安全管理的建議（通用16篇）
安全管理的建議 篇1
一、強化班組人員的安全的意識
班組人員要在思想上牢固樹立“安全第一”的意識，在行動上要嚴格落實崗位安全責任。(1)明確企業安全工作理念。樹立違章就是事故、安全工作需要小題大做、危機型安全管理等理念;(2)不定期開展安全教育，做好安全知識及安全常識的普及宣傳工作;(3經常性開展事故反思及剖析活動，實時提高員工的安全意識;(4)對班組長等各管理層面進行安全培訓，做好安全資質考覈等項工作;(5)普及安全生產法等法律理念。不定期開展多種形式的安全活動;(6)落實安全生產“三不傷害”，樹立安全絕對優先的工作理念;(7)班組安全建設應執行好安全提醒制、安全信息確認制、安全互保制和隱患查擺激勵約束制等規章制度，防止人爲失誤引發的傷害事故：(8)通過開展安全思想政治工作，經常性地與員工進行有效的溝通與交流，營造良好的安全工作環境及工作氛圍，使員工自覺主動地想安全工作之所想、急安全工作之所急，使作業環境處於相對安全的狀態。
二、注重施工現場的安全管理
本人所在班組是泉州電業局配電管理中心電氣檢修班，經常要對泉州市區配電室開閉所的配電設備進行檢修工作。而泉州配電電氣設備種類繁多，新舊設備差別較大，現場工作環境比較複雜，有地下室的，有在樓層中的等等。這就要求特別注重施工現場的安全管理。
1、嚴格執行《安規》、《工作票、操作票實施細則》的規定，施工前應做好現場勘察工作，按規定開好工作票，一定要在完全措施完備，做好許可手續，並且對工作班成員安全交底的情況下才能開始工作。
2、施工作業要有標準化作業指導書，對每一項作業按照全過程控制的要求，在作業計劃、準備、實施、總結等各個環節，明確具體操作的方法、步驟、措施、標準和人員責任，以及依據工作流程組合成的指導現場工作的標準性文件。做到安全控制、質量控制、人員規範、提高效率。
3、工作前和工作中要好作業安全風險辨識和控制。
4、作業中要嚴格遵守員工行爲禁令：1)嚴禁無票操作、無票工作;2)嚴禁停電作業不驗電，不掛接地線;3)嚴禁未覈對安全措施許可工作;4)嚴禁未進行安全交底即開工;
5)嚴禁擅自擴大工作票範圍或變更安全措施。6)嚴禁在無人監護下操作或工作;7)嚴禁電氣作業現場使用金屬梯;8)嚴禁約時停送電;9)嚴禁高處作業不繫安全帶;10)嚴禁未覈定負載即進行起重作業。除此之外，還應及時糾正施工中的違章作業，比如有掛接地線但是沒掛好或者沒有嚴格按照工作票所填寫的內容掛好接地線等等。
三、制定事故應急處理預案和快速反應機制
安全第一，預防爲主時電力安全生產的基本方針。要做好班組日常安全生產管理更應如此。“預防爲主”，即超前做好預防工作，發現問題、採取措施、取消隱患，避免事故發生。本人所在班組爲電氣檢修班，可能會碰到一些緊急事故。在碰到緊急事故時，班組人員可能會手足無措，不知道怎麼做。事先制定好事故應急處理預案和快速反應機制，並且定期舉行事故預演。在制定事故應急處理預案和快速反應機制時，可以把問題設想的複雜寫，後果設想的嚴重寫，措施考慮的周全些，正真碰到事故時就可以從容的處理，快速採取措施，處理事故，減少企業的損失和人員的傷亡。
四、班組長要以身作則，做好表率作用
班組長是“兵頭將尾”，身爲班組長對班組安全有不可推卸的責任，要做好班組安全管理，班組長首先要嚴於律己，以身作則，要做好以下幾點：
1、認真貫徹執行國家和上級安全生產方針、政策、法律、法規、規定、制度和標準，積極配合與完成公司安全生產領導小組佈置的安全生產各項工作任務。
2、組織職工學習、貫徹執行企業、車間各項安全生產規章制度和安全操作規程，教育職工遵章守紀，制止違章行爲。
3、組織參加安全日活動，堅持班前講安全，班中檢查安全，班後總結安全。
4、負責組織安全檢查，發現不安全因素及時組織力量加以處理，並報告上級，發生事故立即報告，並組織搶救，保護好現場，做好詳細記錄，參加和協助事故調查、分析，落實防範措施。
5、搞好安全消防措施、設備的檢查維護工作，使其經常保持完好和正常運行，督促和教育職工合理使用勞動保護用品，正確使用各種防護器材。
6、搞好安全消防措施、設備的檢查維護工作，使其經常保持完好和正常運行，督促和教育職工合理使用勞保用品，正確使用防護器材。
7、搞好“安全月”、“安全周”活動和班組安全生產競賽，表彰先進，推廣經驗。
安全管理的建議 篇2
1、 樹立正確的安全理念
心態安全是安全生產的基礎和前提，最能體現安全意識。無論是管理者還是普通員工，只有心態安全才會行爲安全，才能保證安全制度落到實處。以安全價值觀爲核心的安全理念是心態安全文化建設的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是爲什麼“三違”現象屢禁不止?最根本的問題就是觀念問題，就是沒有樹立正確的安全理念。比如說，盲目追求效益，迫使或誘發職工拼設備、拼體力，違章冒險蠻幹;又比如，公司組織安全大檢查是幫助各單位查出隱患，預防事故，這本是好事，可各單位往往百般應付，恐怕查出什麼問題，查出問題便想方設法大事化小、小事化了;再比如，“我要安全”本來應是職工本能的內在需要，可現在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標。如果上述錯誤觀念不破除，正確的安全理念不樹立，那麼，安全管理就永遠是一座空中樓閣。
2、 發揮好宣傳教育作用
安全管理的落腳點在班組，防範事故工作的終端是每一位職工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認真地確立起每一位員工的安全意識，使之實現“要我安全”到“我要安全”的根本性轉變，是公司安全文化建設的中心任務。堅持以人爲本的安全方針，營造“人人關注安全”良好氛圍，必須拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的，全方位，全過程，全員的安全環境。通過電視、報刊、板報、標語、讀本等媒體和安全知識競賽、技能比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動，加強安全生產宣傳攻勢，做到寓教於樂，各單位不管在什麼時候都必須要以安全爲主題進行宣傳，使安全生產意識深入人心，安全知識廣爲傳播，潛移默化地規範人的安全行爲，培養人的安全心態。
3、 發揮好親情感染作用
從理論上講，促使全員樹立正確的安全意識，最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產的宣傳教育適應了職工對安全生產的內在需求，從主觀上講職工是願意接受的。但是以往的安全教育大多是“你說我聽，你打我通”，不是大道理滿堂灌，就是家長式的訓斥。要解決安全問題入心入腦的問題，還應注重情感投入，可採用親情教育法，如在會議室設立“全家福”牌板，把每個家庭對親人的安全企盼寫在照片的下面，時時提醒職工牢記親人的囑託;如爲職工過生日，送警句，懇談會，兄弟交心等方法，不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想;再就是開展安全共保活動，基層單位定期向職工家屬發出安全承諾書，號召家屬發揮好安全第二道防線作用，真誠邀請家屬參加到安全共保活動中來。
4、 強化安全學習，提升整體安全素質
職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯繫的。管理者抓“三違”更多依賴的是批評教育和經濟加處罰。不可否認，批評和罰款能使違章職工的思想受到觸動，但僅僅通過經濟手段控制“三違”現象是不現實的。尤其是個別管理人員在執行制度過程中方法簡單粗暴，很容易使職工感情上受到傷害，進而對安全管理人員產生牴觸情緒和逆反心理，使經濟處罰的有效作用大打折扣。爲了增強管理效果，管理者應該在嚴格執行剛性制度的同時，注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會議室設置“不規範行爲警示臺”，讓違章指揮和違章操作者站到臺上，將違章經過及危害說清楚，促使其自我反思，自覺遵守規章制度。而基層在安全的教育上花的精力遠遠不夠，建議每週安全學習時相關業務部門應參與到安全學習中去，幫助隊上強化安全方面的教育。另一方面，對於發現的違章行爲隊上應該主動配合教育，不應反過來與之說情，讓員工真正從內心上去做到安全操作，實現“要我安全”向“我要安全”轉變。
5、 轉變工作作風，層層落實安全管理
人即是安全工作的受益者，又是出事故的受害者，搞好安全生產工作必須堅持以人爲本。因爲人的生命只有一次。因此，抓好安全生產工作是每一個管理人員的基本要求，也是每一個單位搞好安全工作的出發點和落腳點。以人爲本抓好安全生產工作必須從人的生命只有一次作爲基本出發點，看待安全工作的重要性和緊迫性。落實安全生產規章制度，規範人的行爲對搞好安全生產工作極其重要。各級管理人員要抓好制度的教育和落實，使廣大員工懂得安全生產管理規章制度是經過多少人的鮮血和生命及沉痛教訓寫成的，按規章制度和“三大”規程操作就是珍惜生命、珍惜父母的養育之恩，珍惜家人和兒女的情感。教育員工自覺用規章制度規範自己的行爲，把自覺執行規章制度變成大家的自覺行爲。落實安全生產規章制度，規範人的行爲要狠抓一個“嚴”字，要“嚴”當頭，要嚴制度、嚴標準，嚴明勞動紀律。特別是對那些日常違章人員，在對其作到教育的基礎上，利用曝光、經濟重罰等措施，督促本人增強安全意識和抓好安全生產的自覺性。同時，還要堅持好各級管理人員現場值班制度，如不能做到，不論涉及到誰，都按規定進行考覈及處罰，從而增強各級管理人員抓好安全生產的自覺性。而目前我們公司有些部門管理人員下井只完成本職工作，對於安全這塊不理不問，認爲是其它部門的事就不管，與自己無關，以至於小事造成大事故。
6、 加強管理人員理論學習，提高管理水平
目前公司管理人員存在着思想不統一狀態，管理水平還不到位，抓不住重點，配合上不夠默契，管理上心慈手軟，安排上沒有長遠規劃，以至於工作很是被動。
作爲基層管理人員，對自己所管轄的範圍不能夠做到心中有數，同時自身的業務水平和主觀態度致使安全質量滑坡，任務欠賬較多，因而也造成蠻目追求任務的完成而忽視安全上的管理。建議公司將管理人員定期定時學習作爲一項硬性任務來執行，全面提升管理能力。
7、控制安全質量，着重現場管理
對於安全質量控制，掘進隊應該固定各個掘進頭人員，不要輕易調頭作業，如果要調頭作業，也必須對其技術交底，做到員工對所施工參數心中有數。而目前掘進隊管理薄弱，點多面廣，跟班隊幹明顯跟不過來，而班組技術跟不上，責任心不強，搶工圖快，以至於安全質量得不到保證。建議公司應強掘進隊管理力量。
安全管理的建議 篇3
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經過這幾天熟悉制度和現場，加上與有關人員交流，對金寶礦業職業健康安全管理體系有了一個初步瞭解，提出如下建議：
1、職業健康安全管理體系內職責、權限、溝通程序不順。安環處主要職責是安全監督管理，負責公司級宏觀的安全管理。具體的安全監督應由各廠、處的專、兼職安全員去完成。如施工、檢修等的安全監督現在均是由相關單位給安環處發工作聯絡函，由安環處派員現場監督。這樣管理效果、時效性差，人員利用效率低。
2、由於我公司已通過二級露天礦山安全標準化，安全管理基礎不錯，但是各部門之間安全管理職責仍有不清晰的地方，應重新修訂。如工程驗收簽字應由各部門負責人代表各自部門的職責簽字。
3、一些具體的安全管理業務還需要完善。
(1)特種作業(登高、動火、動土、受限空間等)應納入安環處的監管範圍，具體思路是通過辦理特種作業證，明確各級安全管理人員、作業人員、責任單位的責任，審覈安全防護措施是否到位。從而達到安全管理效果。
(2)外來施工單位的安全管理。公司安環處在開工前應對其施工管理人員資質、安全防護措施到位情況進行審查;對施工人員進行安全教育;與其簽訂施工安全協議，明確甲乙雙方的安全責任。基建處應與安環處加強溝通，加強對外來施工單位的現場安全管理，安環處將派員定期巡查監管。
(3)危險源識別與評價應每年重新識別;
(4)環境危害因素識別與評價應建立並每年重新識別;
(5)員工的安全教育與培訓、考試應每年至少進行一次，有記錄並存檔、建立臺賬;
(6)各類臺賬應建立並完善。(特種設備、消防器材、安全設施、事故管理等)
(7)員工安全手冊編制。用於員工入廠及平時的安全教育、培訓)。
4、各級員工的崗位職責應上牆。
5、職業健康安全管理體系組織機構圖應建立。
6、爲健全職業健康安全管理體系，車間應設立兼職安全員，可由車間副主任兼職;後勤處室可指定一名科長任本部門的兼職安全員
7、生產現場的安全隱患：如線纜裸露、氧氣乙炔安全距離不夠及混放問題等。
8、各級安全管理人員的資質和任職要求問題。
9、安全措施費用的管理應按程序管理和使用並建立臺賬。
安全管理的建議 篇4
向交通管理部門的建議：杭州作爲一座國際化的大都市，發展日新月異，路況越來越好，交通出行方便快捷，選擇多樣化。
人們活動日益增多，隨之而來的是交通安全問題日益凸顯。大家一定會注意到：紅燈亮起時，行人，車輛嘎然而止，可是依然有些人騎着車，東張西望，大搖大擺而過，完全無視紅燈。正常行駛的車輛，行人，則緊急避讓，險象環生，很大程度影響了正常交通秩序。有些人過斑馬線，眼盯手機，旁若無人，慢條斯理，看到綠燈閃起，緊趕慢跑，左躲右閃。更有甚者，騎車之人爲搶綠燈的最後1秒，和時間賽跑，加速穿越路口，汽車行人則紛紛等待避讓。
在路口，我仔細觀察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上，發生人次較多，有做小生意忙進貨，滿載而行，節約時間，紅燈時呼嘯而過;送學生的電動自行車，因晚起幾分鐘，趕時間到校，顧不上紅燈了;還有的是上班族，揹包，手提包樣樣俱全，紅燈時卻熟視無睹，揚長而去。我覺得，闖紅燈者，究其原因，無怪乎是：趕時間;無視法規。趕時間者，因客觀原因，錯過了時機，只好冒險闖紅燈，偶爾爲之，比如送學生，下次他們會注意，早點出門，時間充裕些。做生意進貨，送貨，要合理調配。那些無視法規者，他們闖紅燈習以爲常了，有種感覺，紅燈綠燈是爲別人準備的，和他無關。
其它時間段，則相對少些，路口平安了許多。
建議：
1，路口安裝闖紅燈記錄機器。杭州現在是科技網絡時代，利用人臉識別系統，抓拍闖紅燈者，信息發至他本人，提醒，警告後，屢教不改者嚴懲不貸。
2，加強法規教育宣傳。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風，但闖紅燈者回帶來各種意外。闖紅燈者，現場要學習法規知識30分鐘，還要求其一月內，規定時間來學習，考覈。
3，低頭族們，請昂首挺胸過馬路，看看眼前的世界很精彩，低頭只會看見自己的腳尖，會失去很多的。現在的紅燈綠燈方式是數字，閃動。能否加些提示音樂，最後10秒開始提醒。過馬路就會有緊迫感。
4，利用互聯網技術，建立信用檔案。違章教育不改者，系統將個人信用信息上傳，留下不良記錄。那麼在任何地方，個人信用都會受限。不再是個自由身了!
5，建議斑馬線和紅燈綠燈信號燈一致，自動變換。可以裝在地上，也不可以投影。增強些色彩，或許會讓更多的人遵守交通規則，馬路更平安，社會更和諧。
安全管理的建議 篇5
通過了解安全管理系統模型的發展選取最科學合理的系統進行安全管理分析。 在安全管理模型的發展過程中，有四個具有代表性的模型——序貫模型;事故 事件模型;薩里模型;系統模型。這四個管理模型是按照安全管理髮展時間順序排列的。
序貫模型對安全事故發生的引發因素以及內在機理進行了開創性的分析及解釋，然而對於複雜的安全事故的發生原因只是簡單的將之歸納爲一些總體指標，而並沒有進行具體的進一步分析和接示。
事故事件模型從人類心理和系統環境方面探討了事故發生的原因，主要決定於人爲錯誤和系 統錯誤，並對引發事故的因素進行了進一步的具體分類，這是對序貫模型的發展和補充。
薩里模型則從人類行爲出發，分析了人們對環境的不同反應所形成的的不同結果，具體的說就是通過模擬對危險集聚循環和危險釋放循環的條件應答反應給出事故發生的原因
系統模型。相對於其他模型，系統模型從系統(人-機-環境系統)角度出發全面分析了事故發生的原因，並提出了預防和控制事故發生的有效措施。
所以，工作中我主要是基於系統模型進行事故誘因分析及事故危險源排查的。
我們的生產工作在時刻進行着，人員流動性大，安全管理人員是有限的幾個，對於廠區大小無數的危險源以及車輛運輸途中的安全隱患無法實時監督。如果增加制度可以解決問題的話，我認爲道路運輸企業的安全問題這一老大難問題早就被解決了。所以如果我寫一些關於完善制度的內容無異於頭痛醫頭腳痛醫腳，要想爲公司安全提供質的改變，我認爲只能通過全面推進安全文化體系建設，實現人人理解安全，接受安全，協助做安全工作的新局面才能做到真正的安全。實現了安全文化體系建設，制度即使存在漏洞也會被每個員工強大的安全文化理念彌補掉。但這個過程難度大，週期長，見效慢，不是一朝一夕能出成績的。
接下來我簡要談一下如何進行安全文化體系建設?
建設企業安全文化體系就是要在各個方面、所有活動、一切空間營造一種強大的安全文化氛圍，使全體員工在這個氛圍中，行爲被潛移默化的規範在正確的安全理念和安全道德觀念中。用安全文化體系造就具有完美心理程序，正確安全理念，合理行爲取向，科學生產秩序的現代化大件運輸企業的員工隊伍，從而在每個人都搞安全監督的情況下，實現我公司的真正安全。具體推進安全文化建設需要分三個階段進行：
第一， 全面營造安全文化氛圍。
以文字，影像，聲音等各種途徑宣傳安全文化，給公司營造一個安全文化建設勢在必行的大氛圍，同時讓大家對各自崗位的安全隱患有足夠了解。在潛意識裏對安全隱患有印象，同時領導需要以身作則，將安全生產作爲目標。爲第二階段的工作做好鋪墊。
第二， 樹立各個崗位安全標兵，以點帶面，開始全面推進。
在各個崗位選出安全標兵，通過他們對各自崗位的安全示範作用，實現以點帶面，全面帶領大家接受安全理念，以安全第一爲工作原則。這一階段，要實現標兵的安全理念的進一步鞏固，通過標兵向各自崗位周圍人羣傳播安全理念，從而爲第三步實現安全文化建設的全面展開做基礎。
第三， 適時組織公司員工交流各自崗位的安全理念，互相學習，達到大家互相 瞭解彼此安全隱患注意事項，進而實現每個員工均有能力實現對其他崗位的輔助監督。
實現安全文化體系建設的終極目標---羣衆監督管理輔以安全管理人員的全面檢查。並保持對公司安全文化的持續“保溫性”教育培訓，實現對安全文化系統的可持續性發展更新。
以上即爲我對公司安全管理工作的一點建議，請各位領導批閱。
安全管理的建議 篇6
親愛的老師、同學們：
人一生要學習許多知識，有些知識教會我們生活;有些則決定我們是否健康的活着;前者教我們活得快樂、美麗、有尊嚴，而後者也許用不上一次，但一旦需要，就會危害到集體和個人的生命財產安全，生死一瞬間。安全知識顯然是後一種知識。在無數個安全案例中，正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了安全知識而絕處逢生、安然逃離魔掌，有人則因對安全的無知而使自己受到危害。然而在平常的日子裏，人們往往重視前者而忽視後者。“居安思危”、“防患未然”,這應引起我們的警醒。 爲了保證我們美麗的校園以及同學們的生命財產安全，我們呼籲廣大同學們自覺做到以下幾點：
1、不亂接電源，嚴禁使用違禁電器，注意用電安全。
2、宿舍、教室內禁止存放易燃、易爆、可燃物等危險品。
3、離開宿舍、教室或出門前，要切斷電源，飲水機不可乾燒，消除火災隱患。
4、學生在宿舍不擅自使用熱得快、充電臺燈、電飯煲、電熱毯、液化器竈具、打火機、火柴等可能引發火災的器具物品。
5、正確使用各種電器，安全用電、規範操作。發生火災要做到會打“119”電話報警。
6、愛護公共財物，不破壞各種消防設施、電路設施。
7、學會簡單的自救自護知識，具有簡單的自救自護能力。加強自我防範意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍，晚上外出和同學結伴而行。
8、全面提高個人思想素質，團結同學，和舍友和睦相處。善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，甚至打架鬥毆，爭做文明大學生。
9、注意飲食的衛生：飯前洗手，要吃新鮮的食物，注意保質期和衛生安全，不吃校外無證攤販出售的食品，謹防“病從口入”養成良好的個人衛生習慣。
10、保持宿舍、教室的環境衛生。勤曬被褥，勤倒垃圾並保持室內空氣環境的整潔和空氣的清新。
11、初冬時節也正是大量傳染病流行的時候，所以請同學們注意及時增添衣物， 多喝水，勤洗手、洗澡，從公共場所回來儘量更換和清洗衣物。儘量避免去人羣聚集的公共場所，減少疾病傳染的機率。
12、保持校園內衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
13、增加鍛鍊，增強自身體質，抵禦疾病。
同學們，行動起來吧!我們不但要提高自己的警惕，還要將學到的安全知識、自護自救技能告訴身邊的人，切莫存有僥倖心理，圖一時方便而造成終身悔恨。防止安全事故發生，保護國家、人民、我們自身的利益不受損失，是我們每一個人義不容辭的責任。所以讓我們大家都來樹立起校園安全防護意識，讓我們做到防患於未然，從自身做起，從現在做起，共建平安校園。
安全管理的建議 篇7
尊敬的領導：
您好!
安全管理對於企業來說一項極其廣泛、細緻、複雜的工作。而我們公司招進的大部分職工對公司的管理制度和各大規程、標準都不夠熟悉，安全意識差，整體素質還比較低，所以工作中存在着大量的安全問題，短期內不可能全部解決，因此，可能發生生產安全事故的高危態勢，仍將持續相當長的一段時間。我們必須增強憂患意識，加強安全管理。
在我們的日常生產中，有些行爲因爲細小而被忽略，有些現象因爲常見而不被重視，往往就是這些不起眼的小節、小事，卻足以導致致命的傷害。一個不經意、習慣性的動作，造成一起工傷;一次不精細、不規範的操作，致使家破人亡;一份不快的心情、一次僥倖的行爲、一個疲憊的身軀等等，都有可能釀成一次事故。而我們安全管理的意義也正在於此，及時發現那些細小的不安全因素，改變錯誤的思想意識，養成良好的安全習慣，最終構築公司的安全大堤。
安全重在管理，管理重在現場，現場重在落實，生產活動是一個變化的動態的過程，作爲生產活動主體的各類人員，由於受各類環境因素和自身條件的影響，在這個過程中，經常會有各類不安全行爲的發生，這就要各級管理人員、尤其是現場的班組長、跟班隊長、安監員，多督促、多檢查、多幫教，發現隱患及時處理，認真落實好班組長安全生產責任制。各類檢查人員，要深入現場發現問題、解決問題，而不是去走一走完成任務或是在辦公室聽聽彙報，更不是發現問題說一說而不去跟蹤結果。同時，加大對各級管理人員的考覈力度，一級管一級，下級對上級負責，層層落實好崗位職責，使現場控制在有序、平穩的狀態中。現階段我們應採取的安全管理方式：
1、 樹立正確的安全理念
心態安全是安全生產的基礎和前提，最能體現安全意識。無論是管理者還是普通員工，只有心態安全才會行爲安全，才能保證安全制度落到實處。以安全價值觀爲核心的安全理念是心態安全文化建設的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是爲什麼“三違”現象屢禁不止?最根本的問題就是觀念問題，就是沒有樹立正確的安全理念。比如說，盲目追求效益，迫使或誘發職工拼設備、拼體力，違章冒險蠻幹;又比如，公司組織安全大檢查是幫助各單位查出隱患，預防事故，這本是好事，可各單位往往百般應付，恐怕查出什麼問題，查出問題便想方設法大事化小、小事化了;再比如，“我要安全”本來應是職工本能的內在需要，可現在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標。如果上述錯誤觀念不破除，正確的安全理念不樹立，那麼，安全管理就永遠是一座空中樓閣。
2、 發揮好宣傳教育作用
安全管理的落腳點在班組，防範事故工作的終端是每一位職工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認真地確立起每一位員工的安全意識，使之實現“要我安全”到“我要安全”的根本性轉變，是公司安全文化建設的中心任務。堅持以人爲本的安全方針，營造“人人關注安全”良好氛圍，必須拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的，全方位，全過程，全員的安全環境。通過電視、報刊、板報、標語、讀本等媒體和安全知識競賽、技能比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動，加強安全生產宣傳攻勢，做到寓教於樂，各單位不管在什麼時候都必須要以安全爲主題進行宣傳，使安全生產意識深入人心，安全知識廣爲傳播，潛移默化地規範人的安全行爲，培養人的安全心態。
3、 發揮好親情感染作用
從理論上講，促使全員樹立正確的安全意識，最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產的宣傳教育適應了職工對安全生產的內在需求，從主觀上講職工是願意接受的。但是以往的安全教育大多是“你說我聽，你打我通”，不是大道理滿堂灌，就是家長式的訓斥。要解決安全問題入心入腦的問題，還應注重情感投入，可採用親情教育法，如在會議室設立“全家福”牌板，把每個家庭對親人的安全企盼寫在照片的下面，時時提醒職工牢記親人的囑託;如爲職工過生日，送警句，懇談會，兄弟交心等方法，不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想;再就是開展安全共保活動，基層單位定期向職工家屬發出安全承諾書，號召家屬發揮好安全第二道防線作用，真誠邀請家屬參加到安全共保活動中來。
4、 強化安全學習，提升整體安全素質
職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯繫的。管理者抓“三違”更多依賴的是批評教育和經濟加處罰。不可否認，批評和罰款能使違章職工的思想受到觸動，但僅僅通過經濟手段控制“三違”現象是不現實的。尤其是個別管理人員在執行制度過程中方法簡單粗暴，很容易使職工感情上受到傷害，進而對安全管理人員產生牴觸情緒和逆反心理，使經濟處罰的有效作用大打折扣。爲了增強管理效果，管理者應該在嚴格執行剛性制度的同時，注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會議室設置“不規範行爲警示臺”，讓違章指揮和違章操作者站到臺上，將違章經過及危害說清楚，促使其自我反思，自覺遵守規章制度。而基層在安全的教育上花的精力遠遠不夠，建議每週安全學習時相關業務部門應參與到安全學習中去，幫助隊上強化安全方面的教育。另一方面，對於發現的違章行爲隊上應該主動配合教育，不應反過來與之說情，讓員工真正從內心上去做到安全操作，實現“要我安全”向“我要安全”轉變。
5、 轉變工作作風，層層落實安全管理
人即是安全工作的受益者，又是出事故的受害者，搞好安全生產工作必須堅持以人爲本。因爲人的生命只有一次。因此，抓好安全生產工作是每一個管理人員的基本要求，也是每一個單位搞好安全工作的出發點和落腳點。以人爲本抓好安全生產工作必須從人的生命只有一次作爲基本出發點，看待安全工作的重要性和緊迫性。落實安全生產規章制度，規範人的行爲對搞好安全生產工作極其重要。各級管理人員要抓好制度的教育和落實，使廣大員工懂得安全生產管理規章制度是經過多少人的鮮血和生命及沉痛教訓寫成的，按規章制度和“三大”規程操作就是珍惜生命、珍惜父母的養育之恩，珍惜家人和兒女的情感。教育員工自覺用規章制度規範自己的行爲，把自覺執行規章制度變成大家的自覺行爲。落實安全生產規章制度，規範人的行爲要狠抓一個“嚴”字，要“嚴”當頭，要嚴制度、嚴標準，嚴明勞動紀律。特別是對那些日常違章人員，在對其作到教育的基礎上，利用曝光、經濟重罰等措施，督促本人增強安全意識和抓好安全生產的自覺性。同時，還要堅持好各級管理人員現場值班制度，如不能做到，不論涉及到誰，都按規定進行考覈及處罰，從而增強各級管理人員抓好安全生產的自覺性。而目前我們公司有些部門管理人員下井只完成本職工作，對於安全這塊不理不問，認爲是其它部門的事就不管，與自己無關，以至於小事造成大事故。
6、 加強管理人員理論學習，提高管理水平
目前公司管理人員存在着思想不統一狀態，管理水平還不到位，抓不住重點，配合上不夠默契，管理上心慈手軟，安排上沒有長遠規劃，以至於工作很是被動。
作爲基層管理人員，對自己所管轄的範圍不能夠做到心中有數，同時自身的業務水平和主觀態度致使安全質量滑坡，任務欠賬較多，因而也造成蠻目追求任務的完成而忽視安全上的管理。建議公司將管理人員定期定時學習作爲一項硬性任務來執行，全面提升管理能力。
7、控制安全質量，着重現場管理
對於安全質量控制，掘進隊應該固定各個掘進頭人員，不要輕易調頭作業，如果要調頭作業，也必須對其技術交底，做到員工對所施工參數心中有數。而目前掘進隊管理薄弱，點多面廣，跟班隊幹明顯跟不過來，而班組技術跟不上，責任心不強，搶工圖快，以至於安全質量得不到保證。建議公司應強掘進隊管理力量。
建議人：
時間：*年**月**日
安全管理的建議 篇8
隨着網絡時代的到來，以信息技術爲代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成爲青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。
但互聯網上信息量大，內容繁雜。
網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行爲進行誤導。
一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
爲了教育引導學生養成健康文明的網絡生活方式，向全班同學發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的建議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網作爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
建議人：__
20_年 _月 __
安全管理的建議 篇9
安全管理體會及建議：
20xx年3月很有幸，我來到了中天建設集團有限公司第六建設公司。這裏我有幸加入了長江紫都項目部，這是一個團結向上，更加有家的氛圍的集體，能夠成爲這個大家庭中的一員與大家生活在一起我感到十分榮幸。至今我在這個團體工作了6個年頭，並一直從事安全管理工作。在這6年的工作中對於安全管理我有以下幾點體會和建議：
首先，現場管理工作開展實施會遇到很多困難，做好工作要持續不斷的努力。作爲安全管理工作，其重點在於做人的工作，也是最複雜的管理工作。所以在平時的工作和學習中，我們要做好平時的溝通工作，加強同施工人員的交流是必要的，在生活中關心他們，擺好自己的位置和心態，讓他們覺得我是真正在爲他們着想，工作之餘我們是很好的朋友，工作之中就要各司其責，按照有關的規章制度辦事，這既有利於自己，也有利於施工人員的安全。必要時採取處罰措施，處罰與教育相結合，處罰不是目的，爲的是能夠“高高興興上班去，平平安安回家來”。
其次，是安全教育。如何提高職工安全意識是我們平常安全生產管理過程中一直要面對及解決的問題。也是杜絕各類事故發生，實現安全管理目標，提高經濟效益的根本所在。對於一些頑固的職工我們必須鍥而不捨、一而再再而三的對他進行教育，多少都會有些效果，若放任不管那卻是我們安全管理人員的失職。 最後，我覺得一個項目是一個大的團體，安全氛圍相當重要。當你踏進大門“高高興興上班 平平安安回家”“進入施工現場請戴好安全帽”等安全警示牌映入眼簾時，一種強烈的安全氛圍會提醒你在工作中注意安全。還有安全月的一些活動等都是一種行之有效的安全氛圍。也許有人認爲這只是安全文明施工的一種形式，我認爲只要適合安全生產內容，這些形式都是必要的，都能促進安全狀況的良性循環。
另外我對安全管理的一些建議是：強調安全管理責任制“安全生產 人人有責”;改善激勵機制，搞好安全管理靠的是全體人員的主動性、積極性和創造性。
中天六建金域天下項目部 陳龍
安全管理的建議 篇10
從事安全生產工作幾年來，筆者走過上千家企業，參加過幾十起生產安全事故調查，通過調查研究發現大部分事故是可以避免的，造成事故的原因大多是由於指揮人員的盲目指揮、操作人員安全知識的匱乏、安全管理不到位等所造成的。
爲了更有效實現減少安全生產事故，將事故控制在最低限度內的目標。筆者在實踐工作中總結認爲，安全管理應遵循“安全第一，預防爲主，綜合治理”、“以人爲本”的方針，解決好以下六個方面的問題就能有效遏制事故的發生，營造一個安全、少災、無害、祥和的安全環境。
一、注重教育
安全管理，教育爲先。現代安全生產管理要求的基礎就是科學認識安全管理，首先要提高對安全教育的認識，真正把安全教育擺到重點位置;在教育途徑上要多管齊下。既要通過安全培訓、安全日進行常規性的安全教育，又要充分發揮安全會議、廠報、有線電視、黑板報等多種途徑的作用，強化宣傳效果;在安全教育的形式和內容上要豐富多彩，推陳出新，使安全教育具有知識性、趣味性，寓教於樂，廣大職工在參與活動中受到教育和薰陶，在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的宣傳教育逐步形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氛圍，使廣大從業人員逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨躍，進一步昇華到“我會安全”的境界。預防爲主，確保防範措施到位。
二、以人爲本
在現代管理哲學中，人是管理之本。管理的主體是人，客體也是人，管理的動力和最終目標還是人。在安全生產系統中，人的素質(心理與生理、安全能力、文化素質)是占主導地位的，人的行爲貫穿施工過程的每一個環節。人是最根本的，需要重視人、激勵人，就要在管理方式上實行民主化。因此，在安全管理過程中，企業必須尊重人，關心人，以人爲本，採取必要措施，保障個人的利益，使大家找到歸屬感，最終形成安全管理“命運共同體”，推動安全管理的改善和提高。
三、重視激勵作用
馬克思曾經說過：人們追求的一切，都同他們利益有關。從業人員工作積極性的調動，要求管理者深入理解職工的內在需求，並予以滿足，從而刺激工作熱情、激發創造力。因此，在企業安全管理中引入多種激勵機制，成爲安全管理文化現代化所要求的重要方向。 目前，多數企業安全管理採取的是負激勵即違章罰款，雖然有激勵效用，但容易使人感覺安全生產很“冷”。因此，企業要注意多運用正激勵，一方面可以在各層次安全生產責任制的基礎上，對完成情況好的集體和個人進行物質獎勵;另一方面，可以評選安全標兵，從管理層到基層都要有代表，滿足個人的榮譽感。 我國的企業管理研究中，很多人也對激勵手段的作用和做法作了探討，並提出了“形象激勵”、“內在激勵”、“榮譽激勵”等方式和方法，各企業可以根據實際，酌情選擇。
四、融入情感
在人的社會實踐活動中，精神力量起着極大的作用。其中，人的感情因素深深地滲透到行爲中，影響着行爲目標、行爲方式等多方面。在企業內部，每一名職工都擁有自己的情感世界，安全管理者只有深入瞭解、溝通和激發職工的內心情感，才能在管理工作中起到事半功倍的效果。日本企業在這方面很注重，常常採取“感情投資”的方法，解決職工的住房、子女入托以及汽車問題。我們也可以在節日和員工的生日時致以祝賀，親自送禮品等，要“於細微處見真情”，這樣才能感化人心，以便和諧一致，團結協作，促進安全管理，消除管理中的牴觸情緒。 企業搞安全管理，不能圖一時之快，逞一時之強，必須從根本出發，根據單位特點，循序漸進，逐步形成自己的安全管理文化，增強全體職工的凝聚力，使其勁往一處使，在和睦的氛圍中實現安全生產，杜絕各類事故的發生。
五、全員參與
要保障安全必須堅持羣衆路線，形成“安全工作，人人有責”的共識，切實做到專業管理與羣衆管理相結合，在充分發揮專業安全管理人員骨幹作用的同時，吸引全體員工參加安全管理，充分調動和發揮廣大從業人員的安全工作積極性。安全工作責任制爲全員參加安全管理提供了制度上的保證。不僅要在企業內部制定各個層級安全生產責任制，層層簽訂責任狀，還應當實行動員和組織廣大從業人員參加安全管理的新形式，如安全目標管理等。
六、全方位實行
任何有人的活動的地方，都會存在不安全因素，都有發生傷亡事故的危險性。因此，人們在生產生活的同時，都要考慮其安全問題，進行安全管理。隨着電子技術的廣泛應用，加速了安全管理信息的處理，使安全管理由定性逐漸走向定量，先進管理經驗和方法得以迅速推廣。制定安全管理目標要有廣大員工參與，領導與羣衆共同商定切實可行的工作目標。安全目標要具體，根據實際情況可以設置若干個，例如事故發生率指標，傷害嚴重度指標，事故損失指標或安全技術措施項目完成率等。但是，目標不宜太多，以免力量過於分散。應將重點工作首先列入目標，並將各項目標按其重要性分成等級或序列。各項目標應能數量化，以便考覈和衡量。安全目標管理可以發揮每個人的力量，提高整個組織的安全工作管理績效;可以增強管理組織的應變能力;可以提高各級管理人員的領導能力;可以促進組織內成員素質的提高;可以促進組織自身的長遠發展 .
七、管理體系完整
管理信息系統主要包括對信息的收集、錄入，信息的存貯，信息的傳輸，信息的加工和信息的輸出(含信息的反饋)5種功能。它把現代化信息工具—電子計算機、數據通信設備及技術引進管理部門，通過通信網絡把不同地域的信息處理中心聯結起來，共享網絡中的硬件、軟件、數據和通信設備等資源，加速信息的週轉，爲管理者的決策及時提供準確、可靠的依據。在實際生產中，每天獲取的事故信息量非常大，這些信息都是需要及時處理和綜合分析、判斷，靠人是很難在短時間內完成這些工作的，這就需要應用計算機建立管理系統。因此，目前我市實行的網格化監管系統系統在企業管理中的應用具有非常現實意義，應用前景非常廣闊。此係統解決了目前企業安全管理中普遍存在的關鍵問題——安全信息缺乏，信息傳遞渠道不暢通，反饋不及時，危險信息不能及時得到處理。因而，對企業向本質安全管理方面發展，具有十分重要的現實意義。當然，企業安全管理是一項非常複雜的工作，單憑科學的安全管理方式一方面發展是不夠的。還需要採取各種措施，提高作業人員的安全素質(安全技能和安全意識)，增強職工執行安全規章的自覺性和自我保護能力。只有這兩方面都做到，纔有可能真正使安全管理水平上一個新臺階。
安全管理的建議 篇11
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良好的安全管理也是危化品行業安全生產的重要保證之一，在日常生產中必須給予高度重視。建議如下：
一、領導重視
領導的重視程度直接決定企業安全管理工作的好壞，因爲領導決定着企業的安全機構設置、安全管理人員配備、安全資金投入、安全管理獎懲等等。如果一個企業沒有這些，良好的安全管理局面將無從談起。領導螽斯就能自上而下形成一種安全管理網絡，安全責任得到層層落實。只有安全責任得到落實，安全措施才能得到落實。領導重視安全工作，形成自己的安全理念，繼而營造企業的安全文化氛圍，企業的安全工作纔有方向，纔有核心。安全管理工作往往一個好的效果，企業的生產能夠平穩進行。與之形成明顯對比的是一些個體私營企業，往往只注重經濟效益，而忽視安全機構設置、人員配備、資金投入，或者安全管理人員的待遇比較低，使其積極性不高，責任心不強。有些個體私營企業爲了應付檢查，臨時組織人員準備材料，日常的安全管理工作無從談起，安全工作狀況岌岌可危。
二、重在落實
安全措施落實的全面不全面，落實的徹底不徹底是安全作業的關鍵，有了好的安全措施，不光要落實在紙上，必須落到實處，不能“偷工減料”。這些需要有有責任心的基層安全管理人員，有不怕得罪人的安全管理人員。有安全管理“黑包公”，要有“安全大於天”的責任感，才能把好落實關。無論什麼情況，安全措施必須逐項落實，安全措施的落實不能因人而異，不能因事而異，也不能因時而異。尤其是在有的檢修中爲了趕進度、搶時間，安全措施不到位。所以在化工企業中，安全管理者應有一定的權力和地位，因爲安全管理工作者有時需要些“霸氣”，從而保證安全措施的落實。安全措施的落實是安全作業的基礎和前提。
三、常抓不懈
安全工作不但需要在檢修的時候抓，因爲檢修時涉及到各種作業，各級人員都很重視，安全措施往往能落實到位。常常是一些不起眼的日常工作容易造成人員傷害。因爲是一個簡單的工作，爲了圖省時、省力，怕麻煩，或者覺得經驗豐富、能力強而忽視安全措施的落實，造成傷害。舉一個簡單的例子，下水溺死的人，往往都是會游泳的人，因爲不會游泳的人不敢下水。只有平時管的嚴、抓的緊，才能使從業人員形成一個良好的安全工作習慣，好的習慣一旦養成，便會受益一生!對從業人員平時的違章行爲，哪怕只有一點傾向，作爲安全管理人員也不能睜一隻眼，閉一隻眼，必須及時糾正。壞的安全習慣一旦養成，就是安全生產中的一顆定時炸彈，隨時可能發生事故，造成人員傷害和財產損失。
四、安全教育
一線職工不但是一個企業安全生產的參與者和維護者，同時也是企業安全生產的受益者或者是企業安全管理滯後的受害者，做好職工的教育也是企業安全生產的重要一環。根據自己從事安全管理工作幾年來的經驗，覺得苦口婆心的說教有時不起作用，不如用鮮活的事故案例，配以聲像視頻，使職工有身臨其境的感覺，才能觸動心靈;再就是對安全工作先進個人或班組進行獎勵，這是安全管理工作的疏導。但是對於安全工作的“害羣之馬”也應給予制度的懲罰，彰顯對安全工作的不可懈怠。使其明白安全工作決不能馬虎大意、心存僥倖。可能一次漫不經心的大意，一次不起眼的失誤，將會使作業人員痛苦一生，甚至是生命的消失。
安全管理工作關係到職工個人安危，家庭幸福，社會穩定和諧，作爲安全管理人員應當擔負起這一責任。在日常安全管理工作中必須做到真心、甘心、精心、決心。真心就是對安全管理工作的熱愛，對安全管理工作的熱枕。甘心就是安全管理工作的枯燥、責任、別人的不理解甘心接受。精心就是杜絕馬虎大意和麻痹心理，不怕繁瑣，對安全管理工作一絲不苟，不放過生產中的任何異常。決心就是矢志不渝、以頑強的毅力把安全工作幹好，從而保證職工個人呢的安康，企業的安全生產。
安全管理的建議 篇12
安全心得及管理建議：
20xx年2月6日我有幸參加了安保部主持的安全研討會，會上聽到了很多分管安全或專職安全員的工作心得和合理化建議，觸動很大，也對我在今後的工作有很大的幫助。在這裏也談談我在工作中的一些膚淺認識及建議，和大家共同交流一下。
首先我認爲在安全工作中有很多同志有一種“破窗理論”的思想，這種理論論”揭示：別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃。“破窗”的出現，助長了三種心理：
一是“頹廢心理”。既然衣服上已經出現了一個洞，何必在乎衣服上再多上幾個洞。
二是“從衆心理”。已經有人打破了玻璃，自己接着去打破玻璃湊湊熱鬧又何妨。
三是“棄舊心理”。玻璃打破已經成爲舊的無關緊要，於是喜新厭舊思想終於派上了用場。
前事不忘，後事之師。所以說安全工作應該從中吸取教訓，深以爲戒。首先要嚴守安全“紅線”，築牢安全防線，守護每一扇“窗戶”，全力以赴確保我們的安全生產大廈上不出現破的玻璃，有效根除“破窗現象”產生的土壤，防止“破窗現象”的發生。其次，在無法預知或不可抗拒的情況下，安全生產大廈一旦出現了第一塊破玻璃怎麼辦，“破窗理論”告訴我們，必須做到“破窗”啥時出，啥時修，出一扇，修一扇。否則就是一扇又一扇“窗戶”被打破，小洞不補，大洞吃苦，“量變”演化成“質變”，最終“破窗理論”會得到深刻應驗。
這就需要我們安全員要認真對待每一個安全隱患，就是要特別講究時效性，今天的事絕不拖到明天去做，解決“問題”不過夜，“破窗”出現了，要立刻、現在、馬上去做。修復“破窗”要講究方法。要具體問題具體分析，反覆出現的問題要從規律上找原因，普遍出現的問題要從制度上找原因，把握安全生產的規律性、小防大，堵塞漏洞，消除隱患。要敢於“亮劍”。安全不保、全盤皆輸，針對安全生產中的諸如“破窗”等疑難雜症，要找準關鍵，擂重棰，下猛藥，治頑症，確保安全生產的長治久安。
對於安全管理我個人認爲安全檢查的目的是查隱患、抓整改、堵漏洞、保安全。要達到安全檢查的應有效果，就必須在“懂、活、新、細、嚴、狠、恆”上下功夫：懂，即要懂業務。檢查組成員必須是安全管理、安全生產技術方面的內行。常言道：“行家一伸手，就知有沒有”，“內行看門道，外行看熱鬧”。
活，即方法要活。安全檢查要能及時發現問題，並找出存在問題的關鍵，很重要的一點，就是檢查的方式方法要靈活多變，做到常規檢查與突擊檢查、專項檢查與全面檢查、平時檢查與節日檢查、縱向檢查與橫向檢查交替進行，不固守一種模式，增強檢查的實效性。
新，即人員要新。安全檢查要各車間互查要進行不斷調整，採用各車間相互交流的辦法，從而能在檢查中打破常規的思維定勢，體現新思想、新辦法、新要求。
細，即檢查要細。要堅持做到不檢查則已，要檢查就要認認真真、仔仔細細，遠與近兼顧、重點與一般兼顧、條件好的地方與條件差的地方兼顧，橫向到邊，縱向到底，不留死角，全面覆蓋。
嚴，即要嚴謹分析。對查出的問題，要進行嚴謹科學的分析，找出存在問題的根源，分析存在問題可能帶來的後果，提出防範再次出現類似問題的辦法，讓大家從中掌握知識，學到經驗，吸取教訓。
狠，即要狠抓整改。對查出的事故隱患，要落實整改措施、整改時間、整改標準和整改責任人，建立整改反饋和複查考覈制度，狠抓整
恆，即要持之以恆。安全工作的長期性、複雜性、艱鉅性和反覆性，決定了安全檢查必須做到持之以恆，切不可忽冷忽熱，想起來就搞一次，工作閒下來就抓一回，上級督促安排了就動一下，如果這樣就難以起到警鐘長鳴的目的，穩定的安全生產環境就難以形成。
一個安全員要有做“安全啄木鳥”的意識。在生產中要保證安全，必須從小處着手，常抓不懈。在崗位上應做到“心到、手到、眼到、耳到、嘴到”：
“心到”就是心裏時時想到安全，在做任何工作時，事先想一想這樣做是否安全?是否按標準進行操作?事後也得想一想，這樣做是否留下了安全隱患?如果每次在工作中都能做到“心到”，那就從根本做到了“三不傷害”。
“手到”對已發現的安全隱患要立即着手整改，從不延緩，安全問題來不得半點怠慢，在我們平時安全巡查中發現隱患，如能整改就立即監督執行整改，不能整改的立即上報有關單位部門。
“眼到”是眼觀六路，不管是在地面，還是高空，都要看看周圍環境是否有安全隱患，如發現，及時採取措施，進行整改，消除隱患。
“耳到”要耳聽八方，聽異常，在工作中隨時隨地注意聽運轉中種類機器是否有異常聲音，要立即停止，查找原因，進行整改。
“嘴到”要進行安全工作的宣傳教育，相互監督，相互促進，安全進行整改，故安全工作要加強宣傳，記在心上，說在嘴上，來不得半點馬虎。
在查找隱患中我們對安全工作要做到人人蔘與，讓“要我安全”到“我要安全”的理念上的轉變。
以上就是我個人對安全工作的心得及一些的管理建議。
安全管理的建議 篇13
公司領導、職工同志們：
在公司向新的戰略目標邁進，在公司快速發展的背景下，公司安全生產管理工作也遇到了前所未有的挑戰和考驗。在作業量不斷創新高的同時，“三違”現象也時有發生，這與我們所追求的持續健康發展背道而馳。回顧那些觸目驚心的安全事故，可以說，安全已成爲事關企業生死存亡和員工健康的頭等大事，成爲影響和制約公司又好又快發展的突出矛盾。作爲公司安全生產管理的突擊隊，廣大安全員肩負着義不容辭的責任!
爲了進一步發揮安全員在安全生產中的示範、監督作用，發揚“創新管理、勇於奉獻”精神，夯實安全生產“雙基”工作，爲實現全年的安全管理目標，在此，我代表公司全體安全管理人員公司軀體職工發出發出倡議：從我做起反違章，衆志成城保平安!
一、築牢思想防線，堅決不做“五種人”。每一位職工都要時刻牢記：我們從事的是高風險工作，安全每分每秒都威脅着我們的企業、我們的集體、我們的個人，安全每時每刻都威脅着我們的生產生命、我們的前途命運、我們的幸福快樂。每一名職工都要切實樹立主人翁意識，講政治、講大局、講奉獻，把責任和職責放在首位，把公司的長遠利益、集體利益放在首位，時刻築牢安全生產的思想防線，真正做到人人、事事、時時、處處注意安全、講安全。堅決不做不懂安全的糊塗人，盲目蠻幹的魯莽人，害怕麻煩的懶惰人，滿不在乎的麻痹人，馬虎大意的粗心人。
二、強化學習培訓，切實成爲“五大員”。遵章是幸福的保障，違紀是災害的開端，安全工作貫穿於生產、生活的全過程，每一個崗位、每一道工序、每一項作業都不容出錯，稍有疏忽就有可能給國家、企業和個人釀成終身遺憾。我們每一名職工都要認真學習作業規程和操作技能，尤其剛參加工作的新員工，安全生產知識缺乏、經驗不足，一定要認真學習安全生產規範，要把懂不懂安全、會不會安全、重視不重視安全作爲上崗的必備條件。廣大職工都要切實實現由“要我安全”到“我要安全”到“我會安全”的轉變，真正成爲操作規程的示範員、查找隱患的偵查員、勇於諫言的通訊員、安全文化的宣講員、生產一線的服務員。
三、深入紮實持久，廣泛開展“五個一”。
搞好安全生產不是一朝一夕、一招一式就能奏效的，必須深入基層、深入現場，依靠紮實持久地推進各項制度和規定、規程、程序的落實。每一位職工要充分利用各種載體，根據公司有關安全生產的內容和要求，努力豐富和完善安全生產工作的和形式;要長期廣泛地開展“找出一個隱患、控制一個風險、提出一條建議、採取一項措施、總結一條經驗”活動。
職工朋友們，公司穩定繁榮的局面需要我們每個人的精心培育，公司美好的明天需要我們每個人的不懈奮鬥。讓我們堅持以科學發展觀爲指導，從我做起反違章，衆志成城保平安。堅定樹立“所有隱患都可以預防，任何事故均可避免”的安全理念。堅持做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”，時時告誡自己安全第一，親人在等着我們平安回家;經常提醒身邊人關愛生命，因爲生命不僅僅屬於我們自己。
職工朋友們，假如您還留戀天空的蔚藍、假如您還眷戀鮮花的嬌豔、假如您還想與家人朋友共享天倫、幸福到老，我們真誠地呼籲：“爲了您和家人的幸福，請重視安全。”
安全爲天，生命至尊!讓我們永遠安全，讓生命永遠燦爛!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
安全管理的建議 篇14
關於優化公司安全管理工作的建議
自參加工作以來，我通過在公司基地參與安全管理工作的體驗以及在外地負責現場接貨工作的觀察，結合自己所學的若干安全管理的知識，向各位領導提出以下拙見，請批閱。
一、 對於優秀安全管理系統的認識
一個優秀的安全管理系統應該包括兩個主要部分：健全的安全管理制度和完善的安全文化系統。
A 健全的安全管理制度
這是一個企業安全管理系統實現由“人治”到“法治”的基本保障條件，所謂“人治”指的是安全管理工作採用高隨意性和高無標準性的人爲管理模式進行安全管理。這在企業發展初期(小規模企業，不包括“起步晚起點高”的企業)是一個很常見的模式，這種模式隨意性強無法保證安全管理效果。在企業後續發展壯大後是完全不可行的，因爲企業的發展壯大意味着資產的增長和企業構架擴充，更多硬件的增加，更多機構的增設和更多人員的加入。這必然會帶來更多的影響企業安全的因素。這時就需要“法治”，即依照一個健全的安全管理制度來對公司進行安全管理。對影響公司安全的各項因素進行一個科學合理的量化，以保障公司的安全性。因爲安全影響因素的增多會導致很多潛在危險源不能被那種偶遇性的檢查發現，一旦這種潛在危險源被觸發， “毀於一旦”或許不只是個成語!只有科學的制定出健全的安全管理制度，纔可能將事故發生的可能性降到最低。
B 完善的安全文化系統
什麼是安全文化?書本上的定義是個人和集體的價值觀、態度、能力和行爲方式的綜合產物，它決定於健康的安全管理上的承諾、工作作風和精通程度。而我對它的理解就是一個人在沒人監督的情況下能夠對周圍環境及設備的不安全因素的態度及所做出的應對措施。好的安全文化會使一個人面對自己看到的不安全因素自覺的做出科學合理的應對措施。這樣，健全的安全管理制度的落實將不再只是安全管理人員的職責，完善的安全文化系統會指導每個企業員工嚴格遵守制度並及時處理周圍不安全因素，將企業安全管理提升到一個新臺階。這就是爲什麼一個優秀的安全管理系統裏要包括完善的安全文化系統。
完善的安全文化系統應該包括：足夠的安全意識，正確的安全價值取向，科學的應對行爲趨勢，健康的安全心理程序。
完善的安全文化系統對安全管理的實際作用：
第一，安全文化的完善有利於促進安全管理制度的完善與落實。健全的安全管理制度在很多企業中往往無法得到嚴格落實，而落實制度的問題說到底就是一種責任感，而責任感又取決於對安全的觀念。安全文化的完善將改變員工對安全的觀念，進而對自己的安全責任感有一個全新的認識。員工在一個好的安全文化的帶動下，會具有強烈的責任感、事業心，對安全管理制度自然就會自覺遵守，實現安全管理制度的落實。
第二，安全文化的完善有利於消除安全隱患，糾正習慣性違章，確保安全操作規程的落實。隨着安全文化的完善，安全觀念深入人心，一切作業以安全生產爲主。這樣，安全隱患將更容易被排查並被消除，從而將安全隱患扼殺在隱性階段。一個完善的安全文化系統將會使得安全意識深入骨髓，人們自然會照章辦事，提升企業安全性。
第三，完善的安全文化建設能增強員工的安全意識，企業上上下下，方方面面都會從安全角度出發，審視周圍的安全環境，主觀上要求得到安全保障，也就容易發現和提出安全設施方面存在的不足和問題。
第四，完善的安全文化系統可以使我們在安全管理過程中，借文化之力實現安全管理由管到防的轉變，將安全管理者與生產者從對立關係變爲合作關係，大家一起防微杜漸，防患於未然，從而實現企業生產的本質安全!
總而言之，完善的安全文化體系就是使企業的每個員工從觀念上接受安全制度的約束，自覺遵守各項規定，從安全管理中的被管理者變爲管理者的合作者，齊心協力真正將企業安全放在首位，實現企業的真正安全!
安全管理的建議 篇15
關於優化公司安全管理工作的建議
自參加工作以來，我通過在公司基地參與安全管理工作的體驗以及在外地負責現場接貨工作的觀察，結合自己所學的若干安全管理的知識，向各位領導提出以下拙見，請批閱。
一、 對於優秀安全管理系統的認識
一個優秀的安全管理系統應該包括兩個主要部分：健全的安全管理制度和完善的安全文化系統。
A 健全的安全管理制度
這是一個企業安全管理系統實現由“人治”到“法治”的基本保障條件，所謂“人治”指的是安全管理工作採用高隨意性和高無標準性的人爲管理模式進行安全管理。
這在企業發展初期(小規模企業，不包括“起步晚起點高”的企業)是一個很常見的模式，這種模式隨意性強無法保證安全管理效果。
在企業後續發展壯大後是完全不可行的，因爲企業的發展壯大意味着資產的增長和企業構架擴充，更多硬件的增加，更多機構的增設和更多人員的加入。
這必然會帶來更多的影響企業安全的因素。這時就需要“法治”，即依照一個健全的安全管理制度來對公司進行安全管理。對影響公司安全的各項因素進行一個科學合理的量化，以保障公司的安全性。
因爲安全影響因素的增多會導致很多潛在危險源不能被那種偶遇性的檢查發現，一旦這種潛在危險源被觸發， “毀於一旦”或許不只是個成語!只有科學的制定出健全的安全管理制度，纔可能將事故發生的可能性降到最低。
B 完善的安全文化系統
什麼是安全文化?書本上的定義是個人和集體的價值觀、態度、能力和行爲方式的綜合產物，它決定於健康的安全管理上的承諾、工作作風和精通程度。而我對它的理解就是一個人在沒人監督的情況下能夠對周圍環境及設備的不安全因素的態度及所做出的應對措施。好的安全文化會使一個人面對自己看到的不安全因素自覺的做出科學合理的應對措施。這樣，健全的安全管理制度的落實將不再只是安全管理人員的職責，完善的安全文化系統會指導每個企業員工嚴格遵守制度並及時處理周圍不安全因素，將企業安全管理提升到一個新臺階。這就是爲什麼一個優秀的安全管理系統裏要包括完善的安全文化系統。
完善的安全文化系統應該包括：足夠的安全意識，正確的安全價值取向，科學的應對行爲趨勢，健康的安全心理程序。
完善的安全文化系統對安全管理的實際作用：
第一，安全文化的完善有利於促進安全管理制度的完善與落實。健全的安全管理制度在很多企業中往往無法得到嚴格落實，而落實制度的問題說到底就是一種責任感，而責任感又取決於對安全的觀念。安全文化的完善將改變員工對安全的觀念，進而對自己的安全責任感有一個全新的認識。員工在一個好的安全文化的帶動下，會具有強烈的責任感、事業心，對安全管理制度自然就會自覺遵守，實現安全管理制度的落實。
第二，安全文化的完善有利於消除安全隱患，糾正習慣性違章，確保安全操作規程的落實。隨着安全文化的完善，安全觀念深入人心，一切作業以安全生產爲主。這樣，安全隱患將更容易被排查並被消除，從而將安全隱患扼殺在隱性階段。一個完善的安全文化系統將會使得安全意識深入骨髓，人們自然會照章辦事，提升企業安全性。
第三，完善的安全文化建設能增強員工的安全意識，企業上上下下，方方面面都會從安全角度出發，審視周圍的安全環境，主觀上要求得到安全保障，也就容易發現和提出安全設施方面存在的不足和問題。
第四，完善的安全文化系統可以使我們在安全管理過程中，借文化之力實現安全管理由管到防的轉變，將安全管理者與生產者從對立關係變爲合作關係，大家一起防微杜漸，防患於未然，從而實現企業生產的本質安全!
總而言之，完善的安全文化體系就是使企業的每個員工從觀念上接受安全制度的約束，自覺遵守各項規定，從安全管理中的被管理者變爲管理者的合作者，齊心協力真正將企業安全放在首位，實現企業的真正安全!
安全管理的建議 篇16
安全生產是爲了使生產過程在符合物質條件和工作秩序下進行，防止發生人身傷亡和財產損失等生產事故。
第一.爲了抓好安全生產，必須有經濟支持做保障。
通過一定的經濟投入以保證生產設施滿足安全要求。同時，安全生產離不宣傳教育，而宣傳教育也離不開資金的支持。
第二.爲使管理制度能夠真正落實，必須在制度管理與人文管理方面着手。 既要加大制度管理的宣傳推廣力度，又要在人性化管理方面加強。應該在工作方面完善制度，在生活中講人性。(例如在省內施工時，在不影響工作的前提下，每月給三天帶薪假期，省外施工休假期間工資補助照發)
第三.建立良好工作氛圍。在工作中創造良好的人際關係。重視集體的力量，將個人能力與集體力量相結合。
第四.加強工作經驗總結與交流，使先進行的管理與施工方法儘快得到推廣。
第五.不斷探索，提高施工水平從而提高生產效率。
第六.加強安全檢查，並按制度進行獎罰。
第七.推行安全保證金制度，提高施工人員工作責任心。
第八.正確認識安全宣傳的作用，加強安全宣傳教育。
第九.對個人和單位的進步做法和建議，在進行推廣的同時給予一定經濟鼓勵。建議每月組織一次建議表彰會，使之成爲制度，既促進了工作，也促進了員工之間的相互溝通。最終使積極創新成爲一種習慣行爲。
第十.改善財務狀況從精細管理入手，從提高職工工作積極性與工作效率入手，不從減少安全投入或降低施工人員入手。
第十一.戰爭年代民心向背是取勝關鍵，經濟時代員工態度關係企業興衰。所有企業員工水平均不相上下，在於如何引導與使用，如何發掘其能動性，如何使其做出更大貢獻，如何使其心繫企業。究其原因，員工在企業的被關注度是關鍵，處於被動中的員工，既缺乏積極性;感覺受關注的人積極性高。而這一切均取決於領導環節，領導思想是關鍵，好的制度是促進劑,好比治水以書導代替堵塞一樣，以目標激勵人的積極性。