格列佛遊記讀書心得（通用16篇）

格列佛遊記讀書心得 篇1

"書籍是人類進步的階梯"這句話是高爾基說的，我也是這麼認爲的。人的一生離不開書，想要進步就要多看書讀書。

署假中，我看了一本書它的名字叫《格列佛遊記》。看到名字後，我覺得他只講遊記。

這本書是以外科醫生格列佛的四次出海航行冒險的經歷爲線索，一共由四部分組成：小人國”、“大人國”、“飛島”“ 巫人島”和“慧駰國”(“智馬國”)的虛構國度的離奇經歷。其中我喜歡小人國的片段：外科醫生格列佛隨航程途遇險,死裏逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住獻給國王。格列佛溫順的表現逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。在格列佛幫助下打敗了同樣是小人國的“不來夫斯古”，但是格列佛不願滅掉不來夫斯古帝國,使皇帝很不高興。這時,皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大爲惱火。於是,小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲,趕快逃出不來夫斯古帝國,後來平安回到 英國.

小人國這一章讓我感受到格列佛的堅持體現在他們遇險，他沒有放棄而是死裏逃生。如果是我會等死;我還感受他的機智，他懂得自大尿如河。

這本書是以格列佛遊記來辛辣的諷刺、批判了英國的內政與外交政策。每到一個國家，通過人物性格，旅途遭遇諷刺了當時社會的陳腐和不可救藥的社會本質。

書到這就完了，沒想到他還借遊記來諷刺當時英國社會，高爾基說的果真沒錯，讀完感覺知識又上了一階梯。

格列佛遊記讀書心得 篇2

在這本書中，寫的是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大悟，刀槍不入，一連吞了幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門提些莫名其妙的研究的離奇國家。。。。。。讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長的像魚的飛島國居民，以及慧和耶胡們，都給我們留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣的腦袋，否則他們總愛異想天開。。。。。。

讀了這本書後，我很敬佩格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與衆不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作爲一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以爲船員看病爲由，去環遊世界，到處冒險。

讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍後，越發愛上了這些書。書是人類進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。

格列佛遊記讀書心得 篇3

在這個暑假，在喬納森。斯威夫特充滿想象、精彩風趣的文筆下，我跟隨主人公格列佛的腳步，由於四次危險的海上劫難，遊歷了奇妙的小人國、大人國、飛島國和慧?S國。

最有趣的就是小人國的歷險了。主人公對於小人國的人們來說簡直是龐然大物，自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進自己的房子。待到人們毫無戒備心時，男孩女孩都敢跑到格列佛的頭髮裏來捉迷藏了，就好像在一片黑色的大草地玩耍，那可真有趣。在滑稽的言語裏也隱隱透露着作者的厭惡嘲諷之情，羣臣爲了爭寵獲取高位而不惜把命懸於一根細繩上去跳舞，以至於摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來區分國內的黨派，這可真稀奇;一場曠日持久的戰爭起因居然是吃雞蛋應打大端還是小端引起的，雞毛蒜皮的小事顯出了戰爭的可笑和統治者的愚昧。政府的荒唐、政治的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當時的社會現實有着幾分驚人的相似之處，可以說是縮小版的現代大都市。

最難忘的是慧?S國裏馬性的高尚純潔，他們沒有關於“撒謊”或“懷疑”的詞彙，野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠相待，和睦相處，友誼和仁慈是他們的美德。可是在現在的社會裏，又有多少人能做到這些呢?許多人爲了利益出賣了人格，做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一隻普通的馬，卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應從中覺醒和感悟，去尋找人性的善良。希望有一天，我們的社會也能像慧?S國一樣。

格列佛遊記讀書心得 篇4

格列佛一個天生喜歡冒險不甘寂寞與無聊的人.他的記憶力很強善於學習和觀察善於思考性情樸實溫和對人態度友好心地善良易與人交往知恩圖報有君子之風願意將自己所瞭解的先進的思想知識和他人一起分享願意幫助朋友爲了朋友他甘願冒生命危險也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人.他聰明機智有膽識處世圓滑合理說話巧妙伶俐做事堅決果斷能夠急中生智對於面臨的困難不退縮能夠見機行事抓住一切機會追求自由有着極強的自信心相信自己能夠成功.他爲人坦率_愛國也十分顧惜自己的面子對敵視他的人充滿了仇恨_厭惡與鄙視但敬重高尚知識豐富的學者.總的來說他是一個具有質疑精神_酷愛真理_有忍耐力的遊者.

叼利姆奈浦是利立浦特國王的一個寵臣對於國王他一味阿諛奉承爲了討好國王他會想方設法讓其開心甚至願意做出威脅自己生命安全的行爲來得到國王的歡心.反過來對人民卻頤指氣使看不起平民認爲他們比自己低級.佛利姆奈浦有才能和本領但卻不將此運用到正途上來沒有爲百姓做多少好事.他心眼極其狹小嫉妒心強對於黨派鬥爭十分熟悉痛恨比自己有能耐的人並且睚眥必報喜歡暗地裏給人打小報告誣衊他人做事毒辣不計後果不擇手段尋找機會來進行打擊報復不給對手留下絲毫的餘地.在格列佛看來他有陰暗乖僻的本性狡猾奸詐口蜜腹劍並且多疑猜忌心很強甚至會無端地懷疑自己的至親和至愛是一個受人鄙視的人.

格列佛遊記讀書心得 篇5

星期天，我懷着興高采烈的心情打開這本書，津津有味地讀了起來。

這本書主要說了格列佛乘船探險，遇到了種種困難，在荒無人煙的小島上，並不慌張，而是去和他她它溝通，成爲好朋友。在終日的努力下，終於回到家。

讀完這個故事，我很敬佩格列佛，同時，我還記得上次，我親身經歷的危險。

那是一個下午，我和幾個小夥伴在金奧華府小區自由自在地歡樂玩耍。正當我們在假山上玩的開心的時候。我突然發現了一個不良少年。他把當地施工工人辛辛苦苦合成的水泥打翻，然後，大搖大擺地向我們走來。我害怕極了，只見他掄起棍子，眼睛直勾勾地盯着我們，我叫大家小心一點，後來才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁，終於想出辦法逃出了困境。

讀了這篇文章和經歷這麼危險的困境，我體會到了，在遇到危險時不要害怕，也不要退宿，相信自己就能戰勝危險走出困境，“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來光明”。

格列佛遊記讀書心得 篇6

《格列佛遊記》是英國作家斯威夫特所作的長篇諷刺小說。故事講述了主人公格列佛出海去到四個不同的國度經歷的離奇冒險。到了小人國，他是僅憑一人之力拯救的整個國家的龐然大物。到了大人國，他被巨人們玩弄於手掌之間，成了渺小的玩偶。到了飛島國，這裏的人們利用磁鐵的力量隨心所欲地移動，可以召喚鬼魂對話，專門搞些奇奇怪怪的科學實驗。到了智馬國，那裏的統治者是誠實善良，公正的智馬，而被統治者卻是一羣醜陋，貪婪的人形動物。

作者用樸素簡練的文筆來描繪出一個離奇曲折的冒險故事，其實卻尖銳地揭露了當時英國社會的黑暗腐朽。

小人國的大臣陰險，狠毒，國王狡詐，猜忌，妒忌，這正是當時英國的統治者和大臣昏庸無能，高官俸祿獲得者阿諛奉承的醜惡嘴臉，以及兩黨爾虞我詐，爭奪權利的現實。讀後感.大人國的人們隨意將渺小的格列佛當做玩物，讓其與蒼蠅蜜蜂爭鬥，這是當時英國的貴族及高級政府人員任意踐踏，欺辱百姓的醜惡行徑。飛島國的科學家和國王霸道，殘忍，兇狠殘暴，愚蠢固執的殖民主義者，正是當時英國的高層人員的縮影。而智馬國的統治者則是公正公平，誠實善良，勤勞勇敢，是作者心中的理想人類，智馬國和平，美好，沒有戰爭，是作者十分憧憬，十分嚮往的美好生活，就如陶淵明筆下的世外桃源一般。

文章中的某些情節會讓我捧腹大笑，作者筆下的情節離奇曲折，十分豐富多彩，令人意想不到，但其中的諷刺十分尖銳深邃，令我不禁感受到那個黑暗的社會是如此的可怕。作者無情地揭露，批判了當時社會的黑暗腐敗，百姓民不聊生，統治者無能昏庸爾虞我詐。這與舊中國十分相似，也是如此令人痛恨，卻又無可奈何。

而主人公格列佛的性格特點十分鮮明，勇敢，正直，善良，聰明機智，不畏艱險，愛好和平，是作者心目中的最可愛的人類。而現在的英國也是因爲涌現出這些如格列佛一樣的人，讓英國的面貌煥然一新。對此，我深有體會，因爲我們的中國，曾經也是這麼過來的不是嗎?曾經也如書中描寫的英國一樣腐朽，黑暗，百姓苦不堪言，民不聊生，隨意任人踐踏，也是在那時，我們的革命先烈們，祖國的建設者們如格列佛一般，憑着自己的勇敢善良，不畏艱險，將祖國從黑暗深淵中拉了出來，奉獻出光明，照亮了後人，那些，也是我們心中最可愛的人啊!

格列佛遊記讀書心得 篇7

與學生共讀了《格列佛遊記》，受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛遊歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的真誠善良贏得了當地許多人的愛戴和擁護.

他曾經經歷了神奇的小人國，那裏的人們開始把他當做怪物看待，但最後由於自己的真誠而成爲了好朋友，他周遊世界，到過慧銦國，經歷了許多不可思議的事情，他對發生的任何事情都是積極樂觀的態度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難.

學生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的道理，學到許多知識，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周遊世界，探詢人們不知道的祕密，我告訴學生只有學好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學習.在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們去體會，我也會把這段話當做我的做人標準.

“人人都能擁有真誠，公正，剋制自己等等美德.如果人人都能實現這些美德，再加上經驗和善本之心，人人就能爲國家盡義務，只不過還需要學習一段時間罷了.如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也於事無補……。”

格列佛遊記讀書心得 篇8

《格列佛遊記》可以說是我看過最多遍的小說，因爲我從國小時就開始在看這本書了。說是一本小說，那倒也不像，因爲它沒有讓我讀出一本小說的味道來，當然，我是怎麼看的，那得看我在不同年齡段是怎麼想的。

國小的時候，對小說沒有什麼認知度，一般來說看的都是童話或寓言故事，也因此看到《格列佛遊記》這本書，還以爲是一本有趣的冒險童話故事，所以纔買了下來。不過也正因如此，我看到了裏面有趣的事情，像看其它故事一樣的看，看到繩上跳繩，還以爲是什麼特殊的遊戲，看到裏面講小人國通過這個來選定官位，頓時還感覺很有意思。當初看完格列佛的時候，還在學校裏和同學們說格列佛的故事，向其他人推薦這本書去看，好多人都跑去買《格列佛遊記》，連老師都覺得不可思議，後來老師明白了我和他們講的事情，也就沒說什麼，只是笑了笑。

國小的時候，《格列佛遊記》是必讀書目，也因此我暗自慶幸自己已經看過了，但後來我通過老師給我們的介紹明白了我當初所沒有看到的東西——這是一篇諷刺小說。不過我也還是半懂半不懂，爲什麼一篇有趣的童話故事卻變成了一篇諷刺國家腐敗，諷刺人類社會的一本小說?儘管通過介紹還是明白了一些，但還是沒有辦法接受這種形式的象徵。

後來到了國中，也逐漸想明白了《格列佛遊記》的意義，也明白了許多以前所不知道的東西。我再一次看一遍《格列佛遊記》的時候，是帶着排斥的感情去看它的，因爲我明白裏面所寫的內容，是對醜陋事物的形象，是對事物的諷刺，因此我不願意去想它。但是我並沒有想到我曉得時候看這本書的時候，是用什麼眼光去看待它的呢?爲什麼我現在不會用這種眼光去看待這本以前看夠的書呢?因爲成長，成長或許給我們帶來成熟，帶來沉穩，但它同時也奪走了天真與無慮。這或許就是人性的轉變，人人都逃不過。

一本《格列佛遊記》在不同時期給我的看法，或許就是在見證我一天天的成長和一天天的轉變。我們對待事物的看法都各有不同，但或許有時候我們得想一想，如果是再不同時期，我們還會用相同的眼光去看待嗎?

或許我們要從這本書裏學會的不是諷刺，而是要明白世間的流逝。

格列佛遊記讀書心得 篇9

了當時封建社會的黑暗，人們的貪婪、自私，以及各國的矛盾和國王的蠻橫。這個暑假，我抽空讀了《格列佛遊記》這篇小說，相信很多人讀後都有同樣感覺——佩服!這篇小說以外科醫生格列佛的四次出海航行經歷爲線索，爲我們講述了一段航程途中遇險，但最終死裏逃生的驚心故事。

格列佛第一次在海上遇難後，在小人國奇遇。途中遇到大風暴，格列佛醒來時發現自己被束縛在草地上，這裏的人只有英寸長，他想掙扎，可被箭亂射只好做了俘虜，但是善良的格列佛很快就贏得了皇帝的歡心，他整天不停忙碌，爲小人過的人表演雜技，給貴族們取樂。格列佛後來獲得了在小人國的自由，經常和內務大臣商量國家大事。當得知不來夫斯古國要來侵略時，格列佛挺身而出，表示要誓死保衛國家，並採取妙計，不費一兵一卒就阻止了敵人的侵略，正是一位知恩圖報、善良的好人啊。可是隨着時間的流逝，皇帝對他日益疏遠，不久朝廷蓄謀一場控告格列佛的陰謀，格列佛得到消息後逃到了不來夫斯古國，在那裏他受到了歡迎。不久，他找到一艘小船，離開了這裏。經歷了一些艱難險阻終於回到了自己祖國。

第二次，格列佛乘坐“冒險號”再次出遊航行冒險，天有不測風雲，竟又遇到了大風暴，他在船隻停留取淡水時被丟棄在一片陸地上，來到了大人國，被一位農民帶回家中，這位農夫用意不正，妄圖用格列佛來時自己至富，便從來不顧及格列佛的感受，整天讓他拖着疲憊的身體去演戲。後來發現格列夫身體虛弱的不行了，還妄圖再賺一把，就將他以一千金幣的價格賣給了皇后。在王宮裏，格列佛得了寵。他會和皇家學者們爲維護自己祖國利益而爭辯。他提出一項對國王既有利的建議，但國王對於政治一無所知，遭到了拒絕。後來，再一次陪國王南巡時，他睡在一隻木箱子裏，被一隻老鷹帶到了海上，被隨行的船隻發現後得救，回到了自己的祖國。

這篇小說對我感觸很深，格列佛的以一身是豐富多彩的，充充滿傳奇經歷的，坐着用了種種離奇的情節和多種諷刺手法，諷刺

格列佛遊記讀書心得 篇10

這個暑假，我讀完了英國作家喬納森?斯威夫特寫的《格列佛遊記》，這本書主要介紹了英國一個名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事。

我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國裏的一切都非常小，他們對格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣爲他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們，他們只重視音樂與數學，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的，我最喜歡的是書中慧胭國的故事。慧胭國真是一個令人嚮往的地方，這裏的人們勤勞，乾淨，熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊，樂於助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，我想這也許就是作者想象中的理想國度吧，我也希望有一天我們的社會也能像慧胭國那樣，只有真誠，沒有虛僞，這也許只是個理想吧，但是，我以後一定要做一個真誠的人，做一個對社會有用的人。

格列佛遊記讀書心得 篇11

看了書名就知道，格列佛是這本書的主人。他是一個在船上工作的外科醫生，一次航行不幸在蘇門答臘島遇難，就此開始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右，在這個國度，他簡直是一個巨人!後來，他又起航，在巨人島――布羅卜丁魯那克島擱淺了。那裏的國王身高有六十尺之巨，這會兒格列佛又變成“小人”了。接着，他又展開了第三次航行來到了勒皮他飛島，那是個與世隔絕的世界，人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數日後，他出發到海上瀏覽。

格列佛最後航行到一個叫慧馬國的地方，那裏的主宰者是馬，有高度的智慧、自制力、禮節，在那個世界裏，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰爭，沒有陷害，心都是純淨的，善良的，就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。

格列佛先後共遊覽了個國家。小人國，大人國，飛島國，慧馬國。這些國家裏的居民都有着鮮明的特點，讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與衆不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作爲一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以爲船員看病爲由，去環遊世界，到處冒險。

讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。

格列佛遊記讀書心得 篇12

也許有些小夥伴沒有聽說過《格列佛遊記》，但是，你們一定聽過“小人國”、“大人國”的故事吧?這些故事就是從《格列佛遊記》中抽取出來的哦!

作者以神奇的想象裏、誇張的筆法和發人深省的主題描繪了一個冒險精神的年輕人遭遇海難，漂泊到許許多多奇怪又有趣的地方的故事，我們就在這裏談一談主角格列佛的第一站——小人國的故事吧。

格列佛漂泊到利立浦特國，那裏的人們身體格外的小，擁有一個了不起的好國王，但這樣的一個國家卻在內部分裂成了“高跟黨”和“低跟黨”，偉大的太子殿下更是十分有趣——他的跟是一高一低的，

這個國家爲了爭論打破雞蛋的那一頭而與鄰國大打出手，雖然“巨人山”格列佛幫助國王輕鬆的贏得了戰爭，但是國王卻不肯罷休，希望更進一步的侵略，格列佛卻沒有答應，他認爲使一個自由、勇敢的民族淪爲奴隸是不正確的。因此與國王產生的矛盾，由此可見格列佛是一個有主見又有正義感的人。可是海軍大臣可不這麼想，巨人山的存在威脅了他海軍大臣的位置，又加上格列佛因爲救火而得罪了皇后，可憐的格列佛只好匆忙離開這個可笑的國家了。

格列夫與小人國的居民的身體比例是：2，這一比例十分的妙，以這一比例描寫格列佛在小人國的種種奇遇十分有趣。作者也十分擅長諷刺的手法，看似是在講故事，其實是在諷刺國王統治的可笑與可悲，着實傳神。

一個有趣而又可悲的國家，一次奇妙而又荒謬的旅行，格列佛的冒險還沒有結束。

格列佛遊記讀書心得 篇13

用了多天才把《格列佛遊記》看完，非常吸引我，我對作者的想象力非常敬佩。同時對格列佛遊記非常感興趣。

終於看完了這本小說，這本書讓我受益匪淺，下面就讓我來告訴你吧!

《格列佛遊記》講的是格列佛因爲在海上突遇大風，到小人國，大人國，飛島國，慧馬國等過度的離奇旅遊，和在這些國度的不同遭遇和受到的不同待遇。

格列佛開始到了小人國，那裏非常奇怪，全都是小人，簡直是現代人的濃縮版。那裏的耕種和現代人差不多，樹木河流都縮略了。我也想到那裏看看，但是否真的存在呢?

其實這本著作與魯濱遜頗爲相似，但情節衆多，表達出格列佛天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊，剛毅勇敢，心地善良。但又不同於魯濱遜，魯濱遜在漂泊之餘，感受原野的荒涼，對英國社會不文明的結論得到印證。

在不同的國度裏受到的不同待遇使我受益匪淺。

充滿嫉妒、罪惡的小人國——

雖然這個國家裏的人都很小，但他們心裏都充滿了嫉妒，他們爲了吃蛋的順序而發生了分支，他們爲了格列佛這個“大人山”，而賄賂他，讓他幫助自己的國家。有的小人還恩將仇報，想把他趕出這個國家，或者是傷害他。像這樣的一個國家，根本不用理會他們。

理想化，有教養的大人國——

在大人國中。雖然格列佛顯得非常的渺小，但在這裏人們對他的待遇遠遠的超過了在小人國，這裏的人不會因爲他小而欺負他，而且巨人國的國王也賢明而正直，而且愛護子民，雖然農夫讓他玩雜耍，但是王后還是救了他——把它買了回來。很顯然格列佛在大人國收到的待遇與在小人國收到的待遇是完全不一樣的，

匪夷所思、千奇百怪的飛島國——

飛島國裏千奇百怪，裏面的發明樣樣新奇：語言組合機、無毛綿羊等，而且，這裏的國王只對他們擅長的數學和音樂這兩個科目感興趣，其餘的什麼法律，政治根本是毫不關心，他們只鑽研自己有興趣，擅長的科目。這裏的人只刻苦鑽研它們的發明，不顧其他的事物。

有智慧，有理智的慧馬國——

這裏是格列佛到達的最後一個國家——慧馬國。慧馬國是一個“馬”的國家，這裏面的馬們有智慧，有理智，會說話。他們把人類稱作“野猢”，意思是人類的驕傲自大和貪婪，他們把人類當做他們的奴隸。

在這裏，格列佛見識了很多很多，這裏的馬們，他們要的就是自由，快樂，道德，理智，智慧……格列佛則體會是社會日益衰落。

總之這本書給我許多寫作智慧。讀書可以使人明白很多，讓我們一起去書的王國中遨遊吧!

格列佛遊記讀書心得 篇14

(謹以此文紀念懷想刻骨銘心的初戀)?可以說出的和不可以說出的，你沒讓我說出。《格列佛遊記》讀後感作文言於色，心卻不能空，或是真善美，或是假惡醜。那麼就是我真的和你們說再見的時候了;親愛的，你在哪裏，鄉村的田野裏，你說你站在一棵梧桐樹下，在一片盛開着油菜花的地方等我，在充滿花香的地方，我卻尋不到你的蹤影。

說起小人國和大人國，大家肯定都不陌生，小人國的居民們雖然只有我們的一隻手掌大小，但是他們勤勞而又聰明，光是這一點就勝過我們很多人了。格列佛爲這個國家做了很多，卻因爲國王的親信們嫉妒格列佛，而國王又偏信親信，使格列佛不得不離開這個國家。這正是當時大英帝國的縮影，英國國內託利黨和輝格黨常年不息的鬥爭和對外的戰爭，實質上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節上勾心鬥角。在大人國時，又通過大人國的國王公正無私，治國有方，藐視權力，主張和平表現了作者對理想君主的渴望。

在第三部中的飛島國是一個發達的國家，飛島國的設計家們發明了許多出色的創造，如語言組合機，無毛綿羊等，都表示了作者對科技發展的期許。

我很羨慕格列佛能夠到慧馬國。在慧馬國裏，居主宰地位的是慧馬，供智馬驅使的是一種類似人形的畜類野猢。前者有理性，公正而誠實。後者生性貪婪、好鬥，好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭奪一種發亮的石頭。做令我感到不可思議的是，在慧馬國裏，沒有表達謊言，欺騙，虛僞和罪惡這類意思的詞。在那裏，每一匹慧馬的都是真實的，誠實的，公正的，和當時的英國比起來，簡直就是天堂般的國度。是啊誰不想住在一個沒有爭吵，沒有鬥爭，不需要考慮別人是否在欺騙你的地方。

看看我們的身邊，騙取別人錢財，賣官賣官，甚至有人殺人放火，爲了錢財不惜拋棄父母。這些都是在慧馬國裏從來沒有出現過的，是社會上的不良現象，我們要想生活在慧馬國那樣的社會裏，就必須打擊，牴觸這些不良現象。

讓我們從現在做起，從每個人做起，努力讓我們的社會變成慧馬國那樣的社會，沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……讓我們的子孫後代生活在一個真正充滿幸福和快樂的社會裏。

格列佛遊記讀書心得 篇15

連着三天，雨下個不停，下雨天讀書是最愜意的，上次買的一本書還放在抽屜裏，書名是《格列佛遊記》，書很新，還透着油墨香味。

《格列佛遊記》的作者是江奈生?斯威福特，是英國十八世紀前期最優秀的諷刺家、作家和政論家。《格列佛遊記》寫的是一名醫生，名叫格列佛，他曾去過許多與世隔絕的地方。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧?S國，在這個人馬顛倒的世界裏，度過三年奇妙的生活並經過多次冒險，回到英國的經歷。

這本書讀來讓人愛不釋手。作者的想象，作者的文采，都令人拍案叫絕。可是，這只是表面的局部特徵;尖銳深邃的諷刺纔是其靈魂。《格列佛遊記》中的諷刺是一把多刃的利劍，首當其衝被評點和挖苦的，即是當日之英國。那時，英國政府專制黑暗，目中無人。人們都奢侈浪費或貪婪無厭。富人享受着窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此人民大多過着悲慘的生活，斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情願的被金錢所奴役驅使，不由要對人的本性生疑。

小說第二卷更是指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論的向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種種爲國家爲自己“掙面子”的事。不過，用大人國的眼光看，英國是利立浦特般的蕞爾小國，它的歷史充斥着貪婪、黨爭、僞善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心所產生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國社會其他許多重要方面。如：第三卷裏對拉格多科學院人士描寫是直接針對英國皇室學會的，表達了對現代科技的種種憂慮;有關勒皮他飛島一段則影射英國對愛爾蘭的剝削壓迫。總之，在十八世紀早期，秩序更替、工商繁榮、物慾張揚、政界腐敗、黨爭激烈及對外擴張等構成了英國生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時代的特點和弊病，痛下鍼砭。

這部小說不但抨擊社會現狀，還有意識地模仿了某些語言和文體。格列佛在抄下“領土廣被”一語後，還在括號裏不動聲色地解釋道：“周界約十二英里”。他似乎並無評論，只是在忠實客觀地爲我們解釋利立蒲特的尺度。然而，隨着這句解釋，那“直抵地球四極”的無邊領土就陡然縮爲周長不過十餘英里的彈丸之地，諷刺鋒芒脫影而出。

格列佛遊記讀書心得 篇16

假日裏，我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛遊記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，7年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因爲他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有着太多我們不願看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至爲了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑;當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎?

我不知道十八世紀美國的輝格、託利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係，當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、

鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。

我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當時英國的特點："貪婪、黨爭、僞善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話，我認爲評論得很經典：以誇張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後，應是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟蘊含着這麼深邃的內涵。

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願爲此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛僞。