五年級讀書心得總結(精選20篇)

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五年級讀書心得總結 篇1

《神祕島》不僅故事情節離奇曲折、語言生動有趣,而且內容也是豐富多彩,裏面包含了許多實用的科普知識和很多野外求生的技能。《神祕島》中的情節不斷浮現在我的腦海裏,那一幕幕仍然催人淚下。書中五位人物英勇無畏的品質更激勵着我前進,夢想着自己有朝一日也能成爲一個英雄。

五年級讀書心得總結(精選20篇)

被拋棄到荒島之後,五個人並沒有被惡劣危險、空無一人的環境所嚇倒,而是以一種極其樂觀的心態去積極的面對這一切。他們懷着堅定不移的信念開始了對荒島的改造和對新生活的追求。

史密斯是一位知識淵博、聰明睿智的工程師。在整個故事中,他始終表現出超乎常人的沉穩和平靜,對於任何事情他都能做出理智的分析,最後給出正確的決策。另外,深厚的知識的底蘊也讓他成爲了居民開拓荒島、創造新生活的中流砥柱。是人們的領袖,他勇敢無畏、身先士卒的品格贏得了大家的讚賞與尊重。

潘克洛夫也是作者精心塑造的一個人物形象,他積極樂觀的形象留在我心中揮之不去,他擁有孩童般的爛漫,給荒島帶來了許多樂趣;史佩萊是一位才富五車的記者,他由內而外透着溫文爾雅的紳士風格,他精明幹練、辦事敏捷,對生活充滿了希望;接下來是納布,一個忠誠堅毅的勇士,他對自己的主人竭盡忠誠,就像一個大公無私的園丁,默默地付出自己;最後一位青年叫郝伯特,一個天資聰穎、勇往直前的青年,他憑藉着自然科學知識,給大家的生活帶來了如繁星般的驚喜。

我想,正是這個團隊因爲有了這樣一羣勤勞智慧、熱愛集體的青年,才能所向披靡,在那樣的荒島上建造出一個王國。在今後的人生道路上,我要以這羣勇敢的青年爲目標,不斷要求自己,無畏風雨、砥礪前行!

五年級讀書心得總結 篇2

《無常》描述兒時在鄉間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象,說明“無常”這個“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民衆的喜愛,是因爲人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”。

魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無常”這種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無常”。

從中可以看出,人們在廟會上都比較喜歡白無常,而普遍討厭黑無常,而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認爲他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞羣”之感。所以,我們可以知道在當時的廟會中白無常是個很出風頭的角色。

整篇文章都洋溢着作者對活無常的敬佩及讚美之情,先寫小時候對他的害怕,和現在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。

作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善,倘使要看個分明,那麼,《玉曆鈔傳》上就畫着他的像,不過《玉曆鈔傳》也有繁簡不同的本子的,倘是繁本,就一定有。身上穿的是斬衰凶服,腰間束的是草繩,腳穿草鞋,項掛紙錠;手上是破芭蕉扇、鐵索、算盤;肩膀是聳起的,頭髮卻披下來;眉眼的外梢都向下,象一個“八”字。頭上一頂長方帽,下大頂小,按比例一算,該有二尺來高罷;在正面,就是遺老遺少們所戴瓜皮小帽的綴一粒珠子或一塊寶石的地方,直寫着四個字道:“一見有喜”。有一種本子上,卻寫的是“你也來了”。這四個字,是有時也見於包公殿的扁額上的,至於他的帽上是何人所寫,他自己還是閻羅王,我可沒有研究出。

五年級讀書心得總結 篇3

讀書是一種享受,一種快樂;讀書是在過程中享受文字的美妙,享受所收穫知識。

今天我看了一篇母親教育兒子的文章,很讓人感動,不得不驚歎這位母親的偉大。第一次考試後。兒子的老師叫去父母,說他的兒子考的是全班最低的,很可能是智力有問題,母親聽了很失望,但是他回到家看到兒子的眼神,卻對兒子說:“老師說你很聰明,只是做作業慢了點,你改正這個毛病後,一定會有進步!”兒子聽了眼睛閃着光芒,從此兒子更勤奮了,第二次考試後,老師又叫母親,雖然有了提高,但還是很差,這回母親也沒泄氣,回家告訴兒子說:“老師說你很有進步!”兒子聽後更加有信心,也更加勤奮了,兒子就這樣讀完了國小,國中,最後竟然考上了重點高中,最終考取了理想的大學,後來兒子對母親說:“媽媽,其實每次你從學校來,我都知道情況,是你的鼓勵成就了我!”正是母親對兒子的信心成就了他。啊!書是人類進步的階梯,沒有書人類就沒有現在的繁榮。

五年級讀書心得總結 篇4

《家》在巴金筆下,以辛亥革命前後四川成都爲背景,寫了大家庭高公館三代中的四類人物:封建大家庭的維護者,高老頭太爺;一類是封建大家庭的敗家子;一類是封建大家庭的反抗者,覺慧,覺民;最後一類是封建家庭的受害者,梅,段玉和鳳鳴。作者通過一系列美好生命的毀滅,控訴了封建家庭的黑暗腐朽,和封建家庭的罪惡,更描繪了青年一代的覺醒和反抗。

讓我有所感觸的必定是覺慧,時代的久遠,可能使我不能正確體會到當時封建大家家庭的家規,究竟有多嚴,至少我能體會到晚輩對長輩命令的絕對服從,因爲覺新說:正因爲沒有得到幸福的希望了。我不反抗,因爲我不願意反抗,我自己願意成爲一個犧牲者!字裏行間透露是一種無奈和迷茫,是一種懦弱。其實不然,不能說其是懦弱和膽怯,更是一種被任擺佈後的的麻木,是封建家庭,封建思想擊碎着無數人追求幸福的夢想。與其說是麻木,不如說是順從。而覺慧不然,在學生和軍人的衝突時,即使被老爺禁錮在家中,而那顆赤誠的心卻飛到府前,與其他學生並肩作戰。覺慧帶帶我一種震撼感,他用的不僅僅是言行,更重要的行動,抨擊着黑暗,追求光明,滿腔熱血,不甘平凡,這就是覺慧,這就是他帶給我帶來的財富。

同樣,另一方面,通過梅,端玉,覺新三人之間的戀愛關係,僅僅是那個時代的縮影,卻有力訴說着一段被封建操控下的婚姻。相反,鳴鳳和覺慧,呈現了這個初戀的女孩對於異性之愛又驚卻又喜,以及青春期的萌動和青澀,而卻因爲自己是一個丫頭,粉碎着這美麗的一切。這些美麗的女性遭遇了不幸。正通過美的毀滅,作品很好地控訴測封建家族的罪惡。

五年級讀書心得總結 篇5

今天,我看了著名作家老舍爺爺的一篇散文,【養花】,受益匪淺。覺得勞動是最偉大的,最光榮的,也是最快樂的,不愧把五一稱爲國際勞動節。

老舍爺爺在養花中寫道;‘花分了根,一棵分爲幾根,就贈送給朋友一些。看着別人拿走自己的勞動果實,心裏自然特別高興。覺得能給大家帶來快樂,是一件多麼有意義的事啊。

這一點,我也是有體驗的。我家養了一隻母羊,一直是爸爸照看的可我看了【養花】這篇文章,也想親手養一養這幾頭牛崽,爸爸說;‘既然你想嘗試一下勞動的感受,我就把這一隻母羊的飲食起居交給你了。’爲了讓他們吃好喝好,我總是挑選精美的飯菜給他們送去,可不知怎麼,他不吃不喝,整天無精打采,好像有病似的。

後來,在爸爸的耐心指導下,我漸漸摸熟了羊的生活習性,原來羊最喜歡吃草,我總是到山上去割草,然後親手餵它們。。。。。。我從不嫌麻煩。終於有一天早晨,我的勞動獲得了回報,這隻母羊生了幾隻小羊羔,我撫摸着小羊羔,這就是我用淚水和汗水換來的成功。

當夥伴來我家看羊時,我心裏美滋滋的,這種快樂不勞動的人是體會不到的,因爲有苦纔有甜,有淚更有笑。雖然累些,可看到自己的成績,也會感到欣慰的,這時往往是人生最美好的時刻。

勞動是快樂的,這是真理,做一個愛勞動的人吧,它會使你的一生更有意義。

五年級讀書心得總結 篇6

“噼裏啪啦,噼裏啪啦”窗外響起了陣陣爆竹聲,此時,我手正捧着丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》正目不轉睛地讀着。

在一個大雪紛飛的大年夜裏,一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣火柴,可是沒有一個人來買她的火柴。她衣衫襤褸,雙腳也被凍得通紅。因爲沒有掙到錢,她不敢回到自己的家中,怕被爸爸打、罵。她來到牆角,冷得縮成了一團。爲了取暖,她連續五次划着火柴。在柔和的亮光之中,她彷彿看到了溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝和一顆美麗的聖誕樹,還有已故的曾經最疼愛她的奶奶。可是,每當火柴熄滅的時候,那一些美好的幻想也隨之消失。等到第二天早晨,小女孩坐在牆角里,嘴裏浮出一絲微笑。原來,她在大年夜裏凍死了。

不知不覺我已成了淚人兒……

我爲自己能夠生活在這樣幸福的時代而感到欣慰,但小女孩的家境是淒涼的,小女孩的命運悲慘的,不像我們衣來伸手,飯來張口。我爲小女孩感到痛心、惋惜……

窗外的爆竹聲打斷了我的沉思,或許窗外那個最美的煙花是爲小紅帽綻放的吧!我拿起我那沉甸甸的儲錢罐,等待着新的一年到來。

五年級讀書心得總結 篇7

《盤古開天地》是一個神話,也是我最喜歡的一篇課文。只要一有時間我就讀這篇課文。盤古有着堅持、犧牲的精神,讓我非常感動,值得我們學習。

課文講的是很久很久以前,天地沒有分開混沌一片。有個叫盤古的巨人在混沌之中睡了十萬八千年。一天,盤古忽然醒來看見四周一片漆黑,就掄起大斧頭向眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響混沌的東西漸漸的分開了,輕而清的東西緩緩上升變成了天,重而濁的東西慢慢地下沉,變成了天地。天地分開後盤古怕它們還會合在一起,就頭頂着天,腳使勁蹬着地。就這樣不知過了多少年,天和地漸漸地成形了。盤古也累得倒了下去,盤古倒下後他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的雲;雙眼變成了太陽和月亮;肌膚變成了遼闊的大地;血液變成了奔流不息的長江。人類的老祖宗盤古,用他的身軀創造了這美麗的宇宙。

每當讀完這篇課文,我深深爲我們的老祖宗盤古這種堅持和犧牲精神所感動,這個美麗的宇宙真是來之不易啊。

可是現在我們生活在這麼美麗的地球上,卻有很多人不知道珍惜這來之不易的家園。許多森林遭到亂砍亂伐,許多大江湖泊受到污染。我想老祖宗盤古若看到現在這個樣子一定會傷心流淚的。我曾經看過《後天》《20xx世界末日》兩部電影,就是警告我們如果不愛惜我們居住的地球,有一天地球就會滅亡。

每當一次次閱讀這篇課文時,我想對所有人說:“不要在破壞我們的家園了,只有我們共同努力維護環境,纔不會辜負盤古犧牲自我的精神。”

五年級讀書心得總結 篇8

在學校圖書館裏我借了本《天藍色的彼岸》。這本有着天藍色的封面,天藍色筆調的書,將我帶入一個天藍色的世界。

小男孩哈里因和他的姐姐雅丹發生了一些不愉快的事情,他憤憤地騎着自行車出了小區,卻不料被卡車撞了,小小的他便來到了另一個世界,在天空漫步時,想起走前對姐姐說的話:你會後悔的!你會後悔你說的話的,‘鴨蛋’!要是哪一天我死了,你保準會後悔的!姐姐說:你放心吧,我不會,我連高興還來不及呢,趕快走,永遠別叫我‘鴨蛋’!

哈里非常後悔,他想和姐姐道個歉,和家人道別之後再走。終於,他遇到了幽靈阿瑟,他完成了哈里的心願,哈利便動身前往幽靈的最後一站——天藍色的彼岸,了無牽掛地融入了夕陽下的那抹天藍色。書中有一句話:永遠不要在你怨恨的時候讓太陽下山。就是說在你睡覺的時候絕不要生氣或敵視別人,特別是敵視你所愛的人,不然就有可能今晚一躺下,明天就在也起不來了。

但事實往往就是這樣:當我們意識到錯時早已很難挽回了。記得一次我和一個要好的朋友鬧不開心,一直和她賭氣,不和她說話。然而,當她跑過來對我說:“我……我就要轉學去杭州了!”什麼?!我當場愣住了,沒想到,這就是她和我最後說的一句話。我多麼想時光倒流,珍惜和她在一起的時光,但是,她已經去了杭州……

這就是人生,一切都不可能重新來過,當你失去這些東西時,才發現這是多麼珍貴、重要,方纔懂得去珍惜。

讓我們珍惜活着的每一天吧,善待身邊的每一個人,珍愛家人、老師、同學和朋友。只要你心中有那份愛,那份愛的牽掛,那輪夕陽就永遠不會西沉!

天藍色的封面,天藍色的筆調,包含着天藍色的道理……

五年級讀書心得總結 篇9

《彩色的翅膀》主要寫了寶石島觀察通訊站信號兵小高從家裏探親回來,聽說小島沒有昆蟲,植物開花不能授粉,便提了一小箱昆蟲來到小島的故事。

讀完這篇文章後,我被小高這種熱愛祖國的精神深深地打動着。小高竟然把自己的大提包扔在一邊,懷裏卻緊緊地抱着那個裝滿昆蟲的紙箱。這不僅讓我感到不可思議,更深深地感受到他愛國、愛島的精神。

讀着讀着,我不禁想起了我國傑出的愛國科學家錢學森爺爺。錢學森在美國留學畢業之後,美國人十分欣賞他的才能,所以很重用他。在美國的時候,他金錢、地位和名譽都有了。可是,當聽說我們中華人民共和國成立的消息,便立刻決定回國,但是美國人怎麼會讓他順利地回來呢?他們把錢學森關在一個海島的監獄裏,威逼利誘。可錢學森心裏只有一個信念:我要回國,我要爲我的祖國效力!

其實,在我們現實生活中也有許多這樣的愛國人士,在祖國有災難的時候大量捐款捐物的慈善家、明星以及普通的老百姓,無論嚴寒酷暑、暴風驟雨都在爲祖國貢獻自己微薄力量的警察叔叔和平凡的環衛工人……

讀着讀着,一顆晶瑩的淚珠落到了書上,浸溼了“愛國”兩個字。同學們,少年強則國強,少年興則國興,讓我們努力學習,爲祖國的明天儘自己一份微薄的力量吧!

五年級讀書心得總結 篇10

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們讀懂世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……好的書往往會給人們帶來不一樣的感觸,一本書猶如一個靈魂,,能帶給你喜怒哀樂!

讀《簡愛》時我覺得很悲傷,簡愛真是太命苦了;讀《小公主》時,我很感動,因爲薩滿一直保持着一顆善良的心。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。在我閱讀過的許許多多的書籍中,我覺得最有益,對於國小生最健康的書本就是,《海寶傳奇》了。

因爲人類的肆意破壞,大面積的森林倒下去了,一座座新房立起來了;大片的森林倒下去了,一件件嶄新的傢俱製造出來了;大面積的森林倒下去了,一張潔白的紙粘貼起來了!樹木的產量一年一年的逐漸減少,地球正頻臨滅亡。於是智慧老爺爺把小琴帶來了,小琴代表着地球,如果地球遭受到破壞,小琴就會變得虛弱。海寶、酷弟、閃電(是一條狗)他們臨危受命,他們要和小琴一起找到三塊精石,拯救小琴也更加拯救了地球!

不久他們來到巴西博物館找第二塊精石,精石嵌在守護神的帽子上,只有和精石有緣的人才能帶走精石,海寶一夥人說自己就是有緣人,可是守護神說:“如果,你們是這塊精石的有緣人,一定可以回答出問題的。”請問:“巴西,這個古老的文明過度爲什麼可以生生不息?”海寶他們接答錯,最後因受到猴子導遊的啓發才明白了巴西生生不息的原因在於巴西有着古老的文化和人們拼搏的精神。他們如願以償得到第二塊精石,兩塊精石一起變成了綠色種子爲他們以互相扶持,永不言敗的精神找齊了三塊精石,地球媽媽有救了!

讀了這本書,有一天,我在校園走了一圈,突然發現樹木越來越少,從前的老樹被砍光了,最後剩下一些還在生長的小樹。這些引起了我的反思。

我們天天生活在大自然中。地球媽媽慷慨地爲我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們豐衣足食,而人類不但不知足,反而還傷害地球母親。隨着時代的變化,人們的要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下來做成木船、一次性筷子、潔白的紙張。就拿紙張來說,城市裏的國小生不愛護紙張,有的人上一面寫,下一面便不寫;有的人一張都寫不完整;還有的人將一本寫了幾頁的本子扔進垃圾筒。難道不知道這是對大自然多麼大的破壞嗎?雖然,現在人們處處在宣傳環保,呼籲綠色,可這仍沒有阻止破壞者的腳步。沙漠的面積仍在擴大。人們啊,難道就忍心看着大片的綠地被破壞嗎?難道一點也不覺得可恥、可笑嗎?

五年級讀書心得總結 篇11

在生活中,有些人哪怕一片刻都離不開書,在書中我們能與現實隔離,去一個知識的世界,在那個世界裏我們可以讓大腦充滿活力,激發大腦潛意識。

每個人都有難忘的讀書經歷吧!第一次讀書,快樂、滿足,那纔是這真正愛讀書。我讀書也很高興。

那一次爸媽出差,哥哥去參加同學聚會,我一人在家。無意間看到媽媽給我買的書,有西遊記和十萬個爲什麼。我心想:“反正無聊,看書消磨時間,不錯。”說看就看抓起西遊記就開始讀,它拿在手裏沉甸甸的,有四釐米厚。一開始看沒意思,可越看越新鮮。我一個字一個字的讀着,從下午2:00讀到下午6:00多四個小時,一點也沒休息。哥哥回來了,在門外按了五六分鐘的門鈴,我的耳朵根本聽不見於是哥哥打電話,電話鈴聲嚇了我一大跳,然後給哥哥開了門,哥哥一進來就把我大吼了一頓,我哭哭啼啼的跑回了房間,看到書瞬間變臉,就這樣一動不動的又看了兩個小時,等回過神來全身已經麻痹了。我走出房間把發生的事情全忘了,對着哥哥笑嘻嘻的,哥哥疑惑的看着我。

莎士比亞說:“書記是全世界的營養品。”我們應該多看書,看好書,不過看久了,也要讓眼睛休息一下喲!

五年級讀書心得總結 篇12

一直以來,我對日本人非常厭惡,因爲它曾經無情的侵略過中國,屠殺了我們國土上的幾億人民。但是,我偶然間在一本書上看見了一篇日本人寫的文章,讓我對日本人改變了一些看法,它的的名字叫做《一碗清湯蕎麥麪》。 這篇文章寫出了人世間的真善美,講述了一碗清湯蕎麥麪和麪館老闆夫婦那份無聲的善良,陪伴母子三人度過了生活中最艱難的那段時光。這是發生在普通生活中的一份樸素而又動人的關愛,麪館的老闆夫婦始終以真誠的善良來款待貧窮的母子三人,而這種善良也成爲一種默默的溫暖與鼓勵,他們就像是照進艱苦歲月中的一縷陽光,雖然它可能不足以溫暖全部的歲月,但卻讓所有失落、膽小、沒有指望的人有勇氣和信心去微笑着面對未來的生活。而在人世間,也正是因爲有了這些善良、可愛的人們,才變得格外明亮與美好。 俗氣老套的字眼兒,對人永遠很受用:對於生活困難中的人,我們應該在能力範圍內無私幫助別人,。而老闆夫婦的熱情和美好祝福,讓母子三人感受到了人世間的美好,也讓他們更加自信堅強地面對困難,齊心協力共渡難關,讓他們揚起了對美好生活嚮往的風帆,在波濤洶涌的人生當中乘風破浪。 我覺得,在人的一生當中,有很多困難的、無法面對的時光,這種時候,你痛苦的心靈是不是需要人的慰藉呢?而換一個角度來看,你去幫助他人解決心靈上的痛苦,自己的心靈是不是也會感到快樂呢?而故事中,善良的老闆夫婦只用了一個東西陪伴母子三人,那就是——一碗清湯蕎麥麪。

五年級讀書心得總結 篇13

無常,世事無常,人鬼無常。“鬼而人,理而情”,無常也,乃勾魂使者。勾魂之事,行於暗道,毫不虛僞。

無常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那麼悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。想是原本虛幻之中的醜惡嘴臉,竟讓人感到悲涼的心被慰藉。現實中的嘴臉表面是光鮮靚麗,背地裏多麼的陰惡。

無常,讓我感到世事無常。前一秒的歡離,後一秒的永別。每天改革的世界,每天退化的幸福。“規章”寫着的公正,“公僕”想着的私慾。最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗……人鬼無常。爲“人民”服務的“公僕”,怎能變成食人血肉的“鬼吏”。奈何,無奈。僞善的小鬼借“好事多爲”,藉口爲壞。大鬼自然而然的披裹着光明的衣冠,以權利驅使私慾的完成。

小時候,無助下我曾求助過紅會,一場六位數手術我們僅獲助屈指可數的三位數。紅會就像一隻諾大的鬼,愛吃。光明的衣冠下,巨大的軀體內正蓄養着饕餮。這還不怎麼寒心,寒心到恐怖的是在手術室的生死之地,要送錢向醫生買命,不合胃口的就期望着自己的死相能好看點吧。世界如何,我不知道,我只知道,我身在此地,失望此地。我的驕傲,乃我是人類的無常判官,手指一定則有鬼。

我討厭光明,光會虛僞,拐彎抹角。光越亮着黑暗越濃,人造的強光會傷透了自己。就像,官越多鬼越多,政階越高鬼越大。我喜歡黑暗,黑暗不會虛僞,直來直去。率直的罪惡好得過面具之下的欺詐。現實生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。

最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗。魯迅是憎恨了這裏的無常而喜歡了那裏的無常吧。

五年級讀書心得總結 篇14

經歷了多少滄海桑田,走過了多少風風雨雨,中華民族的燦爛文化一直毅力於世界文巔,源遠流長。

中國,在上下五千年中,已經創造了許多歷史悠久的文化。其中,啓蒙我,教育我的,是《三字經》

《三字經》它短小的篇幅,蘊含着許多深刻的道理,膾炙人口,廣爲流傳。它深深地吸引着我。這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來朗朗上口。在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經》的確是一個人人生路上的良師益友。不論是在道德,歷史,地理······文化上都會受益匪淺。

小時候,爸爸和媽媽在我生日時送給我一本漫畫的《三字經》。我整天捧着它,翻着它,簡直是喜歡極了!但誰也不知道,我只是欣賞《三字經》中的圖畫而已。那些什麼“人之初,性本善。”我都不懂。

漸漸地,《三字經》中的圖畫都已經看膩了。一次和爸爸媽媽一起去書店,突然,遠處傳來的一陣洪亮的讀書聲吸引了我“人之初,性本善。性相近,習相遠。”就這樣,我拿着《三字經》的碟片,興高采烈地回家了。

從此我天天拿着它們。《三字經》是我成長中不可缺少的東西,它告訴着我做人的道理。

書能給我們知識,給我們快樂,給我們做人的道理。《三字經》中,就可以學到許多自己平時從未學到的,看到的。

我們要實現自己的理想,將來成爲祖國的棟樑,就必須從現在做起,好好學習,認真讀書,掌握更多的文化知識。

五年級讀書心得總結 篇15

《無常》一文事描述魯迅兒時在鄉間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象,說明“無常”這個“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到了民衆的喜愛,是因爲人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判在陰間。”文章在夾敘夾議中對打着“公理”,“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。

作者把對往事的回憶和對時弊的議論結合的自然恰當,天衣無縫,揶揄嘲諷的語言,生動的比喻,正話反說,犀利風趣,耐人尋味。

《朝花夕拾》中的作品都是回憶性的文章,但它們不是對往事的單調的記錄,而是用嫺熟的文學手法寫成的優美的散文珍品。

作者擷取那些令人難忘的生活片段,加以生動地描述,選擇富有個性的情節和細節描畫人物的性格,給人以深刻的印象。特別事作者善於描摹人物的神情心態,把人物寫的栩栩如生。如《阿長與〈山海經〉》中寫除夕夜長媽媽教少年的魯迅如何講吉利話和元旦清晨等待魯迅“恭喜”的情景,把這個農村婦女的渴望幸福,期待祝福的急切心情和驚喜神態表現的活靈活現。又例如《從百草園到三味書屋》寫老先生大聲朗讀文章時,“總是微笑起來,而且將頭揚起,向後拗過去”寥寥幾筆,把老先生那種癡迷入神的神態表現的惟妙惟肖,充滿了濃厚的生活氣息。

這些作品在寫作手法上把敘述,描寫,議論,抒情合在一起,充滿詩情畫意,如寫百草園的景緻,碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,鳴蟬在樹葉里長吟,雲雀從草間直竄向雲霄,油蛉在低唱,蟋蟀在彈琴構成了富有情趣的風景畫,成爲令人神往的兒童樂園。

作品的語言清新,樸實,親切感人,是現代回憶類散文中的珍品。

五年級讀書心得總結 篇16

今天早晨,我來到學校走進教室,發現同學們正在聊一本叫《狼王夢》的書。我過去問他們,《狼王夢》好看嗎?他們齊刷刷地說,特別好看。放學後,我就在學校對門兒的書店裏買了一本《狼王夢》。

到家後,我從書包裏拿出那本《狼王夢》,起初我以爲《狼王夢》講的是狼王的夢想,後來我讀了幾頁,沒想到越讀越好看,越讀越精彩。

這本書主要講了一隻母狼失去了自己的丈夫,在險惡的環境下生產,並將四隻小狼撫養長大,它的心願就是將幾隻小狼培養成狼王。

有人認爲紫嵐媽媽好殘忍,把那麼可愛的盤羊給吃了,可我卻不這麼認爲,我覺得紫嵐媽媽是爲了讓自己和肚子裏的孩子活下去才吃別的動物的,而且狼本來就是要吃小動物的,這也是生物鏈的自然法則。

有人認爲紫嵐媽媽好弱,爲什麼它還打不過一隻鳥?到後來還要和它同歸於盡,可我不這麼認爲,因爲紫嵐媽媽在遇見金雕之前那麼累,還把很多食物給了自己的孩子,她的身體已經很虛弱了,還能戰鬥,已經是了不起了。

當我讀完這本書時,天已經黑了,我聽見窗外“嘩嘩譁”的下雨聲,現在的天空就好像我此刻的心情:我爲狼王一家悲傷,也爲紫嵐爲理想而奮鬥的一生感動。

五年級讀書心得總結 篇17

最近,我讀了一本很有名的書——《三字經》。《三字經》大家並不陌生,都會背“人之初,性本善,性相近,習相遠”等名句。

爲什麼我要給大家介紹這一本書呢?其實是有原因的。

這本書裏的每一個字,每一個詞都有講解,而且還會舉一個典型的例子。每個例子都是一個富有教育意義的生動的故事。我認爲對我們的生活和學習是很有幫助的,能讓我們明白不少做人處事的道理。這本書淺顯易懂,裏面有很多插圖,就算你看不懂故事,你看了題目和插圖,也能知道里面講的是什麼。

讀了這本書,我的感觸很深,它以古人的事例,教育下一代,而且還非常具有說服力,比如說:孟母爲了讓兒子受到良好的教育,竟然三次搬家。可想而知,母親爲了孟子付出了多少,最後,功夫不負有心人,孟母的付出最終得到了回報——孟子成了一名的思想家。

再想想我們,生活條件優越,學習條件和生活環境一流,受到良好的教育,可是有的人就是不珍惜,非要把爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢“打水漂”,他才高興,就讓我們自己好好反省一下吧,大好的光陰不能虛度啊!要以古人爲例,時刻勉勵自己。

讓我們一起來讀一讀《三字經》吧!

五年級讀書心得總結 篇18

看了《飛奪瀘定橋》後,我心裏久久不能平靜,對紅軍戰士的敬佩之情不禁油然而生。《飛奪瀘定橋》講的是紅軍戰士佔領瀘定橋那一幕幕緊張激烈的情景:紅軍爲了渡過大渡河,派出一支隊伍搶先奪取瀘定橋,這支隊伍就是紅一軍團的紅四團。他們想了一個辦法,使敵人中計,然後奪取瀘定橋。瀘定橋是鐵索橋,橋下是波濤洶涌的大渡河,兩岸是懸崖絕壁,地勢非常危險,而且紅軍要在29日早晨拿下瀘定橋,所以22位英雄在洪亮的衝鋒號聲中,飛也似的向火光衝去,經過兩個小時的激烈戰鬥,敵人終於被消滅了。

看完後,我那晶瑩的淚花在我眼眶裏打轉,我從來不知我們現在的幸福生活是多麼來之不易,是有成千上萬個紅軍戰士用鮮血換來的!我們胸前佩帶的紅領巾是紅軍勝利的象徵,我們要好好愛護紅領巾,因爲紅領巾是他們的鮮血染紅的,我們是中國人,是龍的傳人,必須要懂得爲啥要好好地愛護紅領巾。現在有些小朋友不當紅領巾一回事。有的根本不去洗它。髒了、臭了就仍掉再買一條,好象一條紅領巾的價值就只有五毛錢、一元錢,還有的用紅領巾當武器使用,你們在與朋友玩耍嬉戲是,有沒有聽到紅領巾在無聲地哭泣!希望所有的學生們都要愛護、珍惜紅領巾,這也算是一種好學生的行爲吧!

我們現在不愁吃、不愁穿,有時爲了一些雞毛蒜皮的小事而向長輩們發脾氣,還因爲挑食,怪飯菜不好吃,你們知不知道,那個時侯是連飯都吃不上,好些老百姓都是因爲飢餓而死去了。看別的小朋友有一樣好玩、好看的東西,就嚷着要父母買,他們不買,就大哭大鬧,你們知道嗎?那時侯的老百姓連基本的生活都維持不了,更別說什麼東西了,衣服破了,縫一縫。寒冷的冬天連棉被都沒有,只有用茅草來蓋一蓋。有些紅軍,爲了我們,犧牲了自己的性命,還弄得妻離子散,這是任何人都不想看到的結果。可他們卻執意要保衛國家,可見紅軍們對共產黨忠心耿耿。作爲學生,我們要好好珍惜現在的幸福時光。

紅軍啊!你們是春蠶,把一切的利益全部奉獻給我們,自己卻壯烈犧牲了。我們敬佩你!

五年級讀書心得總結 篇19

有一位名人說過:“讀一本好書,就像交了一個益友。”

我對書不是特別感興趣,很少有書能夠吸引我。爸爸說:“你現在要多看書,就先從四大名著看去吧!”爸爸把《水滸傳》拿給我時,本想隨便看看,卻一下子被書中的內容吸引住了。當合上最後一頁,我的心仍然被那些英雄豪傑震撼着,感動着!

在那政治昏暗,官不爲民的年代,平民百姓常常被壓榨。一百零八位英雄不堪壓迫,揭竿而起。他們聚義梁山泊,替天行道,剷除贓官。幾經波折,朝廷表面上招安,讓他們掃除其餘草寇。但結果不盡人意。他們死的死,散的散。

故事結束了,但書中的一個個個性鮮明的角色卻印在我心中:足智多謀的軍師吳用,快意恩仇的行者武松,粗中有細的花和尚魯智深,勇冠三軍的豹子頭林沖,英俊倜儻的燕青等等。

按照書中說法,他們是天上的108個星宿。來到人間替天行道。他們爲了兄弟上刀山,下火海。在“大哥”宋江的帶領下,他們打敗贓官,爲民除害,濟出救民,彰顯忠義。聚義廳中,好漢們豪氣千雲,定計謀,謀陣勢,共切磋,舉大事。

但當朝廷表面招安時,宋江卻不顧兄弟反對接受朝廷招安,彰顯了“忠”。於是他們開始四處征伐,掃滅本與他們同路的草寇。但朝廷裏總存小人,危言聳聽,進盡讒言。統治者們不會爲了好漢們的戰功而消除對他們的仇恨和敵視。所以當他們得勝歸英時,便讓幾位好漢喝下毒酒,讓英雄走上末路。

那個時代成就了他們,同時也毀滅了他們,但他們的俠義精神讓人佩服,他們的悲劇命運讓人嘆息。

在書的世界,我爲一位位英雄而叫好!爲一個個故事而感嘆!

五年級讀書心得總結 篇20

戰爭和考驗給我們帶來的,並非屈服和軟弱,而是鐵血柔情,凜然傲骨。

冰封萬里的冬季,戰火連天的西伯利亞,一羣人正在槍林彈雨中廝殺,保爾。柯察金正是他們中的一員。

一顆顆炮彈在黑色的夜空中曳起妖異的紅,喊叫聲和衝鋒的聲響不絕於耳,兩方的軍人用殺戮論證着各自的觀點和立場。

槍林彈雨中,一個人堅毅地目視着不遠處。他,就是保爾。柯察金。“人的一生可能燃燒,也可能腐朽,我不能腐朽,我耍燃燒起來。”本來他只是一個工人,但當他了解到前線戰事的時候,他毅然選擇了奔赴戰場,保家衛國。

他在戰場奮勇廝殺,立下赫赫功勳。他從未對敵人有一點點軟弱,反而是隨着勝利的日近而越發頑強。他並未被戰火吞滅,卻遭遇了病魔的襲擊。在一次執行任務的過程中,不幸被流彈擊中,頭部重傷。不得已,只能回了地方做政務工作

“人最寶貴的是生命,生命屬於人只有一次,人的一生應當這樣度過∶當他回首往事時,不會因碌碌無爲,虛度年華而悔恨,也不會因爲人卑劣,生活庸俗而愧疚。”即便面對命運給我們帶來的種種不幸,我們仍要打破牢籠,鑄就凜然傲骨,創造屬於自己的神話。

“人活着,不應該追求生命的長度,而應該追求生命的質量。”保爾。柯察金躺在病牀上如是說。即便頑疾纏身,他仍堅定地說到。此刻的他,似乎已病入膏肓,但他的眼中仍有萬千的希冀和堅強。他在那時仍爲人們宣傳着哲學,這是何等的偉大!也不罔他也曾是沙場驍將,更是有着鐵血柔情,凜然傲骨。即便面臨病魔,也絕不彎腰,而要與它做更頑強的鬥爭!

生活於我們就是一場永久的戰役,我們已老,它卻不散。生活給我們製造無數困難,我們除了退縮便只有勇往直前。相比於退縮的軟弱和屈服,勇往直前的無畏與勇氣更值得我們欽佩。我們在生活的戰場中奮勇廝殺,堅持,直至最後,我們從未被生活打垮,因爲,我們會發現,每當戰勝一次生活,我們獲得的就會更多。勝利並沒有使我們狂妄,反而使我們越勇。我們對生活越發敏感,但不再敵視,反而越發柔和,並不是我們懦弱,而是生活本因如此。

我們從生活中得來的傲骨,不是狂悖,而是一種瀟灑的不羈。

百戰歸來,仍是英豪,鐵血柔情,傲骨凜然。

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