關於三年級第一學期數學教學計劃合集的範文文章
三年級第一學期數學教學計劃合集篇1【一】教材分析本冊教材的包括下面一些內容:時、分、秒,萬以內的加法和減法口算和筆算,多位數乘一位數,分數的初步認識,有關倍的概念及應用,長方形和正方形的特徵與周長,千米和噸的認識,數...
一、教學內容這一冊教材包括下面一些內容:大數的認識,三位數乘兩位數,除數是兩位數的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認識,複式條形統計圖,數學廣角和數學實踐活動等。二、教學目標1、認識計數單位“十萬”“百萬”“千萬...
六年級第一學期數學教學計劃範文合集篇1一、學生情況分析本班絕大多數學生養成了良好的思想品德和學習習慣。在課堂上能積極主動地參與學習過程,實行分工合作,各盡其責。能充分動口、動手、動腦,主動收集、交流、加工...
XX—XX年學度五年級第一學期數學教學計劃一、指導思想以“科學發展觀”爲指導,以實施新課程爲導向,深化教育改革,推動課程改革目標的全面落實。貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》的精神,使數...
二年級第一學期數學教學計劃範文合集篇1一、學生情況分析二年級五班共有48人,經過一學年的數學學習,學生對學習數學有好奇心和濃厚的興趣,多數學生養成了良好的學習習慣,具備了學習數學的能力。上課時能積極主動地參與到...
一、學生情況1、基本情況:六(1)班有學生66人,其中男生36,女生30人。2、上學期原有成績:優秀人數良好人數合格人數待合格人數總分4313825720優秀率良好率合格率待合格率均分65.15﹪19.7﹪12.12﹪3.03%86.67二、教學目標1.理解分數...
一、指導思想:使學生學好從事社會主義現代化建設和進一步學習現代科學技術所必需的數學基礎知識和基本技能,培養學生的運算能力、邏輯思維能力和空間想象能力,以逐步形成運用數學知識來分析和解決實際問題的能力。要培養...
教學計劃規定了不同課程類型相互結構的方式,規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例。下面是爲大家收集的二年級第一學期數學教學計劃書,供大家參考。一、學情分析這一學期我擔任二年級5班的數學課。經過一學...
一轉眼,又是一個新的學期,作爲二年級的數學教師,如何制定工作計劃呢?下面是本站小編收集整理的國小二年級第一學期數學教學計劃,歡迎閱讀。國小二年級第一學期數學教學計劃篇一一、學情分析這一學期我擔任二年級5班的數學...
【篇一】一、指導思想高三數學教學要以《全日制普通高級中學教科書》以學生的發展爲本,全面複習並落實基礎知識、基本技能、基本數學思想和方法,爲學生進一步學習打下堅實的基礎。要堅持以人爲本,強化質量的意識,務實規...
七年級數學是國中數學的重要組成部分,通過本學期的教學,要使學生學會適應日常生活,參加生產和進一步學習所必須的基礎知識與基本技能,進一步培養運算能力、思維能力和空間觀念:能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,培養學...
一、班情分析經過七年級一期的數學教學,發現班上的學生數學基礎較差,兩極分化現象嚴重。尤其是女生的數學成績普遍偏低,男生情況稍好,但是相當一部分學生解題作答比較粗心,不能很好的發揮出自己應有的水平。但通過上學期的...
XX--XX學年度第一學期八年級數學教學計劃一.指導思想通過數學課的教學,使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能;努力培養學生的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解...
XX學年第一學期六年級數學教學計劃一、班級情況分析六(3)班現有學生43人。本班學生我帶過三年,對學生的情況瞭解比較充分,在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作...
<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>2004學年度第1學期學科教學計劃科目數學年級二年級教師何玲娟諸暨市暨陽街道浣紗國小2004年8月2004學年度第1學期國小數學第三冊教學計劃一...
一年級第一學期數學教學計劃錦集篇1一、學生情況分析一年級(2)班有42人。雖然大部分入學前,接受過學前教育,但學生的基礎參差不齊,特別有少數幾個學生的數學成績較差。而且學生在幼兒園的學習習慣、行爲習慣養成不好。剛...
對於步入二年級的同學,他們經過一年基本適應了國小的生活,這個時候對知識的學習提到一個日程上來,結合實際,制定本學期計劃如下:一、班級分析本學期我執教二年級﹙3﹚、﹙4﹚班的數學,二年級的學生在經過一年的數學學習後,基本知識技...
李各莊國小王豔輝一、課標對本年段要求:在本學段中,學生將進一步學習整數、分數、小數和百分數及其有關運算,進一步發展數感;初步瞭解負數和方程;開始藉助計算器進行復雜計算和探索數學問題;獲得解決現實生活中簡單問題的能...
一、學生情況分析本學年有學生*人,其中男生*人。有少數學生學習態度端正,學習能力強,有一定的學習方法;另一部分學生表現爲學習目的不明確,學習態度不端正,作業經常拖拉甚至不做,基礎較差。表現在,計算的方法與質量有待進一步...
一、學情分析本學期因爲一年級的學生剛踏入國小,對國小數學的認識不多,學生的學習行爲與習慣都還沒有形成,所以,一年級教學上冊教學任務的計劃,我是按本班學生的學習基礎低和學習習慣還沒有形成制定的。二、全冊教材分析這...
一、學情分析本學期因爲一年級的學生剛踏入國小,對國小數學的認識不多,學生的學習行爲與習慣都還沒有形成,所以,一年級教學上冊教學任務的計劃,我是按本班學生的學習基礎低和學習習慣還沒有形成制定的。二、全冊教材分析這...
一、學情分析:從學生的數學知識上看,國小學過的四則混合運算,相應的較爲簡單的應用題,對圖形、圖形的面積、體積,數據的收集與整理上有了初步的認識,無論是代數的知識,圖形的知識都有待於進一步系統化,理論化,這就是國中的內容...
新的學期開始啦!如何制定三年級數學教學計劃?下面是本站小編收集整理的三年級數學教學計劃,歡迎閱讀。三年級數學教學計劃篇一一.指導思想1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗爲基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學...
三年級數學第一學期教學計劃篇1一、學情分析三年級學生,對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣於新教材的學習思路和學習方法,大多數學生認識到數學知識無處不在,生活中處處有數學。這爲學生對本冊的...
一、學情分析本學期因爲一年級的學生剛踏入國小,對國小數學的認識不多,學生的學習行爲與習慣都還沒有形成,所以,一年級教學上冊教學任務的計劃,我是按本班學生的學習基礎低和學習習慣還沒有形成制定的。二、全冊教材分析這...
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