《射鵰英雄傳》讀書心得體會(精選28篇)

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《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇1

要說楊康好好的一個翩翩少年,忠義之後怎麼會淪落到最後不知歸屬何處,首當其衝要怪的丘處機任性草率,誤人子弟;其次是不在其職的母親包惜弱;再次是環境。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會(精選28篇)

單說丘處機,爲人師表卻實在是教人心寒。

先看最新版《射鵰》書裏關於丘處機和楊康師徒的片段——

丘處機接着道:“貧道晚上夜探王府,要瞧瞧趙王萬里迢迢的搬運這些破爛物事到底是何用意。一探之後,不禁又是氣憤,又是難受,原來楊兄弟的妻子已貴爲王妃。貧道大怒之下,本待將她一劍殺卻,卻見她局域磚房小吳之中,撫摸楊兄弟鐵槍,終夜哀哭;心想她倒也不忘夫,並非全無情義,這才饒了她的性命。後來查知那小王子原來是楊兄弟的骨血,隔了數年,待他年紀稍長,貧道就起始傳他武藝。” 柯鎮惡道:“那小子是一直不知自己的身世的了?” 丘處機道:”貧道也曾試過他幾次口風,見他貪戀富貴,不是性情中人,是以始終不曾點破。幾次教誨他爲人立身之道,這小子只是油腔滑調的對我敷衍。若不是和七位有約,貧道哪有耐心跟他窮耗?本待讓他與郭家小世兄較藝之後,不論誰勝誰敗,咱們雙方和好,然後對那小子說明他的身世,接他母親出來,澤地隱居...... ——《第十一回 長春服輸》在嘉興之約楊鐵心和包惜弱死後丘處機與江南七怪的對話

這一段是大家比較熟悉的,通常是拿來看丘處機如何點評楊康。我們看到了什麼?丘處機老道長的自我隨性,暴躁無定。

首先,在查知楊康的身世的情況下,又“隔了數年”纔開始於楊康授藝。這數年間,他去了哪裏,去幹嗎了呢?以貫讀全書下來對他這位仁兄的瞭解,必然是忙着在江湖“揚名立萬”、“惹是生非”了(這個後面會詳解)。他探知楊康貪戀富貴,就始終不點破?這時候難道不應該立時痛打楊康,淚述家仇國恨嗎?反觀江南七怪怎麼做的?人家與郭靖相認對的暗號就是“段天德是你的殺父仇人?”

而見楊康幾次敷衍之下,他的反應是什麼呢?“沒有耐心”,於是聽之棄之,從不用心教導,只以武藝傳人。他好好教過楊康嗎?教書育人,他揹負過一點責任心嗎?全由自己興起則來,興敗則走。還時不時以“爲人立身之道”訓人,拜託,“爲人立身之道”靠的是以身作則,如果說教有用,這個社會爲什麼還會有監獄?何苦丘處機的說教還是“幾次”。至於他對楊康的態度,那真的是叫寒心,且看——

只聽丘處機又道:“當初兩家約定,今年三月廿四,你與楊康在這兒比武決勝。我欽佩你七位師父雲天高義,一起始就盼你能得勝,好教江南七怪名揚天下,加之我東西飄遊,只顧鋤奸殺賊,實在不曾在楊康身上花多少心血。沒讓他學好武功,那也罷了,最不該沒能將他陶冶教誨,成爲一條光明磊落的好漢子,實是愧對你的楊叔父了。雖說他現下已痛改前非,究屬邪氣難除,此刻想來,好生後悔。” ——《第三十四回 島上鉅變》丘處機巧遇郭靖得悉五怪於桃花島被殺時說的一番話

請允許我呵呵一下。看到這段的時候,我是由衷的心疼楊康。十八年後的醉仙樓之約是他丘處機提出來的,然後他說他是爲了讓江南七怪名揚天下,我替江南七怪謝謝他!他從一開始就想讓江南七怪贏,所以不好好教。然後才“加之.......”還好終於說了大實話,對楊康不!曾!花!多!少!心!血!你說你現在後悔,是不是顯得特別痛心疾首,是不是又特別顯得你義薄雲天。(獻上我誠摯的白眼)好,下面我們來看看楊康又是怎麼評價他這位丘師父的——

小王爺練過別的武功,還着實不低。他說:“師父,我另外還有一個男師父,這個人不好,我不喜歡他,我只喜歡你師父。我在他面前,絕不顯露你教我的功夫。他比你差的遠,教的功夫都不管用。” ——《第十回 冤家聚頭》梅超風的自述

看,人精小王爺也不喜歡丘處機。我們來分析下這個事情。楊康一生下來就是世襲小王爺,雖說完顏洪烈只是一個六王子,然而以他在蒙古的心思、籠絡江湖能人的手段、政治野心都是一個正面影響。所以,楊康需要江湖上的武功排名來證明他得實力嗎?不需要。他會對華山論劍的“天下第一”感興趣嗎?並不會。他爲什麼學武功,兩個原因。第一,借江湖勢力,分化南宋朝廷的實力。學武,不過是獲得一張進入圈子的門票,獲得話語權。而大金國小王爺學武,自然是要找個好老師的;第二,獵奇貪鮮。年輕小王爺,天資聰穎,身邊環伺一衆武林中人,自然想學來一顯身手。這樣的想學,是想學深厚的內功還是漂亮的身形招式?爲什麼他會覺得梅超風的九陰白骨爪有用,而全真教的武功沒用?因爲九陰白骨爪可以直接展示他得武學威力,震懾人前。是以他不喜歡全真教的“德”之束縛,以致遇到王處一也不稱一聲“師叔”。當然,這也與父親驕縱、母親溺愛有關。

好了,下面再繼續回到丘處機的身上來說說這個人。丘處機是什麼人?看他做了什麼事——

在法華寺追丟段天德和李萍以後,他就咬死焦木大師包庇段天德私藏李萍。在江南七怪一再遊說之下,不聽解釋,最終害死焦木大師。而至此,他才“深責自己過於魯莽,如不是這般性急,只消平心靜氣的與焦木交涉,必可弄個水落石出。”也因此與江南七怪有了十八年之約,纔有了郭靖、楊康的故事。

而要說起來整本書的高潮起伏都缺不了全真七子,尤其是丘處機的身影,要說後段煙雨樓之約,也是丘處機挑起的。要說他的名聲,估計都是約架約出來的。對於他這一點,馬鈺和王處一都是不太認可的。所以纔會有馬鈺千里奔蒙古授郭靖吐納之法。王處一也曾表示過,道家應以修身養性爲主,丘處機卻愛江湖招搖。馬鈺曾評價丘處機“年輕時的豪邁之氣,總是不能收斂.......”是以覺得丘處機喜歡“揚名立萬”、“惹是生非”,不似道家人的心胸開闊,息事寧人。

故,丘處機是什麼人?衝動故而魯莽,看見包惜弱成王妃還想去殺了她,看她日夜哀哭又罷手;性急故而沒有耐心,纔對楊康敷衍了事,只行爲師之尊,卻未授爲師之德。

還有一句,丘處機是什麼人,你看他的徒弟尹志平,嘿!

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇2

暑假有一段時間閒得蛋疼,於是拿出當年隨身帶到國外的《射鵰英雄傳》又讀了起來,發現了以前讀書或是看電視劇沒有想過的東西。

黃藥師其實是射鵰英雄傳中第一個出現的主角人物,在第一回,還在郭靖和楊康的父母們遭遇丘處機的時候,金庸先生就有間接描寫,當時是黃藥師的徒弟曲靈風這樣說道:”‘資質尋常之人,當然是這樣,可是天下盡有聰明絕頂之人,文才武學,書畫琴棋,算數韜略,以至醫卜星象,奇門五行,無一不會,無一不精!只不過你們見不着罷了。’說着擡起頭來,望着天邊一輪殘月,長嘆一聲。月光映照下,郭楊二人見他眼角邊忽然滲出了幾點淚水。”

這一段出現在小說第一回的開頭幾段,足以看出金庸先生早有伏筆。看到最後其實才知道是當年黃藥師因爲“黑風雙煞”背叛師門,遷怒於其他無辜的徒弟,打斷他們的腿,並且趕出桃花島。但縱使這樣,曲大俠也絲毫不忘師父的恩情,當別人說世外高人的時候,他不禁想到師父,說師父“文才武學,書畫琴棋,算數韜略,以至醫卜星象,奇門五行,無一不會,無一不精”,想到師父,也不禁落淚,短短几句話,把徒弟對師父無限的崇敬和敬佩描寫地淋漓盡致。

金先生對黃藥師,從個性到命運真是一點兒也不吝嗇含糊,甚至可以說幾近完美無缺!東海黃藥師一出場就讓人眼睛一亮:一個月色明亮的夜晚,他身穿青袍,坐在一棵高鬆之顛,手握玉簫,悠悠揚揚一陣清亮柔和的洞簫聲傳了下來。。。但見他形相清秀,丰姿雋爽,蕭疏軒舉,湛然若神。。。寥寥數筆,便將一個孤傲的男人刻畫的淋漓盡致,令人神往!

黃藥師是一個合格的Ph.D. 而且是自學成才,他研究的九花玉露丸能夠在短時間內恢復功力。能夠隨時隨地滿血復活。他是武林五大高手之一,當世武學大宗匠。

黃藥師是一個聰明的男人,他精通奇門遁甲、占卦歷算、醫卜星相,無一不會,無一不精。他的幾個徒弟,每一個都只學到師父的皮毛,卻足以獨當一面,富甲一方。

黃藥師是一個個性的男人,不爲俗禮規限、行事天馬行空有男子漢氣概他有個性。別人的誤解,他從來不屑解釋。要有幫助,他也幫了就走。桀驁不馴的黃藥師從不把中規中矩的人看在眼裏,他藐視仁義禮法,在他的眼裏要的就是隨心所欲,真實灑脫的人生。

然而所有、所有這些都只是鋪墊,最最難得的,是他的人格魅力!

先看他的徒弟。雖然都是棄徒逆徒,沒有師傅的首肯,誰也不會把畢生所學武功交給家人。陸乘風武功文學,談吐行事,無一不在學自己的師傅。一聽師兄亡故,馬上說先放下個人恩怨,先助師姐一臂之力報了本門之仇。大家一聽師傅被害,兩人悲痛欲絕,梅超風當即揹着師弟說一起去爲師傅報仇。而曲靈風跑到皇宮大內去偷書畫珍寶,丟了性命只爲師傅網開一面重歸師門。後來,梅超風更是替師傅挨掌,死都要救師傅,每個人對師傅的尊敬和愛戴自是不言而喻。

在桃花島和師傅朝夕生活,黃藥師教授他們的不光是武功,還有他們的學識修養。一個個博學多才,非丐幫白駝山上的弟子所能及。雖然黃藥師對自己徒弟嚴厲,但卻絕不容別人欺負他們。梅超風在師門犯了如此天大的罪孽,被全真七子困住時,他仍然二話沒說上來先每人一個巴掌。陸冠英是自己的徒孫,他便認爲即使是公主娘娘也配的上。。。

黃藥師寵愛女兒,蓉兒就是他掌心裏的寶。他將所學無一不盡心傳授,教女有方,調教得黃蓉聰慧可愛、精明過人。爲了女兒,他違願破誓,離島尋女,當着衆人面說“了甚麼心願?爲了找你這鬼丫頭,還管甚麼心願不心願!”,足見乃一十足慈父。後來海上被靈智上人騙說黃蓉已死,剎那間萬念俱灰,放歌一哭,天愁地慘,悲切異常,愛女之真切,令人感慨。

再說黃藥師對自己妻子,這用情之深可謂登峯造極!黃藥師自稱“非湯武、薄周孔”,一個‘邪’字盡顯與衆不同,然而在自己心愛的人面前,他也逃不過一個‘情’字。阿衡爲己而死,從此只願駕一花船與妻子齊葬萬丈洪濤之中,如此終此一生。他拋下的是活潑的女兒,是美麗的桃花島,是武林的敬仰,是心愛的琴棋書畫,是滿島的奇珍異寶,怎能想象,在他擁有這所有所有的一切後,還能將這艘船年年油漆,歷時常新?

黃藥師是個精緻的男人,足以成爲最完美的情人與丈夫,現實中沒有,小說裏也就他一個,可有什麼關係呢,浪漫女人追求的本就是一個夢!

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇3

臨近期末考試,快遞員送來了一個包裹。我看了看上面的發貨單,是寄給爸爸的。爸爸把包裹打開,是在噹噹網上購買的一本金庸寫的小說《射鵰英雄傳》,這本書又厚又大。我對爸爸說:“我能不能看呀?”爸爸一邊把書放進書櫃裏,一邊說:“當然可以了。不過,等你考試完了暑假時再看。”

時間一眨眼就過去了。我考完最後一科回家時,高興的問爸爸:“我現在可以看《射鵰英雄傳》了吧?”爸爸笑着說:“當然可以。”

我小心翼翼的從書櫃裏拿出了《射鵰英雄傳》,津津有味的讀了起來。這本書講的是宋朝時的故事。當時金國要攻打大宋。郭靖的爸爸和楊康的爸爸是一對好朋友,兩人都會武功。有一天,金兵來到他們村子裏。郭靖的爸爸和楊康的爸爸大戰金兵,結果郭靖的爸爸不幸被打死了,郭靖的媽媽當時正懷着孩子,得知丈夫死去,又氣又急。後來到了蒙古。

小郭靖是一個勇敢、不肯服輸的人,媽媽在他很小的時候就跟他講宋國的事情,培養了他的愛國意識。郭靖得知爸爸因爲反抗金兵而戰死時,更是要報效祖國。全真道人丘處機和江南七怪訂了約,丘處機教楊康,江南七怪教郭靖。郭靖天資愚笨,開始學武進步慢,但爲人忠厚,後來遇到了很多大師傳授武藝。楊康已改名完顏康,是大金國的王子,他天資聰明,但放蕩不羈,認賊作父。

在書中,我爲黃蓉的聰明而感到驚歎,爲楊康的做法感到憤怒,爲江南七怪中六人不同時間犧牲而悲傷,也曾誤認爲六怪是黃藥師所殺,恨起了黃藥師。

這本書雖厚,但很快就被我看完了。之後,我又看了《書劍恩仇錄》、《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《神鵰俠侶》、《俠客行》、《碧血劍》、等各種金庸筆下長短篇武俠小說,這些精彩的內容和優美的文字給我留下了深刻的印象,也爲我的暑假生活增添了不少樂趣。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇4

今天老師給我們看了一部紅色經典電影――《小英雄雨來》。

雨來是個充滿正義感的孩子。他經常逃課,和他最要好的朋友出去捕魚。雨來可是個捕魚高手,他總是把魚賣給日本人。當雨來的老師被日本人抓走的時候,他就在那些魚的身上下了瀉藥,讓日本人得到了一個教訓。他又利用賣魚人的身份給了老師一個拿槍的機會。最後,他終於救出了老師,這可是一件連成人都辦不到的事啊,我又不禁對他多了一絲敬意。

雨來既勇敢,又善良,還有一點調皮呢!雨來剛開始的時候,處處跟老師作對,這是他的調皮。當老師被日本鬼子捉走了,他想盡一切辦法救老師出來,這是他的善良。雨來用自己的生命做賭注,與日本人展開了一場鬥智鬥勇的比賽,這就是他的勇敢。在我看來,雨來就是個革命小英雄!

想想雨來,再想想我自己,我的臉慢慢地紅了起來。因爲當我遇到了不順心的事時,我總是會亂髮脾氣,搞得大家都不太開心。就這件事,我總非常苦惱,看了這部電影,我更加羞愧了。所以我下定決心,一定要把這個壞習慣改掉。沒想到,幾天下來,我真的改掉了這個習慣,這還真的要寫些小雨來呢!

經過這件事,我相信,雨來一定會越來越懂事,他是我們中國孩子的驕傲,我們一定要向他學習!雨來,我向你致敬。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇5

在這次的寒假裏,我讀了《小英雄雨來》這本書,他的堅強和勇敢給我留下了深刻的印象。

雨來他小小年紀有一個願望,希望當上八路軍,爲了當上八路軍,他爲八路軍做了很多有益的事,冒着生命危險給八路軍送雞毛信,去通知八路軍大隊去救八路軍戰士,有一次還和八路軍一起去埋地雷並把敵人引到地雷陣,自己想辦法脫身,他是那麼的勇敢!

他曾經被日軍俘虜過,日本鬼子無論是軟的,還是用硬的,他都不說出八路軍的下落。他是那麼的堅強!

想想我們,遇到困難就退縮,一點也不堅強,雨來和我們的年齡一樣大,我們爲什麼就不能像他那麼堅強、勇敢呢?如果我們像他那麼堅強、勇敢,那麼什麼困難都難不倒我們。

所以,雨來是我們學習的榜樣,我們也要向他學習,學習他的堅強、勇敢、聰明、智慧,學習他那一有願望,就努力實現的表現。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇6

在這個暑假裏,我觀看了<小英雄雨來>這部電影。

這部電影描寫了在抗日戰爭時期,12歲的男孩雨來爲了救自己的老師,和日本鬼子巧妙周旋、鬥智鬥勇的故事。

雨來的游泳技術很好,但是他經常上課遲到或逃課去捉魚,因爲這些事情,老師經常批評他。調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋裏。有一天,日本軍官來到了學校把老師抓走了,雨來帶領幾個小夥伴去學校救老師。雨來在給日本人喝的酒裏放了瀉藥,害得那些日本人褲子都來不及脫,搶着上廁所,一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。隨後,雨來和小夥伴們巧設機關,把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和夥伴們在嘗試了幾個方法後,還是沒能把老師救出來,夥伴們勸雨來等通訊員叔叔來了後在再去救老師,雨來生氣地說:“這是我們的老師,我們一定要儘快救出她” 。他又想出新的辦法,在日本人押着老師乘船度河時,雨來和小夥伴鐵頭潛在水裏,用一根長木頭作僞裝,尾隨着日本人的船,瞅準時機,將日本人的船掀翻,這幾個日本人跌落在水中,在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎後,就命歸西天,向閻王爺報到去了。 雨來和夥伴們成功地把老師解救了出來。

看了這部電影,雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣,愛玩逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋裏。但是,在日本鬼子進村,把自己的老師抓起來的時候,又體現出了他聰明、機智、勇敢、正義的一面。他爲了救老師,與日本鬼子逢場作戲, 巧施伎倆,把瀉藥放在了給敵人喝的酒裏面。將敵人的體力耗盡,爲營救老師贏得了時間。此後,他和小夥伴們巧設陷阱,與前來捉拿他們的日本鬼子進行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子,我不禁哈哈大笑,爲雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有。可就是在這樣的艱苦環境中,雨來和小夥伴們樂觀開朗,熱愛生活,他們認真學習文化知識,牢記老師對他們的諄諄教導,不忘自己是中國人,不忘愛國。在侵略者日本人面前,毫不畏懼,英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水,讓人拍手稱快。雨來真是我們學習的好榜樣。相比之下,我們現在的生活真是太美好了,我們生活在一個和平美好的環境中,沒有經歷過國破家亡的悲傷,我們的教室寬敞而明亮,配備有現代化的電化教學設施,不同的課程有專業的老師給我們教授。書櫃裏還陳列着各種有趣的書籍供我們課後閱讀,專門的音樂教室和運動操場讓我們德智體全面發展。可是就是在這樣的環境裏,我有時還抱怨功課太多,沒有玩的時間,在學習上有時怕苦怕累,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。小雨來讓我看到了自己的不足。我也要向小雨來學習,對生活學習樂觀積極,熱愛祖國。做一個新時代的好少年。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇7

這是一本許多人耳熟能詳的書,這是一本我們再熟悉不過的書,這是一本着名作家管樺寫的書。它,就是《小英雄雨來》。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸,多次機智地逃出日本鬼子的魔爪,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來多麼勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我們,一定會忍受不了痛苦,說出祕密。

我想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時,王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當後,把王小二打死了。王小二爲了祖國不惜犧牲,我爲他那愛國品質而折服。

在生活中,我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時,我就因爲肚子小小地痛了一下就不想去上學,真是令我羞恥,當看了這本書後,我決心以後要克服困難,振作起來!說起上學,父母處處關心我們,不但交錢讓我們上學,還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞,又明亮,可是有些同學卻不好好學。相反,雨來在豆腐坊裏上夜校,那裏又舊又破,雨來卻學得很認真。希望大家都好好學習,做一個對國家有用的人。

這是一本令我回味無窮的書,這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書,這是一本充滿愛國情義的書。它,就是《小英雄雨來》。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇8

今天,我懷着激動的心情,讀了小英雄雨來這篇文章。被雨來的精神所深深打動了。

這篇課文的主人公是住在晉、察、冀邊區蘆花村的小英雄雨來。他最喜歡靠着蘆花村的還鄉河,經常到那裏去游泳。有一天晚上,爸爸讓雨來上夜校,讓他學文化,接受愛國主義的教育。第二天,爸爸回來的時候,全副武裝,這讓雨來感到驚訝!到了清晨,媽媽去東莊爲八路軍送信,家裏只有雨來一個人。這時候交通員李大叔忽然跑進來,鑽入了地道。當鬼子追來的時候,雨來勇敢機智的與鬼子作鬥爭,掩護了交通員李大叔。自己也在敵人的槍口下,跳到還鄉河中逃脫了災難。

我覺得雨來不愧爲是小英雄,他是那樣的聰明、勇敢。遇事是那麼膽大心細不慌張。平時我就膽小如鼠,怕走夜路,自己不敢在家裏過夜。想一想這都是一些嬌氣。我們也是男子漢,不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮。無論做什麼事情都要堅強有毅力。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇9

當我看完《小英雄雨來》,發現雨來同學不但是個調皮的孩子,而且還是個機智、勇敢的好孩子,他知道對待敵人要智取,而不是硬攻。

雨來同學上學的時候學習成績不好,非常調皮,而且還喜歡作弄老師。有一回,老師叫雨來同學到黑板上去寫字,他就寫對了兩個字,其餘寫的都是錯別字,老師爲此非常生氣。還有有一次,雨來同學給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房裏,他跑到廚房後就在鍋裏放了一隻蛤蟆,當老師去做飯的時候打開鍋蓋,蛤蟆跳了起來,把老師嚇得叫了起來,雨來和他的同學們躲在廚房後面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育後,他知道知識的重要性後,決定向老師承認錯誤。

有一次,老師正在給雨來和同學們上課,突然來了一隊日本鬼子,他們教同學們唱日本歌曲,雨來同學翹着二郎腿在那裏玩石子,有些同學還在做作業,同學們根本就忽視鬼子們的存在,個個表現出很英勇的樣子,鬼子們把老師抓了起來,孩子們全被臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本,準備走水路回日本,雨來和他的同學們在那條河裏放了許多木枝,他們躲在木枝的水面下準備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了,在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候,老師趁一個鬼子首領不注意的時候把他挾持了,雨來和同學們把另外一個日本首領拉進了水裏,把他淹死在水裏面,雨來立了一個大功。

我很喜歡雨來,調皮而不失勇敢、機智,我要向他學習面對生活、學習上的困難,不能退縮,要開動腦筋,用自己的智慧去攻克難關。雨來聰明的行爲值得我們學習,正因爲有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄,纔有了我們美好的今天,作爲生活在和平年代的孩子,我們更要好好學習,奮發圖強,把雨來的愛國精神繼承發揚。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇10

剛拿在手裏便如獲至寶――津津有味的看着。當讀完《小英雄雨來》時,我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區,有一個村子叫蘆花村,村子裏有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水,像魚兒一樣靈活。一天,鬼子又來村子裏掃蕩了,因爲李大叔,雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來死活不肯,激怒了日軍,被鬼子一頓毒打,打得鼻青臉腫,可與來寧死不屈。

讀到這裏,我爲我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天,一個同學喊我去打球,可爸爸不同意讓我去。我很納悶,平常爸爸都準我去打球的呀,怎麼今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑,說:“就要考試了,還去玩。”我一聽這話就來氣了:“打球能放鬆心情,還能鍛鍊身體呢!”這是媽媽發話了:“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準去就是不準去!”媽媽強詞奪理《小英雄雨來》讀後感400字範文作文。爸爸也走過來好言相勸,可我就是轉不過彎來。他們看誰也說服不了我,就各做各的事去了我就一個人們在悶。現在把魚來和我對比屋裏,我早已無地自容。

雖然雨來處在抗戰時期,但卻能認真學習。而我處在這種和平年代,本應發奮讀書,卻與實際相差甚遠。

是啊,我們要學習雨來,不能倔強,更不能軟弱,做一個名副其實的好孩子,好學生

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇11

一天,我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。雨來很喜歡游泳,仰浮本領最高,媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水,便打雨來,雨來一頭扎到河裏去了,望着媽媽笑。秋天,雨來上夜校,他學的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

一天,鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來,藏到缸下地洞裏,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃便又問雨來,但雨來仍然說沒看見,鬼子又扭雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一隻手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬着牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊……但雨來始終說沒看見,氣得鬼子說:“拉出去,槍斃!”蘆花村裏的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死, 原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進河裏去了,鬼子慌忙向水裏打槍,可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

這個故事很感人,小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔,而且,他非常勇敢和機智,把敵人騙了過去,他還是個愛國的小英雄不會因爲自己的好處去出賣中國人,

我要學習他的愛國行爲,也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中,父母處處關心我們,不僅交錢供我們上學,還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞,可有些同學們卻不好好學,你對得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來在三鑽兒家的豆腐房裏上夜校,那裏又舊又破,雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學習,做個對國家有用的人!

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇12

這篇課文主要寫了:在抗戰時期,晉察冀邊區的雨來爲了掩護交通員李大叔,勇鬥鬼子,最後用自己的游泳本領死裏逃生。

我真佩服雨來,竟然能在殘暴的敵人面前,顯得非常冷靜。而且他在勇鬥敵人的時候,還受了傷流了血,居然還能擺出一副不屈不撓的架勢。由此,我被感動了,是啊,鬼子逼迫雨來交出李大叔時,用盡了各種手段,可憐的雨來被折磨的受不了,但他仍然咬着牙,堅決不說出李大叔藏在那裏,直到鬼子要槍斃他的時候,也沒有告訴鬼子。多麼堅強的孩子呀!

和小雨來相比我們幸運多了:我們沒有生活在戰亂時代,我們有可口的食物,還有美麗的玩具,更重要的是,我們有父母的關心與愛護。

小英雄雨來讓我明白了許多道理:今天的幸福是許多革命戰士用鮮血換來的,所以我們要懂得珍惜,更要繼承烈士們的優秀品質,刻苦學習,把對英雄烈士們的崇敬轉變爲對學習的強大動力,力爭把祖國建設成和諧、富強的國家而貢獻自己的力量。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇13

我讀了一本書,名叫《小英雄雨來》。這本書前半部分講述了雨來在抗戰期間和夥伴們一起與日本鬼子機智勇敢地鬥爭的故事。後半部分寫的是幾篇令人感動的戰爭的故事。然而其中讓我最感動的還是《小英雄雨來》這篇故事。

讀了這個故事,我的感觸很深。首先是雨來臨危不懼的精神讓我感動,他在日本鬼子的威脅下亳無懼色,而且還總是能機智地逃走。而在現在,就算是比雨來大幾歲的人,甚至是成年人,也未必有他的機智勇敢,無所畏懼的精神,別說是被一羣拿着槍的日本鬼子俘虜了,就是遇到一個拿着刀搶劫的劫匪,也會被嚇的臉色蒼白,六神無主。其次,雨來的那種與日本鬼子做鬥爭,保家衛國的精神也十分值得我們學習。

雨來還有許許多多的精神也值得我們學習,我要以雨來爲榜樣,做一個優秀的少先隊員!

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇14

今天,我讀了《小英雄雨來 》這一課,我爲雨來的行爲感到自豪。

課文主要講了:交通員李大叔被鬼子追捕,在雨來家裏藏了起來,鬼子隨後來到雨來家,用小孩喜歡的東西騙雨來,讓他說出真相,雨來怎樣也不肯說,鬼子就把雨來拉到河邊槍斃了,但雨來趁鬼子不防備,游到河裏逃走了。

課文中的雨來十分清醒,他知道鬼子是不懷好心的,他就任憑鬼子怎麼哄他、勸他,都還是不肯說出交通員李大叔的藏身之地,例如,課文中扁鼻子扁軍官,從皮包裏掏出小孩子都喜歡吃的糖塊讓給雨來吃,讓雨來說出真相,雨來沒有接過糖塊,也沒有回答,軍官連金戒指都要送給他了,他也不說出真相,扁鼻子軍官真是被氣得火冒三丈。軍官對待他變得兇惡起來,用兩隻可怕的大手扭着雨來的耳朵,使勁往兩邊拉,還打了雨來幾巴掌,又把他臉上的肉楸起一塊,咬着牙擰。雨來被打得兩眼冒金花,鼻子還流着血,鬼子都打累了,他還是說沒看見,可真頑強呀!

雨來也像第十三課中的“小夜鶯”一樣勇敢。被鬼子抓去盤問還那麼勇敢,沒有一點點恐慌,真令人佩服。不僅鎮定,他還敢和鬼子鬥爭,向鬼子示威。被鬼子抓去準備槍斃了還那麼鎮定,沒有向鬼子求命,讓鬼子知道中國人也很強,一點也不弱小,中國一定會戰勝你們,反敗爲勝的!

雨來也很機靈,當鬼子準備把他拉出去槍斃,他還趁鬼子不留意,偷偷從河裏游到遠處逃走了。他可真聰明,在危險的時刻利用自己平時的本領虎口餘生,逃離險境。

雨來真是個好孩子,爲了祖國的美好未來,寧願被殺死,也不願當漢奸。黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃,勇敢的愛國者比黃金更爲寶貴。我們應該學習雨來這種熱愛祖國的精神。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇15

讀完《小英雄雨來》這篇課文,我的心情久久不能平靜,小英雄雨來的英雄行爲讓我感概萬分。

文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事,這與英雄行爲風馬牛不相及呀!我頓時感到二丈和尚摸不着頭腦,爲什麼要寫這件毫無用處的事呢?帶着這樣的疑問,我繼續看了下去。

第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團越來越濃郁了,爲什麼要寫上夜校?我懷着這兩個疑團迫不及待的看下去。

當我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時,不禁爲雨來捏一把冷汗,心裏在爲他吶喊着:“雨來,跑快一點!跑快一點!”

看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票,雨來卻沒有接過時,我不禁慚愧的想:如果是我的話,小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪裏了,更不要說什麼金戒指、金票。

看到扁鼻子軍官狠狠地抽打着雨來時的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了,心裏涌上來就是對扁鼻子軍官的痛恨,那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺到了鑽心的痛疼。

看到血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國”,我再笨,我也知道,這是雨來和鬼子鬥爭的精神支柱。

看到最後,雨來潛水逃後,我才恍然大悟:原來開頭的一段是爲下文雨來脫險做鋪墊,我真佩服作者管樺了。

我長大了也要做一個像雨來一樣的英雄。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇16

這天,老師帶我們去看《小英雄雨來》這部電影。

看了這部電影,雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣,愛玩,逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋裏來捉弄老師。但是當日本鬼子進村,把自我的老師抓起來的時候,他又是那麼聰明、機智、勇敢,之前的雨來和此刻的雨來簡直是判若兩人。他爲了救老師,憑着自我的聰明才智,與日本鬼子周旋……看着日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌,我不禁哈哈大笑,爲雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有。但是雨來和小夥伴們卻樂觀開朗,熱愛生活,熱愛祖國。相比之下,我們此刻的生活真是太完美了,我們生活在和平年代,沒有戰爭,吃的好,住得好,但我還經常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮,校園有運動操場讓我們盡情去奔跑。但是就是在這樣的環境裏,我有時上課還開小差,沒有認真聽老師講課,沒有聆聽老師的教誨,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。我要向小雨來學習,對生活學習樂觀用心。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇17

課文寫了12 歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來上夜校,他學的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來,藏到缸下地洞裏,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃,鬼子又問雨來,但雨來仍然說沒看見,鬼子又扭雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一隻手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬着牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊„„但雨來始終說沒看見,氣得鬼子說::“拉出去,槍斃!”蘆花村裏的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死,原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進河裏去了,鬼子慌忙向水裏打槍,可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠處了。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇18

雨來年紀在14歲時,才上了夜校,並且懂得了:我們是中國人,我們愛自己的祖國……因此能與鬼子鬥爭。多麼勇敢的孩子呀!

雨來是中華民族的小英雄,是中華民族的驕傲,由此,我被感動了……是啊,鬼子逼迫雨來說出李大叔時,用盡了各種手段,可憐的雨來被折磨的受不了,但他仍然咬着牙,堅決不說出李大叔藏在哪裏,直到鬼子要槍斃他時,也沒有告訴鬼子。多麼堅強的孩子呀!

再與他們的生活比,在21世紀的我們可是衣來伸手,飯來張口,在學校裏安心的讀書,不怕炸彈的彈片擊穿,不怕導彈的氣浪掀翻,永遠快樂的生活着。但是他們卻生活在戰爭中,罪惡的子彈仍在威脅着嬌嫩的“和平之花”,每天過着提心吊膽的日子,並且不能安心讀書。跟他們相比,我們真實太幸福了!

讓我們一起來珍惜現在的和平,一起來維護永遠的和平,讓“和平之花”永遠開放,讓罪惡的子彈永遠消失,讓我們共同來維護我們的家園!

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇19

讀完了《小英雄雨來》之後,心情久久不能平靜,深深被年僅12歲的“雨來”的機智勇敢,不怕苦不管環境多麼惡劣,勇往直前,面對危險沉着冷靜,臨危不懼,機警靈活,熱愛祖國,熱愛人民,不屈不撓的精神所打動,所折服。

“雨來”年齡雖小,但絕對稱得上是個英雄。在那個戰爭年代生活的惡劣環境和生活上的困苦,和那種樂觀向上的精神,是現在生活在幸福生活中的我們永遠也體會不到的,現在的幸福生活正是以前那些像“雨來”這樣的小英勇以及無數的革命先烈用自己的生命和鮮血換來的。我們和孩子們都應當珍惜現在來之不易的美好生活,無論在工作上和學習上都要加倍努力,更要學習“雨來”精神,愛我們的祖國,愛我們的人民,愛我們身邊的每一個人,國人團結一心,強大我們的祖國。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇20

大家都看過許多少年英雄的故事吧?下面,讓我來爲大家介紹一位抗日少年英雄吧,他就是小英雄雨來。我看完《小英雄雨來》這本書後,深深地被故事裏面的情節感動了……

雨來生長在晉察冀邊區的一條蘆花村裏,他非常聰明好動,最喜歡跟小夥伴到村邊的還鄉河裏游泳玩耍,他還喜歡去夜校讀書認字。

那年,雨來12歲《小英雄雨來》讀後感400字範文《小英雄雨來》讀後感400字範文。有一次,日本鬼子來“掃蕩”了,爸爸去當民兵抗日,媽媽又出了門,雨來一個人在家讀書。日本鬼子來搜家,交通員李大叔跑來雨來家躲藏。日本鬼子搜到了雨來家,把雨來捆綁起來,軟硬兼施,逼雨來講出李大叔的下落。可是,任憑日本鬼子使出渾身解數,還把雨來打的遍體鱗傷,可雨來就是一句話:“不知道,沒看見!”日本鬼子氣得嵫牙裂齒,要把雨來拉去河邊槍斃。當日本鬼子準備開槍時,雨來靈機一動,一頭栽進河裏,從水底裏敏捷地逃跑了。

戰爭讓無數人失去了生命。據不完全統計,第一次世界大戰持續了4年3個月,有33個國家參戰,捲入戰爭人口達15億以上,軍民傷亡3000多萬人,

第二次世界大戰歷時6年之久,先後有60多個國家和地區參戰,20多億人捲入戰爭,死亡7000多萬人《小英雄雨來》讀後感400字範文文章《小英雄雨來》讀後感400字範文。因爲戰爭,世界有200多萬兒童死亡,600萬兒童受傷或殘廢。

但是,雨來機智勇敢,竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了,又救了李大叔,這真是一個奇蹟呀!我真是萬分敬佩這位小英雄雨來!

我們要學習雨來這種熱愛祖國,不怕犧牲的精神,做一個新時期的小英雄!

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇21

這本書相信很多人都看過吧。它就是著名作家管樺寫的《小英雄雨來》。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸,多次機智地逃出日本鬼子的魔爪,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來多麼勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我們,一定會忍受不了痛苦,說出祕密。

我想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時,王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當後,把王小二打死了。王小二爲了祖國不惜犧牲,我爲他那愛國品質而折服。

在生活中,我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時,我就因爲肚子小小地痛了一下就不想去上學,真是令我羞恥,當看了這本書後,我決心以後要克服困難,振作起來!說起上學,父母處處關心我們,不但交錢讓我們上學,還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞,又明亮,可是有些同學卻不好好學。相反,雨來在豆腐坊裏上夜校,那裏又舊又破,雨來卻學得很認真。希望大家都好好學習,做一個對國家有用的人。

這是一本令我回味無窮的書,這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書,這是一本充滿愛國情義的書。它,就是《小英雄雨來》。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇22

在晉察冀邊區的北部有一條還鄉河,河邊有個小村莊,十四歲的雨來就是這條村的,雨來每到夏天都會和他的朋友到還鄉河游泳,在他們幾個當中,雨來的本領是最高的,雨來不但不會沉底,還能把小肚皮露在水面上;秋天,雨來的爸爸從集市上回來,同媽媽商量,讓雨來上夜校,教書的女老師穿着青布褲褂,胖胖的,剪着短髮,女老師用手指點着黑板上的字讓同學們讀;一天雨來忽然聽見街上咕咚咕咚的有人跑,把窗戶紙震得嘩啦嘩啦響,原來是鬼子來了;大家都以爲雨來犧牲了,其實雨來並沒有死,而是從逃生脫險了,

我讀了十四課小英雄雨來,課文講了抗日戰爭的時候,晉察冀邊區的小男孩雨來聰明勇敢,游泳本領高,爲了掩護革命幹部李大叔,機智地同敵人作鬥爭,歌頌了小男孩雨來熱愛祖國、爲畏強敵的勇敢鬥爭精神。

我們應該向小英雄雨來學習他勇敢跟鬼子戰爭,不怕死的勇敢精神。

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇23

雨來是一個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區上去開祕密聯絡會,到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他後,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,待母親失望地走後,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國,熱愛科學,懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏着,雖然雨來14歲時纔到三鑽兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,卻能認真、刻苦學習;我呢,在這種和平的時代裏,本應發奮讀書,可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次,當雨來獨自在家時,鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身,並一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好後,雨來拼命往後院逃,但爲時已晚,欲來被鬼子抓住,鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他,可他寧死不屈,被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷,要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時,一頭扎進河裏逃了出來。

讀了這篇文章以後,我明白了兩個道理:一是在家或外面不能軟弱,更不能嬌氣,應該做一個真正的男子漢。也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!在家裏做一個讓媽媽放心好的孩子的好孩子!

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇24

我敬佩雨來的勇敢,面對兇殘的日本鬼子他竟然無所畏懼。如果換做是我,很可能會被嚇得腿腳發軟,渾身發抖。可他沒有,而是機智勇敢地和日本鬼子周旋。

我佩服他的機智。他正是用他的機智、聰明的頭腦打敗了日本鬼子,也正是他的機智挽救了李大叔和他自己的生命,這點我應當向他學習。

他那愛國的精神,更讓我驚訝。他寧願犧牲自己也決不告訴日本鬼子李大叔在哪裏,要想想,那時他只有十四歲呀!那可真是一個了不起的大英雄啊!

雨來勇敢、機智、愛國,我們應該向他學習。我們要多爲祖國做貢獻,讓我們的明天更加美好!

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇25

最近我看了一本書叫《小英雄雨來》,其中裏面的英雄人物雨來,讓我深深敬佩。

雨來是一個勇敢不屈的小英雄。敵人在追捕通訊員李大叔的時候,他機智地將李大叔藏起來,敵人找不到李大叔,就把雨來抓起來,威逼利誘,採取了種種手段逼供,想讓雨來供出李大叔的下落,但雨來面無懼色,不怕嚴刑拷打,不怕流血犧牲,充分體現了雨來愛祖國、愛人民、憎恨侵略者的高尚品質。

合上書本,我的內心油然而生出一種感慨、一種敬佩。沒想到,和我同齡的雨來竟然如此機智勇敢,遇事是那麼膽大心細,讓我不由佩服得五體投地。

這篇文章讓我清楚地認識到人生的價值,我將更加珍惜現在的生活,我要向雨來學習,做一個堂堂正正的中國人,一個愛學習的少年,肩負起建設祖國的重任!

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇26

今天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區上去開祕密聯絡會,到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他後,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,待母親失望地走後,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國,熱愛科學,懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏着,雖然雨來14歲時纔到三鑽兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,卻能認真、刻苦學習;我呢,在這種和平的時代裏,本應發奮讀書,可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次,當雨來獨自在家時,鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身,並一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好後,雨來拼命往後院逃,但爲時已晚,欲來被鬼子抓住,鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他,可他寧死不屈,被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷,要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時,一頭扎進河裏逃了出來。

讀了這篇文章以後,我明白了兩個道理:一是在家或外面不能軟弱,更不能嬌氣,應該做一個真正的男子漢。也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!在家裏做一個讓媽媽放心好的孩子的好孩子!

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇27

暑假中,我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》,講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀鬥爭,並戰勝鬼子救出老師的故事。

雨來是個頑皮的孩子,他總是和老師作對。有一天,學校裏突然來了一隊日本鬼子,把老師抓了起來,孩子們臨時放了假。雨來想救出老師,於是,他和小夥伴開始了一場與日本鬼子鬥智鬥勇的比賽,雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團團轉,最終,雨來救出了老師,贏得了這場比賽的最終勝利。

看完這部影片,我覺得雨來是個很機智、很勇敢的孩子,雖然以前他總是和老師作對,但是他在老師最危難的時候挺身而出,救了老師,雨來其實是個善良的孩子,只是以前有點不懂事,經過這件事,我相信,雨來一定會更加懂事,雨來 的確是個小英雄,他是我們中國孩子的驕傲!看來,我還真是要向雨來學習學習呢!雨來,我向你致敬!

《射鵰英雄傳》讀書心得體會 篇28

今年開學,我們四年級下冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文,我已前聽說過,但總沒有找到這個故事,今天一看到這個題目,便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想着雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小遊擊隊員了。

課文寫的是在晉察冀邊區,有一個村莊叫蘆花村,村裏有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧可玉碎,不爲瓦全。這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫,可雨來仍是寧死不屈。

讀到這裏,我對我的懦弱感到羞恥。去年,我們學校又要舉行三年一次的校園藝術節了。全校的同學都在積極的準備,我們班在老師的帶動下獨創了一個小品《牽手攀枝花,相約冬旅會》。開始我只知道各班的節目是在校園藝術節上表演的。我想我們幾個一起表演不怕,可後來聽老師說我們的節目有創意,被選中參加攀枝花東區社區藝術節的參賽節目,時間比校園藝術節還早。我聽後又急有怕,真想退出。這時同學們鼓勵我:“你們要努力爲我們的學校增光!”聽了這話,我頓時來氣兒了,反駁道:“你能幹你去吧!”現在想着雨來的英雄舉動,我早已無地自容。

雖然雨來生在抗日戰爭時期,卻能認真、刻苦學習;我呢,在這種和平的社會裏,本應發奮讀書,與實際卻相差“十萬八千里”。

讀了這篇課文以後,我明白了兩個道理:一是膽量是培養出來,自從參加了節目表演,我膽子大了,隨後還做了校園藝術節的主持人,現在學校每週一的升旗儀式也由我主持了,老師和同學們都誇我能幹了。二是要奮發向上,勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!

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