主題教育經驗交流和工作彙報材料
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開展“不忘初心、牢記使命”主題教育經驗交流材料
思想再洗禮，初心再覺醒，使命再昇華，忠誠再淬鍊。“不忘初心、牢記使命”主題教育啓動以來，我省緊緊圍繞貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和xxxx對貴州工作的重要指示精神，聚焦主題主線，緊盯目標任務，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，以學促研、以研促查、稿子鋪、以查促改，推動主題教育走深走實、入腦入心，爲改革發展凝聚起強大力量。
一、圍繞主線深學細悟，推動學習教育往心裏走
各級黨員幹部要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作爲最突出的主線，落實到主題教育全過程各方面。”省委主要領導同志強調。第一批主題教育開展過程中，省委常委會以高度的政治自覺，先後多次召開常委會議、主題教育工作會、中心組會議及開展集中讀書和學習研討，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一根本任務和鮮明主線貫穿始終，及時跟進學習xx關於主題教育的重要論述，結合實際學習xx對貴州工作的重要指示批示精神，以上率下、示範帶領全省黨員幹部在學懂弄通做實上下功夫，持續深化對黨的創新理論的理解、對初心使命的感悟，部委大祕微平臺公號發，不斷以理論滋養初心、引領使命，築牢理想信念宗旨根基。在省委常委會的示範帶動下，全省參加第一批主題教育的單位堅持跟進學、深入學、系統學，組織黨員幹部認真學習中央規定的必讀篇目，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。認真組織學習《xx扶貧論述摘編》等書目，教育引導黨員幹部在脫貧攻堅主戰場建功立業。結合實際採取靈活多樣的方式開展革命傳統教育和警示教育，幫助黨員幹部在回顧歷史、緬懷先烈中悟初心、守初心、踐初心。廣大黨員幹部普遍認爲，通過主題教育，理論學習收穫很大，靈魂受到深刻洗禮，運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力得到提高。
二、聚焦解題尋策問道，推動調查研究往深處走
調查研究是謀事之基、成事之道。主題教育要真正落到實處，必須與調查研究緊密結合起來。我省緊緊抓住主線不放鬆，聚焦主題不偏離，結合實際，探索方法、稿子鋪，創新形式，把研和查貫通起來。聚焦貴州脫貧攻堅和經濟社會發展大局，省委、省政府主要領導同志率先垂範，深入極貧鄉鎮、深度貧困村調查研究、分析研判，帶頭查找差距和短板，集智攻關，以實際行動守初心、擔使命，找差距、抓落實。省委常委陸續到深度貧困縣、極貧鄉鎮開展蹲點調研、解剖麻雀，形成了一批高質量的調研報告。各單位領導班子成員廣泛深入脫貧攻堅幫扶聯繫點、基層單位、生產經營一線，摸清實情、分析癥結，幫助破解難題。在開展學習教育時，我省第一批參學單位堅持聯繫實際、推動工作，把開展調查研究與履職盡責、完成黨中央和省委部署任務、與當前正在做的事情結合起來，聚焦解決制約發展的瓶頸問題，認真研究解決方案，幫助基層解決實際問題2600餘個。省農業農村廳先後抽調200餘名幹部、派出95個工作組，深入一線調研，形成相關調研報告，爲深入推進農村產業革命提供有益參考;省扶貧辦班子成員帶隊，圍繞脫貧攻堅重點難點問題，深入貧困地區蹲點調研，掌握第一手資料。
三、對標對錶找差距，推動檢視問題往根源走
不忘初心、牢記使命，不僅要有正視問題的自覺，還要有刀刃向內的勇氣。第一批主題教育開展過程中，我省各單位堅持以刀刃向內的自我革命精神，認真檢視反思，找準找實問題，明確努力方向和改進措施。主題教育一開始，省委就開通5個主題教育徵求意見專線電話，設置專用信箱和電子郵箱，廣泛聽取意見。目前共收到羣衆來電來信7383件，已及時辦結銷號5720件，辦結率77.48%。省委、省政府主要領導及其他省委常委在深入調研聽取意見建議的基礎上，分別牽頭召開部分市縣黨政主要負責同志等5個層面徵求意見座談會，同步發出徵求意見函，廣泛徵求各行業、各領域意見建議。各部門各單位也通過調研、座談會、設置徵求意見箱，各單位通過調查研究、召開座談會、設置徵求意見箱等，廣泛徵求各行業、各領域及服務對象、工作對象的意見建議，共徵求到意見建議5300餘條。對照檢查是召開高質量專題民主生活會的重要環節，也是對廣大黨員幹部政治立場、勇氣胸襟的一次大檢驗。第一批單位領導班子和黨員幹部真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，自覺對錶對標，系統梳理問題，認真撰寫檢視剖析材料，嚴肅開展批評和自我批評，梳理制定個人問題整改落實清單，明確整改措施，建立工作臺賬。在對照檢查的過程中，守初心、擔使命的政治意識樹得越來越牢。
四、聚焦使命擔當，推動整改落實往實裏走
主題教育開展得好不好，歸根到底要看解決實際問題、推進整改落實的成效怎麼樣。我省堅持把“改”字貫穿始終，邊學邊查邊改，做到思想問題與工作問題、新問題與老問題一起改，立行立改，真改實改。緊盯首要任務抓整改。省委常委會把貫徹落實xxxx重要指示批示精神作爲首要整治責任和整改落實的第一任務切實抓到位、落到底，研究制定78個貫徹文件，細化落實了233項措施，建立臺賬逐項抓好抓實，切實做到件件有着落、事事有迴音。突出專項整治抓整改。我省成立由省委書記、省長擔任雙組長的專項整治工作領導小組，下設11個工作專班。對照中央明確的8個專項整治任務，結合中央脫貧攻堅成效考覈、掃黑除惡專項鬥爭督導、生態環保督察“回頭看”反饋問題，明確11個方面專項整治任務。聚焦脫貧攻堅抓整改。省委十二屆五次全會對深入推進農村產業革命、堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利進行再研究再部署。針對國家脫貧攻堅成效考覈反饋貴州的問題及其他問題，在全省深入開展幫扶工作不紮實、扶貧協作有差距、資金使用不規範、政策落實不到位、攻堅打法不精準“五個專項治理”。對近三年來集中整頓的軟弱渙散村黨組織進行“回頭看”，對76個整頓成效不明顯或出現反彈的，進行“回爐”“補課”。
當前，第二批主題教育已全面啓動。我省將在第一批主題教育積累的有益經驗基礎上，堅持主題不變、標準不降、力度不減，把不忘初心、牢記使命作爲永恆主題、終身課題，以自我革命精神加強黨的建設，高標準高質量開展第二批主題教育，爲全省改革發展穩定凝聚起強大的力量。
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“不忘初心、牢記使命”主題教育工作情況彙報
按照中央、省委、市委開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求，市X黨組高度重視，精心謀劃，周密安排，統籌推進，採取“以講促學、以學促研、以研促幹、以幹促改、以改促效”的工作思路，確保主題教育的整體性、同步性、實效性，不斷推動新時代X工作創新發展。
一、班子高度重視，確保有序推進
(一)組織領導有力度。市委主題教育工作會議召開後，市X黨組高度重視，迅速召開黨組專題會議，就中央、市委主題教育工作會議精神進行詳細研究和部署落實。按照黨組會議精神，成立主題教育領導小組，由黨組書記任組長，班子其他黨組成員任副組長，市X相關部門主要負責人任成員，設立領導小組辦公室，組建工作機構，明確責任分工，爲主題教育開展提供堅強保障。
(二)指導監督有強度。結合自身實際，制定出臺主題教育方案，對主題教育總體要求、目標任務、工作安排、組織領導等進行明確。在市X直屬機關“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，市X黨組對主題教育的重大意義、方式方法、具體安排等進行動員佈置。市委巡迴指導第X組組長X同志專程到會指導，並對主題教育開展提出明確要求和努力方向。爲確保活動取得實在效果，專門抽調機關幹部組建X個指導組，對市X直屬機關開展主題教育進行全面督促和檢查指導。
(三)宣傳引導有熱度。及時編寫主題教育信息簡報X期;製作電子宣傳標語，每日在機關電子顯示屏和X日報數字屏等載體上滾動播出;在市X門戶網站上開設主題教育專欄同步推送相關信息X條，微信公衆號推送信息X條;在《X》“今日X”專刊上進行宣傳報道X篇;舉辦“不忘初心、牢記使命”網上知識競答活動，爲期X天共有X餘人參與答題;向市委宣傳部推薦的先進職工XX入選X市“不忘初心、牢記使命”主題教育先進事蹟報告團成員。市X直屬機關形成了領導幹部帶頭、職工積極參與、廣泛討論、相互學習、共同提升的濃厚氛圍。
二、學習常抓不懈，力求學懂弄通
(一)堅持“橫向學+縱向學”相結合。舉辦爲期一週的集中學習研討讀書班。縱向上，採取聚焦主題和列出專題相結合，由領導帶頭，按照總(集中學習原文)——分(分組討論學習)——總(集中交流體會)的形式進行。市X機關處級以上幹部和直屬單位領導班子成員共分成七個組，每組由X名市X領導擔任組長，分專題帶領大家進行原原本本學習和交流討論。市X領導班子帶領全體黨員學習研討的總時長達到X個學時。橫向上，採取集中學習和分類教育相結合，處級幹部參加分組討論、普通黨員參加支部集中學習、廉政教育和革命傳統教育全員參加，分類型、分層次組織黨員幹部參加集中學習，確保在學習中人人有參與、人人有收穫。
(二)堅持“勤學習+常思考”相貫通。始終做到勤學習，堅持原原本本反覆研讀原文原著，重點學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《xx關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國共產黨黨內重要法規彙編》《中國共產黨章程》《xxxx關於工人階級和X工作的重要論述》、xxxx視察X重要講話精神等。市X直屬機關黨員幹部堅持集中學習和個人自學相結合，持續推進讀原著、學原文，市X領導班子成員學習《綱要》三遍以上。始終做到常思考，要求黨員幹部準確掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、精神實質、實踐要求;結合主題教育、X工作、目標任務，通過記錄筆記、撰寫心得、交流體會、實踐運用等進行吸收消化，力爭學深、悟透、用對。
(三)堅持“學進去+講出來”相交融。讀書班開展期間，黨組書記帶頭爲大家講了X個小時專題黨課，其餘黨組成員圍繞“理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、爲民服務解難題、清正廉潔作表率”五個目標，分別講授不少於X分鐘的專題黨課。集中交流大會上，X名市X領導、X名處級幹部和X名科級幹部聯繫自身職能職責和具體工作，講認識、談體會、鼓幹勁，市X領導發言不少於X分鐘、處級領導幹部發言不少於X分鐘、科級幹部發言不少於X分鐘。集中學習以及日常學習討論中，人人緊扣學習主題暢談感受和體會。
三、認真開展調研，逐步推動工作
(一)認真細化方案。圍繞學習教育、X工作和調研方向，確定了擬定課題、制定計劃、深入基層、撰寫報告、交流成果、講授黨課的具體實施方案。市X領導班子成員每人確定1-2個課題，按照分工組建調研小組，帶頭開展調研，共計確定了X個專項調研課題。機關各黨支部(總支)、各直屬單位黨組織結合工作目標、推進情況和履職盡責，自擬調研課題或者列舉需要解決的重難點問題，自行組織開展調研。
(二)確定主攻方向。立足發現問題、認真剖析問題、妥善解決問題，從着力破解建檔困難職工就業創業、產業工人思想引領及技能提升、職工權益保障和關心關愛、事業單位非編制職工人會、民營企業勞模和工匠人才創新工作室建設、X參與勞動爭議調解、X資產高質量發展、X參與開展扶貧攻堅等亟待解決的重難點問題入手，列舉問題清單，做到任務明確、目標清晰、有的放矢。
(三)明確具體要求。明確調研的“三個堅決”工作要求和紀律要求：堅決避免流於形式、浮於表面，注重深入基層、接地氣，能解決的要立即解決，不能解決的要摸清情況、找準癥結、研究對策;堅決避免浪費資源，注意做好統籌協調，不搞盲目調研、重複調研、扎堆調研;堅決遵守相關紀律要求，輕車簡從、不增加基層負擔。
(四)及時轉化成果。強調調研成果須清晰明確，有情況、有分析、有措施，有針對性、可行性，能夠形成解決難題和推動發展的制度機制、方式方法等。把調研中查找的問題和形成的對策建議作爲整改的內容和措施。目前，資產管理部的康養產業發展調研，職工權益維護中心的《X法》實施情況調研、X組織參與塵肺病防治工作情況調研等，已經基本完成。市X將於X月中旬、 月中旬各開展一次調研成果交流展示。在成果交流後，還將安排市X領導班子成員在學習調研的基礎上講授黨課，切實把調研與解決實際問題結合起來，與釐清思路、推動工作結合起來，與提高X幹部能力素質結合起來，努力形成並積極轉化調研成果。
四、切實瞄準短板，系統檢視問題
(一)廣泛聽取意見建議。一是深入一線走訪。認真落實機關黨員幹部直接聯繫羣衆、黨員領導幹部定期接待羣衆來訪、定點扶貧等制度，深入廠礦、企業、扶貧一線，走進職中羣衆，充分聽取意見建議。市X黨組書記、副主席姚紅先後10次深入酉陽X、五福鎮高橋村，到貧困戶家中走訪，與駐鄉工作隊、鄉村幹部、村第一書記深入開展交流，實地瞭解浪平鄉脫貧攻堅進展和解決“兩不愁三保障”突出問題情況。已有X家成員單位共X批(X人次)前往X，對X戶進行逐戶走訪，按照“走訪不漏戶、戶戶見幹部”的要求，逐一入戶排查，收集研判問題。各產業X分別通過網上調查問卷、實地走訪等方式，深入國有企業、非公企業開展調研，廣泛聽取職工羣衆意見。二是機關分層次召開座談會。市X黨組分五個層次召開主題教育調研座談會，分別聽取機關各部門和產業X主要負責人、副職、非實職領導幹部、一般幹部、離退休老同志對領導班子和領導幹部存在突出問題的反映，改進作風、推進工作的意見建議。在X月X日、X日召開的調研座談會上，參會人員結合主題教育開展情況，結合初心與使命，結合圍繞如何加強機關作風建設、搞好機關幹部職工教育等方面認真檢視問題，對照查找差距，提出整改建議。X開展了主題教育徵求意見工作，在機關設置兩個意見箱，收集黨員幹部的意見和建議，每週一、三、五開箱收集。三是逐一談心談話。領導班子成員之間、領導班子成員同分管部門及產業負責人、部門產業負責人與黨員幹部之間開展談心談話，相互聽取意見建議。市X黨組也加強與市委巡視組溝通聯繫，及時梳理巡視反饋意見，做到邊巡邊改、立巡立改。
(二)自覺堅持對錶對標。市X黨組書記帶頭、所有黨組成員、全體黨員幹部嚴格對照學習教育的主要內容，對照xxxx在主題教育工作會議上的重要講話中指出的突出問題，對照初心使命，對照職工期待，對照先進典型，對照身邊榜樣，結合徵集的意見建議，主動把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，重點查擺了在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在守初心擔使命上的差距，在理想信念、政治覺悟、思想認識、能力素質、道德修養、行爲作風等各個方面的差距。各黨支部共撰寫總結X篇，X黨組書記和黨組成員提交了對照檢查材料，各部門、產業X及直屬單位負責人、其他黨員的對照檢查材料將分別於X月X日、X日前提交。
(三)深刻進行剖析反思。針對工作短板、具體問題，進行深入檢視反思，爲整改落實和開好專題民主生活會打好基礎。一是政治理論學習不夠深。有的黨員幹部習慣於淺層次閱讀、碎片式學習，有的沒有處理好工學關係、忙中簡學，有的沒做好理解吸收、學未致用，有的習慣依賴輔導讀物，這些情況都導致學習教育缺乏精準度和深度。二是思想政治格局不夠高。部分黨員幹部的大局意識、歷史方位還未完全樹立，習慣於用老思路老套路來開展工作，新辦法不會用、老辦法不管用的問題不同程度存在。三是幹事創業本領不夠強。有的黨員幹部沒有準確理解X的角色定位，對全總的一些文件照搬照抄、上下一般粗，沒有把上級的指導意見轉化爲具象化、可操作性的操作方法，對基層X的指導和服務沒有落到實處。四是作風紀律遵守不夠好。少數黨員缺乏自律、存在勞動紀律鬆懈的情況。
五、精心籌備整改，形成具體措施
(一)堅持邊查邊改。突出主題教育的實踐性，對調研發現的問題、羣衆反映強烈的問題、巡視指出的問題，堅持邊學邊查邊改，立行立改實改，確保取得實效。一是逐一整改脫貧巡視反饋問題。持續推進中央脫貧攻堅專項巡視反饋問題的整改，按照市委《中央第X巡視組脫貧攻堅專項巡視反饋意見整改落實方案》的要求，市X對標對點深入查找，認真梳理排查，及時落實整改要求，並在X社會主義學院舉辦了全市X系統扶貧幹部專題培訓班。目前，除主題教育正在開展外，市X項整改任務已全部完成。二是及時整改政治巡視反饋問題。對於市委第八巡視組指出勞動紀律堅持不好的問題，市X及時出臺《X市X機關工作人員上下班工作作風紀律管理暫行辦法》，啓動人臉識別打卡考勤系統，對上下班情況進行動態監督管理，進一步規範了機關工作秩序、加強幹部作風管理。三是聚焦主責主業強化整改實效。教育引導機關黨員幹部要有政治格局、工作格局、情感格局，堅決做到“七有”即“心中有黨、有組織、有紀律規矩、有大局、有歷史方位、有基層、有職工”，認真對照X組織的政治責任“引導職工羣衆聽黨話、跟黨走，鞏固黨執政的階級基礎和羣衆基礎”和基本職責“認真履行維護職工合法權益、竭誠服務職工羣衆”查找問題、狠抓整改。例如，針對困難職工幫扶工作和送溫暖資金的常態化管理缺乏相應的規範文件，市X結合這次主題教育，及時制定《X市市級困難職工檔案管理辦法》《X市X送溫暖資金使用管理辦法》。
(二)堅持制度規範。根據X機關實際，做好有關規章制度的廢改立工作，把主題教育中形成的好經驗好做法，用制度形式運用好、堅持好。先後出臺《中共X市X黨組落實意識形態工作責任制實施細則》《X市X勞模和職工療休養管理辦法(試行)》《X市X機關財務管理辦法》的制度規定，嚴格貫徹落實《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》《中共中央關於加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》《中國共產黨重大事項請示報告條例》和《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等制度性文件。
(三)着力落實xxxx視察X重要講話精神。在開展主題教育過程中，自覺把學習貫徹落實xxxx視察X重要講話精神、xxxx關於工人階級和X工作的重要論述作爲當前和今後的一項重要政治任務，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，做到用心學習、用情領悟、用力落實。一是加強思想政治引領。結合新中國成立70週年慶祝活動，大力推進習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，組織勞模、工匠人才、先進典型進基層宣講xxxx視察X重要講話精神X場。開展“我和我的祖國”羣衆性主題宣傳教育活動，啓動X市首屆職工運動會，舉辦X市慶祝“五一”國際勞動節表彰大會、市X慶祝建黨98週年表彰大會，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，在主流媒體對X名獲得全國五一勞動獎的人員進行深入宣傳。二是積極建功新時代。聯合市人力社保局、市稅務等市級部門和部分區縣在重點領域、重點行業、重點工程規劃組織市級勞動競賽X場，全市勞動和技能競賽涉及上百個工種、覆蓋面達到X%;啓動2019年網上勞動和技能競賽暨尋找宣傳發布“X工匠年度人物”活動，有X家企業申報參加網上勞動和技能競賽;在全市尋找宣傳發布X名“X大工匠”、X名“X工匠”;積極協助參與“一帶一路”國際技能大賽。三是做好維權服務工作。在全市開展全面排查化解職工隊伍穩定風險工作，做好供給側結構性改革中職工權益維護工作，積極構建和諧勞動關係。與市應急管理局聯合開展第六屆“安全伴我行”安全文藝創作比賽，吸引全市X個區縣、X個產業X、X萬職工羣衆觀看。做好職業病防治工作，聯合市衛健委開展市塵肺病肺康復站試點工作。深入推進困難職工解困脫困工作，全市建檔困難職工由去年底的X萬戶減少到目前的X萬戶。
六、有關工作建議
下一步工作中，X將進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，結合X實際，促進學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重要措施有機融合、協同推進、貫穿主題教育的始終。爲更好搞好主題教育，建議：一是提供一些理論學習視頻資料供大家學習;二是統籌安排先進模範人物到X直屬機關授課宣講。
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“不忘初心、牢記使命”主題教育工作情況報告
在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，XX縣對標對錶中央部署和省市委要求，立足實際，突出“三個結合”，做到學思用貫通、知信行統一，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往心裏走、往實裏走。
集中學習與個人自學相結合。
以什麼樣的精神參與、什麼樣的狀態投入，決定了工作的實際成效。該縣縣級領導率先垂範，從X月X日開始，集中一週時間舉辦了主題教育讀書班，X名縣級領導集中系統學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真讀原著、學原文、悟原理，堅持全面學、貫通學、深入學。參加讀書班的縣級領導紛紛表示，沉下心來集中學習，使學習過程成爲發現和檢視問題的過程、政治洗禮和思想認識昇華的過程、相互學習借鑑和共同進步提高的過程。通過縣委常委會這個“關鍵少數”，共帶動全縣X多個黨組織X多名黨員，自覺主動學、及時跟進學、聯繫實際學、篤信篤行學。基層黨組織和其他基層組織以集體學習、“三會一課”“主題黨日”爲載體，通過召開黨員大會的形式，參照必學篇目開展集中學習。
該縣各級黨組織在抓好集中學習的同時，要求黨員幹部制定自學教育計劃，及時跟進學、反覆學，通過通讀《xx關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想在改革發展穩定中攻堅克難案例提要》等書籍，利用互聯網、“學習強國”“XX黨建”等載體自覺學習，使學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，在思想深處留痕留印，成爲引領航向的行動指南。
專題輔導與交流研討相結合。
9月17日，一場題爲《“不忘初心、牢記使命”以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指引，開創富民X新局面》的專題輔導講座在縣委黨校舉辦。市委黨校講師受邀爲讀書班全體參學人員系統解讀了習近平新時代中國特色社會主義思想的體系框架、豐富內涵、精神實質和核心要義，確保讓全體學員學得深，吃得透，掌握得準，以此達到統一思想認識、深化思路舉措、提升能力素質、推動改革發展的目的。在主題教育讀書班上，X名縣級領導幹部緊緊圍繞“1+8”專題，對標習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對標黨章黨規、對標初心使命、對標人民羣衆新期待、對標先進典型、身邊榜樣，既談感悟收穫，又談認識體會，深化了思想認識，加強了黨性鍛鍊。在主題教育學習成果交流座談會上，縣委、縣人大常委會、縣政府、縣政協主要領導帶頭交流學習成果，既談學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的體會和感悟，又結合學習和工作實際，從解決思想根子問題出發，檢視了存在的差距和不足，達到了相互學習、相互輔導、相互交流、共同提高的目的，爲全縣各級黨組織開展好主題教育作出了表率。與此同時，各鄉鎮、縣直各部門圍繞“1+8”專題也同步開展了交流研討，將學習成果轉化成破解發展難題、推動發展行動的能力水平。
紅色教育與警示教育相結合。
“我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務……”9月3日上午，在海拔3000多米的石窩會議紀念碑前，縣委書記帶領縣委理論學習中心組全體成員莊嚴地舉起右手，重溫入黨誓詞。聆聽紅軍戰鬥故事、走紅軍路、重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、唱紅歌，以此作爲縣級領導班子開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要課程。各級黨組織充分利用紅色資源，深入開展紅色教育主題實踐活動，通過重走紅軍戰鬥遺址，現場參觀紅軍紀念塔、會議紀念館等愛國主義教育基地，全面瞭解紅西路軍在XX浴血奮戰的悲壯征程和可歌可泣的感人故事，深切感受紅軍將士不怕犧牲、百折不撓的革命精神和艱苦鬥爭、視死如歸的英雄氣概，激勵廣大黨員幹部、青年團員堅定理想信念、牢記初心使命。
開展警示教育是XX縣“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項重要內容。在警示教育基地，一批又一批黨員幹部現場接受集中警示教育。一樁樁發生在身邊的腐敗案例、一組組觸目驚心的貪腐數字，一段段聲淚俱下的懺悔反省，一句句發人深省的警示箴言，給在場的黨員同志帶來了強烈的視聽震撼，引發了大家內心深處的思考，不斷增強了黨的意識、黨員意識和紀律意識，要始終保持政治定力，恪守初心使命。