國小小桔燈讀書心得(通用14篇)

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國小小桔燈讀書心得 篇1

同學們,你們知道冰心奶奶嗎?她是的作家,在她的一生中,寫過無數的優秀作品:《寄小讀者》《繁星·春水》《小桔燈》……,當然,這位“世紀老人”也十分熱愛孩子。而在冰心奶奶的作品中,我最喜歡的就是《小桔燈》,它裏面的故事深深地感動了我。我被感動是因爲那位小姑娘樂觀的形象、性格。我相信,這本書能夠啓迪我以後的生活,同時也能啓迪你們。

國小小桔燈讀書心得(通用14篇)

在文章中,這位小女孩的母親得了重病,一次,她舊病復發,吐了很多血,但是,小女孩卻一點兒也不害怕、着急的在家裏呆着,而是急忙跑出去找人打電話。看完了這一段,我想:如果我的媽媽也得了如此重的病,也吐了血,我會不會像那個小女孩一樣鎮靜呢?還是會嚇得坐在地上,不知所措呢?我想,我的表現一定會是後一者,因爲我沒有像小女孩那樣的勇氣。懷着這一感想,我繼續看了下去。“我問她:“你要打電話嗎?”她一面爬下竹凳,一面點頭說:“我要__醫院,找胡大夫,我媽媽剛纔吐了許多血!”看完這一段,我十分震驚,當自己親眼看到自己的母親因爲生病而_,居然可以這樣的淡定。你想想,在這種情況下,你會不會因爲着急而語無倫次呢?當然啦,最能突出她樂觀的還是這一段——“我問:‘她吃過東西嗎?這鍋裏是什麼?’她笑着說:‘紅薯稀飯——我們的年夜飯。’或許,前面的內容都不會使你感動,但是,看到了這邊呢?我想,你一定會感動的。紅薯稀飯,我們一定吃不慣,如此的雜糧,就是光看看也不想吃呢,更何況是年夜飯!這句話是小女孩兒笑着說的,我們可能會笑她,但對於她來說,這並不好笑。當我看到這兒時,心裏一陣難過,想到了我們現在的年夜飯,大魚大肉的吃完了還可以放鞭炮,而且還有新衣服穿,卻還不滿意,這些同學看完了,或許會覺得羞愧。

看完了文章,我心中的感受非常深刻,不禁想起了之前哥哥對我說過的話:“有的時候,我們總認爲沒有世界上的東西。就像某些人,終日悶悶不樂,但是在不斷的尋找中,豁然開朗,在那‘形形色色’和‘五花八門’的答案中,卻包含着一個樸素而共同的答案:你最喜歡的東西就是世界上的東西。是啊,我們無須去刻意的尋找着那所謂的‘’,其實‘’就在你的身邊,就在不起眼的平淡處。”就像文章中的小女孩兒一樣,千萬不要過於挑剔身邊的東西,因爲他們就是的東西。

“我走的時候,小女孩兒送了我一盞小桔燈,她說‘一切都會好的,一定會好的!”這是多麼堅定啊。是啊,我們如果努力學習,那一切都會好的!同學們,去看看《小桔燈》吧,它會給你帶來很多感受的!

國小小桔燈讀書心得 篇2

爸爸和我一起看冰心老奶奶的《小桔燈》。文章寫的是在一個除夕,一個小姑娘來打電話找大夫,作者幫她打了電話,後來,作者買了幾個大紅桔子,去探望小姑娘和她母親,臨走時小姑娘做了一盞小桔燈,讓作者照着山路回去。

小姑娘比我現在還要小一點,她父親出外了,她自己要照顧病重的母親,家裏的重擔都落在她小小的肩膀上,她家裏的環境很差,處境對我們來說差得不能再差了,可她依然還能夠微笑,她的樂觀讓我欽佩,我不得不說,她比現在的我們更加堅強,更加勇敢。

我剛剛過了一個春節,爸爸、媽媽陪着我、照顧我,我的家、我吃的穿的和小姑娘比,簡直一個天、一個地!假如我和小姑娘換一個位置,我能做到她這樣嗎?我想我會叫苦,甚至可能會哭,環境逼迫下我也會去做,但絕對做不到像小姑娘那樣發自內心地微笑,並且堅信:“不久,我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了……我們大家也都好了!”

我多麼希望,小姑娘和他父母可以一起來到我們這個時代,到這裏和我們一起生活,我想和小姑娘一起上學、玩耍,春節時,我去她家拜年,她家又大又整潔,她穿得又暖又漂亮,她家裏也不再僅僅有“紅薯稀飯”了。正如《你別問這是爲什麼》詩中說的:“我要把蛋糕送給她吃,把棉衣給她去擋風雪,在一塊唱那最美麗的歌……”她就是賣火柴的那位小姐姐。

國小小桔燈讀書心得 篇3

冰心奶奶給我的印象總是那麼和藹可親,諄諄善誘,今天我又讀了她的一部作品《小桔燈》,這本書裏的小姑娘讓我印象深刻。

這個小姑娘是冰心奶奶親眼所見的,一個瘦瘦的,穿着破衣服,腳上只穿了一雙草鞋,嘴脣被凍得發紫,臉色蒼白,都不到十歲。作者描寫出的這個姑娘好像在站我的面前,眨着清澈透亮的大眼睛,讓我很心疼。這個姑娘的媽媽生病了,她過來是想打個電話給一生。你可知道,她是獨自一人在漆黑的夜晚,不知道走過多少的山路纔到這兒來的。她肯定又冷又害怕,但是她又多麼的勇敢,跟她比起來,我不覺得感覺到一點羞愧,她的懂事、孝順和堅韌的品質值得我去學習。作者買了桔子去小姑娘的家裏去看望她的媽媽,才知道她們住在一個簡陋的小房子裏面。

小姑娘懂事有聽話,不僅做家務,還要承擔照顧媽媽的責任。更讓我感到心酸的是,她們家的過年的晚飯只是稀飯,我鼻子一酸留下了眼淚。最後臨走的時候,小姑娘親手做了一個小桔燈送給了作者用來照明。在我看來,這盞小桔燈象徵着小姑娘對於未來的信心和樂觀的精神。

小姑娘的堅強、樂觀和勇敢感染了我,她是一個心地善良而且孝順的人。我要她學習她的精神,在家孝順父母,尊敬長輩,主動幫家裏分擔家務,好好學習。這盞小桔燈將指引我前進的道路。

國小小桔燈讀書心得 篇4

假期中,我讀了一本使我受益終生的好書——《海倫-凱勒》。

這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了震憾和許多教育。

這本書描述了一位美國的盲聾女作家、教育家海倫-凱勒的一生,海倫在一歲半時因病喪失了視覺和聽力。對於我們來說,這是一件多麼可怕的事呀!然而,小海倫並沒有向命運屈服,在老師的教育和幫忙下,她戰勝了病殘,學會了講話,學會了用手指“讀書”。並經過自我的艱苦學習,掌握了五種文字。二十四歲的她以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克女子學院。此後,她將自我畢生的精力投入到了爲盲人、聾人謀求利益的事業中,受到了許多國家政府的讚揚與嘉獎。

一個耳聾人能取得這麼大的成就,是多麼令人震驚的事呀!海倫-凱勒,她是一位多麼勇敢而又堅強的女人呀!應對殘酷的人生,她並沒有向命運屈服低頭,反而以驚人的毅力,坦然地應對並瀟灑地走在自我那坎坷的人生道路上,併爲人類作出了卓越的貢獻,成爲一個知識廣博、令人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的,她給予了人們極大的鼓舞使那些虛度光陰的人萬分慚愧。讀完這本書後,我深刻地認識到:一個人的成敗,並不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。一個人只要有了奮鬥的目標和精神,就會有無窮無盡的力量來幫忙自我去實現。

在今後的學習和生活中,海倫-凱勒就是我的榜樣,她將時刻提醒我遇到困難時不能望而卻步,就應迎難而上,不僅僅如此,我還要將海倫-凱勒的事蹟告訴我身邊每一位同學,讓他們也將海倫-凱勒作爲自我的榜樣,時刻鞭策自我,不斷奮發進取!用自我優異的成績來回報父母和老師的諄諄教導,用自我的實際行動爲祖國的建設添磚加瓦。

《海倫-凱勒》是我受益非淺的一本書,也是我最喜歡看的一本好書!

國小小桔燈讀書心得 篇5

《孔融讓梨》這個故事,講了孔融爲家人讓梨,自我吃小的,給人家吃大的。孔融讓梨的故事讓我明白了要團結友愛,尊敬長輩。

我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽,他們在和父母吃早飯時,早飯不多,最終還剩一個生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭後,最終給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動呀,這兩兄弟不就是現實生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,因爲父母要去工作,體力消耗大,容易飢餓。

我很喜歡看寓言故事,最近看了一個故事:有兩隻小羊,過獨木橋,誰也不讓誰,還互相鬥毆,最終誰也沒有好果子吃,紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》構成了比較,孔融爲家人讓梨的孝心讓後人們一向流傳至今,廣爲流頌,而這兩隻小羊過獨木橋的故事,雖也被人們流傳,可是卻成爲了人們心中的反面教材,人們經常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

在生活中,其實我也有過這樣的經歷:父母每次把好吃的東西留給我,小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進肚裏,不會有一絲一毫的猶豫。而此刻,有時還是這樣,認爲父母就是應當給我的。可是,讀了《孔融讓梨》這個故事,我實在是太羞愧難當了。從此之後,父母得我的食物,我也會讓給父母。並且還感到,互相謙讓,還能增加生活氣氛,增強親密感,其樂融融。

我們都應當讓長輩與親人得到歡樂,自我隨後。“百善孝爲先”是中華人民的傳統美德。人人都應當明白。

父母給了我們生命,他們是世界上最偉大的人。我們從點滴起,感恩父母,感恩長輩!

國小小桔燈讀書心得 篇6

在假期裏,給孩子買了一本注音版的《一千零一夜》,我讓孩子每天自己念上一段或一篇。

孩子自己唸了一些,並未完全的讀完一本書,荻荻對其中的一篇故事《阿里巴巴和四十大盜》特別感興趣。在孩子自己唸完這篇故事後,讓她在複述一下故事的大概內容,自己從中能得到一些什麼有益的啓發。讀完故事後,基本上能講述出大概的內容,也知道了一個人要有愛心,不自私自利,善良,聰明,並在家長的幫助下認識到要怎麼做才能獲得更多的知識,累積爲自己的財富。在孩子自己唸書的過程中,她不僅感受到了一個好的故事的魅力,還因爲這本書我們有意識的買的是注音版,還自己複習了在上學期學過的拼音知識。

我想在以後的時間裏,在孩子完成每天的作業之後,也讓孩子自己能看一看,從中會學習到許多課本上沒有的知識,認識到很多人生的大道理。也許,孩子現在未必能懂得多少,但是對她以後的一生會有很大的幫助。因爲我們一直記得,在我們小的時候讀的一本好書留給我們怎樣的震撼,我想把這種美好的感覺一代一代的傳承下去,將會是一筆巨大的財富。

童話的魅力在於它能給孩子插上想像的翅膀。想像比知識更重要,知識是有限的,而想像能擁抱整個世界!

國小小桔燈讀書心得 篇7

《包法利夫人》不是一杯可樂,也不是一壺清新的夏日綠茶,它更像是冰的卡布基諾——或甜,或淡,總能牽動你的心絃——特別是,那個追求巴黎式愛情的女人,以及,那個吃人的世界,那種搖不可及的——幸福。

_瑪_—命運的多桀,也許僅僅是因爲,你太不瞭解,幸福應有的形狀。

一個在修道院里長大的女孩,遇到一個過着父母所設計的生活的已婚男人——她生命中的第一個男人,便天真地認爲愛神受到上帝的旨意降臨。

嫁給一個醫生,是多麼地幸福。她於是義無返顧,跟着一輛小馬車,搖搖晃晃,駛到那個她夢想中的神聖之地——教堂。

那年,他30歲,她,豆蔻年紀。 也許“人生正如一座墳墓”,一顆年輕的心,卻被裝在一個安靜的城堡,終是不會滿足。她開始懷疑,人生的意義,到底, “人生美在哪裏”? 渥畢薩爾的莊園,迴旋舞,穿藍燕尾服的紳士,戴珍珠的年輕婦女,她發現,原來生命可以如此燦爛多情。回到家後,卻面對着一個木納的丈夫,一個冷清的小園,她於是哭了。

如一顆流星,賴出現了,他們談書籍,談音樂,談世間種.種。 她驚歎於他們想法的一致,他的才學淵博,他的心思細密。

霧裏射出耀眼的白光,那一刻,她望着他遠去的背影,流淚。

當生活被怨恨和遺憾所填充時,她開始抱怨,後悔自己怎麼將愛情交給了一個木頭,而又偏偏不能棄之不愛。

接着是魯昂。她遇到了羅——一個低靡的靈魂,總可能爲哪怕一點火星點燃。於是跌入一個男人的陰謀。 她開始奔波於兩個城市,樂此不疲。

當她滿懷希望地想放棄一切與他共赴天涯的時候,一封信斷絕了她的希望,愛情,或者幸福生活。

他駕着馬車,從她的門前離開,然後告訴她,他現在正在某個不知名的小島。她看着他,在窗簾後,黑色的夜裏,照亮的只有她銀色的淚光。

她發現,原來,世界並沒有她想象的美好。

那年,她大概25歲。 她絕望了,生了一場大病,以爲自己快要死去,於是微笑。

有一天,卻在街上遇到了賴——這是上帝的恩賜,還是另一個不懷好意的玩笑? 他們去巴黎——那個她夢想中的城市——他們在那裏,一起沉醉於酒醉燈迷,花紅柳綠。 她變得更加美麗,容光煥發,異常動人。

小道,大路,他們散步,奔跑,享受着陽光。 她更加衷情於小絨帽,藍色裙襬,色彩鮮澤的地毯,也許還有黃金鍍的鑰匙。

於是錢財越來越少,她開始擅自籤欠條,把希望寄託於不勞而獲,爲了一次又一次的約會,爲了愛情!最終破產。

月冷風高的晚上,她從公證人的家出來,狼狽不堪,一路辱罵那個企圖“玷污”她愛情的男人。也就是那個夜晚,她說出了她最該說的話:我可憐,但是並不出賣自己。

然而當一切的希望都歸零時,當法庭的傳票到達時,尊嚴還有什麼用呢? 不如瞬間老去。

砒霜,並不美味,可是她吃了;生活,並不痛苦,可是她這樣想了;自己,並不僅僅爲自己而活,可是她這樣做了。

早知如此,愛瑪,你爲何又要苦苦追尋那虛幻的快樂?爲什麼總記着自己兒時美好的夢想,以及與現實巨大的反差? 於是帶着祕密死去了,縱使圍着一大羣好心的人,她還是孤獨的。

時光忽地回到道特的花園,她坐在荊棘籬笆前面的長登上,天真地望着天空;魯昂街上;他們家門口;拜而斗的院落;蘋果樹下,她頭髮的香味,繞着她清脆乾淨的笑聲。

她穿着月光般潔白的緞袍,烏黑的頭髮散着,表情安詳。 夜色很溫柔。 Game over。

_法利老爺_—悲劇,或許只由一個個忽略帶來的喜劇造成。 他難道不愛她嗎?事實上,“他的幸福,僅僅限於愛瑪裙邊的寬度”。

經歷過一次不幸的被安排的婚姻,一場與金錢交易的婚姻,他是多麼地珍愛這個上帝賜與他的禮物。

就是因爲太過幸福,看不到她眼神後的憂傷。

他想,他給了她殷實的生活,他們有個漂亮的小女兒,她有那個小鎮最美的禮服,她還有什麼理由不快樂呢?而自己,有遠近聞名的醫術,有一個美麗的妻子

,有一座可愛的莊園,有一羣朋友,有什麼理由不快樂呢? 他不明白她爲什麼要整晚坐在書桌前,開着燈,不肯入睡;不明白她爲什麼要彈那在他心中毫無用處的鋼琴;不明白她爲什麼要在房間裏擺滿鮮花。可是他縱容,因爲他愛她。 是的,因爲愛,他緘默,隱忍。

可惜沉默並沒有讓事情好多少,僅僅換來表面的平靜。

他把她介紹給賴,並且說服她和賴一同看戲,僅僅因爲自己沒有時間陪她。找個替代品?怎知最後痛苦的卻是他自己。

他最後答應送她去學鋼琴,除了交學費,他再不曾問過細節,誰又知道她是用了這些時間幽會。

他只看到她的笑,從來沒見她流淚,他以爲她是快樂的,可是他錯了。

他忽略她給的暗示,把她的感傷當成“精神問題”。 她發脾氣,他就忍着,替她難過,卻從不曾過問原因。

他寵愛她,一味地。 他讓她沒有離開的理由,連他的情敵,羅和賴,都覺得他是那樣好的一個男人。

他覺得把自己的世界全都給了她,他覺得他是那樣地愛她,而她,也應該愛着他,不然她爲什麼要那麼辛苦地操持這個家呢?爲什麼還要給他生孩子?爲什麼會一直陪着他呢? 他能想到的能給的都給了,可惜,她真正要的他卻沒有給。

他不知道什麼叫愛情,從小逆來順受,命運似乎一直掌握在母親的手中,沒有主見,婆媳吵架的時候,只能在一旁流淚,兩個都得罪不得。

也許他唯一值得稱道的是,他的愛那麼地純,他的愚鈍讓他安心而幸福地過了許多年,一直到她死去。撿到那封信,他的手在顫抖,他看着空空如也的房間,開始懷疑,自己這些年,爲了一個女人破產,爲一個女人的死去哭泣,是否值得。

在酒吧碰到羅。羅很緊張,也很內疚,在他心裏,從沒有愛過那個叫愛瑪的女人,卻精心地破壞了一個男人本該寧靜的幸福。

令他意外,包法利什麼也沒做,只是說了句:這都是命——羅覺得這多麼好笑。

小白爾特跑到長椅旁,叫着:爸爸,爸爸。他爸爸靠在牆上的腦袋一歪,再也沒說出話來。

爲了幸福的持續,包法利老爺,你一輩子都在忽略,偏偏這個時候,爲什麼你不肯遺忘? 人們把他和他的妻子一同下葬。下葬的那天夜裏,人們說看到一個年輕的男人在墳頭整整哭了一夜,而那個男人第二天就娶了一位年輕的小姐,遵循他母親的意願,開始自己的事業。

而一個星期前,他纔對她說,自己一輩子只愛她一個人。

在現實面前,夢想和承諾是多麼可笑! 包法利老爺原來的朋友乘機篡奪了不多的財產,在包法利原來的診所地址上行醫。那位“真心的朋友”——高利貸商人,則用他騙愛瑪簽下的欠條和抵押的房產安心地過着日子,全然忘記自己是怎樣參與了這樣一場陰謀。 生活還在繼續,小鎮的人們安居樂業,包法利一家,慢慢被遺忘。

國小小桔燈讀書心得 篇8

同學們!

在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識後,博覽羣書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門爲我們洞開,未來爲我們展現理想的藍圖。

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因爲書中有着廣闊的世界,書中有着永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心絃的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行爲、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿着搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”

“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星爲什麼會掉下來,爲什麼黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給後人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啓迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想纔不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成爲知識的富翁,精神的巨人,成爲祖國21世紀的高素質的建設者。

國小小桔燈讀書心得 篇9

今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。

本文主要圍繞着“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜評語:初看這篇文章在立意方面沒有什麼出奇之處,但我相信這篇文章如果在考試中肯定會得到客觀的分數,本文勝在哪裏呢?我們看文章的內容,從文中可以感覺道作者佔有材料的豐富性,豐富的材料,並不是毫無章法得堆砌在一起,作者由著名演員成方圓談起,成功的吸引了讀者的眼睛,然後作者按照中外古今的順序或陳述或引用,所引材料非常適合於中心,敘述語言通暢明白,一目瞭然。就衝這一點,這已經是一篇相當成功的議論文了。文章最後提到我們已經加入了世貿組織,加入它就意味着要遵守它的規則,在作者看來,最重要的規則就是“誠信”,這豈止是世貿獨有的規則,做人的最重要的規則難道不是“誠信”嗎?這難道不是本文立意的出奇之處嗎?揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又爲前途不明而感到彷徨的複雜心情。

現實中也的確是這樣。一晃眼,十二年過去了,從一個無知的小男孩變成現在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子裏,除了吃喝玩樂,讀背學算又幹過些什麼?短暫的人生中,十二年,可不是一個小數目啊!列寧先生生前曾這樣說道:“浪費時間就等於慢性-。”仔細想想,又是的。時間是公平的,它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜,過了,就沒能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的,但是它怎樣也買不到過去。

雖說是這樣,但只要你抓緊它——時間,你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話:“時間就像海綿,只要你願抓,還是有的。”沒錯,我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業。只要你不放過任何一秒,保質量,保速度地去做,你就會很快地完成任務,然後你就可以讀多一點課外書,擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中,你將會度過一個不平凡的一生。

除了抓緊時間之外,還不能虛度一生。爲我們的將來定一個目標,奮力向目標前進。我們還要爲社會多作貢獻,因此我們就要好好學習,天天向上。做事力求完美句句精進有力不能馬虎。多學點東西,長大爲祖國增光。

讀了這篇文章後,我要珍惜時間,不得虛度一生。

國小小桔燈讀書心得 篇10

《毛毛》這本書作者是德國的米切爾·恩德,它是一本科幻書,很厚,有200多頁呢!這本書也是校信通送給我的獎品!

它講的是一個時間竊賊和一個小女孩不可思議的故事:毛毛是一個從孤兒院裏跑出來的孤兒,奇怪的是她住在一個廢棄的露天劇場裏,誰也不知道她幾歲了。她在這個小鎮裏認識了很多朋友,比如吉吉、老貝波……他們很喜歡毛毛,只要有什麼心事兒都會去找毛毛說,毛毛就認真地傾聽他們說話,他們說完就高高興興地回家了。沒過多久,毛毛就發現了一個令人驚奇的祕密:原來‘灰先生’一直在神不知,鬼不覺地竊取別人的時間。只要見過‘灰先生’的人,他們就沒有笑容,天天就知道工作掙錢,把時間當成財富,沒有時間和別人交談,也沒有快樂。有一天,毛毛跟着一隻烏龜——卡西歐佩亞,來到了時光老人——候拉那裏,毛毛認識了時間花,知道了如何打敗‘灰先生’。毛毛和‘灰先生’的戰鬥開始了,最後毛毛勝利了,她把被‘灰先生’搶走的時間又還給了人們,人們又像以前一樣快樂了。

這本書裏我最喜歡毛毛,因爲她很善良,很會傾聽別人說話。我明白了,傾聽很重要,學會了傾聽,就會有好朋友。

讀了這本書,我明白了時間就是生命,時間就是快樂。如果我們沒有了時間,人生就會在忙碌中度過,如果我們有了時間,人生就會在快樂中度過。

這讓我想到了自己,總是浪費時間。有時在課堂上不注意聽講,該學會的知識沒學會,回到家裏還要再學;有時寫作業時粗心,寫錯了還要重寫;有時寫作業時做手工,作業沒做好,手工也沒做好。這時,‘灰先生’就輕易奪走了我的時間,我就沒時間玩了。以後我要上課認真聽講,把該學會的知識都學會。寫作業的時候,不做手工,還要細心,爭取不出錯。這樣,‘灰先生’就無機可乘了。

以後,我要珍惜時間,認真地學習,快樂地玩耍,讓人生充滿樂趣!

國小小桔燈讀書心得 篇11

讀過的書中,我最喜歡的要數法布爾先生寫的《昆蟲記》了。這本昆蟲記雖然比語文書還要厚。但我想這必須是法布爾先生的心血之作。裏面寫的昆蟲有很多很多,比如:毛茸茸的狼蛛,可恨的菜青蟲,美麗的蝴蝶,好幫手七星瓢蟲等等。

在這兒,我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會在蔬菜上見到過幾次,但對於農村的孩子來說卻是十分熟悉,在他們眼裏菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋。農民伯伯通常嘴裏嚷嚷着:“看那,這個捲心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落,好惡心啊!這個時候,菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜,是蔬菜的剋星。菜青蟲媽媽一般都會把卵產在那些新鮮,完整的大青葉上面。

他們不會像辛勤的麻雀媽媽,離開巢穴去給自我的子女們找吃的。他們一產下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營養。農民總是把菜青蟲一一除掉。但擒賊先擒王。大王沒有抓住,就會繁殖更多的下一代。但是,高爾基先生聽說農民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽光最猛烈的地方設一個木製的十字架,在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說:“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方,羊頭骨或者牛頭骨能夠透過陽光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那裏曬,熱,幹,最關鍵的是沒食物。一,二個小時就能曬死一條菜青蟲。農民只是說偶爾在頭骨上見到過幾條菜青蟲被曬死。祖傳下來的辦法只能消滅少部分的,大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺。此刻爛菜葉少了,價值更加高了。

你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲。比如我們上國中時要上生物課可能會用到的。最重要的是它讓我們又增長了一些知識。比如我外公種菜時也會遇到菜青蟲啃食蔬菜的時刻。但他們不明白怎樣預防,用農藥呢,賣出的收穫少了。自已吃怕對身體有害。自從我看了《昆蟲記》,明白了高爾基先生那裏的農民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。還真有效。看多書好啊!我外公常讚歎道。

我愛看《昆蟲記》,更加愛看課外書。

國小小桔燈讀書心得 篇12

我讀了《給夢想插上翅膀》這本書後,讓我明白,只要心中有一個夢想,大膽的去實現她,只要有了方向,就有了向目標前進的勇氣。積極的向你的目標邁進,成功一定就在下一個路口等着你的。

從前有兩個孩子,一個喜歡彈琴,想當音樂家,一個愛畫畫。想當美術家。

可很不幸,想當音樂家的孩子,突然耳聾了,想當美術家的孩子突然眼瞎了,有個老人聽見了他們的怨恨,於是他對耳朵聾的孩子說:“你的耳朵聾了,但你的眼睛還亮,不什麼不改學繪畫呢?”接着他又對眼睛瞎了和孩子說:“你的眼睛壞了,但你的耳朵還靈敏,爲什麼不改學彈琴呢?”

兩個孩子聽了心裏一亮,你他開始了新的追求。

奇怪的是,改學繪畫的孩子漸漸地感到耳朵聾了反而更好。因爲他可以避免一切干擾使他更加專心。改學彈琴的孩子也認爲失明反而有利,因爲他可以免除許多煩惱,使心思無比集中。

後來耳聾的孩子成了美術家名揚四海,眼瞎的孩子也成了音樂家聞名世界。

一天,美術家和音樂家又遇到了那位老人,他們非常感激老人,拉住老人連連道謝。老人笑着說:“不用謝,事實證明,只要去努力,去追求,當生命堵塞了一條道路時,他常常還會留下另一條道路的!”

這個故事讓我明白,夢想有多高,我們就能飛多高,飛多遠。儘管你自己認爲根本不具備到達它的條件,只要心中有夢想,併爲之努力奮鬥,總有一天這個遙不可及的願望會成功的。

這兩個孩子有這麼不幸的命運,可他們認爲無論身處多麼惡劣的環境,無論命運之門是否打開,你總要懷有彩色的理想,才能爲之奮鬥努力的可能。將你心中那個實現吧,命運之門一定會創造出另一條路,讓它綻放出絢爛的光芒吧!

國小小桔燈讀書心得 篇13

早就聽說愛情是的詩,閱讀這本《艾青詩選》時還猜想,他的詩豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態看完了這本書,心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。

愛情是中國現當代文學的詩人,艾青的是既有古風又有現韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結合在一起,化成一種藍色的憂鬱,雖說我可能喜歡樂觀話得豁達的詩,可艾青的一生經過很多波折,可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰,任時光荏苒,爲什麼我的眼裏常含淚水?因爲我對這土地愛得深沉,這句是在記憶裏永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時正難國內當頭,這首詩寫出了艾青的憂鬱。他的憂鬱源自於農民的苦難,這裏有濃烈的愛國之情。

作者用一隻鳥的形象開頭,在個體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恆之間,是爲表達自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一隻鳥,永遠不知疲倦地圍繞着祖國大地飛翔,永遠不停歇的爲祖國大地而歌唱。

天降大任於斯人也,作爲祖國的未來,我們應該積極適應時代的發展要求。我們也要像愛情那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心,銳意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學習,樹立信心,堅信自己的力量,要保函爲中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關心勞動者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照,更多的是關於那個時代的思考,以及我現在生活的思考,會深思,就算少了盼望,我也會努力盼望我以後的理想生活。

少年興則國興,少年強則國強。今天爲振興中華而勤奮努力,明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

國小小桔燈讀書心得 篇14

在我五年級的暑假,一個偶然的機會讓我接觸了《三字經》,翻開這本書,發現每句都是三個字,讀起來朗朗上口,有些趣味。

當我讀到“昔孟母,擇鄰處”時,爸爸就給我講了一個有趣的“孟母三遷”的故事,讓我體會到了孟母的用心良苦和學習環境的重要,也讓我感受到了學習的樂趣。

“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”人就像玉一樣,不打磨雕刻,就不會成爲精美的器物;若是不學習,就不懂得禮儀,不能成才。

“苟不教,性乃遷。教之道,貴以專。”我們不僅要學習,還應該專心學習,“一心不能二用”。如果我們沒有取得好成績,首先要反省自己:是不是花心思學習了?是不是用心專一了?做任何事情,我們都應該專心,注意每一個小細節,這樣才能成功。

“爲人子,方少時。親師友,習禮儀。”這讓我懂得,做兒女的,從小時候就要親近好的老師和朋友。

《三字經》的經典語句是古人的智慧結晶,體現了中國文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它在人們心中種下一粒粒思想種子,慢慢生根、發芽。

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