“不忘初心 牢記使命”組織生活會個人對照檢查材料7篇
按照《xx市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、幹事創業、爲民服務、清正廉潔”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：
一、存在的問題和不足
（一）理論學習方面。主動學習少，被動接受多；筆記抄的不少，聯繫實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容範圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作幹好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度。對意識形態領域的複雜鬥爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑑別能力不強，不善於從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得鬆，存在時緊時鬆“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。
（二）思想政治方面。始終把思想政治建設作爲立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足於學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法幹工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。自己所處的單位和科室屬於綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不願幹、幹不了的工作經常“移交”過來，經常會接到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權”的工作。於是有時就有了一些怨言、怨意，覺着爲什麼別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老人的事蹟，才覺得自己政治站位還不高，還需進一步堅定理想信念。
（三）幹事創業方面。一是不願擔當。總覺着“槍打出頭鳥”“木秀於林，風必摧之”，擔任新職務後，雖然心中幹事創業這股勁沒有鬆，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞着走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作爲一種資本和經驗，引以爲榮、引以爲傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作爲的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不着自己的深淺，有了“寧可不幹、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
（四）爲民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工羣衆的話聽不進去，有時下級和職工羣衆彙報工作、反應情況時，不是耐心細緻聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應，幹羣之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工羣衆中，摸清問題的原因，找準問題內在關係，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右爲難不說，嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，但是，有時對於職工和羣衆反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數羣衆的利益，去滿足對領導的高度負責。
（五）清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權、事權，也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面打印就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行爲放在生態環境保護的高度去理解。
二、問題產生原因及分析
經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面：
（一）理論學習放鬆。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認爲自己工作經驗豐富，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能“撐撐門面”。
（二）黨性修養放鬆。對照xxxx在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，我認真反思自身工作這麼多年來做人、做事的行爲準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨着時間的推移，習慣於以工作代替黨性鍛鍊，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放鬆。
（三）理想信念弱化。隨着工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與羣衆直接接觸的機會越來越少，與羣衆的距離逐漸拉大，對羣衆感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放鬆，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識，導致自己的行爲沒有達到標準要求，對羣衆反映的強烈問題沒有做到馬上辦理。
三、今後努力方向和整改措施
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下幾方面入手。
（一）做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
（二）做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關係和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到爲黨分憂、爲國盡責、爲民奉獻。
（三）做一心爲民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標”的宗旨意識，堅持把羣衆呼聲作爲第一信號，把羣衆需要作爲第一選擇，把羣衆滿意作爲第一追求，着力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題，堅持多到基層走訪，多瞭解第一手情況，掌握最基層信息，多向羣衆學習，深入實際瞭解羣衆的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近羣衆、聯繫羣衆、服務羣衆，持續開展幫扶企業、幫扶羣衆工作，切實維護黨在羣衆中的形象。
（四）做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”問題，特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化於心、外化於行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠乾淨擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
“不忘初心 牢記使命”組織生活會個人對照檢查材料（2）
按照這次縣委常委會專題民主生活會的統一安排，近期，我深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和xxxx關於“不忘初心、牢記使命”的系列重要講話精神，圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”，結合自己的思想、工作、作風實際，認真開展了對照檢查，查擺剖析問題，制定整改措施。現將有關情況報告如下。
一、存在的主要問題
(一)守初心方面
1、爲民用權意識還需加強。在工作決策部署和精力投放上，偏重招商引資、項目建設等經濟工作，對民生改善、社會事業投入精力偏少;在想問題、作決策、辦事情上，還沒有完全從羣衆的需求和實際情況出發，設身處地爲羣衆着想不夠。對羣衆反映的問題，被動解決多、主動解決少，解民難、紓民困、化民憂的工作力度還需要加大。比如，對脫貧攻堅，也明確了工作領導小組，但更多的是協調分管同志或縣直部門解決問題，親自深入貧困戶家中實地走訪不多、幫助貧困戶脫貧舉措不多，這實際上也是缺少與羣衆融爲一體的深厚感情。對全縣困難羣體，還停留在解決基本生活保障層面，多數是安排有關部門按政策搞好救助，逢年過節走訪慰問，深入跟蹤幫扶少，“羣衆提出要求、黨政解決問題、羣衆進行評價”的機制還需進一步完善。
2、羣衆路線踐行不足。調查研究不夠深入，雖然也經常深入村居，但是由於調研時間限制，與羣衆溝通交流不深入細緻，有時候只注重自己想要了解的問題，沒有關注羣衆所思所想所盼，對一些深層次問題挖掘不夠，分析不透，沒有真正做到解剖麻雀、舉一反三。同時，羣衆立場出現偏差，對羣衆反映比較強烈的問題用心用力不夠，設身處地考慮羣衆意見不到位，特別是對精準扶貧工作的關注力度還需進一步強化。如易地扶貧搬遷涉及羣衆多、工程體量大，面對工程進度與時間要求有差距的現象，片面強調環保督察、原材料上漲等客觀因素，真正站在貧困羣衆需求和實際情況看待問題、謀劃工作、推動落實做得不夠好。
(二)擔使命方面
1、大局觀有待加強。在具體工作中，沒有站在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的高度，沒有站在爲人民謀幸福、爲民族謀復興的高度，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解把握，對xxxx系列重要講話精神，以及新形勢下管黨治黨、改革發展的重要理論、重大部署理解和把握還不夠深刻、不夠到位。比如，對“五位一體”總體佈局和“四個全面”戰略佈局、新發展理念、推進供給側結構性改革等新理論新要求，進行深入研究、及時銜接、有效落地不夠，沒有真正將所學所得用於推動實踐、指導工作上，與新常態新要求新期盼還有一定差距。
2、政績觀存有偏差。面對經濟總量小、在全市排名靠後的實際，總想着快出成績，快見成效，缺乏理性思考，從全局性、戰略性、前瞻性上研究不夠。在工作安排上，考慮眼前任務多、短期利益多。在改進和完善領導經濟社會發展的觀念、體制、方式方法等方面辦法還不夠多。我們的資源、區位、交通等優勢沒有充分發揮出來，發展成效與幹部羣衆的期盼還有一定差距。比如，在招商引資工作中，存在“拾到籃子就是菜”的思想，只要企業有投資意向，在沒有經過嚴格審覈和科學論證的情況下，就千方百計極力招引，導致一些項目從一開始就埋下隱患，實施後很快造成工作被動。
(三)找差距方面
1、克難攻堅的精神需強化。工作境界不高、缺乏追求，對經濟總量小、社會問題多、民生任務重等現狀，自我加壓的緊迫感不強，徹底改變的措施不力，缺乏敢於擔當、勇於負責的精神。對經濟社會發展中的一些重大問題，過多強調歷史原因和客觀條件，在剖析原因、研究對策、破解瓶頸上做得不夠。對一些困難問題，態度不積極，不願觸及深層次矛盾。比如，對解決城市建設中的遺留問題，決心不大、措施不硬、辦法不多。像在拆違拆臨工作中，對於多年來的違法建築，始終沒下定決心予以拆除，廣大羣衆反映強烈。去年才藉助創衛契機，累計拆除X萬平方米違法建築，拖了很長時間，說明工作中敢於擔當攻堅克難的勇氣不夠。
2、存有畏難發愁情緒。對加快新舊動能轉換、大力發展戰略性新興產業等重大問題，面上開會提要求多，坐下來深進去研究重點突破事項少，對一些影響發展的重大制約因素，用改革的辦法破解力度小，對一些重大決策擔心出亂子，不敢拍板決策。比如，過去我們對資源型產業依賴較強，低層次開發山石、河砂等資源，破壞了道路，污染了環境，羣衆意見很大。一直想着要進行規範整治，但遲遲沒有具體行爲，直到環保突出問題整改，纔開展具體行動。
(四)抓落實方面
1、推動落實力度不夠。上級決策部署都能認真貫徹執行，但對上面考覈的、領導關注的、關乎經濟社會發展全局的工作關注的更多一些，投入精力更多一些，但是對上級沒有具體完成時限和考覈標準的工作，有時存有消極思想，抓不緊、抓不實，擰不緊“螺絲”，致使沒有取得預期的理想效果。比如，對有的重點項目建設用地和資金難題缺少有效的解決辦法，造成有的項目簽了合同遲遲不能落地，有的項目舉行了啓動儀式而不能按時開工建設。
2、存在本位主義觀念。面對上級決策部署，想問題、作決策、抓工作，習慣於考慮自己“一畝三分地”，偶爾做“選擇題”、撥“小算盤”，沒有很好地從發展大局進行統籌考慮，沒有很好地處理整體利益與局部利益關係。比如，對一些不是需要立即完成的工作任務，有時考慮縣裏財政比較緊張的情況，等到有的兄弟縣(市區)開始行動後，才參照去做，雖然都完成了，但是不夠果斷和及時。
二、產生問題的原因分析
1、爲民宗旨“最初之心”樹立不牢。認爲自己在基層工作多年，對基層瞭解比較透徹，不缺少與羣衆的感情。雖然常說“別把自己當官”，但實際上沒有從思想深處解決好“我是誰、依靠誰、爲了誰”的問題，沒有把基層羣衆置於至高無上的地位。由於這種心理和認知上的偏差，導致對基層和羣衆的實際困難瞭解的還不及時、迴應的還不迅速、解決的還不到位，爲民意識有所淡化。
2、理想信念“思想之舵”把控不穩。從參加工作開始一直身處基層，負責的具體事務多，總覺得必須以實幹爲本，只有撲下身子埋頭苦幹，事業才能幹得好，羣衆評價才能高，對於理論知識的學習也就時緊時鬆，沒有將強化思想武裝，堅定理想信念提升到講政治的高度去謀劃和推進，導致人生觀、世界觀和價值觀這個“總開關”擰的不緊，思想的警覺性、政治的敏銳性降低。
3、黨性修養“精神之鈣”補充不足。反思自身存有的問題，一個深層次的原因，就是缺乏一以貫之嚴格黨性鍛鍊的誠心，缺乏一以貫之改造“三觀”世界的恆心，缺乏一以貫之自我反思的耐心，沒有以最大的決心和毅力發現問題、解決問題。用科學態度指導實踐，用兢兢業業良好作風克服自身不足的意識還不夠強烈，不自覺降低了主觀世界改造標準，出現了“鈣流失”的現象。
三、今後努力方向和改進措施
1、堅定理想信念，築牢立身之本。把加強理論學習作爲強化黨性修養的有效舉措和提高工作能力的重要途經，推進學習工作化、工作學習化。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護xxxx在全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同以xx同志爲核心的黨中央保持高度一致。始終牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是爲黨工作，不斷提高貫徹執行黨中央決策部署和省市委決議決定的執行力。
2、轉變工作作風，夯實成事之基。聚焦“走在前列、位次前移”這一要求，身體力行，率先垂範，緊緊圍繞縣域經濟發展，開展有情況、有分析、有對策的調研，拿出解難題、破瓶頸、促發展的辦法，把爲羣衆排憂解難、爲發展添油助威工作落到實處。同時，繼續查問題、挖根源，下狠茬、出重拳，切實解決自身存在的問題。對作出的決策、部署的工作、定下的事情，立說立行、馬上就辦，全面提高執行力。
3、強化宗旨意識，踐行爲民之本。在工作之餘抽出儘可能多的時間深入到羣衆中去，深入研究和把握新形勢下羣衆工作的特點和規律，掌握羣衆工作的主動權，多爲羣衆排憂解難，提高組織羣衆、宣傳羣衆、服務羣衆的本領。繼續堅持一線工作法，圍繞羣衆關心的熱點難點焦點問題，解決好羣衆最關心最直接最現實的利益問題，真正把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。
4、堅持廉潔自律，凝聚清正之風。堅決落實全面從嚴治黨責任，嚴格黨內政治生活，落實好“三會一課”等制度。嚴格執行廉潔自律準則，嚴守政治紀律和政治規矩，認真貫徹《準則》《條例》，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神，馳而不息糾正“四風”，以更高標準對照檢查，以更實舉措解決問題，以更嚴要求改進作風，始終堅守爲人底線，築牢思想防線，身體力行，以上率下，在埋頭苦幹中永葆共產黨員政治本色。
“不忘初心 牢記使命”組織生活會個人對照檢查材料（3）
“不忘初心，牢記使命” 2019年民主生活會個人對照檢查資料 根據《關於開展“抓工作落實、樹良好形象、建模範機關”活動的通知》要求，黨支部開展“不忘初心，牢記使命”民主生活會對照檢查的活動，我又一次認真系統地學習了黨的十九大精神，以“不忘初心，牢記使命”爲衡量標尺，結合思想和工作實際進行了深入自查，對自己存在的問題進行了對照檢查，發現在自己身上不同程度存在一些問題，並深刻反省眀確了今後的努力方向和改進措施。現將個人對照檢查情況彙報如下，請與會領導、同志們提批評意見：
一、重新認識和理解“不忘初心、牢記使命”的意義 黨的十九大主題，置於首位的就是“不忘初心”這個重要前提。“不忘初心、牢記使命”，是共產黨對全體黨員的黨性要求，也是中國共產黨人對人民羣衆的莊嚴承諾。初心即爲中國共產黨建黨之初爲人民服務的初心，使命是帶領中國人民實現富裕的偉大使命：中國共產黨人要牢記“爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興。”這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。
二、對照“初心”存在的問題和不足 對照“不忘初心，牢記使命”要求，緊密結臺個人思想和工作實際，現將對照檢查情況彙報如下，不妥之處請各位領導和同志們批評指正：
一是對政治理論學習不夠積極主動。由於平時忙於日常事務，在時間和精力的傾斜上，還是會偏向於工作居多。
二是工作創新、推進創新設計抓得還不夠實。在工作中投入日常性工作的精力多，對如何推進工作創新、推進創新設計抓得還不夠實。存在臨渴掘井、臨陣磨槍的現象，缺乏具體有效的工作措施。
三是抓落實還不夠。工作中有部署，但有時忙於事務，工作抓得不緊。有的在工作中自覺性、主動性不強，辦起事來落實不力，工作疲沓。在思想解放上有時步子也不夠大，存在一些顧慮，工作中有怕得罪人的思想，有求穩怕亂的思想。
三、改正措施 因爲深知不忘初心，方得始終的道理。所以針對自身出現的問題，我進行了深刻反省，並認真制訂了整改措施，確保今後的工作落到實處。
1、注重加強學習，在增強理想信念、繼續在解放思想上下工夫，學習是工作的基礎也是黨員提高素質、增長才乾的重要途徑，在今後的工作中，自已一定要自覺學習勒奮學習、終身學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想認真學習中國特色社會主義理論體系，做到真學、真懂，領會精神實質、掌握科學方法、提高辯證思維能力。
2、切實轉變工作作風，在提高執行力和工作效率上下功夫。始終保持昂揚向上的精神狀態，要進一步強化責任意識，任何時候，任何情況下，都必須按規定辦事，按制度辦事，按程序辦事，對於沒有規定的，按慣例辦，沒有慣例的，商量着辦，力求辦好。要加強請示彙報，凡事不能自作主張，各行其是，也不能畏首畏尾，縮手縮腳，延誤工作。
以上是我的分析檢查和整改措施，如果哪裏有一些對照檢查不夠深刻、不夠具體的地方，懇請各位領導給予批評、指正，我一定虛心接受，認真整改，今後努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。
“不忘初心 牢記使命”組織生活會個人對照檢查材料（4）
在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今後的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。
一、對四個意識的認識
透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今後整改方向，以便更好的開展工作。
二、個人存在的不足
1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不繫統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認爲只要在政治上、行動上與黨中央持續一致，用心幹好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產主義聯繫起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留於學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
2、創新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱着要透過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，但是隨着工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安於做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。
3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和職責感。二是溝通協調不夠。由於平時忙於工作，加上本來性格有點內向，認爲只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。
三、今後的努力方向
對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認爲自己資格比較老，放鬆了自身的改造，放鬆了學習，放鬆了對人生觀、 價值觀以及權力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統的學習，對黨的有了新的認識。
四、整改措施
1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身狀況，本着以人爲本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，並對新的教育教學效果和學生的發展狀況結合是否貼合可持續發展進行研究，從而進一步確定改善的方向。
2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成爲的新時代新型的合格人材。
“不忘初心 牢記使命”組織生活會個人對照檢查材料（5）
今天召開的這次組織生活會，是一次認真貫徹和落實十九大精神的會議，也是一次自我檢驗和錘鍊的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將學習實踐科學發展觀以來各方面的情況向各位同仁作一個簡要彙報。
一、學習工作和思想方面的情況
1.抓思想學習，提高業務能力。
舉世矚目中國共產黨十九大在北京人民大會堂隆重開幕，xxxx代表中國共產黨中央委員會向大會作了報告。主題是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、三個代表;重要思想、科學發展觀爲指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿着中國特色社會主義道路前進，爲全面建成小康社會而奮鬥。身爲教師,我們自然會關注教育，從xx的報告中，我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向
通過學習十九大會議精神，感觸頗深。這是一次勝利的大會。十九大總結了黨的xx大以來五年的工作，回顧總結了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。xx同志在黨的十九大報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去五年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明瞭我們黨在新世紀堅持舉什麼旗、走什麼路、實現什麼奮鬥目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。
2.抓工作作風，提高工作效率。
在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，對各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦幹的精神，增強對教書育人工作的主動性和創造性。
二、個人存在的問題和不足
一是理論基礎知識薄弱。作爲一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦、指導思想做得不夠。表現爲自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠紮實，僅憑自身瞭解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善於用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過於片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利於自身工作的提高。
二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。
三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意爲學生服務的宗旨。隨着工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安於做好學校交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。
四是保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣衆，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根繃的不緊。
三、今後的努力方向
1.加強學習提高素質。要認真學習黨的十九大大精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是社會主義核心價值觀的重要思想，並聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。
2.提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，爲學校的發展貢獻自己的微薄之力。
3.轉變作風，積極工作。要貫徹落實科學發展精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入教學、深入學生開展工作，多學習教育專着和教育理論，多瞭解學生，考慮問題三思而後行。
4.把全心全意爲學生服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。爲實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鑽業務上狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。