德育勵志教導主題彙報材料

各位引導，各位同仁：

下戰書好!首先，我代表學校全部師生，對各位領導、各位同仁，光臨我校檢討領導工作，表現熱鬧的歡送！

學校教導，德育爲首。任何一所學校，都不可能把所有學生培育成才，但任何一所學校都必需把學生培養成人。把學生造就成人，是學校德育工作的重點。咱們學校是一所提升三星剛三年的一般高中，現有46個教學班，2170名學生。學生基本差，會考全縣前1500名學生，我們不一個；學生的品格、素養、習慣等非智力因素參差不齊，給學校的教育教養帶來了很大的挑釁。爲此，我校保持以德育爲首、育人爲本的思維,當真貫徹黨的教育方針,把學校德育工作放在十分凸起的地位上,確破了“人格自主、行動自律、生涯自理、學習自主”的育人目標，聯合學生實際，適時地發展以勵志教育爲核心的系列德育運動，領導不同檔次的學生，通過三年的盡力，履行成人成才的目標。

通過多少年的努力，我們學校的德育工作取得了長足的先進，德育教育系統逐漸完美，勵志教育特點突出，對教學起到了越來越大的推進作用，XX年，我校本科達線205人，其中文明20人，體育5人，藝術180人，逾額實現縣局下達的目標義務。今年剛剛停止的學業程度測試測驗，我校過關率達95.6%，達a的同學有278人科次，達a率10.6%，3名同窗達4a，另有13人達3a。1班、13班、14班學生全體過關。政治科目過關率達100%，化學達99.6%（達a率19%），地輿達99.5%（達a率21%），物理達98.7%，生物達97.3%，歷史達96.9%，信息達99.7%。這兩年，我校先後取得了市教學品質獎、市先進育人單位、市保險進步單位，市法制教育基地、市德育先進單位，健康健康增進市級金牌等聲譽名稱。我們認爲，這些成績的獲得很大水平上得益於良好的德育教育，體系的勵志教育功不可沒。下面，我就我校開展的勵志教育的詳細做法跟思考，作扼要彙報：

一、不斷實施成功心理暗示

家喻戶曉，心理暗示法是成功教育的有效方式，而老師的話對學生髮生無比主要的影響。高中生固然不像國小生那樣以爲老師的話都是詔書，然而對老師的說教基礎上是認同的。因而，我們把勝利心理暗示法引入勵志教育，要求老師不斷對學生進行成功暗示。我們請求老師天天必須給學生一個微笑、每天說一句勉勵的話、每天找一名學生談話。老師對學生不能說 “你不行”，要說“你行，你一定行。”“通過努力你必定能一直提高。”“三年後，我感到你確定能考上學校”之類激勵性的話語。老師向學生灌注踊躍的信息，學生心裏就會產生積極的反映，不斷的成功暗示，長此以往，就會定格在學生的心靈深處，對學出產生長久的影響，即便學生真的不行，他也會認爲我行，從而建立起一種強盛的自負力，進而付出努力，學習成就也會逐漸進步。好的成績又會給學生帶來好的心境與新的能源，成功心理暗示的良性輪迴也就逐步構成了。

高三（10）班主任嵇道鑫老師在實行成功心理暗示方面做得很成功。他對那些好玩、心裏不穩固的學生進行“特別”的關愛，常常鼓勵他們，表彰他們在毅力、智慧、交際等方面的長處，而後緩緩遷徙到學習上來，從而使全班學生樹立起了走向成功的信念。他們班的班會學生本人開，學生學習豪情空前高漲，成績逐漸穩定回升，是高三的樣板班級。高一（9）班主任高xx老師，時常向學生灌輸“你能行”的信息，豈但講述巨人如何在艱苦中走向成功的活潑故事，而且結合身邊在挫折中成才的實在人事，對學生進行成功心理暗示。她的班級學習氣氛異樣濃重，在高一年級表示異常傑出。

二、鼎力渲染信心目的尋求

沒有信念和目標追求的學生，就比如是大海上一隻沒有航向的划子，隨風飄揚，終極的運氣可想而知。剛來二中的學生，大多數沒有明確的目標追求，總認爲低人一等，很自滿。家長把他們送來，也沒真正願望他們能上本科，有的只生機上一個大專，甚至混個高中畢業就滿足了。因此，學生的學習動力和意識都很差。爲了轉變這種狀態，在新學期初，我們就打出迎接新生的橫幅標語“善待每一位學生，信任每一位學生，成績每一位學生”讓他們覺得一種受器重、被信賴、有盼望、有前程的感到。對新生，學校重要的任務就是將其從自大的泥潭中救命出來，贊助他們明白自己上高中的目標，以及三年後的目標，讓底本毫無目標的學生，在踏入校門的第一時光就開端做上大學的夢。我們通過兩種措施鼓勵學生樹立弘遠幻想，一是學生在班主任的輔助下，選定一所目標高校，集中張榜頒佈。這樣一來，每一個學生從高一開始，就明確了目標，他們會通過各種渠道懂得目標高校，瞭解錄取分數，剖析自己的差距，彷彿自己已經成爲了目標高校的一名準學生，心理暗示和目標引誘作用是相稱大的。二是，學校在校園內努力營造勵志文化氛圍，讓學生潛移默化，以激發學生的學習信心和潛能。這些標語隨處可見，如三棟教學樓分辨吊掛了大幅標語，高一樓：泛遊學海，競逐羣雄，放飛心中幻想；勇攀書山，甘灑汗水，盡現青東風采。高二樓：壯志凌雲，書學子激情，欲登蟾宮折桂；雲帆直掛，展卷帙才幹，誓取金榜提名。高三樓：十載寒窗，全力以赴，苦戰三四五，六月揚眉酬壯志；百日衝刺，分秒必爭，笑迎七八九，一朝提名報春暉。教學樓樓梯進口處的標語有：高一：全力推動課堂模式改造、全力打造全優課堂；成功來自堅持，執着發明奇觀；高二：撒下勤懇的種子、播種金色人生；改變內存就改變將來，改變腦筋就改變人生；高三：常識改變命運，立場決議所有；有信心才幹成功，有妄想能力有作爲。德育主題月橫幅標語有：高一樓：明禮彰顯人格魅力，誠信鑄就出色人生。高二樓：恩師引航修行養德，會考獲勝勵志成才。高三樓：把美妙留給母校，把美德留給自己。西圍牆書寫了“學會天生、學會做人、學會學習、學會翻新”的學校總目標。