後勤工作制度彙編（精選25篇）
後勤工作制度彙編 篇1
爲了有利教學，方便教學，推動教學，進一步提高教學質量，特訂總務後勤工作制度。
第一條總務工作的基本要求
1、總務工作人員須樹立爲教學服務的思想，經常瞭解教學要求，主動地、積極地爲教學工作提供、創造良好的物質條件。
2、總務工作人員要有爲師生服務的思想，熱愛自己的本職工作，愛校如家，認真負責，全心全意爲教學服務，爲師生服務。
3、總務工作人員要求加強政策觀念，要認真學習黨和國家有關財務的方針、政策以及有關規章制度，做到思想上清楚明白，行動上貫徹執行。
4、總務工作人員要樹立勤儉節約的思想，不斷改善管理方法，提高管理水平，增強服務意識，敢於管理，善於管理，學會少花錢，多辦事，使有限的資金用到刀刃上。
5、總務人員管錢管物，一定要嚴格要求自己，做到廉潔奉公，一塵不染，決不允許“近水樓臺先得月”，做到先人後己，把方便讓給別人，把困難留給自己，急教學所急，想教學之所想。
6、總務工作人員要有創業思想，不但要能守業，會守業，而且要積極創業，充分利用學校物力，財力優化教學環境。
第二條財務管理
1、校長全面負責財務管理，統一管理學校預算內、外資金，一切收支條據經校長審批，方可入帳。
2、經費收支要按國家政策辦事，一切收支條據都要進行嚴格審查，必須是財政或稅務部門的正式票據，否則不能進帳或報銷。
3、財務人員要自學遵守財務紀律、制度，實行專戶儲存，收支兩條線管理，嚴防外借和挪用現金，帳戶往來要日清月結，定期公佈，條據報銷要及時，要做到先審批後報銷，堅決杜絕先報銷後審批的做法出現。
4、會計人員要保管好各種憑證，各類記帳表，財務資料，保障資金安全。
5、收支要公開，管理要民主，每學期要將預算內、外收支情況向校務會和全體教職工公佈，使全體職工對學校經費使用情況有所瞭解。
6、有關基建、設備等重大開支問題，要提交校務會研究決定。
7、各種專項款，必須做到專款專用，不能用作其它開支。
8、節約水電，每位職工月用電10度，超用電費自付。
第三條財產管理
1、總務處要建立財產分類帳，凡購進和調入、固定財產、教學儀器、體育器材等，要登記入帳，並建立領藉手續和制度，建立公物使用登記卡，登記卡一式兩份，使用者和總務處各存一份，每學期根據財產變動情況進行一次覈對調整。
2、總務處每學期對課桌凳和其它公物要進行認真清查、登記、覈對，實行定人、定班、定量管理。
3、學校的固定財產要每學期清理一次，對丟失、損壞情況要進行分析研究，查清原因，經校長批准後才能註銷。
4、學校的一切財產和設備，未經校長批准，不得隨便外借或領回家中使用。
5、總務人員要有高度的.責任心，對學校的財產要做到心中有數，對損壞東西要及時發現，及時處理，及時維修，延長使用壽命。
6、加強安全保衛工作，確保學校財產安全，保證正常的教學秩序。
第四條學生課桌凳管理
1、學生使用桌凳由總務處負責配發到班，各班主任具體分配到每個學生，如有損壞，班主任必須及時通知總務處，並積極協同總務處責令損壞者按原價予以賠償，每學期總務處負責查兩次。
2、桌凳板面損壞超過一半以上的，桌凳腿損壞兩條以上的爲全報廢桌凳，新桌每張賠償150元，新凳每個賠償50元，舊桌單人每張賠償50元，雙人每張80元，雙人鐵桌每張賠償30元，舊凳、舊鐵凳每個賠償10元。
3、桌凳部分損壞的，新桌面油漆嚴重損壞賠償15元，桌腿斷一條20元，桌鬥板斷一張20元，桌鬥側面板斷一張10元，桌子桄壞一根10元，凳腿壞一條10元，凳子桄壞一把5元。
第五條管好用好學校的圖書和儀器，在教育教學工作中，充分發揮其作用。
第六條辦好師生竈，端正服務態度，提高飯菜質量，爲廣大師生服務。
第七條開展勤式儉學，增加學校收入，改善辦學條件。
後勤工作制度彙編 篇2
一、烹調加工所用原料應保持新鮮，冷凍的肉、禽、水產品應在室溫下緩緩地徹底融解，不能熱水融解應急處理。
二、竈房內的所有原料進入時要認真檢查，發現衛生問題及時處理，不乾淨的要返回粗加工間重新處理，腐敗變質或感官性狀異常的應停止使用。
三、調料要符合要求，盛裝調料的容器要清潔衛生，使用後加蓋。使用食品添加劑要符合《食品添加劑管理辦法》，儘可能少用或者不用。
四、非食品用原料嚴格控制，禁止入內，防止誤食引發食物中毒。
五、廚房工作人員上崗一定要天天更換清潔的'工作衣帽、專用鞋，頭髮不許外露，工作人員手要經過徹底清洗，工作時不許抽菸，戴首飾，不隨地吐痰和亂扔異物，有外傷炎症者要包紮好傷口或暫時停止工作，或不直接接觸食品，不能穿工作服上廁所，外出歸來或做其它接觸不潔物，雜物的工作要及時清洗手，不能用勺具直接品嚐食品。
六、鍋、勺、鏟、碗、盒、抹布等用具、容器做到生熟分開，用後洗淨，定位存放保潔，配菜盤要有標誌。
七、不使用不符合衛生標準的原材料，對不能充分加熱烹調的菜餚選挑要精，操作過程要嚴格防止污染，半成品乾淨烹調時要做到燒透煮透。
八、煎炸食用油多次高溫使用後，凡顏色變深具有異味的油脂要廢棄。
九、品嚐食品要用專用工具，剩餘食品要妥善保管，食用前要再次加熱。
後勤工作制度彙編 篇3
爲了加強學校水電管理，做好計量工作和費用收繳工作，特制定以下制度：
一、後勤部負責學校水電管理工作，負責水電管道及線路的安裝維修，做好水電計量和節能工作，保證水電供應。
二、全校教職工要節加盟玫紓盟笠笆憊乇賬罰鶻淌搖旃胰嗽崩肟庇乇盞緄啤⒌縞取⒖盞鰲⑷人韉鵲繚礎
三、後勤部水電管理員負責水電檢查維修，做到每天巡迴檢查一次水電使用情況，如發現各處室、班級人員離開後未關電者或有浪費水電情況，應及時報告，並對該處室或班級進行處罰。
四、對用水後不關水龍頭或故意損毀水龍頭者，一經發現除及時關閉、維修外，對損毀者處以處罰。
五、各用水用電戶如發現水電故障應及時報告後勤部，後勤部應及時派水電管理人員對其進行維修或處置。
六、後勤部於每月25日對各用戶的水電錶抄表一次，準確統計各用戶當月水電用量，編制各用戶當月水電計費表，於當月底送財務科，同時通知用戶於次月3日前到財務科交清水電費用。
七、做好各用戶水電錶的管理和檢測工作，及時發現問題，解決問題，保證總表分表計量準確，要將管理責任落實到人，納入工作考覈。
八、對逾期未交清水電費的用戶，由後勤部催收交費，同時對該用戶停供水電。
採購供應制度
爲了規範後勤管理，爲教育教學服務，促進學校工作，特制定本制度：
一、採購人員由後勤部選派思想品質好的'人員擔任。
二、每次採購須兩人以上同行，起互相監督作用。
三、學校或各部門所需教學、辦公用品或其他物資物品，應首先填好採購申請單，按照審批
流程，由相關領導審批後交後勤部採購。
四、採購回來的物資物品交保管員驗收填好入庫清單，做好財產登記賬。
五、各處室及其他人員所需教學、辦公或其他物資物品，應填好物資物品需求申請單後報分管領導審批再領取。
六、消耗品應實行報廢制度，每學期由後勤部彙總並報學校領導審批後予以註銷。
七、其他物品（不屬消耗品）應由物品領取人妥善保管，由後勤部作好校產登記。
後勤工作制度彙編 篇4
一、爲培養學生的公德意識及愛護公物習慣，杜絕無謂損耗，避免隨意浪費，特制定本制度。
二、校內各種教具、樹木、花圃、課桌椅、玻璃、門窗、窗簾、電器設備、實訓設備、宣傳欄、報刊欄及其它附屬品等公共設備均列爲公物，全校師生都有管理愛護的責任。
三、班級學生領用的公物如領用前已破損者應向後勤部申請調換或修理。
四、各班班主任是公物管理的.第一責任人；各部門負責人是本部門公物管理的第一責任人。
五、各班教室和學生寢室由該班班主任及學生負責保管，並注意平時關鎖門窗加鎖，公物有損壞或遺失，仍由該班學生負責賠償。
六、凡屬教室以外，校內公共場所的門窗、樹木、花圃、玻璃、宣傳欄、報刊欄等公物，如有損壞者，損壞人或責任人應主動向班主任或後勤部報請估價賠償。凡屬各班級教室內、寢室內的公物如門窗、課桌椅、玻璃、講桌、黑板、門鎖、牀、電器設備等損壞，損壞人應主動向該班
班主任報告，班主任應及時轉報後勤部令其賠償。
七、破壞公物的學生如不自動申請賠償，一經查明，除令其賠償外，還將給予適當的紀律處分。
八、未查獲破壞人的，凡屬教室、寢室公物，由該班學生集體負責賠償。凡不屬於教室、寢室內公物，由清掃區域的責任班級負責賠償。
九、故意塗污牆壁，破壞公物及校具的應加倍賠償並予以適當的處分。
十、力求物有定位，凡經安放的公物，非經後勤部或學校許可不得任意移動。
十一、檢舉不自動申請賠償公物的損壞人，經查屬實者，對檢舉人加以獎勵。
後勤工作制度彙編 篇5
1、各校必須建立健全財務管理制度，對公有財產必須有專人管理，登記造冊。每學期初、照冊覈實，發現丟失，追究直接責任人的責任，照價賠償。調動工作人員要辦理好交接手續，確保財產不受損失。
2、各中心校統一設立報帳員。需財務開支時，報帳員寫好申請，中心校長簽字後向聯校申報，聯校會計審覈後交校長批准，方可付現金。每月報銷金額不得超出聯校定額。
3、嚴格收費制度。各中心校收費必須按聯校統一標準收取。對私字收費的，沒收和退回多收款項，並對直接責任人和中心校長通報批評。
4、各中心校必須按照上級規定統一購買教科書，如果發現私自購買盜版書及教輔資料，沒收其所夠資料，並對當事人處以購買金額的20%的`罰款，並通報全鎮。
5、各中心校必須建立校舍管理檔案，有專人負責並定期檢查。
6、各校寒、暑假必須與村支部、村委會聯繫，安排專人護校，師生輪流值班，以確保學校財產的安全。
7、各中心校上交款項，統計數字及下發物品，必須及時、準確。按完成情況及完成時間量化打分，計入中心校評估。
8、伙房要做到器具潔淨，擺放整齊、伙食豐富，營養搭配合理，飯、菜、水供應及時，保證衛生。對因飲食而導致食物中毒者，追究炊事人員和校長的責任，情節嚴重的交有關部門處理。
9、爲鼓勵創建“規範化學校”和“特級經濟化校園”學校，獲縣級規範化學校，獎中心校500元，市特級經濟化校園學校獎300元,均用於改善辦學條件。
後勤工作制度彙編 篇6
一、爲了規範和加強校產管理，特制定本制度。
二、後勤部負責校產管理工作。其校產管理職責爲：
1、組織校產管理人員按財產分類建立校產明細賬，按使用部門（個人）建立分賬及總賬，按設備類別和使用情況建立卡片賬。
2、負責檢查驗收全校公物。
3、對學生的課桌椅及教室和宿舍的公物、各部門的公物，負責於每學期初登記入冊，按規定做好檢查、移交、維修及損壞索賠工作。
4、負責管理公共區域內的.公物及校產（如花草、樹木、草坪、展板、報刊欄、標語牌、垃圾桶、路燈、指示牌等）。
三、全校固定資產由專人負責管理、建卡、登記。物資損壞或丟失應查明原因，寫出書面報告，經主管領導批准後方可補發，
四、新購入固定資產，要嚴格出入庫手續，應先到後勤倉庫辦理物資驗收入庫單，驗收合格後，入固定資產賬，加蓋固定資產章後，方可到財務科報銷。
五、主管部門有權調動全校固定資產，並及時辦理有關手續，開具憑證，各使用部門無權向本部門以外調動物資。
六、固定資產的報廢，由各使用部門填寫報廢單，按固定資產價格管理權限審批後，方可報廢。無手續者，不得隨意報廢。
七、各部門和個人要愛護和保管好已清查建賬的固定資產，未經主管部門領導批准，不得隨意搬遷或借用。有關部門和個人的管理責任如下：
1、教學部管理責任：（1）負責全校教學設備、儀器的管理工作，按規定做好教學設備的申購、使用、檢驗、維修、保養等工作。（2）做好電腦設備、語音設備、電子電器設備、多媒體教室設備及其他教學設備管理工作。
2、學生個人管理責任：負責管好個人使用的課桌椅以及個人向學校借用的公物。
3、班級管理責任：（1）負責管理教室的公物設施（黑板、板擦、門窗、窗簾、玻璃、門鎖、講桌、喇叭、空調、監控、電視機、閉路線、日光燈、電風扇及電器開關等）。（2）負責管理本
班學生宿舍的公物（門鎖、玻璃門窗、牀、桌椅、空調、電扇、水電設備等）。
4、各部門辦公室管理責任：負責本部門辦公桌椅、文件櫃、沙發、電腦設備、打印機、電話、飲水機、空調、電風扇、日光燈、電器開關、門窗、窗簾、門鎖、清潔工具等。
5、團委負責廣播音響器材管理工作，包括廣播器材設備、音響器材設備（含功放機、音箱、VCD、無線話筒及話筒支架等）。
6、辦公室負責會議室桌椅、空調、音響器材、用電設備等管理工作。
八、校內全部資產不得擅自借給個人或外單位使用，特殊情況須經主管領導批准辦理借用手續，並要求按期歸還。
九、學校貴重物品應設專人（或專櫃）保管，健全安全措施，保證物品安然無恙。
十、定期清查盤點。校產管理員每學期要進行一次清查覈資，對清查出的問題應及時查明原因，報主管領導審批後，按規定辦理入賬銷賬手續。
十一、校內設備一般不得擅自移動，必須移動時，由部門負責人及時通知後勤部，辦理設備移動手續並及時調賬，保證全校設備有序流動。
十二、教職工離職離校時，需按規定辦理財產移交手續。
後勤工作制度彙編 篇7
1、定期對護理人員進行急救知識培訓，提高其搶救意識和搶救水平，搶救患者示做到人員到位、行動敏捷，有條不紊，分秒必爭。
2、搶救時做到明確分工，密切配合，聽從指揮，堅守崗位。
3、每日覈對搶救物品，班班交接，做到賬物相符。各種急救物品、器材做到五定：定數量品種，定點放置，定專人管理，定期消毒，滅菌，定期檢查維修。搶救物品不準挪用或外借，必須處於應急狀態。無菌物品須註明滅菌時間，保證在有效期使用。
4、參加搶救人員必須掌握各種搶救技術和搶救常規，確保搶救順利進行。
5、嚴密觀察病情變化，準確及時填寫患者護理記錄單，記錄內容完整。
6、嚴格交接班制度和查對制度，在搶救患者的過程中，正確執行醫囑。口頭醫囑要求準確清楚，護士執行前必須複述一遍，確認無誤後再執行；及時記錄護理記錄單，來不及記錄的於搶救結束後6小時內據實補記，並加以說明。
7、搶救結束後及時清理各種物品並進行初步處理，登記。
8、認真做好搶救患者的各項基礎護理及生活護理。煩躁、昏迷及神志不清者，加牀檔並採取保護性約束，確保患者安全。預防和減少併發症的發生。
後勤工作制度彙編 篇8
學習委員是學院教學管理部門與學生之間連接的橋樑和紐帶，是學院領導和教學管理部門獲得真實教學信息的來源。學習委員不僅要以身示範帶動班級學風建設，同時還要認真協助老師完成教學任務。爲了充分發揮學習委員的各種職能，經過學院領導的協商討論，特制定此工作制度。
第一、學習委員自身要努力學習，起到帶頭和表率作用，推動班級學風建設。學習委員不允許出現補考和重修，成績排名不低於班級前10%;
第二、認真、及時傳達學院教務科下發的各項通知，協助教務科完成各項規定任務;
第三、認真收集本班的教學信息資料，及時參加學院每月舉行的學習委員例會。會議上要踊躍發言，向學院領導彙報近段時間內本班的'教學信息;
第四、擔任任課老師的助手。協助任課老師完成收發作業等工作;
第五、組織班上同學參加各種專業競賽、學術講座、讀書活動、經驗交流等學習活動;
第六、監督本班同學上課出勤情況，對於那些經常逃課的學生及時向輔導員和學院領導反映;
第七、每學期開學的時候負責領發班級教材。
後勤工作制度彙編 篇9
一、檢修安全方面：
加強對安全知識的學習，將安全放在首要地位。
1、檢修設備時，一定要在配電室內停電，並掛停電工作牌，嚴格執行停送電制度。發現一次罰主任、副主任、班長各10元。
2、起重吊拉前，要認真檢查葫蘆、鋼絲繩套的質量，起吊時進行試吊，起重物件下方或前方嚴禁站人或有人通過。
3、登高作業一定要戴安全帶，且高掛低用。
4、擡架物件時，要步調一致，注意腳下雜物，防止滑擦。
5、進入設備內或作業地點稍低的位置檢修時，要戴好安全帽。
二、工作標準方面：
1、嚴格執行操作規程和保安規程，工作認真，精力集中，不允許嬉戲打鬧。
2、加強與生產車間的工作配合，生產車間發現的問題、彙報的問題，要及時處理，絕對不允許拖拖拉拉，而造成影響生產的現象發生。
3、機電車間大修檢修計劃必須按時報送，不按時報送，班長、副班長每人罰款10元。
4、進一步劃分包機範圍，切實做到包機到人，責任到人。若包機範圍內的設備出現故障而影響生產，根據影響時間的長短，與包機責任人相聯繫，並聯責考覈10~50元，以此來增強每位維修人員的責任心，加大巡迴檢查的力度，真正做到“動態檢查，靜態檢修”，做到預防性檢修，充分利用好每天的停車檢修時間，將機械事故消滅在萌芽狀態，具有超前意識。
5、保證設備檢修後的質量。機、電維修的'班長每天的檢修記錄要清楚地記錄下：設備名稱、更換的備件名稱，明確各級人員的責任，誰更換的，誰焊接的，使用時間多長，必須做到有人檢查、有人考覈。檢修停電的設備，要做到誰停電、誰送電，送電後要試運轉，若發現不試運轉或不送電，一次罰款30元。檢修完後，要將所有工具、雜物清理現場。設備加油，不允許隨處噴灑，黃油袋、桶要隨人帶走，並清理乾淨設備及場地的油污。一次不清理或清理不乾淨，罰施工負責人10元。
6、加強對業務知識的學習。向有經驗的老工人學習，向書本學習，掌握一定的業務技能，提高獨立工作的能力，提高自身的價值，要有創新意識，改變舊的工作作風。
7、加大修舊利廢的力度，對能夠修復的材料、配件一定要進行修復。根據材料、配件的損壞情況，購置一部分小配件進行組裝修復。若使用效果好，可對維修人員進行適當獎勵。
8、加大對設備的巡迴檢查、維護、維修力度，保證設備的正常運轉，對於降低洗水濃度，提高精煤產量、質量起着至關重要的作用。
9、出現事故，要做到“四不放過”，即：
①事故原因沒有查清不放過；
②事故責任者沒有受到處理不放過；
③職工沒有受到教育不放過；
④防範措施沒有落實不放過，必須分析透徹，絕對不允許推諉、扯皮、分不清責任。
10、班組長的責任心要進一步加強，要善於發現問題、解決問題，要有高度的責任心、事業心。管理要創新、要全面、全方位考慮所管轄工作範圍內存在的問題，要當好戰鬥員，更要當好指揮員。機電維修班要進一步加強配合、協作，相互支持、相互幫助，使現場問題得以順利解決。
後勤工作制度彙編 篇10
9.1廚房、食品庫房、配膳室等應設計合理，不得存放有毒有害物品，消除老鼠、蒼蠅、蟑螂和其他有害昆蟲，並配備有用具、容器、餐飲具和手的洗滌消毒設施，爲保證洗滌消毒效果，供應流動水。
9.2定期（1次/月）對熟菜間的空氣、專用工具（刀、砧板、操作檯、冰箱等）、已消毒的餐具和餐車、操作人員的清潔手採樣測定致病菌、細菌菌落總數和大腸菌羣，並有記錄。
9.3備菜間每次使用前應進行全面消毒，包括空氣、刀、砧板、抹布、容器、手、操作檯等，嚴防污染。室內（包括專用冰箱）不得存放未加工食品、半成品及其他物品。
9.4餐具清潔消毒流程：回收餐具→颳去殘物→清洗（洗滌劑、冷熱水洗刷）→消毒→保潔備用。隔離患者（肝炎等傳染性疾病）所用的餐具連同剩餘食物應收入專用容器內先消毒後，再按前述步驟進行二次消毒。
9.5常用消毒方法：
9.5.1煮沸消毒：適用於餐具和剩餘食物，將餐具/食物放入鍋內浸沒，水沸後煮1520分鐘。
9.5.2蒸氣消毒：適用於餐具、刀、砧板等，置於蒸氣箱/蒸鍋內蒸煮，100°C以上蒸1520分鐘。
9.5.3藥物消毒：適用於水果、操作檯、操作人員的手等，消毒劑的.濃度及浸泡時間參照有關使用說明書。
9.5.4電熱消毒：適用於餐具等，按設備說明書要求操作。
9.5.5紫外線輻射消毒：適用於空氣、操作檯等，無人工作時，用高壓/低壓汞燈發射的波長253.7nm的紫外光輻照，至少30分鐘。
9.5.6容器、工具、餐具應首選熱力消毒（煮、蒸），其次用其它消毒液浸泡消毒。熟菜切配刀、砧板等每天使用多次，每次使用前均應隨時進行消毒。
9.5.7洗滌、消毒後的餐具、刀、砧板等，須瀝乾或烘乾，不可帶有水溼。已消毒和未消毒的餐具等用具要分開放置，並有明顯標識，避免交叉感染。
後勤工作制度彙編 篇11
1、目的：明確企業負責人崗位職責，保證日常經營和質量體系的建立和完善，確保藥品質量及羣衆用藥安全有效。
2、適用範圍：適用於企業負責人崗位。
3、責任人：企業負責人
4、內容：藥圈會員分享
企業負責人是企業藥品質量的主要責任人，對企業所經營的藥品質量負主要責任。
主動學習《藥品管理法》、《藥品管理法實施條例》、《藥品經營質量管理規範》等與藥品經營企業相關的法律、法規，並組織全體員工學習，在質量第一的指導思想下進行經營管理，確保企業經營範圍在依法覈准的範圍之內，所有經營活動符合國家法律法規的要求。
負責企業日常管理，創造必要的物質、技術條件，使經營環境、儲存條件達到藥品的質量要求。
合理設置並領導質量管理人員和店長，正確處理業務經營與藥品質量管理工作的關係，把藥品質量放在首位，積極支持並保證質量管理人員獨立、客觀、有效地行使職權，支持質量管理人員落實質量否決權。
在經營中建立和不斷完善質量管理體系和質量文件，負責公司崗位職責、質量管理制度、操作規程及其他重要文件的批准和頒發，監督實施質量管理制度並負責質量管理制度執行的考覈工作。
指導並監督員工嚴格按照GSP要求和質量管理文件要求規範藥品經營行爲，對存在的問題採取有效措施並進行整改，對在藥品質量管理工作上做出成績和違法違規的班組和人員進行獎懲。
負責組織重大質量問題、質量事故的調查處理。
營造和傳播同仁堂文化和企業精神，促進維護和協調人際關係，加強團結，提高企業凝聚力。
負責上級公司安排的其他工作。
後勤工作制度彙編 篇12
（一）協助學校心理健康教育中心主任制定好學校心理健康教育工作計劃和學年、學期心理輔導活動課課程計劃。
（二）掌握全校學生的心理健康狀況，建立學生心理健康檔案，定期對學生心理健康狀況進行檢測與分析，及時發現需要給予特別幫助的學生。在把握保密原則的基礎上，負責向學校提供學生心理健康狀況信息，及時提出改進學校教育教學工作的意見或建議。
（三）能鑑別心理問題比較嚴重（比如神經症、精神病等）的學生，對於輔導教師沒有能力解決的個案，要按規定及時轉介到高一級心理諮詢或治療部門。
（四）對有心理問題的學生按專業規範進行個別輔導，並能評價和分析；對有同質性心理問題的學生可開展針對性的小組輔導，幫助他們解決心理困擾。並實施諮詢記錄，以備跟蹤輔導和研究分析之用；指導高中學生通過學生心理社團等形式開展同伴心理互助活動。
（五）開設心理健康教育講座；按系列主題上好心理輔導活動課，積極參與活動課研討活動。
（六）利用心理閱覽室和心理活動室開展面向全體學生的健心活動，如在輔導室內建有心理鬆弛區、音樂欣賞區、圖書閱覽區等，指導學生的自助活動。
（七）協助學校心理健康教育中心主任，一方面承擔對班主任和學科教師進行心理健康教育知識和操作技能的培訓，指導他們設計、實施、評價心理輔導活動課；指導教師對有輕微心理問題的`學生採用週記交流、電話溝通、面談和網上對話等途徑進行疏導和引導。另一方面通過定期向領導、班主任、學科教師提供資料、建議等方式幫助全校教師學會自我心理保健。
（八）積極參與心理健康教育科研活動與科研成果（課題研究報告、論文、活動課教案與課件、個案分析等）評獎活動，以科研爲載體，促進教育教學改革。
（九）積極參加市級有關工作會議，完成上一級心理健康教育指導中心交給的有關工作任務。
（十）積極開展升學、職業方面指導和諮詢活動，幫助學生充分認識自己的個性特點，以利學生作出合適的選擇。
（十一）爲家長教育子女，社區營造良好的心理環境、人際環境提供建議、諮詢和幫助。
（十二）專職心理輔導教師的滿工作量爲：每週心理輔導課10課時、心理輔導室值班五小時，每學期講座二次；其他心理輔導工作也應一併計入總課時量，工作量如有超出部分，按超課時計報酬。兼職教師超工作量按超課時計報酬。專職心理輔導教師工作年限按三分之二計入班主任工作年限。
後勤工作制度彙編 篇13
1.準時上班按酒店規定着裝並配帶工號牌(帶在左胸)。
2、到辦公室簽到、簽退、例休和節假日由辦公室根據情況安排。
3、遵守工作制度和考勤紀律、不遲到、早退、曠工。有事、有病請辦好請假手續。(病假應出示醫院有關證明)
4、服從調動，下級服從上級，個人服從組織。
5、工作時間不得擅自離開工作崗位，不從事與工作無關的閒雜活動，不妨礙他人工作。若需要暫離工作崗位，應請示當班主管，經獲准後方可離開崗位。
6、不準接私人電話。
7、不得使用酒店物品。
8、沒有上級批准不得帶外部人員進入酒店。
後勤工作制度彙編 篇14
1、定期排查制度。各村居（社區）每週集中上報管區矛盾糾紛排查情況；各管區每週一例會，將各村居矛盾糾紛集中梳理分析，落實調處措施。對本級無法處理或有重大穩定隱患的，及時上報鄉鎮（街區）矛盾糾紛多元化解中心。
2、受理登記制度。村級調委會、管區調處中心對不同渠道收集的矛盾糾紛進行審查分類登記，受理矛盾糾紛實行一案一記。
3、分流指派制度。矛盾糾紛多元化解中心對所有受理的矛盾糾紛進行分類彙總和分析研判，按照“統一受理、集中梳理、歸口管理、分級負責、依法調處、限期辦結”的運作方式，堅持“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，視情況分流指派或直接組織調處。
4、聯動聯調製度。涉及到多部門或跨領域、跨單位的矛盾糾紛，由矛盾糾紛多元化解中心組織相關部門和單位進行聯合調處；矛盾糾紛涉及到國家的法律、法規和政策，相關部門要加強宣傳教育，其他部門應密切配合，共同做好宣傳、教育、疏導和化解工作。
5、突發事件應急調處制度。對於突發事件、應急救援等，黨委政府成立突發事件應急調處工作小組，相關部門按要求迅速抽調人員積極參與，密切配合，做到及時化解。
6、限期辦結報告制度。各相關部門、單位對分流調處的矛盾糾紛，應在7日內與信訪人或當事人見面，瞭解具體情況，應在20日內辦結，上報信息整卷歸檔。特殊情況經矛盾糾紛多元化解中心批准後可適當延長辦理時間，但最長不得超多一個月。
7、聯席會議制度。由矛盾糾紛多元化解中心主任召集，中心成員單位參加，每半月召開一次聯席會議，統籌協調解決工作推進中協調聯動、效力銜接等問題，並研究制定相關措施，協調調處疑難複雜案件，確保各項工作落到實處。特殊情況，可以臨時召開。
後勤工作制度彙編 篇15
（一）嚴格劃分限制區、半限制區與非限制區、區域之間須有門隔開，標誌明顯，潔污分流。設置正常分娩室和待產室、隔離分娩室和待產室。
（二）進入產房的工作人員應更衣，換拖鞋、帶帽子、口罩。非工作人員不得進入。 醫護人員患有皮疹、腹瀉、呼吸道綜合徵、其它傳染性疾病時不能在此崗位工作。
（三）對急產婦、疑似或患有傳染病的產婦應在隔離室內待產及分娩，按隔離技術規程護理和助產，用物、器械等嚴格按要求處理。
（四）特殊感染產婦生產後，對隔離室應嚴格執行終末消毒，並進行細菌監測，達到無致病菌要求後方可再次使用。
（五）接生前醫護人員進行外科洗手和手消毒，嚴格執行無菌操作規程及採取標準預防措施。
（六）保持室內清潔，每日通風至少兩次，產牀、檯面等每日用消毒液擦拭，每次分娩後對產牀、 橡膠單、器械等及時清潔、消毒，地面每天用消毒液擦拭一次。
（七）產房器械、產包等物品一用一滅菌，滅菌物品均應在有效期內使用、標識齊全，存放符合要求。一次性醫療物品禁止二次使用。
（八）產包開啓時間超過2小時如仍未生產，應重新更換並再次消毒外陰。無菌持物鉗幹罐保存，使用時記錄打開時間，每4小時更換。
（九）分娩室爲Ⅱ類環境，每季度做環境微生物學監測。
（十）感染性胎盤和醫療廢物的處理均符合衛生部要求。
後勤工作制度彙編 篇16
1、發現電氣設備接頭不牢或發生故障時，應立即報修，修復後才能使用;
2、不能超負荷使用電氣設備。
3、各種電器設備在不用時或用完後切斷電源。
4、易燃物貯藏應遠離熱源。
5、每一天清洗淨殘油脂。
7、煉油時應專人看管，烤食物時不能着火。
8、煮鍋或炸鍋不能超容量或超溫度使用。
9、每一天清洗乾淨爐罩爐竈，每週至少清洗一次抽油煙機濾網。
10、下班關掉完能源開關。
11、廚房消防措施齊全、有效。
12、全體人員掌握處理意外事故的最初控制方法和報警方法。
後勤工作制度彙編 篇17
1目的
規範和加強青銅峽水電站機電設備的檢修管理,提高機電設備的安全性和可靠性,延長機電設備的使用壽命,確保電站機電設備安全、穩定運行。
2適用範圍
青銅峽水電站機電設備的檢修管理
3職責
3.1寧電分公司
3.1.1貫徹黃河水電公司設備檢修管理的規劃和要求,執行本制度。
3.1.2組織編制機組檢修需要的各項管理制度,負責設備檢修的全過程組織管理及協調工作。
3.1.3嚴格執行黃河水電公司招投標及資產管理控制程序。
3.1.4接受黃河水電公司的業務指導及監督檢查。
3.1.5向黃河水電公司提出設備檢修管理的改進建議。
3.2專業分公司
3.2.1落實黃河水電公司設備檢修管理要求,執行本制度,實現寧電分公司提出的檢修管理責任目標。
3.2.2對設備檢修的安全、質量、工期、現場文明施工負責。
3.2.3嚴格執行寧電分公司物資管理控制程序及相關規定。
3.2.4負責組織有關檢修的技術資料、文件、技術記錄等整理歸檔工作,並移交寧電分公司。
3.2.5接受寧電分公司的業務指導及監督檢查。
3.2.6配合寧電分公司完成檢修後的總結及有關統計報表。
4規則
4.1檢修間隔及停用時間
按照《發電設備檢修導則》(dl/t 838-20__)的規定,青銅峽水電站發電機組各級檢修間隔和組合方式如下:
4.1.1檢修間隔和組合方式
a級檢修
每6年一次;a級檢修間隔內的各級檢修組合方式爲:a-c(d) –c(d)-b-c(d) –a (d級檢修可根據實際情況改爲c級檢修);
b級檢修
安排在a級檢修第3年進行;
主變檢修
主變壓器根據運行情況和試驗結果確定,一般10年一次a級檢修, c級檢修每年一次;
輔助設備檢修
隨機組檢修進行,應根據設備的實際運行情況和製造廠家的技術規定確定檢修計劃;
4.1.2停用時間
常規性檢修原則上規定停用時間如下:a級檢修:91天-105天;b級檢修:不超過55天;c級檢修:11天-13天;d級檢修時間約爲c級檢修時間的一半。
4.2檢修管理
4.2.1機電設備檢修前應制定h點檢修驗收標準,並在檢修的全過程監督執行檢修文件包情況;
4.2.2規定的檢修停用時間內,按照檢修計劃,完成既定的全部檢修作業並達到規定的質量目標和標準;
4.2.3機電設備檢修管理實行全過程管理,引入“五步循環”的管理模式,pdca循環(p-計劃、d-實施、c-檢查、a-總結)的質量管理方法;
4.2.4質量驗收實行質檢點(h點、w點)驗收方式。對a/b級檢修逐步推行監理制;
4.2.5制定完善的檢修措施,做到文明施工,愛護設備、設施以及施工機具,保持檢修現場清潔、整齊。
4.2.6寧電分公司根據設備狀況,延長或縮短檢修間隔,須組織專家進行技術鑑定,並報黃河水電公司備案。
4.2.7檢修過程中,因處理髮現的重大設備缺陷需變更檢修工期、檢修級別時,應在計劃工期過半之前向電力調度部門提出申請,經批准後實施。
5程序
5.1檢修工程規劃和計劃的編制與實施
寧電分公司安生部編制三年檢修工程滾動規劃,根據滾動規劃制訂年度檢修工程計劃,並於每年8月15日前報送黃河水電公司。規劃和計劃的具體編制及申報、實施程序詳見dl/t838-20__ 《發電設備檢修導則》及《黃河上游水電開發有限責任公司機電設備檢修控制程序》規定。
5.2發電設備檢修全過程管理
5.2.1實行檢修全過程管理,使檢修計劃、備品、材料、技術文件、施工、驗收以及檢修總結等環節均處於受控狀態,達到預期的檢修效果和質量目標;
5.2.2檢修開工前準備階段
根據設備運行狀況、技術監督數據和歷次檢修情況,對機組進行全面地狀態評估,並根據評估結果和年度檢修工期計劃要求,確定重點檢修項目,制訂符合實際的對策和技術措施;
完成所有工程合同的簽訂和準備工作;
在規定的時間內完成質檢標準、檢修文件包、檢修“三措”、檢修進度網絡圖、進度表及檢修現場定置管理圖等工作;
編制質量驗收計劃,形成檢修質量管理等有關文件資料。
5.2.3檢修施工階段
檢修期間寧電分公司安生部定期在工作現場組織各專業公司檢修人員召開檢修例會;對檢修情況和進度進行通報,及時調整檢修重點項目和關鍵進度。會議須有記錄,重要會議須有紀要;
按照檢修項目的要求需分解的設備,相關專業人員應對分解設備的工序、工藝、使用工具、儀器、材料進行認真地核查,對不符合要求的部分及時改進。
設備檢查
1)設備分解檢查應做到查早、查深、查全、查細。對檢修工作量大、工藝複雜的檢修作業應及早檢查,使問題儘早發現解決;
2)設備分解後,應及時覈查各項技術數據,複查發現的`設備缺陷,掌握設備技術狀況,鑑定以往重要檢修項目和技術改造項目的效果。對已掌握的設備缺陷應進行重點檢查,分析原因;
3)根據設備的檢查情況及所測的技術數據,對照設備現狀、歷史數據、運行狀況,對設備檢修狀況全面掌握,及時調整檢修項目、進度。
修理和復裝
1)設備的修理和復裝,應堅持“質量第一”的方針,嚴格按照工藝要求、質量標準、技術措施進行;
2)設備經過修理,符合工藝要求和質量標準,缺陷已消除,經驗收合格,纔可進行復裝。
設備分解、檢查、修理和復裝的整個過程中,須有詳盡的技術檢驗和技術記錄,字跡清晰,數據真實,測量分析準確,所有記錄應做到完整、正確、簡明、實用;
質量管理和驗收
1)應根據檢修項目和工序管理的重要程度,制定質量管理、質量驗收等管理制度,明確檢修單位和檢驗部門職責;
2)有計劃地對直接影響質量的檢修和安裝工序進行控制,在關鍵工序上設置h點、w點,確保這些工序處於受控狀態。對關鍵工序或對質量有重要影響的特殊工藝(如焊接、熱處理和無損探傷等),質檢人員應對其過程進行跟蹤監督,並保存工序、設備和人員的鑑定記錄;
3)所有項目的檢修和質量驗收應實行簽字責任制和質量追溯制。
安全管理
1)設備檢修過程中應加強安全管理,落實各項安全措施,加強安全教育,確保人身與設備安全;
2)定期組織安監人員對檢修現場進行安全檢查,對不符合安全規定的,應及時指出,限時更正;
3)對重大特殊項目的安全措施,須檢查各項安全措施已落實,纔可允許進行工作。
5.2.4試運行及報復役
分部試運行須在分段試驗合格,檢修項目完成、質量合格,技術記錄和有關資料齊全,有關異動報告已向運行項目部書面提交,並向運行人員進行交底,檢修現場清理完畢,安全設施恢復後,由寧電分公司安生部組織各專業公司相關人員進行;
機組檢修後的冷態驗收應在分部試運行全部結束、試運情況良好後,由寧電分公司主管領導主持進行。重點對檢修項目完成情況和質量狀況以及分段試驗、分部試運行和檢修技術資料進行覈查,並進行現場檢查;
整體試運行的條件是:各項冷態驗收合格,保護校驗合格可全部投運,防火檢查已完成,設備標識正確齊全,設備異動報告已全部交給運行部門,運行人員並已組織學習,檢修單位已將本次檢修概況、設備變更、需運行注意的事項用書面形式向運行人員交底,運行人員做好運行準備;
整體試運行應在寧電分公司主管領導的主持下進行,內容包括各項冷、熱態試驗以及帶負荷試驗。
1)在試運行期間,檢修人員和運行人員應共同檢查設備的技術狀況和運行情況;
2) a/b級檢修後帶負荷試驗連續運行時間不超過24h,其中滿負荷試驗應有6-8h。
機組經過整體試運行,並經現場全面檢查,確認正常後,通知運行項目部向電網調度報復役。
5.2.5檢修評價和總結
機組復役後,寧電分公司安生部應對檢修中的安全、質量、項目、工時、材料、技術監督以及機組試運行情況等進行總結,對檢修做出技術評價;
機組復役後15天內寫出檢修總結報告並報黃河水電公司;
機組復役後其他工作按照《黃河上游水電開發有限責任公司機電設備檢修控制程序》要求執行。
6附則
本制度由寧電分公司安生部負責解釋。
後勤工作制度彙編 篇18
1、幼兒園以國家規定的普通話爲校園文化語言，教師以普通話爲教學語言，幼兒以母語普通話爲主要學習語言，公共活動以普通話爲交際媒介。
2、倡導“說普通話，寫規範字；用文明語，做文明人”是幼兒園語言文字工作的宗旨。
3、成立幼兒園語言文字領導機構，各部門配合幼兒園整體工作，形成“推普”工作網絡。實行責任分工，職責明確。業務部門負責教職工語言文字培訓工作，年級組負責教師、幼兒日常用語使用普通話，寫規範字，黨工團支部負責學校語言文字工作網站的宣傳和校園環境，總務部門負責後勤職工的語言文字工作和室內外各種標牌規範使用漢字和語言文字工作宣傳牌的設置。
4、把教師普通話水平和“推普”工作納入教師考覈、獎懲、聘任、競爭上崗等各環節，把對幼兒普通話的訓練、測試等納入班級管理考覈之中。
5、把語言文字規範的要求納入到教師業務考覈和教學基本功能力考覈中，考覈結果作爲聘用，晉級和評優的條件之一。幼兒園不得錄用沒有取得普通話資格證書的教師。
6、教師書寫漢字必須使用規範漢字，不得使用繁體字、生造簡化字、異體字。教師寫宣傳欄，在黑板上寫字等，必須用規範字，不得草率。
7、全面加強學校語言文字工作的定期培訓活動，提高教師使用普通話的能力和規範語言文字的`能力。
8、加大語言文字規範化宣傳力度，做好科學研究工作，要在教師中開展形式多樣，富實效的語言文字規範化宣傳教育活動，並面向社會做好宣傳，對於做得好的個人和班級作爲評選優秀個人和優秀集體的依據之一。
9、針對幼兒的年齡特點開設語言區，開展詩詞學習、看圖講故事、拼圖講述、識字認讀等活動，發展幼兒的語言表達能力，增強幼兒說話的邏輯性。開展“小青蛙故事”和看圖編故事比賽，鍛鍊幼兒用普通話說故事的能力。組織幼兒參加“推普周”和“啄木鳥”活動，在幼兒園一日活動中鼓勵幼兒學說普通話。每年積累一些在幼兒中開展語言文字教育的活動資料。
10、語言文字工作列入園務工作計劃，定期開展領導小組工作會議，檢查、研討語言文字工作的進展情況和存在問題，使之得到及時整改，從而進一步優化我園的語言文字工作。
後勤工作制度彙編 篇19
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執行階段：
※編制彙總下列計劃
1.編制主要電氣設備檢修間隔期和停車時間計劃。
2.電氣設備年、季、月度預修計劃。
3.電氣設備年度更新計劃。
4.電氣設備年度大修理材料計劃。
5.電氣設備年度更新材料計劃。
6.電氣設備年度大修理備品配件計劃。
7.編制電氣設備預防性試驗年、季、月度施工項目計劃。
8.編制計劃檢修項目計劃。
9.組織編制並審查電氣技改項目年、季、月度施工計劃。
※建立健全下列有關統計臺賬
1.電氣設備年、季、月度檢修計劃完成情況統計臺賬。
2.電氣設備年、季、月度計劃外檢修項目統計臺賬。
3.電氣設備更新完成情況統計臺賬。
4.電氣設備監測及預防性試驗統計臺賬。
5.電氣設備年度大修理完成情況統計臺賬。
6.技措項目（分計劃內、計劃外）完成情況統計臺賬。
※計劃管理
1.與檢修計劃員協調，平衡好有關計劃，並按時傳送。
2.做好各項計劃的交底工作。
3.參與年度停車大修理的'準備及實施情況統計和總結工作。
4.負責公司主要電氣設備的檢修記錄、試車記錄、驗收報告、事故報告等收集整理工作與及時歸檔。
5.檢查落實年、季、月度檢修計劃完成情況，處理協調檢修中出現的問題，參與主持主要電氣設備檢修後的試車、驗收工作。
6.對不具備施工條件的工程項目（缺圖紙資料、材料、設備等），拒絕安排計劃。
7.檢查考覈施工單位計劃執行情況。
後勤工作制度彙編 篇20
一、指導思想
"辦讓人民滿意的教育"是時代的呼喚與要求。教育，從來沒有像今天一樣倍受社會和家庭的關注。構建家庭、社會、學校"三位一體"的立體教育網絡，有機整合學校、家庭的教育資源，形成教育合力的工作也成爲我們每位教師應該關注的問題。
在新的歷史時期，人與人之間溝通信息、融洽感情的方式也越來越呈現出多樣性的特點。我們可以根據每個家庭的具體情況和家校聯繫的具體目的，有選擇性地利用電話、網絡、書信或登門拜訪等多種形式進行有效的家校溝通，和家長溝通信息，融洽感情，協調統一教育思想和教育方法，使我校的學生都能接受良好的教育，充分享受快樂的童年，身心得到健康、和諧的發展。爲此，學校完善了原有的家訪制度，以進一步規範家訪行爲。
二、家訪時機
班主任作爲學校各種教育力量的協調者，對學生的`學習、生活等都會產生巨大的影響，爲此班主任在一學年內應該家訪學生家庭一次，各任課教師應該根據自己的教育教學情況，有選擇地對部分學生家庭進行家訪。
1、當班主任或任課教師走馬上任時，對班級中的部分學生進行一般性家訪，瞭解學生的家庭情況，瞭解家長對待子女的態度和教育方法，爲子女提供家庭教育條件等。
2、當學生有了學習或思想上的進步，獲得了特別突出的成績時，班主任（或任課教師）及時家訪，向家長做恰如其分的彙報，給家長以熱情的鼓勵，勉勵學生再接再厲。
3、當學生在思想上、行爲上出現異常徵兆或已出現了一些不良行爲時，爲了取得家長的配合，及時家訪，運用委婉的語言，向學生家長通報學生正在發生的異常變化，提醒家長給予注意，並同家長一起商討教育對策。
4、當學生和父母發生了矛盾衝突，有了情緒對抗、隔閡，影響了學生在校學習和生活時，班主任（或任課教師）應及時家訪，和家長促膝談心，交流如何教育、理解不同代人的看法。
5、當學生家長出現了不良的教育觀或不正確的教育方法，影響學生的健康成長時，班主任（或任課教師）應及時上門做好糾正家庭教育觀、教育方法等方面錯誤的工作，以便家校統一教育要求，提高家長的教育素質，促使學生健康成長。
6、當學生本人發生意外（如病休、受傷），或由於學生家庭發生重大變化（如學生家庭發生災難）對學生造成很大影響時，班主任（或任課教師）及時登門，代表學校和班級對學生及家人表示慰問，並幫助解決一些力所能及的問題。
7、當教師和學生或家長產生誤解，有了情緒對抗或隔閡，有可能影響師生關係或影響教師和家長之間的關係時，班主任（或任課教師）應該及時登門拜訪，和家長進行溝通，消除誤解，融洽情感。
8、家訪的最低量化指標：
班主任每一學期到學生家中家訪，起始年級應達到全班總數的55%，其他年級應達到全班總數的40%。任課教師應隨同班主任家訪，三年內必須家訪所在班級的所有學生。
三、家訪的內容：
1、學生在校實際情況彙報。
2、學生在家實際情況詢問。
3、瞭解學生家庭的結構、經濟狀況、環境、教育等情況。
4、與家長協商共同教育學生的措施、方法、手段。
5、協調學生與家長的關係。
6、聯絡教師與學生、學生家長的感情。
四、家訪原則
家訪必須分層次進行，不得只進行後進生的家訪，而應包括中、上等學生的家訪，可以以後進生的家訪爲主。
1、目的性：家訪前要確定好家訪目的和內容，使家訪有的放矢，重點突出。
2、關懷性：要從關懷、愛護學生、鼓勵學生向上爲出發點，真實反映學生在校表現，切忌把家訪變成"登門告狀"。
3、情感性：家訪時要做到以情動人，以理服人，和家長親切友好地交換意見，使家長在情感上與教師縮短距離，產生共鳴。
4、教育性：要把家訪看成是家校溝通教育思想的機會，使家長逐漸認同學校的育人理念，採取一致的教育步調，促使學生身心健康、和諧發展。
五、家訪的注意事項：
1、家訪後，班主任應如實填寫家訪登記表，並讓學生家長在家訪登記表上簽字。
2、家訪中，應一切從實際出發，切忌片面孤立地看問題。
3、家訪時，學生、學生家長都應在場，個別問題可要求學生迴避。
4、每位教師在家訪之後，應該及時做好記錄，簡要記錄家訪時間、家訪對象、家訪目的、家訪成果等，爲自己的工作留下痕跡。每學期結束時，每位教師將自己的家訪記錄上交政教處。
六、考覈
每學期由各年級組收齊家訪記錄，上報政教處，學校將組織有關部門對家訪記錄進行檢查考評並通報。
學校把教師家訪情況作爲教師師德情況的重要內容，家訪日記存入教師本人師德檔案，作爲教師年度考覈、評先、評優、崗位聘任、職評的重要依據。
選取優秀家訪日記上報市教育局編輯成冊。
對家訪活動中的先進典型進行表彰，家訪經驗進行推廣。
後勤工作制度彙編 篇21
一、組織領導
年度考覈工作在局長的領導下進行。成立局機關工作人員年度考覈領導小組，負責組織和綜合性考覈工作。科室長在分管領導的領導下負責本科室工作人員的考覈工作，人事科具體負責考覈工作的組織協調工作。
二、考覈範圍和內容
凡局機關和直屬單位當年年底在編在崗的工作人員均參加年度考覈。市委組織部管理的幹部年度考覈，執行上級有關規定。考覈的主要內容爲被考覈對象在履行崗位職責中的德、能、勤、績、廉等方面的表現情況，積極參加本單位文明創建活動和各項公益性活動情況，完成上級交辦的其它階段性、突出性工作任務情況等。
三、考覈步驟和方法
1、個人述職、民主評議。被考覈對象在搞好個人年終總結的基礎上，分組進行個人述職和民主評議，各組負責人由考覈小組根據情況指定。各組個人述職和民主評議應請分管的局領導參加。評議後，被考覈對象個人按要求填寫《幹部年度考覈登記表》，並呈有關負責人按權限簽署考覈等次建議意見，即：副科級幹部由局一把手籤，科室長由分管領導籤，其餘對象由所在科室科室長籤。《幹部考覈登記表》簽署意見建議後，以科室爲單位收集集中報局辦公室。
2、民主測評，審定等次。民主測評由局機關全體工作人員參加。採取無記名投票，不限定優秀等次人數比例的辦法，對所有被考覈對象進行各個等次的測評，並指定工作人員綜合測評結果上報局領導作爲評定被考覈對象最終考覈等次的基本依據之一。考覈結果分爲“優秀”、“稱職（合格）”、“基本稱職（基本合格）”、“不稱職（不合格）”四個等次，“優秀”等次的人數按當年市人事局覈定的比例執行。
3、通報結果，整理歸檔。最終考覈結果載入《考覈登記表》，局機關發文通報；指定工作人員填寫表格，搞好總結並做好考覈資料的整理上報和歸檔工作。
四、考覈結果的運用
把幹部年度考覈結果與幹部選拔任用、獎懲有機結合，對評爲“優秀”等次的幹部，按有關制度規定進行表彰和獎勵。
後勤工作制度彙編 篇22
一、在分管院長領導下，科主任應加強對本科門診的業務技術領導行政管理。
二、對疑難病症兩次複診仍不能確診者，應及時請上級醫師診視。
三、在本院有條件診治的情況下，不得隨意向院外介紹和轉診病人。
四、接診病人要認真負責，按照省衛生廳規定的格式記載門診病歷，門診部定期檢查。
五、門診檢查科室所做各種檢查結果，必須做到準確、及時。
六、門診各科室與病房加強聯繫，以便根據病人病情安排病牀，使病人及時得到救治。
七、做好分診工作，嚴格消毒隔離制度，防止交叉感染，做好疫情報告。
八、門診工作人員要做到主動熱情服務，關心體貼病人，耐心解答問題，簡化服務流程。
九、門診醫師應合理檢查，合理用藥，儘可能減輕病人的負擔。
十、門診醫師工作期間不得飲酒，在院區內禁止抽菸，接診病人時不得接聽手機。
十一、門診各科根據本專業特點，建立必要的規章制度、各種診療常規、操作規程以及崗位職責，並認真做好登記、統計上報等工作。
十二、門診各科室醫務人員在門診部統一領導下進行工作。認真執行醫院及科室規章制度，嚴守工作崗位。
後勤工作制度彙編 篇23
1、住院治療——需要住院治療必須出示區級以上人民醫院住院單方可住院治療、急性疾病、意外傷害可隨時隨地住院治療，慢性疾病必須在暑假期間住院治療（如需要轉院，必須到上一級醫院住院治療，不得在同等級醫院住院治療，如出現轉同等醫院住院治療按事假記錄）。住院治療以入院至出院日期爲準（不扣工資）。重大疾病出院後，需要休養必須出示所住醫院住院部證明，修養期間爲按醫院批假天數爲準。
2、長期病假——因病長期休息扣全額工資的30%，發放全額工資的'70%（必須出示地州級以上醫院的病殘鑑定證明書）。
3、短期病假——短期病假只准3天（有我校醫務室出示的疾病證明書，在我校醫務室醫治，不扣工資，除外不準予短期病假）。
（四）課外輔導員每學期補假10天；學前班特護課外輔導員、醫務人員每學期補假爲12天；清潔工作人員、餐廳工作人員、鍋爐房工作人員每學期補假爲15天（不扣工資，不和考覈掛鉤）。
三、培訓學習方面：
1、學校納入計劃統一培訓、學習人員，按培訓學習對待（按經常上班對待）。
2、參加大、中專、本科函數班的學員參加考試、論文答辯，按培訓學習對待（按經常上班對待）。
3、參加自考、成人大學聯考等計劃外脫產學習者扣全額工資30%，發放全額工資70%。
4、參加全國統一大學聯考並錄取者按自動離職處理。
四、執勤方面：
1、考勤人員必須提前半小時到位，教學樓當日考勤表下午7：30以前交到教務主任處。後勤人員考勤表當晚12：00前交到總務主任處。
2、考勤人員不得違反考勤制度，發現一次按曠工1天記錄，扣考覈分5分並在校委會上做檢討。
3、教務主任負責統計專任教師考勤，總務主任負責統計後勤人員考勤，德育處主任負責統計全體教職員工政治學習、業務學習、晚自習、年級組活動、教研組活動、集體活動及每週總結考勤，教務處、德育處、總務處主任在每週教職工大會上公佈本週考勤情況並在公示欄上公示（各科室主任不按規定時間公佈、公示按半天曠工記錄）。
五、違規違法方面：
1、體罰、變相體罰、排擠及侮辱學生，造成惡劣影響者待崗一個月，上報教育行政部門處理。
2、教研組組長在不按規定不合格教案、缺課時教案上簽字，缺一節教案按半天曠工記錄（累計計算）。
3、違反學生安全事故目標管理責任書者：
（1）遲報、瞞報者按曠工一天記錄。
（2）管理不善、遲報、瞞報而造成嚴重後果（出現學生離校出走、出現交通事故、出現意外傷害）負法律責任並賠償經濟損失（醫療費、賠償費），並上報教育行政部門處理。
（3）因工作失誤造成嚴重事故出現人員傷亡者負法律責任並上報教育行政部門處理。
批假權限：
全體教職工1天以內事假由各科室主任審批；任課教師7天以下假類由主管教學副校長審批；後勤工作人員及課外輔導員7天以下假類由後勤副校長審批；7到15天各類假類由校長審批；15天以上假類上報教育局審批。
後勤工作制度彙編 篇24
一、文明行醫、禮貌待人、尊重病人人格，絕不與病人爭吵。
二、不購銷假冒僞劣藥品，確保羣衆用藥安全有效。
三、不推諉病人，保證做到首診負責制。
四、工作人員實行“亮牌、亮號”上崗。
五、嚴格執行物價政策，不亂收費。
六、提供建立家庭病牀，聯繫住院轉院，代請出診、會診。社區醫院工作制度
一、嚴格遵守社區衛生服務機構各項規章制度和醫療操作規程，主動深入社區開展工作。
二、衣帽整潔，持證上崗，態度和藹，語言文明，耐心周到，對服務對象一視同仁，熱情負責，遵守醫德。
三、做病人知心朋友，爲患者及家庭排憂解難，爲他們保守隱私和祕密。
四、杜絕僞劣藥品，不開大處方、人情方、不開搭車藥，不開假醫療證明。
五、負責做好社區急危重病人的雙向轉診及會診工作。
六、不得接受病人及其家屬的紅包、禮品和吃請。
七、遵紀守法，不假借出診、巡診之便幹私活。
八、保持社區衛生服務機構內外的`清潔、衛生。
九、實行24小時應診制度。
十、愛崗敬業，盡職盡責，分工合作，精誠團結。
後勤工作制度彙編 篇25
一、爲了更好的貫徹落實上級關於打擊傳銷各項工作部署，維護社會穩定，創造和諧發展環境，保證學校和各協作部門在打擊傳銷工作中的上下聯動、緊密配合、協調一致，特制定本制度。
二、在日常工作中發現傳銷案源，應及時向轄區工商所、派出所彙報，進行登記備案，並派專人協助工商局、公案局開展調查覈實工作。
三、學校對於羣衆舉報和投訴的情況要及時向轄區工商所、派出所進行彙報，做好登記備案，並派專人協助工商局、公案局工作人員開展調查覈實工作。
四、學校在配合工商局、公案局傳銷端窩挖點行動結束的次日，應及時將工作檢查情況以書面形式總結並進行備案。
五、本制度自制定之日起執行。