關於數學教研活動個人總結的範文文章
數學教研活動個人總結篇1爲提高學校數學團隊教師素養,提高課堂教學質量,發揮教研活動的力量,廣平鎮中心國小於20__年10月11日下午開展了數學教研活動。首先由劉娟娟老師授課,授課內容爲《圓的認識》。課堂上,學生通過自學...
【篇一】爲我校今後開展校本教研活動指明瞭方向,成爲了我們今後進行校本教學研究的一盞明燈。下面將參加此次校本教研研討活動的體會彙報如下:一、注重集體教研的作用。堅持“以校爲本”的教研形式,以課程實施過程中教師...
【篇一】爲我校今後開展校本教研活動指明瞭方向,成爲了我們今後進行校本教學研究的一盞明燈。下面將參加此次校本教研研討活動的體會彙報如下:一、注重集體教研的作用。堅持“以校爲本”的教研形式,以課程實施過程中教師...
本學期,數學一組教研活動緊緊圍繞學校校本教研活動方案,結合教學實際工作,認真落實方案內容,紮紮實實地完成了各項工作。現將主要工作總結如下:一、開學初圍繞教師發展處工作計劃確定本組校本教研活動方案,確定了研究問題。...
2月29日,我們太行國小數學聯片式教研活動如期舉行,參加這次教研活動的不僅有聯片區兄弟學校,還有來至臨汾的老師。本次活動圍繞着“三步導學教學模式研討”這一主題展開,活動中我聽了張曉燕老師的一節關於《數學廣角—重...
2012年5月25日上午,xx區國小數學六校聯研活動在育才國小舉行,來自xxx的業務教幹以及骨幹教師共65人蔘加了活動。本次聯研活動的主題是《讓口算成爲一種能力》,首先由育才國小本部的陳文芹老師執教《兩位數加兩位數的口...
關於個人教研活動總結有哪些呢?下面是本站小編給大家帶來的個人教研活動總結模板五篇,歡迎參考閱讀!個人教研活動總結(一)本學期,我的收穫:本學期教研活動即將接近尾聲,但對於教研組活動,作爲新人的我感受頗深,收穫頗多!在...
數學教研組活動總結一學期的教學工作又近尾聲,一學期來,我們數學教研組的全體教師在以xx同志“三個代表”重要思想爲指導,認真學習貫徹黨的xx大和全國基礎教育工作會議精神,緊緊圍繞市教育局工作要求與目標,以整體推進素質...
數學教研活動個人總結範文篇1近日,實驗國小省級課題《基於核心素養的國小數學單元教學課例研究》課題組開展了本學期的第四次課例研討活動,全體數學老師積極參加了活動。本次活動繼續圍繞“基於單元知識結構的課堂教學...
學習不止是學生們的事情,如何將自己的工作做得更好,如何更好的教導學生,是老師們要一直鑽研的課題。下面是由本站小編爲大家整理的國小數學教研活動總結範文20xx,僅供參考,歡迎大家閱讀。國小數學教研活動總結範文20xx(一)...
知識,方法和情感體驗體驗什麼?體驗教學相長的過程,體驗思維碰撞的過程,體驗學生各種思維在學習中深化的過程。體驗學生認識事物從具體到抽象的昇華過程。(“過程”正是我們的教學中所欠缺的。)教育的本質是什麼?是促進人的發...
我校數學教研組在縣教研室和學校教導處的帶動以及在各成員的共同努力下,我們的教研活動開展得有聲有色。全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新的...
爲了更有效的讓每個學生都能各得其所,本學期靈動數學小組圍繞“活學活用——有效提高分層練習”這個課題進行探討。很榮幸我也參與其中。練習課是課堂教學的重要組成部分,可以促使學生鞏固和消化在課堂上所學的數學知識...
國小數學教研活動總結篇1集體備課爲教師的交流、互動、共同提高、共同發展提供了舞臺。教師在集體備課中可以憑藉自己的經驗和各自獨特的表現形式,通過心靈的對接、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討,實現知識的共同...
開展數學教研活動的總結篇一我校數學研組組織全體數學教師進行課程標準的學習,並要求教師們在平時的課堂教學中將新課標落到實處。通過教學實踐,下面就學習新數學課程標準,談談自己體會和做法。一、學習新課標,轉變教育觀...
國小數學教研活動總結模版一一個學期匆匆而過,我校數學組根據學期初的計劃努力抓好教師隊伍建設;以提升辦學品位爲目的,加大校園文化的建設;以校本教研爲抓手,促進教師專業化發展;腳踏實地做好每件事,促進學校教育教學質...
數學教研的活動總結篇一一、抓好教學常規管理本學期,我們教研組圍繞學校工作目標,規範教學常規管理,使數學教學工作有序地鋪展開來。開學初,我們認真學習了學科教學常規,並在實際教學中加以落實,精細管理教學的每一個過程。...
教研活動是搞好教學研究工作,是提高教學質量的一種活動形式。下面小編就和大家分享學校教研活動個人總結,來欣賞一下吧。學校教研活動個人總結本學期,我的收穫:本學期教研活動即將接近尾聲,但對於教研組活動,作爲新人的我感...
本學期在我校校領導下,在全組老師的協調配合下,緊緊圍繞學校工作,以全面提高教學質量爲中心,順利完成了教育教學任務。現將本期工作進行總結如下:一、認真學習、理論充實本學期全組教師除了認真學習新課程標準,鑽研教材以外...
一、抓好教學常規管理本學期,我們教研組圍繞學校工作目標,規範教學常規管理,使數學教學工作有序地鋪展開來。開學初,我們認真學習了學科教學常規,並在實際教學中加以落實,精細管理教學的每一個過程。每位老師都明確數學學科...
又一學期,在大家的忙碌中匆匆度過,爲了在今後的教研工作中揚長避短,現將本學期工作做一總結。在學校的統一部署及教科室的指導下,根據學校的教研課題?構建基於作業的自主課堂建構?,本學期我們數學教研組以“國小數學“核心”...
活動過去了,在活動當中或多或少會有所收穫,那麼不妨在活動結束之後總結一番,下面是由小編爲大家整理的數學教研活動總結20xx,僅供參考,歡迎大家閱讀。數學教研活動總結20xx(一)時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即...
【第1篇】時光荏苒,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。一學期來,我們數學教研組的全體教師以推進素質教育爲目標,以課程改革爲中心,以課堂教學改革爲重點,認真落實“科研興教、科研強師、科研興校”戰略,深入開展...
上週二(10月21日)第一片區三年級數學教師在xx路國小進行了片區教研活動,內容爲三年級數的計算新知探究課,課後對本節課的課堂實況進行了探討交流,形成以下兩個方面的收穫:一、規範說課的基本要求:1、說本節課的學習內容。2、...
【篇一】《數學課程標準》指出“數學教學是數學活動的教學,是師生之間、學生之間交往互動與共同發展的過程。”由此可以看出,課堂教學中客觀有效的交往,是實施新課程理念的基礎。也只有在教學活動中實現真正有效的互動交...
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