關於校本的範文文章
校本培訓工作總結集錦篇1“學生的學習、學生的發現、學生的研究”同屬學習過程的三個層面,僅就在校學生來說,不管是傳統教育還是課程改革大背景下的教育,培養學生的學習能力,讓他們獲得適合自己享受終身的學習方法應該是...
國小學校校本教研計劃篇1一、指導思想本學期我校教研工作我校以“綜合質量管理”爲帶動,以改革爲動力,以創新爲核心,質量爲中心,服務爲宗旨,管理爲保證,提高爲重點,以加強教師隊伍建設爲關鍵,使教育科研成爲提高教育教學質量...
2023年國小一年級校本研修計劃範文篇1依據上級教育部門校本研修文件精神,結合我校校本研修三年規劃,和我校教育教學實際,在總結上一學年度研修情況的基礎上,制訂本年度校本研修計劃。一、指導思想繼續以“創辦特色學校,打...
國小數學教師校本培訓總結範文篇1本學年,我通過自主學習,本學期我努力加強業務學習,上好每節課,做好個人教學反思和隨筆、積極參加外出培訓和學習,改進自己的教學方法和工作方法,經過一年的不斷進取,我覺得我的個人研修有點...
校本培訓個人鑑定報告篇1隨着中國小教師繼續教育工程的不斷深入和基礎教育課程改革對教師培養、培訓的要求,開展校本培訓成爲了中國小教師繼續教育的重要培訓模式。一年來,經過開展校本培訓,我逐漸樹立了現代教育的思想...
2023國培個人校本研修計劃篇1一、指導思想通過專家教授的引領和學員的互動,快速更新自己的教育觀念,促使自己向專業化方向發展。二、研修目標1、通過培訓,更新教育理念,進一步提高自己對素質教育的認識。2、通過培訓,提高...
國小2023校本課程教學計劃範文篇1校本課程是基礎教育課程改革的組成部分,搞好校本課程的開發是落實新課程的需要,校本課程的開發與實施,給學校的發展,教師專業的發展,學生個性的發展,提供了舞臺。根據黨的教育方針,國家課程...
2023信息技術教師校本研修總結篇1通過培訓學習,使我進一步地掌握了有關現代信息技術的知識,提高了認識。隨着計算機、多媒體、現代通訊網絡爲代表的信息技術的迅猛發展,信息技術已經滲透到了教育領域,在教育領域中引起了...
2023年校本工作計劃最新篇1一、指導思想:貫徹落實國家和省“中長期教育和發展規劃綱要”精神,貫徹落實市、縣教育局,學區關於全面提高教育教學質量精神,以深化課程改革爲重點,堅持以人爲本,促進學生的全面發展,以“促進有效...
教師校本研修個人總結篇1我們進行學習總結時,反思是少不了的,下面來看看的看法1、完成學習計劃、安排好學習時間學習的目的就是要有實效。我根據培訓學習日程安排,制定了學習計劃,幾乎每天都安排了一定的學習時間和內容,把...
個人校本研修工作總結篇1本學期,我從自己的教學實際出發,樹立以人爲本,以校爲本的理念,加強合作,相互切磋,取長補短,不斷養成自我學習與自我反思的習慣。研修結合,不斷提高自身素質和業務水平;增強研修意識,以研究的眼光審視、...
校本研修心得體會合集篇1蘇霍姆林斯基曾說過:“只有善於分析自己工作的教師,才能成爲得力的有經驗的教師。”波斯納也說過:“沒有反思的經驗是狹隘的經驗,至多隻能成爲膚淺的知識。如果教師僅僅滿足於獲得經驗而不對經驗...
校本研修培訓心得篇1爲期兩天的“晉江市國小學科教學能力提升校本研修通識培訓”在8月26號落下了帷幕。作爲安海鎮的教師,我有幸參加了這次培訓,其中來自福建教育學院的陳秀鴻老師向我們講述了有關教師角色定位的道德思...
學校校本研修工作計劃篇1一、培訓目標緊緊圍繞基礎教育課程改革,落實素質教育,通過校本培訓,使廣大教師轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質,促進教師專業化發展,適應基...
2023年校本工作計劃篇1一、指導思想本學期,我校教育科研工作將根據《溫州市教育局辦公室關於印發溫州市中國小教學常規管理指導意見的通知》等文件精神,落實《溫州市國中各學科教學常規》、《平陽縣中國小教學常規管理...
2023教師校本培訓工作總結篇1爲了“構建高效課堂提升教學質量、落實專業標準提升學科素養、改進研修實踐提升研修能力”等,使自己不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高...
英語校本課程教學計劃範文篇1一、加強英語學科組的建設,做好出名師工作,根據英語學科組教師隊伍年輕化的特點,上學期,我們在加強學科組建設和師資隊伍建設方面,做了一些工作,並取得了顯著的效果。本學期,我們將進一步強化學...
校本研修感言範文篇1本人有幸參加市舉行的中國小校本研修培訓學習活動。這次研修培訓活動安排共3天,短短3天的校本研修學習雖然已經結束,但其中的點點滴滴足以讓我的心靈得到一次前所未有的洗禮。以下是我在這次學習中...
2023年校本培訓總結模板篇1轉眼間本學期已到尾聲,回顧在本學期校本培訓期間,不斷琢磨先進的教育理論如何運用到實踐的課堂中去,經常與學校的優秀教師進行了應對面的交流,能夠說收益頗豐、獲取匪淺。下面是在校本培訓學習...
校本教研管理制度篇1高廟國小教研工作制度爲提高學校教研工作的質量和水平,全面提高教育教學質量,特制定本制度。一、指導思想全面實施素質教育,堅持“依法執教”和“科研興校”方針,全力推進新課程改革向縱深發展,加大校...
教師校本研修個人總結範文篇1通過一段時間的校本培訓,感觸頗多。培訓內容中,對加強師德師風建設這部分內容我的感受最深。到底什麼是師德師風?師德,是教師職業道德、師風,是教師的行爲規範。師德師風對一個教師特別重要。...
英語教師校本研修總結篇1我校英語科組以教師爲主體,以學校爲主陣地,通過有計劃、系統的研究活動,解決課程中的多層次問題,促進教師的成長和學校的發展。促進了教師教育教學水平的提高和學生學習興趣的發展和成績的提高。...
學校校本培訓個人總結篇1學年內,在區文教體育局的指導下,我們的國小校本培訓以深化第三輪國小教師繼續教育培訓爲契機,繼續以課程改革和全面推進素質教育爲重點,多渠道加強教師專業指導和培訓,在整個培訓過程中落實教師觀...
師德師風校本培訓總結範文篇1一、讓法律法規時刻警醒自己。在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的相關條文中,明確指出了作爲教師所不應去做的言行,以及對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自...
校本研修工作總結範文篇1校本研修是教師專業發展的主渠道。爲了調動教師參與校本研修的積極性,規範管理,落實國家提出的“新任教師培訓時間不少於120學時、在職教師每五年累計培訓時間不少於360學時”的要求,特制訂本制...
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