關於中學九年級歷史教學反思的範文文章
中學九年級歷史教學反思篇1我任教九年級年級兩個班歷史,本次期中檢測成績不理想。從檢測的狀況來看,在選取題上得分相對較好,說明學生的基礎知識掌握較好;但是在後面的綜合題部分失分較多,明學生的理解分析潛力較差主要原因...
國中歷史教學反思篇1――――淺談如何教會學生學習歷史未來學家預言:未來的文盲將不是目不識丁的人,而是一些沒有掌握學習方法,不會自我鑽研問題、缺乏預見潛力的人。所以,教師教會學生學習方法,培養學生的潛力應成爲教學...
新的學期開始了,我繼續擔任九年級四個班的歷史教學任務,這是國中階段最後一個學期,對於學生來說,是最重要的,爲了更好的完成教學工作中,特制訂計劃如下:一、工作目標:1、認真落實貫徹教體局教學工作會議精神和義務教育教學常...
高中歷史教學反思篇1興趣是人對一定事物和活動帶有積極情緒色彩的內在傾向性。孔子說過:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。現代心理學研究已經證明,興趣是學習中最活躍、最主動的因素,是學習的內在動力,同時也是一種特...
歷史學科是一門綜合性的學科,與政治學科存在着密切的聯繫,如何做好歷史教學的反思。下面是有高中老師歷史教學反思,歡迎參閱。高中老師歷史教學反思範文1興趣是人對一定事物和活動帶有積極情緒色彩的內在傾向性。孔子說...
國中三年級歷史老師教學反思篇1歷史也是豐富多彩的,政治、經濟、軍事、文學、自然科學等都有歷史的影子。歷史知識與青少年的探求心理是如此相似的,那麼,歷史教學過程(就應是多姿多彩的,其中關鍵離不開老師的正確引導。這...
國中歷史教學反思課後教學反思篇1其實我們的歷史也是豐富多彩的,政治、經濟、軍事、文學、自然科學等都有歷史的影子。歷史知識與青少年的探求心理是如此相似的,那麼,歷史教學過程應該是多姿多彩的,其中關鍵離不開老師的...
國中歷史教學反思課後教學反思篇1其實我們的歷史也是豐富多彩的,政治、經濟、軍事、文學、自然科學等都有歷史的影子。歷史知識與青少年的探求心理是如此相似的,那麼,歷史教學過程應該是多姿多彩的,其中關鍵離不開老師的...
歷史,簡稱史,一般指人類社會歷史,它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科,多數時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結和映射,那麼,歷史作爲一個存在,就應該消失。下面是小編收集整理的九年級歷史教學計...
國中二年級歷史教學反思篇1這個學期我繼續擔任八年級的歷史教學工作,由於教學經驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向同事學習。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期...
東洲中學顏秉升今年我任教九年級(1)班,化學是九年級才學的,學生還表現出了極大的興趣。隨着教學的深入,課堂上出現的一些問題,引發了我如下的一些反思:案例一開學第一節課,講“化學給我們帶來什麼”,書上提到了我國古代的一些化...
國中歷史教學反思課後教學反思篇1其實我們的歷史也是豐富多彩的,政治、經濟、軍事、文學、自然科學等都有歷史的影子。歷史知識與青少年的探求心理是如此相似的,那麼,歷史教學過程應該是多姿多彩的,其中關鍵離不開老師的...
一、指導思想:着眼於學生的發展,注重弘揚中國和世界各民族的優秀文化,重視學生的思想情感教育,培養正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導學生進行探究性學習,倡導教師探索新的教學途徑,改進教學方式和教學手段,開展豐富多...
總結過去一年的教學工作,從中得到了一些體會,同時也找到了教學中存在的不足,確定了今後工作努力的方向。1、在教學中注意激發學生的學習興趣愛因斯坦說:“對於一切來說,只有熱愛才是最好的老師。”學生只有具備對學習的“...
高中歷史教學反思篇1興趣是人對一定事物和活動帶有積極情緒色彩的內在傾向性。孔子說過:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。現代心理學研究已經證明,興趣是學習中最活躍、最主動的因素,是學習的內在動力,同時也是一種特...
一、指導思想全面貫徹教育方針,以推行素質教育爲方針,以《九年義務教育國中歷史課程標準》爲準繩,以教材爲根本,突出複習過程和檢查評價的落實:面向全體學生,分層指導和要求。不斷變革教學方法,指導教學實踐,培養學生的創新精...
國中二年級歷史教學反思篇1這個學期我繼續擔任八年級的歷史教學工作,由於教學經驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向同事學習。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期...
國中三年級歷史老師教學反思篇1歷史包羅萬象,涉及中學的所有科目。如關於商鞅變法的例子,還能夠聯繫到語文中的典故:“徙木賞金”、“立木爲信”。數學方面,有圓周率的計算者祖沖之等。語文的課文背景是歷史,生物、數學、...
一、指導思想全面貫徹教育方針,以推行素質教育爲方針,以《九年義務教育國中歷史課程標準》爲準繩,以教材爲根本,突出複習過程和檢查評價的落實:面向全體學生,分層指導和要求。不斷變革教學方法,指導教學實踐,培養學生的創新精...
中學九年級歷史教學反思篇1本學期我擔任了九年級三個班的歷史教學。一學期來,學生的學習興趣和成績都有提高。但總體回顧,仍有許多不足之處。最主要的一點是沒有很好地引導學生自主學習。老師每一天只是疲於應付教案、衛...
九年級的歷史面臨會考,可以說九年級歷史是整個國中歷史教學的重中之重。本期學校安排我繼續任教九年級年級6個班的歷史教學工作,我的目標只有一個,那就是打好九年級歷史會考這場攻堅戰,爭取在會考時取得一個理想的成績。千里之...
XX年會考已經結束。回顧一年來的九年級歷史教學,面對考查內容增加數倍、能力要求全面提升的形勢,我和李紅蕊老師知難而進,努力用最小的負擔幫助學生獲取最好的成績。反思一年的教學工作,一些做法已成爲我們值得珍存的寶貴...
這是進行網絡學習的第五週,學生們和老師們也逐漸適應這種模式,一切進展的都十分順利。網上授課也有諸多優點,例如課程支持回放,學生們可以多次觀看,上課地點不拘泥於教室,隨時隨地都都可以學習。本週我聽了邱老師的兩節課,分...
國中三年級歷史老師教學反思篇1歷史包羅萬象,涉及中學的所有科目。如關於商鞅變法的例子,還能夠聯繫到語文中的典故:“徙木賞金”、“立木爲信”。數學方面,有圓周率的計算者祖沖之等。語文的課文背景是歷史,生物、數學、...
高中學生喜歡歷史,但不喜歡歷史課。學生不喜歡歷史課既有教材的原因,也有教師教學的因素。本文是本站小編爲大家整理的高中歷史教學反思案例,歡迎參考!高中歷史教學反思案例篇一興趣是人對一定事物和活動帶有積極情緒色...
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