男生留長髮的檢討書樣本(精選3篇)

來源:瑞文範文網 2.45W

男生留長髮的檢討書樣本 篇1

尊敬的班主任:

男生留長髮的檢討書樣本(精選3篇)

對不起。

今天被校檢查組查到了,因爲頭髮不合格,雖然我還戴着帽子。沒想到的是他讓我摘下帽子。我唯一的僥倖也沒有了。其實我也明白,我不該留長髮,更不應該留了長髮還存在僥倖心理。我想,被這次校風校紀大整頓查到是早晚的事兒,只要我不去剪頭。可是就是打算星期了浩浩理一理自己的頭髮,前不過眼,後不過頸,一切都晚了,我早該踏踏實實的做回一個好學生,好好學習,爲了我的將來。我也不想說是爲了父母,爲了父母未來能享清福,如果我自己過得好,對父母來說就是最大最大的幸福。父母辛辛苦苦在外地打工,自己卻在學校裏揮霍着父母的血汗,而且還無視學校規章制度。想起來不是臉紅,因爲我沒有資格臉紅,我只是心裏面很不好受,現在感覺很對不住爸爸媽媽,對不住多次提醒我的班主任,最終我還是給班級抹了黑,讓班主任操心。

我感覺作爲一個學生很失敗,學習成績不好,上課容易跑神,練習題玩不成,早上起不來。我想規範自己,我想要努力學習,每天都想,可我也知道,光想是沒用的,我必須要用實際行動來彌補這一切。

這次被檢查到,我想了很多。其實可以說這次也是我不走運,因爲外面檢查的時候,我正站着跟後面的同學討論一個數學題,是他問我那道題怎樣做的,是老師講過的題型,可是我也不怎麼會,就跟他討論起來了,說實話我也不相信人家能問我題,我這麼一個差生。他卻問了我,着一切都那麼巧了。當我看到一個人從班外進來。一個勁的向我走來,我就意識到了他的目標就是我了?我想,我一定要規範我自己,明天把頭髮剪短,剪短,剪短

我會好好反思,這不只是一次檢討而已。我已經渾渾噩噩過了這大半個學期,想想自己都幹了些什麼,都是在想什麼東西,都那麼可悲。總是說要好好學

不知怎麼,想在今晚上把這份檢討寫好,在牀上字也些不太好。幾乎每天在宿舍都是11點後睡覺,因爲我是在寫作業。雖然半天才能反應過來一道題。但是我實在是寫不完要講的資料,白天總是在浪費時間,不知該寫些什麼,迷茫。我不知道怎樣才能學好,沒

有辦法,我也想有自己的方法去學習,總是堅持不了,也許真該寫一個“旅程表”。我的自治是那麼差,或許是因爲總是對自己妥協。

問過很多同學,第一次見我是什麼感覺。毫無疑問都是說我不是個好孩子。我是真不想聽見那種話,我知道不論同學還是老師對我的第一印象都一樣不好。都是這頭髮,這打扮,沒人會想我也是一個挑燈夜戰的學子。我會改,努力規範我的一切。一切都只有靠我自己。

男生留長髮的檢討書樣本 篇2

尊敬的班主任老師:

在此我懷着深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過:關於此我個人頭髮留太長的儀表情況,嚴重影響到了班級整體的儀容儀態,給同學樹了不良範例,給班主任的管理工作帶來麻煩,給您造成困擾。我爲此向您與同學們表示深深的歉意:對不起,大家!

反思我錯誤發生存在的根源,在於我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動畫、漫畫、電視劇當中男主角造型的蠱惑,導致我認爲留長髮的造型比較好看。現在看來,這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長髮,對於學生來說是不注重儀表的表現之一,男同學留長髮往往給人很流裏流氣的印象,這非常不利於個人的發展。另一方面我這樣不主流的學生造型也給班級整體形象帶來衝擊,給班級抹黑。

現如今,我已經深刻認識到了自身錯誤,我決心堅決予以改正:

第一,我即日起要到周邊理髮店,要求理髮師幫我剪短頭髮,理一個清爽、自然的學生主流髮型。

第二,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,明白其中深刻道理,爭取做一個儀表造型自然達標的中學生。

第三,我要以個人經驗教訓告誡身邊的同類同學,(檢討書 )友善建議他們也不留長髮,不要重蹈我的覆轍。

最後,我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個錯誤,我一定堅決努力改正,讓自己的外表達到一名良好中學生的標準。

此致!

男生留長髮的檢討書樣本 篇3

尊敬的班主任老師:

在此我懷着深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過:關於此我個人頭髮留太長的儀表情況,嚴重影響到了班級整體的儀容儀態,給同學樹了不良範例,給班主任的管理工作帶來麻煩,給您造成困擾。我爲此向您與同學們表示深深的歉意:對不起,大家!

反思我錯誤發生存在的根源,在於我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動畫、漫畫、電視劇當中男主角造型的蠱惑,導致我認爲留長髮的造型比較好看。現在看來,這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長髮,對於學生來說是不注重儀表的表現之一,男同學留長髮往往給人很流裏流氣的印象,這非常不利於個人的發展。另一方面我這樣不主流的學生造型也給班級整體形象帶來衝擊,給班級抹黑。

現如今,我已經深刻認識到了自身錯誤,我決心堅決予以改正:

第一、我即日起要到周邊理髮店,要求理髮師幫我剪短頭髮,理一個清爽、自然的學生主流髮型。

第二、我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,明白其中深刻道理,爭取做一個儀表造型自然達標的中學生。

第三、我要以個人經驗教訓告誡身邊的同類同學,友善建議他們也不留長髮,不要重蹈我的覆轍。

最後、我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個錯誤,我一定堅決努力改正,讓自己的外表達到一名良好中學生的標準。

此致!

敬禮

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