關於竹影的範文文章
《竹影》課文教學反思篇1在教學實踐中,我認識到"小組合作學習"是目前高質高效課堂教學模式中充分發揮學生主體作用的一種有效方法,也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以有利於培養學生探究...
竹影的教學反思篇1得知抽籤的結果是《竹影》,我當時有點茫然,去年教七年級時教過一次,當時是怎麼處理教材的,已記不大清楚了。這次,我再讀教材,只覺文章內容太雜太散,要讓學生感受和了解的情感點太多、知識點過深。藝術,讓我...
竹影的教學反思篇1這是一篇非常優美的散文。在上本課時,爲了使學生能夠領會本文所表現出來的童真、童趣,初步瞭解中國畫和西洋畫的不同點。本着以學生爲主體的教學原則,以培養學生的審美觀爲目的。筆者從整體感知課文,欣...
竹影反思總結篇1教學環節的設計,不僅要有層次和梯度,還要突出語文教學的特點,展現更多的語文味。例如朗讀的教學,我認爲沒有朗讀的語文課是不完整,缺乏語文味的。因爲語文課程標準明確規定學生要能用普通話進行流利準確、...
竹影的教學反思總結篇1得知抽籤的結果是《竹影》,我當時有點茫然,去年教七年級時教過一次,當時是怎麼處理教材的,已記不大清楚了。這次,我再讀教材,只覺文章內容太雜太散,要讓學生感受和了解的情感點太多、知識點過深。藝術,...
語文《竹影》課後反思篇1本課設計我按照散文板塊:敘何事?如何寫?抒何情?這一閱讀思路,從學生感興趣的謎語競猜入手,引入課題,調動他們的學習積極性。備課時,試圖把這一課上作展示課:展示蒐集成果、展字詞自學成果、展示問題...
竹影教學反思篇1我所講授的課文是《竹影》,這篇課文是一篇略讀課文,需要一課時。在這45分鐘之內,既讓學生學有所得,又寓教於學,讓學生的自我探索成爲主旋律,這是一個擺在我面前的難題。對此。我是按照如下思路來進行的,首先,...
語文《竹影》課後反思篇1本課設計我按照散文板塊:敘何事?如何寫?抒何情?這一閱讀思路,從學生感興趣的謎語競猜入手,引入課題,調動他們的學習積極性。備課時,試圖把這一課上作展示課:展示蒐集成果、展字詞自學成果、展示問題...
七年級語文課文《竹影》教學教案篇1教學目標:一、知識與能力:A、體味本文生動形象的描寫。B、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。C、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。二、過程與方法:自主、合作、探究三、情感態度與...
七年級語文課文《竹影》教學教案篇1(一)知識目標:1.學生通過查閱資料,瞭解作者、作品。2.學生通過多種閱讀方式,熟悉文章內容,掌握字詞,品味文章語言。3.體會文章表現的童真、童趣,初步瞭解中國畫與西洋畫的不同特點。(二)能...
《竹影》課文教學反思篇1今天,我用多媒體上了豐子愷先生的《竹影》這一課,感覺還不錯。這是教研組組織的一次聽課活動,並且也是我第一次運用多媒體上的一節公開課。爲了增加教學的直觀性,我用的是演示文稿,我先在中學語文...
語文《竹影》課後反思篇1在教學實踐中,從宏觀佈局上,我從文本呈現、文本解讀、文本遷移循序漸進,逐層深入,體現了認知的規律,從文本解讀部分來看,將文章定位在描寫的生動性和繪畫的理論性上,把文章自然分塊,由易到難,在這兩點...
七年級語文課文《竹影》教學教案篇1(一)知識目標:1.學生通過查閱資料,瞭解作者、作品。2.學生通過多種閱讀方式,熟悉文章內容,掌握字詞,品味文章語言。3.體會文章表現的童真、童趣,初步瞭解中國畫與西洋畫的不同特點。(二)能...
竹影教學反思篇1我在教學這篇課文之前,就已聽過,早先也看過兩三遍,有幾位老師開課也談起過這篇課文。而我自己現在也要教學這篇課文在備課時,發現課文後面練習有這麼一道問題:課文寫我和小夥伴看天看月人影看竹影,充滿童趣...
2023竹影教學反思篇1我所講授的課文是《竹影》,這篇課文是一篇略讀課文,需要一課時。在這45分鐘之內,既讓學生學有所得,又寓教於學,讓學生的自我探索成爲主旋律,這是一個擺在我面前的難題。對此。我是按照如下思路來進行的,...
竹影的教學反思篇1得知抽籤的結果是《竹影》,我當時有點茫然,去年教七年級時教過一次,當時是怎麼處理教材的,已記不大清楚了。這次,我再讀教材,只覺文章內容太雜太散,要讓學生感受和了解的情感點太多、知識點過深。藝術,讓我...
竹影的教學反思總結篇1得知抽籤的結果是《竹影》,我當時有點茫然,去年教七年級時教過一次,當時是怎麼處理教材的,已記不大清楚了。這次,我再讀教材,只覺文章內容太雜太散,要讓學生感受和了解的情感點太多、知識點過深。藝術,...
七年級語文《竹影》教案篇1教學目標:1、體會藝術和美就蘊含在孩子童稚的活動中。2、理解藝術來源於生活,生活處處有藝術。教學時數:‘一課時課前準備:1、同學們提前要預習課文2、準備相關的課件:豐子凱圖片與簡介;幾幅名家的...
《竹影》課文教學反思篇1在教學實踐中,我認識到"小組合作學習"是目前高質高效課堂教學模式中充分發揮學生主體作用的一種有效方法,也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以有利於培養學生探究...
竹影讀書心得感悟篇1“竹映風窗數陣斜,旅人愁坐思無涯。”風中搖曳的竹影在窗戶上婆娑。旅居在外的人遠思天涯而一人愁坐,旅人無眠愁坐,聽窗外的風聲,看窗中的竹影更添無限的鄉愁。唐代詩人唐彥謙的《竹風》中這句詩寫出...
竹影讀書心得感悟篇1“竹映風窗數陣斜,旅人愁坐思無涯。”風中搖曳的'竹影在窗戶上婆娑。旅居在外的人遠思天涯而一人愁坐,旅人無眠愁坐,聽窗外的風聲,看窗中的竹影更添無限的鄉愁。唐代詩人唐彥謙的《竹風》中這句詩...
七年級語文《竹影》教案設計篇1課標要求與分析要求:在通讀課文的基礎上,理清思路,理解分析主要內容,體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用。分析:屬於知識性目標;學習水平:理解;行爲動詞:理解,分析;學習內容:理解分析主...
七年級語文《竹影》教案篇1教學目標:1、體會藝術和美就蘊含在孩子童稚的活動中。2、理解藝術來源於生活,生活處處有藝術。教學時數:‘一課時課前準備:1、同學們提前要預習課文2、準備相關的課件:豐子凱圖片與簡介;幾幅名家的...
竹影的教學反思總結篇1得知抽籤的結果是《竹影》,我當時有點茫然,去年教七年級時教過一次,當時是怎麼處理教材的,已記不大清楚了。這次,我再讀教材,只覺文章內容太雜太散,要讓學生感受和了解的情感點太多、知識點過深。藝術,...
竹影課後反思篇1關於教學實踐中的自我反思在教學實踐中,我認識到"小組合作學習"是目前高質高效課堂教學模式中充分發揮學生主體作用的一種有效方法,也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以有...
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