優秀班級的申請書（精選15篇）
優秀班級的申請書 篇1
尊敬的領導：
您好！
我們是電子與信息學院09級本科通信工程班。一個優秀的班級必定是一個德、智、體全面發展的團結和諧向上的班集體。我認爲我們班在各方面都符合優秀的評選條件。特此提出優秀班級申請，希望領導能予以考慮批准。
過去的一年中，我們09通信班在團支部、班委會的領導下，在全班同學的積極努力下，在班級思想建設、制度建設、學風建設、集體活動等方面都取得了優異的成績，現彙報如下，望考察批准。
一、在班級內部加強思想建設。
班級的六名入黨積極分子堅持跟黨走，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習黨的路線、方針、政策，以黨的紀律嚴格律己。我們認真接受黨組織的培養教育，而且帶動全班共同學習黨的知識，讓黨的思想深入人心。關於加強黨的思想建設我們做了如下工作：
1、以班會的形式大力宣傳黨的思想，同學們踊躍參與討論並發表觀點，且作出詳細的回議記錄。
2、入黨積極分子虛心接受黨組織的培訓，並在同學間宣傳黨的思想。
3、班委會和大家打成一片，瞭解同學們的思想動態，及時做好思想工作，並隨時向輔導員彙報情況。
二、在班級管理上，我們秉承南昌理工學院”以軍魂育人“的精神，所以嚴格制定班級制度：
1、選舉制度。我們堅持公平、公正、公開的原則進行班級各項選舉。
2、會議制度。本着人人蔘與，共同討論的原則。
3、值日製度。注重保持，共同監督。
4、財務制度。財務公開化、陽光化。
三、學習方面我們努力營造學風濃厚的文化氛圍。
1、開設創新小組，牢記“厚德、創新”的校訓，並賦予實踐。
2、創辦學習小組，制定詳細的學習策劃，互幫互助，交流經驗，共同進步。
四、組織集體活動，豐富業餘文化生活。
1、集體郊遊，促進班級交流，增進同學感情，加強團結。
2、組織班級晨練，籃球友誼賽、拔河比賽，提升同學身體素質。
3、再學習之餘組織一系列的娛樂活動，勞逸結合。如：元旦晚會、光棍節晚會、主題班會，及各種辯論賽、演講比賽等。
五、在輔導員的領導下，班級個人也獲得各項榮譽。
1、我班洪宜玖和蘇健強分別獲省電子大賽二等獎和三等獎並有幸參加國賽。
2、蔡方同學在南昌理工學院第一屆安全知識競賽第三名並經過努力在學生會擔任外聯部部長。
3、郎仁賽同學和劉翔同學分別擔任南理聚賢書法協會和南昌理工學院電子與信息分院青年志願者協會會長。且郎仁賽同學在各種書法大賽中取得多次獎項。
取得榮譽的同時，我們當然也遇到一些困難，但我們堅信在班級同學的共同努力下我們一定會勇往直前，再創佳績。
六、生活方面，班級兄弟姐妹互幫互助，團結和諧。
1、我們注重教室和宿舍文化，多次被評爲優秀班級，我們的部分宿舍在院裏別評爲文明寢室。
2、班級同學主動加入南昌理工學院安全巡查小組，爲排除南理安全隱患做出相應的貢獻。
3、爲了同學的身心健康發展，班級組織心理諮詢小組，並配有接受過心理培訓的心理諮詢師，對學生進行心理輔導。
經上陳述，本班在各方面符合優秀評選條件。望領導給與考評。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向新的目標邁進！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 篇2
過去一年，在班主任和輔導員老師的幫助指導下，經過全班同學的共同努力，我班班級工作取得了優異的成績。班級整體水平有了很大提高，逐步形成了一個思想上進，學習氛圍濃厚，生活健康團結，課餘活動豐富多彩的班集體。
一，思想上進
在過去的一年裏，本班組織全體成員開展了多次政治學習活動，使大家的政治素質得到了普遍提高。參加入黨積極分子黨課培訓的同學都出色的完成了學習並考出了很不錯的成績。全班99%的同學都向黨支部遞交了入黨申請書。
二，班風班貌
作爲大學生，我班始終堅持以學習爲主軸，成功是需要點滴的積累，學習也不例外：在課內知識方面，同學們把握住課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋，敢於和老師爭辯交流；課後做好複習和預習工作，博覽羣書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮，團結，求實，進取”的良好學風。
1、考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真複習準備，考試過程中無作弊現象，而且考試成績優秀率高。
2、出操率高。在大一一學年中，我班同學基本都能堅持早起，按時出操，出操率總保持在高水平。
3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的幹勁。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。在一個良好的班級氛圍下，我們在學習上取得了不錯的成績。每個同學都爲自己制定了一個學習的目標，計劃過計算機二級，大學英語四、六級，英語專業四、八級考試等等。我班同學對院裏以及系裏安排的集體公益活動都非常的積極主動，表現出色。
4、一學年以來，我班從無曠課違紀的同學，無夜不歸宿，無酗酒滋事，全體同學嚴格遵守校規校紀，爭做合格、文明的大學生。
三、學風建設：
開展豐富的活動，激發學習興趣和熱情。
我們班30位同學都達成了這樣一個共識——“學習是學生的天職”，因此我們每個人都不敢在自己的學業上有所鬆懈和荒廢。我們班已形成了良好的學習風氣：刻苦勤奮的風氣。每天晚上在教室裏，閱覽室裏總是有許多我們班同學的身影；不斷加強專業理論學習，注重動手動口能力的鍛鍊，全班同學積極參加班級和院系活動。
四、生活健康團結
班委平常組織的活動，大部分同學都能夠積極參加，使得班內的交流非常暢通，大家互相學習，共同進步。通過班級聚會，同學們增進了感情，也對班集體產生很強的歸屬感，產生出了一種以班委爲和心的凝聚力。“志向高遠、博學善思、學有特長、素質全面”是我們的班級追求；“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感、科技面前求知感“是我們座右銘。這都時刻督促、勉勵我們全體同學不斷進取，爭做當代合格大學生。
五、積極參加院系組織的各種活動
我們班的同學積極參加系裏舉行的各種活動：我班有三名參加籃球隊，助我係在上學期校籃球賽中獲得亞軍，下學期獲得了冠軍。爲我們外語系爭得了榮譽。在校運動會時，大家積極參加，而且取得多個名次。此外，我班同學積極參加文藝節目：有2個同學參加院合唱團，有12個同學參加校慶文藝排練，有1同學參加校慶禮儀。
六，課餘活動豐富多彩
爲豐富同學們的課餘生活，班委組織買到各種各樣的體育器材，使同學們在繁忙的學習之餘，得到了很好地放鬆和鍛鍊。另外，我班注重生活的健康，寢室清潔，在系裏的衛生大檢查中多次獲得衛生標兵的流動紅旗。
憶往昔，我們承前啓後；看今朝，我們繼往開來。沒有空洞的成績。當然，成績只代表過去，我們深知“逆水行舟，不進則退”的道理。我們要總結經驗，發揚優點，改掉現有的缺點，使大家和集體共同進步。我們班一定能實現共同目標，我們滿懷信心，開創未來！
20xx年x月x日
優秀班級的申請書 篇3
尊敬的各位：
在過去的一年裏，我們三班，在學校各位的幫助和自己的努力下，已經成爲了一個民主、求知、團結、進去的班集體。現將詳細情況向彙報。
一、班級概況
本班共有學生57人，全部爲男生，其中外省學生共4人(兩位來自河南，兩位來自四川)，其餘學生分別來自廣東省的各個地區。目前班級穩定，同學之間相處和睦，班風學風良好，班團幹部有9人，學生會幹部有8人，班級各項工作在健康有序的發展。
二、班級建設
在班級建設中，主要從以下兩個方面進行：
1、良好的班風
首先創建班級的管理核心—班委會，全體學生選舉有能力有責任心的學生作爲班幹部，下放權力給班幹部，各班幹部各司其職的同時又互相聯繫。不定期的召開班委會，各班幹部對過去的工作進行，提出問題，大家共同商議並制定對策和下一步。其次充分利用班團幹部及學生會成員的帶頭作用，藉助學校和班級組織的各項集體活動，以及通過平時的班會課等，加強班集體的團結意識。最後要竭力維護班級制度，一個班級沒有學生違紀是不可能的，在制定了一個較爲完善的班級管理制度以後，當我們用班級制度去約束學生的時候，要做到公平公正，要讓每一個同學心服口服。
2、良好的學風
在樹立多個學習榜樣以後，我們班採取的是“一對一互幫互助”的措施，每個成績好的同學搭配一個成績不好的同學作爲同桌，讓成績好的同學無形之中去影響另外一個同學。並對各個學生原來考試名次記錄在案，在下次考試結束後與以前名次進行比較，對相關同學進行適當的獎罰。同時充分利用各個興趣小組及每一次實操，提高學生學習興趣，鍛鍊學生動手能力。
三、班級教育
作爲中職學校的學生，進行各種各樣的教育是必不可少的。在進行教育的同時要注意，無論是哪個方面的一定要深刻，能引起學生反思;另外要精而少，要結合身邊發生的真實事件。
本班主要針對性的開展了以下幾個方面的教育：法制教育、道德教育、文明禮儀教育、心理健康和職業生涯。多數利用主題班會課，結合絡或者新聞上的熱點事件或者結合本班實際情況展開討論，讓學生能深刻的認識到是非對錯美醜。這裏不再詳細敘述，讓我們來簡單瞭解一下成果吧。自期初至期末，本班未發生一起打架鬥毆、偷盜、通宵夜不歸宿等嚴重違紀事件;班內同學見了老師都能主動問好，到現在班主任晚上去宿舍查房，學生仍然主動問好。
在過去的一年時間裏，我們全班同學老師一起努力，取得了一些成績，當然我們也遇到了一些困難，但是在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，在班訓(求真、尚美、勵志、篤行)的激勵下更上一層樓。我們相信未來會更好，因爲我們有信心，有實力。如果獲得“優秀班級”這項榮譽，我們的熱情會更高，我們的信心會更強，我們的目標將更堅定。
此致
敬禮
申請人：三班
時間：20xx年9月20日
優秀班級的申請書 篇4
尊敬的各位領導：
在過去的一年裏，我們三班，在學校各位領導的幫助和自己的努力下，已經成爲了一個民主、求知、團結、進去的班集體。現將詳細情況向領導彙報。
一、班級概況
本班共有學生57人，全部爲男生，其中外省學生共4人(兩位來自河南，兩位來自四川)，其餘學生分別來自廣東省的各個地區。目前班級穩定，同學之間相處和睦，班風學風良好，班團幹部有9人，學生會幹部有8人，班級各項工作在健康有序的發展。
二、班級建設
在班級建設中，主要從以下兩個方面進行：
1、良好的班風
首先創建班級的管理核心—班委會，全體學生選舉有能力有責任心的學生作爲班幹部，下放權力給班幹部，各班幹部各司其職的同時又互相聯繫。不定期的召開班委會，各班幹部對過去的工作進行總結，提出問題，大家共同商議並制定對策和下一步工作計劃。其次充分利用班團幹部及學生會成員的帶頭作用，藉助學校和班級組織的各項集體活動，以及通過平時的班會課等，加強班集體的團結意識。最後要竭力維護班級制度，一個班級沒有學生違紀是不可能的，在制定了一個較爲完善的班級管理制度以後，當我們用班級制度去約束學生的時候，要做到公平公正，要讓每一個同學心服口服。
2、良好的學風
在樹立多個學習榜樣以後，我們班採取的是“一對一互幫互助”的措施，每個成績好的同學搭配一個成績不好的同學作爲同桌，讓成績好的同學無形之中去影響另外一個同學。並對各個學生原來考試名次記錄在案，在下次考試結束後與以前名次進行比較，對相關同學進行適當的獎罰。同時充分利用各個興趣小組及每一次實操，提高學生學習興趣，鍛鍊學生動手能力。
三、班級教育
作爲中職學校的學生，進行各種各樣的教育是必不可少的。在進行教育的同時要注意，無論是哪個方面的一定要深刻，能引起學生反思;另外要精而少，要結合身邊發生的真實事件。
本班主要針對性的開展了以下幾個方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明禮儀教育、心理健康教育。多數利用主題班會課，結合網絡或者新聞上的熱點事件或者結合本班實際情況展開討論，讓學生能深刻的認識到是非對錯美醜。這裏不再詳細敘述，讓我們來簡單瞭解一下成果吧。自期初至期末，本班未發生一起打架鬥毆、偷盜、通宵夜不歸宿等嚴重違紀事件;班內同學見了領導老師都能主動問好，到現在班主任晚上去宿舍查房，學生仍然主動問好。
在過去的一年時間裏，我們全班同學老師一起努力，取得了一些成績，當然我們也遇到了一些困難，但是在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，在班訓(求真、尚美、勵志、篤行)的激勵下更上一層樓。我們相信未來會更好，因爲我們有信心，有實力。如果獲得“優秀班級”這項榮譽，我們的熱情會更高，我們的信心會更強，我們的目標將更堅定。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 篇5
尊敬的學院老師：
我們是系xx級xx班的同學，我們秉着虔誠的心來到x學院，並在這裏學習發展。
相逢於xx班，在拼殺的黑色六月後，在一萬次夢裏的憧憬之後，如此珍貴，如此難得。相逢於xx班，懷着漸漸成熟的生命裏繽紛的夢想，懷着敢闖敢拼的青春裏倔強的執着，如此堅定，如此不悔。
四十張笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節裏盛開出燦爛與光華；四十生呼喊，充滿力量，恬淡的天空裏猶如春雷聲聲，轟轟隆隆。
在班主任王豔與代班龍婷，周冀諄諄教誨和耐心指導下，同學們認真刻苦，活動積極踊躍，並取得了一定的成績。
特此，xx級xx班全體向您提出申請，請您通過閱讀我們準備的申請材料來考慮我們並批准我們加入優秀班集體的行列。如果這次我們能榮幸的被您批准，我們在爲得到您的認可而高興和自豪之外，更要感謝您的關心和培育，但是我們決不會因此驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望以及這份殊榮。以我們火熱的心，以我們飽滿的熱情，以我們向上的，投入到更高要求、更高層次的工作中去，做到名副其實，不負衆望！當然，如果我們這一次尚不能達到這次優秀班級體的條件，我們也不會氣餒，相反我們會更加的努力，不足，爭取來年的成功與輝煌！
此致
敬禮！
申請班級：
20xx年x月x日
優秀班級的申請書 篇6
尊敬的各位、老師：
我們是經濟與管理學院法學xx班的全體學生，我們申請參加“優秀班級”的評選活動。過去的一年裏，經濟與管理學院法學xx班在輔導員老師的指引下，在團支部、班委會的正確下，在全班32名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取。現在的法學xx班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃發的少年。他更加團結，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔於九天之上。他也相信自己有信心，有能力高舉“優秀班級”的旗幟，衝向美好的未來。
一、班級制度建設
1、班委組成。
對於剛建成的班級而言，成立一個好的班委，自然是美好大學生活的必備元素。大一進校軍訓結束後在輔導員老師和全班同學的選舉下，我們形成了班級委員會。正是這支團隊，使得我們在這一個學年中成長了不少，學到了不少。原本一個來自五湖四海的班級，各自有着不同的文化背景和生活習慣。但正是在我們班委的努力下，全班同學在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結友愛，鑽研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作：
班長——：負責班級的總體協調工作，工作充滿激情，策劃班級各類活動！
學習委員——：對待工作實事求是，一絲不苟！
生活委員——：工作認真踏實，積極負責宿舍衛生，負責班費管理！
文藝委員——：爲人隨和冷靜、積極樂觀，組織同學開展各類文藝活動！
體育委員——：工作積極熱情，負責班級的早操出勤考覈工作及各類體育活動。
團支書——：對待工作認真負責，樂於助人，善於與他人溝通與交流！
組織委員——：工作細心謹慎，負責組織、籌備班級活動。
宣傳委員——：性格活潑，負責班級各種信息宣傳工作。
紀檢委員——：爲人忠厚，負責整個班級的各種信息監督及班費管理。
社踐委員——：負責班級的各類社會實踐活動。
2、班級制度建設
在班級制度建設方面，首先是班委成員討論決定班費管理、使用、監督制度，最終決定由生活委員和紀檢委員來共同管理班費。班費的形成保證了以後各項班級活動的經費來源。同時，使班級公共物品的配置得以實現，如體育器材籃球、排球、羽毛球的配置，開展活動等。其次，我們在班級工作中充分發揮民主集中制，力求做到制度化、規範化、科學化，將整個法學xx班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能瞭解班裏的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家爲班集體服務的責任心和主人翁，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
二、班級建設方面
是旗幟，在建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開工作會議，帶動其他同學，使同學們有一個積極、健康、向上的心態。二是班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，瞭解動態，及時做好同學們的工作，並隨時向輔導員老師彙報情況，從而力求在上永遠與學校、學院政策保持一致。
三、學習方面
我班級的同學認真學好法律知識，在上一學年中不掛課學生達到百分之八十五，有6人通過CET—4（佔班級總人數的20%），取得計算機一級證的有26人（佔班級總人數的90%），絕大多數的同學都能按照校、院規章制度嚴格要求自己，按規定出席，堅持不遲到、不早退、堅持在課後認真的作好預習和複習的工作。認真完成老師課後和課堂作業，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因爲自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學習氛圍。
四、生活方面
在生活委員辛勤工作下，給全班同學創造了良好的學習環境和生活氛圍，其中在古爾邦節開展了全班同學與班級民族學生共渡古爾邦節等活動。一年之中，總有很多節日是我們大家所期待的，在每個節日來臨之際，本班會向本班成員及老師送上節日的祝福及禮物。每學期本班會舉行一次大型的聚會，所有同學一起聚餐或去定點的地方遊玩，讓每個同學都能感受到這個家的溫暖！
五、文體方面
1、體育
本班級在過去的一學年中，積極開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動：在體育委員帶領下，參加了校、院級的籃球賽，並且與兄弟班級—法學xx班舉行了籃球和足球賽，還與人資班舉行了足球賽。其中籃球隊員有：。足球隊員有：。全班同學參加了校組織的陽光夥伴、冬季長跑。在冬季長跑中獲獎同學有：。
2、文藝
（1）開學初，與兄弟班級法學xx班舉行了中秋節聯歡晚會，參加了迎新生文藝晚會，期中與植科院農學xx班進行了聯誼活動。
（2）其中踊躍參加迎新生文藝晚會的有xx同學，登臺演出的xx同學一首《神奇的九寨》贏得了觀衆的陣陣的熱烈掌聲。
（3）參加運動會開場舞的同學有：。
3、獲獎情況
（1）在塔里木大學“金話筒”主持人大賽中xx同學榮獲三等獎、侯彥龍同學獲得優秀獎；
（2）在“經法苑”歌手大賽中xx同學榮獲一等獎；
（3）在“經法苑”藝術週中xx同學榮獲漫畫類一等獎，xx同學獲得漫畫類優秀獎；
（4）在我院法學專業首屆演講比賽中榮獲三等獎。
（5）在我校第三十五運動會團體操比賽中xx同學獲得第一名；
（6）xx同學被評爲“塔里木大學優秀團幹”，xx同學被評爲“塔里木大學優秀團員”的榮譽稱號；
（7）在五月分團委學生會工作中xx同學被評爲“優秀幹事”；
（8）xx同學被評爲“入積極分子；
六、班級展望
對於此次優秀的評選，全班同學都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰——我們會更努力地去面對今後的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：
1、在政治方面，在有更多入積極分子的前提下，在班級範圍內組建一個建小組，帶動班風的建設和同學對於學習、各項活動的積極性！
2、在學習方面，提高英語四六級和計算機等級考試的通過率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績；
3、在班級活動方面，舉辦內容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現我們的風采；
4、在考勤方面，杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量；
過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因爲在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日，我們秉承着“厚德、博學、自勝、勤行”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積澱了多少難忘。若此次爭取到“優秀班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有着榮譽的集體，有着極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“優秀班級”的責任，向廣大老師和同學展示“優秀班級”最光彩的一面！
此致
敬禮
法學xx班全體學生
xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 篇7
尊敬的領導：
20xx年xx月，來自全國各地的36位同學，相聚在以“篤學、弘毅、明德、濟世”爲校園文化精髓的天津商業大學，共同組成一個新的班級x班。過去一年的風風雨雨，酸甜苦辣，成功喜悅，我們一起走過。36個年輕的生命，36顆跳動的心，共同信念讓我們凝聚在一起！面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心！這就是我們，一個團結向上充滿朝氣的會計1101班！一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最具有力量！我們班36個人從全國各地聚集在一起就像是一滴滴水聚集成現在的大海，我們充滿了力量。
歲月匆匆，卻永遠衝不談我們的熱情，時光荏苒，卻永遠消減不了我們的友誼，剩下的三年時間，說短不短，賦予了我們充分鍛鍊自己的機會，說長不長，無法滿足我們學習的熱情，雖有困難，我們攜手克服，伴有成績，我們彼此勉勵，回首過去，我們滿面沉思；放眼未來，我們躊躇滿志。會計1101班的成長、壯大離不開各級領導、老師的大力支持，以及全體同學的共同努力。“高舉旗幟跟黨走”是每個集體和在校大學生未來發展的人生導向。沒有系領導與輔導員老師工作的深入人心，也就沒有我們班今天所取得可喜成績。班級工作的新思路、新方法、新理念還有待於進步的探索與實踐，我們有理由相信，在強有力的班級幹部的帶領下，會計101班必將踏上又一個嶄新的征程，讓這個團結向上的整體成爲院級先進班集體，鑄就一個成功的團體。相信，激情的歲月，迎來的是如花的碩果。
申請人：
20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 篇8
尊敬的各位、老師：
經管系會計x班正式申請20xx年度“優秀班級”榮譽稱號。
20xx年xx月，56名懷揣着夢想的青年在經歷了大學聯考的選拔後聚集到了一起，攜手組成了我們的班級。經歷了十二年學習的洗禮，品味了社會百味的端倪，讓我們更懂的這次繼續學習機會的不易。我們，共同追求我們的理想，一起奮鬥我們的傳奇！
班級風氣回味往昔，半年多來，同學們跟隨着集體的腳步，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，共同營造出了健康向上，團結奮進的班級風氣和良好的學習氛圍。對於一個班集體來說，良好的班風對集體的成長是非常重要的。班風是班級建設的核心，班風是引領班級前進的旗幟，所以發揮班級的核心作用是班委。建立一套完整合理的管理體制是至關重要的。
我們班現有班團幹部11人。全體幹部互相配合，各司其職，班級事務由班長統籌管理，考副及其他班團委共同協作。學院的事務及班級的事情及時向學校、輔導員，向同學雙向彙報。工作方法採取民營集中制，少數服從多數，同時尊重少數人的聲音，做到利益兼顧。班費管理採用生活委員掌管，團支書記帳原則，做到有據可查，這種行之有效的辦法加強了班級的凝集力。
學習氛圍作爲大學生我們班始終堅持以學習爲主軸。在計算機等級考試中，全班56人，有54位同學一次通過，過級率高達96.4%。20xx年xx月份英語三級考試，三十位同學報考，二十位同學一次過級。並且全班56位同學都報考了會計從業證和普通話證。還有十多位同學報考了短線自考，以及全國大學生英語競賽。、生活、娛樂是旗幟。
本學期考副提出班委決定以“團結一體，相互配合；分工合作，明確目標；關心集體，齊心協力；嚴格自律，模範帶頭；積極活躍，先鋒作用；慎密規劃，深刻落實”爲班委自律四十八字方針。在學習、文體活動、社會工作等方面取得了優異成績。
軍訓期間歌詠比賽三等獎、拔河比賽男生隊進入決賽同時我們二營榮譽爲團結營…本班在過去的時間裏，開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動。如以“雷鋒在我心”爲主題的班會，組織開展平安夜晚會，並正在計劃組織同學們考證後進行旅遊…同時我班也參加了院校組織的各項活動，如辯論賽、籃球賽、演講比賽等。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了課餘生活。在院團委，學生會也有我們班的人才，如柳嬋、李佩鍶、李樂、彭峯海、陳丹、周娟、曹莎、曾斯等。校運會中我們班史慧玲同學獲得了1500m長跑第二名。在寢室衛生評比活動中，女生寢室3-403被評爲“優秀寢室”…這些都是我們會計x班曾經有過的榮譽和輝煌，是我們會計x班全體同學的驕傲。勤工儉學的崗位上也少不了我班同學的身影。這不僅鍛鍊了自己適應社會的能力，也爲家裏節省了開支，爭取經濟上的獨立…對於此次優秀班級的評選，全班同學抱以極大的自信去面對。若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰。
在學習方面，我們努力提高英語三四級和普通話的過級率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。在班級活動方面，我們舉辦內容更豐富，更有意義的主題班會，對外展現我們的風采。在考勤方面，杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量。無論結果如何，我們的腳步不會停滯不前。回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發，無畏無懼。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 篇9
尊敬的各位領導、老師：
過去一年，在班主任和輔導員老師的幫助指導下，經過全班同學的共同努力，我班班級工作取得了優異的成績。班級整體水平有了很大提高，逐步形成了一個思想上進，學習氛圍濃厚，生活健康團結，課餘活動豐富多彩的班集體。
一，思想上進
在過去的一年裏，本班組織全體成員開展了多次政治學習活動，使大家的政治素質得到了普遍提高。參加入黨積極分子黨課培訓的同學都出色的完成了學習並考出了很不錯的成績。全班99%的同學都向黨支部遞交了入黨申請書。
二，班風班貌
作爲大學生，我班始終堅持以學習爲主軸，成功是需要點滴的積累，學習也不例外：在課內知識方面，同學們把握住課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋，敢於和老師爭辯交流；課後做好複習和預習工作，博覽羣書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮，團結，求實，進取”的良好學風。
1、考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真複習準備，考試過程中無作弊現象，而且考試成績優秀率高。
2、出操率高。在大一一學年中，我班同學基本都能堅持早起，按時出操，出操率總保持在高水平。
3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的幹勁。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。在一個良好的班級氛圍下，我們在學習上取得了不錯的成績。每個同學都爲自己制定了一個學習的目標，計劃過計算機二級，大學英語四、六級，英語專業四、八級考試等等。我班同學對院裏以及系裏安排的集體公益活動都非常的積極主動，表現出色。
4、一學年以來，我班從無曠課違紀的同學，無夜不歸宿，無酗酒滋事，全體同學嚴格遵守校規校紀，爭做合格、文明的大學生。
三、學風建設：
開展豐富的活動，激發學習興趣和熱情。
我們班30位同學都達成了這樣一個共識——“學習是學生的天職”，因此我們每個人都不敢在自己的學業上有所鬆懈和荒廢。我們班已形成了良好的學習風氣：刻苦勤奮的風氣。每天晚上在教室裏，閱覽室裏總是有許多我們班同學的身影；不斷加強專業理論學習，注重動手動口能力的鍛鍊，全班同學積極參加班級和院系活動。
四、生活健康團結
班委平常組織的活動，大部分同學都能夠積極參加，使得班內的交流非常暢通，大家互相學習，共同進步。通過班級聚會，同學們增進了感情，也對班集體產生很強的歸屬感，產生出了一種以班委爲和心的凝聚力。“志向高遠、博學善思、學有特長、素質全面”是我們的班級追求；“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感、科技面前求知感“是我們座右銘。這都時刻督促、勉勵我們全體同學不斷進取，爭做當代合格大學生。
五、積極參加院系組織的各種活動
我們班的同學積極參加系裏舉行的各種活動：我班有三名參加籃球隊，助我係在上學期校籃球賽中獲得亞軍，下學期獲得了冠軍。爲我們外語系爭得了榮譽。在校運動會時，大家積極參加，而且取得多個名次。此外，我班同學積極參加文藝節目：有2個同學參加院合唱團，有12個同學參加校慶文藝排練，有1同學參加校慶禮儀。
六，課餘活動豐富多彩
爲豐富同學們的課餘生活，班委組織買到各種各樣的體育器材，使同學們在繁忙的學習之餘，得到了很好地放鬆和鍛鍊。另外，我班注重生活的健康，寢室清潔，在系裏的衛生大檢查中多次獲得衛生標兵的流動紅旗。
憶往昔，我們承前啓後；看今朝，我們繼往開來。沒有空洞的成績。當然，成績只代表過去，我們深知“逆水行舟，不進則退”的道理。我們要總結經驗，發揚優點，改掉現有的缺點，使大家和集體共同進步。我們班一定能實現共同目標，我們滿懷信心，開創未來！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 篇10
尊敬的各位、老師：
不知不覺中，我們的大二生活悄然而逝，過去兩年中，我們08級電子商務班學習成績優秀，上進，積極與組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助。在老師和班委的帶領及全班三十三名同學的積極努力下，在建設、班級制度建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。
在建設方面：我們主要通過班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，瞭解動態，及時做好同學們的工作，並隨時向輔導員老師彙報情況等方式，力求在上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，並且積極主動要求入。全班有二十二人遞交了入申請書，先後共三批18人蔘加了學校的校培訓並以優秀的成績結業，還有同學已經光榮的成爲中共預備員。
在班級制度建設方面，我們充分發揚民主原則，在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個08電商凝聚成一個團結向上的集體。班委爭取讓每個同學能瞭解班裏的工作，一方面能夠協助班長搞好工作，另一方面又能培養大家爲班集體服務的責任心和主人翁，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
在班風建設上，在過去的一年裏，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在全國的數學建模競賽上我們班又兩位同學分別獲三等獎和成功參賽獎，在“e路通”全國大學生絡商務應用能力大賽中有五位同學獲得華東賽區二等獎。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。
在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束。我們班同學從大一開始就養成比較好的學習習慣，除個別同學外，幾乎沒有無故曠課的同學，而且上課同學也很認真。特別到大二下學期，因爲面臨大三實習實訓生活，同學們在對未來一片迷茫的情況下，仍舊不拋棄，不放棄，努力探索自己未來的工作方向。在兩年的學習生活中，同學們不斷以自身經歷實踐自己的人生理想。我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，兩年的學習生活，許多同學在綜合測評成績和平均成績都取得不錯的成績，並獲得學校獎學金，並且在去年的國家獎助學金評選中，我們班有兩位同學獲得國家勵志獎學金，七位同學獲得國家助學金，班級成績斐然。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視課外活動的參與。在學生會組織的趣味運動會以及學校的每年舉辦的運動會中，我班同學都積極報名參加，在學習的同時也豐富了業餘生活。我們還組織一些專業性的比賽豐富同學們的專業知識，如舉辦電子商務知識競賽，在輕鬆而又緊張的比賽活動中豐富自己的專業知識。我們班同學也積極參與學校以及學院的各項工作，在迎評創建工作中，又七名同學被評爲“創建升本優秀個人”。
在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。
此致
敬禮！
技術學院
20xx年x月x日
優秀班級的申請書 篇11
尊敬的各位老師：
我們是人文社科學院xx級漢語言文學2班的全體學生，秉着求學尚德，求實創新的教訓，在荊楚理工學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的一年我們xx級漢語言文文學2班全體同學成績優異，思想也上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優秀班集體這個稱號。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作爲荊楚理工學院大二學生的我們已經走過了一年的時間。在大學校園走過的時間裏我們xx級漢語言文學二班做爲一個團結向上的班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當優秀的班集體。
我們班，向來以出勤率高，遲到少，聽課認真而著稱。在去年出勤率評比中，我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡後不認真聽講的同學。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本着不拋棄不放棄的原則。從大一開始我們班同學就養成了自覺學習的好習慣，沒有誰規定幾點起牀早讀但很多同學仍然早起，捧着英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學都背起書包其教室自習，誰也不願服輸。當然這並不是說我們班的同學是各自爲戰的比是一個方面而幫是另外一反面，臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習相互進步，這就是我們班比學趕超的學風。
我們優秀的學習成績大家是有目共睹的，也是有據可查的。偶們班不只是一個成績優秀的班級團體，一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班集體。同學們在愛學習上互相幫助，生活上互相關心思想上共同進步，迄今爲止，班級多人被評爲優秀團員並推薦入黨，而入黨積極分子更是不勝枚舉，搬上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的，剛入學的軍訓生活增進了同學之間的認識與瞭解；之後的團組織生活又讓大家的友誼更進一步，班上同學也更團結一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領悟到了荊楚的思想精髓，楚文化的'博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感—――良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！有優秀的成績做鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想做後盾，這些難道不是我們班成爲優秀班集體的理由麼？
一個優秀團體一定有他堅定不移的理念作爲指南，爲成爲一名優秀的人類靈魂的工程師而奮鬥！我們班一改理念作爲自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學生活的始終，奮鬥永遠沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好，成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現。
下面說一下我們班最主要的榮譽。
在20xx至20xx學年上半學期宣傳工作中表現突出榮獲優秀宣傳集體獎；在人文社科學院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名；20x您我們班有數人獲得學校獎學金；另外有數人在學生會工作並擔任一些職務；在學校舉行的大學生心理知識競賽中榮獲優秀獎；在上學年的考試中我們班的合格率達到百分之九十以上；部分科目達到百分之百；在20xx年黨校培訓班上我們班有二十多人蔘加培訓。無論能佛獲得優秀班集體的稱號，我們都會繼續堅持我們班的理念，我們永遠相信拼搏創造奇蹟。
20xx年x月x日
優秀班級的申請書 篇12
尊敬的：
您好！
我們是電子與信息學院09級本科通信工程班。一個優秀的班級必定是一個德、智、體全面發展的團結和諧向上的班集體。我認爲我們班在各方面都符合優秀的評選條件。特此提出優秀班級申請，希望能予以考慮批准。
過去的一年中，我們09通信班在團支部、班委會的下，在全班同學的積極努力下，在班級建設、制度建設、學風建設、集體活動等方面都取得了優異的成績，現彙報如下，望考察批准。
一、在班級內部加強建設。班級的六名入積極分子堅持跟走，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小平理論、學習的路線、方針、政策，以的紀律嚴格律己。我們認真接受組織的培養教育，而且帶動全班共同學習的知識，讓的深入人心。關於加強的建設我們做了如下工作：
1、以班會的形式大力宣傳的，同學們踊躍參與討論並發表觀點，且作出詳細的回議記錄。
2、入積極分子虛心接受組織的培訓，並在同學間宣傳的。
3、班委會和大家打成一片，瞭解同學們的動態，及時做好工作，並隨時向輔導員彙報情況。
二、在班級管理上，我們秉承南昌理工學院”以軍魂育人“的，所以嚴格制定班級制度：
1、選舉制度。我們堅持公平、公正、公開的原則進行班級各項選舉。
2、會議制度。本着人人蔘與，共同討論的原則。
3、值日製度。注重保持，共同監督。
4、財務制度。財務公開化、陽光化。
三、學習方面我們努力營造學風濃厚的文化氛圍。
1、開設創新小組，牢記“厚德、創新”的校訓，並賦予實踐。
2、創辦學習小組，制定詳細的學習策劃，互幫互助，交流經驗，共同進步。
四、組織集體活動，豐富業餘文化生活。
1、集體郊遊，促進班級交流，增進同學感情，加強團結。
2、組織班級晨練，籃球友誼賽、拔河比賽，提升同學身體素質。
3、再學習之餘組織一系列的娛樂活動，勞逸結合。如：元旦晚會、光棍節晚會、主題班會，及各種辯論賽、演講比賽等。
五、在輔導員的下，班級個人也獲得各項榮譽。
1、我班洪宜玖和蘇健強分別獲省電子大賽二等獎和三等獎並有幸參加國賽。
2、蔡方同學在南昌理工學院安全知識競賽第三名並經過努力在學生會擔任外聯部部長。
3、郎仁賽同學和劉翔同學分別擔任南理聚賢書法協會和南昌理工學院電子與信息分院青年志願者協會會長。且郎仁賽同學在各種書法大賽中取得多次獎項。
取得榮譽的同時，我們當然也遇到一些困難，但我們堅信在班級同學的共同努力下我們一定會勇往直前，再創佳績。
六、生活方面，班級兄弟姐妹互幫互助，團結和諧。
1、我們注重教室和宿舍文化，多次被評爲優秀班級，我們的部分宿舍在院裏別評爲文明寢室。
2、班級同學主動加入南昌理工學院安全巡查小組，爲排除南理安全隱患做出相應的貢獻。
3、爲了同學的身心健康發展，班級組織心理諮詢小組，並配有接受過心理培訓的心理諮詢師，對學生進行心理輔導。
經上陳述，本班在各方面符合優秀評選條件。望給與考評。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向新的目標邁進！
此致
敬禮！
申請人：
日期：X年XX月XX日
優秀班級的申請書 篇13
尊敬的領導：
我們班風正，學風濃，學生整體思想素質高，求知慾強，學習勤奮，時間觀念強，課堂狀態好，思維活躍。我們班積極參加學校、年級組織的各項活動，各方面工作取得了很好的成績。
一、加強班委會建設，完善制度，形成有效的管理機制。
我班委會是經民主選舉產生的，一年多來，每屆班委都有自己獨特的治班方法。但“以人爲本，以班爲綱”的治班理念，始終指導着班級的管理工作並且各位班幹部均能以全責爲己任、密切協作，不僅按要求完成了學校、年級安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有總結。根據我們班的具體情況，本着“從實際出發，一切爲班級和全體同學服務”爲宗旨，班委會和團支部的領導並組織全班同學制定並逐步完善了一系列合理、民主的規章制度。如：《班級獎罰制度》、《班級文明公約》、《班費收支制度》等，使我們班級的管理有章可循，有紀可依，從而爲我們班創建良好的班風提供了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。班委成員也以身作則，在平時的學習生活中充分模範帶頭作用。
二、積極提高學生的思想素質，營造良好班風的形成。
好的班風，取決於每一位同學的努力。良好的班風來源於科學的管理，本班學生自我管理的能力強，所組建的班委與團委能夠協調學生與學校之間的關係，班幹團幹有強烈的責任心，在學習與生活中能起到模範的帶頭作用，他們採用輪流值周制，將責任落到實處，檢查監督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。在學習之餘，我們班還在學生的提議下每週開展一次班級活動，充分利用星期一上午的班會課，總結一星期班級各方面的得失。班委先對這周同學們的表現做一個總結，好的方面繼續保持，差的方面改進。然後接下來以各組爲單位，開展各種各樣的活動與節目。這樣既豐富了我們班的課餘活動，又讓同學們有機會展現自己。
三、加強班級的學風建設。
我們班不只是一個成績優秀的班級體，也是一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班級體。我們班學習氛圍濃厚，學習成績優秀。在學習方面，我班大力提倡“今日學，明日師”的思想。在着力培養大家的道德素質修養的同時，抓緊學習，經常討論各種學習問題，督促同學們努力學習。我們班同學學習勁頭十足，學習態度端正，目標明確，成績斐然。班委幹部能夠起到學習帶頭作用，爲同學們起到了表率作用。班裏的學習尖子還常常積極與同學交流心得，分享學習方法。從開學到現在，大家結伴上自習，共同探討問題，相互鼓勵，經常交流學習心得。
學生以學爲本，進入八年級這學期，也就是兩極分化最爲嚴重的階段。我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的。今後我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌。
在過去的學習中，我們八（8）班的全體同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的激動，情不自禁的熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上的班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請領導給予批准我們的申請，這是對我們班努力的肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今後的學習生活中不斷的完善不足的地方，使
我們能夠做得更好！
申請人：
20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 篇14
尊敬的各位領導、老師：
我們是生命科學學院生科一班的全體學生，秉着“嚴以治學，誠以立身”的校訓，在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的兩年，我們班全體同學學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個榮譽稱號。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作爲佳大生命學院大二學生我們已經走過了一半時間。在大學校園走過的時光裏，我們班作爲一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當優秀的班級體。我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中，我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起牀早讀，但很多同學仍然早早起牀，捧着英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不願服輸。當然這並不是說，我們班的學生是各自爲戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在20xx——20xx年度，共有6名同學獲獎學金，同學們的成績都名列前茅，其中樑曉蘭、李海靜同學獲國家勵志獎學金。
我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今爲止，班級共有預備黨員一名，入黨積極分子若干，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與瞭解；之後的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。其中，“敬老愛親”的教育活動讓我們領悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！
有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作後盾，這些難道不是我們成爲優秀班級體的理由嗎？何況在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優秀的人才脫穎而出，吳海影同學曾被評爲系“優秀學生幹部”的榮譽稱號；李海靜同學獲得校級“優秀寢室長”的榮譽稱號；都成、王澤明獲校級優秀士兵稱號……關於我們班所獲得的獎項還有很多很多，在這裏我們就不一一列舉了。當然在校學生會、也有我們班的人才。
一個班級體能取得如此優秀的成績，背後一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心爲同學服務的班委會。我們的班主任楊老師將我們看成是她的弟弟妹妹，學習上幫我們解決難題；生活上對我們問寒問暖，悉心照料；思想上注重培養我們的獨立自主、自強、努力拼搏的精神……而我們班的班委由7名同學組成。對班長吳海影同學而言，班上的同學就是自己的親人，她處處替同學們想得周到，安排得妥當，是同學們的好管家。團支書王澤明同學經常主動關心同學們的學習、生活情況，學習委員蔡馨荃同學更是我們學習的榜樣，她工作認真，思想上進，擁有自己的一技之長，我們班生活委員付濛濛同學管理班級的帳目井然有條、一目瞭然，並且成績優秀；文藝委員都成堅信我們班的同學都埋藏着一顆文藝的種子，在他的帶領下我們班幾乎所有的同學都走上過舞臺；宣傳委員王子鳳同學也將我們班的每一期黑板報都辦的有聲有色，曾多次受到校學生會的表揚；體育委員都成同學也倡導大家開展了班級羽毛球賽、趣味籃球賽、跳繩等體育活動——於是運動場上也常見我們雀躍的身影……班委會其他成員也各盡其職，默默無聞的爲班級建設奉獻着自己的力量！
一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作爲指南。“爲成爲一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮鬥！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作爲自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿於我們班整個大學生活的始終，奮鬥永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。
以上便是我們班在XX年——20xx年間大致的學習、思想、生活情況，儘管取得了一定成績，但我們並不驕傲，未來的路還很長，不管能否成爲優秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的爲更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮鬥！
20xx年x月x日
優秀班級的申請書 篇15
尊敬的各位、老師：
我們是生命科學學院生科一班的全體學生，秉着“嚴以治學，誠以立身”的校訓，在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的兩年，我們班全體同學學習成績優秀，上進，積極與組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個榮譽稱號。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作爲佳大生命學院大二學生我們已經走過了一半時間。在大學校園走過的時光裏，我們班作爲一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當優秀的班級體。 我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中，我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起牀早讀，但很多同學仍然早早起牀，捧着英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不願服輸。當然這並不是說，我們班的學生是各自爲戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在--年度，共有6名同學獲獎學金，同學們的成績都名列前茅，其中樑曉蘭、李海靜同學獲國家勵志獎學金。
我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，上共同進步。迄今爲止，班級共有預備員一名，入積極分子若干，班上大部分同學也上交了自己的入申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與瞭解；之後的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。其中，“敬老愛親”的教育活動讓我們領悟到了“佳大”的精髓——校文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心，也使我們形成了積極上進的品質！
有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的作後盾，這些難道不是我們成爲優秀班級體的理由嗎？何況在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優秀的人才脫穎而出，吳海影同學曾被評爲系“優秀學生幹部”的榮譽稱號；李海靜同學獲得校級“優秀寢室長”的榮譽稱號；都成、王澤明獲校級優秀士兵稱號……關於我們班所獲得的獎項還有很多很多，在這裏我們就不一一列舉了。當然在校學生會、也有我們班的人才。
一個班級體能取得如此優秀的成績，背後一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心爲同學服務的班委會。我們的班主任楊老師將我們看成是她的弟弟妹妹，學習上幫我們解決難題；生活上對我們問寒問暖，悉心照料；上注重培養我們的獨立自主、自強、努力拼搏的……而我們班的班委由7名同學組成。對班長吳海影同學而言，班上的同學就是自己的親人，她處處替同學們想得周到，安排得妥當，是同學們的好管家。團支書王澤明同學經常主動關心同學們的學習、生活情況，學習委員蔡馨荃同學更是我們學習的榜樣，她工作認真，上進，擁有自己的一技之長，我們班生活委員付濛濛同學管理班級的帳目井然有條、一目瞭然，並且成績優秀；文藝委員都成堅信我們班的同學都埋藏着一顆文藝的種子，在他的帶領下我們班幾乎所有的同學都走上過舞臺；宣傳委員王子鳳同學也將我們班的每一期黑板報都辦的有聲有色，曾多次受到校學生會的表揚；體育委員都成同學也倡導大家開展了班級羽毛球賽、趣味籃球賽、跳繩等體育活動——於是運動場上也常見我們雀躍的身影……班委會其他成員也各盡其職，默默無聞的爲班級建設奉獻着自己的力量！
一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作爲指南。“爲成爲一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮鬥！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作爲自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿於我們班整個大學生活的始終，奮鬥永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。
以上便是我們班在XX年--年間大致的學習、生活情況，儘管取得了一定成績，但我們並不驕傲，未來的路還很長，不管能否成爲優秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的爲更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮鬥！
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日