關於小石的範文文章
小石潭記課文反思篇1教學無定法。常言道:“教學無定法”。以前對此不能心領神會,而今才曉得其中的玄機奧妙。如果我們心中只有固定的教學模式和方法,那就會絆住我們課堂的手腳,不能自如伸屈。課堂應該是開放的,我們的思維...
小石潭記閱讀心得總結800字篇1柳宗元的一生大起大落。原本步步高昇的他,懷着一腔熱血蔘加了永貞革新,卻因爲觸範了皇家的利益,被流放到永州。他一心想報國,用自己的才華爲國家效力。他到了永州,一方面由於在政治上是一個獲...
小石潭記反思篇1一切從學生實際出發。平時我們總是在強調“以人爲本”,我認爲在一個課堂中,教師就是要做到“以學生爲本”。一切從學生的實際出發。若忽視學生實際情況,任你怎樣精妙設計一堂課的教學都談不上是好的。因...
小石潭記導遊詞篇1旅客朋友們,我們此刻身處永州小石潭。你們聽到那清澈的水流聲了嗎?這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的,聽起來是不是情緒很好呢?讓我們繼續向裏走,我們能夠看到,我們身旁有着成林的竹子,你們是否感受...
有關小石潭記的導遊詞篇1柳宗元是我們大家所熟悉的一位詩人,他爲我們留下了很多詩詞和文章,我們在國中學習過他的小石潭記,這裏的景色十分優美,是旅遊的好去處,爲此下面爲大家帶來小石潭記導遊詞。旅客朋友們,我們現在身處...
小石潭的導遊詞篇1旅客朋友們,我們現在身處永州小石潭。大家有沒有聽到那清脆的水聲,這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環相碰發出的聲音---清脆、悅耳,你們感受到了嗎?讓我們繼續向裏走,我們可以看到,我們身旁有着成林...
小石潭記課堂反思篇11、《小石潭記》是一篇充滿詩情畫意的山水遊記,作者描繪小石潭的石、水、游魚、樹木,着力渲染了淒寒幽邃的氣氛,借景來抒發自己在貶居生活中悲涼悽苦的情感。我認爲像這樣語言優美,膾炙人口的名篇佳作...
《小石潭記》是一篇文質兼美的散文,在教學時可採取的切入點很多。下面是本站爲大家帶來的小石潭記導遊詞,希望可以幫助大家。小石潭記導遊詞範文1:旅客朋友們,我們現在身處永州小石潭。大家有沒有聽到那清脆的水聲,這種聲...
小石潭記教學課後反思篇1在寫景散文教學中,如何更好地引導學生欣賞文中優美的景物描寫?如果更好地引導學生品味作者寄託在景物當中的情?這是許多教師一直在探索的問題。在很多教學案例中往往會設計這問題來切入文本:你...
小石潭記反思總結篇1完成了《小石潭記》的教學,表面上看,所有教學目標均已實現。同學們對於課文的基本內容的理解比之前的用兩個課時掌握好得多,通過能通過相互幫助的方式來解決文言大意,因爲文言文是同學們在學習的過程...
小石潭記閱讀心得總結800字篇1《小石潭記》的作者是柳宗元。他是我國中唐時代有名的散文家和詩人,字子厚,河東(今山西省永濟縣)人,二十一歲中進士,先後任監察御史裏行(爲見習官)、禮部員外郎、邵州刺史、柳州刺史等職。他...
小石潭記的導遊詞(精選15篇)小石潭記的導遊詞篇1歡迎來到小石潭,在小石潭這個幽靜的地方,你們就跟隨我這位知名度No。1的導遊一齊領會這大自然的鬼斧神工吧!此刻我們站在小石潭東面,當然,你們還沒有見到小石潭,跟我來唐代文學...
小石潭記導遊詞精彩篇1旅客朋友們:我們現在身處永州小石潭。大家有沒有聽到那清脆的水聲,這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環相碰發出的聲音——清脆、悅耳,你們感受到了嗎?讓我們繼續向裏走,我們可以看到,我們身旁有着...
小石潭記導遊詞300字篇1旅客朋友們,我們此刻身處永州小石潭。你們聽到那清澈的水流聲了嗎?這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的,聽起來是不是情緒很好呢?讓我們繼續向裏走,我們能夠看到,我們身旁有着成林的竹子,你們是否...
小石潭記閱讀心得感想1000字篇1世間盡是我知己,何懼無人度良宵。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見,其岸勢犬牙差互,不可知其源。——《小石潭記》一千多年前,一個老翁,孤舟泛江,獨釣江雪。他是柳宗元,他有一雙通靈的眼睛,他能看出...
小石潭記課文反思篇1在借景抒情散文中,作家往往是寄情於景,以景傳情,所以欣賞一篇優美的借景抒情散文時,可以讓學生們找出文中描寫到的景物有哪些。例如學習柳宗元的《小石潭記》時,我要求學生找出作者描寫了小石潭的哪些...
永州小石潭。那麼,小石潭記導遊詞寫的是什麼內容?那麼,關於小石潭記導遊詞怎麼寫,你知道怎麼寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內容吧!小石潭記導遊詞1旅客朋友們,我們現在身處永州小石潭。大家有沒有聽到那清脆的水聲,這...
小石潭記導遊詞篇1旅客朋友們,我們現在身處永州小石潭。大家有沒有聽到那清脆的水聲,這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環相碰發出的聲音---清脆、悅耳,你們感受到了嗎?讓我們繼續向裏走,我們可以看到,我們身旁有着成林的...
小石潭記導遊詞700字篇1旅客朋友們,我們現在身處永州小石潭。大家有沒有聽到那清脆的水聲,這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環相碰發出的聲音---清脆、悅耳,你們感受到了嗎?讓我們繼續向裏走,我們可以看到,我們身旁有着...
小石潭記的導遊詞例文篇1大家有沒有聽到那清脆的水聲,這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環相碰發出的聲音---清脆、悅耳,你們感受到了嗎?讓我們繼續向裏走,我們可以看到,我們身旁有着成林的竹子,你們是否感受到環境的幽...
小石潭記導遊詞範例篇1各位尊敬的旅客朋友們:早上好!歡迎來到小石潭,在小石潭這個幽靜的地方,你們就跟隨我這位知名度No。1的導遊一齊領會這大自然的鬼斧神工吧!此刻我們站在小石潭東面,當然,你們還沒有見到小石潭,跟我來。唐...
小石潭記導遊詞150字篇1旅客朋友們:大家好!漫步蔭涼的竹林、聆聽清脆的水聲,我們就到了小石潭。來到那裏的柳宗元留下了千古名篇《小石潭記》。大家看,下方的水潭清澈透明,底部爲一塊石頭,翻卷露出水面的像礁、像嶼、像壘、...
小石潭記反思小結篇1這節課我認爲能夠收穫的有以下幾點:1、學生真正成了學習的主人,全體參與,教師的角色發生了轉變。在教學中能夠充分的調動學生的學習積極性、主動性和創造性。2、重視教學中的合作、探究式學習。學會...
小石潭導遊詞篇1旅客朋友們,我們現在身處永州小石潭。大家有沒有聽到那清脆的水聲,這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環相碰發出的聲音---清脆、悅耳,你們感受到了嗎?讓我們繼續向裏走,我們可以看到,我們身旁有着成林的...
小石潭記教學反思篇1在教《小石潭記》時,我做了以下嘗試:選準突破口,帶領學生進入小石潭的景,體會作者的感情。一、以“畫”爲突破口,帶領學生領略小石潭的美景。每一首好詩總是“詩中有畫,畫中有詩”,而柳宗元的遊記散文《...
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