關於職業規劃範文（精選24篇）
關於職業規劃範文 篇1
我認爲財務管理人員是非常有前途的，對每一家企業來說，人、財、市場都是最爲關鍵的因素。越來越多的企業會走向以財務控制爲核心的企業管理，而且財務和投資、資本運作、金融等等都有千絲萬縷的聯繫，其職業發展可謂是前途無限。
從職業分佈來看，財務可以劃入企業的主戰場。這是因爲在大的企業裏財務能夠創造非常大的價值。一個一定規模的企業財務總監能夠拿到幾十萬甚至上百萬的年薪，那時因爲在那樣的公司通過財務管理比如稅務籌劃、資金運營、內部控制等等能夠創造幾百萬甚至上千萬的價值。
財務人員的職業規劃，可以有這麼幾個方向：
方向一、外企或大型企業高級財務人員
財務本身是一項專業性很強又非常穩定的職業，如果選擇把財務作爲職業方向，首選的職業目標是做外企或大型企業的高級財務人員。財務高管人才大都處於企業的核心層，他們不僅要求瞭解企業的經營運作，還要在企業的經營投資方面提供建設性的意見。按照目前的經濟環境，這類公司所需要的高級財務人員一般有財務副總裁、財務總監、財務經理、高級財務分析經理、財務主管等。
當然，這些職位對人的要求也會比較高。一般要求資質至少是在會計師以上，不少於5年的.大中型企業財務管理經驗等。例如，一家外企招聘高級財務經理時的職位要求是：良好的教育背景，英語流利，很好的溝通能力，word、excel熟練，嫺熟的財務業務能力和管理能力，良好的協調能力，熟悉西方會計，熟悉有關中國法律。
對於許多初級財務人員和準備走這條路的人來說，從畢業參加工作的那一天起，就該朝這個方向去努力。不要想當然認爲有個兩三年工作經驗就好找工作了，僅會做憑證、會報稅、出報表這類純粹的會計是遠遠不夠的，這在財務領域來說是屬於較低層次的。唯有從財務管理、預算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語運用能力的提高，培育管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質，才能使職業生涯提高一個層次。
方向二、專業財務公司 以四大國際會計師事務所爲代表的專業財務公司，也是大量吸收財務人員的一個就業領域。從某個角度看，會計師事務所是一個能使個人快速成長的學校，其培訓、工作和管理機制會令從業者學到許多專業知識和管理理念，審計從業經歷也會爲將來的財務管理工作提供獨特的視角。不過，在會計師事務所工作所承受的壓力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便飯，高強度的工作使得很多人難以將之作爲終生的職業方向。這類專業財務公司更適合兩種人：高層管理人員和年輕人，前者重在發揮管理能力，而後者主要是學習和鍛鍊。對於剛走出大學校園、又準備在財務方面發展的年輕人來說，先進入會計師事務所鍛鍊一段時間，等積累了工作經驗後再轉向企業將會是很不錯的選擇。
方向三、銀行、證券公司等金融機構
資本運作在企業運營和發展中發揮越來越大的作用，如果有不錯的金融知識背景，投身銀行、證券、風險投資、保險等金融行業，做專業的財務人員也會有廣闊發展的空間。譬如，具有豐富從業經驗的證券分析師的收入相當豐厚，而奇貨可居的保險業精算師可以說是金領職業。
總之，財務管理人員的核心建議是，不管具體從事哪個方向的財務工作，都要爭取向高端發展，要做專業和資深人士。低端的財務人員幾乎遍地開花，而高級財務人才卻始終是行業內的緊缺人才。
關於職業規劃範文 篇2
在現代社會中，有一個永恆的話題，那就是人才競爭，必須認清自身的實力，還要不斷的學習、改正、充實、完善自己。爲未來擬定一個方向，並朝着這方向勇往直前。有了目標，纔有奮鬥的動力。
二、自我認知：
1、優勢：專業的技術強勁，術業有專攻。就業高。這個專業人手不夠。
2、劣勢：對其他非專業知識的.掌握較少。
3、機遇：國家政策開放，透明。進出口簡單。
4、挑戰：專科生會受到高學歷的影響，有的不招收專科生
三、職業認知：
1、家庭環境
慢慢地長大後，認識到應該改變自己，適應這個社會，不能一直依靠着父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動力。
2、專業前景
①適於發展水產養殖許多水域未被開發利用。
②養殖種類的迅速傳播，提高了產量。
③先進養殖技術應用極大地豐富了養殖種類。
④人工繁殖理論的應用爲其供應大量苗種。
⑤高密度流水養魚、混養、綜合養魚等技術的出現爲養殖空間的擴大提供了可能。
四、職業目標：
1、近期目標
大一：通過英語B級和計算機一級。
暑假：找公司對自己的專業的實踐機會。
大二：上學期打好專業知識(考慮升本)，下學期出去實習，磨練。
大三：畢業論文。
2、中期目標
在獐子島一邊工作一邊深入學習，努力做好自己的分內的工作，培養自己的實踐能力，瞭解工作的最新動態，時刻讓自己處在工作的最前沿。
3、長期目標
經過幾年的工作，積累了一定的工作經驗和管理經驗還有腰包，帶着我的技術回我的老家，開始我人生的新的起點。
關於職業規劃範文 篇3
選專業職業規劃是“知己”的前提
國內一所教育研究院曾對6萬多名大學生的調查表明：57.8%的大學生對所學專業不滿意；70.5%的學生表示希望改變專業，選專業職業規劃是“知己”的前提。緣何出現這麼多考生對所選專業不滿意呢？歸根結底是因爲考生在選擇院校和專業時，不清楚自己究竟將來想做啥，對自己的未來沒有明確的規劃。如果在報考院校和專業時，能適當爲自己做一下未來的職業規劃，相信上述的調查可能就是另外一種結果。
什麼是職業規劃
職業生涯規劃就是指結合自身條件和現實環境，確立自己的職業目標，選擇職業道路，制訂相應的培訓、教育和工作計劃，並按照生涯發展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業生涯貫穿着人的一生，因此，對職業生涯的規劃，就是爲自己繪製未來理想的藍圖。如果考生在填報大學聯考志願之前能夠適當地做職業規劃，那麼在志願選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業，只有最適合的專業”。這是考生選擇專業最基本的原則。填報大學聯考志願，是每個考生職業生涯發展中的一個重要環節。如醫生、藝術家、法官等職業，必須要以大學所學專業爲基礎。其他專業的畢業生，雖然也有改行的，並且其中也不乏成功人士，但這並不是人人都可以實現的，職業生涯規劃《選專業職業規劃是“知己”的前提》。因此，考生應儘可能實現大學聯考志願、專業學習、就業和事業的統一。
弄清自己將會是一個什麼樣的人很重要
怎麼做職業規劃呢？簡單地說就是弄清楚自己將會是一個什麼樣的人，將來適合從事什麼樣的工作，想從事什麼樣的工作，具體應該怎麼做？
許多網站和專門的職業生涯規劃機構都有相應的技術可以爲同學們進行職業測試。因此，高中生最好能夠嘗試去做職業生涯規劃，儘早瞭解自己的特點，掌握自己未來的發展方向，找到適合自己成長的最佳路線。 根據很多專家的建議，職業生涯規劃應該遵循一些原則，在此簡單介紹，供考生參考。
首先，職業生涯規劃要有可行性。如你想將來成爲一名既懂技術又懂管理的人才，那麼最好先學一個理工科類的本科專業，畢業之後再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的，因爲學科本身存在着某些需要我們去遵循的規律。
其次，要有挑戰性。並不是說做一個能夠實現的職業生涯規劃就是好規劃。如果一個規劃很容易達到，雖然可行，卻並不成功。規劃的每一步都給自己一些壓力，儘管有難度，但是通過努力是可以做到的。這樣，通過每一步的進步，不斷提升自己的.水平和實力，最終達到目標時，相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三，規劃不是一次定下的，需要適時調整。一個人周圍的環境和個人的狀態是不斷髮展變化的，個人的規劃就需要不斷地調整，同時這種調整要避免朝三暮四。有些學生一入學發現不喜歡自己的專業，就開始想轉專業，轉完專業又發現新轉的專業因爲某種原因，未來就業前景不看好，又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業的研究生，結果發現自己最終什麼也沒有趕上。現在強調終身學習，計劃往往趕不上變化，這就需要學生能夠不斷學習。
第四，規劃不是簡單的計劃，應該有長遠性。制訂規劃應該儘量從大方向着眼，制訂儘可能的遠期目標。一旦規劃變成了計劃，執行起來往往會令自己不知所措。
志願中如何參考自己的職業規劃
那麼在填報志願時應該怎樣參考做出來的職業規劃呢？這裏把指導考生填報志願的一些經驗與大家分享。做完職業規劃之後，有兩個問題已經有了答案，一個是你個人的興趣愛好在哪些領域，另一個是你將來適合哪些種類的職業。根據這兩個答案，考生在填報志願的時候就會有比較明確的方向了。
如果一個學生有興趣且適合成爲機械領域的專家，那麼他在填報志願的時候就可以按照如下條件來選：
關於職業規劃範文 篇4
幾年來，我一直在做着高中生的志願填報指導和職業規劃的工作，無論是在學校，還是講座現場，看到家長和孩子在選擇大學和專業時迷茫的眼神，使我有一種責任感油然而生，怎樣幫助孩子選擇未來，成就事業，這是我深深思考的問題，那麼如何理解職業規劃呢，要從以下4個方面來做分析：
一、高中生職業生涯規劃的意義
我們接觸了太多的家長和高中學生在專業和大學的選擇中出現困惑，他們的困惑往往由於缺少正確的規劃選錯專業而產生的，如：
1、有些大學生當時憑熱門或自己對某專業的片面的理解，而選擇了某專業。但當進入大學學習後，發現自己對專業和以後要做的工作一點也不喜歡。所以，他專業也學不好，對就業也沒有信心，只想放棄，但又不知道自己能做什麼，所以導致自己對自己沒有信心，性格情緒上也有些抑鬱。
2、有些大學生當時的專業就是父母選擇的，父母以他們以往的經歷選擇一些就業似乎穩定的專業，如財務、教育、醫生，但孩子本人是屬於很感性，創新能力很強的個性，根本就不喜歡他們所選擇的專業和職業，但又不容易放棄。
3、還有些大學生只是選擇了一所大學，在專業方面就沒做什麼選擇，其實就根本沒什麼規劃，所以，對畢業後做什麼工作，是否繼續深造等都非常迷茫。
以上三種職業困惑情況中，前兩者都是做了錯誤的職業規劃，第三者是沒有職業規劃。不過，對於那些已求助於專業職業諮詢機構的人，他們值得慶幸的是：已經認識到應該進行職業規劃，讓自己在有年齡優勢的情況下，通過繼續學習和崗位調整，一步步實現自己的人生目標。然而還有很多人工作多年，鑽進了困惑的小巷，愈走愈深，發現自己是不能自拔了。
高中階段的職業規劃很重要，這是職業規劃的源頭，它對以後的就業和職業發展意義十分重大。北京市教育科學研究院曾經做過一個調查，調查結果表明：42.1％的大學生對所學專業不滿意；如果可以重新選擇，65.5％的大學生表示將選擇別的專業。這就說明大學聯考填志願的時候存在一定的盲目性和缺少計劃性，這種情況不應該繼續下去。而且對高中生進行科學的職業生涯規劃也將更有效地幫助學生儘早確定目標，有的放矢的進行規劃和學習，提高學生的學習動機，所以教師和家長要立即改變傳統的觀念，要樹立終身教育，終身發展的思想，幫助學生直達成功的彼岸！
二、高中生職業生涯規劃的一般步驟
一).自我評估與認識
在進行職業生涯規劃的時候，首先要做的就是清楚地瞭解自己，對自我進行全面的分析也叫自我探索，其中主要包括能力、興趣、性格、氣質、價值觀等進行分析，以確定自己都具備哪些能力，什麼樣的.職業比較適合自己，即要清楚我想幹什麼、我能幹什麼、我該幹什麼，面對衆多的職業我會選擇什麼等等。自我評估和自我認識是我們進行規劃的核心和關鍵。
1、興趣
俗話說：興趣是最好的老師。濃厚的興趣是取得成功的關鍵，如果對一件事情興趣盎然，就會樂此不疲，創新不斷。例如，有的人很喜歡跟人打交道，喜歡組織、管理性質的活動，有的人就喜歡操作一些模型，做一些動手的活動。每個人的興趣點不一樣，直接影響了他們將來上大學對所學的專業的興趣。
2、性格
一個人的性格與職業的適應性有很密切的關係，性格沒有好壞之分，所謂360行，行行出狀元，一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發揮自己行動能力和積極性的專業，例如，管理、法律、經濟、市場營銷等，內向的人更適合選擇能夠發揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業，例如，研發人員，會計，技術人員等。
3、潛能和優勢
高中生的潛能在高三已經初現端倪，有點人擅長邏輯推理，有的人擅長形象思維，有的人對數字非常的敏感，有的人有很好的文筆，這些潛在的能力和優勢如果能夠在專業上得到發揮，那會事半功倍，輕鬆的完成學業，輕鬆的取得成功。
那麼，作爲諮詢師，我們該如何幫助學生認識自己對自己進行全面的分析呢？總結起來，方法大致有以下兩種：
1、通過進行一些自我感悟的小活動，來幫助學生了解自己，認識自己，如直覺的我，內心獨白等小活動。
2、通過親朋好友的描述與自己自身的對照，完成自我反省，如照鏡子活動等。
3、接受標準化的測評，通過專業的測驗結果客觀地瞭解自己，如各種能力測驗，性格測驗，興趣測驗等等。
二).確立未來職業發展方向，設定職業生涯目標
在全面瞭解了學生們的潛能之後，我們就該幫助他們將潛能、職業目標和主客觀條件進行最佳的匹配了，也就是我們常說的職業選擇。職業選擇正確與否將直接關係到人生事業的成敗，因此，在進行匹配時一定要考慮到以下幾方面的因素：
1、個人主觀條件與職業的匹配
與個人職業生涯規劃相關的個人客觀條件主要包括：自己的興趣、愛好、性格、能力、氣質等。職業定位過程中要考慮自身氣質與職業的匹配、性格與職業的匹配、特長與職業的匹配、職業與職業的匹配等。
世界上的職業可以說有千萬種，看似千頭萬緒，雜亂無章，但心理學家已通過多年的研究，發現了將這些職業歸類的方法，比如有些職業要求從業者喜歡與人打交道，像企業中的公關人員，而如果一個公關人員偏喜歡整天在家做學問，那他很有可能做不好這個職業；有些職業要求從業者喜歡鑽研思考，像科研人員；有些職業要求從業者喜歡感性創造，比如畫家等等。那麼，我們可以把職業活動興趣分成以下六個方面，可以通過這幾個方面來幫助學生進行一下匹配。
一、喜歡使用工具：喜歡運用技能、操作方法和工具、機器打交道，典型職業有機械師、電腦組裝與維護人員等。這種類型也稱實踐型。
二、喜歡感性創造：喜歡想象，並加以具體化地製作或創造某種東西，具有創造力。典型職業有畫家、作家、建築師等。這種類型也稱藝術型。
三、喜歡控制與影響，願意挑戰冒險：喜歡管理或經營活動，對事件或他人形成影響喜歡接受有挑戰性、有風險性的活動：典型職業有企業顧問、銷售人員、市場策劃等。這種類型成爲企業型。
四、喜歡幫助別人願意與人打交道：喜歡與人溝通，與人接觸的活動，喜歡幫助他人，爲他人提供支持。典型職業如公關人員，人事主管、護士、教師等。這種類型也稱社會型。
五、喜歡計劃與細節：喜歡有計劃和規則，希望遵照既定的安排完成工作任務，關注細節或數據。典型職業有會計、審計師等。這種類型稱爲常規型。
六、喜歡鑽研思考：喜歡運用分析與推理，花工夫進行思考和深度研究。典型職業有哲學家、投資分析家等。這種類型稱爲研究型。
2、外界環境與職業的發展
外界環境對每個人的職業生涯規劃也有着重大的影響，如我們所處的時代特點，社會環境特點，行業環境，組織環境等等。社會環境主要是指社會經濟、法制建設和發展水平，人口環境，社會科技、文化環境等等。行業環境主要是指行業的發展現狀、國際國內重大事件對行業的影響及行業發展前景的預測等等。組織環境主要是指組織特徵，組織發展戰略、人力資源需求等等。只有對我喜歡幹什麼、我能幹什麼以及環境允許我幹什麼這三點有了清醒的認識，並找到三者的最佳結合點，才能走向成功。
3、根據不同環境，適時調整目標
列夫托爾斯泰曾經說過要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的木標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。的確，社會環境是不斷變化發展的，我們要想取得成功就得不斷地適時調整自己，適應周圍環境的變化，職業生涯目標的設定也是如此。
職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別於人生的總體規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。我們要根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。
關於職業規劃範文 篇5
職業生涯規劃的重要性在個人層面上主要表現爲：有助於使個人認清自己發展的進程和事業目標，作爲選擇職業與承擔任務的依據，把相關的工作經驗積累起來，準確地充分利用有關的機會與資源，指引自我不斷進步與完善。
第一步：分析你的需求
你也許會問：這一步怎麼做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認爲自己應做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個句子：“我離開這個世界的時候會滿足，如果……”想象假設你馬上將不在人世，什麼樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。
第二步：SWOT(優勢/劣勢/機遇/挑戰)分析
分析完你的`需求，試着分析自己性格、所處環境的優勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇;職業生涯中可能有哪些威脅？這是要求你試着去理解並回答自己這個問題：我在哪兒？
第三步：長期和短期的目標
根據你認定的需求，自己的優勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，則你可選的職業道路會明晰起來。你可以選擇成爲管理講師——這要求你的優勢包括豐富的管理知識和經驗，優秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的基礎上，你可以制定自己短期目標來一步步實現。
第四步：阻礙
確切地說，寫下阻礙你達到目標的自己的缺點，所處環境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯繫的，而並不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質方面、知識方面、能力方面、創造力方面、財力方面或是行爲習慣方面的不足。當你發現自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。
第五步：提升計劃
現在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或學習新的知識。
第六步：尋求幫助
能分析出自己行爲習慣中的缺點並不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業諮詢顧問都可以幫助你。有外力的協助和監督會幫你更有效地完成這一步驟。
第七步：分析自己的角色
制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據計劃你要做什麼。那麼現在你已經有了一個初步的職業規劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位，你就可以開始分析或參考現有市場上，這類公司或職位會對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出？因爲大部分人在工作後趨於麻木，對自己的角色並不能清晰。因此，就像任何產品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要培養一些能力，當你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創造的價值時，接下來需要做的就是不斷完善自我，創造出自己的思想閃光點，和執行能力，爲未來的職業之路埋下更好的伏筆。
關於職業規劃範文 篇6
一·社會分析
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。：是啊，人生之路說長也長，因爲它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也斷，因爲你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。在當代大學生所面對的就業壓力十分的大，特別是我們大專生！我們如何在以後的就業形勢式面前做的更好，在以後應聘時從衆多的應聘者中脫穎而出？我們以後到底做些什麼？我們以後往那些方面發展？所以我們有必要提前規劃我們的未來，爲我們以後的發展做好規劃，也就是我們的職業生涯規劃設計！
現在的社會是一個經濟迅速發展的社會，也就是充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作爲新時代的大專生，就應該對社會有個清醒的認識，對現在的就業形勢，社會的政治環境，經濟環境，文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，爲社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
二·自我評估
1. 我的興趣愛好:自己性格活波開朗，善於和同學學習交流，喜歡參加各種課外活動，在活動中不斷提高自己各方面的能力。
2.自己優勢優點盤點
（1）積極主動，勤奮向上，只要我認爲應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認爲毫無意義的事情。
（2）實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
（3）與人交往時比較謙遜，有同情心，朋友忠誠友好有奉獻精神，喜歡關心他人並提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，願意承擔責任。
3.自我劣勢缺點盤點
（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
（2）脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力剋制自己，在公共場合不敢展現自己。
（3）做事情時拖拖拉拉，做一些決定時拿不定主意。
三·社會環境分析
我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，科技不斷髮展。進一步的改革開放更將爲經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力，科技將成爲經濟發展的強大動力，而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生應具體分析機電專業所處的環境，機電專業對於我們來說是一種很有前途的產業，國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫，這就爲我們以後能找到適合自己專業崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專業學習，能掌握有關的知識，爲自己以後走向自己的工作崗位打下了基礎，現在機電一體化就業廣泛，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
四·職業生涯目標的確立
通過對自己才能，性格，興趣愛好，潛能等等，以及現在的社會，經濟，政治，文化環境的分析，我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識現從事與機電有關的行業。過幾年在做其他打算，比如自己創業等。
五·職業生涯發展路線的確立
首先本階段：大學還的課程還沒有學完，那麼就認真學好接下來的專業知識，爲自己以後走向工作崗位打下理論基礎，以優異的成績完成學業。多鍛鍊自己爲人處世的能力，在各方面嚴格要求自己，爲同學做好表率作用在學習中和以後的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，多和一些方面專業工作者探討。確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，獲取更好的專業技能。現在已經有很多企業來招聘，所以同時瞭解來招聘的企業，如果有各方面都適合自己的，比如公司地址，工作崗位，待遇等方面自己基本都能接受。那麼就可以籤就業協議，去這個公司實習工作。
第二走向工作崗位從最基本的做起，學習一些工作經驗，虛心請教，總結工作教訓，爲自己以後的進一步發展打下基礎來適應日益激烈的社會人才的競爭。在這其中就需要我們從現在就開始認真的瞭解社會，參與競爭。
第三步憑着自己的經驗教訓在崗位上打拼。
在經過一年多的學習，作爲機電一體化的一員。在專業方面我認爲還是要術業有專攻的，這就好像寫一篇文章一樣，有插曲，有過渡，還要有重點。我的規劃，在信息學院的這幾年，把機牀類的操作和理論加強，另外其他的實訓課一一過關。我是準備把重點放在機牀方面，因爲不管在無錫還是在我的家鄉揚州這一帶都是有不少就業點的。其他的實訓如維修電工，我們所學習的接線和排故其實也是跟機牀緊密聯繫的，這一塊也納入重點範圍。
在這個社會上計劃永遠趕不上變化，在我的這些年是深有感觸的。在跟朋友聊天的時候也是深有感觸，我們常有的共同反應就是多學一點技藝，所謂藝高人膽大。多一條出路並不是壞事。
對於大二的`我們，我們所面對的就業壓力和所處的環境喧囂顯得那麼的格格不入，在這樣的環境中原本信念堅定的也會被同化，但是這並不能成爲一個墮落的藉口，如果我的墮落有方向，我希望它的的方向是向上。在學業即將結束，我們即將踏入那片日出而作，日落而息的篇章中。我們不可能還是這麼無所謂，那麼不顧一切。在敲打這些文字的時候，心中的凝重像水中的冰刺破水面，突然覺得好痛。這時候我才明白，我不能等了，該好好規劃一下了，規劃一下目標，規劃一下人生。
六·專業規劃
我對於實訓更加看重，在經過的機牀實訓，CAD 實訓，維修電工實訓，還有正在進行中的 PLC ，電子等。對於以後的藍領，我們需要太多的實訓，太多的經驗。在我看來，我對機牀類最爲看重，所以下面要多下一點功夫，畢業後肯定也是先在這方面找工作。
我在多次的迷茫下終於想起，想起我還有一個夢想等着我去拼搏。首先我要做的是把所有的專業課好好學，在專業中明確重點，在重點上下功夫。這是一個技能，更是一份工作，將來或許能成就我的夢想。我覺得我們實習的時間不長，但是基本操作都會了，但是會了並不能說明什麼，我還要繼續瞭解它，學習它。在機牀的世界裏，我們短短的一個月的學習，我們掌握的是基礎，也可以說是皮毛。我拿着這些皮毛能做的就是慢慢的慢慢的積累，然後把它做成一件足以遮風擋雨的大衣。這個過程是漫長的，但是我相信，只要我開始這麼做了，繩鋸木斷，終有那麼一天我會驕傲的擡起頭，站在那風雨中，再也不畏懼。
我其實並沒有太多的想法，只是我既然決定了這麼一條路，我就必須制定好我的職業規劃，因爲我即將結束我的學習生涯，踏上一份屬於我自己的工作崗位。我必須要做的就是想好了以後的路，然後在這條路上開拓，而不是懶散的，無方向的。每個人都有自己的責任。
大學生職業規劃，每一個大學生都該在大學裏好好地規劃我們的人生路。有一個方向，在這個方向的終點，寫着我們的成績，這個成績永遠打不出固定的分來，但是它可以一直拓展下去。我相信可以走的很遠。
七·結束語
以上是我對未來幾年裏的大體職業規劃，有目標，纔會有動力；有信念，纔會堅定的沿着自己要走的路走下去；有規劃，纔會讓自己的人生走彎路，我相信我可以做到！阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現自我，實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業生涯規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的改變，但是會根據時代的發展，社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的規劃進行實適時的調整，並每半年做次自我評估，按照實際情況做出一些更好的調整以適應社會的新變化。既然選擇了遠方，便知顧風雨兼程！我既然我選擇了這樣一條我自己想要走的路，那麼我會拿出我的勇氣信心，我的執着堅定不移的爲之拼搏奮鬥。
不夠相信自己。只要我認認真真去做一件事，我相信我一會成功的！
關於職業規劃範文 篇7
初入職場難免忙亂、迷茫，作爲新人的你，是否在爲尋找不到職業目標而困惑？滿腔熱血卻常常奮鬥無門，你是否心生疑問：職場生活難道真是這樣子嗎？在職場上，很多人在對自己的職業生涯進行規劃時，茫然不知所措。這就需要清楚知道進行職業生涯規劃時所要遵守的準則，從而讓職業規劃合理可行，符合自身實際。
職業是個人謀生的手段，其目的在於追求個人幸福。所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。
需抓緊時間，在現有崗位上充分學習、全面掌握相關專業技能。在此之後，轉換工作環境。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業謀求初級崗位。需要提醒的是，轉到大企業的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業文化氛圍對自身職業技能的發展有利，也就達到了轉換職業環境，進一步謀求發展的目的。
職場新人要謀求職業生涯良性發展，必須抓住入職前三年，合理進行規劃，提出了三點建議：沉下心來打基礎。三年是成長和成熟的重要階段，是打基礎的三年，也是培養良好心理素質、心理承受力的三年。要能夠沉下心來，努力適應社會，適應公司環境，學會獨立思考，獨立行事
任何職業都要求從業者掌握一定的`技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利於發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，儘量選擇衝突較少的優勢行業
總之，職場新人只有及時提高認識社會和認識自我的能力，儘快度過當代大學生步入社會開始階段的狀態，儘快適應職場環境，並找到合適自己的職業規劃，纔會不斷成長和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業困頓，從而邁出成功的步伐。所以說，職場新人，日子完全可以不用這樣過！
關於職業規劃範文 篇8
職業規劃（career planning）也叫“職業生涯規劃”。職業生涯規劃的好壞必將影響整個生命歷程。小葉爲你整理了職業規劃範文，希望對你有所參考幫助。
一、前言
“飛字有一雙翅膀，在右邊，在成長，蝴蝶也有它的夢想，在風中流浪。”
總愛聽這首《我飛故我在》，總覺得它代表着一種奮發向上的力量，在不經意間被它吸引。現在，我們，同時踏着一條叫“生活”的路在飛快的前進，爲了我的目標奮鬥，在奮鬥中我們避免不了競爭，它無處不在，卻點燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要，讓我明白了青勝於藍的可貴。正所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己現狀的基礎上，策劃自己的人生，正確對待自我，成功的發現自我，客觀地分析自我，認真的規劃一下自己的職業生涯。
二、自我盤點
（一）興趣愛好：畫畫，聽音樂，整理東西，烹飪，烘焙
（二）心中偶像：饒雪漫（自由作家，生於1970年代。作品語言優美，故事動人，風格多變，是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家）
（三）喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《老人與海》、《雀斑》、《祕果》等。
（四）喜歡的歌曲：《我的未來不是夢》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。
（五）優勢盤點：
①樂觀積極，凡事都能想得開，性格隨和，待人友善，爲人誠懇，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根求底，做事考慮全面，力求公平和效率。
②有責任心，愛心，並且喜歡做相關的工作（如曾經多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心，爲社會環境衛生做清掃工作等。）
③有近兩年的班幹部工作經驗而且學習成績優異，專業成績較好，④在校期間，一直都嚴格要求自己，相信優秀是一種選擇，並將成爲習慣。
⑤擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。
（六）劣勢盤點：
①抗壓能力不強。
②做事不夠果斷，尤其是做決定的時候總瞻前顧後，老是猶豫不決，沒有很大的決心。
③與人交往能力欠缺，口語表達能力不夠好，與人交談時溝通不利，表達不清楚，解釋問題常抓不住重點。
④性格過於敏感，不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光，心胸不夠寬廣。
⑤獨立性強，很難與他人默契合作。
⑥不善於長期規劃，制定的計劃經常會被打破。
（七）自我能力盤點
Ⅰ我現在擁有的能力：有唱、跳、畫、做、說、彈得教學基本功，有獨立生活的自理經驗。
Ⅱ大學期間要培養的能力：提高與人交往的能力，如何將我們所學的知識正確的交給小朋友，紮實自己的文化課、技能課的基本功。
四、解決自我盤點中的劣勢
①學會在工作當中，生活當中，學習當中去積累經驗，經驗多了，內心自然就強大啦。
②做事的時候，不能去考慮得太多，什麼前因後果的都讓它消失吧，只是簡單的有目標就去完成，盡力做到最好。
③提高與人交往能力，這要求我多參加學校的活動，都與人接觸，多積累經驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。
④學會寬容，無論對事對人都不要太過於嚴格嗎，要求太高，學會求同存異。
⑤儘量多參加集體活動，多與他人合作，在心底建立對合作夥伴的最基本的信任。
⑥制定的計劃範圍縮小，控制在一週，一月之內。
小結：知人者智，自知者明，勝任者有力，自勝者強
——老子
三、專業就業方向及前景分析
隨着現代社會經濟的進步，競爭日益激烈，社會對人才的要求越來越大，教育越來越受到是人們的重視。國家、社會和家庭都在強烈的認識到教育應從根本抓起，從幼兒抓起，不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線上，所以幼兒教育，初等教育受到了社會的關注。現在的大學生畢業找工作困難，社會上有許多就業難的現狀和抱怨，與此同時，有事這一職業變悄然興起了，而且越來越受到了人們的歡迎，根據《國家中長期教育政策與發展綱要（20xx—20xx）》相關精神，我省各地若干年間將大力發展學前教育，所以此時幼師的市場需求量是非常大的，而缺口更是不下幾十萬。可見，幼師的市場前景是很有前途的，這一職業在未來的幾年內甚是吃香。
四、角色建議
1、 父母建議：在校間努力做好自己，學習儘自己所能學得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編制後，即可以衣食無憂了。
2、老師建議：學好普通話，定要過二甲，在今後班級的工作中爭取做得更好，做好老師的貼心小助理。
3、 朋友建議：我們都是同自己賽跑的人們，爲了更好的明天而拼命努力，前方沒有終點，我們要永不停息。
4、 同學建議：無論怎樣，我們一直在一起，爲將來而奮鬥。
五、職業生涯規劃：
（一）近幾年規劃
①近期：爲校下週的英語競賽和六月份的簡筆畫做好充分準備，正確可以拿到好的名次。
具體計劃如下：每天背是個英語單詞，一篇作文，做兩篇閱讀理解和一篇完形填空；在課餘時間裏畫畫幼兒簡筆畫。
②中期：畢業後會選擇在南京或上海實習一段時間，爲此在今後的學習中要不斷努力嗎，紮實我的專業知識，順利通過普通話和轉專考試。
③長期：不斷充實自己，敢於嘗試新事物。
（二）在校間的規劃
⒈認真學習文化課，對於技能課要多練習（每週至排三次琴，畫一幅畫等）。
⒉主動認真練習舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話（在平時說話時注意字詞發音，經常在班級黑板上書寫）
⒊在校一天就要學習一天，以多閱讀書籍專業來提高個人修養和素質。（閱讀晚自習是認真看，做好讀書筆記）
⒋業餘時間進行英語學習，注重課堂上的英語口語發音。（爭取在媒介英語課上都用英語交流）
⒌在擁有美術特長的基礎上，能不斷完善自己，並在業餘時間學習國畫。注重美術素養的提高，多讀一些美術技巧技法的書籍，多欣賞領略一些美術展的畫作（對於畫展要更深層次的領會）
六、大學生職業規劃修正
因爲事物是在不斷的在發展變化的，我所做的職業生涯規劃也應根據實際情況作出相應的修正，以適應其變化發展。
以上這些就是我的計劃，20xx年至20xx年的三年時間裏，我將循序漸進，刻苦勤奮，不斷提高自身素質，不斷反思，不斷充實自己，積累經驗。
七、結束語
一切美景在險峯，而我們，就是正在爬山的人，遇到腳下的“絆腳石”時，難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎？不能，命運並不受困難的擺佈，能控制我們的只有我們自己，命運經常掌握在自己的手裏，我們要有與困難險阻做鬥爭的精神，絕不輕言放棄！“只要汗水與勇氣，在我的舞臺，閉着眼我也能飛起來，看彩虹有多少色彩。”
關於職業規劃範文 篇9
發展目標
堅持科學發展觀，堅持以人爲本，以制度建設爲規範管理的基礎，以信息技術的運用爲提升質量的重要手段，以師資隊伍建設和教科研爲可持續發展的雙翼，努力創建教育思想與時俱進，管理科學規範，教學手段不斷創新，校園文化激人奮進的教育教學氛圍。培養學生學會自主、合作、探究式學習，具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養，以及環保意識，具備適應終身發展的基礎知識、基本技能和方法。建設一支高素質的適應課改要求的教師隊伍。
一.課改的目標與對策
1.目標：
課改着力於構建科學有效的校本教研和優質高效的課堂教學體系。使課程設置體現素質教育的要求和價值，打造學習型、研究型的教師團隊。構建“先學後教，精講多練，當堂檢測”的有效課堂。在鞏固“兩基”成果的前提下，創具有本校特色的教科研之路，使學生愉快學習，全面發展，健康成長。使教師精於本職，紮根本校，樂於奉獻。使學校和諧科學發展。總體思路是：研有本、教有道、學有恆、傳有經、管有序。
2.對策：
①.建立健全各項制度，使教師的教學工作全面量化。從德、能、勤、績、廉等五個方面，制定切實可行的考覈制度，使教師責任進一
步明確，工作進一步細化，通過考覈制度的實施，保障教師教學行爲更規範，更科學，更系統。
②改組教務處。提高教務處的質檢功能。用一系列的檢查強化教務智能，把原來的月檢查改爲周反饋。用及時展示亮點，反饋不足的方式把控過程性評價。讓教務處的工作人員人人有“事”幹，學校的教師週週有事 “情”。讓常規管理成爲真實反映學校發展和教師成長的標杆。
③.開足開齊國家規定的所有課程外，開設閱讀課，用讀書節、讀書筆記等形式檢查和展示。開闢作文、經典研讀、書法、奧數、快樂英語、實用物理、籃球、乒乓球等第二課堂。使興趣小組的活動常規化。重視並開發綜合實踐活動課的優勢和潛能。讓學生在學校找到適合自己發展的空間。讓學生進得來，留得住，學得好。
④.創建常態化的精品校本教研。在學習借鑑杜郎口中學、洋思中學課改經驗的基礎上，探索適應本校發展的校本教研之路。以課堂教學爲出發點和落腳點，培養教師的問題意識，進取精神，建立國家級（中語會）課題 →學校（教務處）課題→教研組課題→個人小課題 四位一體的課題研究鏈接。提倡超周備課，在此前提下，每個工作日的早晨，安排適當的時間，以教研組爲單位，開展短、平、快的集體備課。讓每個教師的備課都得到同伴的推敲和完善。讓教師的教學智慧時時碰撞，閃爍集體成長的理性光芒。發動全體師生，組織精幹教師，辦好校刊，擴展內容，新增“優秀習作”“教學案例”“課改前沿”“學校風貌”“教師論文”“信息發佈”“課題研究”等欄
目，把校刊《青苔》打造成整個多林鎮中心學校師生展現課改風貌，展示集體智慧的名片。
⑤.讓校本培訓爲校本教研保駕護航。通過搭車培訓（即通過教師自願報名的方式，假借教育主管部門提供的培訓機會，增派培訓教師）的方式，實現全員校外培訓。學校集體培訓和教師自主培訓相結合，分散培訓和集中培訓相結合，校外培訓和校內培訓相結合，教學骨幹與年輕教師對話，使校本培訓始終走在教研的前面。
⑥.創建“先學後教、以學定教、當堂檢測”的課堂常模。教務處先從形式上入手，要求每個教師組建並培訓學習小組，佈置並指導學生的前置學習，按照檢查預習→出示學習目標→佈置自學→檢查自學→指導學習→當堂檢測的環節授課，授課時間不得超過十分鐘。通過不斷磨合和創新，形成符合課改要求，適應時代發展的校本特色的課堂常模。
二.教學的目標與對策
1.目標：
讓教師學年有規劃，學期有目標，對知識點有科學完備的梳理，對學情有正確的把握。教案創新化，集體備課常規化，課外指導系統化，授課講練精緻化，校本教研正規化。“精細”“有效”是教學的總體目標。
2.對策：
①.發揮同伴互助的團隊優勢，強化集體備課的功能，採取備課——說課——上課——議課——磨課五環節鏈式模式，鑽研分析教
材，梳理知識結構。對每個授課教師的備課，用集體備課的方式進行再加工。廣泛交流課改的得失與學、測、評結果，集思廣益，優勢互補，立足課堂教學的研討，及時發現並解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力，提升課堂教學水平和教學質量。
②.以教師發展爲本，建立和完善教師課堂教學水平的評估體系，採取教務處質檢，教師間評價和學生評價相結合的策略，推進教學評價的改革，實施動態的發展性評價，充分發揮教學評價對教師激勵作用和發展功能。
③.精細化地指導學生前置學習。通過引領並指導學生強化預習，主要是學習方法的指導，學習風氣的扭轉，讓學生學會自主學習。通過精講多練的倡導和督促。讓學生主體作用得到發揮，組織有效教學，提高教學效率。 人人都能上示範課，公開課。
④.進一步規範學情檢測。研究提問的學問，當堂檢測的學問，佈置作業的'學問，考試的學問。讓每個教學環節都得到精研細磨。
三.教科研的目標與對策
1.目標：
“非教研不言教”是口號。“最會教學的人是最善於發現問題的人”是倡導。“把學校發展的希望寄託在教科研上”是核心。
教科研工作要緊緊圍繞“發展爲目標，創新爲動力，細化管理爲抓手，提高教學質量爲根本”的中心，積極走以課題研究爲載體，課堂教學爲基地，教研相長的道路，充分發揮教科研的先導作用。一定
要增強教師實施課程改革的使命感和責任感，深化以課堂教學爲中心的教育教學改革，促進我校的教科研工作水平向更高層次的發展。
2. 對策：
①制定教科研製度。用考覈教師參與度的方式強化執行力。
②強化教師的科研意識，加快向“科研型”轉軌，要使全校教師清醒地認識到：教科研是促進學校可持續發展的內趨力，是推進課改的關鍵，督促、鼓勵教師積極參與到教科研的活動中，加快由“經驗型”向“科研型”轉軌，把教學過程與教育科研過程統一起來，不斷提高教學質量。
加強教師科研理論學習的自覺性，及時瞭解教育理念，掌握教學動態，並指導教學實踐。善於從中發現問題，不斷反思教學。爲此要求教師做好課堂隨筆，案例收集。
③要求每學年每位教師必須有一篇較高質量的論文在全校範圍
內進行交流。對其中較好的論文積極向《青苔》、《大通教育》、《青海教育》進行推薦。要不斷收集和編輯現代教育思想、理念、課題研究的動向和成果，及時向教師傳遞電子和書面的教科研信息，努力提升教師現代教育理念和教育教學研究素養。完善《青苔》校刊。
④逐步建立較爲科學、合理、可操作的校本教研製度和教材，
要求每位教師不斷反思自己的教育教學活動，組織全校交流，採取請進來走出去的暢通渠道，吸收新鮮養料，通過反思，專業引領，同伴互助，強化教研組功能，實現優勢資源共享。
關於職業規劃範文 篇10
我一直沒有非常明確的方向。但是最近找工作換工作的歷程讓我深深覺得如果一畢業我就有相關的規劃，就開始積累基礎，也許現在也不至於這麼迷茫了。
其實現在開始有意識去改變和積累也不算太遲。在此之前，我想先講個故事。
小夥伴A今年5月主動辭職，想換一份薪水比之前高（3K—4K），工作比之前輕鬆的行政工作。
以她6年的工作經歷，我以爲這不是事兒。但仔細觀察她6年來的工作經驗，做過客服、數據輸入員、前臺、跟單助理……幾乎每一份工作之間的關聯都不是大，而且幾乎每一份工作都是在找不到的情況下將就去做的，所以我又隱隱擔憂。
果然四個多月過去了，她仍然沒有找到合意的工作，於是又陷入了新的一輪惡性循環。前幾天我跟她通電話得知，她又一次選擇了一家無論是工作內容，待遇，還是制度都不喜歡的公司。這份工作看起來也並不能爲她的下一份工作儲備經驗。
但是她說，沒辦法啊，找了那麼久都沒有找到，中秋回去家人都在責怪她，只能先做着看看明年年初能不能有好的`機會。
今年沒有的機會，明年一定會有嗎？如果她再不改變的話，我覺得明年她還是會老樣子的，而且可能會更加難找。
這個時候，我突然覺得沒有職業規劃，像無頭蒼蠅一樣亂轉是多麼可怕的事情。於是我也藉此反觀了下自己。
恰巧最近有一份我以爲我會喜歡但是工資是我之前的一半的工作在向我招手。在我猶豫要不要去時，諮詢了周邊的朋友，幾乎一片反對聲，只有一個鼓勵我去冒險。他的理由是如果這份工作對我的職業目標有幫助的話，就應該去，因爲到外面去培訓，費用還更貴呢。如果沒有，那就算了。
我最後還是沒有去，因爲經過與朋友的分析，他發現我的職業發展目標非常模糊。他認爲我現在要做的，不是急於找一份工作，而且先找找自己的目標。
想要找到目標，就要先了解自己。於是他介紹了大量的資訊、測試和書籍等相關資料給我，並分享了他當年找到自己目標的經驗藉以參考。
趁着這次換工作，我想要做一些改變。也許我要從頭開始，接受低工資的待遇，也許我要經過一段時間的磨練纔能有談判的資本，但從長遠來看，這是值得的付出。
我把這個心得與小夥伴A分享，她卻表示年紀太大了不大可能從頭來過。但那個指點我的朋友卻告訴我，他29歲纔開始在尋尋覓覓中慢慢明確自己的目標。可見，年齡從來不是個問題。
目前來說，我沒有辦法跟你們分享怎樣找到自己的目標的經驗，因爲我還在尋找試驗中。我寫下這段文字，更多的是想跟你分享一段心路歷程，希望能夠給予那些同樣迷茫的朋友一些思考。
關於職業規劃範文 篇11
1、自我評價就是要全面瞭解自己
審視自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼等問題。
2、確立目標
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。
3、環境評價
職業生涯規劃還要充分認識與瞭解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，瞭解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、職業定位
職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。
5、實施策略
制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行動措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注重去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。
職業生涯規劃六步走
1.自我評估
主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析，以確定什麼樣的職業比較適合自己和自己具備哪些能力。
2.組織與社會環境分析
短期的規劃比較注重組織環境的分析，長期的規劃要更多地注重社會環境的分析。
3.生涯機會評估
生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環境的分析，結合本人的具體情況，評估有哪些長期的發展機會；通過對組織環境的分析，評估組織內有哪些短期的發展機會。
4.生涯目標確定
職業生涯目標的’確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期第17頁共24頁
規劃相對應。首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然後再把人生目標和長期目標細化，根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。
5.制定行動方案
把目標轉化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯發展路線的選擇、職業的選擇，相應的教育和培訓計劃的制定。
6.評估與反饋
職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。
成功的職場規劃一般要遵循的三大原則
職場人士在職業規劃時，必須考慮到行業的特性與個人的優缺點，這樣才能制定合理、有指導意義的職業規劃。
一、職業發展目標要契合自己的性格、特長與興趣。
職業生涯能夠成功發展的核心，就在於所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作，我們會工作得遊刃有餘；從事自己所喜歡的工作，我們會工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長又是喜歡，那麼我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業規劃核心所在。爲了更好的給員工提供學習機會，企業內部可以培養各個類型的企業培訓師或培訓講師，跟蹤式的培訓整體員工。
二、職業規劃要考慮到實際情況，並具有可執行性。
有些職場人士很有雄心壯志，但營銷工作雖具有一定飛躍性，但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經驗的積累、知識的積累，所以職業規劃不能太過好高騖遠，而要根據自己實際情況，一步一個腳印，層層晉升，最終方纔能成就夢想。
三、職業規劃發展目標必須有可持續發展性。
職業發展規劃不是一個階段性的目標，而是一種可以貫穿自己整個職業發展生涯的遠景展望，所以職業發展規劃必須具有可持續發展性。如果職業發展目標太過短淺，這不僅會抑制個人奮鬥的熱情，而且不利於長遠發展。
職業規劃的八個要素
一、無論你現在或將來從事的職業是什麼，對職業要負責這一點切切不可忘記。
二、切記和諧融洽的人際關係非常重要。
三、要優化你的交際技能。
四、要善於發現變化並適應變化。
五、要善於學用新技術。
六、摒棄各種錯誤觀念。
七、選擇就業單位時事前應多做摸底研究。
八、要不斷開拓進取、不斷開發新技能。
個性會影響職業規劃
現代的職業觀當然不再侷限於一個工作，而是找到那些能讓自己發揮能力、技術、能表達自己想法、能在某一方面承擔某一角色的第19頁共24頁
環境;而對環境的適應也是因性格的不同而相異的。
一、傳統型
這種個性類型的人在事務性的職業中最爲常見。這一類人容易組織起來，喜歡和數據型及數字型的事實打交道，喜歡明確的目標，不能接受模棱兩可的狀態。這些人可以用這一類的詞語來表述他們：服從的，有秩序的，有效率的，實際的。如果用不太客氣的話說，就是缺乏想像，能自我控制，無靈活性。出納員就是這種類型的典型代表。
二、藝術型
這種類型與傳統型形成最強烈的反差。他們喜歡選擇音樂、藝術、文學、戲劇等方面的職業。他們認爲自己富有想像力，直覺強，易衝動，好內省，有主見。這一類型的人語言方面的資質強於數學方面。如果用消極一些的語言描述，這類人是感情極豐富的、無組織紀律的。
三、現實主義型
這種類型的人真誠坦率，較穩定，講求實利，害羞，缺乏洞察力，容易服從。他們一般具有機械方面的能力，樂於從事半技術性的或手工性的職業(如管道工、裝配線工人等)，這類職業的特點是有連續性的任務需要卻很少有社會性的需求，如談判和說服他人等。
四、社會型
社會型的人與現實主義型的人幾乎是相反的兩類。這類型喜歡爲他人提供信息，幫助他人，喜歡在秩序井然、制度化的工作環境中第20頁共24頁
發展人際關係和工作。這些人除了愛社交之外，還有機智老練、友好、易瞭解、樂於助人等特點。其個性中較消極的一面是獨斷專行，愛操縱別人。社會型的人適於從事護理、教學、市場營銷、銷售、培訓與開發等工作。
五、創新型(企業家型)
這種類型的人與社會型的人相似之處在於他(她)也喜歡與人合作。其主要的區別是創新型的人喜歡領導和控制他人(而不是區幫助他人)，其目的是爲了達到特定的組織目標。這種類型的人自信，有雄心，精力充沛，健談。其個性特點中較消極的一面是專橫，權力慾過強，易於衝動。
六、調查研究型
這種類型與創新型幾乎相反。這一類型的人爲了知識的'開發與理解而樂於從事現象的觀察與分析工作。這些人思維複雜，有創見，有主見，但無紀律性，不切實際，易於衝動。生物學家、社會學家、數學家多屬於這種類型。在商業性組織中，這類人經常擔任的是研究與開發職務及諮詢參謀之職。這些職務需要的是複雜的分析，而不必去說服取信於他人。當然，一個人往往不是單一地表現某種類型，常常是兩三種類型的組合，但不管怎樣，總要往積極的性格方向發展，要讓自己選擇工作，而不是工作選擇自己。
職業規劃要學會自我分析
職業生涯規劃的重要性在個人層面上主要表現爲：有助於使個人認清自己發展的進程和事業目標，作爲選擇職業與承擔任務的依據，把相關的工作經驗積累起來，準確地充分利用有關的機會與資源，指引自我不斷進步與完善。
第一步：分析你的需求
你也許會問：這一步怎麼做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認爲自己應做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個句子：“我離開這個世界的時候會滿足，如果……”想象假設你馬上將不在人世，什麼樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。
第二步：SWOT(優勢/劣勢/機遇/挑戰)分析
分析完你的需求，試着分析自己性格、所處環境的優勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇;職業生涯中可能有哪些威脅？這是要求你試着去理解並回答自己這個問題：我在哪兒？
第三步：長期和短期的目標
根據你認定的需求，自己的優勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，則你可選的職業道路會明晰起來。你可以選擇成爲管理講師——這要求你的優勢包括豐富的管理知識和經驗，優秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的基礎上，你可以制定自己短期目標來一步步實現。
第四步：阻礙
確切地說，寫下阻礙你達到目標的自己的缺點，所處環境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯繫的，而並不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質方面、知識方面、能力方面、創造力方面、財力方面或是行爲習慣方面的不足。當你發現自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。
第五步：提升計劃
現在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或學習新的知識。
第六步：尋求幫助
能分析出自己行爲習慣中的缺點並不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業諮詢顧問都可以幫助你。有外力的協助和監督會幫你更有效地完成這一步驟。
第七步：分析自己的角色
制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據計劃你要做什麼。那麼現在你已經有了一個初步的職業規劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位，你就可以開始分析或參考現有市場上，這類公司或職位會對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出？因爲大部分人在工作後趨於麻木，對自己的角色並不能清晰。因此，就像任何產品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要培養一些能力，當你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創造的價值時，接下來需要做的就是不斷完善自我，創造出自己的思想閃光點，和執行能力，爲未來的職業之路埋下更好的伏筆。
關於職業規劃範文 篇12
一、確定職業目標
確定一個清晰明確、科學可行的職業目標是稅務職業生涯規劃的第一步，它將使我們少走彎路，所付出的努力也將達到事半功倍的效果。通過聆聽王彬老師的授課，並結合自身的實際情況，以及今後發展的趨勢，我將自己的職業目標規劃爲：踏實做人，努力學習，認真工作，爭取成爲一名領導信任、組織放心、羣衆滿意、實現社會利益與個人利益和諧共贏的稅務工作者。
細分這個目標，可以歸納爲如下四點：
第一，成爲一名品行端正、思想上進的稅務工作者；
第二，成爲一名熱愛學習、知識豐富的稅務工作者；
第三，成爲一名業務精通、能力突出的稅務工作者；
第四，成爲一名各方滿意、口碑良好的稅務工作者。
二、達到目標的途徑
正所謂千里之行，始於足下，九壘之臺，起於毫末。在確定了職業目標後，通過何種途徑、何種渠道達到這個目標呢？在我看來，可以從爲人、爲學、爲政三個方面同時努力，最後合三爲一，順利達到職業生涯的目標。
首先，爲人方面。古人云：修身齊家治國平天下，修身始終是擺在第一位的，而深圳國稅各級領導在這個問題上已經給我們做出了很好的指引。在前不久結束的20xx年公務員崗前培訓局長學員座談會上，劉軍局長要求我們把握人生三個基點：有追求，懂謙和，懂回報；段光林副局長希望我們做好一個稅務幹部之前要先做一個好人；董紀金主席強調，老實做人，心態要端正，要從點滴做起。而我所在的寶安區局李鴻傑局長在歡迎20xx年新錄用公務員入職時則提出了做好人，幹好事的六字贈言。所有這些領導的諄諄教導，都在爲人方面爲大家做出了指引，做出了表率。
其次，爲學方面。深圳國稅一直以來都強調建設學習型組織的重要性，身在這樣的集體之中，要始終把學習當作重任來抓。作爲剛入職的新公務員，我要向領導學習，向同事學習，學習他們勤奮務實、睿智誠懇、豁達開朗的人格魅力以及謙遜、嚴謹、穩重的工作態度。在我眼中，他們是和藹可親的.長輩，對晚輩的溫暖關懷如同春風化雨、潤物無聲；他們又是工作認真的榜樣，對工作的敬業精神如同夏日豔陽，熱情如火；他們更是知心知己的朋友，對朋友的坦誠相待如同綠洲清泉，滋潤心田。同時，我還要努力學習專業知識，學習業務能力，學習溝通交流，學習團隊協作。三人行，必有我師焉，我將努力把握每一次機會，形成現代學習意識，積極貫徹自主學習，用心學習業務能力、專業知識、工作方法。
最後，爲政方面。稅收事業爲建設社會主義和諧社會，爲實現中華民族的偉大復興提供了強大的財力保障。作爲一名稅務工作者，要秉承聚財爲國，執法爲民的工作宗旨，爲建設和諧、效益、廉潔的深圳國稅貢獻青春與智慧，爲共和國的稅收事業盡職盡責，添磚加瓦。既然選擇了從事稅收方面的相關工作，就要愛崗敬業，想納稅人之所想，急納稅人之所急。在今後的工作過程中，要儘快適應工作，積極養成公僕意識、能力意識、學習意識。我要做好這樣的心理準備，即：前途是光明的，道路是曲折的。工作過程中，總會遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要堅信沒有做不好的事，只有不負責的人，虛心學習，踏實工作，主動溝通，就一定能
夠在稅收事業中扮演好特定的角色，在工作成績中書寫上濃墨重彩的一筆。
三、達到目標所需要的能力、訓練及教育
確定了職業目標，選擇了目標途徑，接下來就該努力爲之付出了。然而，達到目標的途徑並非一馬平川，而是充滿了挑戰。這中間，需要綜合能力的提高，需要科學系統的訓練，需要接受相關的教育。
從能力角度來說，達到目標需要提高學習能力、組織能力、業務能力、協作能力、表達能力、溝通能力、寫作能力等多項能力，而最爲重要的就是學習能力、業務能力和寫作能力。
關於職業規劃範文 篇13
英國留學對於你無論是高中生，還是本科生來說，都是你人生的又一次規劃，在出國留學前我們需要做哪些相關的準備呢？你的未來我們需要注意什麼呢？一起了來看看英國留學專家團隊們的相關建議吧！希望對你的學習及規劃有好的幫助！
1、首先要做好職業規劃，定位好未來方向
首先要給自己未來想要發展並且適合自身特點的領域定位，對職業的發展有一個具體的規劃。選擇專業時，一定要仔細研究課程設置，主要是課程的內容，要注意課程的實用性。此外，對英國的院校情況和專業設置要有清晰、明確的瞭解，因爲同一國家的不同院校對同一專業也常常有不同的課程設置。
2、瞭解就讀國家的.專業優勢，可以諮詢英國留學專家
英國留學申請專業優勢：比較全面，尤其是在金融、經濟、管理、教育、藝術設計、文科類 (社會科學) 及計算機、工程等方面，學生可以選擇就讀這些專業。
3、明確就讀國家的前景及就業政策
根據英國留學條件來說：金融、經濟、管理、教育、藝術設計、社會科學及計算機工程等一直是英國的強勢專業，最新一項關於全球金融中心競爭力的評比顯示，倫敦在全球金融中心城市中排名第一；中國留學生在英實習項目的職業領域主要包括會計、銀行、計算機、教育及培訓、法律、工程學、金融、保險、互聯網及新媒體、投資、物流、製藥、公共關係、辦公文祕、市場營銷、電信、旅遊酒店管理等。
4、明確自己的興趣與發展潛力
在選擇專業的時候，考慮的是自己的興趣和專長在哪裏，切不可盲從。選擇專業，眼光要放長遠，要綜合考慮後作出明智的選擇。
5、理科生需要特別注意
如果選擇理科專業，學生在畢業後一般都以所學專業爲自己的方向，各行各業都需要相應的技術人才，因此大部分的理科專業就業前景都比較樂觀。當然，某些基礎性學科的本科生就業形勢相對較差一點。因此，選擇不同的專業，就業時的選擇空間和去向差別非常大，學生和家長在面對這個問題的時候，一定要明確孩子本身是否喜歡和適合學習這個專業。
關於職業規劃範文 篇14
職業興趣，第一原則
在上週的一場招聘會上，記者遇到了畢業生章才。他是某高校20xx屆生物工程專業畢業生。當年大學聯考時，他成績距離一本線只差2分。爲了“不浪費”分數，父母幫他選了一所不錯的二本院校裏最強的生物工程專業，而這個專業並不是他喜歡的，他也不知道畢業後要做什麼。直到走進就業市場，他才意識到“這個專業不考研就很難找到好工作”。初入就業市場的章才遇到了難題。
這並不是個例。一份對100人的案例調查分析發現，80%的人或多或少是由於大學專業選擇失誤導致職業定位不清或遇到發展瓶頸。
張輝表示，在填報大學聯考志願時，很大一部分考生不考慮職業興趣和特長，而是一味參考各高校及其各專業的錄取分數，以“不糟蹋”考分作爲主要原則，這樣雖然選擇專業時涵蓋範圍很廣，但看不出職業傾向。這樣做的風險就是，考生上大學後很可能對所學專業缺乏興趣甚至是“所學非所長”，導致學習缺乏動力，雖未糟蹋分數卻浪費了大學時光甚至影響了未來前程。
“職業興趣”+“培養特色”+“考試分數”是選擇專業的三大原則。張輝建議，大學聯考生要把職業興趣(哪怕是比較感性的選擇)或者某幾類專業領域，作爲填報志願、選擇專業的第一原則。選定專業後，第二個原則就是關注高校的培養特色。一所高校的培養特色決定了其在某一行業領域的競爭力。有的大學聯考生選定專業後不考慮高校的培養特色，只根據“不糟蹋”分數原則報高校，結果進入高校後發現其培養力量薄弱，畢業後得不到就業市場的認可。
熱門專業，冷靜思考
“現在什麼專業好就業?”“什麼專業熱門?”在高校招生諮詢會、校園開放日上，大學聯考生和家長總會關注這類問題。
其實，高等教育從原來的'精英化教育發展到今天的大衆化教育，在就業市場中單純考慮數量已很難找到所謂“緊缺專業”，更多用人單位爭搶人才主要是對高質量畢業生的爭奪。
根據北京高校畢業生就業指導中心開展的相關調查，人才的“高質量”主要包括專業基礎紮實、職業能力強、綜合素質高、職業素養好等。再縱觀曾經的很多“熱門專業”，由於社會、高校、家長和考生的“一擁而上”，現在已成爲就業最難的專業。“造成這種現象的原因很簡單，就是供過於求，人才市場需求沒有這麼大缺口。”張輝說。
對於“熱門專業”，大學聯考生要冷靜思考。熱門學校、熱門專業很多，但並不是每個熱門都適合每個人。首先，考生要準確分析自己在整體考生隊伍中所處的位置，避免高分低報或落榜。其次，有些專業的畢業生雖然在社會上很“搶手”，但如果考生對它缺乏濃厚的興趣和愛好，或者性格、氣質類型不適合從事這方面的工作，也不要盲目追逐這種“熱門”。
熱門和冷門是相對的。現在的就業率只是今後社會需求的參考，現在的熱門將來可能成爲冷門。20世紀90年代初，國際金融、國際貿易等專業相當熱門。許多考生爲了考進這類熱門專業，寧可選報名氣不大的高校，甚至自費報考這類專業。幾年之後，由於金融機構人滿爲患、外貿行業不景氣等原因，原來的熱門不那麼熱了，低檔次高校的此類專業畢業生遇到很大的就業困難。而前些年頗受冷落的師範、畜牧、園林等專業卻因社會需求大，如今在不少地區成了搶手的熱門專業。
關於職業規劃範文 篇15
在職業生涯發展的過程中，總有一些傳統的理論和觀念在左右着你的世界觀，導致你做出錯誤的選擇;有些人明知自己的選擇是錯誤的，還仍舊用這些理論激勵自己，爲自己的錯誤選擇尋求理論支撐，以求得心靈上的安慰。由於這些觀念已經根深蒂固，當身邊99%的人都相信其“放之四海而皆準”時，你很難再有勇氣去推翻他們，而不得不在職場上逆來順受，沒有勇氣去追求自己想要的東西，從而最終導致職業生涯發展的失敗。專門寫給職場新人的職業成長暢銷書籍《職場救贖――寫給迷茫中的草根族》則針對這一問題，提出了影響你職業生涯規劃發展的4大害人謬論。
謬論一：流毒廣泛的“木桶理論”
每個人天生都不是完美的，同樣有長處和短處。但遺憾的是，80%的人把80%的重點精力放在彌補自己的短處上面，卻對自己的長處視而不見。而中國流毒廣泛的“木桶理論”也成爲這些人勇往直前的“思想武器”：一個木桶能放水的高度不取決於最長的那塊板，而是最短的那塊板。只要這個木桶裏的一塊不夠高度，木桶裏的水就不可能是滿的。因此，我們應該去補短，以求“滴水不漏”，從而獲得最大價值。特別是這一理論，經過無數培訓師激情四射的演講，在很多人的大腦裏已經根深蒂固!於是，“補短”也就成爲了很多人懷有夢想的人走向成功的必修課，即使撞得頭破血流，也不回頭!
如果將這一理論運用在企業運營管理方面，會對管理者起到一個良好的警示作用。畢竟企業的運營更強調團隊合作，需要各部門的通力配合，哪一方面做得不足，都有可能“一着不慎，滿盤皆輸”。因此，對於一個優秀的企業而言，要想穩健發展，更強調協同作戰，生產、銷售、物流、品牌、技術、管理等各方面必須到位，這樣的組織才能360度構建核心競爭力。但這個貌似天衣無縫的理論，如果用在個人職業成長方面，則是對職業發展觀唸的嚴重誤導!
作爲一個成功的管理者，首要的因素是“用人所長”，而不是“用人所短”。在德魯克的著作中，也不止一次提到這個觀點。但“木桶理論”卻幾乎爲所有的中國管理者樹立了這樣一種思想：只有彌補短處，才能創造更大價值!這種理論在中國企業中被過度放大甚至神化，已經成爲嚴重束縛企業發展及個人職業成長的教條!於是，在一個又一個口若懸河的培訓師口中，“補短”成了重中之重!幾乎所有的員工，甚至未出校門的大學生，都在按照“木桶理論”的指示，拼命地彌補自己的短處，卻對長處視而不見!看看你身邊的人，明明不善言辭，卻想通過做銷售的方式提高自己交際能力的人，到底有多少?!更可怕的是，抱有這種想法的人，90%以上都無法在銷售方面獲得成功，業績指標平平，內心痛苦不堪，工作兩三年之後因爲無法勝任而不得不再次進行職業選擇!
這個社會，需要的是“專才”，而不是“全才”。一個人無論有多完美，也不可能成爲全才。每個不同的人，都有不同的長處。因此，因人而宜，用人所長，纔是人才成長的關鍵。同樣，對於每一個在職場上打拼的朋友來說，有效發揮自己的長處，比彌補短處更容易獲得成功。即使你再努力，你也不可能把你的天生短處變成你的強項!拿自己的短處和別人的強項比，拿雞蛋往石頭上碰，你勝算的機率又能有多大呢?
不是說補短不重要。相比較而言，補短能夠使我們達到“及格”，而發揮優勢則能使我們達到“優秀”。在現實工作中，“及格”是遠遠不夠的，這只是一個起碼要求，讓我們不被淘汰;而“優秀”則會爲我們的事業成功貢獻更多的砝碼。
把80%的精力放在優勢上面，把你本來具備優勢的東西錘鍊得爐火純青，力爭達到90分甚至100分，這纔是你獨步天下的核心競爭力。而對於自己的弱勢，只需要花20%的精力做到及格即可。如果本末倒置，那麼，你離失敗也就不遠了。
謬論二：幹一行，愛一行
案例：“……我在內地一個省會城市，畢業後就進入一家銀行工作。當時什麼也不懂，看了網上的資料，只知道銀行待遇比較好，工作穩定，很多人想進都進不去。我得到了這個機會，同學們都很羨慕我，家裏人也都非常高興……而一旦工作起來，事情就不是我想像得那樣美好了。我做的是櫃檯工作，工作量巨大，早8點到晚7點，中午20分鐘時間吃飯。中途除了上廁所，時刻都在工作。一年來，我從來就沒有任何一個節假日休息過，也從來沒有休過兩天。每天上班十幾個小時盯着電腦，眼睛受不了，不停地流淚。上班時精神過於集中，怕出錯，怕賠錢，還怕變態的客戶，精神壓力很大。每天晚上回到家，什麼都不想幹，就想睡覺。晚上做夢還是工作，經常從夢裏嚇醒……辛辛苦苦幹了一年，我對這份工作實在是討厭透頂，只想快速逃離這個地方，哪怕隨便換一份工作，只要不待在銀行就行。家裏人也在勸我，希望我調整自己的心態，要有‘幹一行，愛一行’的精神。可是，我發自內心地討厭這份工作，根本就不可能再堅持下去。我到底該怎麼辦?”
當很多人沒有辦法去全身心地投入工作的時候，我們通常接受到的斥責是“沒有職業精神”，並且告訴你要“幹一行，愛一行”。但實際情況卻是，當你因爲種種的原因而討厭一份工作時，你實在沒有辦法“愛”上它。否則，讓這種痛苦的“愛”持續你整個職業生涯，你的全部生活將會在痛苦中度過，你的生活也沒有任何樂趣而言。
找工作就像談戀愛一樣。如果你只是爲了結婚而隨便找一個你並不喜歡的人，那麼，這種生活將是沒有滋味的。同樣，如果你爲了生存而找一份你並不喜歡的工作，那麼，你註定要犧牲你的個人興趣。
工作的最高境界，就是把工作當成樂趣。正如前文所言。能夠做到這一步，你的工作就不再是工作，而是一種享受樂趣的過程。你的工作就不再是被動應付，而是爲了享受樂趣而去主動前進。能夠把工作當成一種樂趣，你想不成功都難。
有人說，興趣是可以培養的。這也要看情況。如果你沒有強烈的排斥心理，倒是有一些可以培養的可能。但是，如果你實在討厭那份工作，那麼，你是無論如何也培養不了這種興趣的。就像那個人你第一眼看見就討厭透頂，又怎麼可以培養和對方之間的感情呢?
另外，從職業發展的角度來說，每個人最終的選擇都是要在一個方向上堅持幾十年。如果選擇了你不喜歡的方向，你可以堅持一兩年，但絕對堅持不了一、二十年。否則，那種痛苦，只有你自己去承擔。
謬論三：只要功夫深，鐵杵磨成針
很多人有非常強烈的成功慾望，但這僅僅還不夠。有成功的慾望未必就能成功。當失敗接踵而來時，很多人也會反思，但他們最終反思的結果，不是將失敗歸因於職業方向的選擇，而是歸罪於自己的努力不夠。在他們的潛意識裏，始終相信“勤能補拙”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”這樣的古訓。
努力重要嗎?答案是肯定的!努力不一定有回報，但如果不努力，則一定沒有回報!
比努力更重要的是什麼?答案是：選擇!
因爲，每個人一生所走的路其實是很有限的，並不是每一條路都適合你。一個人如果用對了地方，再蠢的人都會變成人才;否則，再聰明的人都會變成蠢材。我們前文所說的那個例子：舟舟的智商只相當於幾歲的小孩子，如果期望把他培養成數學家，那無異於癡人說夢。但正是這樣一位重型先天愚型患者，卻是一位無師自通的指揮天才，在音樂領域找到了屬於自己的一席之地。因材適用，用人所長，選擇適合其成長的道路，纔是成功的核心前提。有了適合自己的方向，努力纔會有意義。相反，如果一開始的方向就錯了，你越努力，那麼，你離成功也就越來越遠。
你能“磨成針”，除了要“功夫深”之外，你必須保證你是一根“鐵棒”。如果你天生是一根木棍，到最後，你只能磨成一根“棒槌”。努力固然重要，但如果沒有選擇好正確的方向，那麼，所有的努力都會白費。
一定要記住：選擇第一，努力第二。不要用“努力”代替“選擇”。否則，只會帶你滑向更危險的深淵!
因此，當你失敗的時候，你不僅要考慮到自己是否努力，更重要的是，你要認真反思一下：眼前的這條路，到底是否適合你?埋頭苦幹的同時，也不要忘記停下來，看看腳下的路是否適合自己的方向。
選擇，比努力更重要!即使要努力，也要在適合自己的方向上努力，這樣你會走得更快，更遠!
謬論四：先就業，再擇業
案例：“老師，這份工作我已經做了兩年了……當年畢業時就業壓力大，網上和報紙上以及學校的老師都開導我們放下心態，‘先就業，再擇業’，我也沒想那麼多，就隨隨便便找了一份工作……工作兩年後才逐漸感覺到，我對這份工作非常的不喜歡，成天上班也沒勁，純粹就是抱着應付的心態，兩年下來，什麼都沒有學到……我想轉行，可是人家招聘都要有相關工作經驗的，簡歷投了幾十份，一份面試通知都沒有收到，我現在連找工作的信心都沒有了，不知道接下來的路究竟要怎麼走……”
在工作中，我經常遇到這樣的情況。由於第一份工作入錯了行，而導致“一步錯，步步錯。”雖然一個人一輩子不可能從事一份工作，也不可能一輩子不轉行，但對於目前競爭極爲激烈、求職者整體競爭力不高的情況下，並不是每個人都具有超強的糾錯能力。更多的時候，我們遇到的真實情況是，伴隨着房價、物價等生存壓力的上漲，很多人不得不勉強維持着眼前的這份工作，因爲一旦轉行，則意味着從頭再來，生活的壓力將無法承受。特別是對於那些要結婚買房生孩子養父母的人來說，換任何一份工作都要慎重考慮，一不小心，就有可能走到“破產”的邊緣。所以，如果你第一步走錯了，以後再想回到正軌上來，則意味着你要承受更大的壓力，付出更大的代價。
現在整個社會、媒體、專家等等各種單位都一直在鼓吹“先就業，再擇業”。這種論調不是今年就有，而是多好多年前就出現了，並且屢屢出現，不絕於耳。相信當年各位大學畢業時候，也會有很多人相信了這一點吧?管它呢，騎驢找馬，先找份工作掙錢填飽肚子再說!
這是一種貌似真理，實則荒謬至極的說法!而“被就業”的出現，也說明這種現象背後的利益關係。有過職場親身經驗的人才會知道，第一份工作絕對不僅僅是養活自己這麼簡單。相信現在在職場上發展不順的朋友，多半也和第一份工作有關係吧?前面已經說過，“男怕入錯行”。第一步錯了，以後就會經常犯錯。正所謂一步錯，步步錯。
爲什麼第一份工作這麼重要呢?原因有三：
1)、先入爲主觀念的影響。
具體是指，先聽進去的話或先獲得的印象往往在頭腦中佔有主導地位，以後再遇到不同的意見時，就不容易接受。舉個例子來說，在父母和同學的眼中，A是一個品學兼優的好學生，從來不做壞事。假如有一天他做了壞事，大家都不願意相信這事是他乾的。再比如，B君平時是一個嘻嘻哈哈、做事不太正經的人，假如有一天他一本正經和你說一件事，你也不會相信他。
對於求職的大學生來說，這一觀念同樣會影響你以後的發展。你的第一份工作會對你以後的工作產生影響，你跳槽時，你的新僱主也會通過你的第一份工作經驗來判斷你是否能夠勝任這份工作。曾經有一個大學生，畢業之後想做策劃，就找了一家廣告公司。剛進公司時，因爲文筆不錯，被安排到了文案的位子上。而與他同時進去的另外一個人，恰恰因爲文筆不好而被安排到了策劃的位子上。後來她屢次想轉行做策劃，但都是因爲前一份工作經驗的影響，而始終沒有得到轉行的機會。這樣的例子，同樣也是這種觀念的影響。
2)、用人單位的成本考慮。
知道企業爲什麼招聘員工時，都要寫上“工作經驗”這一要求嗎?因爲有工作經驗的員工，可以不經過培訓，直接上崗，會很快爲公司創造價值。
知道爲什麼大多數的企業都不願意花錢培訓新員工嗎?因爲這幫人都是抱着“先就業再擇業”的心態來找工作，沒有長遠規劃，一旦生存問題解決了，而這項工作又不適合自己，他們會很快跳槽，企業的培訓成本也付諸東流!
知道轉行爲什麼這麼難嗎?一是因爲這些人沒有相關工作經驗，無法直接創造價值，二是培訓起來也比較困難，心態已經失衡，思維已經固化。與其如此，倒不如招一名應屆生，白紙一張，可塑性強，發展起來潛力更大。
每一份工作都是積累，這樣才能讓你越來越值錢。如果只是當成跳板，你遲早有一天會跳下懸崖。
3)、時間成本不允許。
現在很多剛出校門的大學生，找不到職業發展方向，而當你讓他們做一個職業規劃時，他們又說自己還年輕，不着急。現實的`問題是，能留給我們折騰的時間，真的是那麼多嗎?
以北京爲例。假如你23歲大學畢業，打算到30歲成家立業，這其中有7年的時間。如果你30歲結婚買房，包括首付、裝修及婚禮支出，你最起碼要準備30萬元(這還是考慮把房子買在五環以外及房價不上漲的情況)。假如你年薪10萬，除去生活成本，一年攢7萬，那麼，你要攢4年。但如果你要達到年薪10萬，你最起碼要有3年可持續的經驗積累。(這裏所說的“可持續”，指的是你在一份工作上積累3年以上，有着自己獨特的見解。如果一年半載就跳槽一次，要想達到這個待遇，基本上無望。當然，個別大牛的人除外，這裏只考慮80%的普通人的情況。)這樣算下來，7年的時間就已經過去，你根本沒有時間再去瞎折騰兩三年。如果你真的折騰了，想要再回到正道上，你與別人的差距已經拉開了3年甚至更長。我遇到一個案例，工作2年，無目標，到了第三年，才基本上算確定了方向。而與他同時畢業的同學中，有人經過3年的積累，現在已經做到了部門經理的位置上，年薪10萬。
這樣算下來，你的時間，真的有那麼充裕嗎?即使你不犯錯，7年的時間，也僅僅保證你生存的資本。稍微一出錯，你就會滑向“破產”的邊緣。
讓每一天、每一小時甚至每一分鐘都有進步。工作10年，重複9年，這樣的你，還有什麼價值可言呢?
還有的人會說，“‘先就業再擇業’也無所謂，我當年就是這樣做的，現在還不照樣找到了適合自己的工作?”對於這種說法，我的觀點是：1)、並不是所有的人都具有超強的糾錯能力。你要知道，很多人因爲第一份工作不利帶來的負面影響，在思想上對工作和社會形成了一些負面的認識，這些認識會阻礙他繼續前進。2)、如果你一開始就能夠選擇正確的方向，又爲什麼非要走彎路浪費時間呢?3)、有可能由此而引發“習慣性跳槽”。很多人第一份工作選擇不利，於是就跳槽。久而久之，就形成了“習慣性跳槽”，心態嚴重變形，無論跳到什麼崗位上，都無法安定下來。這種情況，更可怕，影響也更糟糕!
求職指導：先確定職業方向，再談職業規劃
在對自己進行職業規劃之前，先確定自己的職業方向。再就是給職業規劃確立一個支點，這個支點就是：我爲什麼工作。
當年比爾·蓋次大學沒讀完就去闖蕩江湖，結果以他獨特的才智獲得成功，顯示了自身價值。比爾·蓋茨的職業規劃支點就是事業的發展。
鄰居家的工程師老夏，退了休還整天去郊區合資廠發揮餘熱。每週五我見他回來就要勸他：“看穿一點，退休享享福，出去旅遊旅遊。”而老夏總是回答：“工作就是享受，不工作我就會生病。”老夏的工作支點是尋找快樂。
職業生涯規劃有三個層次的支點：生存支點、發展支點和興趣支點。
如果立足生存支點來規劃職業生涯，會把薪酬作爲主要導向。總是在想明天能不能找到薪酬更高的工作，一有獲取高薪的機會就會跳槽，而常常忽略自身成長。待到遇上職業瓶頸，薪酬沒了增長空間，而技能又沒學到多少，身價便會每況愈下。在如今這個知識更新越來越快的時代，在爲現在的高薪得意時，更要想想如何保持高薪。所以，如果一直以生存爲支點來做職業規劃，是一種只重現在不看將來的短視行爲，不會感到工作的快樂，也不會獲得事業上的成就感。
如果立足發展支點來規劃職業生涯，會以自身的進步作爲導向。即使所從事的職業並不特別喜歡，薪酬也並不特別高，也會努力做好。對你來說，從中獲取的經驗和技能最爲重要。這些收穫讓你增值，幫助你實現未來事業上的成功。除了有物質上的收穫外，還有精神上的收穫，如榮譽、地位等，最終成爲職場上的搶手貨。不過，這種職業修煉過程需要不斷挑戰自己的極限，鞭策自己向前邁進，可能會承受工作壓力的考驗。
如果是立足興趣支點來規劃職業生涯，會以快樂作爲導向。並不一定在乎眼前的薪酬多少，也不在乎將來能獲得什麼地位與榮譽，能找到喜歡的職業，能享受工作的過程，就會對工作投入極大熱情，忘卻疲倦，甚至感到生命變得燦爛多彩。就象鄰居老夏那樣，工作成爲享受，成爲娛樂，不知不覺中就出了成績。喜歡是做好一件事的前提，興趣是成功的最大驅動力。
不過，現在職場競爭激烈，你有興趣的工作常常別人也感興趣，你要知道自己的優勢和劣勢，採取合適的策略去獲取。
關於職業規劃範文 篇16
我深知沒有夢想對於每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由於商品經濟的發展變化發展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會，人們的生活節奏加快，社會更新換代發展非常快。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。
而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先，規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此更加就需要有一份穩定的職業生涯規劃了。其次，穩定性的追求是符合人性的，按照馬克思的觀點，在科學高度發展的現代社會應該是沒有宗教的。但現代社會宗教的不斷髮展，信衆的不斷增加導致了馬克思思想的直接破產。爲什麼在科學不斷髮展人類認識水平不斷髮展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個原因就是因爲宗教提供了人一個穩定性的追求和信仰。
那麼對於在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢?衆所周知，職業生涯包括內職業生涯和外職業生涯。對於在校大學生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日後的社會地位定位，履行好自己的社會角色。當然在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的能力，並對當代社會對自己的職業的要求和職業本身的發展前景要有一個清醒的認識。
針對我個人而言，在人際關係當中找準自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“用行動去證實自己”理論，提出的就是一個話語平臺的問題，尤其是在中國這個人際關係複雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。未來，是靠自已去打拼的。這句話我相信很多都聽說過。如何把職業生涯規劃好呢，當然計劃雖好，隨時可能會遭遇一些問題，我們要隨時保持着清醒的頭腦。
在今天這個人才競爭的時代,金融風暴加大了我們的就業壓力，縮小了我們的就業面，職業生涯規劃開始成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業、公司、廠礦而言，如何體現 “以人爲本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作爲當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，有了壓力，纔會有前進的動力。
我是一個職業學院學習數控技術的專科生，(平時)是家裏最大的希望——成爲有用之才，性格外向、開朗、活潑，業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看散文，尤其愛看雜誌類的書籍，平時與人友好相處羣衆基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成爲尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背後評論自己。
所謂江山易改，本性難移，雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
職業定位就是要爲與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息爲依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：① 依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關係;② 比較鑑別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業;④ 審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。
本人對於職業生涯規劃的看法：
1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨着不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝着什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和爲什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作爲一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
自我分析小結：
哲學最大的悲哀是創設了“自我”，而人類最大的悲哀是強化了“自我”。
“生有涯，而學無涯”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“我是一個在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發現。”
我要加強不斷學習，而另外一個主要限制點就是在不斷學習的同時加強自己的身體鍛鍊，我身體很弱，從小就體弱多病。於大一還上了在成都住了一個多月院，“身體是革命的本錢”，因此有必要加強身體鍛鍊，加強營養。
關於職業規劃範文 篇17
一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因爲這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成爲命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。如今，中國社會的就業形勢嚴峻、就業市場環境惡劣。大學生很多，現在也有很多找不到工作的，更何況像我們這種連高中都沒有考上的人就更難找到工作了吧！因此，我們應該認清現實，做好充分的準備，做好一份職業生涯規劃。要知道，一份科學的職業人生規劃在其成長中起到了不可估量的效用。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷地渴望“飛得更高”“飛得更遠”。
求知、探索，實踐、起步，成就、發展，收穫、享受，漫漫人生路，每個人都有不同的理想和經歷，有的成功，有的失敗，有的得到收穫的歡欣，有的卻廢然而返。
我學習的專業是電子商務，以後找工作，基本就是以在電商專業範圍中的工作。因此，我就更應該學習專業知識，爭做一個掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有具有利用絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法來提高企業管理水平能力的創新型複合型電子商務高級的專門人才。這種專業主要學習的知識有很多，比如：基礎知識、經濟數學、英語、經濟法、經濟寫作等知識；商業企業經營與管理理論知識；計算機基礎知識；電子商務概論；計算機絡與絡營銷知識；市場營銷知識。
我覺得只要我努力做到確立的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業後找不到一些電子商務有關的工作，到時我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何樣的.變化都應該善於發現其中的各種機遇並駕馭這些機遇。
計劃固然好，但重要的，在於其具體實踐並取得成效，更要持之以恆。人生貴在堅持嘛。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
能力與機會並存，機會總是給有準備的人。
社會是廣闊的，社會是殘酷的，他歷練了我的生存能力，我無力改變社會，但我用心改變自己。在大浪淘沙的現實生活中，我選擇了教育。大而言之，我的目的是教書育人；小而言之，挑戰自己的能力，實現自身價值。計劃是實踐的前提，良好的計劃要靠實踐來完成。
我堅信，只要我努力，只要我付出，就一定有回報。時間緊迫，前方道路更加艱險，我一定要有思想準備，準備迎接更加殘酷的挑戰。
路在腳下，努力吧！曙光就在前頭，積蓄力量，儲備知識，樂觀向上，未來屬於我們！
關於職業規劃範文 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好，很高興能夠站在這個舞臺上展現自我，今天我爲大家演講的題目是：職業、規劃、人生。
職業是什麼？所謂的職業是參與社會分工，利用專門的知識和技能，爲社會創造物質財富和精神財富，獲得合理報酬，作爲物質生活來源，並滿足精神需求的工作。在我們一生當中，差不多有三分之一的時間消耗在工作方面上，因此，選擇合適的職業顯得攸關重要。我們常說：“我們要做自己命運的主人。”但在現實生活中，我們又會常常迷失自我，尤其是在職場上。裏士多德先生曾說過：“人生活的意義在於是否正在尋找和追求自己的目標。”誰都渴望擁有輝煌的人生，誰都希望走向成功的巔峯。如今，這些不再是遙不可及的'夢，相信有志者事竟成，努力是一切成功的源泉。針對以上觀點，我認爲中職生應當實現以下的職業規劃：
第一，認識自我。現在的我們，正處於人生的黃金時期，擺在我們面前的，是五彩繽紛的世界。十八歲的我們，意味着青春，意味着我們要爲自己的未來打下基礎，更意味着我們將要面臨的挫折。雖然前面的荊棘無法估計，但是我深信，世上無難事，只怕有心人，一切皆有可能。
第二，瞭解行情。正所謂知己知彼方能百戰百勝，因此我們首先要認識自己的長處和短處，通過調查和實踐瞭解社會，進而分析自己所適合的職業，走後初次就業。同時要加強了解當今社會發展遼闊的職業，職業未來的走向和前景，成功的前提是做好準備。
第三，擬定方案。古語云：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。成功的第一步便是有適合自己的一套機會，要有一條明確的行走路徑。可以通過互聯網、老師、朋友尋找資料、討論，畢竟：“當局者迷，旁觀者清。”
第四，賦予實際行動。俗話道：“說得好不如做得好。”當制定出計劃之後，便要付諸行動，以行動來道明自己的努力，負責，再完美的機會也不過是空頭支票罷了。
第五，改造。解決自我盤點中的劣勢與缺點，俗話說：：“江山易改本性難移”，雖然持之以恆的定力不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來。充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向朋友、老師請教，及時指出自身存在的不足，並制定出相應的計劃加以改正。經常鍛鍊，加強體質，以彌補生理所帶來的負面影響，身體纔是革命的本錢。
第六，與時俱進。光是按照計劃顯得有些力不從心，還有不斷接收外界的新知識、增值，學習與計劃並重。那麼以後在踏足社會便明顯的提升了自己的優勢，與將面臨更多的機會。
第七，學會合作。正所謂：“單絲不成線，獨木不成林。”人要學會謙虛受教，更要學會與別人合作。《呂氏春秋》中提及：“萬人操弓，共射一招，招無不中。”可見共同發展纔是未來長計。
“曾經有一份美好的工作擺在我的面前，而我卻因爲沒有職業資格證書而錯失，如果……”這世界上根本就不存在如果，機會只會降臨到那些有準備的人的手上，面對我國廣闊的發展前景和我省具體規劃將要產生的大量專業崗位，面對巨大的社會壓力和衆多的競爭對手，我們應該把握自己的一分一秒，珍惜現在的美好機會，努力才能打造前程錦繡。
我的演講完畢，謝謝大家。
關於職業規劃範文 篇19
什麼叫成功留學？就是打算出國留學，之後實現了出國留學。什麼叫留學成功？就是出國留學之後，學有所成，沒有變成“海待”。
其實，出國留學之後出現“海待”現象很正常，這就像每年國內也會有應屆大學畢業生找不到工作一樣。不過，每位出國留學的學生每年至少需要一二十萬元的投入，這筆付出遠比在國內讀大學高得多。
對於留學生及家長而言，出國留學的目的是爲了投資未來。無論怎樣的家庭背景，少則幾十萬元，多則上百萬元的投資，都是一筆可觀的費用。當然，還包括留學海外的好幾年青春年華。事實上，相比那些進入國內大學的學生，出國留學的學生幾乎都需要重新審視自己、面對自己、把握自己。因此，留學生在海外院校的付出也會超過國內絕大多數同齡人。因此，留學是否成功，也成爲留學生及家長最爲關心的問題。
事實上，對於每位留學者而言，海外院校信息的'獲得大多來自親戚朋友、來自父母的同學同事、來自留學中介機構。但是，這些信息來源能否幫助他們實現成功留學？依筆者之見，未必。單就留學中介機構而言，一方面肯定盼望着將更多的學生送往海外，另一方面對職業規劃缺少必備的條件。
在越來越多國內優秀學生選擇出國留學，選擇更爲優質的教育服務的情況下，面對海量的海外院校信息，這些國內優秀的學子顯得無所適從，留學“扎堆兒”現象普遍。國內學生及家長們最爲關注的是，申請的院校、專業是否合適，將來能否順利就業，未來能否有回報……那麼，誰來“規劃”留學生未來的發展？
不可否認，職業規劃早已不是什麼新理念、新概念，然而，國內學生有多少人重視職業規劃對自身職業發展的作用？因爲國內學生大多通過考試被學校選擇、被專業選擇，自己未必能夠作自己的主。但是，中國學生留學海外依靠的是申請，只要能夠達到相關的要求，就能夠申請進入目標院校，未來的主動性掌握在自己手中。在這種前提下，中國學生及家長才真正意識到職業規劃的重要性。
自費留學在經歷了若干年“摸着石頭過河”的階段後，中國學生及家長意識到，國內現有的專業機構，多側重如何申請海外院校，或如何職業測評，鮮有人告訴學生如何才能做到真正的留學成功。
要留學成功，留學生自己還是要佔主導地位，要提前進行留學以及未來的職業規劃。
關於職業規劃範文 篇20
技校鉗工專業人生職業規劃範文
不少人都曾這樣問自己，“人生之路到底該怎麼去走？”我也曾就此迷茫過，可一位哲人這樣說：“走好每一步就是你的人生”。是啊，人生之路說長也長，說短也短。毫不客氣地說，過去的自己沒有很好地意識到這點，浪費了一些本該用來學習的寶貴時間，像一棵小草，已錯過了汲取早上的露珠，我絕不允許自己再錯過吸收白天的太陽。爲此，我對自己今後的人生大致規劃如下，使其今後奮鬥有章可循。
一、充分認識自我和就業環境
我現在在技校學習鉗工專業，初入學時，很自卑，後來明白，要有前途，關鍵是自己，是自己的綜合素質，是自己的信心，決心，是毅力，信念，輔以瞅準目標不放鬆的幹勁。
我是個活潑開朗好奇心很強的女生。開朗的個性使我永葆樂觀的精神面貌，面對困難不能輕易被嚇倒，始終相信“車到山前必有路”；我的好奇心使我愛鑽研，家裏的廢舊物品經常被我拆地七零八落，我不滿足於即定答案，總想自己搞明白，這會使我在以後的學習中不浮於事情的表面。尤其是對於我所學的鉗工專業，肯定是有幫助的。
我還喜歡唱歌和繪畫，雖然我沒想過將其發展成專業，但是這可以豐富我的.業餘生活，使我的人生更充實。而且對於鉗工的製圖、畫表有很大的幫助。
學鉗工專業是經過慎重考慮之後選擇的。鉗工是技術工種中最基礎但也是運用最廣泛的，它的就業面很廣，在我市凱馬集團、萬龍、墨龍、巨能特鋼等知名企業中都有用武之地。而且我們面臨的社會環境對我有利，現在社會上重技術，重人才，一些傳媒上“月薪六千難聘技師”諸如此類的報道屢見不鮮。我相信，雖然我沒能走進大學殿堂，只要我練就一身絕活，做個能工巧匠，一樣可以在平凡的崗位上實現不平凡的夢想。
二、確定發展目標：
戴高樂說：“眼睛所看到的地方，就是你會到達的地方，偉人之所以成爲偉人，是因爲他們決心要做出偉大的事。”我不可能成爲偉人，但我可以學習偉人的精神——做事有決心，從而使自己的人生更精彩，爲此首先給自己一個明確的理想，我的最高理想——像模具新秀——那樣，最終成爲一名鉗工高級技師。
短期目標：先順利完成學業，學通理論，畢業前拿到鉗工中級資格證，能進入我市萬龍模具或泰豐模具廠工作，找到合適自己的發展環境，一步步向自己的目標奮進。
三、規劃發展階段
1、從現在開始的一兩年內，將鉗工專業基本理論弄通，20xx年順利取得畢業證和鉗工中級資格證書；
2、x年或x年能進入xx集團或模具廠工作，並用三年的時間熟練掌握模具鉗工的具體操作以及習慣公司的工作環境和生產流程。七至八年後爭取成爲一名高級技工，能熟練、精確地進行獨立作業，成爲公司業務骨幹，憑藉自己的貢獻和訓練的技術成爲公司不可或缺的重要人員，並努力向技師、高級技師看齊。
四、 我的職業措施
有人說：“沒有方向的船隻，任何風於它都不是順風。”理想是今後的指航燈，它指引着今後的努力方向，而且現在整個的社會大背景是從上到下對技能人才的高度重視，風向對我是順風的。
我的小船整裝待發，有了方向，藉着東風，也在等我揚帆起航，我的具體措施及行動：
在校期間，充分利用一年半到兩年半的時間，專心致志地學好鉗工理論，及其他文化課，多讀一些書，儘可能地儲備各方面的知識，因爲現代社會的技術工人不僅僅是手巧，同樣要求有一個充實智慧的大腦，那樣才能真正達到手到、意到、工藝到。
正確處理好同學關係，多參加集體活動，培養自己的人際交往能力和團隊意識。
第二年或第三年藉助學校的實習機會和設備以及可能的頂崗實習機會基本掌握鉗工操作的基本要領，畢業時順利取得鉗工中級資格證書，爭取成爲學校的優秀畢業生。
畢業後進入具體的工作崗位之後，我要充分發揮好奇心強、愛鑽研的特點，在業務上精益求精，上班時間努力提高工作效率，誠心誠意地向老師傅學習，多問多看多練，用三年的時間熟練掌握鉗工的一般技術。
之後的時間向我的高級技工目標奮進，最終成爲李凱軍那樣的模具鉗工高級技師。
當然具體的實施過程中要靈活機動，根據客觀條件的變化及時地進行一些調整，但核心的一點不變，那就是學習，學習，再學習，只要堅持不懈地學習，未來就始終掌握在自己手中。
關於職業規劃範文 篇21
爲了能夠快速的融入到某某單位的工作環境中去，爲了能夠對中國民航事業的發展做出自己的貢獻，同時，也爲了提升自己的綜合能力和職業素養，我將對今後在安技中心的工作進行職業生涯規劃。具體說來，就是在重新認識自我和對民航業、安技中心分析的基礎上，找到與自己、與中心最匹配的職業發展道路，確立自己今後的發展方向、職業目標以及達到目標所需的實施方案。
“知己知彼，百戰不殆”，進行職業規劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來概括我自己：出生於黃河邊一個普通的農民家庭。艱苦的成長環境塑造了我勇於挑戰、堅忍不拔的堅強意志，純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人爲善的處世原則，十年高等教育的經歷給予了我廣博深厚的知識積澱。
(一)愛好及個性
廣泛的個人興趣和業餘愛好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認識和結
交了衆多的朋友，接觸並融入了不同的“圈子”，從而培養了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不捨、永不退縮的堅強意志，養成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。
(二)研究能力
學習努力，治學嚴謹，作風踏實，科研能力較強，先後在《人民日報內參》、《學習時報》、《上海經濟研究》等期刊發表學術論文20餘篇，參與編寫《中國糧食發展報告》、《西方社會科學概覽》等叢書5本，執筆《擴大內需與經濟結構調整互動關係研究》、《21世紀初期中國糧食安全發展戰略與對策研究》等國家級課題7項，具備較強的研究能力和培養潛力。在注重經濟學理論學習和研究的同時，廣泛涉獵多個學科領域，遴選大量經典著作進行閱讀，具有較寬的知識面和較高的理論素養。
(三)踐行能力
積極參加社會實踐，先後從事大學教學、編輯、翻譯、軟件測試和課題研究等工作，逐步形成了自己在工作中獨特的分析判斷能力、項目執行中嫺熟的駕馭能力和組織管理能力，能夠獨自開展工作。
(四)外語及計算機能力
通過國家英語六級考試和北京市碩士研究生英語水平等級考試，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力，能夠直接用外文文獻開展學術研究。同時，擅長計算
1.個人職業通路設計：一線操作員-技術維修技術員-助理工程師—工程師—高級工程師-總工程師—公司總工程師在擔任高級工程師兩年後，如果本企業發展不佳，到大中型企業發展
2.培訓和準備：3年內取得高級技師資格，7年內取得工程師資格，工程師後5年內成爲高級工程師在業餘時間進修管理學知識需要提高處理信息的能力，保持積極的心態。
3.學歷、知識結構：在原基礎上進一步提升自身學歷層次，達到本科或研究生水平，途徑：參加進修、自學、夜大或脫產等;較熟練掌握本專業領域內的技術技能，達到工程師或高級工程師技術水平，並具有一定的生產技術管理經驗，途徑：參加專業培訓，加強學術交流
4.個人發展、人際關係：在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成爲單位的技術骨幹，並充分發揮自身技術優勢，能在技術管理崗位上有所小成途徑：大膽工作，敢於創新，充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法
5.生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成較有規律的良好個人習慣，並參加體育活動，如跑步、打球等途徑：制定生活時間表，約束自己更好執行在10年左右的時間裏，努力奮鬥，使自己在本單位、本崗位上業務精湛，並小有成就.
6.能力提高
學術創新創業方面：紮實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識範圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新文體藝術、社團活動與身心發展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛鍊膽量、能力，展示個人風採積極參加身體鍛鍊，校運動會每週平均參加體育活動三次，每次半小時左右。
7、計劃實施方案
1.大學期間:
1 )學好各科專業知識，掌握技能、管理行業的基本知識。
2 )英語考級積極複習，強化英語，至少過四級。
3 )從現在起，關注考證的各種信息，繼續努力學習，升本再考研，繼續深造。
4)假期打工(和本人專業相符合的`工作)積累社會經驗.
2.大學畢業的五年：
1 )若考上本科生，則繼續勤奮學習。
2 )如果有機會去國外深造,去國外工作。
3.長期計劃：
1 )在工作之餘，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識. 2 )努力工作，積極博取提升的機會。
3 )在工作，學習之外，堅持鍛鍊身體。
4 )汲取他人各種優點，不斷提高自身的修養。
5)不斷髮現自己的不足,並不大的予以改正.
6)建立良好的交際網,秉承"四海之內皆兄弟"的人生格言
8.評估調整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發展的，所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發展路徑：大學畢業後，沒有考上本科生，則：
1)直接參加工作,累積資本,爲日後深造打下經濟基礎.
2)一方面可以在國企找工作.
3)同樣也可以在私企找工作.
9、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向計算機和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備。(具體規劃見後)。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
我的近期目標用教授的名言解釋爲下：
(1)、做想當五星級上將的士兵，不做只想一輩子原地打轉的拉磨驢。
(2)、做動口動手的君子，不做動口不動手的小人。
(3)、做學習生活充實的強者，不做虛度年華的廢物。
(4)、做“我要學”的主動者，不做“要我學”的被動者。
完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，希望自己在寫作方面會有所發展，能夠在報紙或雜誌上發表文章。並參加健身運動，養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每週鍛鍊三次以上，經常做運動如散步、打羽毛球、籃球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
10、結束語
計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。在未來的三年中，如果可以嚴格的要求自己，相信目標不會太遠。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負：每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影;未來，要靠自己去打拼!
關於職業規劃範文 篇22
篇一：職業規劃實施
作爲當代大學生若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，鎧甲勇士試着爲自己做一份有用的職業規劃書，將自己的未來好好的設計一下。有了目標纔有動力
鎧甲勇士想用十年的時間在會計方面取得突出的成績
學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備。
熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
2專業分析與崗位分析
本人所學的專業爲管理類，鎧甲勇士們學習會計學，綜合其他經濟學科，對財政、稅收等方面有一定的瞭解，可以更加深入對管理學科的研究學習，這點就優先與其他經濟專業學習。爲鎧甲勇士們以後做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務信息蒐集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識.
3行業環境分析
在鎧甲勇士國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，鎧甲勇士國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味着鎧甲勇士們正面臨着拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。
4自鎧甲勇士分析與成長環境分析
鎧甲勇士是一個專科生，最大的希望——成爲有用之才。鎧甲勇士是一個性格比較內向的女生，不太喜歡說話。但是這對於鎧甲勇士選擇會計這個職業沒有多大的影響，業餘時間聽音樂、外出散步、聊天，等等。動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作，做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。但缺乏毅力、恆心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成爲尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背後評論。同學老師都覺得鎧甲勇士很文靜但是有時太沉默對於自身發展會有影響，他們希望鎧甲勇士能多於人溝通從而不斷完善自己。
5職業目標與職業理想調查
學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境
成果目標；通過實踐學習，掌握專業技能.
學歷目標：取得會計從業資格,高級會計師.註冊會計師.
職務目標：外企高級企業管理人才
能力目標：在學校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業運行方式，多掌握企業管理方面的知識，熟讀關於經濟法律的知識，提高自己對企業創建和運轉的熟悉程度.
6成功標準
鎧甲勇士的成功標準是能夠做一名跨國公司的會計師，月薪在萬元，成爲社會上急缺的高素質人才
7職業生涯規劃實施方案
充分利用在校學習的時間，爲自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學校或社團提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈。
鎧甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻礙，雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應
計劃
以針對改正。經常鍛鍊，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
8如何使自己走向成功
所謂只要功夫深鐵杵磨成針，世上無難事只怕有心人，在鎧甲勇士堅持不懈的努力下鎧甲勇士一定會取得成功。不斷學習專業知識與技能，不斷提高自身業務素質，向資深的前輩請教。向身邊的人學習。
9本人對高職學生職業規劃的建議
雖然鎧甲勇士們的起點比別人要低，但是鎧甲勇士們的落點要比他們高，鎧甲勇士們不比別人差，只要鎧甲勇士們有目標有理想就一定能達到鎧甲勇士們想要的高度。
篇二：職業規劃實施方案
時間：20xx——20xx
美好願望：事業有成，家庭幸福
職業方向：項目經理
總體目標：完成本科的學習，在工作崗位上攢足經驗，爭取拿到註冊資格證書，成爲高層管理者。
已進行情況：正在完成本科學業，努力學習專業知識，培養較強的交際及組織協調能力，爲今後十年的規劃打好堅固的基礎。
二.社會環境規劃和職業分析（十年規劃）
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門
2、職業特殊社會環境：項目經理是企業法人代表在項目上的全權委託代理人。在企業內部，項目經理是項目實施全過程全部工作的總負責人，對外可以作爲企業法人的代表在授權範圍內負責、處理各項事務，因此項目經理是項目實施最高責任者和組織者
三.行業環境分析
行業分析：土木工程是人類在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術活動，隨着社會科學技術，經濟，文化等各方面的不斷髮展，它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰。從市場的需求來說，目前中國的基礎建設正在興起，大跨結構、超高層的項目紛紛立項建設，在未來幾十年內這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質的建設人才參與其中。同時我國目前的建設管理水平非常落伍，當前急需一批能夠提高建設管理水平的人才。
四.個人分析與角色建議
1.個人分析：
（1）自身現狀：英語水平出衆，能流利溝通；法律專業紮實，精通管理知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習願望和能力。
（2）性格、特長、愛好：
本人性格開朗，積極樂觀,善於與人溝通/交流，有很強的語言表達能力以及較強的親和力，善於學習，熱愛思考，思維敏捷，表達流暢。
2.角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：
父母：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一起居住生活。
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧，缺乏社會經驗”
同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
五.職業目標分解與組合
職業目標：全國一級註冊項目經理
學歷目標：碩士研究生
能力目標：自信、奮進、精力充沛和善
於溝通，而且還要具備廣泛的管理技能和本專業的專業技術與技能，只能全面發展了。
經濟目標：20xx——20xx年薪5萬，20xx——20xx年薪15萬
六.成功標準
我的成功標準是：我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
爲了家庭犧牲職業目標的實現，我認爲是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業生涯規劃實施方案
規劃實施存在的障礙：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作爲高級項目經理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、解決方法：
1、教育培訓方法
（1）充分利用本科畢業前在校學習的'時間，爲自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
（2）攻讀管理學知識。
2.討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解；利用校友衆多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛鍊方法
（1）鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每週鍛鍊三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
九、本人對於職業規劃的看法：
1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨着不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝着什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、作爲一名學生，我想聽一些別人成功的案例和爲什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作爲一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
篇三：職業規劃實施方案
大學的學制一般爲3---5年，在每一學年中，大學生的學習重點與心理特徵都有所不同。根據這一自然的年限劃分，大學生可以按學年階段設置階段目標，進行自己的職業生涯規劃，並按照每個階段的不同目標和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生的職業生涯規劃實施方案爲例，供大家參考：
1.大學一年級：探索期
階段目標 職業生涯認知和規劃。
實施方案 首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己和所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關係，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固紮實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；如果有必要，爲可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃作好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，爲將來的就業選擇打下良好基礎。
2.大學二年級：定向期
階段目標 初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。
實施方案 認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業方向（深造或就業等），瞭解相關的活動，並以提高自身的基本素質爲主，通過參加學生會或社團等組織，培養和鍛鍊自己的領導組織能力、團隊協作能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課餘時間長時間從事與自己未來職業或專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，並從不斷的總結分析中得到職業的經驗；增強英語口語和計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，並開始由選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。
3.大學三年級：準備期
階段目標 掌握求職技能，爲擇業做好準備。
實施方案 加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應的通過職業技能鑑定。因爲臨近畢業，所以目標應鎖定在提高職技能，蒐集公司信息上。參加預專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學會寫簡歷.求職信等求職技巧，瞭解蒐集就業信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；加入校友網絡，向已經畢業的校友瞭解往年的求職情況；如果決定考研，也要做好複習準備；希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備的應試，注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。
4.大學四年級：衝刺期
階段目標 成功就業。
實施方案 這個階段大學生的畢業方向已經確定，大部分學生的目標應該鎖定在工作
申請
及成功就業上。這是，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年德準備是否已充分；然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在時間中檢驗自己的積累和準備；最後，進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司的資料信息，強化求職技巧.進行模擬面試等訓練，儘可能地在做好較爲充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文時，可大膽提出自己的見解，鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式，運轉模式，工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範，爲正式走上工作崗位奠定良好基礎。
關於職業規劃範文 篇23
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成爲在人爭奪戰中的另一重要利器，對企業而言，如何體現公司“以人爲本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費.作爲當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下.有了目標，纔會有動力.
我是一個當代大專生，（平時）是家裏最大的希望——成爲有用之才，性格有點內向、開朗、靦腆，業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網.喜歡看小說、散文，尤其愛看雜誌類的書籍，心中偶像是毛爺爺，平時與人友好相處羣衆基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成爲尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性.但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背後評論自己.
所謂江山易改，本性難移，雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的`各種不同並制定出相應計劃以針對改正.經常鍛鍊，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響.
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向設計和經商兩方面發展.圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規劃如下：
1、20xx—20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備.（具體規劃見後）.
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位.
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練.英語四、六級爭取能過、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境.
（2）個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教.
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等.
3、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭.
計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效.任何目標，只說不做到頭來都會是一場空.然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦.其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪.一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥.成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
關於職業規劃範文 篇24
親愛的兄弟姐妹們：
你們好！
當我在麥肯錫工作時，就曾想與大家來分享一些職場心得。而今我成爲智聯招聘CEO的第四個年頭，這種欲分享的心情似乎來得更加迫切。我不敢說閱人無數，也不敢說閱歷豐富。只希望通過這封信，讓你們在職場路上走得更好。
進入職場，首先是要學會找份“好工作”。智聯一直說：好工作上智聯招聘。但是究竟什麼是好工作？大概有七個考量維度：薪水、福利保障、家庭因素、個人能力提升、職業發展規劃、個人影響力、個人興趣愛好。這更像是一道選擇題，每個人心中的“好工作”都不同，有人追求物質第一，有人追求精神滿足，有人追求事業成功，有人追求家庭和睦，小富即安。選一份你自己認爲的“好工作”是一切成功的開始。
第二我要提醒的是，初入職場前五年的積累很重要。人生就像一個三角形，越往上走，選擇範圍越窄。職場前五年對人一生影響很大，因爲人在工作中會形成思維定勢，併產生強大的慣性。沒有積累再想重新調整，很可能會遭遇到職場的瓶頸，生活壓力、既有知識、經驗、思維方式都會成爲你的障礙。
第三就是堅持學習。職場上拼的是悟性和工作中再學習的能力。讀萬卷書、行萬里路、閱萬般人、高人指路，這些都是很好的學習。始終堅持空杯心態，不斷輸入新的知識和經驗，你的人生境界將不知不覺與別人拉開差距。職場之路也會風生水起。
第四，學會快樂的工作。現在越來越多的人工作得不快樂，春節長假結束後微博上有三千多萬條不想上班的.心聲，今天的職場人越來越沒有幸福感，必須從“職場霧霾”中走出來。“職場霧霾”是人心的霧霾，不會自動散去，只要你認爲你選對了路，就擡起頭面對困難，“職場霧霾”自然會消失；如果你覺得必須重新調整，那就不要再耽誤你的青春。
人生有四分之一的時間會在工作中度過。你開心，或不開心，工作就在那裏，不多不少。低頭苦幹是標配，擡起頭來更不可或缺。擡起頭，用積極快樂的心態去面對工作，會讓你的生命更加燦爛！
最後，祝每位職場中的兄弟姐妹在兔年都能做個“擡頭族”，定義自己的成功，每天都有新進步！
智聯招聘CEO郭盛（EvanGuo）