學習《教師節習總書記北師大講話》心得體會

來源:瑞文範文網 2.17W

學習《教師節習總書記北師大講話》心得體會

學習《教師節習總書記北師大講話》心得體會

習總書記在 XX 年 9月 9日在北京師範大學作了《做黨和人民滿意的好老師》的重要講話,圍繞“理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心”四個方面,爲我們所有教師提出了新的時代要求,也爲每位教師提出了殷切的期望。對照總書記的講話,比較自己的日常教學行爲,既有爲人師的幸福、興奮,更感覺爲人師的責任、壓力。

人們常說:“教師是太陽底下最崇高的職業。”,這份崇高讓我們每位教師多了份責任,更多了些使命感。這份崇高同樣要求我們擁有崇高的道德情操。古人云:“師也者,教之以事而喻諸德者也。” 老師對學生的影響,離不開老師的學識和能力,更離不開老師爲人處世、於國於民、於公於私所持的價值觀。

師德是教師之魂,古往今來,一代代身正學高的師者丹心育才,撒播文明,推動着國家和民族不斷進步,贏得了全社會的尊重和稱讚。可以說,教師是一個社會文明的引領者,是一個社會的道德榜樣。

教師道路上的先行者們,用自己的實際行動讓我們深深體會到,師德的真諦在於默默的奉獻,雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。當我們選擇的教師這個職業時,也就選擇了甘爲人梯的道路。在我們的道路上,沒有鎂光燈的絢爛、也不會有萬人矚目的喜悅,正是有每位老師的默默堅持,纔會有學生成功時的喜悅和絢爛。而這份默默的堅持同樣是對我們是的一次重大的考驗,在面對紛繁絢爛的世界時、當我們面對浮躁的社會時,可還能一如既往的堅持我們的初心。只有我們能用一顆平常心來面對校園以外那紛繁複雜的情況時,我們纔是真正的餞行着自己作爲一名教師的職責,才能逐步成爲總書記所期望的黨和人民滿意的好老師。

教師的默默奉獻與堅守,則取決於我們對教師這個神聖職業的熱愛,更取決於我們對於每一位學生的熱愛。教育一門“仁而愛人”的事業,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成爲好老師。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他纔可以教育孩子。”教育風格可以各顯身手,但愛是永恆的主題。愛心是學生打開知識之門、啓迪心智的開始,愛心能夠滋潤學生的心靈之花。有愛才有責任,只有熱愛自己的事業,才能做到教書育人,有愛才有責任,只有熱愛自己的學生,才能做到有教無類、尊重和理解每一位學生。

時代的發展,社會的進步,爲我們每一位教師都提供了更大舞臺,也提出了更加苛刻的要求和考驗。機遇與挑戰並存,讓我們重拾自己選擇教師這份職業時的初心,摒棄一切紛繁的干擾,在塑造學生心靈這條道路上幸福的前行。雖有時會有短暫的迷茫和停息,只要我們不斷完善自己的師德,不斷磨練自己,總將到達勝利的彼岸。

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