關於6年級數學反思的範文文章

6年級數學反思（通用29篇）
6年級數學反思（通用29篇）
6年級數學反思篇1比的應用一課，是按比例分配應用題在實際生活中的應用。通過讓學生積極主動參與知識的形成的全過程來獲取知識，從而操作、表達、探索、類推、合作、概括、創新及解決問題的能力，培養學生的綜合素質。(1)...
6年級數學課後反思（精選13篇）
6年級數學課後反思（精選13篇）
6年級數學課後反思篇1爲了更好地完成本節課的教學目標，這節課我在以下幾個方面做了努力：(1)、充分發揮學生的主體地位在整個教學過程中，我努力把自己的角色轉變爲學生學習的組織者，引導者與合作者。發揮學生的主體地位，注...
6年級的數學課後反思（通用19篇）
6年級的數學課後反思（通用19篇）
6年級的數學課後反思篇1(1)創造性地使用教材，拓展教學知識，豐富教材內容根據教材的安排，教學的程序是先講座教材情境圖的內容，然後現說一說自己班級的位置，而我的設計是先說一說自己在班級中的位置，再把情境圖作爲鞏固練習...
七年級下冊數學教學反思
七年級下冊數學教學反思
本文爲大家帶來教育系敘事文章，希望大家從中有所收穫，歡迎大家閱讀學習，喜歡記得點贊哦。擔任七年級數學教學工作半年來，在不斷地摸索和學習中進行教學。認真回顧這半年的教學工作，現對自己的觀點和做法進行重新思考，將反思...
6年級數學反思（精選19篇）
6年級數學反思（精選19篇）
6年級數學反思篇1動手實踐，自主探索和合作交流是國小生學習數學的重要方式，而猜想—驗證又是學生探索中常用的方法，這節課學生通過量、饒、滾找出周長和直徑的倍數關係，用計數器把測量的周長和直徑的倍數關係算出，填...
6年級數學課堂反思（精選17篇）
6年級數學課堂反思（精選17篇）
6年級數學課堂反思篇1首先，給學生創設學習情境，三個圖形的比較，學生通過仔細觀察，發現圓環的特點，(引出圓環)激發了學生的學習興趣。再通過引導學生主動探究，發現了圓環面積的計算方法。然後通過觀察算式的特點引導出另一種...
6年級數學課文反思（精選12篇）
6年級數學課文反思（精選12篇）
6年級數學課文反思篇1(1)、重視新舊知識之間的聯繫.雖然是分數四則混合運算,但是隻要舊知識過關,這一單元並不難,於是我在教學中特別重視新舊知識之間的聯繫.首先,我把分數乘除法練好.再複習分數加減法,這樣學生記算...
6年級數學課堂反思（精選20篇）
6年級數學課堂反思（精選20篇）
6年級數學課堂反思篇1在教學分數、小數、百分數互化時，由於百分數轉化爲分數是最簡單的，而且容易掌握。教學時，我就在複習的基礎上先進行教學。把17%、40%、12.5%化成分數。你準備怎樣去解答呢?由於百分數與分數的聯繫，學...
6年級數學課後反思（精選20篇）
6年級數學課後反思（精選20篇）
6年級數學課後反思篇1今天的教學內容是分數乘分數，重點是鞏固和進一步理解分數乘法的意義，探索分數乘分數的計算法則。在教學實踐中我繼續採用“數形結合”的數學方法，幫助學生達成以上的兩個數學目標。對於今天的“探究...
6年級數學課堂反思（通用20篇）
6年級數學課堂反思（通用20篇）
6年級數學課堂反思篇1首先，給學生創設學習情境，三個圖形的比較，學生通過仔細觀察，發現圓環的特點，(引出圓環)激發了學生的學習興趣。再通過引導學生主動探究，發現了圓環面積的計算方法。然後通過觀察算式的特點引導出另一種...
6年級數學教學反思（精選16篇）
6年級數學教學反思（精選16篇）
6年級數學教學反思篇1針對出現的問題，我認真的進行了思考：1、後進生之所以很難取得大的進步，主要是他們遺忘知識特別快，可能你早上剛教過的內容到下午他就忘記了。有的今天的學會了，可是過幾天他又遺忘了，到最後綜合練習的...
6年級數學反思回顧（通用19篇）
6年級數學反思回顧（通用19篇）
6年級數學反思回顧篇1在這節課當中，充分運用了動手操作這個手段，讓學生弄懂雞兔同籠問題的基本解題思路。師生共同經歷了三種不同的列表方法：逐一列表法、跳躍式列表法、取中列表法後問：能用圖形來表示雞兔頭和腿之間的關...
6年級數學反思回顧（通用15篇）
6年級數學反思回顧（通用15篇）
6年級數學反思回顧篇1(1)、.發揮學生的主體性,讓學生在自主,合作和探究中發展。教學時就應該從學生的實際出發，尊重學生、相信學生，這樣才能充分發揮學生的主體作用。在教學百分率時,我應該採取小組合作探究的方法,小組...
6年級數學課後反思（精選21篇）
6年級數學課後反思（精選21篇）
6年級數學課後反思篇1爲了更好地完成本節課的教學目標，這節課我在以下幾個方面做了努力：(1)、充分發揮學生的主體地位在整個教學過程中，我努力把自己的角色轉變爲學生學習的組織者，引導者與合作者。發揮學生的主體地位，注...
6年級數學課文反思（通用21篇）
6年級數學課文反思（通用21篇）
6年級數學課文反思篇1“求一個數的幾分之幾是多少”的應用題。這樣的應用題實際上是一個數乘分數的意義的應用。它是分數應用題中最基本的。不僅分數除法一步應用題以它爲基礎，很多複合的分數應用題都是在它的基礎上擴...
6年級的數學課後反思（精選12篇）
6年級的數學課後反思（精選12篇）
6年級的數學課後反思篇1一、注重了情境的導入，提高孩子們的參與熱情。本節課，開啓課時，我注重從孩子的身邊挖掘素材，引出整數乘法運算定律，加以複習鞏固，緊接着引導學生回憶這些運算定律曾經運用到什麼知識中，引導到小數乘法...
6年級數學反思（精選14篇）
6年級數學反思（精選14篇）
6年級數學反思篇1(1)、故事激趣，滲透轉化本課開始，我引導學生回憶簡述了曹衝稱象的故事，並結合回憶上學期探究平行四邊形、三角形、梯形面積的探究方法，引導學生髮現轉化是探究新的數學知識、解決數學問題的好方法，爲下面...
6年級數學反思回顧（精選23篇）
6年級數學反思回顧（精選23篇）
6年級數學反思回顧篇1(1)、.發揮學生的主體性,讓學生在自主,合作和探究中發展。教學時就應該從學生的實際出發，尊重學生、相信學生，這樣才能充分發揮學生的主體作用。在教學百分率時,我應該採取小組合作探究的方法,小組...
四年級數學課堂反思（精選6篇）
四年級數學課堂反思（精選6篇）
四年級數學課堂反思篇1教學過程中讓學生的操作與思維聯繫起來，使新知識在操作中產生，創新意識在操作中萌發。通過動手，學生們發現自己也是一個創造者。因此我在教學過程中經常借用直觀演示、操作、組織遊戲。故事導入等...
九年級數學教學反思案例
九年級數學教學反思案例
在數學教學實踐中，數學教師應把對學生學習能力的培養、開發學生智力以及使教學更好地適應學生的心理髮展作爲重要的教學內容。下面是有九年級數學教學反思案例，歡迎參閱。九年級數學教學反思案例範文1在我們走入新課程...
6年級數學教學反思（精選23篇）
6年級數學教學反思（精選23篇）
6年級數學教學反思篇1針對出現的問題，我認真的進行了思考：1、後進生之所以很難取得大的進步，主要是他們遺忘知識特別快，可能你早上剛教過的內容到下午他就忘記了。有的今天的學會了，可是過幾天他又遺忘了，到最後綜合練習的...
6年級數學教學反思（精選15篇）
6年級數學教學反思（精選15篇）
6年級數學教學反思篇1擔任六年級的數學教學工作，但本次真的感到諸多的不同和困惑.“困而不謀則窮，窮而不戰則亡”必須改變了。本學期的數學教學在很多方面進行了創新和改進，較爲成功的是抓着要點重點來發揮學生的思維與...
6年級數學課堂反思（精選26篇）
6年級數學課堂反思（精選26篇）
6年級數學課堂反思篇1在教學分數、小數、百分數互化時，由於百分數轉化爲分數是最簡單的，而且容易掌握。教學時，我就在複習的基礎上先進行教學。把17%、40%、12.5%化成分數。你準備怎樣去解答呢?由於百分數與分數的聯繫，學...
6年級數學反思（精選18篇）
6年級數學反思（精選18篇）
6年級數學反思篇1比的應用一課，是按比例分配應用題在實際生活中的應用。通過讓學生積極主動參與知識的形成的全過程來獲取知識，從而操作、表達、探索、類推、合作、概括、創新及解決問題的能力，培養學生的綜合素質。(1)...
6年級的數學課後反思（精選15篇）
6年級的數學課後反思（精選15篇）
6年級的數學課後反思篇1一、注重了情境的導入，提高孩子們的參與熱情。本節課，開啓課時，我注重從孩子的身邊挖掘素材，引出整數乘法運算定律，加以複習鞏固，緊接着引導學生回憶這些運算定律曾經運用到什麼知識中，引導到小數乘法...
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