讀者讀書心得(精選30篇)

來源:瑞文範文網 2.32W

讀者讀書心得 篇1

今天,我第一次接觸到並認真的閱讀了冰心奶奶寫的這本書,從這本書中,我體會到了冰心奶奶是多麼地喜愛兒童!

讀者讀書心得(精選30篇)

冰心,原名謝婉瑩,生於福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。1999年去世,享年99歲,人稱“世紀老人”。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩,把小孩比作“最神聖的人”。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國文壇和讀者心中已經亮了七十多年,清新婉麗,以情感人,是冰心奶奶散文的獨特風格。

《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶於至間寫給小讀者的通訊。通訊內容大都是報道自己赴美途中,和身居異鄉時的一些生活感受,表達她出國期間對祖國的關注和深切懷念。“通訊七”是表達這方面內容非常典型的一篇作品,通過作者對太平洋和慰冰湖美麗景色的描寫。

這篇通訊包括前後兩個部分。第一部分是8月在日本神戶寫的,介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活,寫的是海,在乘船遠行途中對海景的觀賞和聯想。開頭寫碼頭告別,抒發離愁別緒;接着以清新活潑的船上生活,喚起童年的記憶;又通過日本神戶的山光水色和舟中靜寂,勾起思鄉懷母之情。文章對自然,童真,母愛的讚頌得到了完滿和諧的表現。第二部分寫的是湖。記述了作者到達美國後,遊覽慰冰湖的感觸。我們可以感受到字裏行間,或隱或現,或濃或淡,始終浮動着作者的情思。

作者用她那支多彩之筆,記下了她的成長,她的觀察,她的感受,她的愛憎,她的憂患,也讓我們這些讀者也能充分的瞭解了兒童的天真,可愛,活潑。

讀者讀書心得 篇2

媽媽曾經說過,讀《讀者》的人是最有品位的人。讀了讀者之後,我既變成了一個有品位的人,有體驗到了做讀者的快樂。

《讀者》是一本雜誌,是半月刊。每到一個月的14號和30號,我都會拿着四塊錢,飛奔着去報亭買到最新一期的讀者。讀者是由一片片短小精悍的文章而組成的。每一期的故事,都能給我帶來不一樣的收穫。

有時候,會介紹一些名人背後的故事;有時候,會從一件件小事中體驗出一條條人生哲理;有時候,在那一小塊的地方,會放一首浪漫的詩歌;有時候,會介紹一些新名詞,讓我們從此不再落伍。看完《讀者》,時而開心,時而傷心,時而憤怒,時而感慨……

《讀者》中我和媽媽最愛的板塊——言論。言論是寫一些當今流行的一些話語,或者是講得很有道理的話。一些講得特別好的話我還會把它寫到我的QQ簽名上面。在這一期裏,我看到了“職場三定律”:“要麼忍!要麼狠!要麼滾!”他總能概括得很好。還有約翰·列儂說的一句話:“老師問我長大想做什麼,我說‘快樂的人’。老師說我不懂問題。我告訴老師,是他不懂人生。”真的,說的太好了,每讀一期讀者,我彷彿長大了很多。

這期令我最深的故事,是一篇叫《微愛情》的文章。不是我早熟,是這篇文章真正的讓我體會到了愛情這個東西。它由十一個小故事組成,來說明了愛情這個讓人無可救藥的東西,說明了愛情的浪漫,我把其中我最愛的一個故事摘抄下來:

“火車上,他拿着手機發微博:‘在火車上,我對她一見鍾情,但她討厭煙味。不知爲什麼,她一直望着窗外……’他默默地看着她,心想她一定不知道的。過了一會兒,微博上有人回覆了他:‘因爲窗玻璃上有你的影子。’他擡頭一看,她正微笑地看着自己。”短短的兩條微博而已,真正的讓我體會到了,微愛情的力量。

讀了《讀者》,我長大了,我真的長大了,我真的感受到了做讀者的快樂。最近沫沫也喜歡上了《讀者》,還是胡夢霖借給她的。《讀者》讓我真正明白了一些爸爸媽媽老師教不會的道理,讓我體驗了他人的人生。做一位《讀者》的讀者,我真的很快樂!真心祝願《讀者》在新的一年裏暢銷!

讀者讀書心得 篇3

《讀者》,名列是中國大陸期刊發行量第一,綜合指標亞洲第一,世界綜合類期刊發行量第四。這樣一本看似平凡的雜誌,有着怎樣的力量,可以打動世界百萬讀者呢。

從內容來看,“博採中外,薈萃精華,啓迪思想,開闊視野”,是這本文摘雜誌最初的辦刊宗旨。而這十六個字至今仍是《讀者》的主旨。《讀者》堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣衆。用極具時代氣息的事實說話、用真善美說話、用吸引大衆的精美語言說話,成爲《讀者》選擇稿件的重要標準。它優中選優,從數千種內外報刊雜誌中選取讀者最需要、最喜歡的文章。不管時風如何變化,它始終保持長期以來的以高雅文化、人文關懷的辦刊主旨。不隨波逐流,也不盲目跟風。讀者給它的評語是“書淡如菊”,在這個喧囂的時代,《讀者》的確顯得淡漠而安靜。正如戲劇家魏明倫評論道:“《讀者》不靠‘枕頭’,不靠‘拳頭’,卻能超越‘兩頭’書刊的銷量。靠的是什麼?文學感染力,知識信息量,觀賞趣味性,德育、智育、美育,多種維生素。”不媚俗、不炒作,清新淡雅的封面,溫馨流暢的文字,自創刊二十三年來一直如此。 因此,它成了老少皆宜,男女共讀,雅俗共賞的大衆讀物。《讀者》的社長彭長城曾說:“《讀者》有自己的觀念。面對市場上各種各樣、定位各不相同的期刊,《讀者》不一定要當弄潮兒,但《讀者》必須能觸及人的心靈,因此我們提出了‘中國人的心靈讀本’這個概念。《讀者》雜誌所倡導和注重的人文關懷,以人性、人道、善良、美好爲標尺,以大衆爲中心,從人文的視角來思考中國人的生存、生活和發展。”

《讀者》之所以受歡迎,具體說來應該有這樣幾個方面的因素:一、文化關懷。《讀者》的文化氣息很濃。它致力於打通精英文化與大衆文化的通道,倡導文化的開放性,立足民族文化,包容世界優秀文化(如每期都有外國作家的文章)。在傳播先進文化的同時,也努力去提升整個民族的文化素質;二、情感關懷。《讀者》以情動人,以情感化人。所謂“大衆情人”,就是說它總有一種與廣大讀者割斷不了的情素,使你難以忘懷,使你手不釋卷。它通過對一個個小人物的生活經歷、以及人性本質的關注和溫暖的文字,極力讓讀者獲得精神上的慰藉,使每個讀者都能感到溫暖,正像有人評價的那樣,《讀者》是一份人性化的期刊;三、個人成長及實現自身價值的關懷。《讀者》提供的經驗、思想和情感的信息,瀰漫於日常生活的每個角落,似乎人生的每一個階段,古老的閱歷和新鮮的體驗都可能與之遭遇,也就是說,每個人讀後都能找到共鳴;四、社會關懷。多年來,《讀者》始終很注重通過文化的傳播實現對社會的關懷。比如刊發了許多關於教育、環保等方面的文章,同時它也積極參加社會公益活動,做了很多有益於社會的事。多年下來,積累、延續成爲一股力量,通過傳播、接受、認知這樣一個過程,最終作用於個人、社會,成爲社會進步的推動力。《讀者》社長彭長城講述了這樣一個故事:監獄死刑犯在執行前往往情緒不穩。一次,一個犯人臨刑前一天得到一本《讀者》,他非常認真地看了,說,如果早看到這麼好的雜誌,也許我就不會走上犯罪這條路了。

《讀者》的文章可讀、耐讀,令人在互動交流中陶冶情操。它的一篇散文、一則小故事、一兩句話的意林和言論,甚至一幅漫畫、一幅插圖,都堅持要有益於讀者開闊視野、怡情養性。它每期登載的文章都不長,一般在一個頁碼,多者不過三千字。真正實現了短小精悍,不浪費時間。實現了快餐化閱讀,是大衆文化快餐。它的文章寫法往往引導寫作新潮流,許多寫手或初學者都從這裏借鑑創作經驗或新的表現手法。

《讀者》好像一位真正的哲人,從不顯山露水,卻一直隱藏在某個角落,靜靜地發出某種聲音,那種聲音不強大,卻很有分量。讓這種安靜有如此分量的,是對讀者的尊重和對社會的責任。打開一期《讀者》,在不那麼沉重的凡人小事中,撲面而來的是濃濃的人情味與對人生、人性的真切關懷。這種關懷散發着一種綿綿磁力,吸引着尋求溫暖的靈魂。這就是 《讀者》的魅力所在吧。

讀者讀書心得 篇4

《讀者》是本感人至深的雜誌,也是本能給人深刻教訓的雜誌。這是我仔仔細細地讀完《讀者》第23期後的第一個想法。的確,《讀者》裏的每一篇短文﹑故事都值得讓人深思,其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病,需要治療,但他不想忍受痛苦,而逃出了醫院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶着明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多麼寶貴,從而撿回了一條命。

讀了這篇文章後,我的心久久不能平靜。“生命”——一個對我們來說既陌生有熟悉的詞,一段既漫長又短暫的時光。在這段時間裏,有人成了明星,賺了許多錢;有人當了科學家,爲人類做出了貢獻;有人什麼也沒做成,整個一生都是平平淡淡,還有的人,很不幸的變成了殘疾人。但是,不管是哪種人,他(她)的生命只有一次,所以我們要珍惜生命。對於前三者來講,他(她)們過得還算好,不太會“扔掉”自己的生命,但對於殘疾人來說,活着,要忍受很大的痛楚,因此常常會有“一走了之”的想法。這時候,他(她)就像那個朋友一樣,需要一位熱愛生命的人來爲他(她)指點迷津,找回自己的生命。當然,找回自己的生命並非易事,但也不難,只要有這個想法就行。正如那個朋友所說:“我現在擁有了人生米足珍貴的兩件寶:一是樂觀積極的心態,另一個便是屹立不倒的信念。是啊,我們只要有了良好的心態,堅定的信念,不管是否殘疾,是否快樂,都能夠頑強地活下去,直到生命的最後一刻。

各位,行動起來吧!讓我們每天都保持微笑,每天都充滿自信吧,讓我們一起來保護生命吧!

讀者讀書心得 篇5

近幾天,我無意中在《讀者》這本書上發現一篇令我感興趣的文章,而我越讀越有勁,深深地被吸引住,才發現這篇文章的魅力如此大,使拿起放不下,放下又拿起,十分喜歡讀。

這篇文章主要講的是一個賊和夫妻倆在停電時所發生的事,在皇后區位於美國紐約市東部,那裏環境惡劣,居民生活貧困,犯罪率高,堪稱城市中的地獄。但是,那裏的人們在一場驚心動魄的停電事故中演繹了一曲催人淚下的愛的頌歌,因爲丈夫的自私心不聽妻子勸告,導致商店來了一個賊,而那個賊中了丈夫的陷阱,在這過程中他們夫妻中的問題也在一夜間解決了,這都是家庭婚姻所引起的原因,最後得知那個賊就是“好人湯姆”。

對於她的丈夫我感到人不應該自私自利,應該胸懷寬廣,在別人有困難時獻出自己的愛心誠心幫助別人,他的妻子我感到很佩服,她面對仇恨是另有方式,她用寬容和忍耐的心對待一個背叛她的男人,用慈悲的心來對待這樣一個盜賊,就像這半根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人黑暗的世界。這個盜賊我也感到很佩服,他自己冒着危險,不怕自己的名譽背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。

讀完這篇催人淚下的文章我懂得了許多道理和啓示,無論別人存在於什麼問題,我們都有一個寬容,忍耐和慈悲的心。這是一本好書,大家有時間也看看吧。

讀者讀書心得 篇6

讀完《讀者》原創版之後,才發現平平淡淡纔是真,所謂平淡,就是一種真實,簡單的生活,生活的瑣碎中不是缺少亮點,而是缺少發現美的眼睛,缺少一顆敏感的心。在《張愛玲的三朵玫瑰花》中,知道了,張愛玲,這位曠世才女,不單單是一個持才傲物的遁世形象,也是一個在生活中輾轉掙扎的血肉之軀。從藍色的妖姬中失親的敗落到母親的背棄;至紅玫瑰中青澀美好的初戀;到白玫瑰幸福溫暖的婚姻,張愛玲的一生終於有了甜蜜,然後一切卻來得太突然,20--年的時光,丈夫賴雅的年老多病,在1958年患上了背痛疾病於1967年10月8日離逝。那年,張愛玲47歲,賴雅76歲。可以說,她的一生是不幸的,沒有完好的童年,也沒有持久的婚姻,還要照顧丈夫的病情及自己的工作,忍受着尖酸的辛苦,張愛玲卻還是一步一個坑地挺過來了。

有些悲涼,但很真實!張愛玲告訴我堅持不懈。

然而在刑世嘉德《總有一天》中,凡?高這個人物赤裸裸展現了在我眼前。凡?高愛畫勝於生命,但人們的無知於詛罵,讓凡?高陷入了一種痛苦之中,他畫那些色彩灰暗,造型凝重的作品,將生命與畫筆融爲一體。高興的事,雖然父親終於終止了對凡?高的資助,但親弟弟的資助卻沒有斷過,然而,在這時,又出現了在凡?高生命重要的一個人——阿爾,兩人很快窮投意合,無事不談……上帝終究是捉弄人的,正凡?高在畫第五幅《向日葵》時兩人的藝術理念發生分歧,阿爾離凡?高而後,凡?高的人生頓時陷入陰霾。一次次的打擊,一次次的懷疑,還有負擔日重的弟弟,凡?高在1890年選擇自殺,那年她37歲。

淒涼而悲慘凡?高告訴我追求夢想。

每一個故事都是一個道理,要你去了解他,走近他並感受他。在《讀者》原創版中的右下角有一個傾醒目的標題:面朝大海,春暖花開。詩人海子寫下了這樣一首詩:從明天起,做一個幸福的人,餵馬,劈柴,周遊世界,從明天起,關心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

這樣芬芳的詩句,簡單,美好。有人說,他的離去標誌着那個純真年代的終結;有人說,他死於孤獨,江郎才盡。難怪,詩人海於希望做一個幸福的人。有一所房子,可以面朝大海,春暖花開,還有古代那些文人詩人也希望自己可以隱退江湖,告別哪所謂的世俗。

那個時代的我們,會受不了金錢;受不了離合;受不了背棄;受不了那些強壓在我們身上的責任。這個時代的我們,卻慢慢習慣,變得那些所謂的物質。

在看完《讀者》原創版後感受到每一篇文章都有一個不朽的靈魂,在越來越迷茫中,灌輸我們思想道德。

那些作品,教會我成長。那些人物,教會我愛。

者讀書心得3

由於我的車被撞去大修,我今天上班就坐公共汽車了,不用費腦筋了,感覺很美,從廂紅旗坐車,到香山在轉車時,看到一個報刊亭上有《讀者》雜誌,想起了一個朋友對這本雜誌的講評,我隨手買了一本,因爲還有近四十分鐘的坐車路程,順便閱覽一下,豈不是兩全其美的事,這本雜誌過去自己也很喜歡,堅持好長時間的不間斷閱讀,後來很多事情就放下了,坐到車上先大概地看了一下,覺得還是那麼清心,內容還是那麼新穎,不免有些感慨,這本雜誌的創作信條真是太難得了。細細地看下去,感受還是很多的。

卷首語是《將生命當成租賃》內容是目前,在韓國非常流行一種“死一把”活動,參與這個活動的人首先要進行一個以“生命的意義”爲題的測試,留下肖像,寫下遺囑,然後穿上麻布做的的壽衣躺進棺材裏。體驗者能在棺材中聽到哭聲,大約十五分鐘後,工作人員在打開棺材,體驗活動結束。據主創人員介紹,設計這種“死一把”活動,目的是爲了讓人們反省過去,珍惜現在,更好地面對未來。這真是巧合,我昨天就經歷了那生死一瞬間。我真的深有感觸,就象文章裏說的那樣:“國人有句俗話:不見棺材不掉淚。只有真正地面對死亡時,人的心態纔會發生根本性變化。生命有如某種租賃,只不過這種租賃有好有壞,有長有短,有悲有喜而已。說得精闢,不多說了,因爲這是個很沉重的話題,再說下去就會受到親人們的批評了。

叫我感到好的地第二篇文章,題目是“高貴”,文章這樣寫道:“那些內心高貴的人,即便挫折不斷,即便被壓迫在人生的谷底,他區別於他人的,是擁有一張從容不迫的純正的臉。臉如同一個人的心。林肯說,一個人活到四十歲,就該對自己的臉負責。在父母的無私之愛中孕育出的清純美麗的臉,四十年後是否還能夠不染濁塵,無阿諛之風、汲汲之氣‘躲閃之態.....這取決於我們自己。”說得不錯,一個真正高貴的人,是具備了高貴的情感,在其善良、純正的面容之下往往藏着隱痛,而他們更以昇華自我的方式超越了那種痛楚與沉淪。

在《有一些錯不必糾正》的文章,講的是這樣一個故事,一個孩子因爲自己的生日,向父母提出質疑,爲了不讓自己有一個錯誤的生日伴我終生,他開始讓父母好好回憶,直到母親流淚,父親的指責,你究竟想幹什麼,父親的話讓他明白了,想用所謂的科學,去懷疑、否定父母爲之的美好記憶。他們的記憶是那麼溫馨,又是那麼辛酸.....哪一個更重要呢?這樣這個孩子在他十八歲的時候懂得了一個道理:這世上,有一些事情,明知道是錯的,但不必去糾正。看完之後,我心裏非常感動,人與人之間就應該多一份理解,特別是親情,更應該包容。

這本雜誌還有好多文章值得一看,《心中的財神》心中的財神或許是你獲取財富的一種信念。《在別人的生活中》有這樣一段話:我們要坦誠地承認,我們在精神世界上的匱乏,在心理上的慌亂。只有誠實地面對這種匱乏與慌亂,我們纔可能找到自己方向。即使我們用了那麼多別人的名詞與概念來武裝自己,或者逃避其中,我們也不可能變成別人。《托爾斯泰燈》中說到:每個人心裏都有一盞燈,人不是由於決心纔有毅力。一個人的精神成長史,取決於他的閱讀史。只有閱讀才能最有效的培養人的精神生活習慣,而好的習慣又形成性格,性格決定人生。

讀者讀書心得 篇7

我一直沒弄明白《讀者》爲什麼在這片土地上找到了那麼多的溫牀,在一張張慵懶的溫牀上它滋生蔓延,讓雙手捧着它的大中學生乃至於一部分國小生及小資們視爲至寶,他們軟綿綿地躺在牀上沙發上或靠在公園的坐椅上,在午後的陽光中,在迷濛的清茶的嫋嫋熱氣中,享受着比紳士還紳士的雅士的感覺,在這片土地上,擁有一本《讀者》,品讀一本《讀者》,言必談《讀者》,一切的一切,《讀者》已經成了一個高雅的符號。

作爲一本號稱全國銷售量第一的文摘型刊物,它所選摘的文字,它所體現出來的風格,幾乎沒有烈度。在它的身上,我們見不到壯懷激烈的心胸,感受不到慷慨悲歌的境界,見不到充滿陽剛之氣的風骨。

它是一壺溫吞水。沒有灼人的熱度,更沒有涌動的岩漿,讓人激情澎湃,熱血沸騰。它有的只是小溫情,小脈脈,小情調,小感動,小哲理,小回味,小資料,小婉約,小雋永,小深沉,小風花,小雪月,流淌着似水柔情,象是在牛奶中洗過一樣,又象是籠着青紗的夢;象是一杯牛奶加咖啡,更象是一塊棉花糖,而以半月刊面目出現的它,更多的時候成了一塊塊口香糖。

它沒有重量,沒有含量,沒有厚度,沒有博大的視野,沒有深沉的思想,期期重複,內容雖不一,但調子大同小異。而十幾年前的它,那時,它的名字叫《讀者文摘》,形式雖然沒有現在的花哨,內容雖沒有現在的充實,廣告雖沒有現在的繁雜而明星四射,但是,正是因爲它的實實在在的含量,構建出了不少永恆的經典。它的九十年代的很多期刊,我現在還保存着。如今,它隨波逐流滑入了市場經濟的潮流,利益驅動成了它的主要目的之一,要想不流於世俗怎麼可能呢?它標榜自己高雅它就高雅嗎?“居高聲自遠,非是藉秋風”大浪淘沙,一切都將現形於時間的流程和歷史的過程。

它沒有真正意義上的悲憫情懷,偶爾出現一點對弱者的同情心,也成了可憐兮兮的點綴。窮人的艱辛,弱者的呼號,冤者的哭泣,正義的蒙羞,良知的泯滅,官場的無恥,人生的義務與責任,民族的興衰與進取,,在一期接一期的內容裏,又能見到多少呢?當然,我們不能苛求它成爲一個思想家,不能苛求它所選摘的作品成爲思想家的著作,那樣,對它的品讀將有一種艱辛與苦澀了。我們很難以平靜的心態接受的是,它的毫不客氣地以讀者身份出現的自我表揚,而它的自我檢測自我剖析自我的客觀的評判甚至自我找差距,我們卻幾乎沒有看到。“孩子是自己的好”在所有的編輯面前,他們的“孩子”———《讀者》,永遠是最好的。他們的“孩子”,在爲全國的衆多的讀者“傳道,受業,解惑”。

其實,作爲一本通俗刊物,《讀者》有很多的優點,它的內容,沒有一些污七八糟的東西,這些,不言自明。我之所以談出以上的看法,是針對着《讀者》的自我標榜——它把自己定位爲人生的導師,高雅文學的範本;針對一種全民性的一邊倒的閱讀的心態,而這種閱讀,充其量,只是茶餘飯後的一種消遣而已。

讀者讀書心得 篇8

出差珠海,想到無聊的旅途,期待有好書相陪,所以在喧囂的星期五,去到單位旁一家已經被奶茶鋪,快餐店所包圍的書店中。巧合的是,看到了樑文道最新出版的《讀者》(TheReader),好奇心起,出手拿下。以前我從未讀過他的書,也許是因爲工作太忙沒有時間(這已然成爲了大多數人不讀書的理由)。但在許多電視媒體上看到他的節目,讓我感覺文學其實離我們並不遙遠,並不是一件十分陽春白雪的事兒。

樑文道先生在這本書裏,講述了許多讀書人、賣書人、寫書人的故事,讓我感到了自己的淺薄。那些他提到的人和書,有些我聽說過,但並未仔細研讀,有些索性就是完全不知所云,也許是我倆出生環境的不同加上地域的差別,但最主要的,還是因爲自己在生命的前二十年裏,沒有好好讀書。

樑文道先生是學哲學的,這讓我十分羨慕。在我還是國小生的時候,就渴望當一個哲學家,用思想征服世人,改變醜陋的世界。但當時乃至今日,這個職業並不被認爲有很大的前途或錢途,所以我就選擇了現在的職業,一個看似同樣可以改變人心和世界的工作——媒體人。

說是媒體人,其實我和樑先生還是有着巨大的差別。因爲我是搞體育的,鏡頭的美感要比思想的成熟更爲重要。可是突然有一天,當我在辦公室爲了等待直播而用開心網消磨時間的時候,一位領導在我的身後說,“年輕人,還是要多看些書”。他的這次突襲顯然是當頭棒喝。我曾經也想成爲文藝青年,讀許多的世界名著,對身邊的人講述海明威和托爾斯泰不同的文學風格,在長輩面前用《紅樓夢》、《儒林外史》炫耀自己對古典文學的癡迷。看着口若懸河、引經據典的那些演講者們,我也曾經想要擁有孟子一般“請君入甕”的雄辯之才。可後來,買回來的衆多書籍成爲了家中的擺設,有些擺不下的連讀都沒讀就不知去向了。我曾經擁有衆多的“世界名著”以及“四大名著”,以及所謂的“人一生不得不讀的50本書”云云,可我一本也沒有讀過。

我在體育頻道中,大多數時間都花在了做節目和觀察別人如何做節目上,根本無暇顧及讀書,若要讀,讀的也是像《哈里波特》、《杜拉拉》這樣的暢銷書。但如今,因爲要打發時間而買的這本《讀者》,給了我重拾書本的鼓舞。樑文道先生在這本書中還列舉了衆多有益的讀物,相信在看完這本書後,我還會繼續去看更多的書。

感謝樑文道先生,不是因爲寫了這本書,而是爲了他不斷在做電視節目,讓我在業務學習的同時發現了他對事物讀到的見解,也讓我有興趣買下他這本鼓舞讀書人之心的作品。

讀書筆記暫且到這裏,因爲還未完成這本書的閱讀,我是否有些心急,像樑先生在書中“如何評論你沒有讀過的書”那一篇那樣,即使沒有讀過也能妄加評論?還好我只是懺悔了自己以前對於讀書的忽視,並未對《讀者》本身的內容有什麼偏頗的見解,因爲我還處於知識吸收的階段,待到修煉到能夠自己形成見解了,我再來重寫一篇《讀書筆記》吧。

近幾天,我無意中在《讀者》這本書上發現一篇令我感興趣的文章,而我越讀越有勁,深深地被吸引住,才發現這篇文章的魅力如此大,使拿起放不下,放下又拿起,十分喜歡讀。

這篇文章主要講的是一個賊和夫妻倆在停電時所發生的事,在皇后區位於美國紐約市東部,那裏環境惡劣,居民生活貧困,犯罪率高,堪稱城市中的地獄。但是,那裏的人們在一場驚心動魄的停電事故中演繹了一曲催人淚下的愛的頌歌,因爲丈夫的自私心不聽妻子勸告,導致商店來了一個賊,而那個賊中了丈夫的陷阱,在這過程中他們夫妻中的問題也在一夜間解決了,這都是家庭婚姻所引起的原因,最後得知那個賊就是“好人湯姆”。

對於她的丈夫我感到人不應該自私自利,應該胸懷寬廣,在別人有困難時獻出自己的愛心誠心幫助別人,他的妻子我感到很佩服,她面對仇恨是另有方式,她用寬容和忍耐的心對待一個背叛她的男人,用慈悲的心來對待這樣一個盜賊,就像這半根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人黑暗的世界。這個盜賊我也感到很佩服,他自己冒着危險,不怕自己的名譽背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。

讀完這篇催人淚下的文章我懂得了許多道理和啓示,無論別人存在於什麼問題,我們都有一個寬容,忍耐和慈悲的心。這是一本好書,大家有時間也看看吧。

“生活不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。生活不是沒有感動,而是缺少能夠感動的心靈。很多的感動,或許緣於瞬間的小事,而正是那麼多的小事,讓我們的心中充滿感動。”是啊,如果說我們的生活是一片毫無波瀾的湖水,那麼《讀者文摘》便是這片湖水裏泛起的點點漣漪,它用真摯的情感串起我們的心,親情,友情,愛情,都在這一刻化成一葉葉小舟,駛向那片名叫“感動”的彼岸。

這本書給我帶來了從未有過的讀書經歷。曾經,爲那一篇篇美麗而真實的愛情童話深深震撼;曾經,爲那一股股感動人心的親情力量止不住地流淚;曾經,爲那一段段感性哲學的小故事思考人生……情感的交織,智慧的碰撞,人性的對比,就像一個個滿滿的包裹,充實着我的人生。在《颶風中的兩個瞬間》文章中,我看到了一位偉大而又平凡的人在面對颶風時,選擇犧牲自己換取其他8個人的生命,正如小說人物福爾摩斯所說:“爲了公衆的利益,我會毫不猶豫的接受死亡。”而作者最後的點睛之筆更是全文的亮點,每場災難都是對人類的嚴峻考驗,就在這些考驗中,我們往往會看到最光芒四射、最鏗鏘峻拔的魅力人性。在《一杯溫開水》中,我感受到了,一杯白開水都會蘊含着一份感動,蘊含着一份愛,它啓示了我,其實我們的生活中有許多細小的事物,也許它看上去普普通通,其貌不揚,但是在某一個特定的時間和空間裏,它會成爲一份盛滿感動的小禮盒,讓打開它的你流下幸福的眼淚。在《愛情的出口》中,我以一個特殊的視角見證了一段平凡卻感人至深的悽美愛情,還記得那句話“因爲有愛情,這世上,就不會再有一個人的出口。”久久徘徊在我的耳畔,也許我沒有經歷過轟轟烈烈的愛情,但我明白了愛情並不是想象中的甜美可人,一段真正的感情需要悉心的呵護,更需要能夠承擔那份責任的決心。

在這本書裏,我讀到的不僅僅是一個個感人小故事,最大的收穫便是懂得了許多待人處事的態度與情感,明白了感動是需要去尋找,需要自己去感觸的,它一直都在你我的身邊。去留心身邊的那些人,那些事,也許我們就不會再抱怨命運的不公,取而待之的將會是會心而又燦爛的微笑,每當陰霾籠罩之時,不要低頭埋怨,擡起頭仔細尋找,也許你就能找到那縷照亮心靈的希望之光。也許,這本書並沒有世界名著那麼出名,那麼深沉,那麼偉大,但是它用樸實的文字和真摯的情感向我們展示了一個微觀的感動世界。如果說世界名著是正餐,每日必須,那麼這本書就是甜點,它會在我們酒足飯飽之時再送上一份來自內心深處的甜。

在這個假期,我精讀了《讀者》這本雜誌的其中一期。

主要描寫了生活中的實事。文章都以情動人,以理悟人或以人悅文,淺顯易懂,使得我們仔細品味,認真學習。每一篇作文都有其獨特的視角及寫作方法,讓人愛讀,有的甚至催人淚下或開懷大笑。

我還悟出一個道理:知識是我們藉以飛上天堂的羽翼。一開始我總是很快的瀏覽一遍,囫圇吞棗,頗有“不求甚解”的味道。吸引的首先是故事,是各總人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。後來,父母告訴我文章要仔細品味,理解要表達的思想感情。想得到知識的羽翼飛向天堂,那麼就一定要有閱讀方法。莎士比亞說過,書是全世界的營養品,既然是營養品,就更要仔細體會、琢磨。於是,我如飢似渴地仔細讀了起來,養成了只要手中一有書,我就成了忘了吃忘了睡的“書呆子”。

從此以後,再練習寫作的時候,都要拿出我的好夥伴—《讀者》翻一翻,摘抄其中的好詞佳句和思想感情,大大增加了我的想象力,使文章經常得到老師的好評,這冊雜誌對我而言好處太大了,我總是認真地感悟,真是有了意想不到的收穫。是《讀者》給了我知識王國前進的腳步。

讀了這冊雜誌,我真正感受到了:一撇一捺組成了一個“人”字,撇是知識,捺是理想,這樣的人生纔是充實有力的,鳥會飛翔時因爲有翅膀,人會飛騰是因爲有智慧。這樣有益的課外書使我受益匪淺。等着吧!知識太空,我會乘坐着《讀者》製成的飛船去那裏遨遊的!

在一個天空黯藍,蟬歡叫的夜晚,我坐在書桌旁,拿起《讀者》,細細地品味着文中的一字一詞。

當我看到一篇文章時,停頓了一下,眼淚禁不住奪眶而出。這篇文章講述的是一位可憐的母親和一位自私的兒子之間發生的真實故事——20--春節時,母親給兒子打電話:“孩子,回家吧!我爲你準備了你愛吃的東西。”兒子回:“媽,今年廠里加班,我不回去過年了。何況我又升職爲組長,不好好表現怎行呢?我已把1500元錢匯到你的賬頭上去了,拜,明年見!”說完後,兒子把電話掛了。“……”然而在後幾年裏,母親期盼已久的兒子依舊沒回來,母親日夜牽腸掛肚。而兒子卻說他年年升職,年年寄回的錢多幾千、幾百。後來兒子升職當了總經理,出差時沒空,居然叫祕書回覆。你們說他自不自私呢?

兒子未免太不好了,不知道一年不回去,母親的思念和傷心會更深,何況母親還特意準備了兒子愛吃的東西,就盼看他一眼;不知道金錢寄回去後,也不能減少母親日夜的懷念,難道他不知道一句話“金錢能使鬼推磨”嗎?這樣他爲了金錢去奮力勞動,不去看爹媽,反而成了“鬼”;難道他不知道,母愛不能和金錢比嗎?就算他有再好的工作,再多的金錢,而不會去看母親。難道母親願意用幾年的時間來換取你有金錢又高職位嗎?她願意嗎?難道她兒子沒聽過唱遍的著名歌《常回家看看》嗎?也許就算他知道,也不會對母親好。如果是這樣,那麼他對母親的熱愛已轉到更高的職位更多的金錢了,別人就更不要說了。

這時,我忽然感到蟬叫變得傷心了,天空此時烏雲密佈,一陣傾盆大雨落了下來,連老天爺此時都在爲那可憐的母親哭泣……

看《讀者》,是我的一種習慣,每次晚飯後隨手翻閱、細讀,總會有無數個靈光一現的瞬間。於是,對於親情、對於人生、對於生活,在那一個個瞬間,都會有種.種新的理解。它沒有說教,只有體驗。它像長者,指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學家,在侃侃而談中給人以啓示,讓人從中得到人生感悟。在物慾橫流的當今社會,它像一弘清泉,淨化着人們的心靈,它讓你引發對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關注親情,享受愛情,珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,給你鼓勵,看一些漫畫或幽默故事,讓你開心,啓迪你的心靈,給人愛心、正義、睿智、純真的引導和薰陶,使我們充滿了一顆感恩的心。

記得有一篇文章叫《信任》。文章記敘了想爲爺爺買助聽器而少帶400元的我正爲難時,店主主動提出:下次給吧,就當我借你的!我知道原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。老人家臉上洋溢着的快樂讓人感動,店主想幫他把快樂延長。“他將信任給了我,並帶給了一個不相識的老人一份快樂,多麼善良的人啊!”當作者做出如此感嘆之時,我的心中也產生同樣的共鳴。作者很快把所欠的錢還了,而在作者和我心底激起的,卻是做個善良誠信的人的漣漪。其實,世間最美好的情感莫過於信任帶來的愉悅了。如果人人都生活在充滿誠信的社會裏,沒有擔心受騙的惶恐,沒有被騙的氣憤,人與人之間沒有戒備,那該多好啊!

另一篇讓我深有感觸的是《我有103個孩子》,這篇文章寫了一名山區教師在山裏教書教了20--年,即使他連糧食也沒有,即使他和妻子吵架吵得要離婚,即使他每天要揹着50斤泉水上山,即使他沒有工資,他也不曾改變過他的想法——教孩子們唸書。多麼偉大的一名教師,最終他獲得了“貴州十大傑出青年”的榮譽稱號。

就這樣,在無數個與《讀者》相識的日子裏,每一瞬間,那真,那善,那美,在我的心底裏昇華成了一輪明月、一盞香茗。《讀者》它有一種神奇的、潛移默化的力量,只有與《讀者》交往久了、深了,纔會發現:它會讓你懂得了“海納百川,有容乃大”的深刻道理。《讀者》是一本感人至深的雜誌,也是一本能給人深刻教訓的雜誌,我喜歡它!

讀者讀書心得 篇9

今天我讀了一本雜誌,叫做《讀者》,它的卷首語《愛心的故事》讓我很感動,是美國人特里杜布森寫的。

這篇故事的主要內容是,在20多年前,在一個午後,一個醉漢,在車廂裏不停地辱罵一位抱着嬰兒的婦女,突然他撲向那位婦女,婦女摔倒了地上,還好嬰兒沒受傷,“我”站了起來去制止,可是,醉漢不僅沒停手,還反過來罵“我”,正在最好準備打“我”的時候。一個日本老人走了過來,他要和醉漢聊天,聊着聊着,醉漢就哭了,因爲老人感動了他,說出了他的傷心事,最後,作者發出了感嘆,“本來想用拳頭解決的事情,卻被幾句貼心的話語輕易化解,其中的奧祕就在‘愛’字。”

我的感受是,這個故事告訴我們,愛的力量是很大的,文章中的老人,用自己發自內心的話語去關愛一個醉漢,使得這件事很好的解決了,愛的力量有時勝過任何的強權和武力,它可以使一個沒了魂的醉漢的心中重新充滿了溫暖,重新看待這個似乎對他不公平的世界,重新覺得這個看似冰冷的世界中仍有值得他去留戀的東西。其實愛在我們身邊有很多,有父母和親人給的,也有老師和同學給的,比如說媽媽在天涼時的一句“寶貝,天氣涼了,多加點衣服!”爸爸在我生病時的一句“兒子,感覺好點了嗎?”就是這麼簡簡單單的幾句話,總是讓我聽不夠,每次都覺得自己好幸福,可以沐浴在愛的海洋中。

愛在我們生活的每一天裏,它平凡,可是卻是我們幸福生活的根本,父母給我的愛是無私的,我感謝他們將我帶到這個世界來,同樣,我也要學着他們,用自己的愛去溫暖周圍的每一個人。我一定好好學習,不辜負爸爸媽媽對我的期待,將來做個對社會有用的人。

讀者讀書心得 篇10

一直以來,我都認爲自己是一個不會說話不懂講話的人,因爲自己有自卑的心理,話到嘴邊卻總也不能說出口,心中明明有千萬言語,卻無法用自己的話語表達出來。因爲這樣,我吃過不少苦頭,當他人給你口若懸河的說時,心中有自己的觀點,到了口頭就只剩下“嗯”,“對”,給朋友留下了敷衍,給客戶留下了不真誠,給領導留下了不認真這樣的印象,我也在積極求變,鼓起勇氣發表自己的言論,可是,詞不達意,反而起到了適得其反的作用。

當我讀起《蔡康永的說話之道》這本書作者的觀點讓我開始喜歡這本書:“沉默沒問題的,沉默很正常的,但聚會時,沉默好像會帶來壓力,逼得人開口說些什麼。這時候,如果空氣中本來就瀰漫着音樂,你就會發現沉默沒那麼可怕。但是如果剛好沒音響可聽,也不要依賴電視來填補沉默的空白,電視啊,就好像一個自以爲很了不起的、喋喋不休的、很愛大聲說話的人,靠這樣一個人來打發時間或者消除寂寞,倒是很不錯。但是家人晚餐或好友相聚時,有這麼一個人在場是很受打擾的,電視對“閒聊談天”毫無幫助。如果怕沉默帶來的冷場,請不要給自己壓力,不要逼自己隨時要找話題。請優先把事情交給音樂來處理。或者,也可以學着享受沉默。看夜景的時候、兩人散步的時候、三五好友一起下廚煮菜的時候,“正在做的事”本身就很有趣,沉默反而比喋喋不休更豐富,更值得回味。”這段話,讓我理解了沉默,讓我知道了,在不會說的時候,沉默或許是最好的解決辦法,可是,我們的工作是不允許這樣做的,我們做的是服務行業,做的是人與人的工作,沉默,或許會再生活中找到一絲安逸,但是在工作中,卻是讓我寸步難行,沉默顯然不是我應該選擇的。

在這本書中,提到了把無謂的勝利讓給對方,懂得認輸的人很懂說話,所謂的無謂的勝利,讓我感觸很深,在人與人的交流中,總是存在着爭強好勝的行爲,但是,你贏了又怎麼樣呢,在交流中,爲了獲勝,字字誅心,或許你會得到一時痛快,但是你又會失去多少朋友呢?所以,在交流中,懂得認輸或許會讓彼此之間的關係更加融洽。

換個角度思考可以增加彼此的感情,如果說話的時候換一個角度,換一換位置,想像一下如果處在這件事上的是我,我會期望得到什麼樣的回答,會希望對方用什麼樣的語氣面對我。多想這一步,結果可能會很不一樣。在職場也是這樣,同事之間彼此交流,會說話換位思考可以理解爲換個角度思考。比如和同事交流,多想想如果我是同事,面對我這樣的語氣和語句,同事是否能理解,是這樣說聽着更舒服還是那樣說聽起來更舒服?是這樣說事情容易被解決還是那樣說事情容易被解決?這樣看起來好像很複雜,但其實只是多了一點思考的時間,而這點思考的時間足以事半功倍。以小見大,以一變百,不光是和同事的交流可以換位思考,在和客戶時同理,站在客戶的角度上,想想客戶需要的是什麼,客戶生氣時,想想客戶爲什麼會生氣?只有在認真想過這些之後,再去與客戶溝通,勢必會起到事半功倍的效果。

讀這本書,讓我知道了說話是一種本能,人和人的交流纔可以促進發展,學說話是一種修行,在說話中鍛鍊自己的耐心,智慧和勇氣,而會說話更是一門藝術。我知道自己要達到藝術的標準還有很長的路要走,但是路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

讀者讀書心得 篇11

《道德經》第五十八章:其政悶悶,其民淳淳;其政察察,其民缺缺。意思是說,政府的政策穩定、開明,人民就安居樂業,民風淳樸;政府的政策要是經常變化,就會使人民變得狡詐,人心變得自私自利,社會誠信缺失。在第十七章中,老子認爲,好的政府不會亂髮使令,人民只知道政府的存在,取得了業績,只會認爲是自己努力的結果,和政府沒有關係。政策的多變,會造成政府失去誠信,人民不會相信政府。

這兩章內容主要闡述了政府不能隨便亂髮政策,要“貴其言”。政策的多變使政府的公信力降低,人民對政府的話產生懷疑,從而使整個社會的誠信度降低。政策的多變會使一些人不勞而獲,別的人就會學他的樣子,期待政策有所變化,對自己產生利益,社會因此變得浮燥,人民沒有了長期奮鬥的目標,急於求成,急於利用當前的政策爲自己謀利,生怕政策變化讓自己的目標落空。

老子的這種思想,在唐代得到柳宗元的傳承和發展。柳宗元在《梓人傳》中,認爲治理國家,應當像蓋房子的工頭一樣,只需用尺子、規矩和墨斗劃出高低、長短的標準,讓手下的工人按照標準去做就行了,要是有人做不好,批評或是辭退他,他都不會有怨言。不能事必親躬,處處向手下的人炫耀自己的本領,代替手下人工作。在《種樹郭橐駝傳》中,柳宗元提出了,治人要像養樹一樣“順木之天,以致其性”。爲官治民如果“好煩其令”,看起來好像很愛惜人民,政府不停地想辦法頒佈新政策,人民不停地揣磨政策變化的方向,結果卻使政府和人民都覺得很困苦疲乏,社會並不能安定興旺。

讀者讀書心得 篇12

自從學了《只揀兒童多處行》這一課後,我便情不自禁地翻開了《再寄小讀者》這本書。當讀完後,我有了很大啓發,找到了三點寫作的門徑。

第一,認識到了作文材料就在日常生活當中。冰心奶奶在信的開頭詢問我們那麼多問題,而這些問題所包涵的生活事實不正是寫作的好材料嗎?可是,以前我卻從來沒有注意到,只知道玩耍,對生活中的一些事不留心觀察,一到寫作文就覺得沒什麼事可寫。如今,我才恍然大悟,原來身邊的事如此豐富多彩,可以寫的事竟如此之多,生活是寫作的不盡源泉。

第二,找到了寫作生動的具體方法。信中說,第一個孩子寫動物園,只寫出了一些動物的名字,卻寫不出動物們的樣子。第二個孩子卻把那些動物,如白熊、大象等的動作、形態和皮毛都寫得十分生動鮮明。這正是他細緻觀察,留心記憶的結果。而我去公園也只是毫無目的的玩耍和散步,從來沒有留意什麼樹、什麼花、什麼小動物,更沒有仔細觀察他們的形態、動作,就連觀察春天,我也只是漫不經心地在公園轉上一圈而已。

第三,懂得了學好語文課纔是提高寫作能力的根本途徑。第二個孩子之所以寫得具體生動,還因爲他語文學得好,他上課認真聽講,課下認真完成作業,所以遣詞造句能力強有的同學覺得上語文課只不過學幾個字詞,就算學會了也不知多長時間才用,因此也沒記住多少字詞,一寫作文,不是提筆忘字,就是心裏有話寫不出來。所以一定要一字一詞地認真學好語文。

《再寄小讀者》使我找到了寫作的門徑,今後,我一定多讀書,努力提高寫作水平。

讀者讀書心得 篇13

蔡康永先生的《蔡康永的說話之道》這本書,已出版很久了,但我還是在這個假期才真正開始閱讀。

說話,僅僅說是用聲音來交流,恐怕是不準確的。人類可以通過各種方式交流_肢體動作、聲音、文字等等。我是真心認爲即使是一個人在生活,也能與人交流,只是這當中或許存在着時間差和距離差。然而,生活中許多爭吵和誤會都由於溝通不好、交流不深,而這些問題又是因爲“說話”引起的。說話的方式、說話的內容、說話的語氣等,都會影響說話者所要傳達的信息,如果“說話”不妥,就很有可能引起接收者的誤解。蔡康永先生在書中有寫到:“你說什麼樣的話,你就是什麼樣的人。你嘴上愛抱怨,你就成爲“怨女”。你嘴上愛耍賤,你就成爲“賤嘴”。說話之道讀書筆記你老是說色情笑話,你就成爲色迷迷怪叔叔……雖然,我們都知道你骨子裏可能並不是這樣的人。”(摘自第五節)我是十分贊同這個觀點。當你和一個剛認識的人接觸,你可能會從他的外貌開始打量,接着就是你和他的交談,那麼說話說得好,當然會給你留下很好的“第一印象”,否則,答案也可想而之,更嚴重的,你往後還會不想和他接觸。

這本書讓我學到的最重要的一點就是:在生活中要有意識地留心自己所說的話和別人所說的話給人的感受,然後不斷完善,說讓人感到舒服的話、說妥當的話。這種能力可以拉近人與人之間的距離使溝通更高效。每天我們說那麼多話,如果我們能自己找個空當,把我們說的話放在心頭玩味一番的?“我爲什麼說出這句話?”“我爲什麼會用這個態度說?”沒事就想想這些,就會發現,我們心裏其實藏了很多我們自己都沒搞清楚的東西。這些東西藏在我們的話裏,從我們的嘴巴說出去了,變成別人評價我們的依據。如果我們稍加玩味我們的說話內容和說話方式,會比較懂得別人是怎麼形成對我們的印象、怎樣定位我們在他們人生中所佔的比重。如果,我們練習,把我們相信的事和我們說的話儘量變成一體,那我們比較可能因爲說話謹慎,而成爲一個謹慎的人;或者因爲注意說話的品位,而成爲有品位的人;或者,因爲訓練自己好好傾聽,而終於變成一個善於站在別人的立場想事情的人。

讀者讀書心得 篇14

《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物,它語句優美,故事情節曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心國小生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫,讓我感受到孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學之間互相幫助的場景。

“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨着日子的流逝,六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害,“禿鶴”爲此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光,用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,當這先都失敗時,他索性在會操上亮出禿頭,導致學校錯失了“第一”的榮譽,這樣,禿鶴用他特有的方式,報復了所有的人。

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲,當看到桑桑生病時,我哭了,這是第一次爲書中的主人公而哭,因爲,我怕,怕桑桑會死掉,我對着天祈禱,保佑桑桑能度過難關,人間處處有真情,在,《草房子》裏,我看到了令人落淚的真情。

讀者讀書心得 篇15

在假期,我讀了一本曹文軒先生的名著——草房子。這本書反映了中國五、六十年代的農村生活。我被生動的人物形象、感人的故事情節深深地打動了。

故事裏有一位主人公叫桑桑。他曾把碗櫥改成了鴿子窩,偷家裏蚊帳做漁網捕魚。他的生活如此的拮据,但他的童年卻充滿了樂趣、充滿着難忘的回憶。記得他也曾三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽,成爲校園裏的一道引人注目的風景線……這正與現在的我們成爲了鮮明的對比:現在的我們漸漸失去了同去,假日裏補習班排的滿滿。我們曾多麼渴望桑桑那樣的生活

還有一個讓我記憶猶新的人物就是細馬。他是邱二爺和邱二媽從江南領養回來的孩子。可是他們的房子被沖走了,養父也不幸地患癌去世了,他明明有逃避這個選擇,但他卻艱苦奮鬥,努力賺錢,給養母蓋了一座房子。杜小康也是如此,他放棄讀書,去和父親放鴨子。我想,這都是因爲這都是由於他們勇於擔當家庭的責任—用他們還稚嫩的肩膀扛起來家庭的重任。這讓現世紀嬌生慣養的我重新反省了一下我自己。

在陸鶴身上我懂得了,尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己尊重自己,纔是最好的解藥;每個人身上都有閃光點,我們要善於發現別人的美,欣賞別人,別人纔會尊重你。讀完了以後,我懂得了一些道理:其實每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑着去面對。金色的草房子,苦苦的.艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,這些仍浮現在我的腦海中。他們是那麼純真、善良,每個人身上都散發出人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。再次回味書中的人物,我越來越覺得羞愧。我想我應該像紙月一樣擁有純淨的美、像陸鶴一樣擁有執着、倔強的美、像杜小康一樣擁有勇於承擔,堅韌無比的美……在生活中,面對挫折不退縮、微笑着面對生活。

讀者讀書心得 篇16

今天,我一口氣把冰心奶奶寫的《再寄小讀者》讀完了。

這本書主要是以兩個小小的日記爲例子,告訴我們如何提高寫作能力。我把這個主要內容分成三點:

第一點是:“他總是專心的聽講,筆記也記得很好。”我讀到這裏,不由得想起了我自己:我上課的時候,總是控制不住自己,老要和別人說說話,有時還玩一會兒小東西。那筆記就更不用說了,老師要求抄的我就隨便抄點,不要求抄的我連看也不看,怪不得我的作文進步不大。我暗自下了決心,一定要改掉這些壞毛病,專心聽講,從課文中學習好的寫作方法。

第二點是:“他尤其喜歡讀書,輔導員和教師介紹過的書刊,他總是讀得很仔細。”多讀課外書,積攢詞語才能寫好作文。這一點我是有體會的,我雖然課外書讀得也很多,但總是讀得很快,只注意了故事情節,而不注意記憶書裏的優美詞語,所以老師的評語中總是寫着“詞語不豐富”。可我的姐姐卻和我恰恰相反,她也喜歡讀課外書,而且讀得很仔細,她還特別愛看詞語豐富,對自己寫作有幫助的書籍。像《優秀作文遜之類的書啊,她讀得可多了。每次到家,我看她的作文評語中總是寫着“詞語豐富、語言生動”。相比之下,我比姐姐差遠了。以後,我在看課外書時,一定要注意積累詞語。

第三點是:“你們現在的語文課本,裏面有很多思維性很強的,寫得很好的故事和詩歌。”我讀到這裏,回憶了一下,我們的課文裏幾乎都是思維性很強的,寫得很好的故事和詩歌。我不由得想到,解放前的窮苦孩子多可憐呀,他們渴望讀書,可是連書都沒有,怎麼讀呀!有的地方日本人還強迫中國孩子讀日本文字的書。高玉寶想上學卻只能是夢想。相比之下,我生在這麼好的條件下,既有老師輔導,又有家長關心,可我爲什麼不好好抓緊現在的有利條件認真讀書呢?

我讀完這本書後,下決心一定要像冰心奶奶說的那個孩子一樣,上課專心聽講,多看好的課外書,做一個有理想、有文化的新世紀的接-班人。

《再寄小讀者》這篇文章向讀者介紹了怎樣提高閱讀和寫作能力的門徑,勉勵我們認真學好語文,掌握好這們基礎學科,提高讀寫能力。讀後,使我受到了啓發。我歸納一下,文章共講了四層內容,其中二、三、四層對我的感受最深。在第二層中作者寫道:“是不是有的時候提起筆來覺得無話可寫呢?或是心中有話寫不出來呢?”我在寫文章時也犯有同樣的毛病,這是由於我在動筆前對要寫的事物沒有認真思考,因而在構思過程中只看到了事物的表面,沒能抓住中心,在寫文章時感到心中無數,寫起來覺得困難。有時,我對事物缺乏觀察,既使觀察也是“走馬觀花”,正如作者所說的:“眼前閃爍着事物的形象、顏色、動作,筆下卻形容不出來。”所以寫出來的作文平淡無味。第三層作者指出:“……不但要記住書裏的故事,還要把書裏優美、生動的詞語都記在小本子上。”這就是說讓我們多看一些課外讀物,要多積累詞彙,不斷豐富文章的語言。我寫作文的時候就感到詞彙貧乏,語言不生動、枯燥,當我看到課外讀物時,就覺得作者用詞貼切、樸實、形象,給人以美的享受。第四層作者說:“學好語文,我們纔會讀書看報,纔會寫信寫日記,才能寫好作文。”怎樣學好語文呢?首先,在上語文課時要注意聽講,然後再細讀幾遍,領會文章的寫作目的,寫作技巧,各段與文章中心的關係、層次結構,最後寫出心得體會,這樣才能不斷提高自己的寫作水平。讀了《再寄小讀者》後,使我進一步懂得了怎樣學好語文以及學好語文與寫作的關係。我相信,只要刻苦學習,就會使自己的閱讀和寫作能力得到提高。

讀者讀書心得 篇17

這本書選錄了冰心奶奶的寄小讀者通訊一到通訊二十九,山中雜記一到十,再寄小讀者通訊一到通訊四,等文章。

這本書在寫景時,引用了衆多名詩名詞,有中國古代的,也有外國詩翻譯的。

這本書裏還有許多意義深刻的句子和用詞優美的句子。例如:“世上的一切事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重疊對照,反射又反射;於是,世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的光彩。”這些話的意思我不大明白,只能通過上下內容瞭解其意。

我還發現,這本書的重點是孩子們。冰心奶奶時刻熱愛、思念、關懷着孩子們。書中不僅介紹了山水名勝和永恆的母愛,還告誡我們怎樣交友做人。

書中大部分都是散文語言,用優美的言語表達她想說的話,以信的格式表達對我們的愛。她告訴了我們人生的一些道理。當她寫到母親時:“母親的愛,都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初闢時,又哪裏有貧富貴賤,這些人造的制度等級、遂令當時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!”當她寫到做人時:“在宇宙的大生命中,我們是多麼卑微,多麼渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……”

冰心奶奶的愛,讓我感動……

讀者讀書心得 篇18

這幾天我讀了《論語》,覺得這句話不錯,子夏曰:”賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身,與朋友交友,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣。“

這句話的大概意思是,對品德高尚的人肅然起敬;侍奉父母能盡全力;服侍君主可以不惜生命;與朋友交往,能言而有信。這樣的人即使沒讀過書,別人也會認爲他讀過書。

在我們生活中,也要講文明、講禮貌,這樣的話,別人纔會認爲你是一個有文化、有教養的人。這也是爲什麼《論語》要這麼說的原因吧。

我們每天走進校園時,都要向在大門口值勤的老師問聲好,以表達謝意;老師也微笑着點着頭表示讚許。不管在校園內外見到老師問好時,老師的心理便會有絲絲暖意,就像被春天暖暖陽光照過一樣。

我認爲同學之間也要講禮貌,有一次,一個同學撞倒了我,卻連一句道歉的話都沒有,大家都認爲他沒教養。還有一次,在餐廳排隊吃飯時,一個同學突然插了隊,別的同學讓他按秩序排隊,他竟然還動手打人;這時,他在大家心中的位置就大打了折扣。

作爲一個學生,不光要學習好,還要思想品德好,在校尊敬老師團結同學,在家要孝敬父母,有一顆感恩的心。

在生活中,處處有文明,處處講禮貌,大家一起行動起來吧,爭做一個文明人吧。

讀者讀書心得 篇19

《三寄小讀者》曾經讓我十分感動,而我現在也深切地感受到,愛,就是生活中堅定的信念。同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛。愛就想是生活的必需。沒有愛,天空是灰暗的;沒有愛,生命是枯萎的。每當我們看見那一隻只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子裏,從心底發出憤憤不平的怒火;每當我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運食物的時候,將它們踩於腳下,心底所涌起的一絲波瀾。我想,這就是一個人所擁有的愛。愛,可以讓一個軟弱的人變得堅強;愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。當我看完了冰心的《寄小讀者》,那第二篇通訊始終使我難忘——

“……一隻小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃着地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃着,一邊擡頭看看我——我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。”

從冰心寫的字裏行間中,我們不難看出,這是一隻很可愛的小鼠,彷彿要忍不住想去靜靜地將它捧在手心,細細地去觀賞。若在平時,我們看到老鼠的時候,絕對不會起一絲的憐憫之心。但是那隻老鼠是多麼地校我想象着:在面對這一隻小鼠的時候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那麼小,這還只是一個剛到世界不久的小生命。讀着冰心的文章,我感受到了生命的美好。我彷彿看見了生命在字裏行間歡快地跳動着。

《寄小讀者》曾經讓我十分感動,而我現在也深切地感受到,愛,就是生活中堅定的信念。同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛。愛就想是生活的必需。沒有愛,天空是灰暗的;沒有愛,生命是枯萎的。每當我們看見那一隻只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子裏,從心底發出憤憤不平的怒火;每當我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運食物的時候,將它們踩於腳下,心底所涌起的一絲波瀾。我想,這就是一個人所擁有的愛。愛,可以讓一個軟弱的人變得堅強;愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。當我看完了冰心的《寄小讀者》,那第二篇通訊始終使我難忘——

“……一隻小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃着地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃着,一邊擡頭看看我——我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。”

從冰心寫的字裏行間中,我們不難看出,這是一隻很可愛的小鼠,彷彿要忍不住想去靜靜地將它捧在手心,細細地去觀賞。若在平時,我們看到老鼠的時候,絕對不會起一絲的憐憫之心。但是那隻老鼠是多麼地校我想象着:在面對這一隻小鼠的時候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那麼小,這還只是一個剛到世界不久的小生命。讀着冰心的文章,我感受到了生命的美好。我彷彿看見了生命在字裏行間歡快地跳動着。

“小朋友們,請容我懺悔!一剎那我神經錯亂地俯將下去,拿着手裏的書,輕輕地將它蓋上。——上帝!他它竟然不走。隔着書頁,我覺得他柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上。”

讀者讀書心得 篇20

暑假期間,閒來無事,從桌上隨手拿來一本《冰心散文》,翻開書,不經意讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀着讀着,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態度,似愛憐,又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時,姨母問她捨得母親麼?她從容一笑,回答:“那怎麼捨不得?日子那麼短,那邊還有人照應。”可其實內心捨不得母親,更捨不得母親對自己的愛。

讀着讀着,我的眼睛溼潤了,一種莫名的感動涌上心頭。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養育大,給予我們愛,這種愛是永恆不變的,是溫和的、是細碎的。然而也正是這種愛時刻圍繞着我們,又是太細小了,使我們並不珍惜,有時甚至感到厭煩,那時我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。

記得暑假的一天,我在家裏覺得太無聊了,便要去姥姥家玩幾天,出發前的一天晚上,媽媽千叮萬囑:“到了那兒先打個電話過來,千萬別在馬路上亂跑,不要去山上玩,更不要喝生水……”我不在意的聽着聽着,竟迷迷糊糊地睡着了。臨行時,媽媽追到門外,又把昨晚的話重複了一遍,我邊聽邊說:“嗯。”(媽媽的話我是左耳進,右耳出)到了姥姥家,我便進入了“快樂自由天堂”。要玩就玩,要吃就吃,要是渴了就對着水龍頭一頓“猛飲”,早把媽媽的話拋之腦後,真爽!一到晚上,我的肚子疼了起來,擡頭看看姥姥已經睡熟了,哎,忍吧!可不爭氣的肚子越來越疼,好像一把刀子在我的肚子亂捅,痛得我幾乎叫出了聲。這時,我想起了媽媽,要是她在身邊多好啊!又想起了媽媽的叮囑,對我來說是多麼重要啊,母愛是多麼珍貴啊!

現在的家庭大部分只有一個孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當作中心,不管母親的感受。同學們,我們是“生在福中不知福”,試想一下,如果有個孤兒流浪在社會,有誰會對他問寒問暖,又有誰會關心他呢?

地球也是我們的“母親”,我們在它的懷抱中生活,它爲我們提供源源不斷的資源和食物,可人們卻不珍惜眼前的一切,不珍惜“母親”對我們的愛。爲了自己的利益,破壞大自然,使以前的樹林變成了高樓大廈;以前的綠洲變成了大片沙漠;以前清澈見底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”;以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體;以前的聲聲鳥語變成了嗓音……使我們的“ 母親”身上遍體鱗傷。我們應該珍惜地球母親對我們的愛,否則後果不堪設想。

祖國更是我們的“母親”,想當年,外國人想侵佔我們的土地,多少熱血兒女爲保衛祖國,不惜在戰場上拋頭顱,灑熱血,最終不使祖國被人侵佔。而今,仍有許多海外“遊子”不能回到“母親”的懷抱,香港、澳門已陸續與“母親”重逢,但中國臺灣寶島至今流浪在外。有一句話說:“老之後,鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”祖國母親已張開懷抱,迎接“遊子中國臺灣”的歸來!

讀者讀書心得 篇21

《草房子》這本書是著名兒童作家曹文軒所寫的,它講述了20世紀60年代初江南水鄉一個動情的童年故事。

有少男少女之間毫無瑕疵的純情,有不幸少年與厄運拼搏的悲愴與優雅,有在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟,有大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。

這本書所描繪的幾個故事發生在油麻地,故事中通過對主人公桑桑刻骨銘心而又終身難忘的國小生活的描寫,講述了桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月等的成長經歷和老師蔣一輪與白雀關係的糾纏。

這本書既清楚又朦朧地講述了圍繞桑桑所發生的一系列的故事,也令我受益匪淺:桑桑活潑可愛、淘氣而又善良,魯莽也細膩。因爲當所有人都排擠秦大奶奶時,他沒有。保持着一顆善良心的他參與的每一個畫面都如此溫情脈脈和感人。他幫細馬看羊,端水給口渴的路人……他甚至願意爲動物做任何一件事情。除此之外,禿鶴堅守自己的尊嚴,杜小康努力拼搏奮鬥,細馬獨擋一面……無論如何,他們身上的心地善良、堅守尊嚴、努力拼搏是永遠值得我們學習的。

讀者讀書心得 篇22

讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣,還不停地回覆着小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持着回覆小讀者們的來信,她真的時時刻刻保持着一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”

是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

冰心奶奶在這本書的一篇裏寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護它們。她在回覆小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸着新鮮的空氣,忽然看見一隻海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,爲什麼只有這隻海鳥不飛呢?於是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。於是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細心料理這隻海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。

所以,只要我一看到小動物受傷,就會心痛,就會忍不住的給它包紮傷口。

我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家幫助別人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

讀者讀書心得 篇23

最近,我有幸閱讀世界四大冒險小說之一的《金銀島》,它是19世紀英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認的世界名著。作者向我們講述了一個驚心動魄的冒險故事,而小說講述的是出身平庸的霍金斯與海盜鬥智鬥勇,最終成功找到寶藏的故事。

書中形象生動地描寫了一個叫吉姆的孩子,從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那裏,偶然間發現了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖,這事引起了當地富翁屈利勞尼先生的興趣。爲了找到這些寶藏,他們駕駛了一艘船去荒島探險。不料船上混入了一夥海盜,他們在獨腳西爾弗海盜的策劃下,妄圖奪下這艘船,獨吞這些寶藏。吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫生同海盜們展開了拼死一搏的鬥爭,最後終於戰勝了由西爾弗領導的海盜一行人,成功地找到了鉅額寶藏。

雖然我沒有同吉姆一起去探險,但是在我的腦海中,不斷地出現他們尋寶時的畫面,吉姆那正義的面容在我眼前浮現,他在壞蛋面前是顯得那麼的善良、勇敢,他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜,取得了一次又一次的勝利,他又是多麼的勇敢,他堅定的說出了,他聽見西爾弗的計劃的事,這使我非常敬佩,一個孩子能說出這樣的話。

當然我也有令我憤恨的人,西爾弗就是一個很好的例子,在他的身上體現的只有虛僞、自私、他爲了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命,他們根本沒有爲自己所做的事情感到愧疚,沒有及時改正錯誤,反而錯上加錯。

《金銀島》體現出了善良與邪惡之間的尖銳對抗,所以我覺得故事警示我們做事不能自私,因爲那是我們心中的一種貪念而引起的,而吉姆身上體現是一種善良、勇敢的寶貴精神財富,就像我們國家,現在正處在水深火熱之中,與日本鬧得十分不愉快,我們國家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來,爲我們國家說話,用智慧化解這場危機。

讀者讀書心得 篇24

一直在思考一個問題:經典爲什麼會經久不衰、歷久彌新,它到底帶給我們什麼?一直也在閱讀經典,渴望從前人的作品中,獲得閱讀的快樂、認同和感動,更想從中收穫知識,汲取智慧,得到力量。經典照亮不了我們的人生,卻可以激起我們的思考與困惑,也爲我們提供一些參考和指導。

路遙的成名作《人生》正是這樣一部作品。小說以改革初期陝北高原的城鄉生活爲背景,着力塑造了高加林這一當代中國農村富有歷史深度的青年形象,描寫了他回到土地又離開土地再回到土地的人生變化過程,他同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的主要矛盾,也讓我們在閱讀之餘對愛情、對人生進行思考與探索。

初讀《人生》,給人留下印象最深地莫過於糾纏複雜的愛情了:高加林的薄情,巧珍的癡情,黃亞萍的絕情,張克南的真情……就這樣交織在一起,促使我們思考何爲愛情,怎麼對待愛情。千百年來,人們也都在探索它的奧祕,可它卻“如人飲水,冷暖自知”,帶給人更多的是一種感覺,一種體驗。雖然我們無法給出確切的答案,但我們卻可以判斷什麼不是愛情,也許,高加林和巧珍的愛情悲劇,一開始就已經註定。有文化、有理想的高加林即使在他和巧珍那段最開心的日子裏,也始終想着怎樣走出貧瘠的山川。他最初會接受巧珍,更多的原因或許是他做農民的困頓與需要安慰的心理。並不是說他看不起農民,他是農民的兒子,只是多年的教育經歷漸漸褪去了他身上的泥土味,他沒有想過要像父親一樣一輩子做個農民。但巧珍對加林的愛卻是不附加條件的,沒有前提,無怨無悔,愛得純粹,愛得徹底,愛得讓人痛徹心扉。

大馬河橋上,雪花飄揚。分手的時刻,巧珍哽咽地說:“加林哥,我儘管愛你愛得要命,但知道我配不上你了。我不識字,給你幫不上忙,還要拖累你的工作……”她搖搖晃晃跨上自行車走了,狗皮褥子掉在了雪地上……愛情的過程異常動人,愛情的結果卻很殘酷。沒有終成眷屬,難道我們就不需要愛情了嗎?當然不是,生命是一個過程,而不是目的,愛情也是。儘管結果可能不夠圓滿,可是僅憑結果評價愛情顯然不夠客觀,沒有過程的風風雨雨,沒有兩個人的相濡以沫,結果也許只是不幸地開始。從悲劇的本身我們看到的不應該只是悲劇,而是希望,是人活着的勇氣與激情,我們也正是從那些遺憾和悔恨中不斷成熟成長起來,而這正是愛情甚至生命價值的體現。

愛情是無常的,幸福卻是真實的。對於巧珍來說,馬拴的一句話“我一輩子就是當牛做馬,也不能委屈了你,咱鄉里人能享多少福,我都要叫你享上……”這何嘗不是一種真正的幸福?幸福千千萬,存於心而不是顯於形。對於高加林來說,做了場好夢,猛摔下來,他也不該惋惜,他的愛情不在這裏。

1992年黃土高原開始落雪的時節,路遙離開了他熱情謳歌的這個世界,離開了我們,時年42歲。雖然他不是一個天才作家,把生活的苦難和殘酷寫出來也不是他的特色,但是他的好處在於真誠,在於他儘可能地挖掘與表現了每個人本身潛在的樸素而又寶貴的精神,把年輕人的貧窮、窘迫寫得如此無辜、純潔甚至可愛、可敬,這纔是路遙的不同凡響之處。

貧窮不是罪過,寒酸不是低賤,落魄依然純真,這正是高加林們心靈的詩意,也包含着生活的真理——這樣的人猶如一個貴族,應當得到尊重。《人生》能夠在青年人中默默流行30年,原因也在於此。對於衆多渴望憑一己之力在社會上立足的求學者、打工者來說,他們依舊面臨着殘酷的生存壓力,而《人生》中那種不屈不撓的信仰,在任何一個時代,都能爲苦苦掙扎和奮鬥中的青年帶來溫暖和撫慰,給以他們永遠的感情共鳴與精神鼓勵!

“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候……”柳青的話,既是對我們青年人的忠告,也可以看做是對《人生》的註解。

讀者讀書心得 篇25

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹文軒的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。開始,我覺得秦大奶奶非常自私。她自己沒有後代,也不讓油麻地的孩子讀書,爲了守護自己家的地,秦大奶奶把雞鴨鵝趕到學校,雞鴨鵝在教室裏隨地大小便……有一次學校公開課,她的雞鴨鵝在課堂上搗亂,使油麻地學校的形象在外校老師心目中非常的差。

後來,人們都被她搞得不耐煩了,沒人管她,沒人去關心她,只有桑桑一個人。有一次她爲了救喬喬差一點連命都搭上,在人們對她細心照顧下,勉強下牀走路。最後,秦大奶奶爲了學校的一個南瓜竟與世長辭了。

讀着讀着,我好像理解了她,其實她十分可憐。因爲這一塊地是她與秦大辛辛苦苦用幾十年血汗和生命換來的。爲了這塊地秦大奶奶連命都搭上了。可現在卻要把它建成學校,她能不難受嗎?她會不想搶回那塊地嗎?

這本書讓我心裏最痛的地方是寫陸鶴的部分。陸鶴是一個身體有缺陷的孩子,沒有頭髮。陸鶴自己也很在意,所以去哪都戴一頂帽子。最後,爲了學校勇敢地把自己的缺陷展現給大家。爲學校爭得了榮譽。

坦白說,我很嚮往自己能夠像他們一樣,生活得那麼輕鬆,那麼無憂無慮。但在現在這充滿競爭、充滿壓力的社會,我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的,又怎會輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天爲生計苦惱,爲事業煩心,根本沒有時間放鬆,更別說拋棄一切了。

也許這種方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心裏保留一座草房子,一座簡簡單單、乾乾淨淨、並且只屬於自己的草房子。累的時候就在裏面稍作休息,讓它成爲你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什麼,心中的純真透明都不會變,永遠都在心裏保留着那一座最簡單的草房子。

讀者讀書心得 篇26

這本書深深的打動了我,其實這不是一本深奧難懂的書,在書中作者刻畫了一名和我們同齡的主人公。在“垮掉的一代”中,主人公完成了對自己的拯救,並不長的故事裏卻包含着深刻的人生哲理。

美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰的陰雲尚未散去,冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過着混混噩噩的生活。於是,“垮掉的一代”出現了,霍爾頓就是其中的一員,他抽菸酗酒,不求上進,但是,他還不至於淪落到吸毒,羣居的地步,因爲在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個“麥田裏的守望者”。

我們生活的這個國度,這個時代正處於巨大的變革之中,一切都在日新月異的發展。從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始嚮往平庸。酒吧、卡拉OK、棋牌室開始人流如潮,網吧、遊戲機房中學生不斷,所謂新新人類瘋狂地迷戀上了搖頭丸、K粉等毒品……

天啊!我們是一羣生活在新時代的新生力量,自然已經習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一羣有理想有抱負的人,從小我們就對自己的未來充滿憧憬,想當科學家、醫生、護士、老師……假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌?是的,理想是人的指路明燈,它帶着人走向未來,走向光明,我們的人生纔剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現在最需要的,就是我們的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!把握好自己的生活吧!

讀者讀書心得 篇27

在這個喜悅的寒假裏,我閱讀了曹文軒筆下的一本小說——《草房子》,《草房子》這本小說中形象的描寫了兒童是怎樣度過國小的六個階段,在這六年裏,他們又遇到了些什麼?他們怎樣去面對?下面要我們走進小說中去細細的觀察!

這本小說中,我認識了主人公勇敢的桑桑,還認識了許多好朋友,有堅強的陸鶴、文靜的紙月、漂亮的白雀、傲慢的杜小康、天真的細馬……。

陸鶴有一個外號,叫做禿鶴,因爲他是一個十足的大禿子,因此很少有人叫他陸鶴。而且每個人都要嘲笑他,不願意和他做朋友,有的甚至不願意正眼看他一眼。但在他不懈的努力下,終於得到了大家的肯定。沒錯!誰說禿子就不能有尊嚴!誰說禿子就不能沒有自信!我看到了堅持不懈的陸鶴,但我又看到了善良的紙月。她如同貓一樣文靜;如同花朵一樣的漂亮;如同白雪一樣的純潔。文靜的她是一個了不起的女孩,寫得一手娟秀的毛筆字,而且她的坐相、握筆與運筆都大有講究,好像天生似的。漂亮的她是一個不愛說話的人,但她總能幫助別人,因爲內向不是一個缺點。純潔的她常常能感受到其他同學的欺負,,但她只是默默地傷心,直到一次,桑桑幫助了她,使她從困難中的到幫助。

我看到了一個內向的紙月,但我又看到了一個漂亮的白雀。白雀有一副讓人羨慕的好嗓子。而且她不僅人美,心靈也美。杜小康家算式油麻地的首富,而且杜小康是是一個成績優異的人,除了紙月可以和他不比之外,誰也比不過他。細馬是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的兒子,他喜歡笑,十分活潑.在油麻地國小,他變的孤獨了,因爲沒有人聽的他在說什麼?後來,他去放羊,與桑桑幾次交談後,變成了好朋友。桑桑生病了,當他與死神掙扎時,他失望過,他灰心過,但最終,他並沒有放棄,他勝利了,他戰勝了死神!

這小說就像是一個魔法師,魔法師用他的魔力吸引了我,用他的圈子套住了我。使我和主人公桑桑一樣心情潮起潮落。當桑桑臨近死亡時,我的心也和桑桑一樣失望,但有知道桑桑病痊癒了時,又歡喜的不得了!

這真是一本神奇的小說!

讀者讀書心得 篇28

書的大概是這樣的:在大海中有一隻神祕的獨角鯨魚,連連發生撞船事故,這讓政府警覺起來,於是林肯號:一搜擁有智慧和力量的船被造出來了。無奈獨角鯨實在是太厲害了,林肯號不是他的對手,翻了船,還劫走了阿隆納克斯博士等人。上了岸,才知道這根本不是什麼獨角鯨,而是一艘銅牆鐵壁,刀槍不入的潛水艇。他帶博士等人蔘觀了海洋王國……

這艘潛水艇名叫諾第留斯號,它無所不能,因爲他有取之不完的電源,吃之不完的美餐,還有無數價值連城的珍寶……船長尼摩更是了不起,就連阿隆納克斯博士也對他佩服不已,只是尼克。蘭對他有些偏見。

諾第留斯號帶我們暢遊了海底兩萬裏,途中經過太平洋,大西洋,紅海,地中海等等,經歷了很多冒險:大戰章魚,海底狩獵……看到這我不得不驚歎海底世界的美麗,大自然的傳奇。大自然就像一位千變萬化的魔術師,把我們帶入夢境的美麗。作者是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。只要去做,就能成功!我想,我大概是做不到的。但是,做不到歸做不到,在我的心中,仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣,放下所有的凡塵俗事,放下所有的紛擾煩憂,來一場有趣刺激的冒險旅程。

春天小樹發芽,夏天荷花開放,秋天黃葉飄落,冬天大雪飛揚。都是大自然的傑作。就像書中所說,我們需要的,大自然早已爲我們準備好了,對呀,是大自然創造了生命,大自然是我們永遠讀不完,讀不懂的一本書,從古至今,沒有一人能完全理解大自然的做法。

可現在,大自然卻遭到了破壞,人們到處砍伐大樹,開起了有尾氣污染的汽車,就連農村也垃圾化,城市化了。大自然忍無可忍,地震,海嘯,火山爆發,各種災難接連不斷,而可憐的人們還不知醒悟……

趁現在,行動起來保護環境人人有責。

讀者讀書心得 篇29

作爲中國最有商業價值的傳統文學作家,麥家曾憑藉諜戰小說《暗算》摘得中國傳統文學獎項“茅盾文學獎”,由他的每一部小說都被改編成影視劇,曾一度掀起中國當代諜戰影視的狂潮。

雖然麥家憑藉作品在業界和讀者羣中獲得了巨大的影響力,但在生活中,他行事低調內斂,極少在公衆面前講述自己的個人生活。此次,在《朗讀者》節目中,麥家是第一次公開分享自己與兒子的父子故事。

“兒子,當你看到這封信時,你已在我萬里之外,我則在你地球的另一端。地球很大,我們太小了,但我們不甘於小,我們要超過地球,所以你出發了。這是一次蓄謀已久的遠行,爲了這一天,我們都用了十八年的時間作準備;這也是你命中註定的一次遠行,有了這一天,你的人生纔可能走得更遠……”《致信兒子》是一封麥家寫給遠在美國留學的兒子的信件,字裏行間,不但有麥家對兒子的叮嚀囑咐、有對生活感悟的分享、對人生的探討、也有不吝表達的切切愛子之心。

茅獎作者也曾頭疼兒子的青春期

週六播出的《朗讀者》以“選擇”作爲主題。而麥家關於“選擇”的故事,關於自己當時正處在叛逆青春期的兒子。“很多人的青春期都有叛逆難弄的一面。面對這種有問題的青春,父母應該怎麼辦?是選擇放棄還是堅持?忍耐還是放任?”以父親的身份,麥家分享了自己與兒子的點滴。

採訪中,麥家說:“我的兒子青春期可以說是特別的作、特別的叛逆。”麥家直言,青春期來了就是“鬼敲門”,高中開始,兒子就把自己封閉了起來,三年全部待在家裏,每天把自己關在房間裏,打遊戲、上網、聊天、惡作劇。對於兒子,麥家無數次想放棄,因爲忍無可忍,但是最後又無可奈何。

“我們始終不放棄,每天把老師請到家裏來,但很多老師上了幾天後就勸我,麥家,還是算了。”兒子氣走了家庭教師,麥家卻仍然不放棄尋求讓孩子可以繼續接受教育的途徑,甚至一度自己掏錢開了一家培訓機構,只是爲了讓兒子和同齡人在一起,然而最後還是以失敗告終。但麥家一直未停止對兒子的陪伴,他說:“年輕人,或者說青春期就是一個危險,可以上天也可以入地,可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作爲長輩,只有一種選擇,幫助他變成一朵花,抹平堅韌的地方。幫助他度過最搖擺不定,定時炸彈的這樣一個階段。”

終於,麥家的兒子到了本該大學聯考的時候,情況發生了變化。看到曾經的小夥伴們都開始努力讀書,紛紛準備出國讀大學,孩子突然意識到和朋友們的差距。“他本身英語基礎很好,人也聰明,努力了半年,靠着他的童子功過了英語關,通過了6所美國那邊大學的申請。”當有一天兒子告訴麥家,自己被一所大學錄取了,麥家一度完全不信,經過確認才喜出望外,“他申報了八所學校,陸陸續續過了六所,包括他現在正在讀的費城藝術大學,還給12000元(美金)的獎學金。”麥家提及兒子,似乎在慶幸自己當初選擇陪伴兒子,“現在他的情況也比我期待得要好,學業不錯,也交到了朋友。其實兒子雖然話不多,但是爲人正派,受人歡迎。當初我的選擇,就是用我的力量來保護他,陪着他承受青春期的痛。”

讀者讀書心得 篇30

冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學家,她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我帶着一顆崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃麪包,一隻剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的麪包屑。她由於驚恐,一下子用書蓋了下去,而這隻小老鼠竟然不逃走,最後,被一隻闖進來的小狗叼了出去!聽着小老鼠在小狗嘴裏掙扎的悽慘的叫聲,冰心奶奶頓時對那隻小老鼠起了憐憫之心,和對自己深深地苛責。

老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻爲一隻小老鼠而苛責自己,由此可見,她是一個多麼有愛心的人啊!

在冰心奶奶所有的文章裏,字裏行間都透露着一個字:愛。——對父母兄弟姐妹的親愛,對老師長輩的敬愛,對同學朋友的友愛,對祖國的熱愛和對世間一切生物的關愛!

是啊,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛,我們的生活便失去了任何意義。所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個人。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!

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