“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會檢查剖析材料-個人對照檢查材料

“不忘初心、牢記使命”主題教育班子檢視剖析材料

“不忘初心、牢記使命”主題教育啓動以來，XXX按照xx省XXXXX主題教育領導小組部署，在第X巡迴指導組的指導下，始終牢牢把握守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求，以提升服務黨組政治建設的能力和水平爲目標，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，認認真真檢視差距不足、剖析思想根源、落實整改舉措，努力使主題教育各項成果貫穿XXX建設全過程和業務工作各方面。根據關於開好專題民主生活會的通知要求，我們在認真總結前期主題教育有關工作成效的基礎上，結合談心談話收集到的意見建議，就XXX領導班子持續抓好問題檢視整改工作、深入落實主題教育任務要求，研究形成以下4個方面的意見。

一、開展主題教育的基本做法和主要收穫

XXX高度重視主題教育工作，將其作爲深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的一次集中“洗禮”，着眼於理論學習上的“真收穫”、思想認識上的“真觸動”和現實問題上的“真解決”，一方面堅持高質量、嚴標準落實規定動作，不折不扣地把各項要求落到實處，另一方面力戒形式主義、突出實效性，緊密結合黨員幹部的思想工作實際，創新開展了多項自選動作，在實踐中取得積極成效。

1. 在學習教育方面。聚焦學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，把政治理論學習貫穿主題教育工作始終。程序上，嚴格落實“每週一學”要求，堅持每週開展1次黨支部層面的集中交流學習，每週至少各開展1次集體研討活動。內容上，始終緊跟黨組理論中心組的學習節奏，全面覆蓋中央規定書目和相關重要講話精神，同時鼓勵和支持黨員個人結合實際拓展學習範圍。形式上，在黨支部集體交流研討基礎上，黨員講專題微黨課，結合XX專家講座、外出參觀、“薦書薦文”等載體，有效增強了學習活動的生動性與實踐性。範圍上，依託黨支部探索的“自學+黨小組集體學+黨支部交流學”階梯式學習模式，不僅覆蓋了全體黨員幹部，也對聘用崗位上的廳員羣衆起到了積極的示範帶動作用。

2. 在調查研究方面。堅持問題導向，始終把發現問題、分析問題、解決問題作爲開展調查研究工作的出發點和落腳點。方向上，在黨組的指導下，瞄準當前xx省XXX深化改革中的突出問題，研究確定了縱深推進縣域XXX改革調研課題。結合XXX職能定位，針對性梳理了OA系統、督查工作、財務審計等“三服務”工作上的短板不足。方法上，在主題教育期間，一是對4市8個縣區，以及部分企事業單位進行了實地調研，二是對在訓基層學員進行了專題訪談，三是對我省廳內相關數據進行了彙總統計，四是通過微信、電話徵求了各地對有關問題的意見。接下來，我們將對階段性調研成果作進一步的梳理和研究，力爭爲黨組提供更多有價值的決策參考。

3. 在檢視問題方面。根據學習和調研階段取得的階段性成果，結合談心談話徵求到的意見建議，認認真真開展班子和個人問題檢視，努力把問題找準、把根源挖深、把舉措做實。一是形成檢視問題臺賬。召開支委擴大會，集體研究形成XXX檢視問題臺帳，並將個人臺賬的覆蓋範圍擴大到全體黨員。經認真查擺，梳理出XXX21條問題，梳理出13名黨員幹部20多條共性問題。二是廣泛徵集意見建議。既認真做好個人自查，又以黨支部會議形式進行黨員互評，在黨員中開展談心談話;既查找工作中的現實問題，又結合調研深入分析深層次的思想根源;既誠懇邀請XX和直屬單位問診把脈，又在廳員羣衆中廣泛徵求意見。三是及時更新完善檢視成果。以每週召開的“學習交流會”等爲載體，定期組織交流個人檢視問題情況和整改落實進度，做到實時更新、貼近實際。

4. 在整改落實方面。瞄準“深”和“實”兩個目標聚焦發力，堅持不懈地推進整改工作，努力以徹底的自我革命精神做到即查即改、立行立改。一是嚴格督促自查自改。明確由專門同志負責，每週彙總一次XXX和黨員個人的整改落實進度，對其中不符合要求的情況及時進行提醒和督促。二是創新制度化手段。按照“讓每項要求對應到具體場景，讓每天的狀態保持着緊抓不怠，讓每位同志感受到量化壓力”的思路，探索實施了“個人全程對照單”制度，堅持每週更新、逐一對照，接受監督、打勾銷號。三是將個人整改與集體整改相結合。在督促黨員開展定期自評的基礎上，依託黨支部會議，着重從成效檢驗層面進行集體“會診”，幫助黨員準確認識自身差距，有針對性地提升整改效果。

5. 在組織領導方面。認真貫徹黨組關於“力戒形式主義、注重實際效果、解決實質問題”的基礎性要求，堅持領導帶頭，努力把推動開展主題教育的主體責任落到實處。一是及時學習貫徹黨組會議精神，在XX動員大會召開之前，就以支委會的形式啓動了XXX的主題教育工作，對有關任務進行了安排，努力做到先學一步、學深一層。二是堅持領導成員先行先試、率先垂範，不折不扣地完成主題教育領導小組部署的各項任務，爲全體黨員落實好主題教育各項要求樹立標杆。三是注重發揮領導、黨支部委員的指導帶動作用。比如，每兩週以支委擴大會形式研究一次主題教育工作，集中解決實踐中遇到的問題;組織廳員羣衆列席黨支部學習活動，針對性地開展理論學習等。

整體上看，經過這次主題教育，XXX全體黨員幹部進一步強化了學習的意識、培養了學習的習慣，深化了學習的實際成效，對習近平新時代中國特色社會主義思想，對推進新時代黨的建設，對保持黨同人民羣衆的血肉聯繫，對深化理解初心使命、切實做好新時代黨的羣衆工作等重點內容，都有了更深層次的認識，在學習的自覺性、持續性方面也有了明顯提升。除了思想層面的變化，我們感到，在完善規章制度、強化工作統籌、密切聯繫羣衆等方面，也有了一些具體的整改成果。比如，我們深入落實xx省黨委關於解決形式主義、切實爲基層減負的要求，主動適應XXXXX流程再造的需要，審覈精簡發文、辦會數量，對實踐中一些不夠明確或過於繁瑣的程序進行了重新規範。比如，我們認真貫徹黨組關於進一步聚焦主責主業的指示精神，着眼於更好發揮對重點問題的調查研究和對工作資源的統籌協調作用，調整完善了xx省XXX改革辦運行機制，同時正在探索論證關於建立XX運行效率和質量指標體系等工作抓手。比如，我們認真反思以往常態化聯繫羣衆不充分的問題，跳出了“燈下黑”的認識誤區，探索“向外”路徑，通過《XXX》雜誌拓展與羣衆交流的路徑;堅持以XXX聘用幹部中的羣衆爲“基本盤”，有針對性地組織他們開展政治理論學習、參與力所能及的志願服務，及時解答他們學習成長中的困惑。這些探索和改變，都源於在主題教育過程中取得的思想認識成果，都鮮明體現了守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求。

二、對照檢視過程中發現的問題

在前期檢視問題的工作中，我們重點從4個角度進行了梳理和對照。一是着眼延續性，對照年初民主生活會XXX對照檢查材料中提出的6項整改舉措，逐一進行自查分析。自查結果顯示，其中5項舉措已經得到落實，有待長期堅持，2項舉措(一是XXX改革整體推進有差距，在履行改革辦職能方面有差距。二是縱深推進xx省XXX改革，解決基層XX問題)正在持續推進中。二是着眼突出性和長期性，深入學習領會對照清單中提出的重點問題，逐項對照查找，深刻自我剖析。三是着眼羣衆性，通過黨支部會議互相評、集中評等方式，廣泛徵求黨員幹部的意見建議。四是着眼實踐性，結合課題調研過程中發現的新問題，及時對檢視問題清單進行調整完善。在專題民主生活會召開前，按照主題教育領導小組部署，我們堅持發揚民主、開門納言，廣泛開展談心談話，做到主要負責同志帶頭談，黨員幹部相互之間必談，支部成員與全體黨員談話全覆蓋，坦誠溝通思想，虛心聽取意見。上述內容集中體現爲4個方面的問題。

1. 在政治學習層面。一是在工作中進行政治審視、加強政治把關的自覺性還不夠。表現在把工作當任務來完成、當事務來落實，需要進一步做到“三個加強”。加強深入考慮服務黨組政治建設的需求，加強站在講政治的高度爲黨組做好把關工作，加強在每件工作中都自覺體現政治上的要求。二是“關鍵少數”政治理論學習的深度、實度、有效度不夠。表現在較多滿足於對新表述、新論斷的及時掌握和使用，總體上看，在學懂弄通的深度上，在結合工作學習領會的實度上，在把學習成果應用於實踐的有效度上，還有不小的努力空間。三是對黨員幹部的理論學習指導督促不夠。表現在僅僅滿足於對加強理論學習提出要求，沒有結合實際對黨員幹部研讀文件的情況進行過有效的跟蹤督促和效果評估。比如，在這次檢視問題時發現，很多黨員沒有通讀過《憲法》《黨章》、黨的十九大報告、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《xx關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《共產黨宣言》《中國共產黨的九十年》《xx談治國理政》(第一卷、第二卷)等文獻，以及廳xx大報告、新修訂的廳章等廳內文件，滿足於隨用隨查，沒有做到融會貫通、知行合一。

2. 在貫徹落實層面。一是工作的被動性較強，很多時候還是被工作推着走，主動研究和謀劃不夠，做“辦事員”多，當“參謀員”少，沒有發揮好黨組參謀助手的作用。雖然思想上有在服務黨組過程中主動擔當、積極作爲的意識，但是在與其他工作擺佈發生衝突時、在對路徑方法和預計後果把握不準時，經常也會有“多一事不如少一事”的想法，這種意識從根本上反映的還是在主動擔當精神方面的欠缺。二是對改革舉措落到基層的跟蹤問效不夠。表現在雖然能夠自覺站在講政治的高度，認真貫徹黨中央、xx省黨委和廳中央一系列重大決策部署，認真推動黨組安排的各項工作任務落地落實，但在面向基層開展重大事項的督查問效方面，還缺少一定主動性和創造性。具體表現爲：對基層XXX改革落實情況整體上不夠了解，對問題、經驗和對策停留在感性認知層面，缺乏必要的調研支撐。對重大工作部署，事前調研做得較好、事中跟蹤也有安排，但事後評估沒有跟上。三是對xx省性工作的統籌不夠。雖然建立了關於落實xxxx重要講話要求、xxxx重要指示批示、廳中央和xx省黨委政府領導同志指示批示、xx省XXX黨組等內容的5類臺帳，對有關工作的落實情況有了一定程度的掌握，但從服務黨組政治建設的高標準來看，目前對各部門各戰線工作的統籌措施還不夠具體、效果還不夠明顯，整體來看還缺少一本供黨組及時瞭解情況和進行審覈把關的“明白賬”。

3. 在作風建設層面。一是動真碰硬、敢於擔當的勇氣不足。表現爲在遇到需要攻堅克難的問題時，直面困難迎着上的自覺性還顯不夠，實踐中更傾向於用間接、柔性的方法去解決問題，不是眼前迫切需要克服的，就儘量留到以後再找“其他契機”，思想上一定程度上存在怕得罪人、心裏不夠託底的意識。二是勇於創新的意識不強、能力不足。表現爲結合工作實際需求開展的探索不多，對推動社會進步的先進要素學習不深，走在羣衆前列、時代前列的能力和信心不足，能力素質上的短板制約了特定工作的開展。三是深入羣衆的頻次還不夠多、質量還不夠高。雖然今年安排專人負責推進這項工作，在上半年的工作中取得了一些進展，也結合實際對XXX內部的工作空間進行了一定程度的挖潛，但是總體上看，工作的覆蓋面和有效性還顯不足，黨員幹部對社會生活、對羣衆社會特徵的觀察和體悟還不夠，工作設計上的穿透力還不強。

4. 在方式方法層面。一是做到“兩個維護”的能力和制度建設存在不足。雖然我們能夠深刻領會做到“兩個維護”的必要性和緊迫性，也有瞄準這一方向進行積極探索的思想意識，但是總體上看，我們在深入宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想、把黨的主張有效傳遞給廣大廳員羣衆等方面，還缺乏具體有效的方法和路徑，在切實提升廳員羣衆獲得感、避免出現“低級紅”現象等方面還有很多工作要做。二是工作中的形式主義還沒有完全根除。具體表現爲：圍繞羣衆需求，在服務廳工作的項目化運作，加強資源整合，發揮參謀助手作用上還缺乏主動性針對性;開展針對性工作開會、發文依然是工作的最主要方式，會風文風、部門氛圍缺乏時尚性、羣衆味，整體上距離羣衆比較遠;修訂制度與執行制度之間還存在一定程度的“兩張皮”現象，沒有真正形成工作流程上的閉環，部署多、檢查少的情況是普遍的;着眼轉文風的目標，在控制數量上下了很大工夫，但在提高質量上還有很大空間等。三是依靠全廳、依靠基層的意識不強、辦法不多。表現在思想上還沒有真正樹立起實踐出真知的觀點，對基層首創精神的尊重和重視不夠，對基層創造的經驗挖掘、提煉、推廣不多，在建立自下而上的信息報送機制方面缺乏有力探索。具體表現爲：同羣衆座談、談心不多，聯繫優秀草根羣衆，向羣衆羣衆學習不到位，到困難和矛盾集中的、羣衆羣衆意見多的地方不夠。

三、產生問題的思想根源

圍繞上述發現的問題，我們認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻對照xxxx“7▪2”、“4▪30”重要講話精神，緊密聯繫自身思想、工作和生活中的具體事例，深入開展黨性分析，堅持從主觀上找根源、挖病竈，開展了積極健康的思想鬥爭。總體來看，主要有以下4個方面的思想原因。

1. 初心使命意識有所淡化。主題教育啓動以來，通過不斷查擺和檢視自身存在的種種問題，我們越來越深刻地感到，現在幹事創業、服務人民的環境和條件比建黨初期要好得多，但與老一輩共產黨人爲信仰而不懈奮鬥、百折不回、視死如歸的精神氣概相比，我們身上的那種理想主義情懷少了一點，現實主義的顧慮多了一些，爲了理想奮不顧身的決絕也很不夠。究其原因，主要是在不自覺的狀態下放鬆了對主觀世界的改造，很多時候習慣性地用事務性思維代替了爲黨做好羣衆工作的使命情懷。

2. 思想政治站位有待提升。xx省XXX是政治XX，XXX作爲直接服務黨組的參謀助手，必須更加自覺、更加堅定地從講政治的高度來把握和履行自身職責。我們在日常工作中比較注意在提高政治站位上下工夫，努力把講政治的要求貫穿於、體現於具體工作職責中，做到既旗幟鮮明、又具體可循。但是，對比當前全黨上下旗幟鮮明講政治的整體態勢，對照黨組提出的大講政治、講大政治的高標準，我們在這方面的認識和行動還比較機械化、淺層次，有時候還是把XXX的工作過多定位在了執行層面，會簡單化地認爲“按照黨組的指示完成既定工作就是講政治”，缺乏凡事都從政治高度、從爲黨盡責角度出發去想問題、幹事情的主動和自覺，站在政治高度謀篇佈局的意識還要進一步增強。

3. 自我革命精神有待加強。今年6月，xxxx在中央政治局第十五次集體學習時指出，“做到不忘初心、牢記使命，並不是一件容易的事情，必須有強烈的自我革命精神”，強調“黨的自我革命任重而道遠，決不能有停一停、歇一歇的想法”。對照黨組提出的“改革再出發”的要求，對比當前XXX改革不斷深化的客觀形勢，我們感到自身一定程度上還欠缺自我革新的勇氣、魄力和決心，在處理一些深層次、全局性問題時仍然存在求穩、守成、畏難的心態，還沒有真正拿出革命性鍛造和重塑的精氣神來推進。

4. 工作本領短板有待彌補。對照黨的十九大對領導幹部提出的全面增強執政本領的要求，我們在補強本領短板方面的任務還很重，最主要的是兩個角度。一是把握全局、謀劃發展的戰略能力有待提高。工作中，很容易頭緒一多，就淡忘了重點，抓不住重點。形成和提升這方面的能力，關鍵是要全面掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，不斷提高抓住主要矛盾、“彈好鋼琴”的本領。二是要自覺樹立“重新學習”的認識。應當更加清醒地認識到，能力從來都不是一勞永逸的，必須不斷升級、持續擴容。在這方面，我們主動掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野的自覺性和緊迫感還是不足的，還沒能很好地跟上時代的發展和羣衆需求。

四、下一步的努力方向

針對上述問題及原因，我們在堅持立行立改的基礎上，根據調研成果和黨員羣衆提出的意見建議，結合開展批評和自我批評過程中的認真思考，初步明確了下一步改進提高的主要方向和具體措施。

1. 切實加強思想政治理論學習。以習近平新時代中國特色社會主義思想特別是xxxx關於羣衆工作的重點思想爲重點，在學習過程中進一步突出政治站位和黨性意識的要求，引導黨員幹部深入學習蘊含其中的價值立場、思想觀點、思維方法和表率作用，堅定樹立理想信念，切實增強“四個意識”，自覺堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，把牢思想和行動的“總開關”。在內容上，始終把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作爲首要政治任務和核心業務，堅持從自身做起，帶動和指導全體黨員幹部持之以恆讀原著學原文悟原理，養成持續學習的好習慣，不斷鞏固和提升自身的理論儲備，做到舉一反三、融會貫通。在頻率上，切實履行好在開展政治理論學習方面的主體責任、帶頭作用，注重用好“三會一課”等學習載體，結合落實“自學+黨小組集體學+黨支部交流學”的階梯式學習模式，努力推動實現XXX黨員幹部政治理論學習活動的常態化。在方法上，堅持以講促學，積極創造條件讓更多黨員幹部在黨支部的學習活動中充分交流學習體會。同時，認真落實關於廳的領導幹部上講臺的相關規定和密切聯繫羣衆制度，組織XXX黨員幹部深入基層、深入羣衆宣講中央精神，引導大家在面對面宣講中提高能力、檢驗成效。

2. 着力推進改革舉措深化落實。我們將把不折不扣抓落實作爲服務黨組政治建設的重要抓手，自覺在強化督導、狠抓落實上下更大功夫，努力做XXX改革的促進派、實幹家。一是持續做好對xxxx重要指示批示等內容落實情況的臺賬式管理，進一步完善落實舉措，明確目標任務和時間節點，逐項加強督促落實、開展評估問效，一個時間節點一個時間節點地往前推進。做好相關工作解讀，確保上令下達，傳遞同一個聲音;充分藉助新媒體手段，打通工作信號傳導的“最後一公里”，把信號傳導到基層。二是做實做強改革辦，在黨組指導下，積極探索和完善相關工作機制，凝聚xx省改革共識，着重謀劃好本級改革頂層設計，推動縱向改革深入發展;聯合xx省黨委改革辦召開xx省XXX深化改革工作調度會，聽取各盟市改革辦、XXX督察整改落實情況;以會代訓，聘請專家就XXX改革總體設計、網上XXX等角度開展培訓;參照廳中央做法，擴大旗縣改革綜合試點範圍;統籌推進青聯、學聯、少先隊改革。切實加大對基層落實改革情況的督查問效力度。三是切實加強調研工作。重點是按照黨組提出的重點研究方向，及時組織力量抓好落實，切實發揮服務黨組決策參考的調研工作“尖刀排”作用。深入羣衆、與羣衆加強溝通，更接地氣，經常性開展直接聯繫服務羣衆的工作。充分利用網絡新媒體手段，建立與基層廳組織的密切聯繫。四是加強督查考覈工作的科學化、規範化建設。堅持把過程導向與結果導向相結合，更多借助現代管理工具、社會化工作力量和科學調查手段，構建若干項行之有效的工作抓手，做到“有部署，就要有檢查;有要求，就要見成效”。充分發揮督查督辦職能，提高督查督辦工作針對性和時效性，緊盯重點工作、重大項目、重大節會、深化改革，以及重要文件、會議、領導批示等確定事項的推進落實情況。

3. 全面落實從嚴治黨主體責任。堅持以自我革命的精神把自己擺進去，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考覈，切實把新時代黨的建設總要求落到XXX工作和建設中。一是抓實抓準“三會一課”，在注重政治學習功能的基礎上，進一步增強組織生活功能，按照《中國共產黨支部工作條例(試行)》，對照“政治功能強不強、‘四個意識’牢不牢、‘四個自信’有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴”的要求認真開展組織生活，切實把黨內政治生活用起來、嚴起來，努力用制度規定的科學性和制度執行的剛性，提升黨支部建設的實際成效。二是不斷調整和完善黨支部工作制度。對照黨組和XX黨委要求，立足操作性和實效性，進一步調整相關工作制度，探索提升黨支部建設的工作載體，探索實施“XXX黨支部三星黨員評選”活動。嚴格按照XX各項規章制度辦事、管人，抓好制度執行。三是以實現常態化參與爲目標，探索建立更契合XXX實際的工作機制，引導全體黨員幹部經常性地參與到力所能及的志願服務中來，在服務他人、服務社會實踐中持續接受教育、錘鍊高尚品格、養成良好作風。

4. 帶頭反對形式主義、官僚主義。XXX組織的形象很大程度上就體現在我們開會、發文、開展活動的具體行爲中。基於職責，XXX的工作在XXX公共形象塑造上發揮着不可替代的作用，必須帶頭反對形式主義、官僚主義。一是狠抓制度執行。本着高度負責、敢於擔當的精神，嚴格落實關於中央八項規定精神的實施辦法、六條規定和xx省黨委整治“四官”問題等紀律規範，堅持一切工作出於公心，堅持紀律面前沒有例外，理直氣壯地堅持標準，旗幟鮮明地彰顯導向，馳而不息糾正形式主義、官僚主義問題。二是大力推動轉文風、轉會風。嚴格按照xx省黨委關於精文減會相關要求，制定全年辦會、發文計劃，統籌把控好數量。切實發揮好前置性的把關審覈作用，進一步減少XX發文、提高文件質量，進一步推動會議由“會”到“議”的轉變，切實提高會議質量。推動XX各部室、二級單位執行辦會、發文提前報備審批制度。三是認真執行密切聯繫羣衆的各項規定，在常態化聯繫XXX聘用幹部中廳員羣衆的基礎上，採取制度化手段，推動黨員幹部更多與各領域普通羣衆開展直接聯繫交流，準確感知廳的基層組織現狀和新時代羣衆特點，增強對羣衆的感性認知，增強以羣衆爲本的思想自覺。