教學副校長崗位競聘書（精選16篇）
教學副校長崗位競聘書 篇1
尊敬的各位領導，老師們：
大家好!
首先，感謝大家的支持和信任，給予我這個機會，競聘教學副校長。
我叫閆海周，今年30歲，中共黨員，數學教育專業，大專學歷。X年3月參加工作，從X年9月至今，一直擔任國中班主任和數學教學工作，X年開始兼任校團總支書記。在六年的教育教學工作中，取得了一些成績：X年，在學校第三屆賽教課中獲得三等獎，X年被評爲優秀班主任，X年，在學校第五屆賽教課中獲得二等獎，X年所帶畢業班數學單科最高分148分，X年在學校公開課大賽中獲得數學組一等獎;所帶畢業班11人被華山中學錄取，尹建同學考入內地高中班;我被評爲“十佳教師”;X年所帶班級5名同學被華山中學錄取，李婉鈺同學考入內地高中班;在三年的團支部工作中，我校團總支曾多次獲得師團兩級“五四紅旗團總支”，我個人也被評爲“優秀團幹部”。這些成績的取得離不開領導的關懷，離不開老師們的支持，同時也說明我具備一定的教育教學管理能力，能夠擔當我校的教學管理工作。如果我當選教學副校長，我將堅持“一個原則”，實現“兩大願望”，抓好“三項工作”。 堅持“一個原則”就是：堅持“以我校1500多名學生的學習成長爲出發點，爲100多名教師的專業成長着想，爲書記、校長分憂”的原則。結合我校實際，探索教學方法和規律，帶領全體教師積極開展教學研究工作，不斷提高我校教學質量。
實現“兩大願望” 一是進一步完善“評優評先”制度，公平、公開、公正落實“評優評先”工作，讓全體教師信服。二是結合我校實際，廣泛徵求教師意見完善績效考覈方案，透明考覈內容和過程，把好事辦好。
抓好“三項工作”：
一是抓好教學工作。
首先，實現教學管理制度化、科學化，“以制度管人，感情育人，教研塑人”。建立符合本校實際、師生願望和利益，併爲大家所共同遵守的教學管理制度和教學評價體系。把師生的積極性用條文引導到正確的軌道上來，使大家有章可循，保證學校各項工作順利進行。
其次，確立“面向全體，狠抓中下，提優補差，大面積提高”的教學目標，培養學生的創新精神和實踐能力，推動我校教學質量再上新臺階。
再次，結合我校實際，做好各項教學計劃，紮實高效推進教學工作。
二是抓好教育科研工作。
1、構建以教研組活動爲依託，北京援疆教師指導各教研組活動，教研組集體備課講評爲重點，公開課、展示課，彙報課爲主陣地的教研網絡。深入研究高效教學方法和模式，探索，並逐步形成符合我學情的教學模式。
2、結合我校實際，深入分析我校教育教學過程中的熱點、難點問題，形成課題研究，探尋解決方法，培養教師開展教科研的意識和能力，促進教師更新觀念，由經驗型向教研型轉變。
3、開展特色教學、特長教育。逐步開設音樂、體育、美術等第二課堂教學，帶領各學科開發潛課程，參加各種競賽活動，拓展學生的學習空間，形成我校特色和優勢。 三是抓好教師隊伍建設
1、加強教師職業道德和師德師風建設，努力形成團結一心，積極向上的教學正氣;
2、加強校本培訓，組織形式多樣的教師技能大賽：如：基本功比賽，課件製作比賽，教學設計比賽等，不斷提高教師教學水平;
3、制定有效、持續的師資培訓計劃，爲教師和學校的可持續發展打好基礎;
4、進一步建立健全“十佳教師”量化考評體系，塑典型、樹模範，充分調動教師工作積極性和主動性，建立一支高素質的教師隊伍。
教學副校長崗位競聘書 篇2
尊敬的各位領導，各位專家評委：
首先感謝縣教育工委、教育局這次教育人事制度改革，爲我們提供了展現自己、鍛鍊自己的大好機會。作爲一名普通的山村國小校長，能接受各位領導、專家評委的指導和評判，我感到萬分榮幸!謹此，向各位領導、專家評委表達我崇高的敬意和謝意。
我參加競聘的崗位是xx鎮中心國小副校長的職位。現在，就本人情況向大家彙報如下：
一、工作情況
我叫黃，今年37歲，X年8月參加工作，大專文憑,X年8月任中心xx國小校長至今，國小高級教師。xx國小地處邊遠山村，交通極其不便，是一所教學條件極其落後的山村完全國小，我是既當校長又當教導主任，還兼任班主任!在沉重的工作面前，我想到的不是退縮，而是責任，是前進!我努力做到：以校爲家，恪盡職守、克服困難，想方設法努力改善辦學條件;不斷提高自身的政治、業務素質;嚴謹治學，使得學校教育教學質量得到穩步提高。在鎮中心校綜合質量考評和優生賽中，本校綜合成績多次名列前茅，其中在XX年7月還名列全鎮第一;XX年12月六年級一位學生榮獲作文賽一等獎!而且，這所山村學校儘管山高路險，卻從來沒有出現一名學生輟學，發生一起安全事故!我的工作得到領導的信任、家長的放心!因此先後多次被評爲縣“師德標兵”、鎮 “教育先進工作者”、“優秀班主任”等。
二、 競職優勢
本人今天競聘這個工作職位 ，自認爲存在以下幾方面優勢：
1.樂於奉獻，有一顆爲山區教育事業做奉獻的赤誠之心。
偉大的教育家陶行知先生說：“我捧一顆心來，不帶半根草去”。我時刻以之激勵自己。“小小麻雀，五臟俱全”，儘管教師緊缺，學校仍堅持開齊6個年段課程，教師忍受不足，我就編成複式班。教學任務繁重而複雜，一個教師要任教幾個年段的課程，而身爲校長、教導的我，身先士卒，擔任教三個年段的數學。不僅如此，爲了貫徹上級“開足開齊課程，實施素質教育”的要求，我還帶頭兼任音、體、美等課程。這其中的艱辛、勞累可想而知!但我從不向上級領導叫苦叫累，始終忠於職守，埋頭苦幹，默默地爲小山村的教育教學事業奉獻青春和熱血。
2.勤於鑽研，有較強的教育教學管理能力。
從我參加工作到現在已有18年，其中有XX年任校長。繁重的教學與管理工作，不僅沒有壓垮我，相反，卻讓我得到鍛鍊，積累了不少山區學校管理經驗，也培養了我有良好的組織協調和決策、實施能力。
3.善於合作，具有較好的人緣基礎。
我信奉“誠信是道德之本”。從教以來，堅持“待人以誠、處事以正、自律以嚴”的原則，加強修養，關心集體，尊重領導，精誠合作，贏得了領導、同事廣泛好評和厚愛。
三、工作思路
各位領導、 各位專家評委，如果我能競聘成功，我將認真配合校長全面貫徹落實上級文件精神，做校長的得力助手，着重做好以下幾個方面工作：
(一)迎難而上，開拓局面
秀篆地處詔安西部山區，各村居住分散，我認爲當前秀篆教育教學管理面臨的困難和問題不少，主要有以下幾點：
1.交通不便、生源分散。造成具有資源的相對浪費。
2.信息閉塞、現代化配備不均衡，學校發展的的不平衡性突出。
3.教師課改意識落後、工作熱情不高、學科配備不完善、學生厭學現象較嚴重。這制約教學質量的有效提高。
我認爲，解決上述問題和困難，關鍵在於建設一支素質優良、專業過硬的師資隊伍。因此，我將在全力協助校長做好資源整合與優化的同時，積極開展落實以下幾點工作：
1.藉助校本教研、網絡教研和農村遠程教育平臺開展課改理論學習和課題研究，引領教師更新教育觀念，積極落實新課改目標要求。
2.秀篆年輕教師較多，年輕教師是教育發展的生力軍，必須充分發揮教師，特別是年輕教師工作積極性,提高教學效率。
3.深入開展“三個一”工程，開齊開足開好課程，提高學生學習興趣，培養學生特長，促進學生全面發展。
4.積極貫徹市、縣兩級教育局“局長、校長走進課堂月”精神，深入課堂聽課評課，引領教師互教、互學，取長補短，推動秀篆國小隊伍整體專業水平的提升。
(二)率先垂範，關鍵介入
由於我鎮辦學點多、線長、面廣，管理困難大，教學質量不平衡突出，影響整體質量。我將協助校長，認真總結以往管理經驗，深入一線，率先垂範，靠前指揮，從抓畢業班教學質量爲關鍵切入點，全過程介入，與老師們一起研究教學，以畢業班帶動各年級教學質量的提高。
同時，針對不少教師崗位教學工作比較“粗線條”的問題，要以教育局《詔安縣國小教育教學綜合質量考評管理辦法》爲依據，結合實際，認真研究，改進措施，使得教學管理更加精細化，快速提高秀篆國小教育教學質量。
(三)加強安全管理、加快推進校安工程建設
安全工作是學校管理工作的重中之重，只有一個安全穩定的校園環境，纔有教育發展可言。我將全力協助校長做好校園環境安全隱患排查，落實整改措施，加快推進學校安全標準化建設工作;積極協調，加快推進校安工程建設，爭取早日完成秀篆中心國小各項目校的校安工程，並順利通過驗收，讓師生早日搬進安全、寬敞明亮的教室上課。
尊敬的各位領導、專家評委，如果說：“一個好漢三個幫”，那麼，“一個好校長，需要幾個好助手，需要一支優秀的教師團隊。”我渴望能得到領導和評委們的支持，我今天的報告不是在吹捧自己，只是向各位領導、評委展示一個真實、負責任、積極向上的我。請各位領導給我信任、各位專家評委給我肯定，我一定能勝任這個工作職位。
謝謝各位領導、各位專家評委!
教學副校長崗位競聘書 篇3
尊敬的領導，老師，以及在座的各位同學，大家下午好!
在這裏，首先，謝謝我們會同縣教育局領導對於我們的關心，能在百忙之中抽空來看我們，心裏真的很高興，很感動。其次，謝謝學校領導爲我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。今天的講座對於我們來說是意義非凡的。
我叫譚春燕，來自會同縣長寨鄉，畢業於長寨鄉中心國小。現在就讀於第一師範小教大專部549班。在第一師範的這四年，學到了很多，長大了很多。大一時面對新環境，我並不害怕，在班上當選了舞蹈課代表。大二當選爲團支書，負責管理班上團支部事務。現在是擔任着班上的組織委員，負責每月團課的開展，以及從大一開始就擔任着寢室長一職。由於在班上表現積極。20xx年評爲系級優秀團員，09年再次評爲優秀團員，再就是評爲10年獲得優秀學生稱號。學校爲了讓我們全面發展，開設了許多門我們之前沒有接觸的課程，比如：舞蹈、美術、鋼琴、計算機。我選的是音樂專業，學習舞蹈創編和鋼琴。我的學習，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學校活動。報了自考，爭取在畢業前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成，在此基礎上，自己又考了與教師有關的奧數過級證，並順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學些知識，爲自己的教育事業上打好基礎。本月11號就開始在長沙實習了，心裏很激動，其實也期待好久了。因爲我們在學校學習爲的就是走上講臺，向學生傳授知識，同時也緊張。但不怕，第一次正式上講臺難免會緊張的，，丟面子就丟面子，正如他們說的'面子就是拿來丟人的"。自己從小的理想就是當一名教師，而現在自己也是選擇了教師這一職業，我很喜歡教師這一稱呼，現在越來越靠近它，我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們，我們一起加油!
教學副校長崗位競聘書 篇4
各位領導，各位同事：
大家好!
首先真誠地感謝公司給了我這次難得的機會展示自己!這次演講給我們提供了一個展示的舞臺、一次鍛鍊的機會。坐在這裏，我有點緊張，因爲我覺得今天幾個競選的同事都那麼優秀年輕，有活力，朝氣蓬勃。他們給了我一些壓力。而同時我又感到十分泰然，那是因爲我自己有滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風，能勝任公司團委幹部之職。
下面我做自我介紹：我叫，中共黨員，大學本科，畢業於吉林化工學院，所學專業是機電工程系工業設計專業，現在公司技術開發部工作。今天我競聘的崗位是：公司團委書記。我的競聘報告分爲三部分。
第一部分：個人競聘優勢
我今天參加這次公司團委幹部競選的優勢在於：
在大學期間，我連續四年擔任班級班長及團委書記，另外還擔任學校系分團委學生會副主席，多次領導和組織同學進行學習以及課外的活動;在學校與社區共建活動中，領導同學和街道社區人員共同舉辦了“迎七一文藝晚會”。這些經歷都讓我在實際的工作中得到了充分的鍛鍊，增長了自己的工作能力和組織能力。我知道，作爲一名班幹部和一名黨員，就要起到先鋒模範作用，所以我學習比較刻苦，多次獲得學校的學習獎學金和社會工作獎學金，以及優秀學生幹部稱號，我想這些都是學校以及同學們對我工作的認可以及肯定。
第二部分：公司共青團工作狀況分析
前幾年由於公司員工整體年齡偏大，青年員工的人數比較少，一直沒有成立共青團組織;近兩年，公司大量招工，這使得公司青年人數大量增加，正由於這個原因，公司才決定重新成立共青團組織。共青團是年輕人的組織，是年輕人的隊伍，成立共青團，能夠把年輕人統一起來。俗話說“出生牛犢不怕虎”，只要公司青年團員經過培訓和發展，也能夠成爲技術上的骨幹，爲公司的建設做出應有的貢獻。另外，共青團爲中國共產黨的先鋒隊，發現優秀的共青團員，可以爲黨輸送優異的後備軍，爲黨注入新鮮的血液，爲黨的工作增添活力。
第三部分：工作思路與措施
假如我能當選公司團委書記，我將會從以下幾個方面來開展共青團工作：
一、在公司各部門，各班組成立團支部，把公司青年員工團結起來;二要將團組織工作定位在有作爲有才能有地位上，緊密圍繞公司經濟建設，通過開展學經濟、學業務、學技術、比才幹、比貢獻的“三學兩比”活動，開展崗位創效、青年安全監督崗活動，發揮“青年文明示範崗”的窗口作用;三要建立“青年之家”，用溫暖和關愛吸引青年，滿足青年員工在社交、娛樂和求知等方面的需要;四要在公司黨委的領導下，與公司工會緊密結合，開展豐富的文化活動，豐富青年人的精神需要;五要加強共青團組織的片區聯合，與公司兄弟單位的共青團組織聯合，發展片區活動、片區文化，以開闊視野、增長才幹，讓更多的青年參與團組織活動，壯大共青團隊伍。
各位領導、各位同事，古人言：“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”坦誠地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因爲對於年輕的我來說，面對激烈的競爭，參與的過程有時可有比結果更爲重要。總之，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生!給我一次機會，我將還您十分精彩!
謝謝大家!
教學副校長崗位競聘書 篇5
尊敬各位領導：
我叫，男，現年33歲，漢族，家住商州區大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數學教師”一職。本人於1998年參加工作。 曾獲得鎮先進教師、優秀班主任等獎勵，個人認爲自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。
首先，我教學已13多年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鑽研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解並把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生 實際，精心設計和組織數學教學活動，做好課後輔導，想方設法提高數學教學成績。特別是對於後進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，爲了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養，做到迎頭趕上現實形勢。
再次，作爲一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人 得失，吃苦在前，享樂在後，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本着“一切爲了學生，爲了一切學生， 爲了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作爲教師的形象，處處爲人師表，在學生中享有較高的威信。在今後的工作中我能更好更快地提高自 身水平，更好的爲學生爲教育事業貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘國小數學教師。
競聘人：
20xx年x月x日
【教師崗位競聘書模板三】
尊敬的學校領導：
本人，男，漢族，中共黨員，1979年12月出生，20xx年7月安順師專物理專業畢業，20xx年分配到安順開發區參加教育教學工作，20xx年9月貴州師範大學物理教育成人本科畢業。20xx年3月取得國小數學高級教師任職資格。
本 人熱愛中國共產黨，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，
積極學習鄧小平理論和實踐"三個代表"重要思想，遵守國家法律法規，具有高度的政治責任感。在教育工 作中，以教書育人爲天職，熱愛教師，安心教育，服從領導，嚴於律己，遵紀守法，以身作則，爲人師表，團結同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生 家長的好評。本人刻苦鑽研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合國小高級教師條件，現申請聘任國小數學高級教師職務。
在教學方 面，我能適應國小數學科的循環教學，每學期都能依據教學大綱制定教學計劃，備課做到"四備六熟"，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分 析，幫助學生總結出掌握某類問題規律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學爲中心，切實推行，"以教師爲主導，以學生爲主體"的授課原則，結合 學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每學期兩次常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評。
對 學生，我做到率先垂範，爲人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重於言傳，教師是學 生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發揮自己的優勢，樹立"學校是我家"，學校發展，我發展的" 雙贏"觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患於未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮 明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，擔任數學科教研組組長，在科組中積極發言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教 學理論，每學期都主動承擔一節公開課或嘗試課，每學期聽課不少於10節，在教學中我還注意總結教學經驗，多篇論文、課件獲省、市、區級獎項，連續三年年度 考覈爲優秀等次。本人的工作努力目標是：以"師德的楷模，育人的典範，教學的專家"爲自己的奮鬥目標。將兒童的成長、學校的發展作爲已任，嚴格以國小高級 教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業型教師發展。
所以，爲了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發展要求，現特申請聘任國小數學家高級教師職務，望學校領導批准爲謝!
特此申請
競聘人：
20xx年x月x日
教學副校長崗位競聘書 篇6
尊敬的各位領導，尊敬的各位評委、各位同仁：
大家好!
首先非常感謝院領導給我們創造了這次公平競爭的機會和展示自我才華的舞臺!我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，一展自己的理想和抱負，爲我們醫院健康、和諧發展增添一份靚麗的色彩。
我叫，今年32歲，護理專業大專畢業，主管護師。從事臨牀護理工作13年，先後在普外、腦外、骨科、內科等科室和社區門診工作，刻苦鑽研了各專業的護理理論，熟練掌握了各專業的護理常規和護理技術操作，形成了具有特色的護理工作管理理念。
忠誠正直、以身作則、顧全大局、敢於創新、服務至上，這既是我做人一貫尊崇的信念，更是我實際工作中的行動指南和真實寫照。正因爲如此，我纔有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺，參加慢性老年病房護士長的崗位競聘，爲把我院慢性老年病房建設成我市乃至整個湘贛交界地區的區域性老年病中心病房貢獻自己的智慧和力量。
當然，無論競聘成功與否，我都將終生酷愛我們的護理事業，永遠銘記南丁格爾誓言。
目前，我國已進入老年社會，一方面，加強老年疾病的預防、保健和治療，提高老年病人的生活質量顯得相當重要;另一方面，人們的健康意識和維權意識也日益增強，病人及家屬對醫院及醫務人員的要求也越來越高。
因此，我們急需通過深化醫療改革，完善法治管理，增強法治觀念，樹立正確的、積極的醫療護理風險意識，營造良好的社會、醫療護理環境和氛圍，切實加強慢性老年病房的護理管理。
首先，我們必須掌握老年病的特點，如老年病人病因不明者甚多，且多種疾病同時存在;症狀不典型，容易出現意識障礙;在視覺、聽覺、嗅覺、味覺、關節位置覺、痛覺及冷熱覺等均有不同程度的功能減退，等等。只有掌握了這些特點和變數，才能真正做好因人施護、因病施護。
其次，我們有必要對老年病房存在的不安全因素進行認真的分析，纔能有效地提高護理質量和避免醫患糾紛。如規章制度是否落到實處，護理質量監控措施是否得力，護理人員技術水平是否正常發揮，護理用品的質量、護理操作的解釋、有無違反護理操作規程等等，此外還有老年病人自身因素、環境因素、醫源性因素等等，都有可能成爲不安全因素而引起醫患糾紛。
因此，我們在實際護理工作中要牢牢把握學習掌握是基礎、工作落實是關鍵、不斷完善是保證的工作理念，在護理部主任的領導和科主任的業務指導下，認真履行護士長職責，與護士們一道，團結友愛、共同學習、努力工作，辦出慢性老年病房的特色，幹出卓有成效的事情。
1。進行老年病人危險因素評估並實施有效監控，包括護理體查、心理社會評估、健康教育需求評估、生活自理能力評估、跌倒危險因素評估、誤吸危險因素評估、褥瘡高危評估等;切實加強護理人員安全意識的培訓。加強責任心教育，強化主動服務意識，重視老年人的安全問題，防範意外事故發生。提高各級護理人員的專業素質，護理操作技能，提高安全預見性評估能力。
2。實施病人安全的預見性管理。爲老年病人創造安全、舒適的住院環境，配備安全防護設施，加強老年病人行爲管理，有針對性地做好病人和陪護的健康教育，提高老年病人自我護理的能力及陪護人員的照顧技能。
針對老年人意外風險大，老年病房應成立病人意外安全護理維護小組，定期督導、檢查、評估安全措施的效效果，制定老年人意外防範護理措施及意外處理護理流程，加強監督管理，抓好關鍵點，把好全程質量關。
3。加強法制觀念，增強自我保護意識。組織護士學習相關的法律知識，如《醫療事故處理條例》、《護士管理辦法》等，讓其有所瞭解和掌握，用法律武器保護自己，不斷增強風險意識、責任意識和證據意識。通過多種形式的法律諮詢、分析案例，使護士既知法守法，又能在發生醫療糾紛時維護醫院和自身的合法權益，將醫院的損失降到最低。
4。加強護理管理，認真落實各項規章制度，把《醫療護理技術操作常規》作爲護士職業行爲的準繩。不斷提高護士禮儀和個人修養，努力深化“以人爲本”的思想。擺正醫患關係，尊重病人權利，保護病人隱私，確實把病人服務放到首位，落到實處，強調主動服務意識，加強巡視，並做好心理疏導。
5。注重護理人員身心健康。護士在醫院擔負着病人的保護者、知心者、依賴者、傾聽者、傳授者的角色，在家庭中扮演女兒、妻子、母親的重要角色。
因此，我們要應用科學的方法，合理配置護理人力資源，培養護士的“主角”意識，主動工作，大膽創新，努力成爲護理專家，在立功受獎方面給予傾斜，在考察、深造方面給予機會，在生活上給以關照，以此激發護士自覺工作的積極性，提高護理服務質量。
6。加強宣教工作，創造安全、舒適的住院環境。病房做到防火、防震、防油、防熱、防滑，其標誌物要明確。物品擺放合理
，有充分的照明，地面保持清潔、乾燥，通道無障礙物。教會老年病人識別藥物的不良反應，指導病人按時、按量、正規用藥。尊重病人知情同意權，切實加強靜脈輸液安全管理，嚴格執行無菌操作，加強巡視，尤其特別囑咐病人或陪護禁止自行調節輸液速度。
老年人是祖國的寶貴財富。他們一生勤勞，貢獻無數，坎坷無數。我們敬重他們，沒有理由不讓他們安度晚年。因此，我們必須用聖潔的心靈對待自己的工作，關愛、呵護老年朋友，用我們無私的奉獻迎來他們無限美好的晚年!
謝謝大家!
教學副校長崗位競聘書 篇7
尊敬的各位領導、各位老師、各位同事：
大家好，我今年39歲，大專畢業，於19xx年8月進院，一直在臨牀一線從事護理工作，20xx年9月取得主管護師資格。首先感謝各位領導提供了這次公平競爭的機會，給了我們一個展示自己的舞臺，同時也感謝各位老師、各位同事一直以來對我的支持和鼓勵。這次競聘上崗，我競聘的是臨牀護理N4級崗位。
自參加工作18年以來，我始終以規章制度嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質，兢兢業業，盡職盡責，熟練掌握基礎護理、專科護理及常用急救護理。能獨立準確評估、判斷、處理本專業護理問題，有較強的計劃制定和執行能力。做好本職的主班工作，協助護士長完成病區護理質量及醫院感染質量控制管理，每週進行質量檢查，及時反饋，制定整改措施，協助護士長做好科室護理質量持續改進。參與急危重病人搶救並負責組織本科內疑難、危重病例討論，熟練掌握各種搶救器材和藥品的使用。參與病區的護理安全管理討論會，分析科室不安全隱患及護理缺陷問題，提出整改意見及防範措施。
在工作中我注意文明用語，態度和藹，品行端正，具有奉獻精神，具有強烈的服務意識和責任感。保持工作區的整潔，爲患者提供良好的醫療環境，減少糾紛、醫療事故的發生;熟悉護理管理知識，具有良好的人際溝通和協調能力，與病人及家屬保持良好的交流關係。善於洞悉每一環節所可能潛在的法律問題，加強法制觀念，規範自己的執業行爲，依法服務病人，以法保護自己，防患於未然，心裏想着是“病人安全，我才安全”的道理。多年來的理論學習和工作實踐，使我牢固樹立了“以病人爲中心”“想病人之所想急病人之所急”的職業道德觀念，以高度的同情心和責任感對待病人及家屬，並用自己認真負責的工作態度贏得了病人的讚揚以及領導和同志的好評。
在平時的工作中，我認真向有經驗的老同志請教，學習她們的好經驗好做法，不斷鑽研業務，提升自身的整體素質和專業技術水平。熟練掌握本專業的護理新技術、新知識、新理論，協助護士長制定新技術的護理常規，總結經驗，撰寫論文。承擔臨牀教學任務，負責下級護理人員和實習護士的業務學習和操作技能培訓，督促下級護士嚴格執行無菌技術操作規程，指導下級護士對病人進行評估、制定計劃，親自指導並參加實施。護理事業是一項崇高而神聖的事業，我爲自己成爲這支隊伍中的一員而自豪。我要感謝我的職業，感謝在座的各位領導、各位老師、各位同事，是你們用自己的行動讓我明白了平凡就是幸福，奉獻就是美麗。今後的我將會一直盡職盡責履行護士職責，做到時刻爲病人着想，千方百計爲病人解除病痛。在工作中，不斷學習不斷積累，不斷提高自己的工作能力和思想道德素質。在臨牀護理N4級崗位上，我相信自己可以做得更好。
在此次競聘中，如果我能聘上，我會更加努力的工作學習，我相信我自己有能力也有信心幹好N4級護師該做的工作，把臨牀護理工作做到更好。如果聘不上，我將依然保持正確的心態，反思自己的不足，更加努力的學習，勤奮的工作，踏實的做事，爭取下次能聘上。
競聘人：
xx年xx月xx日
教學副校長崗位競聘書 篇8
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
此刻，站在這個競聘的講臺，我以平常、誠懇的心態接受大家的檢閱，向大家彙報自己的工作，闡述自己的理想。希望帶給大家的是一個真誠、堅毅、穩重和成熟的我。
我叫PZP，今年34歲，XX學院金融系畢業，中共黨員，經濟師。今天我要競聘的是市分行辦公室副主任崗位。我之所以競聘辦公室副主任主要緣於四個理由：
第一，我有充分的激情和自信。今年34歲的我，不僅有健全的體魄、充沛的精力，而且有青年人特有的朝氣與投入工作的激情;不僅有隻做不說的性格、雷厲風行的作風，而且有無私無畏的風骨和敢抓敢管的魄力。同時，我有一個農村孩子特別能吃苦、特別能耐勞，樸實無華的品格。另外重要的一點，就是我家庭穩定，負擔較輕，妻子及家人全力支持我的工作，使我能夠擺脫家庭事務的糾纏，全身心地投入我所熱愛的農行事業。這些，都使我對工作充滿了激情與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
第二，我有豐富的成長曆程。我出身農村，家境貧寒，能夠上了大學又分配到銀行工作，可謂是幸之又甚。所以從1992年大學畢業參加農行工作的那天起，我便深深地愛上了農行這份工作。之後，無論工作角色如何變換，我都幹一行、愛一行、專一行、精一行。我先後在從事過會計、信貸等業務工作，20xx年1月被任命爲副主任，20xx年9月調任支行信貸科副科長，前後共有8年的基層一線業務工作經歷。同年10月我被調至市分行辦公室擔任綜合幹事，20xx年又開始兼任市分行團委副書記。能夠從基層營業所一步步走向市分行機關，這個過程對我來說受益匪淺、終身難忘。我常常這樣想，是黨的政策、組織的培養、領導的關愛以及同事們的關心與幫助使我一步一步走到了今天。我只有將心中這份感念之情常存於心，不懈地追求、努力地工作，才能報答多年來領導和同事們的教育、培養和關愛。
第三，我有較強的專業實踐能力。或許是執着追求、情有獨鍾的緣故，近四年的辦公室工作實踐，使我積累了一定的專業優勢。所從事的通訊報道與文字綜合工作連續3年獲得了全省第二名的好成績。自己個人也先後十多次被省市分行、總行報社評爲先進個人和優秀通訊員;多次被市分行機關黨委評爲優秀共產黨員、先進工作者和連續5年被省分行評爲辦公室先進工作者。
教學副校長崗位競聘書 篇9
各位領導，各位老師：
大家下午好!
首先我說一下，本人對班主任競聘上崗的理解：通過這次競選，主要是選拔出具有豐富班級管理經驗的教師擔任班主任工作，不管競選結果如何，本人均服從學校安排。
本人曾擔任過三年的班主任工作，有一定的班級管理經驗，能及時關注學生的思想動態，發現學生的缺點和不足，並想盡一切方法予以幫助和解決。班主任應該常和學生家長及科任教師溝通，以便更多、更全面的瞭解自己的學生。本人有飽滿的精神，高漲的工作熱情，較強的責任心、責任感，吃苦耐勞，勇於奉獻的精神。軍訓期間，本人擔任29排政治輔導員，對我校班級的日常管理工作有了初步的瞭解和認識。
班主任是班級的組織者和倡導者，按照學校要求，從德、智、體、美、勞全面發展的方向開展班級工作，培養良好的班集體，全面關心、教育和管理學生，使他們的身心得到全面發展，具體的計劃和措施如下：
(1)新的班級馬上要組建了，首先應該引導學生儘快融入新的班集體，培養團結互助，文明禮貌，熱愛學習的班風。
(2)科學組織優秀的班委成員，學習學校班級管理制度，讓學生參與到班級管理中。
(3)認真組織學生學習我校的校規校紀，並貫徹落實下去。
(4)每週開展主題班會，發現一定時期內班級存在的優缺點，並集體討論，發揚優點，如何更好的改正缺點不足。
(5)經常與科任教師及學生家長溝通，以便更多、更全面瞭解學生。
(6)合理組織，科學安排班級日常事物。
(7)時刻關心愛護學生，做好學生思想教育工作，培養他們崇高的人生觀，價值觀。
(8)認真完成學校交給的各項工作。
總之，一句話，本人有信心，也有能力做好班主任工作。
教學副校長崗位競聘書 篇10
尊敬的崗位審評小組領導：
我是，男，20xx年畢業於師範學校，20xx年取得國小一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業，執行教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校爲家，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，爲人師表。
在教學工作中，我全面瞭解學生，認真鑽研教材，結合本班實際，因材施教，課後認真批改學生作業，及時輔導，201*～201*學年度全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名，被評爲“優秀班主任”;201*～201*學年度，全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名，二年級數學科第三名;201*～201*學年度全縣統考獲全鄉一年級數學第一名;榮獲縣教育局頒發的教育質量獎;201*～201*年全縣統考獲全鄉二年級數學科第一名;成績只能說明過去，在以後的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成績，現我特向評審領導小組，申評專業技術十二組崗位，望給予批准爲謝!
特此申請
競聘人：
20xx年x月x日
教學副校長崗位競聘書 篇11
我竟聘的崗位是支行會計主管，參加工作三年多來體會到了行領導班子以人爲本、與時俱進、銳意進取的創業精神，也感到了農業銀行明天無限的生機與活力。
我20xx年畢業於專業，現還在參加省電大本科自學並考取會計師資格。參加工作以來從事過儲蓄、銀行卡、業務主管等工作並多次被評爲工作先進個人。這些成績的取得，固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的，但更多的農行這片沃土培養和鍛鍊了我。
農行面臨着謀求更大發展的機遇，市場經濟的大潮已把它推向了潮頭，物竟天擇流水不腐，農行這艘航船已處在了更高的起點上揚帆起航，我參加這次竟聘對我來說同樣難得的機遇，成功與否都將對我的人生產生重要的意義。
會計主管是一個業務性強、責任心強、原則性強的三強崗位，這要求從事該崗位的人員的素質和優秀的人格修養，我參加工作以來一直在一線從事工作，崗位的變換使我積累了較爲豐富的工作經驗，也符合我行人才向綜合化發展的需要。
如能有幸競選成功，我將按照以下幾方面紮實開展工作：
一、爲農行的發展做貢獻，踏踏實實做人，兢兢業業工作，以優質高效的工作業績來回報我行;
二、認真履行會計主管崗位職責，堅持檢查與輔導相結合的原則，保證工作質量和工作效率;
三、善於學習，勤于思考，除學習政治理論外還要學習科技知識、經濟知識、現代管理知識和企業文化知識等等;
四、服從領導、服從安排、團結同事;
五、繼續發揚嚴謹、仔細、肯於吃苦奉獻的品格，維護單位的利益。
市場競爭，時不我待，百舸爭流。讓我們攜起手來，共同爲農行的發展騰飛貢獻自己的青春和才智!
教學副校長崗位競聘書 篇12
尊敬的各位領導、親愛的員工朋友們：
大家好!首先，感謝酒店領導對我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競聘的機會。我叫，這次競聘的崗位是酒店培訓主管。這次競聘的機會對我來說是一次機遇，更是一次挑戰，藉助這次難得機會，我本着鍛鍊自己，提高自己的目的，展示自我，接受批評，同時也想通過這次公平競爭，尋求動力，施加壓力，提高自己。
我今年三十一歲，已婚已育，教育管理專業本科畢業，持高級中學教師資格證書，普通話水平二級甲等，心理諮詢師中級職稱等，曾從事教師職業四年，擔任過學校團委書記、班主任等職務，並多次獲得各種獎勵。我之所以競聘這個崗位，我認爲自己有條件、有能力做好這個工作。理由有三點：
一、具有良好的職業道德和強烈的事業心。到酒店工作三年以來，在工作中兢兢業業，盡職盡責，領導安排的各項工作我都樂於接受，並盡力把工作做到最好。說實話，服務行業本質上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的責任。所以我認爲有一顆強烈的事業心是做好服務工作的基礎。
二、具有較爲紮實的專業知識、實踐經驗和虛心好學的工作作風。自到長城工作以來，我始終不忘學習，勤專研、善思考，多研究，不斷的豐富自己，提高自己，從一名的普通的服務員走上大堂副理的崗位。在平時的工作中，我能和同事們友好相處，小事講風格，大事講原則，虛心向每一位老員工請教。在這幾年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行在崗培訓，並達到了預期的培訓效果，同時我還能利用自身的技術優勢，幫助同事製作課件，把自己掌握的技術毫不保留的教給大家。
三、具有較好的年齡優勢和較強的工作能力。我身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓工作的實質就是爲員工服務，爲員工和企業的成長把握好風向標，四年的學校工作經歷，使我具有一定的教學組織能力，應變能力和對課堂的駕馭能力，在長城三年的工作裏，使我對員工的分析能力和培訓能力都得到了很大的提高。
假如這次競聘上崗能成功，我將在酒店領導的領導下，以積極的態度飽滿的熱情和勇於創新的精神去服務企業、服務員工，用自己的勤勞和智慧做好以下幾個方面的工作：
一、認清培訓工作在整個管理工作中的重要性，使員工不僅僅能勝任工作，還讓員工有分析問題和解決問題的能力，不斷增加新的技能，卓有成效的在團隊中工作。通過培訓增強企業組織的吸引力，強化員工的獻身精神，使員工在工作中感受到個人的成長和發展。
二、結合酒店的特點和員工的實際情況配合各崗位的要求，設計並開展豐富的實踐活動，努力調動員工的學習積極性，考慮員工成人教育的特殊性，根據崗位具體需求，制定不同的培訓計劃。從而有效的提高員工的專業技能水平，確保培訓質量穩中有升。
三、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護企業良好形象，力爭在培訓中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與同事的交往中凝聚合力。 最後，作爲工作在一線的員工，我深知服務工作的繁雜與艱辛，也明白培訓工作在企業運行中的地位和重要性。我將憑藉自己的認識與經驗，努力將員工作爲一個真正的學習主體去考慮，並把他們放到學習主導的位置上，充分調動積極性，確保培訓成功。我堅信在以後的工作中有各位領導的指點迷津，再加上我的虛心努力，自己完全能勝任培訓主管的工作。
各位領導各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗有上有下，無論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習，努力工作。最後我想用一句話結束我的演講，那就是“給我一次機會，還您一個滿意。”
教學副校長崗位競聘書 篇13
首先感謝公司提供了這樣一個機會，也感謝各位同事在工作中對我的信任和支持。我畢業於北京電大財務會計專業，大專學歷，目前正在進行會計職稱和財務總監專業方面的學習，從20xx年開始正式從事財務工作至今，已經有10多年工作經驗，期間從事過出納員，成本費用覈算、往來賬、財務報表等崗位的工作，從公司納稅人性質分有：營業稅、個體戶、小規模、增值稅一般納稅人等稅種的方面工作。20xx年3月被聘爲北京連鎖店財務部會計主管，主持總店及分店的財務工作。
面對這次機遇與挑戰，我對自己充滿信心、更對公司的未來充滿信心。我競聘這個崗位，是基於對這個職位的瞭解和對自身認識的情況下作出的選擇。同時，也希望通過運用自己在財務方面的專業技能和平時積累的管理經驗，來爲公司在財務管理方面貢獻自己的一份力量。經過這段時間的思考，我認爲我有以下幾個方面的優勢：
1、具有正直的人品、良好的修養以及認真負責的工作態度。在爲人上，我胸懷坦蕩，公道正派，對待本職工作一絲不苟，對領導佈置的工作我總是全力以赴，今天的工作必須今天完成，沒有任何藉口與理由。在公司人員年齡偏輕的環境下，需要有一個比較成熟穩重、財務方面經驗豐富的人來把關，大家不要以爲我太軟，我是那種標準的軟中帶鋼人，做事有原則。
2、具有比較深厚的財務基礎和實踐經驗。符合企業會計機構負責人所具備的專業條件。最主要的是經過在公司一年多的工作，對公司各個環節的運作已經基本瞭解，對於公司內部關於財務管理方面哪些環節需要改進有自已想法。
3、通過在與工商稅務等行政部門的多年交往中，也掌握了一些與各行政部門溝通的技巧，我的深刻體會是：和諧的人際關係能少爲單位添麻煩，同時就是爲公司創造了良好的經濟效益、社會效益。
4、虛心好學、開拓進取的創新意識。注重提高自己專業技能，力求把自己培養成爲一個成熟的財務管理方面人才。目前正在參加職稱培訓和財務總監專業方面的培訓，我相信，只有通過不斷地接受新的知識和自我學習，才能爲公司的經營發展在理念上、管理上提供更廣闊的思路。
假如有幸競聘成功，我將不會辜負各位領導和同事所望，全身心的投入到這項工作中去，做爲一名合格的財務總監。對於財務部的下一步工作我有如下幾項計劃：
第一、內部賬務的管理方面：先從財務部工作的分工方面進行調整，將出納、合同的管理、外地分公司的財務管理進行細劃和分工，使財務部每位員工各司其職，減少重複工作;在保證目前季報年報的基礎上，每月編制現金收支餘額表和利潤表。理想狀態是爭取內外賬合一。
第二、對外賬務的管理方面：總節本次公司被稅務稽查的經驗，加強在賬務報表的方面管理：憑證單據合法，支出項目合理;做好稅務籌劃工作，以達到合理避稅;搞好與工商稅務等行政部門的關係，爲公司規避風險。
第三、強化內部控制制度：開展預算管理，和嚴格控制成本費用支出;做好資金籌集，管好用好各項資金，提高資金利用率;收支及時：收入方面：業務賬款及時入賬，加強對應收款項的追繳力度;支出方面：每月的固定支出款項如工資的發放等及時發放;隨時掌握公司貨幣資金收支和結存情況。
第四、加強溝通：主要是在三方面：一是與公司領導的溝通，及時把自己想法與領導進行溝通，同時領導瞭解的意圖和想法有效的避免誤解，及避免各項財務政策在執行中出現偏差;二是與各部門之間的溝通，加強部門之間的橫向聯繫，相互支持相互理解，提高工作效率;三是財務部內部人員的溝通，提倡團隊精神，一視同仁，沒有遠近親疏，一視同仁，一切以有利於工作爲出發點，做到公平公正，使每個人都能成國一棵永不生鏽的螺絲釘，不要覺得這話土，美國的西典軍校就有這一理念的學習，重點是使每個人在自已的崗位上最大限度的發揮自己的聰明和才智，作爲一顆螺絲釘釘在那裏，理想狀態是：財務部的每個人都有一種感覺：我奉獻我快樂。
第五、擴大財務信息的利用範圍：在不增加開支的情況下，充分挖掘公司內部資源，使其最大範圍的發揮作用,如CRM系統 ;充分利用財務信息資料，爲企業經營決策的提供依據。積極參與企業各項經營決策的制定。
第六、目標：財務分工明確，職責清晰，數據準確。使*公司成爲在財務管理方面出色的廣告媒體。
教學副校長崗位競聘書 篇14
各位領導、各位評委、全體同志們：
大家好!首先，感謝市局黨組和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。我演講的題目是“競爭上崗、全面創新”。
我叫，中共黨員，大專文憑，會計師、稅務師，山西省國際稅務學會理事。1977年在山陰縣參加稅務工作，1992年調入原市稅務局，1994年調入現在市地方稅務局。
回顧本人近年來的工作情況，可以總結爲四個方面。
第一盡職盡責爲地稅的建設和發展作出了應有的貢獻。朔州地稅組建初期百業待興，針對徵管工作上下空白的實際，本人牽頭先後制定了一系列規章制度和狠抓了徵管基礎建設。經過八年時間的努力，使全市地稅的徵管建設從無到有，從小到大，並且不斷走向規範、走向成熟。
第二盡心盡力地使徵管工作不斷有了新突破。一是在飲食行業的發票管理方面有新突破。改革了傳統的發票形式和稅款徵收方式，被山西省科委授予軟科學成果獎，在全省系統內全面推廣。二是在制度創新上有新突破。先後制定了稅款清算責任追究制，組織申報及稅款覈算制度，辦稅廳運行規程等，使全市徵管工作有章可循，有規可約，運行良好。
三是在市區管戶管理上有新突破。大膽實踐了地域化管理的辦法，使朔城區地稅局、市直分局、平朔分局、開發區地稅局四家紛爭管戶的歷史問題得到了徹底的解決。
四是在全省位置上有新突破。1991年參加了全省徵管改革方案的設計工作，1997年與省局會編了《山西省地方稅務局徵管規程》，在全省形成良好的影響。
以上成績的取得得益於領導的培養和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當然也存在着不足，我一定加倍努力。那麼如何做好一個合格又稱職的環節幹部呢?我認爲首先應該認清角色、擺正位置、行權不越權，到位不越位，抓重點攻難點，認真履行好工作職責，具體概括爲“一個原則”、“兩大主題”、“三個轉變”、“四個做到”，簡稱一二三四。
“一個原則”就是上爲領導分憂，下爲羣衆服務，並把它作爲全部工作的出發點和落腳點。
“兩大主題”就是圍繞改革與管理兩大主題，突出思想政治建設和業務素質建設。
“三個轉變”就是進行換位思考，實現由一般幹部向環節幹部的轉變，實現由事務型工作向綜合型工作的轉變，實現由自我管理向全面管理的轉變。
“四個做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質，努力做到政治上成熟、思想上堅定、業務上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、爲人上正派、工作上突破、政績上突出。第二增強改革創新意識，做到守法不舊、創新不變，全面推動各項工作上臺階上水平。第三妥善處理三個關係，做到對上級要尊重，充分發揮自己的參謀助手作用;對待下級要多關心、多幫助充分調動他們的積極性、主動性、創造性;對待同級要多溝通、多交流，相互配合、親密合作;第四廉潔從政、樹立形象，做到有權不濫用、有名不專爭、有功不專居、有責不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本部門的凝聚力、戰鬥力。敬的各位領導、各位評委、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。最後我用這麼一句話結束我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨同舟，爲實踐‘三個代表’，爲了地稅事業的美好而努力奮鬥吧”
謝謝大家!
教學副校長崗位競聘書 篇15
各位領導、你們好!
站在這個講臺我的心情十分激動，首先說一聲感謝領導，多年來對我工作的理解和支持，並給我這次競聘上崗的機會。
我叫××，××歲，(……工作總結)。我競聘工會辦公室崗位的理由是：
一、我有較高的政策理論水平。要想做好工會工作，首先必須提高自身的政治理論水平和職業道德素質。多年來，我注重學習黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想。特別是學習新《工會法》，自己感覺到必須用發展的，辯證的思想，審視工會基層組織建設出現的新情況，新問題，以改革開放的新觀點、新思路，加大基層工會組織建設的力度，才能適應教育改革和經濟基礎變革的要求。
二、我有豐富的工會工作經驗。我是從××年開始始終從事工會幹事工作，××年來，在校黨政領導和工會主席的直接領導下，工作上，鍛鍊了自己，業務上熟練了自己。開展工作，首先以身作則，精益求精，調動和發揮他們的積極性和創造性，想羣衆之所想，急羣衆之所急，爲他們多辦好事，多辦實事，做他們的知心朋友。在工會組織的關懷培養下，我成長爲一名成熟的工會工作者。
三、我有很強的工會工作能力和管理水平。多年來爲了開展好工會工作，盡職盡責，建立健全工會的各項規章制度，組織教職工開展活動。
1、組織校內職工開展豐富多彩的活動，從此豐富了他們的文化娛樂生活，促進學校各項工作的順利進行。
2、協調上級工會，落實各項工作和任務，建立了友好的工作往來，使我校工會得到了上級領導部門的認可。
3、爲學校爭得了榮譽。
(……所獲得的榮譽)。
四、如果我能夠競聘上崗，對今後的工會辦會室工作有以下設想：
1、提高自身素質，當好主席參謀。根據南北校區相近處室情況，整頓工會小組，以便開展工作，加強學習貫徹新的《工會法》以及《勞動法》、《教師法》有機地結合起來，通過組織職工答題，座談、討論等形式瞭解和掌握新《工會法》的精神實質，從中受到教育和鼓舞，依法維護教職工的合法權義和整體利益。
2、搞好調查研究，瞭解職工的重點，難點問題。深入實際，調查研究，解決他們的疾苦，充分發揮他們的積極性和主人翁作用。創造良好的工作環境和文化氛圍。
3、加強制度建設。以領導放心，職工滿意爲工作標準，及時收繳會費。管好、用好活動經費，保證準確無誤，把工會工作制度化，規範化，科學化順利進行。
4、研究新時期工會工作的新特點，新規律。把新《工會法》的實質貫穿在提高職工羣衆的思想政治工作中來，把我校工會工作再上一個新的臺階。
如果我不能競聘上崗，我一定與平靜的心態對待自己，對待工作，不灰心，不氣餒，一如既往，聽從領導，服從安排，不管工作崗位發生什麼樣的變化，我都無怨無悔，繼續努力工作，完善自我，全身心的投入到工作中去，爲學校的生存和發展做出應有的貢獻。
謝謝大家
教學副校長崗位競聘書 篇16
在談本人競聘這個職務的優勢和工作思路之前，本人想 先談談競聘這一職務的劣勢。
本人這次參加競聘就是繼續在本崗位發光發熱，讓本人 填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基 礎上將工作做的更好。
接下來我將從五個方面談談本人蔘加此次競聘的優勢 和今後的工作思路。
一、安全無小事,爲確保業主財產不受損失,這些都需要我和 我們的員工兢兢業業、盡職盡責，都需要其他部門的大力配 合。在實際工作，我們的工作則可能不止這些。我們的工作 還必須體現盡職盡責，協調合作的特性，這是工作職責所要 求的。我們不能只管不理，不能簡單地只管安全的問題，還 要搞清如何更好的爲業主服務。
隨着社會的進步，按照公司領導和本崗位的職能要求， 就必須將自己放在一個洞察全局、務實進取的位置上去展開 工作，因此，以
後的工作將不再是過去的一種簡單配合，而 是將各部門融合起來。要有自己的工作成效如何帶動部門的 整體進步。
二、 物業管理人員的形象、工作作風和工作態度，直接反映 了公司的形象，越來越受到整個社會的關注，因此僅有過硬 的業務素質和能力是不夠的，必須要做到業務素質和道德素 質雙過硬。本人從參加工作以來始終不忘加強自身的政治思 想道德素質建設，自覺地將自己的形象作爲公司的窗口，自 己對自己所承擔的那份形象負責;自己對自己所承擔的那份 責任負責。對待業主熱情細緻、耐心周到，始終堅持善待別 人就是善待自已的觀點。如果此次本人競聘成功，本人將一 如既往地追求思想道德素質和業務素質雙過硬這一目標，並 且會嚴格要求本部門人員加強思想道德素質和業務素質的 提高，使整個部門成員都成爲德能雙過硬，適應形勢，符合 時代發展的新時期的人。
本人是一名要求上進的人，從進公司的那一刻起，就將 這顆滾燙的赤誠之心獻給我們的事業，無論在任何時刻，任 何工作崗位上，也無論此次競聘的結果如何，本人一顆赤誠 之心都將獻給我所熱愛的物業事業。
三、 在物業工作多年，但真正的參加競聘還是頭一回，心裏 的緊張不亞於參加競聘的每一位，今天站在這裏講是演講， 是介紹自己，
闡述觀念，接受領導和同事的點評。從徘徊不 定到決定應聘，從不自信到自信，多少也有一些壯犢搏虎易，老驥伏櫪難的感悟。總之，不論此次是否 能夠競聘上，都對我本人是一個歷練，從某種意義上講，參 加競聘本身就意味着一種成功。既使我沒有競聘上，我也決 心一如既住地在任何工作崗位上做好本職工作，支持其他同 事做好各項工作，
四、 保安部工作的進步關鍵體現在本部門員工團結互助。而 本部門工作的進步則最終要落實到一大批熱愛物業事業，道 德素質高、業務水平強的員工肩上，做爲公司的一名更有責 任和義務，將自己的工作經驗與他們交流，同時要擅於學習、 總結、汲取他人的工作經驗，其他部門的先進經驗和工作做 法，也是我們借鑑的對象。如果本人此次競聘成功，本人將 親力親爲的工作，與本部門同事共同工作，互相學習，共同 使工作邁向一個新臺階。一個人在一個崗位上不可能幹一輩 子，工作經驗是一點一滴積累總結出來的，經驗是自己的， 也是大家的，在位時，應當毫無保留，無私奉獻，承前啓後， 這樣才能使我們的事業持續穩步的發展，才能使我自己的人 生有些閃光之處。今天，我在競聘演講中提出互幫互學，團 結一致，是對我今後工作的一個要求，讓我們共同營造一個 進取、溫馨和團結的環境，讓我們的事業呈現積極向上、團 結一致、好學實幹的工作、學習氛圍。
五、 本人退伍參加工作以來，從事物業管理多年,自己的業務 和管理能力又得到很好的鍛鍊，可以說對競聘本崗位的工作 比較熟悉。雖然文化水平有待提高，但本人經驗豐富，能熟 練掌握各類業務技能，不但提高自己業務技能和理論知識.
年輕力壯，志在千里，在工作中應當忘我工作，要敢於 競爭，畢竟這個工作是我最熱愛事業，我願永遠爲之奮鬥! 謝謝大家，我的演講到此結束!