當初我要成爲社會的財產，固然我對社會的工作還不太懂得，然而我有信念，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的任務和責任，把黨和國家的關懷昇華爲能源，踊躍投入到將來的工作當中，時刻激勵鞭策自己，腳踏實地做人，認當真真做事，爲樹立協調社會傳遞一種力氣。
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
關於貸款感謝信 篇4
尊敬的：
時間過的真快，轉眼四年的大學生活已接近尾聲，回想當初如果沒有國家助學貸款，我的大學生活將會不堪設想。
我出生在河北的一個貧困農民家庭，父母均靠種地爲生，考上大學的時候，我還有兩個弟弟在上中學，祖父年邁，下身癱瘓，終年臥牀不起，不僅時刻需要有人照料，而且每天的藥物治療就要花去很多錢。父親是村裏有名的大孝子，他爲了照顧祖父，幾年如一日，寸步不離;母親則在村裏的塑料廠打工掙錢，家裏收入只靠母親一人怎麼能行?幾年下來我們家已是外債累累，父親雖然着急，但又不能離家打工，母親肩上的擔子更重了。我的大弟弟爲了減輕裏的負擔，沒有跟我商量就退學外出打工了。我當時氣憤的問母親：“他學習那麼好，爲什麼讓他退學?”其實我心裏也清楚這是沒有辦法的辦法，母親什麼也沒有說，抱着我就哭了，我也哭了。作爲家中長女，我有責任爲減輕家裏的負擔做一些事情，可現在，除了要錢我什麼也不能做。絕望之中，我聽一個在西藏大學上學的老鄉說貧困生可以申請國家助學貸款，這使我的大學夢再次燃起，我一定要學習更多的知識，實現我的大學夢。
我懷着期待的心情來到學校，在老師和學校領導的熱心幫助和親切關懷下，很快就辦理了助學貸款手續，當我拿到國家助學貸款的XX元生活費時，我感動得流下了眼淚。作爲國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助藉此機會我想表達一個心聲：感謝黨和政府對我的關懷，感謝西藏自治區建設銀行和西藏自治區農業銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝學校領導、老師對我的大力支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心的感謝你們!我要用我的實際行動來報答黨和政府的關懷，我一定會努力學習，成爲對社會有用的人才。
貸款不僅給了我上大學的機會，而且給了我學習的動力。幾年來我不放棄任何爲廣大學生服務的機會，在大家的支持和推薦下，我擔任過04級創新班班長，並積極主動地幫助其他有困難的同學，爲自己將來成爲社會有用的人才、回報社會打下了良好的基礎。我從來不認爲自己有什麼突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的力量，把黨和政府以及學校老師的關懷與照顧當成自己奮鬥的動力。我雖然生活貧困，但是知恩圖報、不忘他人，儘自己所能回報黨和政府、回報社會。我要樹立起無論遇到什麼困難都要樂觀面對的人生態度。
四年的大學生活使我懂得了回報社會的責任，畢業將至，這也意味着我馬上就要成爲一名光榮的人民教師。我在心裏暗下決心：我一定要認真履行一名人民教師應盡的義務，爲社會、爲國家、爲西藏培養更多優秀的建設者和接班人;同時我要儘快還清貸款，讓更多尚不起學的孩子們能夠享受國家助學貸款的資助。過去我想要成爲父母的驕傲，現在我要成爲社會的財富，通過自己的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和政府的關懷昇華爲前進的動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵、鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，爲建設和諧社會主義傳遞一份力量。
此致
敬禮
年 月 日
關於貸款感謝信 篇5
尊敬的各位領導，老師：
你們好!我叫王曉磊，我是華北電力大學20xx一名學生。首先，在此我真誠的感謝國家對我們貧困大學生的支持和關愛!
真的，萬分感謝國家的大好政策對寒門子弟求學的大力支持，感謝學校提供一個共同學習，平等競爭的平臺，感謝老師在學業上對我們的諄諄教導，在人生道路上的指導，感謝親愛的同學在生活上給予我無私的幫助。同時，我還要感謝領導和老師在對我的幫助中付出辛勤努力!
收拾行囊，懷揣着夢想，我來到了華北電力大學。然而，微薄的家庭收入卻無法承擔我和姐姐兩個在讀大學生的學費和生活費等費用。這無疑又給父母帶來了更沉重的負擔!大一時，父母東拼西借的湊夠了我的學費，我的心裏一直爲此擔憂，擔心日漸年邁的雙親爲了給我們創造良好的生活學習條件而更加不顧一切的辛勞付出!可憐天下父母心!我也希望能儘自己的努力盡量的爲父母分憂。所以我在學校努力學習積極工作。當輔導員得知我的家庭情況時，爲我申請辦理了助學貸款，並且我還得到了助學金。當我得知自己獲得助學貸款，和助學金時我的心裏升起無限的希望與喜悅。真的，感謝你們，感謝你們給予我的援助，不僅極大的減輕了家人的負擔，也讓我能夠更好的繼續深造學習!
我異常珍惜上大學的機會。俗話說，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹?進校以來在學習上我從未懈怠，我深知學習的重要性。大學的時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個機會，用知識武裝頭腦。在學習上我好好規劃，用心對待。第一，我用心聽講，積極思考，積極回答老師的問題。第二，保質保量的完成老師佈置的作業，必須獨立思考，認真對待，還得保證效率。第三，“圖書館是大學的心臟”，我好好利用這珍貴的資源，多泡圖書館，積極閱讀有關書籍和資料，開闊眼界，陶冶情操。第四，我懂得要合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習工作娛樂的時間。
工作上，入校以來我積極參加院裏級班級活動，主動申請班長職位，作爲班長我積極配合老師工作，盡職盡責爲班級同學服務，把班級集體利益放在第一位。與老師及班級同學相處融洽，出色的完成學校及老師佈置的各項任務。 生活上，我是一個勤勞儉樸的人，喜歡簡單。我從不奢求物質上的滿足，從不買名牌，也從不隨意消費。我一直堅信儉樸善良纔是真!快樂幸福並不在於物質，而是重在精神上的滿足。我希望自己能在大學階段在休養品德方面得到進一步的提升。我們學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，從中學習偉人們高屋建瓴的思想，高尚的精神品德，也可以從中學習他們的堅毅剛強，吃苦耐勞，不怕困難的勇敢!我也注重在禮儀方面的培養，多次去聽關於禮儀知識的講座，在言行舉止方面做得更好了。我會面帶笑容，積極的面對每一天，熱情的對待每一個人，我想讓自己更加完善，更加優秀。
當然，感動的同時，我也感到更多的責任和壓力，激勵我再接再厲，繼續前行!一方面，我深切感受到了國家對於我們來自貧困家庭的學生的關愛和支持。另一方面，我也深深感受到了國家對我們的期望與要求。在國家爲我們解除後顧之憂後，我們更應該把所有的精力投入到學習中去，爭取取得更好的成績，獲得更大的進步，爲祖國建設添磚加瓦!今天的我們接受來自社會的捐助和學校的補助，明天的我們一定會用自己的努力改變命運。我們會好好學習，以優異的成績回報社會。我們會不斷鍛鍊自己，用努力搏出屬於自己的路。也會在他人需要幫助時伸出溫暖的手，儘自己的微薄之力。在社會需要我的時候，義不容辭!
最後，我依然想說，非常感謝國家和學校對我們這些貧困生的關注，並且給予我們實際的幫助。在這裏，我表示深深地感謝，向學校及各位關心與幫助的老師表示衷心的感謝!
衷心希望我們的華北電力大學越辦越好，祝願我們偉大的社會主義祖國更加興旺發達!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
關於貸款感謝信 篇6
時間過的真快，轉眼四年的大學生活已接近尾聲，回想當初如果沒有國家助學貸款，我的大學生活將會不堪設想。
我出生在河北的一個貧困農民家庭，父母均靠種地爲生，考上大學的時候，我還有兩個弟弟在上中學，祖父年邁，下身癱瘓，終年臥牀不起，不僅時刻需要有人照料，而且每天的藥物治療就要花去很多錢。父親是村裏有名的大孝子，他爲了照顧祖父，幾年如一日，寸步不離;母親則在村裏的塑料廠打工掙錢，家裏收入只靠母親一人怎麼能行?幾年下來我們家已是外債累累，父親雖然着急，但又不能離家打工，母親肩上的擔子更重了。我的大弟弟爲了減輕裏的負擔，沒有跟我商量就退學外出打工了。我當時氣憤的問母親：“他學習那麼好，爲什麼讓他退學?”其實我心裏也清楚這是沒有辦法的辦法，母親什麼也沒有說，抱着我就哭了，我也哭了。作爲家中長女，我有責任爲減輕家裏的負擔做一些事情，可現在，除了要錢我什麼也不能做。絕望之中，我聽一個在西藏大學上學的老鄉說貧困生可以申請國家助學貸款，這使我的大學夢再次燃起，我一定要學習更多的知識，實現我的大學夢。
我懷着期待的心情來到學校，在老師和學校領導的熱心幫助和親切關懷下，很快就辦理了助學貸款手續，當我拿到國家助學貸款的XX元生活費時，我感動得流下了眼淚。作爲國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助藉此機會我想表達一個心聲：感謝黨和政府對我的關懷，感謝西藏自治區建設銀行和西藏自治區農業銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝學校領導、老師對我的大力支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心的感謝你們!我要用我的實際行動來報答黨和政府的關懷，我一定會努力學習，成爲對社會有用的人才。
貸款不僅給了我上大學的機會，而且給了我學習的動力。幾年來我不放棄任何爲廣大學生服務的機會，在大家的支持和推薦下，我擔任過04級創新班班長，並積極主動地幫助其他有困難的同學，爲自己將來成爲社會有用的人才、回報社會打下了良好的基礎。我從來不認爲自己有什麼突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的力量，把黨和政府以及學校老師的關懷與照顧當成自己奮鬥的動力。我雖然生活貧困，但是知恩圖報、不忘他人，儘自己所能回報黨和政府、回報社會。我要樹立起無論遇到什麼困難都要樂觀面對的人生態度。
四年的大學生活使我懂得了回報社會的責任，畢業將至，這也意味着我馬上就要成爲一名光榮的人民教師。我在心裏暗下決心：我一定要認真履行一名人民教師應盡的義務，爲社會、爲國家、爲西藏培養更多優秀的建設者和接班人;同時我要儘快還清貸款，讓更多尚不起學的孩子們能夠享受國家助學貸款的資助。過去我想要成爲父母的驕傲，現在我要成爲社會的財富，通過自己的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和政府的關懷昇華爲前進的動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵、鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，爲建設和諧社會主義傳遞一份力量。
年 月 日
關於貸款感謝信 篇7
尊敬的領導：
我叫，是XX級專業的學生。我出生在一個農民的家庭，我考上大學的時候，母親爲了讓我們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。祖祖輩輩種地爲生的張家出了個大學生，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經濟壓力，他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的希望。
作爲衆多貧困生中的一員，當老師知道我的情況後，爲我辦理了國家助學貸款申請手續，不久，我獲批了兩年的國家助學貸款共1XX元。拿到貸款的那一天，我激動得流淚了。也作爲國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，藉此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成爲對社會有用的人。
其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷着歉疚的心情接受別人的資助，因爲我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認爲，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地爲自己的未來找一個方向。
所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。今後我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來，我不放棄任何爲廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生幹部，
並積極主動幫助其他有困難的同學，爲自己將來成爲社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生願望。
關於貸款感謝信 篇8
尊敬的領導：
您好!我叫，是**大學**學院**級**班的學生。我出生在**省**縣的一個農民的家庭，我考上大學的時候，母親爲了讓我們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。祖祖輩輩種地爲生的張家出了個大學生，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經濟壓力，他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的希望。
作爲衆多貧困生中的一員，當老師知道我的情況後，爲我辦理了國家助學貸款申請手續，不久，我獲批了兩年的國家助學貸款共*元。拿到貸款的那一天，我激動得流淚了。也作爲國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，藉此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成爲對社會有用的人。
其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷着歉疚的心情接受別人的資助，因爲我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認爲，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地爲自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。今後我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來，我不放棄任何爲廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生幹部，並積極主動幫助其他有困難的同學，爲自己將來成爲社會有用的人才，回報社會打下良好的基矗我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生願望。
儘自己所能真心回報社會，我從來不認爲自己有什麼突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照顧當成自己奮鬥的支撐。我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘他人，儘自己所能回報黨和政府，回報社會。樹立起無論遇到什麼困難都樂觀面對的人生態度。如今，在我大學畢業之際，在全國大學生普遍面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親倖福，現在我要成爲社會的財富，雖然我對社會的工作還不太瞭解，但是我有信心，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和國家的關懷昇華爲動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，爲建立和諧社會傳遞一種力量。謝謝!
此致
敬禮!
*年**月**日
關於貸款感謝信 篇9
致生源地貸款的感謝信：
你們好!
也不知道你們的姓名，只好就這樣稱呼你們，請見諒!
我是獲得生源地貸款的在校學生,謝謝你們能爲我提供貸款幫助我完成大學學業，同時也感謝你幫我辦理助學貸款的辛苦工作。
首先作爲一個來自中國貧窮農村的學生和一位你們的受益者，深感家庭經濟困難學生求學的不易，所以希望中國銀行在以後能一如既往的支持家庭經濟困難學生的學業。
在此代表來自家庭經濟困難的學生向你們表示深深的感謝。
作爲生源地貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，藉此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝中國銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成爲對社會有用的人。
因爲來自農村，也經歷了求學路上因爲經濟困難而出現的窘況，但是因爲一直有熱心的朋友在幫助我，在交大辦理貸款時，你們的耐心、笑容、寬容都深深的印在了我的記憶中。
其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我的是一種信念，一種生活上的勇氣。
我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷着歉疚的心情接受別人的資助，因爲我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。
我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認爲，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地爲自己的未來找一個方向。
所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。
今後我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。
幾年來，我不放棄任何爲廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生幹部，並積極主動幫助其他有困難的同學，爲自己將來成爲社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。
我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生願望。
記得有一首歌歌詞是這樣的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我也相信，其實這個世界是非常需要愛的，如果每個人都能夠有一些力所能及實實在在的愛，會使得生活在這裏的人都感到溫暖和幸福。
在成長過程中能夠得到你們的幫助，是我的榮幸。
也希望你們一直能夠關注像我一樣的家庭經濟困難學生的成長。
再次感謝你們的幫助!
此致
敬禮!
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20_年x月x日
關於貸款感謝信 篇10
時間過的真快，轉眼四年的大學生活已接近尾聲，回想當初如果沒有國家助學貸款，我的大學生活將會不堪設想。
我出生在河北的一個貧困農民家庭，父母均靠種地爲生，考上大學的時候，我還有兩個弟弟在上中學，祖父年邁，下身癱瘓，終年臥牀不起，不僅時刻需要有人照料，而且每天的藥物治療就要花去很多錢。父親是村裏有名的大孝子，他爲了照顧祖父，幾年如一日，寸步不離;母親則在村裏的塑料廠打工掙錢，家裏收入只靠母親一人怎麼能行?幾年下來我們家已是外債累累，父親雖然着急，但又不能離家打工，母親肩上的擔子更重了。我的大弟弟爲了減輕裏的負擔，沒有跟我商量就退學外出打工了。我當時氣憤的問母親:“他學習那麼好，爲什麼讓他退學?”其實我心裏也清楚這是沒有辦法的辦法，母親什麼也沒有說，抱着我就哭了，我也哭了。作爲家中長女，我有責任爲減輕家裏的負擔做一些事情，可現在，除了要錢我什麼也不能做。絕望之中，我聽一個在西藏大學上學的老鄉說貧困生可以申請國家助學貸款，這使我的大學夢再次燃起，我一定要學習更多的知識，實現我的大學夢。
我懷着期待的心情來到學校，在老師和學校領導的熱心幫助和親切關懷下，很快就辦理了助學貸款手續，當我拿到國家助學貸款的__元生活費時，我感動得流下了眼淚。作爲國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助藉此機會我想表達一個心聲:感謝黨和政府對我的關懷，感謝西藏自治區建設銀行和西藏自治區農業銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝學校領導、老師對我的大力支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心的感謝你們!我要用我的實際行動來報答黨和政府的關懷，我一定會努力學習，成爲對社會有用的人才。
貸款不僅給了我上大學的機會，而且給了我學習的動力。幾年來我不放棄任何爲廣大學生服務的機會，在大家的支持和推薦下，我擔任過04級創新班班長，並積極主動地幫助其他有困難的同學，爲自己將來成爲社會有用的人才、回報社會打下了良好的基礎。我從來不認爲自己有什麼突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的力量，把黨和政府以及學校老師的關懷與照顧當成自己奮鬥的動力。我雖然生活貧困，但是知恩圖報、不忘他人，儘自己所能回報黨和政府、回報社會。我要樹立起無論遇到什麼困難都要樂觀面對的人生態度。
四年的大學生活使我懂得了回報社會的責任，畢業將至，這也意味着我馬上就要成爲一名光榮的人民教師。我在心裏暗下決心:我一定要認真履行一名人民教師應盡的義務，爲社會、爲國家、爲西藏培養更多優秀的建設者和接班人;同時我要儘快還清貸款，讓更多尚不起學的孩子們能夠享受國家助學貸款的資助。過去我想要成爲父母的驕傲，現在我要成爲社會的財富，通過自己的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和政府的關懷昇華爲前進的動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵、鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，爲建設和諧社會主義傳遞一份力量。
此致
敬禮!
關於貸款感謝信 篇11
時間過的真快，轉眼四年的大學生活已接近尾聲，回想當初如果沒有國家助學貸款，我的大學生活將會不堪設想。
我出生在河北的一個貧困農民家庭，父母均靠種地爲生，考上大學的時候，我還有兩個弟弟在上中學，祖父年邁，下身癱瘓，終年臥牀不起，不僅時刻需要有人照料，而且每天的藥物治療就要花去很多錢。父親是村裏有名的大孝子，他爲了照顧祖父，幾年如一日，寸步不離;母親則在村裏的塑料廠打工掙錢，家裏收入只靠母親一人怎麼能行?幾年下來我們家已是外債累累，父親雖然着急，但又不能離家打工，母親肩上的擔子更重了。我的大弟弟爲了減輕裏的負擔，沒有跟我商量就退學外出打工了。我當時氣憤的問母親：“他學習那麼好，爲什麼讓他退學?”其實我心裏也清楚這是沒有辦法的辦法，母親什麼也沒有說，抱着我就哭了，我也哭了。作爲家中長女，我有責任爲減輕家裏的負擔做一些事情，可現在，除了要錢我什麼也不能做。絕望之中，我聽一個在西藏大學上學的老鄉說貧困生可以申請國家助學貸款，這使我的大學夢再次燃起，我一定要學習更多的知識，實現我的大學夢。
我懷着期待的心情來到學校，在老師和學校領導的熱心幫助和親切關懷下，很快就辦理了助學貸款手續，當我拿到國家助學貸款的XX元生活費時，我感動得流下了眼淚。作爲國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助藉此機會我想表達一個心聲：感謝黨和政府對我的關懷，感謝西藏自治區建設銀行和西藏自治區農業銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝學校領導、老師對我的大力支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心的感謝你們!我要用我的實際行動來報答黨和政府的關懷，我一定會努力學習，成爲對社會有用的人才。
貸款不僅給了我上大學的機會，而且給了我學習的動力。幾年來我不放棄任何爲廣大學生服務的機會，在大家的支持和推薦下，我擔任過04級創新班班長，並積極主動地幫助其他有困難的同學，爲自己將來成爲社會有用的人才、回報社會打下了良好的基礎。我從來不認爲自己有什麼突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的力量，把黨和政府以及學校老師的關懷與照顧當成自己奮鬥的動力。我雖然生活貧困，但是知恩圖報、不忘他人，儘自己所能回報黨和政府、回報社會。我要樹立起無論遇到什麼困難都要樂觀面對的人生態度。
四年的大學生活使我懂得了回報社會的責任，畢業將至，這也意味着我馬上就要成爲一名光榮的人民教師。我在心裏暗下決心：我一定要認真履行一名人民教師應盡的義務，爲社會、爲國家、爲西藏培養更多優秀的建設者和接班人;同時我要儘快還清貸款，讓更多尚不起學的孩子們能夠享受國家助學貸款的資助。過去我想要成爲父母的驕傲，現在我要成爲社會的財富，通過自己的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和政府的關懷昇華爲前進的動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵、鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，爲建設和諧社會主義傳遞一份力量。
關於貸款感謝信 篇12
尊敬的領導：
我叫×××，是××大學××學院××級××班的學生。我出生在××省××縣的一個農民的家庭，我考上大學的時候，母親爲了讓我們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。祖祖輩輩種地爲生的張家出了個大學生，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經濟壓力，他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的希望。
作爲衆多貧困生中的一員，當老師知道我的情況後，爲我辦理了國家助學貸款申請手續，不久，我獲批了兩年的國家助學貸款共120xx元。拿到貸款的那一天，我激動得流淚了。也作爲國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，藉此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成爲對社會有用的人。
其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷着歉疚的心情接受別人的資助，因爲我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認爲，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地爲自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。今後我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來，我不放棄任何爲廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生幹部，並積極主動幫助其他有困難的同學，爲自己將來成爲社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生願望。
儘自己所能真心回報社會，我從來不認爲自己有什麼突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照顧當成自己奮鬥的支撐。我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘他人，儘自己所能回報黨和政府，回報社會。樹立起無論遇到什麼困難都樂觀面對的人生態度。如今，在我大學畢業之際，在全國大學生普遍面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親倖福，現在我要成爲社會的財富，雖然我對社會的工作還不太瞭解，但是我有信心，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和國家的關懷昇華爲動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，爲建立和諧社會傳遞一種力量。
關於貸款感謝信 篇13
X銀行：
時間過的真快，轉眼四年的大學生活已接近尾聲，回想當初如果沒有國家助學貸款，我的大學生活將會不堪設想。
我出生在河北的一個貧困農民家庭，父母均靠種地爲生，考上大學的時候，我還有兩個弟弟在上中學，祖父年邁，下身癱瘓，終年臥牀不起，不僅時刻需要有人照料，而且每天的藥物治療就要花去很多錢。父親是村裏有名的大孝子，他爲了照顧祖父，幾年如一日，寸步不離;母親則在村裏的塑料廠打工掙錢，家裏收入只靠母親一人怎麼能行?幾年下來我們家已是外債累累，父親雖然着急，但又不能離家打工，母親肩上的擔子更重了。我的大弟弟爲了減輕裏的負擔，沒有跟我商量就退學外出打工了。我當時氣憤的問母親：“他學習那麼好，爲什麼讓他退學?”其實我心裏也清楚這是沒有辦法的辦法，母親什麼也沒有說，抱着我就哭了，我也哭了。作爲家中長女，我有責任爲減輕家裏的負擔做一些事情，可現在，除了要錢我什麼也不能做。絕望之中，我聽一個在西藏大學上學的老鄉說貧困生可以申請國家助學貸款，這使我的大學夢再次燃起，我一定要學習更多的知識，實現我的大學夢。
我懷着期待的心情來到學校，在老師和學校領導的熱心幫助和親切關懷下，很快就辦理了助學貸款手續，當我拿到國家助學貸款的XX元生活費時，我感動得流下了眼淚。作爲國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助藉此機會我想表達一個心聲：感謝黨和政府對我的關懷，感謝西藏自治區建設銀行和西藏自治區農業銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝學校領導、老師對我的大力支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心的感謝你們!我要用我的實際行動來報答黨和政府的關懷，我一定會努力學習，成爲對社會有用的人才。
貸款不僅給了我上大學的機會，而且給了我學習的動力。幾年來我不放棄任何爲廣大學生服務的機會，在大家的支持和推薦下，我擔任過04級創新班班長，並積極主動地幫助其他有困難的同學，爲自己將來成爲社會有用的人才、回報社會打下了良好的基礎。我從來不認爲自己有什麼突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的力量，把黨和政府以及學校老師的關懷與照顧當成自己奮鬥的動力。我雖然生活貧困，但是知恩圖報、不忘他人，儘自己所能回報黨和政府、回報社會。我要樹立起無論遇到什麼困難都要樂觀面對的人生態度。
四年的大學生活使我懂得了回報社會的責任，畢業將至，這也意味着我馬上就要成爲一名光榮的人民教師。我在心裏暗下決心：我一定要認真履行一名人民教師應盡的義務，爲社會、爲國家、爲西藏培養更多優秀的建設者和接班人;同時我要儘快還清貸款，讓更多尚不起學的孩子們能夠享受國家助學貸款的資助。過去我想要成爲父母的驕傲，現在我要成爲社會的財富，通過自己的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和政府的關懷昇華爲前進的動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵、鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，爲建設和諧社會主義傳遞一份力量。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
關於貸款感謝信 篇14
尊敬的領導：
非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校裏安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。
作爲一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市裏上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室裏接受再教育的基本條件。
當然父母之恩大於天，這是自古如此，然而，我認爲社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以後一定會成爲多麼了不起的人物，多麼傑出的人才，怎麼樣去回報一直以來幫助着我的社會，但是我想，我一定會努力，儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認爲是值得的，沒有徒勞無功!
作爲一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中，儘快地把精神財富轉化爲物質財富。
大二後，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校裏更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。
我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表着精神和思想的貧困，不能代表着靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。
再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!
此致
敬禮!
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20_年_月_日
關於貸款感謝信 篇15
尊敬的領導：
非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校裏安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。
作爲一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市裏上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室裏接受再教育的基本條件。當然父母之恩大於天，這是自古如此，然而，我認爲社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以後一定會成爲多麼了不起的人物，多麼傑出的人才，怎麼樣去回報一直以來幫助着我的社會，但是我想，我一定會努力，儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認爲是值得的，沒有徒勞無功!
作爲一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中，儘快地把精神財富轉化爲物質財富。
大二後，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校裏更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表着精神和思想的貧困，不能代表着靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。
再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!