公文寫作讀書心得（通用3篇）
公文寫作讀書心得 篇1
一、抓住關鍵，重點突破，全力以赴燒旺勤於學習這把火。
加強學習，善於學習，不斷充電，是工作性質的客觀需要，是形勢發展的必然要求。祕書人員主要從事文字工作，爲領導起草會議講話、工作總結、年度計劃等材料，就必須站在全縣的高度，做到心中有大局、腦中有全局、手中有全局，要成爲行家裏手，統攬全局，獨挑大樑，真正提高單兵作戰的能力，必須圍繞學習這條紅線，重點解決好學什麼、怎麼學的問題。
一是熟悉上情，吃透下情。學習各級政府的文件、會議、領導講話，對上級的路線、方針、政策瞭然於胸、熟記於心，對全縣工作情況瞭如指掌、如數家珍，才能將上級的路線、方針、政策和本縣的工作聯繫好、嫁接好，找準上情下情的結合點、切入點，把上級的精神變成本縣的工作措施和要求。只有真正做好上下結合，把本縣的工作任務擺進去、放進來，文章纔有可操作性，纔有高度和深度。
二是領會意圖，掌握動態。形勢千變萬化，工作日趨推進，領導的決策部署也會因勢調整，快步跟進，以便更好地駕馭全局，推進工作。黨政報刊雜誌是領導工作動態的傳話筒、宣傳員，因此，學習黨政報刊雜誌就成爲掌握上級工作動態的主渠道，也應該成爲祕書人員每天的必修課。通過認真學習黨政報刊雜誌，及時掌握上級領導的工作動態、指揮方向，做到該瀏覽的瀏覽，該精讀的精讀，該摘抄的摘抄。要了解全縣發展概況，勤於參加部門會議，掌握各部門工作動態和進展情況，做到既要窺一斑，又要見全豹。要及時領會領導意圖，調整工作思路，把握全縣大局，洞察全縣情況，這樣才能與時俱進，緊跟形勢，制定出切實可行的規劃，撰寫出切合實際的總結。
三是學習身邊現有材料。包括講話總結、計劃、彙報、體會、祝酒詞、主持詞、歡迎詞等等。這些材料經過了層層把關，反覆修改，高度提煉，領導審閱，凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共識，具有相當的理論高度和思想深度，思想深刻，結構嚴謹，語言精練，文風鮮活，規劃合理，剖析到位，緊扣實際，是必不可少的學習內容之一。要把這些高質量的活化石，高標準的範文，與自己的思維成功對接，融爲一體，快速高效地轉化爲自己的能力和水平。
二、堅定不移，苦練內功，不遺餘力燒旺刻苦練習這把火。
實幹是方法，幹實是關鍵。任何事都是幹出來的，而不是看出來、說出來的。只有幹，才能打開局面，積累經驗，提高水平。公文寫作就是要在勤於學習的基礎上，堅持經常“潤筆”，真正把學來的東西寫出來、用到位、講清楚，在夯底功、強內功的過程中，切實提高公文寫作的能力和水平。
首先，要做到持之以恆，樣樣精通。公文的體裁種類繁多，寫作時要想胸有成竹，信手拈來，必須做到兩個務必。一是務必堅持天天寫日記，經常寫體會，主動寫簡報、信息、總結等，在堅持不懈地練筆中，夯實基礎，提高水平，開拓創新。二是務必樹立循序漸進，螺旋上升的意識。冰凍三尺非一日之寒，公文寫作更不是一日之功。練筆要克服心浮氣躁、眼高手低、急功近利的思想和做法，以甘於吃苦的精神，愚公移山的信念，踏踏實實抓練筆，勤勤懇懇強基礎。通過始終如一的練筆，達到量的積累，實現質的飛躍，在不知不覺中完成由跟班“小工”向寫作“大工”的漂亮轉身。
其次，要做到抓住關鍵，深挖細嚼。常言道，會看的看門道，不會看的看熱鬧。練筆也要明確目標、有的放矢，纔會事半功倍、穩步提高，否則只能是事倍功半，甚至南轅北轍。具體說要從四個方面下苦功夫、真功夫、硬功夫。一是結構的嚴謹性。寫文章猶如蓋房子，要先把握大框架、大方向、大目標。比如，一片文章可以先定爲幾大塊，每大塊又各分幾小點，每小點又分幾個層次，然後把要寫的內容分門別類逐一裝入，切忌張冠李戴。這樣既可以做到脈絡清晰，又不會眉毛鬍子一把抓。二是文風的鮮活性。通過平時的讀書看報，掌握時代性語言，用時代性語言表述文章的內容，切忌幼語、舊語。比如暢滿增主任列舉的例子，“火車跑得快，全憑車頭帶”這句話已成爲過去，現在的表述是“龍頭怎麼擺，龍尾怎麼甩”，就很有代表性。三是語言的流暢性。尤其是會議講話，更要做到鏗鏘有力、琅琅上口，讀來如行雲流水、一瀉千里。這樣讀的人順口，聽的人也容易受到感染。因此，學習中要積累摘抄、熟記於心，練習中要反覆推敲、多次錘鍊，寫作時就會唾手可得、一揮而就。四是思想的深刻性。公文寫作既要與上級保持高度一致，又要符合實際，嚴格貫徹落實上級的方針、政策，用以指導實踐，開展工作。平時練筆就要注意把握好上情下情的結合點，將上情下情無縫對接，這樣才能體現高度和深度。
總之，要儘快提高公文寫作的能力和水平，必須把勤學苦練作爲方法常用常新，作爲關鍵扭住不放，作爲根本堅定不移，在勤學苦練的過程中，增強感性、提升理性、提高水平。
公文寫作讀書心得 篇2
一、注重材料積累，奠定寫作基礎
正所謂“巧婦難爲無米之炊”，寫公文材料，除了需要具備一定的寫作功底和語言駕馭能力之外，還要注意材料的積累，只有積累了豐富的材料，才能做到“有米下鍋”，駕馭材料遊刃有餘。積累材料，要從以下幾個方面入手：
一要認真學習材料。我始終告誡自己，只有不斷加強學習，才能提高寫作水平。在平時工作的時候，認真學習中央、省、市領導講話和會議精神，結合工作實際，注意知識積累，爲寫作奠定基礎。在沒有工作任務的時候，也要自加壓力，多學習領導講話、彙報、述職、工作總結和計劃等材料，從中加深對縣情的瞭解。
二要加強基層調研。每次到鄉鎮、科局調研的時候，總會學習到很多平時工作接觸不到的業務知識。比如到X鄉調研，瞭解了當地用水十分困難，很多羣衆吃水需要到很遠的地方挑水或者用車拉水，吃水難問題已經嚴重影響了當地經濟社會發展;到調研，瞭解到全縣敬老院、養老院運營情況，全縣養老機構工作情況，以及老年人生活情況等;到調研，瞭解了全縣河流分佈情況、河砂盜採情況等，加深了對全縣水利工作的瞭解。
三要搞好文字綜合。加強信息收集整理工作，收集各鄉鎮、各部門、各單位上報的相關信息，積累寫作素材;積極主動參加各種會議，從會議中揣摩全縣發展的整體思路以及領導的工作打法;加強業務學習，及時向專業部門請教，掌握經濟學、社會學等相關知識並及時歸納整理。比如，及時掌握全縣主要經濟指標，通過與各經濟部門的聯繫，不僅鍛鍊了工作溝通能力，也爲寫作提供了強有力的依據。
二、領會領導意圖，理清寫作思路
公文寫作有着很強的目的性，尤其是領導講話稿的寫作，要想使講話材料爲領導所用，就必須積極採取各種有效方法，深刻領會領導意圖。
一要在增強大局意識上下功夫。立足全縣經濟社會發展大局，明確全縣發展思路和工作舉措，站在全縣的高度思考問題，努力提升工作站位。
二要在熟悉領導思路上下功夫。通過多聽、多寫、多看、多問、多記等方式獲取信息，收集領導觀點和工作思路，準確把握領導意圖，努力使文字材料符合領導思路，符合全縣工作實際。
三要在領導意圖體現上下功夫。充分利用一切機會，儘可能多與領導接觸，瞭解領導語言風格和語言習慣，在寫作的過程中，站在領導的角度和高度，努力將文稿與領導本人有機融爲一體，讓領導讀着順暢、聽者感覺自然。
只有做到以上三點，才能準確把握領導意圖，明晰寫作思路，“參”到點子上，“謀”到關鍵處，切實發揮以文輔政的作用。
三、加強實踐練習，提高寫作能力
所謂“熟能生巧”，只有勤耕不輟，加強練習，才能熟悉掌握公文寫作方法。從我個人工作的經歷看，公文材料寫作，也要從簡入繁，逐步提高。
一要從會議紀要等材料寫作中入手。會議紀要是用於記載、傳達會議情況和議定事項的公文，具有很強的指導性和操作性。會議紀要主要是將會議內容、議定事項等內容寫全面，將領導的口語轉化爲書面語言。寫會議紀要一般都有藍本，只要客觀反映事實就可以。但要特別注意的是，不要把自己的主觀臆斷寫入會議紀要，誤解領導意圖，扭曲客觀事實。
二要從工作彙報等材料寫作中提高。工作彙報是指向上級機關彙報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的一種公文。寫這樣材料時，需要將全縣各項工作的重點和亮點寫足，問題要有針對性。這就要求寫作者要全面掌握全縣經濟社會發展情況，並能準確地找出工作重點和亮點，充分展示全縣工作。
三要從領導講話等材料寫作中昇華。這類材料需要認真揣摩領導講話意圖，既要充分表達領導觀點，還要符合領導的語言風格。同時，像全會報告，既要全面總結全縣工作，又要安排下一階段工作思路和工作任務，要求寫作者的工作站位更高，駕馭文字的能力更強。
四、認真學習思考，力求精益求精
文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣，要全面掌握時事、政策、法律、禮儀、專業等諸多領域的知識。因此，要不斷加強學習，努力在學習中思考，在思考中完善，在完善中提高。“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有加強學習，才能掌握寫作方法;“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨”，只有深入思考，才能增加材料深度;“學而不思則罔，思而不學則殆”，只有做到“學思結合”，才能不斷提高自身寫作能力和水平。
同時，從事文字材料工作要有一絲不苟、精益求精的態度。完成一篇材料時，不要急於求成，認爲寫完了就“萬事大吉”，要對文章中的錯別字、標點符號、頁邊距、頁碼、字體、字號、排版等進行反覆、認真校對，確保萬無一失，力求精益求精。
公文寫作讀書心得 篇3
五月二十一日，星期四，學院舉行了一次關於公文寫作的講座。剛開始，只是因爲不得不去而勉強坐在那裏聽講，也沒有多少的用心。聽着老師跟我們講解了今天講座的主要內容，分爲幾個板塊，突然防線原來公文寫作也有那麼多的學問。
隨着講座的深入，我們學習了什麼是公文，即公文的概念，公文的特點、功能;公文的種類，黨的機關公文有14種，國家行政機關的公文共有13種;公文的格式;包括眉首、主體、版記;公文的印刷格式要求;公文的寫作。其中公文的格式部分是我記憶最深，也是最重要的部分。
在學習公文的格式這個具體內容的時候，老師告訴我們在公文書寫時的各個注意事項，包括字體、間距、一頁的行數、每行的字數等等的內容。因爲公文是用於正式場合的一個具有相當嚴肅性的文本形式，因此這些細節方面就成問尤爲重要的、體現一個部門的整體素質的關鍵部分。這時突然意識到了，無論是我們現在處於學生這個位置，還是將來進入社會從事各種各樣的工作，細節都是我們成功與否的關鍵。就好像一份簡單的公文，僅僅只是一些格式、字體的要求就可以看出一個機關、一個部門的整體素質。
總之，細節決定成敗，這是這次公文寫作學習的最大收穫。