關於中國小寒暑假培訓實施方案的範文文章
中國小寒暑假培訓實施方案篇1爲加強教師教育工作,提高全市國小教師隊伍的整體素質,根據教育部《關於加強中國小教師培訓工作的意見》、《山東省高素質教師隊伍建設計劃(20xx—20xx年)》、《濰坊市高素質教師隊伍建設計劃(2...
師德教育是教師教育工作的核心內容。爲了進一步做好一年一度的暑期師德專題培訓,提高全體教師師德水平,根據平教辦法〔XX〕107號文件精神,現將XX年我校暑期師德培訓做以下計劃:一、指導思想以黨的xx大精神和科學發展觀爲...
一、指導思想以《國家基礎教育課程改革綱要》爲綱,以市教育局及鄉校辦XX年暑假通知精神爲核心,在新課程理念指導下,以提高教師的素養爲宗旨,規範教師教學行爲,提高教師的教學能力和業務水平。二、培訓目標根據市教育局及鄉...
爲貫徹落實《教育部關於深化中國小教師培訓模式改革全面提升培訓質量的指導意見》(教師[]6號),根據《xx省中國小教師培訓工作的實施意見》、《關於xx年度xx市中國小幼兒園教師和管理幹部培訓工作安排的通知》文件精神,結...
XX年暑期中國小教師全員培訓實施方案爲加強我鎮中國小教師師德師風建設,促進全體教師轉變觀念,掌握義務教育課程標準修訂情況,落實課程標準要求,轉變教育教學方式,改革課堂教學模式,爲全面推進學案導學的改革奠定基礎,切實提...
依據包河區教育局《關於進一步做好2010年暑期培訓工作的通知》,爲進一步提高我校教師隊伍整體素質,加快教師專業化發展進程,結合我校教師整體能力水平的實際情況,制定我校暑期校本培訓方案。一.指導思想隨着新課程改革的...
請具體談談最近幾年寒暑假你參加過的教師培訓情況?1、必須涉及培訓組織單位、方式方法、級別(校、縣、市、省、國家)、內容、時間、時長、參加人員、培訓效果、你對這個培訓的認識或個人觀點等;可以是多個培訓,將效果最好...
根據《xx區教育局xx年暑期校本培訓方案的通知》等文件精神,我校將於xx年6月16日開始開展xx年度暑期校本培訓工作,共計5天。爲切實提高培訓的針對性和實效性,體現我校特色,制訂本方案。一、指導思想:我校xx年暑期校本培訓以...
根據省教育廳《安徽省XX—XX學年度中國小教師全員培訓指導方案》(皖教祕師〔XX〕21號)和《霍山縣“xx”中國小教師培訓工作實施意見》(霍教〔XX〕183號)文件精神,結合我縣實際,制定本方案。一、指導思想緊密圍繞“xx”中...
爲提高我校教師整體素質,使之適應新形勢的發展,全面推進素質教育,提高教育教學質量。學校決定利用暑假時間對全體教師進行全員自培和校本培訓,特制定實施方案如下:一、培訓對象:京口實小全體在職教師。二、指導思想教師暑期...
教師是學校寶貴的財富,是學校發展的根本保證,校本培訓是新一輪中國小教師繼續教育的主要途徑。依據《xx區教育局xx年暑期校本培訓方案的通知》等文件精神,結合我校實際情況,特擬定我校xx年暑期教師培訓方案。一、指導思想...
師德培訓是提高教師素質、促進教師發展的有效途徑。爲了進一步拓展教師視野、提升師德,轉變教師教育行爲、提升教育品質,增強教師職業的使命感和神聖感,進一步促進教師更好地愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、爲...
爲進一步加強我校教師隊伍建設,全面提升課程改革和教育教學能力,根據《長沙市“xx”中國小教師培訓工作實施意見》(長教發[20xx]38號)等文件精神,結合我校“二五”規劃,根據校長室工作安排,特制訂本方案。一、指導思想:和諧的...
爲深入貫徹《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,全面提高我校班主任隊伍整體素質,根據《安順開發區中國小班主任培訓工作實施方案》要求,結合我校實際,特制定本方案。一、指導思...
國小要積極開展教師培訓工作,並通過培訓使教師更新觀念,努力建設一支師德高尚、具有創新精神和創新能力、能夠適應21世紀素質教育需要的高素質教師隊伍,制定好培訓計劃,以助工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關於...
中國小班主任作爲中國小教師隊伍重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者,中國小生健康成長的引領者,是中國小思想道德教育的骨幹,是加強和改進未成年人思想道德建設,全面實施素質教育的重要力量。以下是本站...
爲了進一步加強我校班主任隊伍建設,提高班主任隊伍的綜合素質和業務能力,充分發揮班主任在學校思想道德教育工作中的骨幹作用,全面提高我校班主任隊伍的素質和能力,確保我校班主任培訓工作順利有效開展,根據上級文件及通...
根據省市有關中國小教師繼續教育培訓的文件精神和區教育局、教科中心的暑期工作安排,爲做好今年暑期教師研訓工作,特制定本方案。一、指導思想以“加強教師隊伍建設、提高教師的師德和業務水平”爲根本出發點,以改革創新...
爲貫徹落實上級精神和工作要求,確保校本培訓有序、規範開展,提升校本培訓的水平和層次,使廣大教師轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力,推動教師專業化發展,全面提升教師隊伍的整體素質,促進學校的可...
按照《中國小校長培訓規定》、《XX——2010全國教育幹部培訓規劃》和《黑龍江省教育系統幹部培訓“十一五”規劃》的要求,地區教育局決定繼續開展第三期中國小校長、學校中層幹部遠程培訓工作,爲保證遠程培訓工作順利進...
爲了提高中國小班主任隊伍素質和能力,全面推進素質教育,根據《教育部關於進一步加強中國小班主任工作的意見》和省教廳《關於印發<四川省中國小班主任培訓計劃實施方案>的通知》(川教函[xx]386號)以及綿陽市教育局《關於印...
依據包河區教育局《關於進一步做好2010年暑期培訓工作的通知》,爲進一步提高我校教師隊伍整體素質,加快教師專業化發展進程,結合我校教師整體能力水平的實際情況,制定我校暑期校本培訓方案。一.指導思想隨着新課程改革的...
一、指導思想以轉變教育觀念爲突破,以提高教師實施新課程的能力和水平以及職業道德水平作爲重點,建設一支高質量、高水平的骨幹教師隊伍,帶動全縣教師隊伍素質整體提升,推動高淳縣中國小教育教學改革,實現高淳縣基礎教育高...
一、拓展訓練的目的意義及作用拓展訓練是讓參訓者在愉快、積極的參與中學到知識、領悟道理,通過親身體驗來挖掘自己的潛能,培養創新精神和實踐能力,促進勇敢、頑強、自信、團結等優良品格的形成;讓參訓者在面對困難和問題...
爲貫徹落實《教育部關於深化中國小教師培訓模式改革全面提升培訓質量的指導意見》(教師[xx]6號),根據《xx省“xx”中國小教師培訓工作的實施意見》、《關於xx年度xx市中國小幼兒園教師和管理幹部培訓工作安排的通知》文...
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