《喬布斯傳》國中讀書心得（精選20篇）
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇1
喬布斯專講述了一個影響橫跨兩個世紀的科技天才的故事。喬布斯是一個天才但不是傳統意義上專攻一面的天才，但他也不是全才，他的產品和經營的公司方方面面都會打上他的烙印，他不是設計師也不是個營銷者，但所有方面他都知道怎麼做，或者說將一切都共融一體，這與他的性格密切相關，他是個控制慾極強的人，脾氣古怪暴躁，甚至可以說是那種爲求目的不擇手段的人。儘管他是個佛教徒，但性格卻依然暴躁，禪修於他來說只是更好的控制自我意識，從而達到控制他的產品，從精神到物質都追求極致簡單純粹的理念。用戶體驗是喬布斯畢生信賴的產品設計理念，早年喬布斯參與設計的Appleii，Ne_t等等放在今天看來依然是優秀的產品設計，當設計上升到一定的高度，就不僅僅只是設計，而是藝術了。
喬布斯是以一個藝術家對待的藝術的態度去對待他的產品，藝術家都會試圖做到完美，喬布斯也是一個徹頭徹尾的完美主義者，時至今日，依然可以看到各個與藝術行業相關的從業人員捨得花昂貴的價錢去買蘋果的產品，放在早幾年，用蘋果的都會普遍被認爲是設計師或者藝術從業人士。
喬布斯早年的坎坷與他的性格不無關係，他的壞脾氣，偏執，口無遮攔讓他樹敵無數，同時過分強調用戶體驗帶來的高昂成本代價在當時的市場並不受落，早年被蘋果無情的驅逐出去以後即使自立門戶也是處處碰壁，王天不負有心人，最終喬布斯還是回到了蘋果，此時身經百戰的他在早已積累了商業談判技巧，對用戶體驗和需求也上升到了一個新的認識層次，最終抓住機遇推出ipod爲蘋果打了首場漂亮的翻身仗，隨後的iphone，ipad的陸續推出創造了蘋果最輝煌的十年，蘋果的產品一直保持封閉的生態環境以確保將錯誤減少至最低，在框架內限制然後不斷去優化，以完美爲最終目標，蘋果的創新也不是完全意義上的創新，蘋果更多的是在前人失敗的實驗性產品上汲取靈感融合自身特色再設定目標，像iphone和ipad的觸控電話和平板觸控電腦其實早有先例，不過做得的只有蘋果。
喬布斯戲劇性的人生固然吸引人，但是他背後付出的努力不會比別人少，他輟學，卻沒有停止學習，他曾經放縱過自己，但也以清規戒律要求自己，他是一個矛盾的人，這個世界上不會有第二個喬布斯，也不需要第二個喬布斯，盲目的去更隨他人前首先認清自己是否有足夠的資本，我們要做的正如他做的一樣，吸收別人的可取之處，認識自己，結合自身狀況盡力做到。
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇2
近日讀了本《喬布斯傳》，雖然一直是APLLE粉，但對喬布斯卻知之甚少，讀後深爲之癡迷，這是一個不可思議的人，一個改變了世界的人，雖然他的人生之旅是如此之短暫，卻足以讓衆多活着的人汗顏……
他擁有並不完美的童年，但他的養父信守，爲了能去喬布斯滿意的大學甚至不惜搬家換工作，喬布斯是個有着夢想與並執着的人，爲了實現自己“活着就是爲了改變世界”的夢想，不惜放棄大學學業，即使在他最困難的時候被自己創辦的蘋果拋棄，也從未放棄過。最終，在那個崇尚創新的社會，他實現了自己的夢想，他與他的團隊正是美國以及全人類所追求的“創新精神”的代名詞。從某種意義上講，喬布斯的成功也許是美國的人性自由，個性化教育及創新精神的完美結合。
衷心希望我們中國能夠擁有自己的“喬布斯”，能夠擁有一批有夢想，有創新精神的企業家隊伍，以‘活着就是爲了改變世界“的魄力，振我中華之雄風。我想，要想實現這些，需要我們改變的太多了，死板的教育方式，純淨的創業環境，正確的財富觀……也許不是一代人的努力，從我做起吧!
放筆之際，耳畔又想起了喬布斯對斯卡利說的那句名言‘你是想賣一輩子糖水，還是想改變世界’。
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇3
書非借而不能讀也。自公司開展讀書會活動以來，在工作之餘我在公司QQ羣和論壇裏蹭讀了不少好書，唯《喬布斯傳》給我留下了深刻的印象。讀這本書令我感受最深的不是他在這個行業如何偉大如何不可複製，因爲這些都將會是歷史，不可超越的，而是他言傳身教給我們的在工作之外也要重視親情，卻是值得我們去學習膜拜的。
在書中我瞭解到喬布斯十分注重親情，在離開蘋果以後，他在家庭中是既一個好父親、好哥哥同時也是個好兒子。喬布斯在05年斯坦福大學的畢業典禮上發表演講時說：“死亡簡直就是生命中的發明，它可以促成生命的變化。”他說，死亡的好處在於，可以使你避免將生命浪費在他人的選擇中。從書中我瞭解到在他生命的最後幾周，他最擔心的就是那些依賴他的人：蘋果員工、他的四個孩子和他的妻子。忙碌的人們，停停匆忙的腳步，去關心一下自己的至親和朋友們吧!
非常感謝公司能給我這個來荊州工作的機會，讓我承接起這邊的THINK服務站及YUM的部分工作，雖然工作非常的忙碌和辛苦，但在這種情況下，我還是把老婆和剛過一歲的女兒接到了荊州，我想盡到一個丈夫特別是一個父親的責任。即使是壓力很大，但對我來說更是一種激勵，每天拖着疲憊的身體回到家裏，但是看到老婆把家裏收拾的乾淨整潔和女兒可愛的笑臉，所有的疲憊辛勞和煩惱立刻就煙消雲散了，我想，這纔是真正的幸福!
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇4
喬布斯是一個傳奇的人物。大多數的人都知道他的作品，iphone,ipad等等一系列的作品。但是隻有讀了他的自傳的人，才知道他這些經典作品背後的艱辛。在不斷的嘗試中是堅持，堅持自己的概念。試問一下，要讓一個60年代的人去接受一個80年代的人都很不是很好接受的概念，有多難!但是他做到了，喬布斯應爲公司管理部接受他的建議或者說是更爲先進的概念被迫離開了他工作了數年的公司，後自立門戶創辦了ne_t公司。但是他沒有被不被他人認同而放棄、沉淪。他重新開始了之後的一系列動作，讓他又回到了他親手創辦的蘋果公司。從此又締造了他的又一個神話!
喬布斯本人熱愛創新。又有別人不能比的激 情。這樣的激情讓他在一次又一次的失敗中慢慢走向了成功的道路。20__年喬布斯在診斷出患有胰腺癌，並告知生命還剩下幾周的時候，他說了一句話“沒有什麼比垂死更能讓人集中精力的去做好每一件事”死亡是我們的共同的終點，所以不要浪費在過別人的生活。不要受困於條條款款，不要讓他人的意見淹沒了你自己新心中的聲音。你要有勇氣去遵從你內心和直覺，這些都是喬爺說過的。他說的話很好的詮釋了他的成功是有勇氣去堅持自己內心的聲音和直覺併爲之不懈奮鬥。
喬爺告訴我們，不要安於現狀，在時間流逝的每一天，你都要始終戰鬥着不要停下自己尋覓的腳步。"求知若飢，虛心若愚"告訴我們要珍惜時間，努力追求你內心的聲音和理想。只要你有決心，並且願意付出99%的汗水，你就能夠看見成功。
時間的流逝可能會給我們當頭一棒，但是絕對不要失去信念。生活跟工作永遠有着我們無法預料的東西，堅持每一天都有新的開始，用心去做好每一天的工作生活!全身心投入自己真正喜歡的事業中去，甚至不怕用生命的代價去追求與衆不同會有着我們意想不到的收穫。最後讓我們隨着喬爺去譜寫自己人生的傳奇。
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇5
傳說杜仙娜嫁給王子後，從此過上了幸福的生活。可是她的繼母和她的姐姐過上了乞丐生涯......
一天，杜仙娜上街遊玩。突然一個乞丐撲了過來，杜仙娜看她可憐便說帶她回宮，剛剛要走又有兩個乞丐撲過來。杜仙娜太善良了，便決定把他們三個人都帶回宮。回到宮殿杜仙娜便親自給她們梳洗，打扮。經過打扮後杜仙娜才發現她們三個是自己的親人。於是把她們留在宮中。邪惡的繼母又有一個鬼點子：先殺死灰姑娘的女兒蜜兒，再殺死杜仙娜，最後讓自己的女兒去引誘王子，她們便可以過上一人之下，萬人之上的生活了!於是假惺惺地對杜仙娜說:"杜仙娜王妃，爲了報答您的大恩大德，讓我來照顧您的寶貝女兒吧，我一定會像愛自己的女兒一樣愛蜜兒的。”杜仙娜聽了後十分高興,心想:看來繼母變好了!便高興地答應了。
繼母每天都把自己打扮得非常漂亮再去照顧蜜兒，有時候還跟蜜兒一起睡覺，蜜兒已經差不多把自己的媽媽的繼母當做媽媽了，不過蜜兒清楚的記得：媽媽比保姆漂亮一百倍。邪惡的繼母見不能讓蜜兒把自己當做是她的媽媽，然後破壞她們母女倆的親情便又想起了答應照顧蜜兒之前的計劃......
一天，繼母帶着蜜兒到公園玩耍，繼母趁着蜜兒玩得高興之際，說:"蜜兒公主，你看井邊是不是有一隻蝴蝶呀?我們去把它抓來玩，好不好啊?"蜜兒撅起小嘴說：“我不要!”繼母一聽她不肯說：“你看小蝴蝶多可愛，多漂亮呀， 不抓來玩多可惜呀?”小蜜兒想了想，說：“嗯......好吧，你去抓來給我玩吧!我害怕那口井!”繼母聽了就不耐煩了，一隻手拎起蜜兒就往井邊跑，邊跑還邊說:"你這個小丫頭真煩人，敬酒不吃吃罰酒，非要我這樣待你!”小蜜兒拼命地掙扎，可是都沒用，於是蜜兒用嘴巴咬了繼母。邪惡的繼母一放手小蜜兒就跑了，蜜兒知道這個惡毒的女人是壞人，一轉身就推繼母進井裏。繼母就被淹死了。蜜兒知道這個保姆是壞人便斷定另外倆個姐姐肯定也是壞人。於是蜜兒告訴了自己的爸爸，媽媽。還把剛剛保姆要把自己扔進井裏的過程講給父母聽。王子聽了後生氣極了，說要把安娜達莎和杜穌啦處死。杜仙娜覺得她們倆用不着處死，便對王子說：“親愛的，不用用處死來解決這件事情，上帝會原諒她們的。”王子覺得不懲罰她們就便宜了她們，就把安娜達莎和杜穌啦逐出邊境，永遠不能回來這個國家。
王子和杜仙娜，蜜兒一家三口從此過上了安寧幸福的生活。
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇6
寒假裏，我讀了一本書，叫做《居里夫人》，也因爲這本書，我找到了人生的楷模，生活的榜樣——居里夫人。
居里夫人和她的丈夫——皮埃爾·居里發現放射性元素——鐳。她一生中之所以能取得最偉大的科學功績——證明放射性元素鐳的存在並把它分離出來，不僅僅靠大膽的直覺，而且靠着在難以想象的極端困難情況下工作的熱枕。
經過三年又九個月，他(她)們終於在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。它真的有極美麗的顏色，在幽暗的破棚子裏發出略帶藍色的熒光。
這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅強、自信，有遠大、執着的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。在發現鐳之後的不斷研究中，居里夫人也不斷的變化着。在工作有了成效的同時，鐳射線也在無聲無息的侵蝕着她的肌體。她美麗的容貌正在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳聾，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對於女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什麼也不管，只是默默的工作。
居里夫人留給我們的品德是：要有熱愛祖國、報效祖國之心;生活上又要簡樸，要依靠自己力量去謀求設生活;要腳踏實地的工作，要勇敢、自信、堅強、樂觀的面對一生。
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇7
前幾天剛把阿瑟·柯南道爾的《福爾摩斯探案全集》看完，從第一個故事開始，各種稀奇古怪甚至詭異的案子紛紛接踵而來，令人愛不釋手。
看《福爾摩斯探案全集》簡直就是一長串的冒險。《巴斯克維爾的獵犬》是其中最“恐怖”“靈異”的一個案子，尤其是當地的傳說更顯得那隻“獵犬”鬼氣森森。但是在福爾摩斯眼中，靈異事件都是犯罪的掩飾。於是，在找尋到罪犯的一連串蛛絲馬跡後，福爾摩斯輕而易舉地抓住了兇手，阻止了一場悲劇。由此不得不佩服福爾摩斯的邏輯思維之強，各種荒.唐離奇的案子都會被他一一，但在此之前，讀者不得不順着作者的思路一點點向真相逼近，期間罪犯不經意間的蛛絲馬跡往往可能會被誤導，也可能引人走向真相。福爾摩斯在抓住罪犯後，對華生的講解更是精彩，顯示了整個邏輯思維過程，使人在無形之中又鍛鍊了一次自己的思維能力。看這本書，不由得爲作者貫穿始終的超強邏輯思維驚歎不已。
福爾摩斯提醒我們，看東西要注意細節，根據細節就能推斷出許多東西。他根據某人一瞬間的表情、動作，就可以洞悉其內心世界;從一個人的手指甲、衣袖、鞋子、褲子膝蓋、食指拇指的繭皮以及表情、襯衫和袖口就可以看出這個人從事何種職業……這樣嚴謹但迅速的推理很少失誤，當然也經常嚇人一跳，使人不禁懷疑福爾摩斯有未卜先知的特異功能，不過只要弄清推理過程，得出這些結論也很簡單。有時，聰明的頭腦可以從一點小細節上看出問題，所以常說“細節決定成敗”。既然從細節上有經驗的人可以看出這麼多，我們就更要注意細節，注意自己的細小動作，以免使別人認爲自己沒有禮貌什麼的。看事物也要注意細節，細節往往關係重大，有了細節再配上強大的頭腦與行動的能力，學福爾摩斯去分析一個人的能力也不在話下。
福爾摩斯最重要的特點就是懂得如何安排知識。就比如在《回憶錄》第二章《演繹法》中列舉的福爾摩斯的知識能力：不僅懂文學、哲學、天文、政治的知識;而且對植物學知識也理解全面，熟知各種，懂得各種園藝;地質學知識充實，善於識別土質，外出回來褲上有泥跡，能按色澤、濃淡即可告訴倫敦何處沾染;化學知識精深;解剖學知識精確;要案文獻知識，極其豐富，本世紀各類要案大案，離奇驚險，均瞭如指掌;會小提琴;善棒球、拳擊、擊劍;精通英國法律司法。只從這個清單可以看出福爾摩斯對自己的知識挑選是多麼精確，只記住對自己偵探職業有興趣的，別的就像“地球繞着太陽轉”這樣的常識，會因爲沒用而很快忘掉。正是因爲知識結構簡練，所以福爾摩斯可以很快根據記憶中的知識找出與接受的案子相似的進行研究。如果福爾摩斯腦子裏裝滿亂七八糟的東西，還對他的工作沒有一些幫助，那麼實在不可想象。我們在學習也是如此，只把有用的東西留下來，沒有的東西就可以刪去，那麼也會像福爾摩斯在偵探事業上一樣取得好成績。
《福爾摩斯》這樣的經典實在引人深思，一個個未知的謎題又顯得趣味橫生，使人不得不讀。各色各樣的犯罪事件又揭示了人性的善與惡，引人深思，是一本經典的偵探小說!
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇8
一個真正的作家只爲內心而寫作，而《活着》的作者餘華就是如此，這本書主要描述了一個老人一生中看着自己親人在貧窮的生活之下相繼離世的故事，讓我對當時社會下的窮苦人民感到深深的同情和悲哀。
生活的苦難永遠沒有盡頭，這是我看完《活着》這本書一個最大的感觸，樸實而簡單的文筆卻能夠刻畫出一個打動人心的故事，這是作者筆下的主人公福貴，從他家道中落敗光了所有的家產開始，生活就一次次給了他沉重的打擊，如果說剛開始的苦難是因爲福貴的性格和玩世不恭導致的，那麼後來的苦難就是因爲貧窮。我深刻記得福貴的爹將所有的錢都裝在筐中要福貴擡去還債的情節，那不僅僅是全家所有的財產，更是生活的重擔全部壓在了這個剛剛成熟的少年身上。或許悲劇的結局永遠讓人印象深刻，生活就像一座大山一樣給這個家庭帶來沉重的打擊，無論是有慶長大上學還是鳳霞出嫁，在作者餘華刻畫的這樣一家人當中，好像幸福的生活永遠是短暫的，而悲劇卻隨着一個個家人的離去而變得更加長久，我彷彿能感受到書中福貴這個老人從嚎啕大哭到最後的淡然面對，只和一隻老黃牛作伴，我彷彿明白了活着的真正含義，人是爲了活着本身而活着的，原本抽象的話語也在這個故事當中找到了真正的答案。
人的一生當中所經歷的苦難絕不會比這本書中的還多了，每當想到這裏在面對那些小挫折的時候，都會覺得已然豁達了很多，這也許就是作者餘華的另外一層含義，希望通過故事告訴我們只要活下去，終會找到人生的意義。作爲選煤廠員工，雖然只是再普通不過的一個工作崗位，我要具備那種敬業精神和不怕苦不怕累的吃苦耐勞的工作態度，更要明白平安的意義，保證好自己的安全，爲了自己，爲了家人。
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇9
暑假裏，我看了一本課外書《灰姑娘》，它給了我很大的啓發。
灰姑娘是一個勤勞美麗的孩子，飽受繼母和姐姐們的虐待，不過樂觀的她並沒有喪失對生活的信心。在仙女教母的幫助下，灰姑娘身穿華麗的禮服，乘坐南瓜馬車去參加王子的舞會。她優雅高貴的氣質令王子對她一見鍾情。午夜鐘聲敲響了，灰姑娘不得不馬上離開。匆忙之中，她遺失了一隻水晶鞋。不過，這隻水晶鞋也成爲王子尋找灰姑娘的線索。最後灰姑娘歷經千辛萬苦，終於夢想成真，擁有了一生的幸福。
這個故事，讓我感受到：不論處於何種環境，都不要放棄對美好生活的嚮往，要相信幸福一定會到來，要努力爲實現自己的夢想而奮鬥。
舉重大力士劉春紅，如果沒有對金牌的渴望，沒有對更高目標的追求，就不可能在北京20__年奧運會上六次試舉五破紀錄書寫了舉壇新神話!
作爲學生，我們的生活纔剛開始，我們一定要不怕困難，腳踏實地，一步一個腳印，爲了理想不斷打拼，努力把困難踩在腳下。只有這樣，我們的羽毛纔會豐滿，我們的翅膀纔會堅硬，我們才能展翅高飛去實現理想!
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇10
暑假裏，當我又一次捧起《居里夫人傳》這本書時，就又一次被居里夫人身上那種堅忍不拔、不屈不撓的精神給折服了。
這本書主要寫了居里夫人爲了夢想，爲了親人而不懈努力直至成功的輝煌歷程。居里夫人是有史以來唯一贏得兩次諾貝爾獎的女科學家，她在科學上有如此成就，跟她的艱苦奮鬥是分不開的。在年少時，居里夫人雖然家境貧困但她卻十分刻苦地學習;在年輕時，居里夫人獨自住在異地一個簡陋的破閣樓上，在艱苦的環境中爲夢想而奮鬥;在中年時期，居里夫人爲了研究鐳，在破舊的研究室裏不辭勞苦……居里夫人的種.種精神總是激勵着我不論遇到什麼困難都不能輕言放棄。
記得有一次體育期末考，老師告訴我們考試的內容是四百米長跑，想要取得最好的成績就必須要在1分50秒之內跑完全程!我一聽，頓時傻了眼：長跑是我最不擅長的，更何況只有110秒的時間!我怎麼可能在這麼短的時間內跑到終點呢?想到這，我不由得垂下了頭，爲了這次考試而傷腦筋。沒過多久，不知是誰喊了一聲，“號次是30號到40號的同學考試!”我一聽到自己的號次，心裏又是緊張又是擔心：考試的同學都站在跑道上做準備工作了，她們個個信心百倍、精神抖擻，而我卻遲遲不敢站到跑道上，我該怎麼辦呢?看着她們胸有成竹的樣子，我不由得皺起了眉頭，可考試快開始了，我來不及多想，只好硬着頭皮上。我無奈地邁着沉重的步伐猶猶豫豫地走到跑道上。當我做着起跑的姿勢時，看着老師手中的口哨，腦中突然想起了居里夫人爲了從9000千克瀝青礦渣中提煉出鐳，整整奮鬥了45個月，這點困難對我來說有又什麼呢?想到這，我做了一個一個深呼吸，在心裏告訴自己一定要努力爭取好成績!於是，我豎起耳朵等待着老師的起跑口令。“各就各位——，預備——跑!”我一聽到這個口令，馬上飛跑起來，速度就像是一根離弦的箭，生怕落在別人後面。剛開始，我看到自己跑在前幾個，心裏不由得舒了口氣，對自己更有信心，更加奮力向前跑。不知不覺，時間一分一秒地過去，漸漸地，終點彷彿離我只有一步之遙!我興奮極了，連忙加快速度，可速度卻遠遠不如起跑時那樣快。一開始，我沒在意，可沒過多久，我突然感到呼吸急促，腳步也越來越沉重，整個人似乎都沒力氣。我想用盡力氣跑，可腳就像灌上了鉛，怎麼也跑不動了。我只感覺口乾舌燥，額頭上都是一顆顆汗珠，真想坐下來休息!就在我想放棄考試的時候，我又一次想起了居里夫人那種百折不撓的精神，想起了她在困難面前永不退縮的精神，想起了她在逆境中努力奮鬥的精神……我的心中總是有一股強大的力量支持着我要堅持到底!我甩開重鉛，用盡全力向前跑去，努力用最快的速度奔向終點!近了，更近了，我激動地跑過終點!
當我回過頭看着跑過的道路心裏有種別樣的自豪感，耳邊不禁想起了居里夫人的名言“我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服!”是啊，困難挫折並不可怕，只要我們勇於戰勝它們，每個人都是最棒的!
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇11
學了《草船借箭》這個故事，我認識到妒忌的行爲是有害的，它既損害了自己，又損害了別人，這樣的事，在我們生活中也是常見的。
比如，以前幾次數學測試中，我的好朋友小明成績都沒有我好，他卻產生了一種妒忌心裏，悶悶不樂，總想找機會與別人吵架，可他畢竟是我的好朋友，我又不太好意思，讀了《草船借箭》這個故事，讓我認識到了妒忌心裏的危害，同學考試成績好，小明應該爲同學們高興，同時也應該自己努力學習，爭取在下次考試中取得好成績，怎麼能不高興呢?我給他這樣說了說，心情就一下暢通了。
生活中，像周瑜這樣妒忌心理強的人，雖然很多，但像諸葛亮那樣心胸寬廣，不爲小事斤斤計較的人也不少，如今我明白了一個道理;一個人只要刻服了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠，否則會像周瑜那樣害人害己。
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇12
拿到這本《巨人的隕落》時，一看有這麼厚厚的三本，心裏毫不猶豫的想：“這麼厚，得看多久才能看完嘍!”，如果按照我以前的做法，可能就是閒暇之餘纔會拿起來看看，時間自然而然的會拖很久了，但當我第一次去看過他了，我想：“完了，明天早上上班要遲到了!”
真的!根本停不下來，開始特別想知道“耶穌的比利”(小比利)的挖煤生涯什麼時間結束;隨着一個月一章的劇情的展開，各色人物粉墨登場了，正如很多介紹這本書時說的：“威爾士的礦工少年、剛失戀的美國法律系大學生、窮困潦倒的俄國兄弟、富有英俊的英格蘭伯爵，以及癡情的德國特工……從充滿灰塵和危險的煤礦到閃閃發光的皇室宮殿，從代表着權力的走廊到愛恨糾纏的臥室，五個家族迥然不同又糾葛不斷的命運逐漸揭曉……”
看完這本書後，意猶未盡，我特意查了下網上關於這本書的評論和新聞，看看有沒有什麼有意思的，後來看到騰訊文化轉載的一篇文章叫“金庸跟肯•福萊特比也還差一點——讀《巨人的隕落》”，這個比較就有意思了，我邊看邊在想;雖然都是同時代的人，寫的過去很多年前的一段時代，但是不同的區域有着不同文化、不同思想，再加上金庸先生是通過多本小說構架自己的世界，但肯•福萊特先生只用了這一本書;金庸先生有點戲說歷史，但肯•福萊特先生是解讀歷史，你可以把這本書當描述第一次世界大戰歐洲戰場的歷史書來看，以前我對第一次世界大戰並不瞭解，但通過這本書很容易的獲取了很多信息。
讀這本書其實有很多爽點，本書的幾個主人翁參與到真實的歷史事件中，與真實的歷史人物頻繁互動，，都讓我們有隨主人翁身臨其境參與歷史的感覺;可以看到很多小人物的崛起和大家族的隕落，就跟看《冰浴火之歌》一般，不過沒有那般魔幻!
這本書現在佔據各大銷售榜單，確實是一部值得深度閱讀的好書，強烈推薦!!!
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇13
在文學史上，，有許多的經典名著將要永不垂朽，但《簡愛》這樣深深的進入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響着人們的精神世界，甚至對某些人來講，影響了他們一生的作品並不多。
19世紀英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》，以19世紀早期英國偏遠鄉村爲背景，用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強地生存下去，成爲一個獨立、堅強、自尊、自信的女性的成長故事。
簡·愛是個孤兒，從小寄養在舅母家中，受盡百般欺凌。後來進了慈善學校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。爲了追求獨立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來，真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想，愛是一個不美的，矮小的女人，但她有頑強的自尊心。在打動身爲貴族的男主人公的同時，也緊緊抓住了我們讀者的心。
簡·愛作爲愛情小說的女主人公是以前所未有的女性形象出現在這部十九世紀的文學作品中的。以往愛情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡·愛，她“貧窮，低微，不美，矮小”，但她擁有的一顆智慧、堅強、勇敢的心靈，使那些外在的美在這內在美面前黯然失色。更爲可貴的是簡·愛並不因爲自己的貧窮和外貌而自卑，相反，她勇敢堅定：“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心!”“我現在不是憑習俗、常規，甚至也不是憑着血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話，就彷彿我們都已離開了人世，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”
也正因爲此，簡·愛敢於去愛一個社會階層遠遠高於自己的男人，更敢於主動向對方表白自己的愛情——這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利，她屬於芸芸衆生的每一個人。只有兩個相互對等的靈魂才能組成一份完整的愛情，所以簡·愛堅持，自身的獨立與追求愛情的完整是不能分離的。後來，簡·愛含着悲痛離開了羅切斯特，也是基於同樣的理由，她決不能允許自己和一個有婦之夫結合在一起。那會是一份不完整的愛。如果她繼續留在羅切斯特的身邊，那她也就不會還是原來那個獨立、平等的簡·愛了。如果說簡·愛的這次離去是由於無法改變的現實而不得不做出的一次理性選擇的話，那麼她最後的歸來則是她出于堅持感情的追求的又一次理性選擇。
在這裏，我們看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事。而是簡·愛勇敢果決的走出了灰姑娘的童話，邁向一個有着新女性、真女性的文學道路的起步。簡·愛藐視財富、社會地位和宗教的威儀，她認爲，“真正的幸福，在於美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她的信念和行動展現出來的力量，，深打動了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到淨化。簡·愛是，一個對自己的思想和人格有着理性認識的女性，一個對自己的幸福和情感有着堅定追求的女性，一個不再只是盲從於男人和世俗要求的女性，一個對自己的價值和情感做出了獨立判斷的女性，一個堅強獨立的女性。夏洛蒂·勃朗特創造了一個前所未有的女性形象;簡·愛發出了一個屬於女性自己的聲音——對於平等、獨立、完整、自由的堅持和追求。
夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》這部現實主義長篇小說自1847年出版以來，以不同語言在全世界不同種族的人們中廣爲流傳，經久不衰。簡·愛已作爲獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花裏有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇14
暑假，我讀了《麥田裏的守望者》。
正如其名，有一個17歲的男孩，厭惡世俗的紛紛擾擾，夢想有一個孩童的世界，沒有城市的紛擾和成人的虛僞。
“不管怎樣，我老是在想象，有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊本來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什麼地方出來，把他們捉住。我整天就幹這樣的事。我只想當個麥田裏的守望者。”
這是他在純真的妹妹身前發自內心的幾句話，道出了他心裏所想、心裏所念。
在如今社會中，現實與殘酷將人們狠狠包圍。許多滿懷夢想踏入社會的年輕人，在城市的喧囂中，逐漸的迷失自我、失去方向，曾經的夢想煙消雲散，人性也被逐漸磨滅。
我的姥姥生了三個女兒，大女兒是我媽媽，還有兩個分別是我的二姨，三姨。
我的表弟是我三姨的兒子，三姨在他五歲左右時便外出闖蕩，過幾年又把表弟接到了她有所成就的那座城市。但是，撫養我表弟的人，並不是三姨，而是二姨。二姨是出了名的好脾氣，只要不是觸犯了她的底線，不管你怎樣做，她都不會生氣。正是這樣，三姨纔會藉着她的性格將她利用——讓二姨給她帶孩子。
在表弟去大城市不久，我和媽媽也相繼的跟了過去。於是我們一大家團聚，其樂融融。二姨待我很好，只是面子上做做而已，三姨卻連面子上也不做。她先前去我老家，瞧見了那副土裏土氣的模樣，假模假樣的裝出疼惜我的神情。在她憐惜的眼神裏，我還看出了不屑。她帶我去了縣城，給我買了一套衣服讓我穿上，我高興的不得了，她就像成全了乞丐一頓飯似的笑笑。她帶着我們去飯店吃飯，菜上來了，沒嘗幾口，她就拿出“文化人”的嬌氣，說：“虧這個飯店還是這個城裏最好的，做的菜竟然這麼難吃。”
後來三姨提出讓我去她們那座大城市見見世面，媽媽也跟着去了。本來哥哥嫂嫂爲了勤儉節約，與三姨二姨表弟共擠在兩房一廳的房內，爲了歡迎我和媽媽的到來，哥哥嫂嫂特意租了兩房一廳的屋子，我們四人便搬了進去。在我們到了的那一天，哥哥嫂嫂給我和媽媽去超市買了上幾百元的東西，嫂嫂更是禮貌的待着我和我媽媽。
記得我們剛到大城市的時候，還沒天亮，哥哥嫂嫂便等候在車站將我們接了回來。我們去拜訪三姨的家，表弟還睡着沒醒，三姨和二姨都纔剛在我們的敲門聲下醒來。表弟被三姨叫醒時，極其不耐煩。三姨把我和表弟拉在一起，一白一黃成了鮮明的對比，白的是他，黃的是我，三姨爲此還樂了一下，說她“照顧”兒子得當。飯做好後，我好心的夾菜給表弟，他還嫌惡的將我罵了一句，把菜推了去。三姨並沒有站出來爲我圓場，而是笑着說她兒子不喜歡別人給他夾菜。好像城裏人特有的優點似的。這件事直到現在我還記憶猶新。
到大城市纔不久，哥哥嫂嫂天天精心的照顧着我，爲我買這買那，吃的水果數不勝數，使我原本焦黃的皮膚變得又白又水潤。三姨看我時妒忌的眼神我記在心裏。我原本發黃的頭髮，變得黝黑有光澤。我瘦如柴股的身子，也長了一些肉。三姨看在眼裏，心裏冒火——他兒子只白沒肉，瘦骨嶙峋。由此，她處處針對我，也叫她身邊的人針對我。
我和表弟打架，我打贏了他，他跑去告狀，把責任全推在我身上。三姨和二姨合着說我，說我比表弟大，要我讓着表弟。我打不贏表弟，我跑去告狀，三姨和二姨眼裏閃着兒子建功立業回來後的得意，也要我要有一個當姐姐的樣子，不要和他斤斤計較。媽媽、哥哥、嫂子，只能在背地裏安慰我。其實，我只大我表弟兩歲。難道大的孩子生下來就註定要讓着小的孩子?這就不得而知了。
我的哥哥，給我買文具，我心疼他的錢讓他少買點;表弟幾天一次得纏着我哥哥，給他買這樣那樣的文具和玩具，就怕我哥哥少花一分錢。我看不過去就說一兩句，表弟還毫不在意的說：“他是應該的。”
有人欺負我表弟，表弟跑來告狀，我二話不說，立馬去幫忙打架。可是到了別人欺負我時，他反而還落井下石，站在對立的一邊說我壞話。事情到了現在，我都沒弄明白——那些人爲什麼平白無故的要找表弟打架，而且是一羣人。而我給表弟主持了公道之後，爲什麼那羣人立刻轉移了目標，將鋒頭指向我。
過年時，哥哥和嫂子趕着回家結婚，媽媽也跟着回去主持婚禮，留下我一人在大城市。表弟得到了機會，狠狠地報復我。
一天表弟引誘我打架，我和他打了起來。因爲每次都是他先惹了我，我不去理他，他就越來越得意忘形的觸犯我底線。直到我忍無可忍，他才達到目的的和我打架。
我和表弟正在打架時，二姨恰巧朝這邊走來，表弟趕緊躲在二姨後面說我欺負他，並把責任全推卸給我。只要是一個長眼的人，都知道是表弟欺負我。但是二姨像當媽媽一樣的養了表弟這麼多年，和自己的女兒待在一起的時間加起來都沒和表弟待在一起的時間長。可想而知，就算我再怎麼和二姨關係近，都比不過她和表弟的親情。
二姨護着表弟，不讓我打他，我當時火冒三丈，一下子管不住自己的嘴，說二姨偏心表弟。就因爲這麼一句話，她對我大動肝火，咆哮着：“你在說一遍!”急不可耐的急急向前衝一步，並舉起巴掌來瞪眼看着我。
我大哭起來，再也不敢說話了。她一個大人，我怎麼打得過她?就算我躲了過去，我自己一個人在家，沒菜沒飯，晚上又不敢一個人睡，所以，我無助的淚水一下子涌了出來。
我向二姨身後望，表弟便探出了頭，頗有得意的笑。每次在我委屈的時候，他總是在大人身前一副委屈像，到了大人身後，便笑嘻嘻的看着我。他的成就，靠心計得來的。我沒能比得過他，我又怎麼可能比得過他?兩個阿姨一起過來針對我，我家裏人又得靠着他們吃飯。所以，我忍了。
事隔多年，我又回到了老家，搬到了小縣城。每每想起到那裏的一段時光，心就止不住的發寒。三姨見我搬回來，也就跟着表弟搬了回來，房與房相隔不到三十米。並和我讀同一個學校。我還在給表弟主持着公道，他還是理所當然的享受着我的庇護，有時難免回過頭來咬我一口。只是我沒有再和他打了，因爲他們搬來之後，我和媽媽搬到了離他們家隔着三條街的地方。他再也別想得到我“理所應當”的疼愛，再也別想傷我的心。
現實就是這樣，我也同《麥田裏的守望者》的主人公一樣，希望到一個只有孩子的世界中去，哦不——孩子的世界裏只能有天真無邪的，不能有像我表弟一樣的小孩。那樣的小孩，心智和大人的沒什麼兩樣，只是他人小鬼大而以。
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇15
博古通今，引導我們追求無窮知識。
是誰?像辛勤的園丁養育着我們這些祖國的花朵!是誰?像燃燒的蠟燭照耀着這個世界，我要大聲的告訴世界：“那就是最最令人們尊敬的老師們!”
老師，是太陽底下最光輝的職業，因爲有你們伴隨我們成長，才使得我們的求學路走的如此踏實，而在這些老師中當中，她卻是我最難以忘懷的一位。
“上課!”
“老師好!”
“同學們好!請坐!今天我們來繼續學習，偉大的中國人民是怎樣團結一心取得的抗日戰爭勝利!是怎麼一步步走向復興之路的!”瞧!歷史劉老師來上課了……
歷史課嘛，本來就是講故事，而歷史老師就是位講故事的人，在劉老師的課堂上，我們總是最輕鬆，最快樂的!因爲她經常弄得我們大家哈哈大笑。老師不僅課講得很有意思，工作起來也是非常的認真，負責。
每次上課她都會花許多的心思去弄一些預習資料給我們，讓我們提前瞭解知識，養成良好的預習習慣。上課時，她會把自己多年以來總結出的規律教給我們，讓我們能輕鬆地掌握每堂課所學的知識，讓我們更有目的去複習，更能提高我們的學習效率。
可是!在一次歷史課上，我的一些舉動讓老師十分地失望。我與一些同學不停地在哈哈大笑，似乎有些對老師起鬨的意思。也不知道，那堂課我是怎麼了，居然他們鬧了起來。結果，班主任知道了。以我爲中心，開始大發雷霆。那一刻，我從內心裏認識到了我錯了，我不應該上課鬧，我不應該上課哈哈大笑，我不應該……於是，我決定一定要找機會給劉老師道歉。有一天，上課時劉老師心情很好，越給我們講心情越好，就把她自己的手機號留給了我們。後來，我就經常給劉老師發短信，在過年是打電話拜年……也是在增進師生間的情誼吧。過年時候，我又要到了她的QQ號，隨後我們就在網上聊了起來。老師她不經常上網，一個月也上不了幾次。到目前，爲止我們的聊天次數都是屈指可數的。每回，在網上看見她，我都主動去打招呼，開始聊天，會聊很長時間。似乎，我有好多的問題想去請教老師，去向老師取經，探討。比如：一起聊學習方面的，英語啊，歷史啊，以及各科;班級同學有趣的事情;還有健身體育運動方面;從那時起我對劉老師有了更進一步的瞭解，新的認識，更加的喜歡她了。通過網上聊天，感覺她並不想我們所想象的那樣，思想很落伍，跟不上時代潮流!而她卻是一個，有着年輕人般的心，喜歡潮流!穿的是那麼時尚，也懂什麼是“雷人語錄”經常也說兩句。我們和她之間好像並不存在着很大的代溝嘛!這就，使我們越來越喜歡她了，越來越喜歡和她說笑，縮短了我們的師生間距離。
搞笑的劉老師，經常在課堂上逗得我們哈哈大笑。因此，在歷史課上，我們的笑聲不斷，震驚不斷!而在歡聲笑語中，我們也記住了某年某日的歷史時間。她的講課很幽默，也很深刻。她對工作的認真，努力，負責得到了我們的青睞也讚揚，使我們全班同學越來越愛她了，喜歡她了。
敬愛的老師，我不是您最得意的學生，您卻是我們最尊敬的老師。真的很榮幸做了您的學生，我們永遠祝福您，我相信，您對我們的愛一定會得到回報的。讓我真誠的說一聲“老師，謝謝您!”
很想有一天，您能和我們一起駐足喜馬拉雅;很想有一天，您能和我們一起探索元謀人與金字塔的祕密;很想有一天，您能和我們一起登上萬里長城，一起眺望祖國的大好河山!博古通今，您猶如滔滔歷史長河，引導我們去追求無窮的知識!
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇16
在這寒假期間，我讀了《灰姑娘》的一篇故事，故事裏說的是一個小女孩她的母親突然去世了，可憐的小女孩傷心地哭了起來。不久，她的爸爸又娶了一個女人，在她們來之後，這位可憐的小女孩就過上了苦日子，這位小女孩要從早忙到晚。
我覺得書中的灰姑娘真是太可憐了。
一天，父親到集市上去，實現了女兒們的所有禮物。灰姑娘的禮物是---一根樹枝，把它種在了母親的墳前。樹枝一天天長大，一天天發芽，逐漸變成了枝葉繁茂、茁壯的大樹。
有一次，國王要邀請所有漂亮的公主參加舞會，好讓王子挑一個新娘。繼母的倆個女兒知道後，吩咐灰姑娘替她們梳妝打扮，可灰姑娘也想一起去，卻被繼母狠狠地拒絕了，生氣地說：“你看看你，你全身都髒兮兮的，你也沒有美麗的衣裳。”灰姑娘很機靈，急忙跑到母親的墳前，求小鳥幫忙。舞會要舉行三天，在這三天裏，小鳥幫助了灰姑娘，並最終成爲了王子的新娘。他們過着幸福、快樂、有趣的生活。
“我要向故事中的小鳥一樣幫助別人，快樂自己，也要向故事中的灰姑娘一樣聰明、懂事、機靈，乖巧的一個女孩。”
看了這個故事後，我明白了許多做人的道理，做人要勤勞善良，要有愛心，纔會得到真正的幸福。
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇17
今年暑假，我看了曹文軒寫的小說《根鳥》，使我深受感觸，讚歎不已。
故事的主人公是一個小男孩，叫根鳥。有一次，他一個人獨自出去打獵，看到了一隻白鷹。於是，他發射出一支鋒利的箭，不一會兒，他發現了鷹的腳上有一封求救信：一個叫紫煙的女孩，去摘花，掉進懸崖，根鳥的夢之旅開始了。
根鳥來到了青塔，遇到了一個人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級奇怪的毛病，凡是這個家庭的男子，一到十八歲，便突然不能做夢。板金先生爲了追隨夢，一向向西走。板金和根鳥都是爲了到達自我的目的，不斷努力，就算上刀山，下火海，也要達成目的。板金和根鳥就在一個地方離別了!
他們相遇時卻在鶯店。
板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了，他告訴根鳥，要一向往西走，要堅持不懈，必須要找到那個大峽谷。板金先生說完就與世長辭了。根鳥經歷了各種困難，這些困難磨練了他，最終，他到達了他夢寐以求的大峽谷。
比如說，海倫。凱勒，自幼因病成爲盲聾啞人，但他卻自強不息，克服了巨大的困難讀完了大學。創造這一奇蹟，完全靠她那不屈不饒的心啊!
像這些都是堅持不懈、不屈不撓的象徵啊!我們必須要記住!
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇18
黃昏，白色家族的淘氣包白妹妹和灰色家族的姐姐灰姑娘在垃圾桶旁又見面了。
她倆見了對方，都相互斜了斜眼睛，撇了撇嘴。 白妹妹首先挑起舌頭：“喲，這不是灰姑娘嗎?你怎麼總是面如土色，蓬頭垢面的，你瞧瞧我，渾身上下一片雪白，代表着純潔和高雅，哪兒像你，哼!” 灰姑娘不緊不慢地說：“你是不知道，還是裝糊塗，現在別人都叫你白色垃圾。人們吃完快餐後，隨手亂扔塑料盒，還有什麼可樂瓶、塑料袋等等，這就產生了你。你呀，就會讓人類頭疼，你還高興個什麼勁兒?”灰姑娘理了理頭髮，繼續說：“你這種人造高分子有機化合物，在自然條件下不會像動植物那樣容易分解，而燃燒又會釋放出有害氣體，給本已被污染的生態環境造成更加難以治理的危害，還有……” 灰姑娘的話還未說完，白妹妹九火冒三丈：“你也好不到哪兒去，夾在空氣中把空氣污染成什麼樣子了，又在車後大量排放廢氣，讓人們走路都得戴口罩。還有，由於人類亂砍樹木，濫採資源，過度放牧，造成水土流失。”白妹妹似乎抓住了她的把柄，一口氣說了很多：“前幾年的‘沙塵暴’不就是你的功勞嗎?”灰姑娘也不甘示弱：“你好?你就是個討人嫌的傢伙。” “你討人嫌!” “你討人厭!” 正當她們爭吵得不可開交時，東鳳爺爺從遠處慢慢地走過來。東風爺爺慢條斯理地說：“你們呀，盡給人類惹麻煩，應該向‘綠色兄弟’多學習學習，瞧他多讓人喜歡呀!” 白妹妹和灰姑娘聽了，都慚愧地低下了頭。
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇19
兒子學校發了一本書，名字叫《綠山牆的安妮》，建議我也讀讀，談談我的看法。我工作挺忙，斷斷續續好多天才把這本書讀完。但小小的安妮深深地印在了我的腦海，她的善良、執着、樂觀、勤奮等等。
這本書講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極爲豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠大的成功，也夢想祕密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒裏，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令人十分感動。
安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當作香草漿加在蛋糕裏;臭罵林德太太;因爲“胡蘿蔔”這個外號與班上最帥的男孩鬧彆扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
安妮長得並不漂亮——紅頭髮、還有滿臉的雀斑，但是安妮有着一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院裏沒有朋友，雖然她生來並不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……
雖然上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。即使是養孩子、失去父母，這樣的痛苦都挺過來了，這些原本並不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的關愛、朋友的關切，她仍然執着地認爲這個世界是美好的，這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。
一個人可以不漂亮，但是心靈要美。安妮就是一個這樣的女孩。
大家一起向安妮學習吧!我們應該向安妮學習，學習安妮的執着;學習安妮的純潔;學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。
當今社會人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心，學會像安妮一樣，和大自然交朋友。
我們的孩子物質很豐富，但缺少的東西太多了，比如安妮的想象力，樂觀的生活態度，積極地處事原則及信念，對做一件事情的執着……我們都應當好好讀讀這本書，給自己的心靈一個洗滌。
《喬布斯傳》國中讀書心得 篇20
《三字經》不但是一本書，還是古代人們智慧的結晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去讀這本好書吧!
媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》，裏面有《三字經》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經》。
《三字經》裏我最喜歡這一句三字經：勤有功，戲無益，節旨在，宜勉力。它的意思是：勤奮好學的人一定會事業有成;遊手好閒、不求上進的人是沒有作爲的。年輕人應該經常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。
一讀這句話，我就想起一個故事：李白從小聰明，但不喜歡學習。一天，他逃學去玩時，見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：“老奶奶，你磨鐵杵做什麼呀?”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針。”李白問：“這麼粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針。”李白聽了，後悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此，李白立志努力讀書，後來成爲了大詩人。
三字經的每一個，每一行字，都在講述着一個個人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不學，不知義”那樣，意思就是不能浪費時間，要珍惜每一分鐘，要好好學習，將來成爲對社會有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”的意思，就是做任何事情，都要有恆心、有耐心，一步一步來。