閱讀繁星春水感想(精選16篇)

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閱讀繁星春水感想 篇1

有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣子,又有一片冰心。書裏有美麗寧靜的自然,博大無私的母愛,和純潔稚真的童心。我用了不少時間,來到春水邊,品味着,暮色中,繁星漸漸明瞭,便在它的照耀下,挑起燈,繼續品味着《繁星·春水》。

閱讀繁星春水感想(精選16篇)

這些小詩是歌頌世界的,冰心希望這個世界充滿愛,人與人間和諧相處,人與自然互依互融。

“童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”珍惜童年大好時光,他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫,又會顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無邪於是成了童年的代名詞。

“輿論的花,開得愈大;行動的果子,結得愈小。”少說話,多做事。這樣六個字出現在世界上的每一個角落,人們往往說的比做的多,我們會把做的所有說出來,卻不會把說的所有做出來,幾乎人人都是如此。

“空中的鳥何必和籠裏的錯誤爭噪呢?你自有你的天地。”我們有這樣被一時激動衝昏頭腦的時候,太多太多,我們忘了那些曾經對自己說過的話,我們頓時忘記自己是誰了。

“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見別人成功的結果,從未關心成功的經過,我們抱怨着命運的不公,卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了,我們自己也該要成功,像個成功的人,做件成功的事。

關上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過天空。

閱讀繁星春水感想 篇2

讀冰心的詩,就像在童年的帆船裏航行,處處籠罩着純真的氣息,盪漾着清澈的笑顏,體味着遠方海鷗的低唱;讀冰心的詩,就像在母親的臂彎裏甜睡,處處吮吸着母親的溫暖,享受着溫柔的撫摸,回味着幼時無聊的幻想:讀冰心的詩,就像在自然的王國裏漫步,處處欣賞着花兒的甜蜜,讚揚着草兒的謙遜,品味着累累果實的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學的女子,這名以母愛、童真與自然美爲主旋律的詩人,用她清新淡雅的文字,爲滿懷憧憬的我們訴說了心聲,令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩,是一種享受。

浮雲片片,晨霧未消,清爽的空氣隱祕的瀰漫在花圃之中,也許,她時常在這樣的晨曦,漫步於花叢之間,輕撫怒放的玫瑰,高貴的百合,熱情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纖細的手中翻滾,沾溼了衣袖,卻只是溫柔的一笑,愛憐般的透着一種溺愛的無可奈何。

所以,她的文字是那麼的晶瑩明麗,純真自然,令人陶醉其中。

潺潺流水,烈日當空,燥熱的氣息已籠罩於周遭的景物中,也許,她時常在這樣的正午,靜靜地坐在小河邊,輕輕撥弄着指間的細流,泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容,淡淡的微笑似有似無。

所以,她的文字是那麼清新淡雅,令人彷彿置身於流水之間,清脆叮咚。

繁星點點,銀月泛光,悽美的月光鋪灑在地上,似綢緞般輕柔,也許,她時常在這樣的夜晚,點上一抹清茶,坐在庭院之中,細細品味茶中的苦澀,回味着淡淡的茶香;輕挑杏眼,望着無邊無垠的天空,望着柔和微笑的銀月,望着默默閃爍的繁星,心中想到的應該是浩瀚無窮的宇宙吧。

所以,她的文字是那麼清韻悠長,就像品味一杯清茶,苦苦的,卻有淡淡的甜去令人回味。

我想,正因爲這許許多多的“也許”構成了冰心的文字,正因爲這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多麼好的名字,繁星下映着春水,春水中映着繁星,這一幅美麗的畫面觸動了多少人對美好的憧憬!

冰心的詩就像一顆流星,雖已遠去,但留在人心中的美好恆古不變。

流星,飛走天空,可能有一秒時的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷裏。

閱讀繁星春水感想 篇3

課外時間閱讀了《繁星春水》,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,有些不大適應,不過也別有一番滋味。

這本書是我國著名文學家——冰心所著,冰心原名謝婉瑩,福建省福州市人。這本書是在泰戈爾《飛鳥集》的影響下所著,她的詩富有情趣,讀起來朗朗上口。你如果不信,就聽我來說一下吧!

翻開書,首篇導讀就吸引了我,講了冰心是如何創造詩集的,從童年到青年,充分體現了冰心的寫作天賦。

她的詩以童真、自然、母愛著稱。

從“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”這首詩可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着幼稚的幻想、。

從“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃裏。”可以知道冰心對大自然的崇拜與讚頌。

從“母親呵!我只要歸依你,心外的潮山,容我拋棄罷!”這幾句簡短的話說明在冰心的眼裏,她可以爲了母親放棄一切。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛僞,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法安靜,萬千感受,無法溢於言表。

我的心沉了一下,淚水奪眶而出,回想起父母整天忙碌的身影。他們整天早出晚歸,還要給我做飯,他們真是辛苦極了!

讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美,她的詩字裏行間都流露出作者的獨具匠心!冰心的詩下,一個多麼美的世界!

閱讀繁星春水感想 篇4

無微不至,世界上最偉大的是母愛;潔白無瑕,最純潔的是童年;心曠神怡。最令人放鬆的是大自然……

翻開《繁星·春水》的第一頁,文中的第一段開頭就深深吸引着我。“繁星閃爍着,深藍的天空,何曾聽得見他們的對話,沉默中,微光裏,他深深地互相讚頌了。”作者(詩人)將冰冷無趣的夜空勾勒出了一幅明麗、生動、美妙的圖畫,把星星與天空寫活了。由此看來,詩人有着豐富的聯想、想象力。

“童年呵,是真中的夢,是回憶時含笑的微笑。”童年總會有一個知己知彼的好朋友,讀到這裏,我的淚水在眼眶裏打轉,一切視線漸漸模糊,回憶把我帶到國小期間,那些與朋友一起歡笑、一起走過的日子。可是世上並沒有不散的筵席,我們告別了,我知道這短暫的分離是爲了我們更好的衝逢與未來。

“兒時的朋友,海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵,我們如今是疏遠了嗎?”詩人將海波、山影、晚霞當做了兒時的朋友,很特別。也體現出了詩人喜愛大自然,與大自然交朋友。

《繁星·春水》中令我印象最深的一句是:“成功的花,人們只驚幕她現時的明豔,然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血面。”天下沒有免費的晚餐。在學習上也一樣,並沒有天才,即使有,那他必定比我們要勤奮。只有認真聽課、課後複習,勤奮、努力,你纔會取得優異的成績。這句話也蘊含着一個人生的道理:成功的被後總會有汗水與淚水;也就是說只要你努力了、付出了、盡力了,那麼你終會的到成功的“果實”。

《繁星·春水》時而低迴婉轉,時而高昂激越。雖然沒有華麗的語言來裝飾,但是這一字一句都流露出發自內心的情感,對母愛、童真的讚揚,對大自然的讚美……

閱讀繁星春水感想 篇5

今天,我讀了《繁星春水》,讀完後,感悟頗多。

打開書,看到一行行詩。我仔細品嚐了每一句話中的詩,並且讀了很多真知灼見。有時婉轉細膩,有時充滿激情的詩句,處處透露出冰心別有用心。她在讚美世界上的愛。她稱讚她母親的無私。她稱讚孩子們的純潔、無瑕和天真的心,感謝他們的絕望努力。

簡單的詩句透露着深刻的含義,就像裹在石頭裏的美麗的玉。冰心用沒有任何修飾的友好話語來解釋她對生活的愛,讚美世界上美麗的愛。那首深深植根於人們心中的詩,會用簡單的愛來清理每一件污穢,讓每個人變得純潔無瑕,心湖清澈,那些讀過冰心詩歌的人一定會冷靜下來,看着她用語言表達的純粹哲學。心裏平靜下來,慢慢感受這個世界的美麗,感受美麗的童心和母愛?

母親呵!我的頭髮,披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲。

這首小詩不到30個字,但它會讓我覺得母愛是如此偉大和強烈!當我們一次又一次遇到巨大的挫折和痛苦時,除了跑到媽媽身邊哭,我們還能爲自己做什麼呢?

當我們的母親生下我們的心時,這並不容易。對我們的母親來說,能生下我們並給我們帶來如此美麗舒適的環境是莫大的榮幸。讓我們享受母愛帶給我們的關愛。從那以後,當那位善良的老師一點一點地把我們帶大的時候,我媽媽成了我生命中第一位可愛的老師。我媽媽一直是一個鼓勵和激勵我們的人。當我們年輕的時候,媽媽一點一點地教我們:當我們跌倒流血時,媽媽會認真包紮我們的傷口。最痛苦的人是你的母親。突然,我想到了一首詩,慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸輝。

因爲母親給了我們太多,當我們想報答母親時,我們也是孩子,沒有辦法一輩子報答她們。

冰心的短詩給了我很多情感。她的詩一點也不虛僞。他們充滿了發自內心的真實感受。它們可能會很感人。也可以看出冰心度過了童年的幻想。她的幻想是如此美麗,如此迷人,如此充滿童心。然而,她深深的母愛和渴望是我們無法企及的。母愛是如此神聖,以至於世界上任何一種愛都無法企及。冰心是母愛的同義詞。通過冰心,我明白了母愛。

讀了這本書,我受益匪淺。

閱讀繁星春水感想 篇6

在寒假期間,我讀了冰心奶奶的一本書:《繁星春水》,這本是冰心奶奶22歲時出的書。

沒有花季時的躁動與不安,磨去了尖刻的棱角,依舊是熱情如火的歲月,卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

這本書當中冰心多以花朵、小草、清流 、流星作爲鋪墊來訴說一個個藏匿在細心處的信念或是箴言。看似溫柔天真其實揭露了社會動盪時的華而不實,自私自利的現象。也許,冰心常常輕撫花瓣細數花紋靜賞花豔傾聽花開花合的細微聲音,所以她的文章才如此細膩精緻溫婉馨香。

因爲冰心女士同自然融爲一體。她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發出來。我喜歡她的詩篇,可愛小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我更喜歡她的文筆,細膩清新!

閱讀繁星春水感想 篇7

小時候啓蒙我的就是古詩。從“白毛浮綠水,紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》,才更發現詩的魅力。

“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀裏,含着偉大的靈魂。”童心多麼美好呀!冰心眼中的孩子都如同天使一般都有純潔的心靈。我也忽然發現時間過得好快,童年是五彩繽紛的,願這份童心能永遠保持下去。

“母親啊!我的頭髮披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲,這就是冰心對母愛的讚頌,我們的生命來自於母親,所以頭髮正是母親賦予的柔絲。母愛無私,總是把自己擁有的全無保留地獻給孩子,只希望換來一點溫暖和陪伴,這首小詩也告訴了我:等我長大了,也要將愛加倍的還給母親。

“繁星閃爍着——深藍的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光裏,他們深深的互相頌讚了。”這是對大自然的熱情讚美,冰心的詩,無處不表現出一種女性的纖細柔弱。感情細膩,形象,含蓄深遠,還讚頌過海波、四季,我們也感受到了生活的美好,大自然的美好。

“成功的花兒,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初它的芽,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星。春水》裏最喜歡的一首詩,它激勵着我勇敢的去追求理想,要堅定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過去,讓自己看到成功的一天不枉之前的艱辛,詩的意思大概也是如此吧。

繁星閃爍,春水濤濤,她讓我感受到小孩子真摯的童心,對偉大母愛深深的讚美,對大自然以及世間萬物的熱愛。但我認爲最可貴的還是冰心奶奶對人性的感悟,我愛上了詩……

閱讀繁星春水感想 篇8

“繁星”,“春水”這兩個本是截然不同的意象,去因爲冰心的作品而緊緊聯繫在一起,爲人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時才12歲,只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字裏,似懂非懂。如今已有14歲,再品《繁星·春水》,青春的心靈被輕輕觸動,思緒飛揚……

“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”初讀此詩時,讓我想起一個現實生活中的常見現象:夜晚,在房間裏向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗。可當你打開房中的燈時,外面的一切隨着燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當一個人榮譽,金錢乃至一切都擁有了時,他的心就會被矇蔽,就不能以一顆純淨的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的並不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當他自由,快樂地生活着使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的人情冷暖。回到本詩,似乎這裏也有一絲這種意味。現實生活中的人們免不了爲了票子,房子,地位……而艱難地生活着。當這些都得到時,還能說心如從前那樣純淨嗎?請那些正在不懈地追求物質的人停下來靜靜地思考吧。我並不是阻止你們追求財富,畢竟人類是以物質生活爲基礎,只是想要提醒那些人在追求物質的過程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質的襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。

冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個更空靈,更純潔的藝術世界,它有着童心的美,也有童心的脆,難勝理性的承重。這個世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個獨立的藝術世界。

在冰心的世界裏,她不願描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作爲自己歌頌的對象。

閱讀繁星春水感想 篇9

在老師的推薦下,我買了本《繁星春水》開始讀,《繁星春水》這本書是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的 影響下寫成的。

總的來說,它可分爲:母愛、童真、自然。母愛是偉大的,童真是純潔爛漫的,而自然是美好的,她將這些都集於腦海而釀成了文字。整本書又大致包括三個方面的 內容。一是寫對母愛與童真的歌頌。在她認爲,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力,她把母愛看做最崇高最美好的東西。詩中頌道:“母親 啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”在這短短的幾句詩中,就能讓人感到母愛的偉大。而與母愛緊密相連的,便是對 童真、童心及一切新事物的珍愛,在詩人的眼裏,充滿童真童趣的世界纔是最美好的地方;二是對大自然的崇拜。在冰心看來,人類是歸屬自然的人類與自然應該是 和諧一致的,如:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃裏。”三是對人生的思考和感悟,如“牆角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。”這句詩告誡人們,視野 寬廣一些,不要自閉。

當我讀完這本書,我首先想到的就是母愛,母愛是這世上最美的東西,母親給予了我一切,給予了我的幸福,所以我會做到百善孝爲先,多給母親一些快樂,還母親 一個幸福。而母親也是同樣對待她的母親,記得母親曾經對我說過:“老人們最喜歡和家人一起吃團圓飯了,她之所以嘮叨也是希望我們能多多關心自己。所以如果 以後我也很嘮叨的話,你可不要嫌我煩。”這番話又使我想到:一個夜黑風高的夜晚,一位老人獨自在家裏看書,家裏安靜得出奇,想想既沒有人照顧她,也沒有人 陪她,這位老人是多麼可憐啊!所以,我暗下決心,不能讓我的父母受到同樣的待遇,讓他們心寒,我要常回家看看。

其次讓我想到的是大自然,大自然哺育了人類,哺育了萬物間的一切,所以我可以說:人類屬於大自然,而大自然卻永遠不屬於人類,大自然是慷慨的,它給予了人 類萬能、神奇的土地。人們擁有了這片土地,才能種植出各種各樣的植物、瓜果和蔬菜。大自然對人類這樣好,而人類呢?還去破壞大自然,污染空氣,亂砍伐樹 木。唉!人類真是太可悲了。我們新一代少年一定要杜絕這種現象再發生。

最後讓我想到的便是人生,對每個人而言,感悟都是有所不同的。在人生的道路上,難免有些磕磕絆絆,總的來說,人生的魅力就是在於它是充滿艱辛的,所以我說 這些挫折、磨難都如一顆顆珍珠,只要我們去珍惜它,把它們一顆顆都串起來,反而就成了一條美麗、耀眼的珍珠鏈。所以,在人生當中的一些曲折,也都是可貴 的。總而言之,人生是短暫的,我們應該加倍珍惜生命,努力地追求,去奮鬥,竭盡全力去拼搏,有付出必 定有收穫的,使自己的生命發出耀眼奪目的光芒。

《繁星春水》讓我懂得了母愛的偉大、童年的可貴,讓我學會了珍惜大自然,得到了很多道理和感悟。

閱讀繁星春水感想 篇10

這本書,歌頌了大自然,歌頌了童心,歌頌了母愛,它是新詩發展一塊永遠的里程碑。沒錯,這本書正是我國詩人冰心所寫的《繁星》、《春水》。一本引起社會和文壇強烈反響的詩歌集。

《繁星》、《春水》共由346首無單獨標題的小詩組成。這些短詩雖然是冰心隨手記下的,但每一首都蘊藏着一個獨立的思想。幾句簡短的話語,沒有大量的華麗描寫,卻恰恰體現出這些短詩真正的美。

初讀《繁星》、《春水》,我便被這本書深深吸引住了,彷彿一隻無形的手正把我拉入書中。我既想趕緊看下去,又不忍過早看到結尾,我的手在每一頁紙上反覆摩挲着,一遍又一遍地讀着每一首詩。淡淡的油墨味環繞着我,優美的詩歌佔滿了我的大腦。合上書,依舊回味無窮。

再讀《繁星》、《春水》,我比第一次讀時懂得了更多,也思考了許多。

“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃裏。”大自然創造了我們,哺育了我們,給我們一切她所能給的。但人類呢?人類卻不停地傷害着大自然,並且越來越貪婪,他們砍伐樹木,挖取石油,弄得大自然滿身創傷。大自然在哭泣,而人類卻被金錢和利益遮住了眼睛。

“弱小的草啊!驕傲些罷,只有你普遍的裝點了世界。”草雖弱小,雖卑微,但大自然卻離不開它們的裝點,食草動物離不開它們的奉獻。而在我們的生活中,有多少人向草一樣默默地爲大家奉獻着,環衛工人、建築工人……他們用汗水換來了我們的美麗家園,自己卻生活在社會的底層,被人們所看不起。

《繁星》、《春水》。一個夢幻的名字,每次讀它,我總能有不一樣的體會,清新的文字,卻暗藏着不同的深意。

閱讀繁星春水感想 篇11

期會考試之後的日子裏,倒也清閒,我靜下心來,閱讀了“世紀老人”冰心的詩集著作《繁星·春水》。在冰心的“隨時隨地的感想和回憶”中,就在這一首首簡短而又富有哲理的小詩中,讓人感到新奇,含蓄雋永、感慨萬分。

《繁星·春水》主要分爲《繁星》和《春水》兩部詩集,崇尚“愛的哲學”,母愛、童真、自然是其作品中的主旋律。在《繁星》中,冰心認爲“有了愛,便有了一切”,她不斷唱出愛的讚歌,她讚頌母愛、讚頌人類之愛、讚頌童心、讚頌大自然、讚頌自己童年時代中熟悉的大海。在《春水》中,冰心仍然在宣傳“愛的哲學”,但她卻用了更多的篇幅,含蓄地表達了她本人和她那一代青年知識分子的煩悶和苦惱。她用微笑帶着憂愁的溫柔的筆調,述說着心中的感受,探索着生命的意義,表達着要認知世界本相的願望,揭露了社會動盪時期的華而不實、自私自利的社會現象。

“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀裏,含着偉大的靈魂。”在這首詩小詩中,冰心認爲孩子擁有世界上最純潔的心靈,她懷着對孩子的喜愛與尊敬,表達出自己的真情實感。

“嫩綠的芽兒,和青年說:‘發展你自己!’淡白的花兒,和青年說:‘貢獻你自己!’深紅的果兒,和青年說:‘犧牲你自己!’”在這首小詩中,冰心激勵人們奮發向上,勸慰人們珍惜時光、對光明要有嚮往與追求。

“小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的,無可言說的,靈魂深處的孩子呵!”在這首小詩中,冰心把自己的三個弟弟比喻成三顆明亮的星星,她讚美、歌頌童心,非常珍重手足之情。

《繁星·春水》,這是一部非常富有哲理的詩集,閱讀完後,便會感覺神清氣爽,令人受益無窮。

閱讀繁星春水感想 篇12

《繁星春水》是中國著名文學家、詩人,冰心的作品。我讀了這本書後,收穫不少。

《繁星春水》主要分爲三大部分,第一部分,繁星和第二部分春水,共是兩組詩,第三部分則是文章原本我只知道背唐詩,對詩句也沒什麼興趣。我讀了這本書之後,便發現這一段段美麗的小詩給我帶來了不少的樂趣,總是反反覆覆的讀。後來讀多了,可能因爲熟能生巧,就開始將書上的詩加上自己的修改,改成了自己的詩,倒覺得挺有意思。每當閒着的時候,除了看電視和課外書、哼着小曲散步,課餘時間也會挑幾段詩修改一下。後來在一次模擬考裏面派上了用場:附加題給我一首詩參考,要求我模擬參考那首詩,寫出另一首。因爲我平時改過不少詩,對這項目有不少的經驗,所以思索片刻後,我便想出了答案,輕而易舉得到了附加題的十分。

關於文章的收穫也不少,在這麼多的文章裏,《最後的安息》這篇文章讓我感到收穫最大,覺得一夜之間成長了許多,懂得了不少事情,明白了一些道理。這篇文章主要寫了一個苦命的小女孩叫翠兒,他的爸爸病逝後,她那既不相信科學又無知的媽媽覺得她的女兒不吉利,所以,她爸才病死了,就開始讓她挨凍捱餓做苦力。煮飯、洗衣服全都讓翠兒來幹,一旦稍有鬆懈,立刻有鞭子招呼過來。翠兒的兩個弟弟拌嘴的時候,也拿她來出氣,在外面闖了禍,也把罪名安到她的身上。儘管有些好心的人盡力的幫助翠兒,可她終究逃不過被折磨死的殘酷命運,離開了人世。讀完這篇文章後,我十分同情文中的小女孩翠兒,假如我是她的鄰居,我也會盡力幫助她的。這篇文章讓我覺得以前的社會完全沒有法律,而迷信和愚昧卻無處不在,十分黑暗。同時也感受到現在建立新中國以後,推翻了迷信封建主義。讓人們擁有溫暖的家庭、好的房子、充足的糧食,衣服,上好的學校,有好的老師,在一個安全的社會裏是多麼的美好和幸福。我們要珍惜生活,珍惜時間,好好學習,長大爲祖國做出貢獻。

我雖然讀過《繁星春水》一兩遍了,但還是對這本書意猶未盡,每當我再次閱讀這本書時都會有新的收穫,《繁星春水》真是一本好書。

閱讀繁星春水感想 篇13

在最近的時間裏,我細細地品嚐了冰心奶奶送給我們的詩集《繁星·春水》。只要當我一翻開這部詩集,我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛的讚歌,歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然。

冰心一生信奉“愛的哲學”,她認爲“有了愛,便有了一切”,在《繁星·春水》裏,冰心奶奶最熱衷於讚頌的,是母愛,同時她也讚頌大自然,尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌母愛,成爲冰心奶奶終生創作的永恆主題。在《繁星·春水》裏,冰心奶奶儲蓄地表述了她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶,冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調,述說着心中的感受,同時也在探索着生命的意義和表達着要認知世界本相的願望。

世間有一種愛,它融注着善良與無私,溫柔與體貼,那就是母愛。我聽過這樣一個故事,有一個年輕人與母親相依爲命,生活相當貧困。後來年青人想成佛,不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找爲他赤腳開門的人就是佛,讓年青人用心侍奉,就能成仙。一路找啊找,沒有人爲他赤腳開門,最後他回到家,母親正是爲他赤腳開門的!年青人這才知道,不能事親,焉能成佛?母親就是那可以毫不猶豫赤腳爲你開門的人,母親擁有可以寬恕你一切過失的胸懷,母愛如佛!

世間有一種最真實的東西,那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫過一首詩,名叫《孩子》。水晶的城堡,碧玉的'門牆,只有小孩子可以進去。聖子呵!你是愛他們的絳頰,明眸,嫩膚,雛發麼?不是的,他們是爛漫的,純潔的,真誠的。只有心靈中的笑語,天真裏的淚珠。他們只知道有光,有花,有愛。自己也便是光,是花,是愛。

《繁星·春水》這部詩集讓我懂得了母親是花瓣,孩子是花蕊,在化還沒有綻放時,花瓣總是緊抱着花蕊。母親細心的關愛和呵護,會把你送上風雨無阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠,純潔,無暇,善良;而來到大自然,就像是回到了自己的家。

閱讀繁星春水感想 篇14

《繁星》是大作家冰心的詩歌集裏面的內容,是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富於哲理,很受大家的歡迎。

“聰明人,拋棄你手裏幻想的花吧!她只是虛無縹紗的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集裏,我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷於對未來的幻想,而不能積極改變現實。我小時候就會幻想自己的未來多麼的成功,多麼一帆風順,但那僅僅就是幻想中的一朵豔麗而遙不可及的花兒,不是現實。天天幻想,很多時候會與大好機會擦肩而過。記得二年級的一次數學比賽,同學全部躍躍欲試,積極準備着,而我卻想象自己一定會有好成績。到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有努力去爭取現實中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

冰心的詩也帶着一絲愁堵,卻更加能體現詩中的含義,同時也鞭策着人們。如這首:

老年人對小孩說:“流淚罷,嘆息罷,世界多麼無味呵!”

小孩笑着說:“饒恕我,先生!我不會設想我所未經過的事”

小孩對老年人說:“笑罷,跳罷,世界多麼有趣啊!”

老年人嘆着說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所已經過的事。”

我讀了這首詩,真想成爲裏面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩中的孩子,等他到了老年,他一定會有很多美好的回憶!

閱讀繁星春水感想 篇15

讀書對我們是有好處的。在寒假裏,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。裏面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富於哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的嚮往。於是,帶着一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作爲些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學薰陶生活環境,使得繁星春水的字裏眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!着零碎的篇兒,你能看看麼?”這些字,在以前,以隱藏在你的心裏。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親爲榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。於是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的讚美詩一種深重的流露,那麼對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發的對新生物的崇高於自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀後對生民的柔弱或頑強都有一攬天餘。於是,在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!

閱讀繁星春水感想 篇16

《繁星春水》是冰心平時的感想和回憶,受泰戈爾的作品《飛鳥集》的啓示,經整理寫下的一部作品。

《繁星春水》的主題大致分爲三個方面:一是對母愛的歌頌,對童真的召喚;二是對大自然的讚美;三是對人生的思考與感悟。

《繁星春水》中,我比較喜歡寫母愛的。母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷裏。雖然只有三十來字,卻深深地表會出母愛是多麼的博大無邊!當我們煩惱、痛苦、傷心的時候,唯一能給我們安慰的,就是母親。從古到今,有多少詩篇爲您讚頌。孟郊的《遊子吟》;泰戈爾的《金色花》;老舍的《我的母親》;冰心的《荷葉母親》……

《繁星春水》有一個特點:易仿寫。比如“生離----是朦朧的日月,死別----是憔悴的落花”可以仿寫成“生離----是飄飛的種子,死別----是落地的枯葉”;像“繁星閃爍着-----深藍的天空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光裏,他們深深地互相頌讚了。”就可以仿寫成“鮮花點綴着----碧綠的樹葉,何曾聽得見他們對語?黑暗中,陽光裏,他們深深地互相頌讚了。”……

通過《繁星春水》,我們讀懂了母愛,讀懂了童年,讀懂了自然,讀懂了----人生……

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