鄉村醫生簽約服務考覈細則（精選19篇）
鄉村醫生簽約服務考覈細則（精選19篇）
各中心、鎮衛生院(醫院)，防保所，縣直各醫療衛生單位：
爲進一步深入開展鄉村醫生簽約服務工作，轉變村衛生室服務模式，促進全縣分級診療制度的建立與鞏固，提升羣衆健康服務獲得感，根據省衛計委《關於大力實施“三個一”工程的意見》(蘇衛綜合〔20xx〕18號)和《射陽縣鄉村醫生簽約服務實施方案》(射衛發〔20xx〕11號)要求，決定從20xx年開始在全縣範圍內全面開展鄉村醫生簽約服務工作，現通知如下：
一、工作目標
通過實施簽約服務、促進規範履約，引導鄉村醫生提升業務素質和服務水平，推動建立村級首診制度;強化基本公共衛生服務，提升項目均等化水平;完善績效考覈，建立優績優酬分配機制;加大特色專科建設力度，拓展簽約後續服務項目;提高羣衆滿意度，全縣所有參合羣衆簽約率達80%以上，羣衆對村醫履約情況滿意率達90%以上。
二、具體實施
村衛生室是鄉村醫生簽約服務的供方責任主體，簽約鄉村醫生爲簽約服務第一責任人。鎮衛生院通過健康管理服務團隊爲鄉村醫生簽約服務提供技術支撐，並按職責承擔管理責任。服務對象作爲需方主體，原則上以戶爲單位與村衛生室及明確選定的鄉村醫生簽訂服務協議，明確供需雙方權利、義務，細化簽約服務具體內容，確定相關服務事項收費標準及補償優惠政策等(簽約服務協議格式文本見附件1)。服務對象根據實際需要從中選擇部分項目作爲約定提供的服務內容。服務協議一年一簽，期滿後可以續約、終止或另選簽約醫生。
(一)基礎包內容
包括基本醫療服務、基本公共衛生服務、健康綜合服務和新農合補償優惠四個方面。
1、基本醫療服務。簽約醫生承擔常見病、多發病的診斷和治療，疾病康復指導。幫助簽約對象選擇適宜就醫路徑，協助預約上級醫院，引導羣衆實施逐級轉診制度。
2、基本公共衛生服務。提供12類45項基本公共衛生服務中涉及家庭和個人的服務，保證服務的真實性、規範性和及時性。
3、健康綜合服務。簽約醫生通過定期巡診掌握簽約家庭各個成員的健康狀況，開展健康評價、健康諮詢、健康指導等健康綜合服務。
4、新農合補償優惠：服務對象在簽約村衛生室就診或經簽約村衛生室轉診至鄉鎮衛生院門診就診的，發生的醫藥費在原補償比例基礎上浮5%。經鎮衛生院轉診至縣人民醫院住院的，新農合報銷起付線將進行累計。
(二)個性包內容
根據羣衆需求，增加中醫康復型，繼續開展以老年人、高血壓和糠尿病患者爲重點人羣的健康綜合管理服務，根據患者健康狀況，制定個性化的健康服務內容。各單位在特色專科建設的基礎上，結合居民健康個性需求，爲簽約對象提供針對性的診療服務，提高簽約服務的效果。
三、相關要求
(一)強化組織領導，充分調動簽約羣衆參與熱情。要統一基層醫務人員的思想認識，提高簽約服務的自覺性和主動性，進一步規範簽約流程、服務形式、個性服務等簽約服務行爲。要加大宣傳力度，強化宣傳引導，豐富宣傳形式，積極宣傳簽約服務的目的和意義，通過簽約服務協議內容的講述，讓羣衆明白簽約後能享有更完善、更優化、更專業的醫療衛生服務，引導羣衆自願簽約，並積極主動參與反饋、監督等工作。要及時客觀迴應輿論關切，營造良好的工作氛圍。
(二)深化服務內涵，不斷提高簽約服務實施效果。以“醫生知人人，人人知醫生”爲簽約目標，簽約醫生按照簽約協議認真履行職責，讓簽約羣衆真切感受到簽約服務帶來的實惠。通過開展基本公共衛生服務項目，進一步增強羣衆對簽約服務的獲得感和信任度;積極開展連續的巡診、上門服務、選擇就醫路徑和出院後康復護理等基礎醫療服務，重點加強對高血壓和糖尿病等慢性病患者開展健康諮詢、用藥指導和行爲干預等，並根據患者健康狀況制定健康評估、康復計劃等個性化健康綜合管理，有效控制和減少併發症發生，進一步深化服務內涵。積極引導患者有序就醫，實現村級首診、雙向轉診等分級診療制度的落實，切實轉變村衛生室服務模式。
(三)落實保障措施，切實增強簽約服務業務能力。切實加大村衛生室標準化建設力度，進一步優化村生室人員配置，切實加強鄉村醫生進修培訓，進一步提升服務能力，逐步擴大村衛生室用藥目錄，積極推廣簽約服務試點經驗，確保簽約服務工作順利開展。統籌協調上級專家開展簽約服務工作，強化健康管理團隊在簽約服務中的技術支撐作用，基本滿足羣衆個性化的健康需求。積極落實簽約服務補助資金，充分調動基層醫務人員參與簽約服務工作的積極性。
(四)加強督導考覈，建立健全簽約服務補償機制。各鎮衛生院、防保所要通過健康管理服務團隊，每月定期下村，協助鄉村醫生開展簽約服務，並對村衛生室進行業務督查指導，提高鄉村醫生簽約服務能力、公共衛生服務能力等業務技術水平;要根據《射陽縣鄉村醫生簽約服務績效考覈實施方案》要求，圍繞簽約率、村級門診服務率、村級首診率、村級轉診率、簽約對象滿意度等核心指標，至少每季度對村衛生室進行一次考覈;要將每個鄉村醫生簽約服務情況納入日常百分制考覈，每月上報考覈結果;要將簽約服務績效考覈結果與村衛生室一般診療費補償、實施基本藥物補助和鄉村醫生獎勵性績效掛鉤，真正發揮績效考覈“獎優罰劣、優績優酬”的導向作用。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇2爲進一步加快全區農村醫療衛生事業的發展，提高對農村廣大居民的公共衛生服務和基本醫療服務水平，優化村醫隊伍結構，徹底打通醫療衛生服務最後一公里，按照《山西省人民政府關於基層醫療衛生體制綜合改革的實施意見》《山西省人民政府辦公廳關於進一步加強鄉村醫生隊伍建設的實施意見》，決定公開聘用52名醫學類高校畢業生，充實農村醫療衛生隊伍。
一、聘用範圍及條件
1、醫學類專業專科畢業及以上學歷。
2、年齡在35週歲以下(1981年1月1日以後出生)，朔州市戶籍。
3、擁護黨的方針政策，模範遵守公民道德規範和醫師職業道德規範;熱愛農村醫療衛生事業，自覺履行《中華人民共和國執業醫師法》規定的義務;無違紀違法行爲。
4、適應崗位要求的身體條件。
二、聘用程序
1、發佈聘用公告，公佈報名條件、組織報名、資格審查、組織考試、確定聘用、公示，簽訂聘用協議。
2、招聘工作在區衛計局統一領導下，由聘用領導組具體組織實施。
3、招聘工作委託第三方負責組織報名、資格審查和考試等工作。
三、聘用辦法
1、發佈聘用公告
在朔城區人事人才網及相關媒體公佈。
2,、公開報名
⑴採取現場報名的方式。報名時提交身份證、戶口簿、畢業證的原件、複印件及《教育部學歷證書電子註冊備案表》;
取得執業醫師資格證者提交原件、複印件;
近期免冠2寸白底照片4張，報名費60元。
⑵報名時間、地點以公告爲準。
3、資格審查
在聘用領導組統一領導下，按照本方案規定的報名條件進行資格審查。
4、組織考試
試題總分爲100分。試題內容爲醫學公共基礎知識和衛生法律法規、公共衛生管理等。考試方式爲閉卷考試，考試時長爲120分鐘。
整個考試過程嚴格按照事業單位新進人員考試程序組織進行。
考試命題、制卷、閱卷、登分工作全部聘請有資質的機構進行。涉考保密管理參照人事考試相關要求。
考試時間、地點另行通知。
四、確定聘用
1、擬定聘用
依據本人考試成績從高分到低分選定擬聘人員。末位出現並列名次，先以學歷比較，高者優先。學歷相同則以執業醫師資格比較，高者優先，取得者優先。成績不及格者不得聘用，缺額不再遞補。
2、考覈考察
按照相關規定執行。考覈、考察不合格不予聘用。
3、公示
擬聘用村醫名單在朔城區人事人才網、朔城區衛生局公示欄公示七個工作日，無異議後，確定正式聘用。
4、崗位確定
由本人從高分到低分自主選擇。如出現並列名次，按照本項第一款中的優先辦法確定自主選擇順序。
5、崗前培訓
正式聘用的村醫在上崗前由區衛生局組織進行崗前培訓。
五、管理辦法
1、實行村醫鄉管原則，即由鄉鎮衛生院與村醫簽訂協議，區衛計局註冊備案，納入村醫管理。日常管理工作由所聘鄉鎮衛生院負責。
2、聘期五年，每年考覈，合格繼續留用，不合格解聘。
六、福利待遇
享受國家規定的村醫待遇，外加完成公共衛生服務項目的工作補貼。
七、組織領導
爲了切實加強領導，嚴密組織，確保聘用工作公開、公平、公正，成立聘用領導組，領導組組成人員如下：
組 長：魏立山(區衛生和計生局局長)
副組長：賈小軍(區衛生和計生局副局長)
成 員：劉金蘭 譚志茹 劉 樑 張 財 李曉虹
領導組下設辦公室，辦公室設在區衛計局，辦公室主任由賈小軍兼任。
八、此方案僅限於本次村醫聘用。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇3爲不斷完善醫療衛生服務網絡和城鄉衛生服務體系，切實保障廣大農村居民基本醫療和公共衛生服務的公平性和可及性，根據《自治區人民政府辦公廳關於進一步加強鄉村醫生隊伍建設的實施意見》(新政辦發〔20xx〕87號)精神，結合和田實際，特制訂如下實施細則。
一、目標任務
按照“保基本、強基層、建機制“的要求，全面加強鄉村醫生隊伍建設。明確鄉村醫生職責，改善執業場所條件，實現村衛生室和鄉村醫生全覆蓋;合理規劃配置鄉村衛生資源，逐步實現鄉村衛生服務一體化管理;將村衛生室納入國家基本藥物制度和新型農村合作醫療(以下簡稱“新農合”)門診統籌實施範圍，完善鄉村醫生補償、養老政策，健全培養培訓制度，規範執業行爲，強化管理指導，提高鄉村醫生服務水平，爲農村居民提供安全有效、方便價廉的基本醫療衛生服務。
二、重點內容
(一)界定鄉村醫生職責。鄉村醫生(包括在村衛生室執業的執業醫師、執業助理醫師，下同)主要爲農村居民提供公共衛生和基本醫療服務，其職責有：
1、提供公共衛生服務。在專業公共衛生機構和鄉鎮衛生院的指導下，按照服務標準，規範開展基本公共衛生服務;參與或協助專業公共衛生機構落實重大公共衛生服務項目，按規定及時報告傳染病疫情，處置突發公共衛生事件等。
2、提供基本醫療服務。使用適宜藥物、適宜技術和中醫民族醫藥方法爲農牧區居民提供常見病、多發病的一般診治及轉診服務。
3、開展衛生保健、宣傳教育、計劃生育宣傳指導，並協助做好新農合籌資等工作。
4、受縣級衛生行政部門委託，填寫統計報表、保管有關資料等。
(二)完善村衛生室設置。根據自治區衛生廳等11部門聯合下發的《關於印發新疆維吾爾自治區鄉(鎮)衛生院、村衛生室建設指導標準(暫行)的通知》(新衛農衛發〔20xx〕11號)要求，縣級衛生行政部門根據區域衛生規劃和醫療機構設置規劃，綜合考慮服務人口、居民需求以及地理條件等因素，本着方便羣衆和優化衛生資源配置的原則，合理規劃村衛生室設置。原則上每個行政村設置1所村衛生室，對村型較大，人口較多或者居住分散的行政村可酌情增設;鄉鎮衛生院所在地的行政村原則上可不設村衛生室。村衛生室業務用房面積爲45-60平方米，室內佈局合理，分設診斷室、治療室、處置室(觀察室)和藥房，各室相對獨立。
村衛生室由政府或集體籌建，屬公益性、非營利性的醫療衛生機構，其資產所有權歸屬縣級衛生行政部門。各縣市要加大對村衛生室建設的投入力度，積極爭取國家、自治區以及對口支援省市支持並落實配套資金，確保20xx年底前實現標準化村衛生室建設任務。
(三)合理配置鄉村醫生。鄉村醫生執業地點在村衛生室，由縣級衛生行政部門考覈確定，原則上服務人口在500人以下的村衛生室配1名鄉村醫生;服務人口在500-1000人的，配1-2名鄉村醫生;服務人口在1000人以上的，配2-3名鄉村醫生。鄉村醫生年齡原則上不超過60歲。要積極採取定向培養、委託培訓、鄉鎮衛生院派人駐點等多種形式，引導大中專醫學專業人員到村衛生室執業，力爭在20xx年年底前實現每個村衛生室都按要求配備鄉村醫生。
(四)加強規範管理，提高鄉村醫生綜合服務能力。
1、嚴格鄉村醫生執業資格。鄉村醫生必須具有鄉村醫生證書或執業(助理)醫師資格證書，並在縣級衛生行政部門註冊獲得相關執業許可。在村衛生室從事護理等其他服務的人員也應具備相應的合法執業資格。縣級衛生行政部門要嚴格按照《中華人民共和國執業醫師法》和《鄉村醫生從業管理條例》等有關法律法規，加強准入管理。《鄉村醫生從業管理條例》頒佈實施後新進入村衛生室從事預防、保健和醫療服務的人員，應當具備執業助理醫師及以上資格，對暫時達不到要求的鄉村醫生應按照《新疆維吾爾自治區鄉村醫生執業註冊管理辦法(試行)》(新衛農衛發〔20xx〕12號)相關規定執行。嚴禁並依法打擊不具備資格人員非法行醫。村衛生室登記的診療科目爲預防保健科和全科醫療科，提供中醫民族醫服務的村衛生室應同時將中醫民族醫科登記爲診療科目。原則上不得登記其他診療科目。
2、全面推行鄉村衛生服務一體化管理。縣級衛生行政部門要將鄉村醫生和村衛生室納入管理範圍，並委託鄉鎮衛生院對鄉村醫生進行技術指導，對村衛生室的業務、藥品器械供應和財務管理及績效進行考覈。
(1)人員統一管理。
加強村衛生室崗位管理，按照“精簡、高效”的原則對村衛生室實行定崗。鄉村醫生實行聘用制，並納入鄉鎮衛生院統一管理。村衛生室須有醫療機構許可證，實行鄉村衛生服務一體化管理的村衛生室，其法人代表爲鄉鎮衛生院院長，村衛生室負責人由鄉鎮衛生院選定。
各縣市要按照《新疆維吾爾自治區鄉鎮衛生院和村衛生室績效考覈實施意見(暫行)》(新衛農衛發〔20xx〕4號)要求，加強績效考覈，每年組織一次鄉村醫生考覈。考覈結果在所在行政村公示，並作爲補助經費覈算和對村衛生室執業的鄉村醫生進行動態調整的依據。縣市衛生行政部門要建立鄉村醫生績效考覈獎懲制度，對考覈結果確定爲優秀、合格的鄉村醫生，按規定全額撥付覈定的補助經費;對考覈不合格的鄉村醫生，扣減相應補助經費，扣減部分全部用於獎勵考覈優秀的鄉村醫生。對考覈結果優秀的要在全縣範圍內給予通報表彰，對考覈結果不合格的要進行通報批評。具體獎懲辦法由各縣市自行制定。
(2)業務統一管理。
一是完善各項管理制度。建立健全村衛生室的各項規章制度和業務技術流程，做到門診有登記，發藥有處方，收費有收據，轉診有記錄，疫情有報告。加強服務質量管理，採取積極措施，預防醫療差錯和事故，確保醫療安全。村衛生室要按照相關要求，運用適宜技術和基本藥物，爲農牧民羣衆提供規範的國家基本公共衛生服務，協助專業機構落實重大公共衛生項目。
二是加強技術指導和業務培訓。鄉鎮衛生院要制定村衛生室從業人員培訓計劃，通過採取例會、病例討論、業務培訓等方式，加強對村衛生室的業務指導。鼓勵符合條件的鄉村醫生參加執業(助理)醫師資格考試，支持村衛生室人員參加在崗醫學學歷教育和崗位培訓，不斷提高業務技術水平。
三是轉變服務模式。注重公共衛生服務，實行上門服務、主動服務，逐步爲轄區內農牧民建立健康檔案。通過建立居民健康檔案，有效掌握當地婦女、兒童、老年人、慢性病病人、職業病病人、精神病人、殘疾人等重點人羣的健康狀況，有針對性地開展健康教育等服務，減少疾病發生風險。
四是加強信息化管理平臺建設。將村衛生室信息化網絡管理平臺納入當地醫療衛生信息系統的建設範疇，整體規劃，整合資源，利用網絡信息技術，對村衛生室的服務收費、藥品使用、新型農牧區合作醫療門診統籌補償、居民健康檔案、公共衛生服務等實行統一規範管理，提高管理效率。
(3)藥械統一管理。
一是規範藥物配備使用範圍。鄉鎮衛生院、村衛生室全部配備和使用《新疆維吾爾自治區新型農牧區合作醫療基本藥品目錄》(20xx年版)(以下簡稱《新農合基本藥品目錄》)內規定級別的藥品。
二是藥物的購銷方式。以自治區爲單位統一招標配送，並執行統一的藥品價格。村衛生室要建立真實完整的藥品購銷、驗收記錄。嚴格禁止村衛生室從非法渠道購進藥品。
三是藥物使用基本要求。按照基本藥物臨牀應用指南和基本藥物處方集的要求，規範、合理使用基本藥物，其中鄉村醫生須在《新農合基本藥品目錄》內開具規定藥品處方，不得擅自擴大用藥範圍。
四是醫療器械管理。村衛生室配備所需器械設備由自治區和地區各級財政採購下發，所屬鄉鎮衛生院統一驗收入庫，進行固定資產登記，並及時分發到村衛生室投入使用。村衛生室應確定人員加強器械設備的管理，保證正常運行。
(4)財務統一管理。
一是設置財務管理組織。縣市衛生行政部門應加強對一體化管理財務工作的業務指導和收支審計，鄉鎮衛生院對村衛生室實行“三管一統”(即：管賬冊、管藥品、管藥價，統一賬務覈算)的財務管理辦法，加強對村衛生室的財務監管。
二是嚴格執行財務制度。村衛生室要做到收費有票據，收支有賬目，規範財務行爲，實行財務收支定期結報制度，嚴禁截留、坐支收入資金，防止資金流失。村衛生室要公開醫療服務收費項目及其價格和藥品價格，並實行統一的收費標準、收費收據，做到收費價格公開、票據齊全。
(五)加強制度建設，將村衛生室納入相關制度實施範圍。
1、實施國家基本藥物制度。將村衛生室用藥全部納入國家基本藥物制度實施範圍，執行國家基本藥物制度的各項政策，全部配備使用《新農合基本藥品目錄》規定級別藥品並實現零差率銷售，基本藥物執行集中採購，統一配送。
2、開展新農合門診統籌。將符合條件的村衛生室納入新農合定點醫療機構範圍開展門診統籌，並根據自治區的有關規定將一般診療費和普通門診醫藥費納入門診費用補償範圍。
(六)完善補償政策，加強鄉村醫生隊伍建設。
1、合理覈定鄉村醫生補助標準。根據鄉村醫生提供服務的數量和質量，通過多渠道予以補償，提高鄉村醫生財政補助標準。將鄉村醫生的補助由目前的500元(持鄉村醫生證書)和800元(取得執業助理醫師及以上資格證書)分別提高到800元和1200元;對鄉村醫生提供的基本公共衛生服務，通過購買服務的方式給予補助;對鄉村醫生提供的基本醫療服務，通過新農合基金補償和個人付費給予補助;對實施基本藥物制度的鄉村醫生，按照服務人口，政府給予專項補助;縣級衛生、財政部門根據以上項目覈定鄉村醫生補助標準和村衛生室公用經費(包括水、電、燃料等正常運轉支出)。
2、建立激勵機制，逐步解決鄉村醫生身份問題。積極探索解決鄉村醫生身份問題，對取得執業(助理)醫師資格並在崗的鄉村醫生逐步納入鄉鎮衛生院正式人員編制進行統一管理，激勵鄉村醫生向執業(助理)醫師轉化。建立在鄉村兩級醫療衛生機構合理流動的用人機制，逐步解決鄉村醫生身份問題。
3、積極解決鄉村醫生的社會保障問題。
(1)對取得鄉村醫生證書或執業(助理)醫師資格，並與鄉鎮衛生院簽訂勞動合同的在崗鄉村醫生，參照靈活就業人員政策將其納入企業職工基本養老保險範圍。
(2)對已不在崗的鄉村醫生，納入新型農村社會養老保險，按國家和自治區現行新農保政策，享受政府補貼。進一步穩定鄉村醫生隊伍，提高生活水平，解決後顧之憂。
4、實行鄉村醫生人才隊伍建設優惠政策。實行鄉村衛生服務管理一體化，在村級醫療衛生機構工作的衛生專業技術人員在晉升副高職稱時，繼續執行學歷、工作年限、繼續教育、衛生專業知識、計算機考試成績標準及職稱外(漢)語和論文撰寫不作硬性要求等傾斜政策;繼續實施村級衛生專業技術人員參加執業(助理)醫護資格考試降低分數線的政策。
(七)採取有效措施，加大鄉村醫生培養力度。
1、加強鄉村醫生的培訓。地區衛生部門要研究制訂並落實和田地區鄉村醫生培訓規劃，通過選派鄉村醫生到縣級醫療衛生機構或醫學院校接受培訓，不斷提高鄉村醫生的專業能力和水平。同時，縣級衛生行政部門對在村衛生室執業的鄉村醫生每年免費培訓不少於兩次，累計培訓時間不少於兩週，鄉村醫生崗位培訓率達到80%以上。結合醫療服務需求，組織和支持鄉村醫生積極參加地、縣衛生部門、食品藥品監管等部門組織的相關業務知識培訓。鼓勵和支持鄉村醫生參加學歷教育，逐步實現鄉村醫生向執業(助理)醫師轉化。到20xx年，全地區具有執業(助理)醫師資格的鄉村醫生佔鄉村醫生總數的25%;到20xx年，全地區具有執業(助理)醫師資格的鄉村醫生佔鄉村醫生總數的65%。
2、加強鄉村醫生後備力量建設。縣級衛生行政部門要摸清並動態掌握本區域內鄉村醫生執業情況，科學編制鄉村醫生隊伍建設規劃，建立鄉村醫生後備人才庫，從本地選派人員進行定向培養，及時補充到村衛生室。有條件的地方要制定優惠措施，吸引城市退休醫生、執業(助理)醫師和醫學院校畢業生到村衛生室工作。各地要結合探索建立全科醫生團隊和推進簽約服務模式，積極做好鄉村醫生隊伍建設和全科醫生隊伍建設的銜接。
三、組織實施
(一)加強組織領導。各縣市、有關部門要高度重視鄉村醫生在基層醫療衛生服務體系中的重要作用，將鄉村醫生隊伍建設作爲深化醫藥衛生體制改革工作的重要內容，切實加強組織領導，完善配套政策，確保順利實施。地區深化醫藥衛生體制改革領導小組辦公室要切實承擔起統籌協調的責任;地區衛生部門要具體組織實施，並抓好落實;地區發改、財政、人社、編制、教育等部門要按照各自分工，切實履行職責，強化協作配合，加大督促指導力度，確保各項工作紮實推進。
(二)落實資金投入。各縣市要積極調整財政支出結構，將完善鄉村醫生補償、村衛生室建設等方面所需資金納入財政預算，並及時撥付到位，確保資金專款專用，不得擠佔和挪用。自治區將進一步加大對困難地區的轉移支付力度，並對在村衛生室執業的鄉村醫生實施基本藥物制度給予必要補助。嚴禁以任何名義向鄉村醫生收取、攤派國家規定之外的費用，爲鄉村醫生創造良好的執業環境。
各縣市要按照本實施細則，細化工作任務，明確目標，確保各項政策措施有效落實。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇4一、考勤(20分)
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。
2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事後請假，不得私自委託他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考覈總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完後視爲請假。
5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。
1、思想品德：(20分)
(1)愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規範》。
(2)關心他人，主動幫助同事。
(3)談吐文明，同志之間團結合作，背後不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
(4)體罰和變相體罰幼兒。
(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局爲重。
(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披髮。
(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。
(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、幹私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、教育教學：(40分)
(1)認真學習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》，鑽研業務，熟悉教材。(2分)積極參加園內各項活動，主動、大膽發表自己的觀點。(2分)
(2)周計劃由週一早班老師填寫並於上午之前上牆。(1分)
(3)教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。(1分)教案每週五下午班老師於放學前自行交到保教主任辦公室，逾期視爲不交。(1分)
(4)按周計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調課，如發現不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發現一次扣1分。
(5)積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務。(2分)，每學期至少上1節公開示範課(2分)，認真聽課、評課，互聽互評不少於10節。(2分)
(6)每月25日前交學習心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視爲不交。(1分)
(7)每學期按時交計劃、總結。(1分)
(8)積極參加園內組織的各項活動，競賽、集會等。(2分)態度認真，準備充分，輔導盡力，追求創新。(2分)敷衍失職，不加分。
(9)積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區角遊戲。(1分)
(10)每天保證幼兒的戶外活動時間，按規定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的遊戲中成長(1分)。
(11)每月15日前更換家園聯繫欄，要求結合教學需要，內容新穎(2分，逾期酌情減分)。
(12)不斷收集廢舊材料，製作增添幼兒玩具，每學期人手3件。(10分)如少於一定量，酌情扣分。
(13)每學期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯繫記錄本(1分)。
(14)每學期教學論文不少於1篇。(2分)
(15)每月認真填寫各項表冊，並隨時接受檢查。(1分)
3、安全管理(10分)
(1)出現事故及時上報辦公室，(1分)隱瞞不報的家長反映加倍扣分。
(2)一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)
(3)重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節上報。(3分)本班幼兒發生意外的，老師必須打電話或親自上門看望。
(4)將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。(2分)
(5)由於當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實，由本人承擔一切後果。(2分)
(6)妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，遺失和損耗的向辦公室彙報，學期結束清點本班財產。(1分)
4、衛生保健：(10分)
(1)幼兒進園，認真進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。(1分)
(2)每週定期剪指甲，促進幼兒良好衛生習慣的養成(1分)。
(3)當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數量，如發現一次錯誤，扣1分。
(4)禁止幼兒帶零食進園，教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)
(5)各班認真填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門把手，經常保持活動室內空氣的流通。(1分)定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。
(6)保持園內衛生，教室衛生由本班老師負責，如發現不衛生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。
(7)下午離園前爲幼兒整理衣褲。(1分)
三、獎勵：
1、全學期出滿勤，5分。
2、幼兒安全無事故，全學期安全5分。
3、積極參加教育教研，每上一次公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優質課獲獎分別是5、4、3。優秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分(同一篇只獎最高項不重複)。指導學生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內獲獎分別是2、1.5、1分。
4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分;州級4、3、2分;省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。
5、按班額計算每多一名幼兒每學期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學前班50人)
6、園長分數按全園前三名的平均分計算。
7、獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。
四、一票否決制
有下列情形之一者，當月不得分。
1、班級有重大安全事故發生，造成嚴重後果，家長上訪到上級部門的。
2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級以上部門上訪的。
3、受到教育局通報批評的。
4、無故拒收幼兒的。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇51、清理垃圾
上午8：00前、下午2：30前打掃並及時清理垃圾
地面未打掃、宿舍內或門口堆放垃圾。
整改、通報衛生不達標、考覈記―0.5分。
2、地面有污水
地面乾淨、整潔
污水佔地面的三分之一
通報衛生不達標、考覈記―0.5分。
3、被子疊放
被子乾淨、疊放整齊
二分之一被子未疊
整改、通報衛生不達標、考覈記―0.5分。
4、存放銷售商品
無存放銷售商品
存放銷售商品。
整改、通報衛生不達標、考覈記―1分。
5、宿舍飼養寵物
嚴禁飼養任何寵物
飼養寵物
整改、通報、記過處分、考覈記-10分。
6、檢查衛生時必須起立迎接，態度溫和，不得頂撞檢查人員，不得與檢查人員發生衝突。
與檢查人員發生衝突
情節嚴重者，考覈記-5分;態度不端正者，考覈記-2分。
7、陽臺地面乾淨，不堆放雜物。
陽臺髒亂，考覈記-1分。
備註：一經發現以上任意一項的情況，第一次警告，第二次通報批評，並取消該宿舍本學期全部的優秀宿舍榮譽。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇61
本週值周工作要點公示(5分)
2
組織星期二、五的集合(10分)
3
校門口值勤：早、中、下午、下晚自習時段(10分)
4
課外活動值勤(5分)
5
清潔掃除的巡視(5分)
6
學生端飯時安排值勤同學(5分)
7
課間操安排值勤同學(5分)
8
就寢、午休的值勤(5分)
9
清潔、紀律、關燈每天的檢查、整改及通報(保證學校環境的衛生)，每天至少一次，少一次扣4分(20分)
10
星期天下午6:00之前的總結(5分)
11
星期天晚上各班人數的統計(5分)
12
校務日誌的填寫：“施政”要點;清潔紀律記載;應、實到人數;出操人的清點(每週至少兩次);平時安全教育記載及每週的安全教育小結;
校內發生的重大事情的報告及記載;集會等重大活動的紀律管理。(10分)
13
學生在休息時的巡視(課間時間，下晚自習到晚睡之間)(10分)
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇7杜絕影響穩定事件發生
一是嚴格實行綜治領導責任制。根據上級要求，年初，該局就制定了社會治安綜合治理工作計劃，並與各股室簽訂了綜治工作目標責任書。堅持“誰主管，誰負責”的原則，各股室負責人是社會治安綜合治理維護社會穩定的第一責任人，具體抓好所在股室的綜治和平安建設工作。
二是及時處理排查矛盾隱患。要求各股室及時瞭解並掌握內部綜治和平安建設工作的實際狀況，協調解決存在的實際問題，排除矛盾糾紛，並建立排查臺賬，把所有矛盾糾紛消除在萌芽狀態，有效杜絕了影響穩定事件發生，收到了明顯效果。
三是認真做好信訪穩定工作。對項目工地出現的問題，由分包領導具體負責;重大信訪案件實行局領導督辦、信訪工作人員包案制度，責任到人，確保每個信訪案件都能及時有效地處理。
制定年度綜治工作重點
該局從思想上高度重視平安創建工作，不斷健全綜治機構，加強制度建設。局黨組始終把平安建設作爲全局的重點工作來抓，做到思想上有位置，組織上有班子、工作上有佈置。牢固樹立防範意識，建立並堅持由局“一把手”負總責，分管領導具體抓，股室負責人抓落實的工作機制。
此外，該局還簽訂機關股室綜治目標責任狀，健全責任機制，形成橫向到邊、縱向到底，上下聯動的綜治工作網絡。
爲鞏固和發展該局中心社會治安綜合治理創建工作成果，根據貴溪市委、市政府對社會治安綜合治理工作提出的各項要求，該局結合本局的實際情況，制定了社會治安治理工作要點，把綜治工作納入年度考覈管理範疇，並將綜治工作作爲晉職晉級工作的考覈重要內容。
全力推進和諧貴溪建設
綜治工作是一項事關人民生命財產安全、國家長治久安的大事，決不可掉以輕心。貴溪市城鄉規劃局局長吳繼平說：“城鄉規劃是政府指導和調控國民經濟和社會發展的管理部門，社會綜合治理工作顯得尤其重要。加強綜治工作的主動性、全面完成綜治目標責任，貴溪市城鄉規劃局責無旁貸。”
採訪中記者瞭解到，該局專門對綜治(安全生產)工作明確了分工，即綜治第一責任人負總責，直接責任人抓具體工作，把綜治和創建市級文明單位工作擺上中心的重要議事日程，並寫入年度工作計劃，使綜治工作與業務工作有計劃、有步驟地同步實施。
此外，該局還積極宣傳綜治工作，並參與宣傳“和諧貴溪”爲主題的各種活動，做到分工明確，責任到人。落實“誰主管誰負責”的治安責任制，確保綜治工作落到實處。爲加強安全保衛工作，該局聘請了一位有責任心的人員負責值班安全保衛工作，確保節假日均有人值班。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇8一、傳菜員崗位規章制度
1、傳菜員接過掃描員掃好的菜品後,應覈對電腦單是否正確，再將菜品傳出以免出錯
2、傳菜員傳菜時應將菜品所需的各種配料備齊後傳出，需加菜蓋的一定要加菜蓋傳出(海蟹、炸品、涼菜、造型菜除外)
3、傳菜員接掃描員菜時不得挑揀
4、傳菜員傳菜時，如臺子上有龍蝦刺身鐵板造型拔絲應先傳出，避免臺子上龍蝦冰化有過多的水造成傳輸困難或菜品變形和變味。
5、傳菜員在傳菜途中，如遇客人應主動打招呼同時注意托盤不要碰到客人。
6、傳菜員必須保證將菜品連同電腦單一起交給服務員並報菜名，斤兩，只數覈對無誤方可將菜品給客人上臺。
7、傳菜員歸途中如得到服務員給的催單，二次加工菜品或加熱菜品時一定要覈對手動單和原材料，無誤後方可帶到菜口，避免出錯。
8、傳菜員歸途中應把零點廳房的殘食，髒餐具帶回洗碗間(高峯期除外)
9、高峯期過後，如有個人行動，應與部長打招呼，得到批准後方可
10、傳菜員必須保證托盤清潔
二、配料組十必須
1、理盤員必須保證每天各種小料配備充足。
2、理盤員必須保證菜品分區正確。
3、理盤員必須保證所有配出小料完全正確。
4、掃描員必須將改臺臺號及時通知傳菜員。
5、掃描員必須保證快速掃描，保證出品。
6、掃描員必須保證每道菜均經電腦確認或配有手動單。
7、催菜員必須準確接聽並記錄前臺服務員打來的每一個叫起或催菜電話。
8、催菜員必須保證每一張催單進廚分組正確並催菜到位。
9、催菜員必須保障前廳與後廚之間的信息傳遞順暢。
10、配料組所有人員必須動作敏捷，隨手清潔。
傳菜部“十不傳”規定
一、餐具破損不傳
二、不見菜單不傳(傳菜部有一份客人點菜單，嚴格按照菜單上菜，防止上錯或內部人員私自加菜);
三、菜品有異物不傳;
四、菜品分量不足不傳;
五、配菜不對不傳(根據菜品名稱，傳菜部人員應該熟知每道菜的主料、副料);
六、菜品有異味不傳;
七、菜品色澤不好不傳;
八、菜品沒有夾子不傳(每道菜品盤邊有用夾子夾着從廚房打印的小單，上面有客人就餐桌號、菜品名稱、廚師號等， 避免走亂);
九、裝盤不符合規定不傳;
十、出菜次序錯誤不傳。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇9學生常規管理
(一)禮儀
1.少先隊員在校園內都要佩戴紅領巾，如不佩戴，發現一人次扣0.5分。(上體育課或參加勞動可除外)
2.舉行升旗儀式或重大活動時，隊員服裝整潔，不得隨便講話、隨意走動，無特殊情況不準留在教室。如不遵守，有一人次扣0.5分。
3.尊敬師長，關愛同學，語言文明，舉止得體。如不能做到，有一人次扣0.5分。
4.有意損害其它班級形象的發現一人次扣1分。
(二)衛生
1.衛生區
①清潔區打掃未做到先撿後掃的，每次扣1分
②相鄰清潔區重疊交叉(相互延伸1米)處有雜物，相關班級各扣1分 ③有紙屑雜物，每發現一處扣1分。
2.教室及走廊
①地面有雜物，每發現一處扣1分。
②垃圾未及時清理，門、窗(含窗臺)、講臺有明顯積塵或過期張貼物，發現一處扣1分。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇10宣傳部是縣委的工作部門。
主要職責：
1、指導全縣思想政治工作，圍繞縣委的工作部署，制定全縣《思想政治工作考覈細則》，完成好思想政治工作的各項任務。
2、協調全縣精神文明建設工作。
3、負責做好全縣新聞宣傳工作，搞好對外宣傳。
4、指導全縣的理論學習和培訓。
5、協調做好全縣黨報黨刊的徵訂發行工作。
6、按照市委宣傳部和縣委的總體要求，做好其它各項工作。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇11宣傳部作爲一個展示自我的窗口，在學院中起着舉足輕重的作用。爲增強各系相應部門成員的組織紀律性，加強凝聚力，調動大家的積極性，充分發揮相應部門的職能，考覈相應部門的工作，促進團委與各系團總支的協調， 特結合實際情況，制定考覈制度具體如下：
一、 考覈機構
院團委宣傳部
二、 考覈對象
考覈對象爲各系團總支宣傳部
三、 考覈內容
考覈制度主要分爲兩部分:工作考覈與對宣傳工具(包括海報、卡紙、紅紙等)的張貼、懸掛橫幅及工作宣傳櫥窗管理的考覈
1、 工作考覈
(1) 各系團總之宣傳部可根據自身特色開展形式多樣，內容豐富的校園文化活動。以提高同學的整體素質爲出發點，豐富同學們的課餘文化生活，同時注意要有計劃，有落實，講成效。
(2) 各系團總支宣傳部需按程序在校園內張貼宣傳工具，認真做到按程序辦事，必須珍惜、愛護學院的一切宣傳用具、園地。
2、 工作紀律
(1)上交團委的各種文件、計劃、方案、總結，必須按時、認真並材料齊全。
(2)院團委宣傳部召開的會議不準遲到早退，不準無故缺席。
(3)如有些緊急活動或任務，團委宣傳部無法短時間內完成宣傳效果，需各系團總支宣傳部幫忙，適當加分，態度不好者適當扣分。
(4)各系團總支宣傳部需按程序在校園內張貼宣傳用品，除已劃分到各系部的宣傳櫥窗範圍外，所有在校園內張貼的宣傳用品(包括海報、橫幅、卡紙、紅紙等)，都必須向團委宣傳部上交申請書並獲得同意，取得準貼證後方可張貼。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇12爲加強對督學責任區責任督學的管理，督促責任督學紮實開展督導工作，更大化的發揮督學監督、指導、幫助、服務作用，充分調動督學責任區督學人員工作的積極性，落實《海倫市人民政府教育督導室關於規範中國小辦學行爲督查和責任追究的實施意見》精神和《海倫市督學聘任管理辦法》，特制定本督學責任區責任督學考覈辦法。
一、考覈對象
海倫市督學責任區督學。
二、考覈內容
(一)引導學校確立正確的辦學理念和發展目標，引導和監督學校全面貫徹教育方針，嚴格執行課程計劃，對每所學校實施經常性督導每月不得少於1次，聽課不少於2節;及時評課，指導教師教學，促進教師專業成長，提高課堂效率;視情況可隨時對學校進行督導。
(二)每次督導結束後，責任督學填寫海倫市督學責任區隨訪督導檢查記錄表，將督導結果當場向學校反饋，按時參加海倫市教育局的督導評估工作，按要求完成督導評估報告、隨訪記錄、調研報告、典型經驗材料等文字性材料。
(三)嚴格遵守督導工作紀律，維護督導形象。
(四)將督導活動中發現的、可能影響學校正常教學秩序以及違背教育規律的傾向性問題，及時向海倫市教育局督導室報告並提出意見與建議。
(五)發現危及師生安全的重大隱患，及時督促學校和相關部門處理。對各種突發事件或重大事故，責任督學第一時間趕赴現場，及時瞭解並上報有關情況。
三、考覈形式
責任督學崗位責任制考覈工作由海倫市教育局負責組織實施。每年進行一次考覈，考覈時間爲每年的12月底。責任區督學根據崗位職責每年在12月20日前進行自評;海倫市教育局於12月30日前組織責任督學進行考覈。
四、結果運用
對責任督學基本職責履行情況、經常性督導工作情況進行考覈。考覈結果分爲優秀、合格、不合格三個等級，責任區督學考覈採用百分制，90分以上爲優秀，70---90爲合格，70分及以下爲不合格。考覈優秀給予表彰獎勵;考覈不合格取消其責任區督學資格，並在全市通報批評。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇13爲充分調動學生學習的參與性和積極性，讓學生能真正成爲課堂的主人，現試行本辦法。
一、合作小組的組建：
1.分組：按優、良、中、差生合理搭配，同時兼顧性別、視力、身高、特長等，保證各小組有各學科優秀學生，做到優勢與劣勢的整合。
2.小組長的選拔：
①組長要有較強的責任心;
②組長成績比較優秀;
③組長要有較強的語言表達能力。
3、學科長的選拔：
①學科成績佔優勢;
②有帶頭意識;
③責任心強。
○4有一定的組織協調能力。
4、展示積分：在各組黑板的醒目位置畫出積分表，各組組長及時(每節課後、每天放學前)統計小組積分。
二、組內學生評價細則
1、每個組準備七個考評本，組長及各學科長各一本。
2、學科長長負責學習，組長負責管理紀律，一節課一考評，一天一統計，一週一加星。用“正”字統計自己負責的5位同學一天參與小組合作學習及展示的成績，排名次。考評共分五項： ①課堂發言：發言一次加一分(正字畫一筆得一分)，得到老師的特殊表揚加二分;回答錯誤不加分。 ②課堂展示：展示一次加一分，有解題方法的總結或得到老師的特殊表揚加二分;展示錯誤不加分。 ③組內討論：積極參與組內討論的，一節課1分，表現比較突出的加2分;不積極不參與該項爲0。 ④完成任務：老師或組長分配的學習任務，及時完成的加1分。不及時爲0. ⑤違紀：在小組學習過程中，討論和問題無關的、注意力不夠集中、紀律差的每次扣除1分，老師點名批評的扣除2分，連續兩天多次違紀的的請出小組，需向老師、組長申請方可回組以觀後效。該項由組長認定，一節課結束後由學科長記錄。 組長選出最活躍的和最不活躍的學生各一個，多的在每小組記錄本上表揚，少的由老師教育，讓其定出第二天課堂展示次數的目標。
3、學習表現最好，但是紀律最差的不能當選最優秀學生。
4、組長每週一總結，找出每組學習問題，確定下週努力方向，並給表現最好的學生家長打電話報喜或者寫喜訊，同時給問題學生家長取得聯繫，由班主任和家長溝通，取得家長支持。
5、每個組表現最好的學生期末評“合作學習之星”加上三票，第二名加上兩票，第三名加上一票。
三、獎勵辦法
在全班評選課堂學習優勝小組
1、優勝小組標準：聲音洪亮，展示準確，表情大方，文明守紀。
2、每節上課時老師隨時對各小組課堂表現進行評價，記錄在黑板左側。每週積分排前三名的組得一顆星，三顆星換一個太陽。 3、在單元測試，期中，期末考試中，幾次考試平均分加上組內學生在年級進步分，分數最高的小組是本學期最優秀小組，小組組長爲最優秀組長。(每進步5名加1分，退步5名減去1分)
小組學習評價標準：
1. 組員課前準備充分，物品放置整齊，安靜等待上課。
2. 自主學習：主動、認真、投入地完成學習提綱要求的內容，並保持組內的安靜。
3.交流討論：組內分工明確，討論積極主動、熱烈有序，發言面廣，有禮有節;達到了解決問題或產生新問題的目的;無亂扯搗蛋、高聲喊叫等不良現象發生。
4. 展示：參與積極主動，一週內各成員至少應有一次展示;板演規範清楚，講述或發言響亮、清晰，條理清楚，見解或方法獨特、有新意。
5. 組內各成員尊重他人發言，善於傾聽，在傾聽中思考，在傾聽後評價他人發言，及時補充自己的想法。
6. 善於思考，能主動發現和提出問題，並有條理地表達思考過程。
7. 組內“兵教兵”結對明確，成員間互相幫助，主動爲學習有困難的組員解惑答疑，達到共同進步。
8. 每次課堂檢測均能在教師的指導下認真評改，並及時做好記載。
9. 組長、學科長認真組織安排組內學習活動，組內成員服從組長和學科長的指導，聽從組長和學科長的指揮。
10. 做到入室即靜;進入教室後，不管上課還是下課，學習風氣濃厚，無追打、亂扯、閒聊等不良現象。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇14爲確保“七小”活動學習效果，工區根據段下達的文件制定了“小懲罰”用來約束和管理班組員工，以促進成員的自警、自律、自覺提高崗位盡職能力，自覺作好本職工作。“小懲罰”以扣分的形式來約束班組員工的行爲，每月得分98分以上爲優秀，98分至90分爲良好，90至85分爲合格;85分以下爲不合格，不合格者則免去評先樹優的資格，並提出批評。
一、作業質量及態度
要求：
認真按時完成工、班長佈置的日工作量，並達到質量要求、出工、收工時多帶工具、愛護工具、材料，工作積極主動，及時向工、班長彙報工作情況，工作狀態端正。
考覈標準：
1、作業質量不達標並造成返工者扣5分/次
2、未完成日工作量者扣2—6分/次
3、工作中不愛護工具造成損壞，丟失者扣
4、作業中不節能降耗、造成浪費者扣5分/次
5、由於個人原因而影響工區工作進度取消當月評分資格，並取消評先樹優資格
二、作業安全
要求：
嚴格履行《安全管理體系》及《設備管理體系》認真貫徹“冬四防”、“夏四防”的要求，遵守公司、段、下發的各項安全規章制度。
考覈標準：
1、不按規定穿戴勞保用品者扣5分/次
2、不聽從指揮者扣5分/次
3、工作現場有“三違”現象者扣3分/次
4、發生事故苗子，每起扣5分
5、存在安全隱患或整改不及時每項扣3分
6、設備故障處理不及時每人次扣2分
7、在禁菸工作場所吸菸者扣10分/次，如發生類似事件，在公司、段處罰後，工區加罰當事人50元
8、酒後上崗者扣10分/次，如發生類似事件，在公司、段處罰後，工區加罰當事人50元
9、作業中不接受安全員的監罰、檢查者扣5分/次
10、坐在鋼軌上休息扣5分/次
三、社會治安及安全法規
考覈標準：
1、騎摩托車“三證”不齊或不戴頭盔者扣5分/次
2、發生人身輕微傷害及以上者扣5分/次
3、積極參加普法教育和學習，自覺遵章守法，並保證年內無“黃、賭、毒”和打架鬥毆現象的發生。如發生此類事件，在公司、段處罰後，工區加罰當事人50---100元
四、加分條件
要求：
積極主動參加上級組織的技術比武、競賽、演講和義務獻血等活動，爲工區的管理工作，安全生產提合理化建議，防止事故受到上級獎勵，參加有關考試、比賽獲獎者、團結互助、拾金不昧、助人爲樂、見義勇爲受到上級表揚和積極參加其他公益活動。
加分標準：
1、在技術比武、競賽和演講中，個人獲前3名當月加5—10分
2、防止事故受到上級獎勵者當月加3—10分
3、提合理化建議被公司採納者當月加10分
4、參加義務獻血當月評最高分，次月加10分
5、助人爲樂、見義勇爲、拾金不昧受到段、公司以上表揚者當月加10分
6、工區管理設備評爲紅旗後，每人次加5分
7、工、班長參加工區管理工作，並具體安排現場作業，對自己的工作量有一定的影響，因此對工、班長每月加10分
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇15爲推進督學責任區建設，加強對中國小校責任督學和督學責任區學校的管理，切實提高我區中國小校責任督學掛牌督導的工作實效，根據上級有關督學責任區建設和責任督學工作的規程，特制定本考覈細則。
一、考評對象
(一)中國小校責任督學。
(二)督學責任區學校(幼兒園)。
二、組織實施
成都市溫江區人民政府教育督導委員會成立考覈小組:由督導委員會辦公室主任任組長，區教育局分管領導任副組長，區政府教育督導室辦公室主任、局機關科室(直屬事業單位)負責人、社會公衆代表(含家長代表)組成3個考覈小組，分別對中國小校責任督學、督學責任區學校(幼兒園)進行考覈評估。考覈由區政府教育督導室組織實施。
三、考評原則
(一)自評與他評相結合的原則;
(二)平時考覈與年度考覈相結合的原則;
(三)注重實際效果的原則。
四、考評程序
考覈工作按下列程序進行：
(一)自查自評。各考評對象對照考覈要點自評並填寫自評表，寫出自評報告(對照考覈細則逐項填寫)。
(二)區政府教育督導室組織相關人員對中國小校責任督學、督學責任區學校(幼兒園)進行綜合考覈。
(三)對中國小校責任督學和督學責任區學校(幼兒園)的綜合評估結論須經區教育局黨組會議審覈認定。
五、考覈內容和考覈等次
考覈內容分別見附件的兩個考覈表。
(一)中國小校責任督學考覈結果分優秀、稱職、不稱職三個等級，得分在90分以上爲優秀，80-89分爲稱職，80分以下的爲不稱職。督學責任區學校(幼兒園)考覈結果爲優秀、良好和一般。
(二)有下列情形之一者且責任督學督導工作不到位的，取消中國小校責任督學的評優資格：
1.責任區學校發生重大安全責任事故的;
2.責任區內學校辦學行爲不規範，社會反映強烈的。
(三)有下列情形之一者，考覈定爲不稱職：
1.中國小校責任督學開展常規督導和專項督導的次數達不到規定次數的50%;
2.違反督導工作紀律，造成不良影響的。
(四)學校和幼兒園有下列情形之一，不能評爲優秀。
1.有學生作業負擔過重、法定休息日上課、節假日補課、沒有開足開齊國家規定的課程、違規收費、體罰或變相體罰學生等嚴重違背辦學行爲規定的現象;
2.在職教師違規從事有償家教的現象;
3.羣衆來信、來訪未得到及時、妥善處理，造成不良影響的;
4.出現重大安全責任事故的。
六、考覈結果的運用
(一)考覈情況在全區教育系統通報。
(二)考覈結果將作爲中國小校責任督學進行獎勵的重要依據。凡考覈結果爲優秀的，由區教育局和區政府教育督導室進行表彰和獎勵;對不能忠於職守，敷衍塞責，弄虛作假，考覈爲不稱職者，或羣衆反映有違規行爲，經查實的，撤銷中國小校責任督學資格，區人民政府教育督導室將不再予以續聘。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇16第一章 總則
第一條 爲構建科學合理的考覈體系，推動規範化服務型政府建設，確保全縣政務服務機構實體中心及網上政務服務中心規範、高效運行和健康發展，結合《咸陽市網上政務服務中心運行管理暫行辦法》相關內容(鹹政發[20xx] 22號)，特制定本細則。
第二條 本細則適用於全縣各鎮以及縣級部門的政務服務機構。
第二章 考覈的組織形式
第三條 成立縣政務服務中心工作考覈小組，負責對全縣政務服務方面的年度考覈工作。考覈小組由縣考覈辦和縣政務服務中心有關領導、人員組成。
第三章 考覈內容
第四條 納入全縣各鎮以及縣級相關部門的政務服務工作年度考覈的主要內容有：
(一)實體中心規範化建設方面(30分)
1、領導重視，出臺或在政府工作報告中明確了對加強政務服務機構工作的意見;
2、按照中省市縣有關文件精神要求，政務服務中心的機構健全、編制落實、人員穩定、經費保障;
3、完成鎮村兩級政務服務機構的框架建設，鎮(街辦)便民服務大廳建設推進有力;
4、結合權利清單，按照應進必進的原則，進駐政務服務中心受理的審批事項和其它服務事項實行集中受理，限時辦結，無雙重受理;
5、制定出臺本級政務服務機構管理辦法，設收費窗口統一按規定收費;
6、窗口工作人員遵守政務服務中心規章、制度和工作紀律。
(二)網上政務服務中心建設方面(20分)
1、按照市、縣政府文件要求，開展本級網上政務服務中心的工作落實;
2、根據網上政務中心建設內容，逐步完成鎮、縣級部門網上政務中心建設工作，並能夠完成行政審批項目的網上預審或審批工作;
3、使用全市統一的網上辦事平臺，所辦事項原則上都要使用行政審批系統登記辦件，接受電子監察系統的全程監督;
4、完成本級網上政務中心的事項確認及公示工作，網上辦事佔有一定的比例。
(三)服務質量和效能方面(1 5分)
1、實行首問責任制、一次性告知制和服務承諾制，無超時辦理，無服務對象的有效投訴;
2、窗口工作人員無 “吃、拿、卡、要”和損害服務對象的行爲;
3、辦事大廳管理規範，有專人負責辦事環節中的實時監察，中心全年有無窗口及其工作人員的違紀違規情況。
(四)創新服務機制方面(1 5分)
1、對涉及多個行政審批部門的事項實行並聯審批和聯辦合審，提高審批服務效率;
2、深化行政審批制度改革，主動優化辦事流程、減少審批環節、縮短審批時限、創新服務方式、提高即辦件比例;
3、推進“兩集中、兩到位”工作進展得力，一站式辦公落實到位;
4、針對優化服務、提升服務方面制定出相關的有效措施，並實施有力。
第四章考覈辦法
第五條 各鎮及縣級相關部門的政務服務機構工作考覈遵循客觀公正的原則，採取日常考評和年度考覈相結合的方法。
(一)日常督查考評。由縣政務大廳牽頭，採取定期檢查、隨機抽查、暗訪等方式進行。檢查和抽查結果計入年度工作考覈成績。
(二)年度考覈。由縣考覈辦牽頭，對全縣各鎮以及縣級各相關部門的政務服務工作完成年度任務情況進行綜合考覈。
第五章 計分原則
第六條 各鎮及縣級各相關部門的政務服務機構年度工作考覈實行基本分基礎上的累計加減分制。
(一)設立了政務服務中心機構並正常運行的基本得分共80分(具體量化分值見附表)，其它加分累計不超過20分。
(二)年度考覈總得分計算公式爲：實得分=實得基本分+實得加分一實際扣分。
第七條 加分原則
(一)及時優化辦事流程，縮短辦理時限，提高中心即辦件數和受理總量的，根據工作情況加分，累計不超過5分。
(二)按照市、縣網上政務服務中心的建設要求，完成各鎮區以及相關部門的本級網上政務中心建設任務，結合應用情況和網上辦件比例，加1-4分。
(三)認真做好工作交流和理論調研，並在市級以上刊物發表或刊載，按刊物類別數量加分，市級每篇加0.5分，省級每篇加1分，國家級每篇加1.5分，累計加分不超過4分。
(四)鎮政府把進駐政務服務中心部門窗口工作納入部門年度目標責任制考覈，並佔有一定比例的分值，根據工作情況加1-3分。
(五)工作成績突出，受到當地和上級黨委、政府表彰的，按表彰層次加分，受到區(市)縣黨委、政府和市級部門表彰的每次加0.5分;受市委、市政府、省級部門表彰的每次加1分;受省委、省政府、國家部(委)局表彰的每次加1.5分。累計加分不超過4分。
(六)受到新聞媒體肯定性報道的，市級媒體每次加0.5分，省級媒體每次加1分，國家級媒體每次加1.5分，累計加分不超過4分。
(七)完成省、市、縣政務服務中心臨時交辦的重要工作和任務，按項加0.5分，累計加分不超過2分。
第八條 減分原則
(一)已經納入政務服務中心受理的事項，在中心窗口和機關內部兩頭受理或者還一直在原機關辦理的，扣1-2分。
(二)實體中心辦理的審批和服務事項未能完全錄入行政審批系統;所受理的事項超過規定和承諾時限辦結，根據工作開展情況扣1-3分。
(三)根據日常投訴及處理情況，窗口工作人員的服務態度受到服務對象投訴並經查屬實的，扣1-2分。
(四)受到當地和上級黨委、政府通報批評的，每次扣3分。
(五)被新聞媒體曝光經查證屬政務中心責任的，每次扣3分。
(六)對其它特殊情況需要扣分的，由縣政務大廳審定。
(七)同一單位減分總數不超過加分總數。
第六章 考覈結果的應用
第九條 按照公開、公平、公正的原則，對全縣各鎮及縣級各相關部門的政務服務工作按照考覈細則表進行考覈。根據考覈情況，將各鎮及縣級各相關部門的政務服務工作按分數劃分爲三個層次，按照縣考覈辦對鎮及縣級相關部門在年度目標責任制考覈中佔有的分值，報送至縣考覈辦，對應進行扣分。
第十條 按照各鎮及縣級各相關部門的政務服務工作考覈體系，參照考覈結果，縣政務大廳評選出一定比例的年度先進鎮區及部門政務服務機構。
第七章 附則
第十一條 本細則由縣政務大廳負責解釋和組織實施。
第十二條 本細則自印發之日起執行。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇17一、紀律方面(200分/月)
學生在校必須嚴格遵守《 國小生守則》、《國小生日常行爲規範》及學校制定的各項規章制度，否則按下列條款扣分。
1.學生在校要做到“三不準”：
(1)不準在校園內爬牆;
(2)不準在校園內爬鐵門、爬球架、爬欄杆、滑樓梯;
(3)不準私自下河游泳。
凡違反“三不準”的其中一項每人每次扣該班紀律分數10分，獎勵如實舉報班級2分。
2.學生凡在校園內摘花、搖樹、折樹枝及手抓樹枝追跑的，發現一次扣該班紀律分數2分，若損壞花草樹木要照價賠償。學生凡在校園內翻窗戶，推拉桌椅、在桌子上亂刻亂畫、踢教室門窗、桌椅、推學校鐵門的一人一次扣該班紀律分數2分，若損壞公共財物者照價賠償。
3.凡學生穿拖鞋到校上課，故意進別班教室，少先隊員集會時沒有佩戴紅領巾，一人一次扣該班級紀律分數1分。
4.凡學生無故不參加上操，下操不排隊或排隊不整齊、 無秩序，每人次扣2分。集會沒做到快、齊、靜(《運動員進行曲》播放完，仍未全部到場的)每次扣2分，被校領導點名批評的，每人次扣1分。
5.凡學生在校內講粗話、罵人，被反映到學校的，一人一次扣班級紀律分數1分，學生打架由學校處理的，一人一次扣班級紀律分數5分，打傷同學的必須賠償醫藥費，並在全校同學面前做檢查。
7.夏季嚴格遵守午休制度，學生午休時在校園內亂跑或在教室內大聲喧鬧，課間在走廊上或教室內追跑、摔跤的一人一次扣該班紀律分數2分。
8.學生在操場活動時要愛護活動設施，如有破壞，一人一次扣該班紀律分數5分，若損壞的照價賠償。
9.凡平時離校後未關窗的扣該班紀律分數5分。
10.爲了加強用電安全和節約用電，教室平時不開電燈。遇陰雨天氣或大霧天氣允許開燈，特殊情況需經老師批准後纔可開燈，否則扣1分;放學後必須全部關閉，否則扣5分。
11.凡學生無故曠課的一人一次扣該班紀律分數5分。
12.凡學生在校園內水龍頭玩水， 用粉筆等東西在教室和校園四周塗畫的(老師指定除外)一人一次扣該班紀律分數2分。
13.凡學生在校內外有偷摸行爲或其它違紀行爲，被學校發現或反映到學校的一人一次扣班級紀律分10分，情節嚴重的交執法機關處理。
14.凡在校集會上被表揚的，獎該班紀律分數每人一次2分，批評的扣每人次2分。
15.故意破壞學校宣傳欄，塗擦校板報和紀律、衛生評比欄的，發現一次扣班級紀律分數3分，情節嚴重的必須在全校同學面前做檢討。
16..下課鈴一響，學生應及時回家，如果超過十五分鐘未離校的每人扣該班紀律分數2分(有指導教師在場除外)。
17.學生來校課內外不許在校園騎車，違者一人次扣班級紀律分數5分。
18.學校集會不遵守紀律者，班級被點名批評的扣5分。
19、嚴禁學生在教室從事與學習無關的活動，一經發現扣該班紀律分數5分責令整改，舉報的班級獎2分。
二、衛生方面(200分/月)
爲了保持校園內外的環境衛生，在檢查中做到有據可查，凡有下列情況則按標準扣分。
1.各班衛生打掃時間必須在上、下午預備鈴前20分鐘完成，未按規定時間完成衛生打掃工作的一次扣該班衛生分數5分。
2.教室內凡有髒物，如掃把梗、鉛筆皮，碎紙片、口痰、粉筆頭等，扣該班衛生分數2分。教室課桌椅明顯不整齊，或衛生角沒有整理或整理不清楚，每次扣衛生分數1分。
3.衛生區內凡有雜物，如石子、斷磚、板塊、廢掃把、蜘蛛網、果皮紙片，每處扣該班級衛生分數2分。衛生打掃完畢垃圾鬥、掃把還留在衛生區處扣衛生分數3分，垃圾沒裝完，每處扣該班衛生分數2分。
4.各班教室、衛生區要保持整潔，凡學生向衛生區丟果皮、食品袋、紙屑與髒物，被當場發現或學生有根據地反映到學校，除責令整改外，並處罰所在班級的衛生分數2分，獎給檢舉有功的班級。
5.下午放學衛生打掃最遲在放學後15分鐘前結束，不結束者加扣該班衛生分數5分。
6.每週五爲衛生大掃除時間，發現打掃不乾淨就結束的每處扣2分，
除正常檢查外，每天上午第二節下課和下午第一節課下課後爲抽檢時間，若發現問題按以上各款執行扣分。
以上各項每週評比總結一次，頒發“紀律、衛生流動紅旗”
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇18爲了在新的學期使我們信息藝術系宣傳部工作更加高效、更加富有創新精神的完成。我們宣傳部特制定宣傳部成員考覈細則如下：
一、紀律方面
1、 宣傳部成員必須遵守濱海學院的紀律
2、 宣傳部成員必須遵守信息藝術系的各項規定
3、 宣傳部成員必須每時每刻嚴格要求自己，身先示範。
二、學習方面
1、 宣傳部成員要認真學習專業課，考試必須爭取良好以上的成績。
2、 宣傳部成員要認真學習學院和系裏的各種精神。
三、工作方面
1、 宣傳部成員要認真紮實工作，認真完成上級佈置的各種工作，不推脫責任。
2、 宣傳部成員要爭取在工作之中富有創新性的工作。
3、 宣傳部成員是爲同學服務的，處處爲同學着想,同學出發。
4、 宣傳部成員要積極配合其他部的工作。
5、 宣傳部成員要積極參加系組織的各種活動。
6、 宣傳部成員要多爲宣傳工作提出自己具有建設性的意見。
四、其他方面
1、 成員之間要多交流，多溝通，團結合作。
2、 成員在工作時要力行節儉，節約宣傳材料。
3、 成員要尊敬老師、講文明、守誠信。
以上就是我們宣傳部成員考覈細節，我們宣傳部成員將勇力做到。如有不合理之處，我們將隨改正、調整。我們相信在考覈細節的指導之下，我們信息藝術系宣傳部工作會取得更加豐碩的成果。本考覈細則從下發時執行。
鄉村醫生簽約服務考覈細則 篇19爲優化楓香崗中心學校鄉村少年宮輔導員隊伍，加快推進少年宮建設，促進少年宮活動正常、有序、高效開展，特制定《楓香崗鄉中心學校鄉村學校少年宮活動小組(輔導員)考覈評估細則》。
一、 組織管理(20分)
1、小組活動計劃、總結(6分)
每學期寫好本活動小組的工作計劃、總結，並按時上交存檔，缺一樣扣3分，遲交一樣扣1分。
2、學生考勤(4分)
做好學生考勤記錄，並按時上交，對學生的出勤由督查處抽查，查看學生出勤記錄，缺一次記錄扣1分，學生出勤率低於95%扣0.5分，扣完爲止。
3、活動過程記錄(8分)
認真填寫好活動記錄表，拍攝好活動圖片，美術、書法、湘繡、經典吟誦、趣味數學組保存好相關實物。活動記錄表缺一次扣1分，活動圖片佔活動總次數的60%以上，實物佔總次數的三分之一，沒有的扣3分，未達標準的扣1分。本項扣完爲止。
4、輔導員培訓(2分)
積極參加市、縣、校的少年宮輔導員培訓，缺席一次扣2分。
二、教學活動(25分)
1、教學預案(10分)
認真設計活動教學輔導預案，每學期不少於12次，每少一次扣2分。
2、活動教學(10分)
精心組織活動教學，在培養學生興趣的基礎上提高其技能和素養，教學秩序混亂酌情扣1—3分。
3、教學展示(5分)
每學期至少向全校展示教學活動一次，未展示的此項不記分。
三、工作責任(25分)
1、出勤(10分)
個人請假一次扣3分，小組2人不到扣3分。
2、安全(5分)
無特殊情況，學生出現一次無故不參加活動的扣1分，隨意到他處走動的發現一人次扣0.5分，出現重大安全事故的此項不計分。
3、活動輔導(5分)
認真輔導學生，不做與活動無關的事，教師未到活動現場的扣2分，在活動現場玩手機、聊天、會客等發現一次扣1分。
4、器材、資料管理(5分)
器材無故人爲損壞除照價賠償外，另酌情扣1—3分，教學資料、學生作品保管不善，造成遺失的扣1—3分。
四、輔導成果(15分)
1、參加活動(10分)
積極參加學校安排的各種相關活動，無故不參加的每次扣5分。
2、成果展(5分)
每學期能獲得縣級以上的輔導獎項或者舉辦一次成果展或者相關活動，未完成者此項不計分。
五、競賽活動(15分)
1、參加競賽(10分)
無故不參加學校安排、組織的相關競賽活動的每次扣5分。
2、獲獎(5分)
所輔導學生獲縣級以上獎勵記5分。
被評爲校級優秀活動小組，該小組輔導教師每人記5分。
六、其他獎勵加分(10分)
1、優秀計劃、總結(2分)
2、優秀器材管理員(2分)
3、優秀教案(2分)
4、優秀教學活動展示(2分)
5、優秀資料(3分)
6、優秀成果獎
校級一等獎：3分，二等獎：2分，三等獎：1分。
同一獎項只取最高的，其他每上升一個等次加2分。
此項累計不超過10分。