關於中學數學教研的活動總結的範文文章
中學數學教研的活動總結篇1在z才育中學有這樣一支團隊，數學教研組，這個學科組有14名成員組成，其中有11名是女教師，她們用自己愛崗敬業的精神、愛生如子的情懷、爲人師表的風範，詮釋着教育的真諦，她們用言傳身教展示出了教育...
我校數學教研組在縣教研室和學校教導處的帶動以及在各成員的共同努力下，我們的教研活動開展得有聲有色。全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的...
活動過去了，在活動當中或多或少會有所收穫，那麼不妨在活動結束之後總結一番，下面是由小編爲大家整理的數學教研活動總結20xx，僅供參考，歡迎大家閱讀。數學教研活動總結20xx(一)時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即...
又一學期，在大家的忙碌中匆匆度過，爲了在今後的教研工作中揚長避短，現將本學期工作做一總結。在學校的統一部署及教科室的指導下，根據學校的教研課題？構建基於作業的自主課堂建構？，本學期我們數學教研組以“國小數學“核心”...
數學教研的活動總結（通用20篇）數學教研的活動總結篇1時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。一學期來，我們數學教研組的全體教師遵照學校工作計劃和學校教導處教學教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面...
一、抓好教學常規管理本學期，我們教研組圍繞學校工作目標，規範教學常規管理，使數學教學工作有序地鋪展開來。開學初，我們認真學習了學科教學常規，並在實際教學中加以落實，精細管理教學的每一個過程。每位老師都明確數學學科...
上週二（10月21日）第一片區三年級數學教師在xx路國小進行了片區教研活動，內容爲三年級數的計算新知探究課，課後對本節課的課堂實況進行了探討交流，形成以下兩個方面的收穫：一、規範說課的基本要求：1、說本節課的學習內容。2、...
學習不止是學生們的事情，如何將自己的工作做得更好，如何更好的教導學生，是老師們要一直鑽研的課題。下面是由本站小編爲大家整理的國小數學教研活動總結範文20xx，僅供參考，歡迎大家閱讀。國小數學教研活動總結範文20xx(一)...
2012年5月25日上午,xx區國小數學六校聯研活動在育才國小舉行,來自xxx的業務教幹以及骨幹教師共65人蔘加了活動。本次聯研活動的主題是《讓口算成爲一種能力》，首先由育才國小本部的陳文芹老師執教《兩位數加兩位數的口...
緊張忙碌而收穫多多的教研活動月即將結束。總體看，全體數學教師認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，收到很好的效果。一、堅持...
2月29日，我們太行國小數學聯片式教研活動如期舉行，參加這次教研活動的不僅有聯片區兄弟學校，還有來至臨汾的老師。本次活動圍繞着“三步導學教學模式研討”這一主題展開，活動中我聽了張曉燕老師的一節關於《數學廣角—重...
篇一：教學設計思路能從生活情境出發，引發探索的需求，使學生體會到生活和數學是密切相關的，並能用所學的數學思想解決實際問題，很值得我學習。以下是我對本人本節課的幾點思考。一、本節課的優點：1.準確把握教學目標從教學目...
開展數學教研活動的總結篇一我校數學研組組織全體數學教師進行課程標準的學習，並要求教師們在平時的課堂教學中將新課標落到實處。通過教學實踐，下面就學習新數學課程標準，談談自己體會和做法。一、學習新課標，轉變教育觀...
【篇一】爲我校今後開展校本教研活動指明瞭方向，成爲了我們今後進行校本教學研究的一盞明燈。下面將參加此次校本教研研討活動的體會彙報如下：一、注重集體教研的作用。堅持“以校爲本”的教研形式，以課程實施過程中教師...
我們xx中心國小數學教研組在學校整體工作的指示下，有效的開展了特色教研活動——共生活力課堂。經過第一輪的實施，在我們數學組的集體努力下，我們感覺我們的特色教研活動取得了令人滿意的效果，不僅確實解決了我們在教學中...
數學教研活動的總結篇1在全鄉國小數學教研活動上的總結髮言剛纔三位講課教師作了說課，點了四位聽課教師分別評了課，大家的發言都很精彩，體現了認真思考和領悟。一會兒還要參觀沙河店國小的教學管理類檔案，藉此機會講四點...
數學教研活動總結範文(一)x月29日，我們太行國小數學聯片式教研活動如期舉行，參加這次教研活動的不僅有聯片區兄弟學校，還有來至臨汾的老師。本次活動圍繞着“三步導學教學模式研討”這一主題展開，活動中我聽了張曉燕老師...
國小數學教研活動總結模版一一個學期匆匆而過，我校數學組根據學期初的計劃努力抓好教師隊伍建設;以提升辦學品位爲目的，加大校園文化的建設;以校本教研爲抓手，促進教師專業化發展;腳踏實地做好每件事，促進學校教育教學質...
知識，方法和情感體驗體驗什麼？體驗教學相長的過程，體驗思維碰撞的過程，體驗學生各種思維在學習中深化的過程。體驗學生認識事物從具體到抽象的昇華過程。（“過程”正是我們的教學中所欠缺的。）教育的本質是什麼？是促進人的發...
國小數學教研活動總結篇1集體備課爲教師的交流、互動、共同提高、共同發展提供了舞臺。教師在集體備課中可以憑藉自己的經驗和各自獨特的表現形式，通過心靈的對接、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討，實現知識的共同...
【篇一】爲我校今後開展校本教研活動指明瞭方向，成爲了我們今後進行校本教學研究的一盞明燈。下面將參加此次校本教研研討活動的體會彙報如下：一、注重集體教研的作用。堅持“以校爲本”的教研形式，以課程實施過程中教師...
數學教研的活動總結篇一一、抓好教學常規管理本學期，我們教研組圍繞學校工作目標，規範教學常規管理，使數學教學工作有序地鋪展開來。開學初，我們認真學習了學科教學常規，並在實際教學中加以落實，精細管理教學的每一個過程。...
【第1篇】時光荏苒，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。一學期來，我們數學教研組的全體教師以推進素質教育爲目標，以課程改革爲中心，以課堂教學改革爲重點，認真落實“科研興教、科研強師、科研興校”戰略，深入開展...
持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想爲指導，全面落實與堅持科學發展觀和科教興市總戰略，認真學習研究市教育工作會議和區有關會議精神，以市教委教研室對松江區教學視導爲抓手，以二期課改爲核心，切實貫徹市教委《關於深化中小...
數學教研的活動總結篇1國小數學教師們迎來了20xx年的最後一個數學教研。這次數學教研活動分三個步驟進行，首先是張建斌組長就這學期的工作做一個簡要的總結，並簡單陳述了一下下學期的數學工作安排，接下來是在數學教學中...
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