正風肅紀心得體會_正風肅紀工作總結（精選3篇）
正風肅紀心得體會_正風肅紀工作總結 篇1
上週六，我校按照上級教育部門的工作部署，在全體教師中，開展“正風肅紀，創優環境”的活動。
在陳校長的安排下，我們召開了“紀律作風集中教育整頓月活動動員大會”，在會中，我們認真學習了堯都區有關“正風肅紀，創優環境”的文件精神，認真觀看了太原市城鄉規劃局副局長王鳳玲的警示片，給我們的觸動相當大。警示片的題目是：沒有“規劃“好的人生。是啊，王鳳玲是一個學歷高、能力強的國家幹部，身爲城鄉規劃局副局長，在權和錢的面前，失去了自己正確的人生觀和價值觀，走上了一條不歸之路。在任期間，她19次非法收受賄賂，住房若干套，銀行卡以及港幣數不勝數。最後的結局就是鋃鐺入獄，沒收全部非法所得，真是發人深省。通過學習，我認識到，黨員幹部要想切實做到 “正風肅紀，創優環境”，必須開展批評與自我批評，爲自己找準原因，明確整改方向，以便今後更好地開展工作，下面作一具體分析：
一、在紀律作風建設方面認真開展批評與自我批評
1、存在的問題：
﹝1﹞政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
﹙2﹚自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮鬥作風和過緊日子的思想淡化。
2、存在問題的原因
﹙1﹚理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流於形式，掌握的也只是隻言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、侷限性和片面性，站的不高，想的不遠。
﹙2﹚開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認爲上級領導會有指示，我不用先急着幹，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
二、圍繞“正風肅紀，創優環境”主題積極諫言獻策
1、以人爲本,制定教師專業發展規劃
繼續關注教師素質的的轉變，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續教育培訓，提高教師綜合素質。
2、課題引路，提高教師的專業化水平
學校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學生在特色活動中鍛鍊。教育科研的關鍵任務是解決學校教育教學實踐中的問題和矛盾，致力於促進教育教學質量和教師教育教學水平的提高。教育科研的過程也是促進教師專業發展的過程。我們將課題研究定位在“從實踐中來，到實踐中去，重點解決實際問題”，力求體現“以校爲本，以過程爲本，以質量爲本”，建立學校課題與相關子課題，在教育科研實踐中促進教師專業發展。
3、重視青年教師的培養。
學校要重視發揮青年教師的作用，組織青年教師參加學校組織的各項活動，直接參與學校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大樑，讓每個人都有表現自己的機會。同時，還需要創造條件組織青年教師外出參觀、學習、培訓。
4、提升教師的職業道德。
學校的發展，要求教師全心全意爲學生服務，誠心誠意把學生當作學習的小主人。因此，學校要利用政治學習時間培養教師熱愛教育;培養教師職業歸屬感;培養教師熱愛學生。在工作中用真摯的愛去對待學生，提高學生對教師的信任感，提高教學效果和教學質量，從而提升教師的業務素質和職業道德。總之，通過這次活動，我一定要正確地評價認識自己，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，求真務實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己永葆共產黨員的先進性，科學高效地做好各項工作。我會在“正風肅紀，創優環境”活動之際，認真按照上面的分析，做好每一件事情，爲學校課堂改革做出自己最大的貢獻
正風肅紀心得體會_正風肅紀工作總結 篇2
正風肅紀，務必嚴肅教育。要教育引導黨員幹部增強黨性觀念、大局觀念、組織觀念，正確對待進退留轉，自覺服從組織需要，正確行使民-主權利，堅決抵制不正之風。要約法三章，把"5個嚴禁、17個不準"的紀律要求作爲"高壓線"，告知每一位領導幹部和參加推薦、選舉的人員，讓大家清楚地瞭解不能做什麼、做了的後果是什麼。要運用反面典型加強警示教育，加大對違反換屆紀律案件的通報力度，採取發函提醒、承諾保證、談心談話等措施，警示黨員幹部遵規守紀、不越"雷池"。
正風肅紀，務必嚴格監督。監督是的防腐劑。要強化組織監督、制度監督、民-主監督，把換屆全過程置於組織、幹部、羣衆有效的監督之下。要透過巡迴督查、現場督導、專項巡視，全面加強對換屆風氣的監督檢查。抓住民-主推薦、幹部考察、換屆選舉等關鍵環節，採取問卷調查、民-主測評、個別訪談等辦法，深入瞭解掌握幹部遵守紀律狀況和換屆風氣狀況。暢通電話、網絡、信訪等舉報渠道，透過千萬雙眼睛的"緊盯"，讓搞不正之風者無藏身之處。
正風肅紀，務必嚴厲查處。"風微要知著"，"治亂用重典"。查處是最直接、最有威懾力的懲戒。對拉票賄選、買官賣官、跑官要官、違規用人、干擾換屆等行爲，要堅持露頭就打，從快從嚴查處，決不姑息遷就，始終持續整治不正之風的高壓態勢。要強化追究問責，對懲治違紀行爲不力、換屆風氣不好的，嚴肅追究主要領導的職責。透過嚴肅查處、懲防並舉，讓投機鑽營者無機可乘，讓心存僥倖者付出代價，讓觸犯法紀者受到懲處。
一是要勤於領悟，切實打牢正風肅紀的思想基礎。組工幹部要從思想上高度認識幹部作風建設的重要性，要認真領悟中央、省、市委關於黨風廉政建設的相關規定，堅持把領悟組織工作業務知識與領悟四項監督制度結合起來，發奮提升自身黨性修養和業務潛質，以嚴謹的作風、務實的態度，紮實細緻地做好工作。牢固樹立正確的價值觀和工作觀，充分認識組織工作的嚴肅性、規範性，不斷增強清正廉潔的思想意識，認真貫徹"爲民、務實、清廉"的要求，真正從思想上預防不正之風、從紀律上制止不良現象的發生。
二是要恪盡職守，嚴格執行正風肅紀的相關規定。作爲組工幹部，咱們務必強化職責，銳意進取，不折不扣地貫徹執行正風肅紀、風清氣正的相關政策規定，高標準、高質量的開展黨員幹部隊伍建設的各項工作。把黨風廉政建設的各項目標要求落實到日常的工作中，從細節抓起，從小事抓起，充分發揮組織工作平臺，嚴把黨員幹部隊伍建設入口關，做到不達標的人員堅決不用;切實提高黨員幹部隊伍建設的監督力度，充分發揮組織監督、羣衆監督、社會監督等監督力量的作用，確保黨員隊伍的純潔性，幹部隊伍的先進性。
三是要嚴格自律，發奮塑造正風肅紀的良好形象。作爲組工幹部，咱們要繼承和發揚組織部門的優良傳統，樹立組工幹部的良好形象。作爲管黨員的黨員、管幹部的幹部，對黨忠誠是對咱們的根本要求。因此，咱們在日常工作生活中，自覺加強黨性鍛鍊，砥礪思想品質，注重政治品行。發奮樹立公道正派的可信形象，把公道正派作爲立身之本。堅持秉公辦事，凡事要出以公心，力求做到公平、公正。拋棄私心雜念，堅持一把尺子衡量，做到一碗水端平。對於不正之風要敢於亮"黃牌"。要築牢道德底線，持續清醒頭腦，不闖紅燈，不踩黃線。做到不爲名利所惑、不爲浮華所動，真正做到一身正氣，兩袖清風。
正風肅紀心得體會_正風肅紀工作總結 篇3
作爲公安機關幹部，我們更應該自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑑別力。下面跟大家談談我學習正風肅紀的心得體會。
在全省公安機關集中開展爲期一個月的“兩風兩紀”集中學習教育活動中，自己堅持把學習和教育擺在首要位置、作爲首選方式，自己認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《人民警察法》、《中國廉政宣言》、《社會主義法治理念》以及孟建柱部長在《全國公安機關愛民模範先進事蹟報告會上的講話》;自己以向愛民模範學習活動爲契機，結合開展好學王江、學王影活動，自覺向愛民模範看齊，自覺向王江和王影看齊，以他們的事蹟淨化自己思想、滌盪心靈、感悟人生，進一步增強羣衆觀念、增進羣衆感情，始終把人民利益放在高於一切的位置，把服務人民作爲永恆的價值追求，切實做到深懷愛民之心。
爲提高自己嚴格執行《五個嚴禁》和《五條禁令》等紀律規定的自覺性，把愛民模範的政治本色、愛民情懷和職業操守體現在繼續爭做人民心目中的“好人、親人、能人”之中，我通過深入學習愛民模範，進一步牢記爲民宗旨，進一步堅定理想信念，要始終堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上，切實做到黨在心中、人民在心中、法律在心中、正義在心中，無怨無悔地做一個“好人”。自己要帶着對人民羣衆的深厚感情去執法、去工作，堅持想羣衆之所想，急羣衆之所急，幫羣衆之所需，積極幫助羣衆做好事、辦實事、解難事，着力滿足人民羣衆的新期待、新要求，把自己對羣衆的“愛”體現在實際行動之中，真心實意地做一個“親人”。自己把學習愛民模範與“兩風兩紀”集中學習教育活動緊密結合起來，以愛民模範爲標杆，進一步提高黨性修養，自覺遵章守紀，提升這次學習教育活動的質量和水平，確保達到自己預期目標。
通過“兩風兩紀”集中學習教育活學習活動，結合學習愛民模範注入自己工作的一點一滴，注入自己的一言一行，注入自己的一時一事，使自己在任何時候、任何情況下，都牢記歷史使命、堅定理想信念，都牢固樹立爲黨分憂、爲國盡責、爲民奉獻的意識。自己通過“兩風兩紀”集中學習教育活自己不僅真正受到警示、得到觸動、要把“兩風兩紀”這根弦一定要繃緊，要按照孟建柱部長要求的那樣牢固樹立正確的人生觀、價值觀，做一個政治上“明白人”、經濟上的“清白人”、作風上的“正派人”，始終保持共產黨人的政治本色和高尚情操，而且“兩風兩紀”集中學習教育活在今後工作中也有了不可觸摸的“高壓線”。
在“兩風兩紀”集中學習教育活動中自己不斷加強黨性和品德修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;以學習愛民模範活動爲載體，同戰友一起進行核心價值觀討論，討論重點應該在實際倡導什麼樣的警風、公安民警應有的精神風貌和工作狀態等根本性認識問題的討論，努力塑造清正廉潔的人民警察形象。自己反覆學習省、市兩級公安機關主要領導本講話精神，反思典型案例，剖析查擺問題，在“兩風兩紀”學習教育活動中自己加強自我約束力，消除“事不關己，高高掛起”的錯誤認識，從思想和行動上與這次集中學習教育活動保持高度一致。自己結合工作實際和崗位特點，將“規定動作”和“自選動作”做實，深刻認識開展集中學習教育活動的重要性和緊迫性，通過認真查擺自己“兩風兩紀”方面存在的問題及原因，針對在執行“廉政準則”、“五條禁令”等方面存在的問題進行深入剖析。查擺了在思想、工作、學習和紀律作風等方面的問題和不足。結合孫永波副省長在講話中指出的問題，對號入座，深入查擺，自己撰寫查擺剖析材料，結合自己的思想作風、工作作風、學風和紀律作風實際，深入查擺剖析工作及八小時以外對自己約束力不強等問題，自己要從不斷強化學習意識和責任意識入手，不斷提高自身綜合素質和崗位意識，確保自己永葆對黨忠誠本色。