關於手記的範文文章

班主任手記:我好羨慕他
我好羨慕他,有單純的同桌陪他學習;我好羨慕他,有懂事的班長爲他畫畫;我好羨慕他,有一羣善良細膩的女生爲他製作生日卡片;我好羨慕他,有一羣高調大方的男生爲他製作小玩具;我好羨慕他,有一位一直關心着他的劉老師;我好羨慕他,有一...
N年高中生寒假手記
第二節——家有大學聯考生十年寒窗苦嚐盡,金榜題名盼甘來。家裏若有一個讀高三的孩子,總有一些不一樣的微妙變化。弟弟成績一直不理想——在我看來。都怪我平時忙於自己學習生活,很少和弟弟交流溝通以至於產生了比較大的語言...
《最後一課》教學手記
本站:《最後一課》,讓孩子們感受愛國情懷之餘,也透過小弗朗士,感受成長,感受生活。下面我們一起看看這篇《《最後一課》教學手記》。七年級下冊的課文不太好講,以第二單元爲例,我就害怕面對《最後一課》。《黃河頌》的朗誦,《...
《加繆手記》,在其中感受哲學的魅力
《加繆手記》是加繆寫下他的讀書雜感、生活隨想、情感波動,以及寫作構思的方式,其中充滿了精彩動人的哲學思考的書冊,是一本經典之作。年輕時,我會向衆生索要他們能力範圍之外的:友誼長存,熱情不滅。如今,我明白只能要求對方...
班主任學生評語書寫的工作手記
期末將至,給班級裏幾十個學生的書寫評語是班主任工作中一項必不要少的內容,但是恐怕很少有班主任不感到寫學生評語是一件苦差事。其苦多半不在“寫”本身,而在於評語內容空泛、枯燥、乏味,寫得最後也都是“千篇一律”。在...
一個醫學院學生的實習手記
先說一下自己的成長背景,因爲畢竟每個人背景不同觀點也就會不一樣。。。我出生在80年代初,但是因爲提前上學所以我的同學都是70年代末的人;我本科是學臨牀醫學的,需要學婦產科課程,和到婦產科病房和門診實習;你的妻子或者丈...
教學手記——外出歸來大綱
走進校門,穿過操場,上課鈴已經響過了。整個校園有一種獨特的美。美得讓你凝神。一切似乎是寧靜的,而寧靜之中卻蘊育着那麼多的生機。那是蟄伏的青春,生長的青春。女孩子們,男孩子們,十三四歲的孩子,個個都是春之神。走過五班...
《漂泊手記》讀後感
《漂泊手記》,安妮·麥珂爾斯著。我在書店打開後就很難放下。“我無法把痛苦從死亡的一瞬轉移開。我被迫關注着那歷史性的一秒鐘:那縈繞於心的三位一體畫:罪犯,受害者,證人。”這是最初撞入我眼簾的一段話(我從當中翻開書),也...
養生話題手記:養生是生態大學問
編者按:《養生是生態大學問》寫出了作者對養生的認識。養生是人與自然的相處,是一門生態大學問。這些年,人們越來越重視養生,從吃的、喝的、練的、想的,等等,需要在增加,講的人也在增加,似乎大有全民養生之勢。不過,說句實在話...
身體健康手記:肩周炎,一個月搞定
編者按:肩周炎的病症,臂不能舉,推提時劇痛。作者寫這篇《肩周炎,一個月搞定》的目的,就是想要告訴我們平時要多注意一些生活細節,注意自己的身體健康。起因,風寒入侵。有兩個冬天,早讀時在窗邊,不知不覺中,有大量的寒氣入侵右臂...
一堂“好課”的教後手記大綱
離國小的畢業考試還有一個多月,不過對六年級的學生來說,已經整整上過兩個星期的複習課了。不過,我已經應該感到慶幸了,因爲在我的提議和堅持下,上覆習課的時間已經比原來學校安排的推遲了兩個星期。半天上語文,半天上數學。...
五年級國小生關於稻草人手記讀後感
五年級國小生關於稻草人手記讀後感初次接觸三毛的文字,我就已經深深地被打動了。我想,我有點明白爲什麼那麼多的人喜歡她的作品,喜歡她這個人。因爲有個朋友特別喜歡三毛,《稻草人手記》也是她的,所以我細細的品讀了其中大...
教師手記:如此教子爲哪般
昨天,我帶女兒去縣城學跳舞時,看到一對母女:母親說:“你咋不好好學跳舞?”“我不想學跳舞。”女兒回答。“你再不學跳舞,我就把你從這樓上扔下去。”母親生氣地說。女兒不語。如果我們留意,就會發現:一到節假日,家長總會不顧孩...
教學手記——外出歸來
走進校門,穿過操場,上課鈴已經響過了。整個校園有一種獨特的美。美得讓你凝神。一切似乎是寧靜的,而寧靜之中卻蘊育着那麼多的生機。那是蟄伏的青春,生長的青春。女孩子們,男孩子們,十三四歲的孩子,個個都是春之神。走過五班...
家長會教育心得:劉金燕工作手記
本站:通過家長會和家長進行交流,讓家長也可以參與到教育的過程中去,下面我們一起看看這篇《劉金燕工作手記》。讓家長進行經驗交流是家長會極其常見的方式之一,因爲主題通常圍繞家長在家是如何教育孩子展開的,因此家長們交...
我的志願者手記共3篇
我的志願者手記今天,我再次來到了中八路這邊當路口文明出行引導員。由於上的是中班,而中班的時間段是十一點半到三點,猛烈的太陽曬得我有點暈,但是身爲一名志願者,服務與奉獻是我們的職責,再苦再累,只要想到能爲亞運出一份薄...
教師支教手記:你們給我的光,足以讓我銘記一生
支教是一件不容易的事情,很多老師參與支教,爲偉大的教育事業做出巨大的貢獻。聽聽支教老師的手記,領會支教的生活。還記得許許多多第一次時的無所適從,記得初見時孩子們熱情的笑臉,記得手中被塞滿奇奇怪怪小禮物的欣喜,記得...
讀《加繆手記》
第一卷第一本(1935—1937)01.人們可能會——非關浪漫地——對失去的窮困有一種鄉愁。02.對有錢人來說,天空——而且還是免費的——好像是個理所當然的贈品。窮人才曉得去感激它那浩瀚無垠的恩慈。03.我們總是必須被逼到...
人力資源管理手記
以小人之心度君子之腹在招聘的過程中,具有那麼多的隨意性,招聘的手段的有效性值得懷疑,相信測試的,使用心理測試、智力測試。似乎使用心理測試、智力測試就可以預見應聘者的知識、能力結構,有的加上智力結構測試,進行背景調...
到滑雪場進行拓展訓練手記大綱
今天跟隨單位組織的拓展訓練班到蓋縣何家溝滑雪場。暮秋時節,當然是沒有雪的,只有正在擴建的滑雪道。不算高的山裏,空氣頓時清新了許多。一座不知道是人工還是天然的小湖寧靜的梳理着落葉,山坡上的樹木排列整齊,顯然是人工...
學生關於中秋節的作文:中秋手記
歷年中秋皆是皓月當空。坐於亭苑之中,憶着廣寒宮裏的嫦娥,然後眼前一片朦朧,似乎有人影,白衣青絲飄向月亮,悽美而又寂寞。古有詩賦曰:舉杯邀明月,對影成三人。月亮從來都是這個節日的主場,然而若是沒有了明月,那該如何?這個中...
音樂教師教學手記:沒有意義的意義
本站:音樂老師不僅是普通的教育工作者而且還是美的傳播者。下面讓我們一起來閱讀《沒有意義的意義》這篇音樂老師寫的教學手記吧!週一,我照常走進七年級教室上音樂課,本想着直接與學生們分享上週長沙市一中開展的第五屆...
愛心與教育手記六讀後感
小編爲你們準備了一些500字左右的讀後感,歡迎來閱讀借鑑~愛心與教育手記六讀後感一晃《愛心與手記二》也看完了,良久無言,素質教育,首先是充滿感情的教育,一個受孩子衷心愛戴的老師,一定是一位最富有人情味的人。當我們自然...
生活手記:寫字不只是寫字
編者按:寫字不是一種單純的技藝,而是修練。字寫得好了,也能提升自我的整體修養。剛開始,朋友把孩子送到我這裏,讓我教他們寫字時,肯定沒有想到,寫字還能有那麼多好處。的確,在我的記憶中,寫字從來都不是一種單純的技藝,而是修練...
體積與容積聽課手記:再說教是爲了不教
週三上午,聽了我校廖老師執教的一節數學公開課,課題是五年級數學下冊《體積與容積》。聽完課後,我越來越覺得,課堂教學中存在的很多問題其實有不少“共性”,於是便把聽課後的幾點想法寫了下來,希望與廣大同行朋友們一起分享...
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