省婦聯領導視察我校留守兒童工作彙報材料

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各位領導:

省婦聯領導視察我校留守兒童工作彙報材料

首先我想用一首小詩表達我們對各位領導親臨我校的歡迎之情和重視留守兒童工作的感激之情:送爽金風樂染腮,遠方客至重人才。早傳喜訊酬思緒,疑是雙親入夢來。

我校是一所年輕的農村國小,XX年在廢棄7年校園的基礎上改建,XX年成爲沙市區首批寄宿學校。現有學生441名,教師19人。學校多次受到市區鎮的表彰,2010年度責任目標考覈獲沙市區“十佳單位”稱號。我校的基本情況概括起來有“五多”特點:一、學生在增多,上學年1-6年級377名,本學期增加到406名;二、住宿學生多,連續兩個學期在280左右,在沙市農村排名第一;三、留守兒童人數在增多,不含學前班上學期有32人,畢業走了4人,新生中又有10人,淨增了6人,達到38人;四、刻苦學習的學生多,光是在各級報刊發表的學生作文就有230多篇,是沙市農村國小同期絕對第一,學校開展詩教活動一年以來,能夠背誦唐詩宋詞達到50首、100首、150首三個檔次的分別達到了200人、71人、34人;五、懂得感恩的多,上學期在母親節到來前夕,我們組織了一次感恩行動,吸引了98%的學生和家長的自願參加,這些學生在草坪上平生第一次爲家長洗了腳,併爲家長展示了我們的詩教成果,同期參加市婦聯、市教育局、荊州日報共同舉辦的“感恩主題”留守兒童書信比賽,我校獨享了全市國小組優秀組織獎,3名學生獲得二三等獎。

這些成績的取得,離不開全體教師的共同努力,離不開家長和社會的配合,更離不開上級領導特別是省市區婦聯領導的關懷,是婦聯領導的親力親爲纔有了“周黃國小留守兒童活動之家”。

我校的所做的工作歸納起來表現爲“五心”特色:一是熱心於做學生的良師益友慈母,幫學生找回遠離的父母之愛,讓學生感受到無時不在的親情,體現周黃國小教師對事業的一片忠心。學生在學校吃住學娛健,沒有熱心是根本不可想象的,更不可能堅持這麼久。這些很多本應該是學生家長做的事情,現在成了我們全體教師的自覺行動。我們把24小時跟蹤管理,形象的歸納爲“無縫隙管理法”;二是傾心於學生的冷暖安危,讓學生外出打工的父母放心。每週學生離校時,我們都要把在網上查到的下週天氣預報告訴學生,以便他們帶好一週的衣物。學生放假了,留守兒童在哪裏,他們生活得怎麼樣,班主任總是隔三差五打個電話,我們叫“電話走訪”,9月3日湖北廣播電臺介紹了我們這一做法。我們爲男女生營造了自己的活動空間,形成了兩個獨立的院落,特別是女生宿舍窗戶裝了安全防護網,院牆上栽了防爬玻璃片。每天安排4名教師陪伴,校長每晚9點查寢,副校長更是擔當起明天學生早晚活動的組織任務。三是細心於學生學習生活的輔導,我們不說學習輔導,光說學生生活自理知識的輔導就該是有多麼難,一年級的新生根本不知道洗漱、穿衣、梳頭,高年級他們哪裏知道衣服怎麼洗,還要洗得乾淨,這都需要老師手把手教,老師像保姆更像導師。四是苦心於學生相處、娛樂、閱讀方面的引導,拓展他們的視野,讓他們從小就有一顆永不改變的善心。

我們挖掘地方教育資源,編寫了校本課程《周黃,我的沃土》;爲讓學生讀經誦典,成爲謙謙君子,編寫了《周黃國小學生必背詩詞(曲)》(上下冊),讓師生共同感受詩詞的魅力編寫了師生詩集《詩教掇英》;出版了教師個人詩集《敲金初試》;開展了一系列的詩教活動。動員學生家長爲高年級學生訂閱教育週刊,400人的學校282份報紙。這一切都毫無懸念的使我們成爲了沙市農村第一。每天晚上,兒童之家都是人滿爲患,都愛上了這裏的圖書,只要檢查他們的閱讀記載,就可以想象學生閱讀的情景。學生在這裏友好相處,在這裏與經典爲伍,這是大量轄區外學生選擇我們學校的首選。五是耐心於特殊對象的特殊情況,教師溫情以對,智慧相隨,讓學生變得開心。剛畢業的一名女生叫楊麗君,是四年級轉入我校的,剛來時每到吃飯時間就哭,每到睡覺時就鬧着回家,老師總是耐心瞭解情況,耐心做說服工作,甚至和她比賽吃飯,終於使依賴心很強的她融入了同學大家庭。剛辦寄宿就遇到了一位尿牀的學生,他叫趙世東,父母都在南方打工。擔心因爲受其他學生歧視,學校硬是安排他在領導值班室住了一年,直到他畢業。那一年我們值班的領導沒有誰不是一夜叫他四五次的,但還是防不勝防,值班室裏只有一個氣味:尿臊味。熱天還好說,冬天爲了烤乾他尿溼的地方,就讓我們傷透了腦筋。

一切的苦都以教育成果的甜蜜所取代,今天領導能夠在第25個教師節的前夕親臨我校,更是對我們的肯定和莫大的鼓舞。說到願望,只有一個:就是希望綜合樓不在到處漏雨,東倒西歪的“連連桌”能夠成爲歷史。我們有理由期待,這一天就在不久就能夠實現。

(後記:視察我校的領導有:省婦聯王副主席、市婦聯主席饒有珍、區婦聯曾副主席、鎮委副書記周學武、鎮婦聯主席羅梓香。他們一行於2010年9月8日上午11:25來到我校。首先查看了學生進餐情況,王副主席親切詢問幾名正在吃飯的學前班學生:“你們在學校吃不吃的好,吃不吃的飽?”然後查看了男女生宿舍。在“周黃國小留守兒童之家”領導們品嚐了學校果園的柚子,聽取了學校負責人的簡要彙報。視察領導對學校各項工作特別是留守兒童工作給予了充分的肯定,衷心祝願全體教師第25個教師節快樂,殷切希望學校越辦越好,學校的幾個願望都能夠在不久實現。)

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