關於音樂課黃河頌教學反思的範文文章
音樂課黃河頌教學反思篇1本文是一首抒情性很強的詩歌。我在本課教學中希望調動學生的情感體驗,激發學生熱愛黃河、保衛黃河的情感。我渴望用飽含自我感情的誦讀感染學生,渴望藉助自由誦讀來讓學生能在潛移默化中受到崇...
音樂課黃河頌教學反思篇1還記得某一次校內教研活動時,我對我的國中語文老師成老師說:成老師,我好想重溫國中的感覺,你給我們上節課聽聽吧。成老師豪爽地拍着胸脯大聲說:行,你們想聽什麼課?我們組內一致大叫--《黃河頌》。...
課堂音樂教學反思篇1《音樂家海頓》是湘教版四年級上冊的第三單元,安排的內容是在西方音樂史上佔有重要地位的“交響樂之父”——奧地利音樂家約瑟夫·海頓的作品。在音樂家故事中,以本課的兩首聽賞曲目《第四十五交響...
黃河頌的教學反思篇1教師在講課過程中,以詩歌“三美”爲軸心,引導學生理解詩歌的主旨,又瞭解詩歌的特點。本節課的教學過程中,主線是清晰的,詩歌知識點的安排是合理的。但是,在具體的操作上,卻存在着一些不足。一、未能體現...
音樂課黃河頌教學反思篇1還記得某一次校內教研活動時,我對我的國中語文老師成老師說:成老師,我好想重溫國中的感覺,你給我們上節課聽聽吧。成老師豪爽地拍着胸脯大聲說:行,你們想聽什麼課?我們組內一致大叫--《黃河頌》。...
音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質、增進知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求。下面是有國小音樂教案課後反思,歡迎參閱。國小音樂教案課後反思範文1兒童歌曲優美的旋律,鮮明的節奏,最能表現他...
課堂音樂教學反思篇1《音樂家海頓》是湘教版四年級上冊的第三單元,安排的內容是在西方音樂史上佔有重要地位的“交響樂之父”——奧地利音樂家約瑟夫·海頓的作品。在音樂家故事中,以本課的兩首聽賞曲目《第四十五交響...
音樂課黃河頌教學反思篇1還記得某一次校內教研活動時,我對我的國中語文老師成老師說:成老師,我好想重溫國中的感覺,你給我們上節課聽聽吧。成老師豪爽地拍着胸脯大聲說:行,你們想聽什麼課?我們組內一致大叫--《黃河頌》。...
黃河頌教學反思篇1今天,我上了《黃河頌》,此刻自信如黃河之水一瀉千里,思緒卻掀起萬丈狂瀾。我認真備課了。教學視頻看了兩個,教學實錄打印若干。充分取長補短後,又實際研究了第二單元教學目標,可以概括爲三:1.反覆朗讀,感知...
黃河頌反思總結篇1剎那的猶豫矛盾之後,還是決定按預設的走,至少在我的掌控範圍內。可越往下,越覺得兇險茫然。這個詞語賞析已經在朗讀指導時淺嘗輒止了,關鍵是學生再怎麼找詞語替換其實質都差不多。奔、掀、劈、滾滾、狂...
黃河頌教學反思篇1今天,我上了《黃河頌》,此刻自信如黃河之水一瀉千里,思緒卻掀起萬丈狂瀾。我認真備課了。教學視頻看了兩個,教學實錄打印若干。充分取長補短後,又實際研究了第二單元教學目標,可以概括爲三:1.反覆朗讀,感知...
黃河頌教學反思篇1今天,我上了《黃河頌》,此刻自信如黃河之水一瀉千里,思緒卻掀起萬丈狂瀾。我認真備課了。教學視頻看了兩個,教學實錄打印若干。充分取長補短後,又實際研究了第二單元教學目標,可以概括爲三:1.反覆朗讀,感知...
黃河頌的教學反思篇1今天,我上了《黃河頌》,此刻自信如黃河之水一瀉千里,思緒卻掀起萬丈狂瀾。我認真備課了。教學視頻看了兩個,教學實錄打印若干。充分取長補短後,又實際研究了第二單元教學目標,可以概括爲三:1.反覆朗讀,感...
課堂音樂教學反思總結_音樂總結(精選16篇)課堂音樂教學反思總結_音樂總結篇1《對花》是一首河北民歌,是我國北方廣泛流傳的一種小調。通過讓學生學習歌曲《對花》,學習手絹舞,從中瞭解華北民間音樂的地域風格色彩,使學...
教學反思就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐,作爲認識對象進行全面而深入的思考和總結。下面是有幼兒園小班音樂課教學反思,歡迎參閱。幼兒園小班音樂課教學反思範文1幼兒藝術教育應引導幼兒接觸生活中的各種美好事物...
課堂音樂教學反思[文:譚麗麗來源:阿城市勝利國小]一、課堂音樂教學中的“音樂”含量過低音樂課類似文學課,語言文字解說的多,提及音樂語言、挖掘藝術情感的少。在我所聽到的音樂課裏,這種情況不在少數,尤其是欣賞課。有些老...
黃河頌的教學反思篇1教師指導朗讀技巧之後,自己進行範讀,再由學生誦讀。可以讓學生集體朗讀,也可以讓學生分角色誦讀。在朗讀中激發學生學習詩歌的興趣;也能發現學生朗讀存在的問題。只有朗讀,才能讓學生深刻感悟黃河的英...
作爲一名音樂教師,音樂是素質教育的一個必不可少的因素,音樂教師也應該學會反思、善於反思。今天本站小編給大家爲您整理了高中音樂課教學反思隨筆,僅供參考。高中音樂課教學反思隨筆篇一本學期我校使用的是全省統一實施...
音樂課的教學反思篇1200__年10月19日,我在本校電教室上了一節名爲《抒情歌曲欣賞》的校級公開課,聽課的老師有十餘人。在這節45分鐘的音樂課中,我利用多媒體爲同學們分別展示了7首聲樂作品。每首作品都是以聽覺體驗爲主,...
教學反思作爲教師自我完善、自主發展的一種方式,是促進教師專業成長的重要而有效的途徑,那麼音樂教師如何自我反思呢?下面是有國小音樂課堂教學反思,歡迎參閱。國小音樂課堂教學反思範文1音樂課以教師爲中心的多,突出學生...
音樂課黃河頌教學反思篇1詩歌貴形象思維,且講究含蓄。當詩人描繪事物時,他的目的往往不在於說這事物怎樣,而在於表達自己的思想感情;寫景則是借景抒情,詠物則是借物言志。而這些形象也好,情感也好,無不依賴於詩歌語言的表述...
課堂音樂教學反思篇1一、把握學生心理特徵,從而對課堂紀律進行調控這學期我任教低年級的音樂課程,在音樂課堂上,前幾分鐘,同學們的配合還是相當不錯,但是很快課堂就出現難以收拾的“熱鬧”。記得在第一節音樂課的時候,因爲...
一、教學設計反思《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節的第二課時的教學內容,黃河是中華民族的搖籃,我國第二長河,也是世界著名大河之一,在我國國民經濟發展中起着極爲重要的作用。瞭解黃河的有關知識,是學生必需具備的...
啊,朋友!黃河以它英雄的氣魄,出現在亞洲的原野,它表現出我們民族的精神,偉大而又堅強!這裏,我們向着黃河,唱出我們的讚歌。我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。金濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉,結成九曲連環;從崑崙山下奔向黃海之...
黃河頌反思總結篇1在熱情的說盡情地讀深情的品的幾個環節上,同學們表現比較踊躍,自主、探究、合作的精神在課堂上展示的一覽無餘。在觀看完有關黃河的影像資料,學生有的說:我看到了波瀾壯闊的黃河。有的說:我看到了黃河金...
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