職稱晉升的申請書(通用5篇)

來源:瑞文範文網 1.42W

職稱晉升的申請書 篇1

尊敬的各級領導:

職稱晉升的申請書(通用5篇)

我叫,男,30歲,X族,XX黨員,學歷,20xx年7月本科畢業後到寶雞市中心醫院工作至今,職務醫師,專業是心血管內科。20xx年取得醫師資格證書,次年被聘爲醫師。參加工作以來,在各級領導的關心和幫助下,我在各個方面均有所提高,向組織彙報如下:

一、思想政治方面始終把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的基本路線、方針和政策,認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀和“八榮八恥”,切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習,關心國家大事,努力提高自身素質。

二、醫德醫風方面作爲一名醫務人員,始終銘記健康所繫、性命相托的誓言,堅守爲人民服務的信念,忠於社會主義醫療事業。在執業中,嚴格遵守法律、法規及醫療核心制度,遵守技術操作規範。不利用職務之便謀取私利,不做損害病患利益的事情。關心、愛護、尊重病患,不怕髒,不怕累,盡職盡責爲病患服務。

三、業務工作方面20xx年XX大學臨牀專業本科畢業,我走上了心血管內科醫師的工作崗位。

多年醫療工作中,越來越深切地認識到作爲一個合格的醫生應具備過硬的專業素質。在工作之餘不斷學習,汲取新的營養,通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學術會議和學習班來開闊視野,擴大知識面,努力提高業務水平。工作中始終堅持用新的理論和技術指導業務工作,不但能夠熟練掌握常見病、多發病的診療,而且能結合其他臨牀資料,開拓思路,診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不苟的原則,認真分析、診療每一個病例,在最大程度上避免漏診誤診。在心血管介入治療中能在上級醫師指導下完成一部分初級手術。作爲醫院一員,愛護集體利益和榮譽;對同事坦誠相待,相互學習,共同提高;充分尊重領導和年長的同志,積極主動完成領導佈置的任務。20xx及20xx年兩度被評爲我院十佳醫生。我相關考試成績如下:20xx年度全國職稱外語等級考試,英語衛生B級:分。20xx年度衛生專業技術資格考試,心血管內科學(中級):基礎知識分,相關專業知識分,專業知識分,專業實踐技能分。發表相關醫學論文X篇。按照晉升中級技術職稱資格的相關文件,我已經達到條件,爲了今後在工作中更好的服務於廣大病患,故向組織提出申請晉升主治醫師,懇請組織給予批准。

申請人:

職稱晉升的申請書 篇2

尊敬的學校領導:

我叫鄭術兵,20xx年畢業於內江師範學院中文系,並取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教,20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校,20xx年6月1日被認定爲專業技術崗位十二級,現已滿兩年,特向學校提出申請應聘十一級崗位。

一、教學工作

任職兩年來,我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策,積極參加政治理論學習,努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動,努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習,和同事有好相處,認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來,在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作,20xx—20xx學年上期,我擔任了高職08級1班的《文祕寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文祕寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》,全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學,下期擔任了高職20xx級1班《文祕寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作,全年300個課時,兩年來的教學平均課時爲450個。

教學過程中我課前認真備好課,認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。瞭解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難,採取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次,認真上好每一節課,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學生輕輕鬆鬆地學語文。課堂上講練結合,提問面向全體學生,採用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。爲了訓練學生的口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習,如:模擬公文寫作、公文改錯。課後主動找學生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性,有層次性。爲了做到這點,我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。

職稱晉升的申請書 篇3

我叫,於1990年7月畢業於渾源師範,同年參加工作,至今已經在教學一線工作二十年,於20xx年9月評定爲國小一級教師。現符合國小高級教師的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:

一、傾心教育,爲人師表

身爲教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;甘於奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色

作爲一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不苟的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力爲宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。本人多次被評爲省級、市級教學能手,20多次獲得國家、省市區獎項和榮譽稱號。

三、潛心鑽研,完善自我

從教二十年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善於進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘鍊自己的教學基本功。多次講公開課、示範課,並獲得了優異成績。還在校內的評優課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了《淺談國小低年級識字教學》、《論教學語言的語音美》、《作文教學要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。

成績屬於過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今後的工作中虛心學習,勇於創新,再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今後我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。

根據我的實際情況,完全符合國小高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以批准爲盼。

特此申請

申請人:

20xx年x月x日

職稱晉升的申請書 篇4

尊敬的公司領導:

我於--年--月--日成爲公司的試用工作人員,到今天-個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請晉升爲公司正式工作人員。

作爲一個初次從事----工作的新人,初來公司,曾經很擔心不知該該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。

在實習期間,在部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的

時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務,同時主動爲領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,爲公司做出更大的貢獻。經過這-個月,我現在已經能夠獨立處理本崗位的'相關業務,可以較爲熟練地操作辦公系統,並保證數據錄入的準確性和及時性;對公司的產品有了一定程度的瞭解,並能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;可以及時的向領導和相關部門反映問題,保證準確、及時。當然,在實習期間難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。今後,我將進一步提高處理問題的經驗方面,進一步增強團隊協作能力,不斷繼續學習以提高自己業務能力。

經過實習期這一段時間,我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式工作人員的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現

自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,爲公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

職稱晉升的申請書 篇5

尊敬的領導:

您好!

我進公司4年多以來,擔任項目經理近3年,有豐富的管理經驗,善於團隊建設與管理。申請公司研發部副經理職務。自20--年8月起成爲我公司員工,來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇,更是一種挑戰。根據公司的需要,目前項目經理一職。

隨着我公司的不斷髮展壯大,我個人的能力雖然還不是很強,但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛鍊!很感謝公司領導一直對我的栽培和幫助,基於對公司的熱愛和對領導的信任及渴望得到更多鍛鍊,鑑於現在的工作強度,我希望能進一步向集成部副經理這個職位發展。

俗話說:不想當將軍的兵就不是好兵。在這裏我不說自己工作做的如何好、工作態度怎麼樣,只因爲您是我的領導,這些您也非常瞭解。我堅信:只要付出,就會有收穫!如果此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平臺,我會不負衆望,發揮自身優勢,用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,爲公司創造更多有利的價值。

如果公司領導認爲我現在的工作內容及質量還未能達到升職的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今後有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

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