學習四個長效機制文件總結匯報

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學習四個長效機制文件總結匯報中共中央辦公廳印發了《關於加強黨員經常性教育的意見》等四個保持共產黨員先進性長效機制文件。按照縣委組織部,縣直屬機關黨委要求,我局支部認真做好四個《意見》的學習貫徹,做到組織領導到位,思想認識到位,安排措施到位,現將學習情況彙報如下:

學習四個長效機制文件總結匯報

一、組織領導到位,共同營造良好的學習氛圍 局支部對開展四個保持共產黨員先進性教育學習非常重視,首先把這項工作納入局黨組的議事日程。成立學習領導小組,石延林局長任學習領導小組組長。局領導重視並積極參與學習,帶頭準備學習材料,帶頭寫讀書筆記,帶頭寫學習心得體會,在局領導的示範帶動下,局裏營造出了良好的學習氛圍。黨員同志都認真做學習筆記和寫心得體會,自覺參加學習討論,討論時積極發言,辦學習專欄,黨員同志的學習風貌帶動了幹部職工,大家樹立學習是基礎建設的理念,學習搞得好,幹部素質得到提高,創建統計工作新機制就有基礎,做好統計工作就有前提和保證,現在全局幹部職工都樹立了學習工作化,工作學習化的理念,全局營造了良好的學習氛圍,幹部職工精神面貌爲之一新,上班時間聊天的沒有了,鑽研業務知識的多了,工作作風在不斷變化,緊緊圍繞全縣經濟和社會發展開展工作爲縣委、縣政府當好參謀,搞好服務。

二、完善學習制度,確定學習內容 黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作,加強黨員經常性教育,對於鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果,不斷提高黨員素質,對於建設學習型政黨,推進黨的執政能力建設和先進性建設,對於貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會都十分重要。爲此,支部完善學習制度,確保措施到位,制定了學習內容:一是加強政治理論學習,提高幹部的政治思想素質,重點是學習“三個代表”重要思想,黨的十六屆四中、五中全會精神;學習科學發展觀,構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀;學習黨章和黨的基本知識;學習愛國主義、集體主義和社會主義思想;學習黨的優良傳統和作風,黨的紀律和反腐倡廉,不斷提高理論素質,加強黨性鍛鍊,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是加強技能知識的學習;市場經濟知識,科學文化知識和統計業務知識的學習,不斷提高幹部的工作能力;三是把“八榮八恥”的教育貫穿到學習中,要求全局黨員幹部要從我做起,在實際統計工作中把“八榮八恥”轉化爲自覺行動。

三、開展學習大討論,檢查自身存在的問題 黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作,黨員經常性教育要達到的目的:一是提高黨員思想,二是增強黨員工作能力;三是發揮黨員先鋒模範作用。在學習活動中,支部組織黨員開展大討論,通過學習使黨員同志清醒看到,由於一些黨員不努力學習,不加強自身素質提高,背離了黨的宗旨,沒有經受住時代的考驗,沒有能夠經受住社會上毒瘤的侵蝕,他們利用手中的職權搞權錢交易,大肆貪污受賄,瘋狂攫取國家和人民的財產,敗壞了黨的風氣,嚴重危害着黨的事業;有的黨員幹部“不作爲”,對黨和人民事業沒有熱情,工作沒有責任心,在其位不謀其政;有些黨員覺悟落後於一般羣衆,嚴重影響了黨的形象。通過檢查,我們也認識到,在組織紀律方面、工作作風方面,我們還存在不足,大家針對這兩方面存在的問題,從主觀上查原因,從思想上找差距,從制度上堵漏洞,通過學習,大家更進一步認識到開展這次先進性教育活動,非常及時,非常必要。 總之,通過學習這四個《意見》後,使我們深刻認識到,這四個《意見》是加強和改進黨員教育管理,永葆先進性和密切黨同人民羣衆聯繫工作的一個重要舉措,對於促進新時期黨員隊伍管理,推進學習型政黨建設,加強黨的執政能力建設和先進性建設,具有重要的意義。我們要加強統計文化建設,不斷強化統計核心價值觀的學習,把一流的精神風貌,一流的幹部隊伍和一流的工作成果帶到統計工作的每個角落,使縣統計局在統計工作中成爲一支攻無不克,戰無不勝的優秀統計隊伍。

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