沉迷遊戲建議書素材（通用5篇）
沉迷遊戲建議書素材 篇1
尊敬的暴力遊戲創造者：
你好!
豐富多彩的網絡世界，讓我們充滿了很多樂趣，也把我們搞的眼花繚亂。
你瞧一瞧，胡某非常喜歡玩暴力遊戲。一天，他正在網上玩捅人的暴力遊戲，
由於技術欠佳，一次次被人捅到，旁邊的一位同學嘲笑他幾句，於是，在網上“殺”紅眼了的他，
一氣之下，抽出防身的刀子將那位同學捅死，而後，他又沉浸到遊戲當中。直到警方趕來，他才覺悟：
“我是不是殺了人，我會不會坐牢?”
據統計，少年犯罪中，許多都是與你們的網絡暴力遊戲有關。所以，在這裏，
我要在這裏提出以下幾點意見希望你能接受：
1、放鬆自己，開發智力。
遊戲是開發智力的工具，而不是我們的玩具，不要讓它成爲你的主宰。
雖然網上的暴力遊戲非常好玩，但是並不能帶給你什麼好處。
2、改編遊戲，創造快樂。
暴力遊戲創造者，我想，你們應該將這些暴力遊戲全部改編爲有益於我們的智力小遊戲，
讓我們開發智力，這樣，我們的國家也會變得繁榮富強。也有你們的一份功勞。
我們每通一關，我們就會感到快樂。
讓我們更有自信去克服生活中的困難，別人也會非常敬佩你。
好了，暴力遊戲創造者，請你用你創造暴力遊戲的智慧去將這種遊戲改編爲智力遊戲。
以上幾點希望你能接受，謝謝!
一個尊敬你的人
20__年11月5日
沉迷遊戲建議書素材 篇2
_X：
在信息技術飛速發展的今天，網絡已成爲現代人學習、生活、工作的重要工具，同時也爲青少年學習、交流及娛樂提供了更廣闊的天地。但是，互聯網在給社會帶來巨大便利的同時，也帶來了一系列的社會問題。部分未成年人因自控能力較弱，沉溺於網絡遊戲、網上聊天、荒廢了學業，侵濁了思想，嚴重損害了未成年人的身心健康。網吧的負面影響已經成爲了學校、家庭和社會共同關注的問題。爲進一步營造良好的未成年人成長環境，教育未成年人自覺遠離網吧，構建學校、家庭、社會齊抓共管的教育網絡，特發出如下倡議：
1、未成年人要拒絕誘惑、遠離網吧。營業性網吧是面向成年人開設的，《互聯網上網服務營業場所管理條例》嚴禁未成年人進入網吧。因此，未成年人要嚴格遵守有關法律、法規，自覺遵守學生行爲規範，堅決不進入營業性網吧，做到自我約束，互相監督。
2、文化執法部門要加大執法力度。加強管理，強化監督，尊崇法治，敬畏法律，依法辦案。逐步建立文化市場技術監管與服務平臺機制，把網吧管理納入文明城市、文明行業創建活動和社會治安綜合治理考覈評價體系。
3、網吧要加強行業自律。各網吧應積極構建內部管理機制。通過平安綠色網吧、文明星級網吧等評比活動。形成互相學習、互相監督的經營氛圍。
4、家庭要樹立正確的教育觀念，家長是孩子的啓蒙老師，應率先垂範，致力於建立和諧、文明、平等和睦的家庭關係。積極引導孩子樹立正確的學習和娛樂觀念，通過“家長監護工程“從預防入手控制未成年人不當使用網絡，幫助孩子健康快樂成長。
5、學校要積極參與，要利用各種形式、多種渠道開展“遠離網吧”系列教育活動，進一步加強法制教育，通過正反兩方面的教育、引導學生文明上網、健康上網。
6、完善社會監督機制，動員全社會力量共同參與到保護未成年人身心健康活動上來，形成社會監督、社會管理的良好氛圍。
讓未成年人遠離網吧是保護未成年人健康成長的民心工程，讓孩子遠離網吧，拒絕沉迷，文明上網，健康成長，需要政府職能部門、家庭、學校、社會共同參與。讓全縣每一個人都獻出一份愛心，付出一份努力，共創一片明淨藍天。
沉迷遊戲建議書素材 篇3
青少年朋友們：
互聯網是一個信息內容、種類和數量空前豐富的媒體，它突破了時間和空間的限制,爲我們提供了一種全新的學習生活方式。據有關調查顯示：全國6000萬上網人數中，20_萬網民是青少年，青少年已日益成爲當代“網民”主流羣體，這反映了我們當代青少年接受新事物、掌握新知識的能力是強大的。通過上網，我們不但可以學到網絡知識和網絡技能，還可以配合課堂教育接受全省最優秀教師的同步輔導，更能開闊視野，拓展教育空間，提高綜合素質。同時通過各種網絡教育，我們還可以根據個人興趣選擇適合自己的學習方式和內容，發展自己的個性化特長。互聯網已成爲我們尋求知識瞭解社會的便捷工具。但任何事物都有兩面性，互聯網高速傳播的信息中也充斥着諸如色情、暴力等不良內容，個別同學因過分沉溺於虛擬時空而影響了學習，這些負面影響都危害着我們的健康成長。因此倡導綠色上網，保證青少年有一個健康純淨的網絡環境一直是社會各界共同的心願。
爲引導青少年健康上網，提高學生的網絡文明和應用意識，來安縣婦聯發起了“倡導綠色上網，共享健康網絡”活動，旨在將互聯網的快速發展成就更好地服務於青少年一代的健康成長，使青少年通過互聯網汲取更多有益的科學知識和社會知識，鼓勵、引導青少年健康、安全地使用互聯網，共享與世界同步的網絡文明和信息文明。
讓我們積極參與到“青少年綠色上網”活動中來，努力學習網絡知識和技能，通過網絡尋求更多有利於自己成長、學習的信息和知識。抵制網絡上反動、消極內容對自己的侵蝕，並且積極參與到清除網絡垃圾的行動中去。樹立健康上網的新風尚，創造全新的網上生活方式。自覺遵守全國青少年網絡文明公約：
要善於網上學習，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強保護意識，不隨意約會網友。
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
青少年是祖國的未來和希望!我們相信：通過參與“青少年綠色上網”活動，同學們能在網絡中獲益匪淺，更加健康快樂地成長!早日爲我國實現跨世紀的宏偉目標貢獻智慧和力量。
倡議人：_X
時間：__年_月_日
沉迷遊戲建議書素材 篇4
樹立社會主義榮辱觀，是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要內容和必然要求，是社會主義精神、文明建設的緊迫任務。
隨着當前互聯網的蓬勃發展，互聯網已逐步成爲人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體。
每一位網民，在網絡這個大平臺上既是信息接受者，又是信息發佈者，網上的一言一行，更是應該時刻拿“八榮八恥”作爲參照，共同建設綠色互聯網。
爲營造健康文明的網絡文化環境，把互聯網站建設成爲傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園，成都理工大學校團委及學生會，聯合向大學生網民發出如下建議：
1.提倡自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網絡建設;要遵循愛國、守法、公平、誠信的基本原則，自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網，杜絕違規違紀行爲，共建綠色網絡。
2.提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康;不傳遞不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站，不進行不健康內容搜索，不運行帶有兇殺、色情內容的遊戲;不在網站社區、論壇、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，營造健康文明的網絡文化環境。
3.提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處;任何一個網絡用戶都必須認識到，他她既是網絡信息和服務的使用者和享受者，也是生產者和提供者。
應杜絕任何形式的虛假新聞、侵權新聞、低俗新聞，尊重個人隱私權，促進網絡和諧共處。
4.提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信;人類最珍貴的基本權利之一是思想與言論自由，但是並不意味着任何信息的發佈都可以不受約束。
要堅持客觀、公正、自由，發表客觀、真實的信息，拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。
5.提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進少年健康成長;互聯網是宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
我們要堅持傳播有益於提高民族素質、推動經濟社會發展的信息，努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
6.提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享;每個網絡社會成員享有平等的社會權利和義務，網絡所提供的一切服務和便利他們都應該得到，而網絡共同體的所有規範和義務他們也都應該遵守並履行。
網絡對每個用戶都應該一視同仁，不應該爲某些人制訂特別的規則並給予某些用戶特殊的權利，促進信息資源共享。
建議人：_X
時間：__年_月_日
沉迷遊戲建議書素材 篇5
青少年朋友們：
網絡，在21世紀是個衆人熟知的詞語，乃家喻戶曉，走入人類的生活。隨着科技發展：手機、電腦等電子產品在家家戶戶之中都可以看見，已不再是一種遙不可及的奢望。
網絡的出現給21世紀的人們帶來了其他的方便――現在的婦女不一定是上街購買生活所需物品，只需坐於家中登錄淘寶天貓，阿里巴巴等購物app通過網絡支付。
網絡的出現造成網絡遊戲的誕生。遊戲這個鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然，不可以否認的是遊戲有時可以提高人們的智商指數、靈活思維。但是，青少年們由於過於沉迷於網絡遊戲，網絡的弊尤爲明顯――大多數遊戲經營開發商陰險狡炸、詭計多端。爲了使遊戲火熱，得到更多利潤不屑在遊戲中受了許多誘惑系統，如：讓你升級或是分發類似於遊戲中，可以使用的金錢，給操縱者在短暫的榮耀感，還有許多不良網站，使許多處於花樣年華的，青少年誤入歧途。天天沉迷於網絡無法自拔。少年們多數出現各種不良狀況如：精神的狀態處於萎靡不振，導致聽課內容的質量大打折扣。成績流水線下滑，甚至從此一蹶不振，自暴自棄。還有些學生才入網絡遊戲這個無底之洞，整天呆網吧之中，滴水不沾、廢寢忘食過於興奮身體承受不了導致猝死。
網絡在我們良好的使用下能爲我們帶來利，但若我們並不良好的使用它，而是登陸不良網站，沉迷網絡遊戲，那麼網絡的弊也會隨之降臨!
在此我提倡：
1、要良好利用網絡這個資源，不要成沉迷於網絡遊戲，莫負花樣年華!
2、每天可以上網的時間不超過一小時，違規採取適當處罰措施。
3、在陋室一律不玩網絡遊戲，發現一次警告;第二次發佈在班級羣裏，並且扣分;第三次沒收，待家長來取。
倡議人：王家禾
和議人：陋室三階2班全體學員
201X年，7月6日