有關三十六計心得體會（精選9篇）
有關三十六計心得體會 篇1
《三十六計》結合了我國古代的軍事思想和戰爭經驗。也可以用在現代的日常生活中。讀了這本書，我深受啓發。
有一次，我考試成績不理想，只考了85分。回到家，媽媽的眼睛像月牙一樣的看着我：“阿吉!你考試成績咋樣了?”“啊?”我眼睛轉了一下，“額，老師今天說考卷還沒有印好!所以、所以就沒考!”“哦!那你今天再複習,明天加油考第一!”媽媽走向了廚房。我在心裏想：哎~，我真是瞞天過海啊!在這個故事裏就運用了《三十六計》裏的瞞天過海。
在《三十六計》裏面的圍魏救趙在生活中我也經歷過。在暑假裏，我的哥哥和他的好哥們——張無擇(烏賊)再爬欄杆，被民警給抓住了，以爲他們是來偷東西的。哥哥急急忙忙地打電話給我：“老妹!我被警察給扣住了!快~來~救~我~!”說着，電話了就傳出了一陣嚴厲的聲音。“哎~麻煩來了!”我走到公共電話機前，打了110接電話的也是剛剛扣住哥哥的大漢的聲音。“喂~!是警察嗎?”“是的，請問您有什麼事?”“我剛剛看見你們的派出所濃煙滾滾，裏面沒人，哦!現在火勢小了一點，影影約約能看見裏面的文稿和椅子都成灰了!”“哦!謝謝你!”於是，便掛了電話。我拿起手機，打給哥哥：“老哥，我用圍魏救趙把那個大漢給支開了，你們可以溜之大吉了!”“Thankyou!老妹。”“小事!”
讀了《三十六記》這本書，我不僅學到了知識，還懂得了許多道理。
有關三十六計心得體會 篇2
我最近讀了《三十六計》，給我印象最深的就是“聲東擊西”這一計，主要講的是公元 200年曹操與袁紹的一次戰爭，就是歷史有名的官渡之戰，當時袁紹擁有大量人馬，而曹操的人馬少得可憐，無法與袁紹正面交鋒。正在此時，袁紹的一名大將顏良帶着一萬人馬進攻白馬城，白馬城是戰略要地，救還是不救，曹操一時拿不定主意。這時謀士荀攸說：“我們可以假裝攻打鄴城，袁紹去救時我們就回救白馬城。”曹操聽了拍手叫好，立刻命令數千士兵向鄴城進軍。鄴城是袁紹的老窩，袁紹知道後立馬帶兵回救鄴城，曹操立即調轉馬頭，攻打白馬城。白馬城的援軍還沒弄清怎麼回事，就被曹操殺得大敗，當袁紹趕到鄴城時，連曹軍的半個影子都沒看到，方知中計，立刻返回白馬城，但大將顏良、文種都死在亂軍之中，曹操採取聲東擊西之計取得了重大勝利。
從曹操的這次勝利中我感受到：要想取得一個勝利或成功，往往不能直接獲取，最好的辦法是虛晃一槍，讓敵人上當後再進攻，就能輕易地獲取勝利。
突然間，我幻想，假如有一天我當上了一名監考老師，監考全班學生，這時有一個平時不認真學習的學生，在考試時不認真答題，總是盯着我看，只想等我看不見他時，就偷看小紙條。於是我就故意轉過身去看別的學生，裝着看不見他的樣子，他高興極了，趕緊拿出準備好的小條紙正想偷看，在這千鈞一髮的時刻，我突然一轉身，緊盯着他手中的小紙條，哈哈一笑，你終於被我逮住了。看着他蒼白的臉色，我心中暗暗地說，你中了我的“聲東擊西”之計了!
有關三十六計心得體會 篇3
快樂而又短暫的暑假又過去了，在這個暑假裏我看了很多有意義的課外書。其中，我印象最深刻的一本課外書是《三十六計》。
這本書凝聚了中國古代的重要軍事思想和豐富的戰爭經驗，是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的結晶。全書共分六套謀略，即勝戰計、敵戰計、功戰計、混戰計、並戰計和百戰計。其中，我最感興趣的是走爲上這一計策。
在日常生活中我經常聽見別人說：“三十六計，走爲上”。我就想走不就是逃跑嗎?爲什麼還是上計呢?於是，我第一個看了這一個計。
原來，走爲上指的是，敵人兵勢強大，不可抵擋，已經佔據了中，我方不能戰勝他，那麼留給我們的出路就只有三條：要麼投降敵人，要麼請求講和，要麼撤退逃走。如果是投降，就等於徹底失敗了;如果是講和，敵人必定會提出苛刻的條件，所以我們也等於失敗了一半;如果是撤退，那麼並不代表我們失敗了，而是爲以後的勝利積蓄力量，尋找轉機。
比如在楚莊王在位的時候，爲了成就霸業，發兵攻打附近的庸國。一開始沒有進展，後來，楚國的師叔決定用“走爲上計”來滅庸國。楚國一交戰就站退，接連七八次，庸國以爲楚國很弱就驕傲起來一直追殺楚國。這時，楚莊王趕來包圍了庸國，殲滅了庸國。在這次戰役中，楚國巧妙地運用這一計策使庸國驕傲，然後一舉擊敗庸國，真是妙用啊!
但是，現在我們通常說：“三十六計，走爲上”似乎是爲自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時候，我們就會說這句話。
有關三十六計心得體會 篇4
在這個暑假，我看了許多書，讓我印象最深的是：《三十六計》。《三十六計》是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的鬥爭經驗總結而成的一部書。它集歷代韜略、詭道、兵法之大成，素有“謀略奇書”之稱。它不僅是中國古軍事指揮理論的經典之作，而且其思想早已滲透到社會生活的各個方面。本書對青少年的處世有着積極指導借鑑意義。
古今中外，英雄無數，英雄與英雄之間，可謂是仁者見仁，智者見智，他們的事蹟已經成了人們在生活，處世等諸多方面的典範、也成了人們街談巷議的佳話。這本書中所談到的每一計，都有軍事商業，爲人處世等各方面的事例，每一計，每個事例都是智慧的體現，在展現它博大精深的智慧同時，也延伸其豐富的思想內涵。書中的計各來源頗廣，有的來源於歷史典故，如圍魏救趙;有的來源於古代兵書，如聲東擊西;有的來源於日常用語，如指桑罵槐;有的來源於詩人的詩句，如擒賊先擒王，李代桃僵。雖然這些計謀表面上好像跟我們的現實生活與技巧，但是我們卻可以從中得到許許多多生活啓迪，和做人道理及學習方法。讓我更高興的是：這本書還讓我結識了一大批古代傑出的謀略家與軍事家。它不僅適合大人看，也適合我們看，裏面既有原文、譯文，點評，又有許多扣人心絃、生動有趣的故事，讓我們深深地沉浸在書海之中。
《三十六計》這本書讓我學會了很多技能，它帶給了我很大的啓發，就是生活中遇到的任何事情，哪怕是麻煩，只要將事情巧妙的做好，這便是智慧的所在。透過它也讓我清楚認識到，生活中仍有很多的事物有待我們去挖掘與探索。
有關三十六計心得體會 篇5
暑假裏，我讀到一本非常有意義的書——《三十六計》，此書讓我大開眼界。這是我國古代兵家寶典，集中國兵書計謀之大乘。它蘊涵了豐富的哲理，裏面計謀無數。其中開篇“瞞天過海”之計，讓唐太宗順利過海;民族英雄鄭成功用“聲東擊西”的計謀趕跑荷蘭侵略者;三國時，曹操與劉備煮酒論英雄，劉備“假癡不顛”借驚雷遮掩自己的才能和報復，從而擺脫牢籠，成就了一番大業;諸葛亮高坐城頭，談笑風聲，演繹了令人拍案叫絕的“空城計”……
這本書收錄了各類型的戰例，介紹了再普通不過的環境下克敵制勝的謀略。按記名排列，原書共分六套計：勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計、敗戰計。前三套是處於優勢時使用的`計謀，後三套是處於劣勢時使用。其中共有整整三十六個計謀，可謂之計計精彩。我這裏就擇要述之：苦肉計、美人計、空城計、反間計等等，這些都是很著名的計策，但最著名的要數最後一計，也就是第三十六計——“走爲上計”。總之，由三十六計引出的故事很多，說不完，數不盡。
其中“暗渡陳倉”給我留下了深刻的印象：秦末農民起義後，項羽與劉邦爲爭奪天下，進行爲期四年的“楚漢戰爭”時韓信派了1萬多人馬去修復燒燬的棧道。棧道修復工程艱鉅，進展緩慢。章邯料定棧道修復決非易事，毫無防備，殊不知韓信的主力已抄下路向陳倉進軍，很快攻下了咸陽。讀到這兒，我的感想頗深，在我們的生活中不是也有人在使用這一計嗎?也許你們本來認爲暗渡陳倉是壞事，但我認爲有時暗渡陳倉也可以說是給人一個驚喜。
我愛看這本書不僅是我喜歡歷史，我還非常欣賞古代的軍事家，諸葛亮使用空城計嚇退司馬懿十萬大軍的故事……而我最早認識諸葛亮是在課文《草船借箭》裏，並被他的鎮定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六計》中感受到他的睿智和人格魅力，大爲興奮。他們能設置出這麼多足智多謀的計策來與敵人周旋，真的很了不起。
在將這本書看完之後，我深深被裏面圖文並貌的事例所折服。它讓我明白了生活中遇到的任何事情，哪怕是遇到麻煩，只要我們用心將事情做好，不管是運用“調虎離山”之計還是使用“欲擒故縱”、“擒賊先擒王”之計，就一定能“將計就計”達到目的，千萬不可“瞞天過海”“渾水摸魚”。當朋友遇到困難時要及時採用“圍魏救趙”、“聲東擊西”計，一定不要“隔岸觀火”，更不能“趁火打劫”。生活中還有許多地方用得着三十六計。我想說平時你們學習可千萬別“瞞天過海”“渾水摸魚”，看到“偷樑換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”、袖手旁觀。
通過這本書，我知道了人要有智慧，不能被花言巧語所迷惑。在不同的情況下用不同的對策，這樣才能取勝。在生活中，有很多地方可以用到計謀，讀完了這本書後我要學着運用它，它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領會“用兵如孫子，策謀三十六”的好書!
有關三十六計心得體會 篇6
《三十六計》這本書寫的是古時候的人們是怎樣用聰明的方法打敵人的，怎樣逃生的。
這本書裏面又調虎離山之計、趁火打劫之計、擒賊擒王之計、遠交近攻之計，可這些我都不喜歡，我最喜歡的是開戰計裏的樹上開花計，它的意思是我方在弱的時候，採取某些方法制造種.種假象來壯大自動聲勢，用來迷惑敵人，並趁機將其殲滅。比如田單巧布火牛陣寫的是公元前284年，燕國將軍樂毅率軍大舉進犯齊國，齊國被攻下七十多座城池，剩下兩個城池了，這時候田單加強了防務，又假稱自己沒有糧食，不久後便會投降。但是暗地裏田單做好了決戰的準備，他挑選了一千頭牛,在牛角上捆了兩把尖刀，尾巴上繫了一捆浸透了油的葦束，田單把牛趕到城外，並在牛尾巴點上火，一千多頭牛被燒得兇性大發，把燕國的軍隊殺得潰不成軍。
我讀這本書知道了打仗時候，敵強我弱千萬不能輕易正面強攻，要想辦法側面智取。
有關三十六計心得體會 篇7
這個寒假異常得久，讓我有很多的時間可以靜下心“啃”書。我最喜歡看的就數這本《三十六計》了，在這麼多計謀中，我更喜愛的是諸葛亮的“空城計”。
大家肯定認識這個聰明絕頂的諸葛亮吧!就是他“發明”了這個空城計，讓他智退曹兵取得了勝利。
故事主要講了公元227年，諸葛亮由於錯用馬謖痛失了街亭，只能撤兵。途中，諸葛亮親自率領五千人馬去西城搬運糧草。司馬懿則乘機率領十五萬人馬攻打西城。此時只有二千五百人在城中元法對抗。但是諸葛亮臨危不亂，他命令20士兵打扮成老百姓的模樣在城前打掃街道，一點兒也不慌張，而自己則待司馬懿來到城樓下時，端坐在城樓之上，悠閒自得地撫琴。司馬懿起了疑心，心想：諸葛亮一向謹慎，從不冒險。今天城門大開，必有伏兵，我若攻城，就中計了。於是讓後軍改爲前軍向北撤退。
說到這兒，我也不禁笑了起來，覺得諸葛亮用這個計策肯定有他的道理，保準會贏。到底是不是呢?我們繼續。
待魏軍走遠後，諸葛亮捧腹大笑。旁邊的文官都十分敬佩地問：“軍師，您是怎麼知道司馬懿會退兵呢?”諸葛亮笑着回答：“作爲軍師，我要識人心。我知道司馬懿生性多疑，他也知道我一向謹慎。我也正是利用了這一點，擺了這道“空城計“讓他不戰而退的。”文官們佩服得五體投地。
我也打心裏崇拜諸葛亮的神機妙算，料事如神。他上知天文，下知地理。實在太神了。用現在的話說，我已經成爲了他的“鐵桿粉絲”了。但是我也知道，能達到諸葛亮這水平的，也非一日之寒。畢竟他也是讀萬卷書，行萬里路纔有了他的成就。所以我想要做更好的自己，必須嚴格要求自己，好好學習，做一個小小女諸葛，加油!
有關三十六計心得體會 篇8
從小到大我讀過很多書，開始我是坐在椅子上聽媽媽讀書，然後我開始看圖畫書，上國小之後我讀有字的書，現在我已經能讀所有我喜歡的書了。在我讀過的書裏我最喜歡讀《三十六計》，它一計一集，計計相扣，在展現中國古代兵法和東方智慧的同時，濃彩重墨地描繪出一幅兩千年前中國戰國時的歷史畫卷。
三十六計有：空城計、苦肉計、反間計等……其中給我留下深刻印象的是：空城計。故事是這樣的：司馬懿帶領十五萬大軍向諸葛亮所在的西城發起進攻，當時諸葛亮身邊只有二千五百名士兵，諸葛亮想：火速調兵已經來不及了，硬拼是必敗無疑，堅守不出也難保萬無一失。於是，他作出了一個大膽的決定：他讓大競價士兵藏起來，打開所有城門，每個城門只留二三十名老弱病殘的士兵，扮作老百姓在街上灑水掃地。司馬懿越看越懷疑有埋伏，最後下令撤兵。後來他了解到西城內的真實情況後，後悔不已。空城記屬於一種心理戰術，主要是利用敵人多疑的心理弱點，在兵力空虛時，故意做出不加防守的樣子，讓敵人產生疑惑，不敢作進一步進攻，從而化險爲夷。
我身邊也有很多人使用了一些小計策，比如說：我爸爸週末經常說要去看奶奶，可他卻是去打牌，這叫“暗度陳倉”。還有一次是同學A打了同學B一拳，同學B卻叫同學C去打同學A一拳，這叫“借刀殺人”。
俗話說：“書中自有黃金屋。”我要讀更多的書，明白更多的道理。
有關三十六計心得體會 篇9
今天，我終於讀完了《三十六計》這本書，使我受益很多。書裏面不僅有許多我沒有見過的策略，還有許多成功使用計策的小故事，讓人大開眼界。接下來就讓我來帶領大家領略一下它的精彩吧。
《三十六計》是我國古代在戰場上征戰的將士們根據自己用兵的經驗和前人用兵的記載，不斷積累和總結編成的，是精華中的精華。因爲這本書將常用的計謀總結爲三十六條，故被稱爲《三十六計》。這本書在我國流傳久遠，集古人所有的智謀、經驗和實踐爲一體，有着兵法之最、謀略奇書等美稱，其中有一些計策和詞彙老少皆知，是我國的珍寶，自從出現後就被人門廣泛傳播，爭相學習。
在這三十六個小故事中，我最佩服的就是第四個故事：以逸待勞。故事的主人公陸遜以區區幾萬的兵力以少勝多，戰勝了帶領70萬大軍的將領劉備，創造了戰爭史上以少勝多的著名戰例。
開始時，劉備帶領大軍在吳營中橫衝直撞，勢如破竹，如同小船一般順流而下，銳不可擋。陸遜深諳兵法，經過冷靜的分析後，知道劉備的70萬大軍剛剛打來，連連打勝仗，士氣高漲，必須先避其鋒芒，消耗其士氣，然後再伺機取勝。於是他利用熟悉當地環境的優勢，把劉備大軍漸漸引入山地。
由於山地坎坷，不利於大軍作戰，蜀兵只得在一片的林子中紮寨。在叢林作戰中，由於草木叢生，易於躲藏，而且吳兵不直接進攻，消磨了蜀軍士氣，使蜀軍疲於奔命。吳軍再審時度勢，尋找戰機，最後終於—把火燒燬蜀軍連營，蜀軍大亂，傷亡慘重，慌忙撤退。吳軍從而獲得了戰鬥的勝利。
《三十六計》不僅僅是一部兵法，還是中華民族悠久非物質文化遺產之一，品讀《三十六計》，掌握其中的歷史典故，對於學習中國歷史知識、提高文學欣賞能力，都是十分有益的，希望大家可以去看看。