課外讀物進校園的管理制度（精選3篇）

課外讀物進校園的管理制度 篇1

爲讓孩子養成愛讀書的好習慣，充分發揮課外讀物育人功能，所以學校要求孩子讀書要做到：讀書好，好讀書，讀好書。爲了保證學生在熱愛讀書的'氛圍下，能夠讀到有益於孩子增智、健康成長的好書，學校規定學生的課外讀物管理制度如下：

1、由學校安排相關教師（班主任等）給各位家長推薦各學段“學生課外讀物目錄”供家長爲孩子購買課外讀物時參照。同時規定：爲了保障學生的課外讀物內容健康、思想進步、有益於學生的身心健康發展，不在學校推薦的“學生課外讀物目錄”中購買的課外讀物不許學生帶進校園，也不建議家長在學校推薦的“學生課外讀物目錄”外給孩子購買課外讀物。未經學校審覈的課外讀物不準帶入校園。

2、學校給各位家長推薦的各學段“學生課外讀物目錄”必須是在國家批准的《教育部基礎教育課程教材發展中心中國小生閱讀指導目錄》中選擇。

3、學校成立“課外讀物推薦和管理工作領導小組”負責審覈把關，學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。

4、學校每學年按上級主管部門要求，經過嚴格程序篩選、推薦各學段學生課外讀物目錄供家長爲孩子購買課外讀物時參照，遵循自願原則，不強制購買。請家長和學校共同努力，切實加強對學生良好閱讀習慣的培養。

課外讀物進校園的管理制度 篇2

爲落實教育部《中國小生課外讀物進校園管理辦法》，規範學校課外讀物進校園的管理，充分發揮課外讀物育人功能，特制定本管理制度。

一、進入我校的課外讀物必須符合教育部頒發的《中國小生課外讀物進校園管理辦法》的規定。

二、原則上學校每學年推薦一次進校園課外讀物。推薦程序爲初選、評議、確認、報備四個環節。學校教導處、任課教師和圖書館管理員提出初選目錄；各學科分管領導負責審讀，對選自國家批准的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見；學校組織審查小組負責審覈把關，統籌數量種類，確認推薦結果，公示並上報區教育局相關部門備案。

三、進校園課外讀物推薦目錄向學生家長公開，自願購買爲原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買。學校要對家長自主購買推薦目錄以外的課外讀物進行指導。

四、學校圖書館購買課外讀物按照《中國小圖書館（室）規程》有關規定執行。

五、任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。

六、原則上不鼓勵學生自帶課外讀物進校園，如確有需要，須由家長事先向班主任報備並得到許可。

七、受捐贈的課外讀物要明確來源，由學校進行審覈把關，上報區教育局相關部門備案。

八、針對進校園課外讀物管理中可能存在的風險，制定應急預案，定期對校園推薦圖書進行清理，發現問題讀物應及時、有效處置，消除不良影響。

九、落實學校圖書館管理人員資格准入制度，完善引進、崗位聘用、培訓進修、績效考覈等管理制度。強化圖書採購人員責任意識，切實做到“供貨渠道正規，圖書來源可靠，採購流程規範，切實保證質量”。

課外讀物進校園的管理制度 篇3

1、校園全面實行24小時全封閉管理。

2、門衛所有人員一律佩戴口罩，並配備體溫測量儀，對所有進出校園人員測量體溫，並書面登記備案。體溫檢測異常的，不管什麼原因，一律禁止入校。

3、除值班值崗需要，其他人員近期一律禁止入校。教職員工因值班值崗需要進入校園一律佩戴口罩，在門衛進行體溫檢測，並進行登記備案。

4、本校學生疫情期間一律不得進入校園。

5、其他外來人員與車輛一律不得進入校園，校內所有設施近期禁止對外開放。特殊情況必須由當天值班校級領導確認，並按照入校流程操作。

6、處於居家隔離、醫學隔離的師生必須嚴格遵守相關政府規定，隔離期間一律不準入校。

7、疫情防控期間學校每天實行一名校級領導、一名值班教師，一名安保人員值班值崗制度，並處理相關事宜。請各值班人員嚴格按照相關制度，督促、檢查並落實。